有趣的功能作文(4篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的有趣的功能作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的功能作文1
今天，我們上了一節(jié)非常有趣的英語課。
上課鈴聲響了，陳老師卻帶著各種各樣的食品和飲料走進教室，我既驚喜又好奇，心里砰砰地跳，想：出什么事了，上英語課干什么要帶這些東西來呢？
只見陳老師宣布了今天要玩的游戲規(guī)則，要求一個同學走到講臺上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的味道，用英文說出它的名字，說對了，就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個個同學都美美地喝到了飲料，可一直沒有輪到我。
不一會兒第一個游戲結(jié)束，陳老師又開始和我們玩第二個游戲，老師請一位同學上臺和老師對話，如果對話很流利的話，也可以獲得一份獎品。又一個個同學得到獎品了。終于，輪到我了。我懷著激動的心情走上講臺，和老師對話了一番，最后，得到了cake，我開心地跑下了講臺。
這節(jié)課真有趣，它在同學們的笑聲中很快結(jié)束了。
有趣的功能作文2
有一次，我看見電視節(jié)目中正在介紹醫(yī)學知識。有個人得了牙病，不能吃飯也不能刷牙，但是怎么治療都治不好。后來醫(yī)生發(fā)現(xiàn)毛病就出在三叉神經(jīng)上，就把他的三叉神經(jīng)切斷了，牙痛馬上就消除了，一高興，那人刷牙就刷了半個小時！可是，過了三四個月，他的牙痛病又犯了，原來三叉神經(jīng)有自我修復功能，只要再過三四個月，又會連接起來。
壁虎的再生
我想大家都聽過《小壁虎借尾巴》的故事吧。小壁虎為了躲避敵人，把自己的尾巴給掙斷了，小壁虎到處去借尾巴，，可是不管怎么借也借不到，小壁虎為此而煩惱。日子一天天過去了，小壁虎發(fā)現(xiàn)自己竟然長出了新尾巴。
冰川的“再生”
在山西省寧武縣有一個神奇的冰洞，一年三百六十五天，它都是冰天雪地，堅冰不化，洞里洞外完全是兩個世界。在炎熱的夏天，有一些冰會融化，但是，洞外的水會補充進來，又會形成新的冰塊，因此洞內(nèi)的冰形態(tài)各異，而且已有幾百萬年的歷史，令人嘆為觀止。
有趣的功能作文3
我的手機是不會自己更換背景的，不管什么時候知道自己不去換主題，只要我不去操作那么圖片永遠都是那一張。
因為現(xiàn)在也很少會花時間去找那些高分辨率的圖片給設(shè)計用，但是分辨率偏偏又是那種3000多的，這樣的圖片，在網(wǎng)上也不是特別好找，我基本上有的圖片了。所以基本上是在手機的主題商店里面選一個比較好看的圖片。
看到朋友分享他的手機，在節(jié)假日的時候就會換背景，這也是一個很有趣的功能。
這功能說好也是有他很大的好處，可以增加一種節(jié)日的`氣氛，也提醒人們什么時候過節(jié)，如果要說不好的話，就是有可能會有一種原來的平靜被破壞了的意外的感覺。
有時候我還是一個挺固執(zhí)的人，不太喜歡被改變。
我的手機里面是沒有這種功能的，所以節(jié)假日的時候主要就是會看到手機上面的一些提醒信息會議以一個文字的形式來提醒今天是什么日子，但是不會直接的換主題，可是對于我來說這樣的好處就是一直可以用一個相對比較滿意的壁紙，不會哪一天被主題歡樂的嚇一跳吧。
現(xiàn)在的這種生活當中，其實手機也承載了我們很多的情感寄托呀。也無論是在節(jié)日的時候一個溫馨的小提示，還是一個急性的功能，都能夠讓我們覺得更有人情味。
有趣的功能作文4
“五一”放假期間，爸爸媽媽帶我到水上公園游玩，最有趣的是我們一家三口照“大頭貼”。
我們來到照“大頭貼”的地方，一進屋子里，有許多人在照相。服務員熱情地請我們坐下來，遞過幾本相冊讓我們挑選圖案。我們打開相冊，里面的圖案真多呀！每一張的畫面都十分精致漂亮，五彩繽紛，真是讓我們挑得眼花繚亂。最后我們選擇２７張圖案，并把圖案的標號交給服務員。終于到我們拍照了，我們站在機器前面，拉上布簾，對著攝像頭拍照。電腦里自動出現(xiàn)了我們挑選的圖案場景，有與加菲貓、小叮當?shù)暮嫌埃灿性谄恋钠嚺赃吜粲�，既有我單獨照片，也有我和爸爸媽媽的合影，最有意思的我自己還瞪著眼睛，咧著嘴作了幾個怪態(tài)，這些照片周圍加上漂亮圖案裝飾，真是有趣極了！我一張又一張的拍著，不知不覺就拍完了。這時服務員把我們剛才拍的圖片通過打印機迅速的打印了下來，并壓上塑料膜，一張張精美的大頭貼就這樣制作完成了。
回到家里，我自己拍得最好的“大頭貼”貼在了墻上、文具盒上，還有一張貼在了我的電話卡上，心里好滿足、好高興呀！
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