精選研學作文錦集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的研學作文9篇,希望能夠幫助到大家。
研學作文 篇1
今天,我去參加了一次令我難忘的研學活動,且聽我細細到來。
我們坐了三個小時的車才來到廈大。我們首先玩了一個破冰小游戲,然后就去校園餐廳吃了個飯。
吃完飯,我們來到了芙蓉隧道。芙蓉隧道兩邊分別是各種各樣的涂鴉,什么樣的都有:海綿寶寶,皮卡丘,星空圖案,甚至連消防栓的圖案都有。而這些漂亮的涂鴉是廈大學子一筆一畫描繪而成。另外,芙蓉隧道還是中國最文藝的隧道,是中國最長的涂鴉隧道,是廈大主要景點之一,是一個無比美麗的錯誤,吸引著無數(shù)文藝青年及游客來此參觀。
參觀完芙蓉隧道之后,我們來到了一個教室,在這里我們要學習無人機的理論課程,拼裝課程,試飛課程。無人機,顧名思義就是無人駕駛的飛機。老師告訴我們,只要是人造的,能飛的,能無線操控的,不載人的,一般是無人機。無人機在最近幾年發(fā)展迅速,幾乎是撐起了智能時代的“半邊天”。目前無論是在警用,救災,電力巡檢,軍用,監(jiān)察,還是在航拍,農業(yè),植保,快遞運輸?shù)阮I域都適用。理論課上完后,則是拼裝課。拼裝并不難,我們很快就拼好了。接下來是試飛課。大家一個個上去進行試飛。其實,試飛只要謹慎一點點,慢慢來,一般就十分輕松,不會有事,體驗了無人機駕駛的樂趣。
上完課,我們來到魯迅紀念館。魯迅紀念館位于廈門大學集美樓的二樓,一樓為自習室。紀念館一共有五個展室,第一室簡要回顧魯迅的人生軌跡及思想歷程;第二室陳列在廈門時的歷史文物資料;第三室是“魯迅與許廣平”主題展覽;第四室為各界參觀紀念館;第五室為魯迅故居,室內擺設按魯迅當年居住時的原貌布置。
參觀完以后,我們來到上弦場合影留念?鞓返臅r光總是短暫的,結束了研學之旅,我們帶著滿滿的收獲回家了。
研學作文 篇2
“學而時習之,不亦說乎;有朋自遠方來,不亦樂乎;”懷著一顆激動的心,我們來到了孔子故里曲阜。
我們先去了孔廟,那里有許許多多的古建筑,既雄偉又壯觀。孔廟是著名的“三孔”之一,是祭祀孔子的禮制廟宇。這座全球規(guī)模最大的孔廟,氣勢雄偉、金碧輝煌,與北京故宮、承德避暑山莊并稱中國三大古建筑群。1994年,與孔府、孔林一起被列入“世界文化遺產名錄”。它占地二百多畝,座落在曲阜城門。古老的琉璃瓦房子雄偉壯麗,給我留下了深刻的印象。據(jù)說孔廟原是孔子故居,孔子去世的第二年,故居被改作廟宇,孔廟中至今仍保存著孔子當年用的水井和親手栽植的檜柏樹。
緊接著我們游覽了孔府,第一眼看到就是孔府的大門,它的正中懸掛著藍底金字的“圣府”匾額。大門兩側有一幅奇怪的對聯(lián),大家都說它是“天下第一聯(lián)”。上聯(lián)是“與國咸休安富尊榮公府第”,下聯(lián)是“同天并老文章道德圣人家”。意在贊頌孔府與國家同休戚、共命運,與蒼天共長久。奇怪的是這副對聯(lián)有兩個字似乎筆誤,一個是“富”字,一個是“章”字,“富”字少了上面一點,叫富貴沒頭,永遠富貴;“章”字一豎通到上面,叫文章通天,這樣的解釋可以說是獨具匠心了!
孔廟中最為雄偉輝煌的要數(shù)杏壇了。杏壇位于大成殿前,它是古代孔子講學之地。金代時,人們于杏壇上建亭。方亭重檐,黃朱大柱,亭下還有黨懷英的篆書體“杏壇”碑和乾隆所書的“杏壇贊碑”。
今天的杏壇之上,已經沒有了朗朗讀書聲,但那股神圣的氣息,仍然縈繞在孔廟之中。最后,我們走進了孔林。它是孔子及其家庭的專用墓地,也是世界上延時最久,規(guī)模最大的家庭墓地。來到孔子墓前,我禁不住感慨萬千,孔夫子曾為了讓禮樂興而不辭勞苦到處游說。我為我是山東人感到自豪,我受孔子思想教化讓我深感幸福。
懷著敬畏之心,崇敬之情,立在孔子目前,左手在前,右手在后,莊重而嚴肅的向孔夫子深深的鞠躬。以表達我的崇敬,以訴說我的自豪!
研學作文 篇3
終于盼來了星期五,我內心高興極了,因為今天我們二年級的同學要到農科中心進行一天的研學活動。
早上剛到學校,還下著牛毛細雨,心想:會不會因為下雨而取消外出研學活動呢?一波三折,慶幸我們還是可以外出。
到了農科中心,一眼望去,又寬又大的訓練場,還有一個足球場,我和同學們都很興奮。導游阿姨先是帶我們去階梯處拍照,然后跟我們說今天的課程活動。教官給我們班上的第一節(jié)課是整理內務,要把被子疊成“豆腐”形狀,看似簡單,其實很難,要我們花費很長時間才能疊成“豆腐”形狀。緊接著是鉆木取火,我和幾個小伙伴團結合作,好不容易才聞到煙味,看來我們的祖先真的是很偉大。還有有趣的結繩逃生制作和野外搭帳篷,教官手把手地教我們制作逃生結,又讓我多學會了一樣本領,搭帳篷必須得團隊合作,單靠一個人是不能完成“三腳架”的,而且下面還要綁上兩根竹竿,這樣的帳篷才會更加穩(wěn)固。轉眼快到了中午,教官又教我們站軍姿,說站不好要送到軍營里不能回來,我得認真走好才行,一動不動地、像棵松樹一樣挺拔,這讓我感受到了解放軍叔叔的千辛萬苦。
香噴噴的午飯已經為我們準備好了,我一下子吃了兩個鹵雞腿呢。導游阿姨說時間緊迫,吃完飯我們有得進行下一課了。
教官教會了我們怎樣在野外獲取飲用水,這又讓我學會了一門本領。最讓我難忘的是火場逃生這一課。教官說滅火器的正確使用方法是“一、搖,二、拔,三、噴!边讓我們每位同學到感受了一下,想想現(xiàn)在的火災有那么多,奪走了那么多人的生命,我真想快快長大,成為一名消防隊員來幫助更多的人們。
這次研學然我收獲許多,好期待下一次研學活動呀。
研學作文 篇4
在研學五日行的五天中。讓我真正的意識到了什么才是努力,什么才是團結還讓我們體驗到了游戲的趣樂。在第一天和第二天里,如果我們吃飯講話太多了,老師就會讓我們全體受罰。而晚上講話太多的人也會被全體受罰。這冤枉了多少無辜的人呀。但是我們是一個集體,犯了錯要一起承擔。
在第二天的晚上,教官們告訴我們,我們現(xiàn)在相當于被一群海盜關在一間屋子里,我們必須必須穿越這個封鎖線,這才能求生。后來我們這么多人都踩在那,踩在那三個人的肩上和背上,他們的肩上和背上背那么多人,但他們才不會放棄,因為他們知道只要努力,我們就能通過受封鎖線。我們都哭了,是為了三個人在哭,如果不是他們,我們就不能過封鎖線了。
在在第三天,第四天和第五天的時候,我們分別去了季華園和樂和樂都玩耍。我們在季華園體驗了各種各樣好玩的游戲。臨走前,凡是有三個獎章以上的人都可以有一個紀念品。而在樂和樂都,我們和動物非常親近的相互看了看,還更了解了動物的種類。后來我們又去看了皇家馬戲團和海豚表演,他們的表演可真精彩呀!這讓我感受到了游戲的趣樂。
這次研學旅行可真有意義呀!我真希望學校以后還能有這樣的活動。
研學作文 篇5
古人曰:讀萬卷書,行萬里路。11月11日,我們迎來了一場快樂的關山古鎮(zhèn)研學之旅!早晨,我們五年級6個班的同學集體乘坐大巴,踏上研學之路。一路上,同學們有說有笑,異常興奮,像一群快樂的小鳥!大約1個多小時的車程,終于來到了目的地關山古鎮(zhèn)。
關山,因三國名將關羽戰(zhàn)長沙時在此屯兵而得名。是一個集自然風光、歷史人文和鄉(xiāng)村民俗為一體的傳統(tǒng)文旅景區(qū)。
一下車,桃園三結義的銅像映入眼簾。我仿佛看見了張飛、關羽、劉備準備了祭品,焚香禮拜,并莊嚴宣誓:念劉備、關羽、張飛,雖然異姓,既結為兄弟,則同心協(xié)力,救困扶危;上報國家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死;侍旌笸粒瑢嶈b此心,背義忘恩,天人共戮!敬佩之情油然而生。
亂世烽煙起,群雄爭天下。我們跟著導師來到了機器人廣場。在這里,我們進行了開邦定國,并通過知識問答三分天下,確定了各國的主公、將軍、丞相。我們班隸屬蜀國陣營,大家興奮地換上了蜀國的服裝,個個摩拳擦掌、躍躍欲試,準備和魏國、吳國一決雌雄。
激烈的技能卡爭奪戰(zhàn)開始了,先尋找神秘人對暗號,再通過知識問答獲得信物。同學們紛紛像離弦的箭一樣嗖地一下飛奔出去。我們以第2名完成任務回到機器人廣場,吞并了1506班擴大了蜀國,獲得了五張技能卡。
接下來我們體驗了畫臉譜、尋找三十六計石碑、不說話動作傳遞信息等。
終于到了最后一關一統(tǒng)天下。隨著裁判員的一聲令下,魏、蜀、吳的將士們雙手緊緊地抓住大麻繩,兩腿前伸后曲,身體后仰,使勁往后拉。好似三國鼎立的局面。1、2、3,加油!主公一聲令下,我們拼盡全力為榮譽而戰(zhàn)。瞧,我們小小的身軀不;蝿,可是腳卻固如泰山。最后,我們蜀國齊心協(xié)力,加上技能卡,取得了第二名的好成績。大家欣喜若狂!
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,這次研學之旅讓我們參與了歷史文化、國學教育等一系列體驗課程,讓我對《三國演義》有了更深層次的理解,還學到了許多課外知識,真是受益匪淺!
研學作文 篇6
在12月18日,我們學校的師生都開始了自己的研學之旅。
這次研學活動使我受益匪淺,讓我了解了許多之前不知道的知識。這次的研學活動,不僅讓我增長了見識,也使我度過了無比快樂的一天。
研學活動中,我印象最深刻的地方就是磐安的藥材市場。導游姐姐把我們帶到三樓去參觀藥材。剛走到那里,我就看到許多的動物標本。那些老虎、野豹等動物就好像活的一樣,在你旁邊幾乎就要吼叫出來。往里走,就看見很多貴重的藥材,每個藥材旁邊都有藥材的名稱以及用處。走著走著,我就覺得自己像迷了路一樣,找不到出去的路,完全被藥材包圍了。在這里就像是在藥材的國度里徘徊,每走一步都能看的不同形態(tài)、不同功能的藥材,成千上萬的藥材向我襲來,我觀賞著、感嘆著......不知不覺,眼前豁然開朗,原來,“迷宮”的盡頭被我找到了。
走出藥材市場,此次研學也接近尾聲,坐在回校的車上,我們說說笑笑地談論著這一天的收獲。
在這一次的研學中我收獲了不少。我在了解到這么多新知識的同時也感到了慚愧。以前我一直覺得學校已經能讓我學到夠多的知識了,沒必要去研學?蛇@一次,我沒有白去,我明白更多的知識是要在課堂之外,靠著我們的生活經歷,靠著我們的社會實踐去學會的`。
研學作文 篇7
在寂靜的黎明之中,伴著高鐵劃過軌道的聲響,看著窗外變換的景色,我們已經走出了云南,來到了貴陽。
沒有人是不期待這趟旅程的,所有人的臉上都洋溢出興奮的笑容。畢竟為了這趟旅程,我們準備了很多。畢竟,這是一次四百人的旅行。畢竟,這是云附學子第一次走出云南。
四天的旅程,我們去到了大數(shù)據(jù)中心。了解到,在這個科技發(fā)達的時代,隨時隨地都在進行網(wǎng)絡戰(zhàn)爭。也看到了我國科技的發(fā)展,和大國的擔當。
我們去到了婁山關,山高路陡,亂石叢生。險峻的地勢不禁令人深思當年紅軍在這里作戰(zhàn)的危險。同時又心醉于,群山掩映下的湖泊,那湖中倒映著天空的影子,讓人心馳神往。
在遵義,我們放聲高歌。四百分齊聲歌唱,讓七律長征的歌聲回蕩在遵義會議的門前。
我們見到了丹霞地貌,在那里,清晨的薄霧仍未褪去,早春的寒氣也撲面而來。我們結伴而行,登山的疲憊此刻卻全無。與朋友在一起的時光,總十分快樂。于是,在一蓑云煙中,我們很快登上了山頂。懸崖上,一泉瀑布飛馳而下,在層林盡染之中格外顯眼。登頂?shù)目旄校c朋友的暢聊,也化作那流水,緩緩流逝。
我們去到了赤水河畔。了解了紅軍四渡赤水的故事,不禁感慨毛主席用兵的神奇。紅軍長征途中,憑著一只腿走完長征的獨腿將軍,為了不做俘虜而自殺的師長,都給我留下了深刻的印象。我和朋友來到赤水河邊,看著那清澈而湍急的流水,想象當年紅軍長征的模樣。在河畔騎車,吹著冷風,卻不感到寒冷,反而是內心的舒爽,不勝愜意。土城中的淳樸民風,也令我印象深刻。
我們去到息烽集中營。而我的心情,也如那陰雨迷霧的天氣一般沉重。屏息凝視著那些陳舊的牢房,想象著,曾經有五千條生命在這里離開人間,不禁感到一陣惋惜。那里的操場已經長滿了青草,籃球架已經腐朽得看不出模樣,但園中的鮮花卻依然盛開。這些花是為那些逝去的英靈而開的嗎?我想是的。“天堂地獄,唯人自擇”這是寫在牢房外墻壁上的一行字。毫無疑問,那些英靈是終將進入天堂的。只愿逝去的英靈,在天堂,一切安好。
貴州之旅,短暫而充實。此刻的結束,雖顯得有些匆忙,像是戛然而止,似乎還沒有游夠貴州山水,似乎還不愿停下與朋友結伴而行的腳步,但這趟旅行遠遠沒有結束。在這趟旅行中,我遠行了大路,結交了好友,新的感情與力量,也在潛移默化之中注入了我的內心。紅軍長征的精神,為我注入了強大的動力。學習的大業(yè),還在就在不遠處等待。未來很長,來日可期。這段旅程遠沒有結束,也永不會結束。只愿沿途不枉為少年,終有個結局圓滿。
研學作文 篇8
今天的旅行真好玩!
我們第一站去了云頂星河。apple姐姐讓我們只能在8樓玩游戲,我們就從一樓搭電梯上去了。
第一項玩了野外探險,可刺激了!就是有一個像窗簾的布,把椅子推進去“窗簾”里面,里面有一個屏幕。黃蘭晰告訴我,其實不是椅子在動,而是頻幕在動。因為,他想這些是真的話,那就可以不搭飛機也可以感覺到飛機帶我們一起飛翔了。里面更刺激!里面是這樣的:有一架飛機,后面有一條繩拉著,然后飛機飛起來,同時,前面有許多氣噴出來,非常涼爽!后來,飛機起飛不久,就有一個大海,之后,飛機一不小心就飛到海面,“那些浪紛紛向我們涌來了!”黃蘭晰說,“。“。 蔽叶级伦×宋业男《,因為真的太大聲了!出來時,黃蘭晰又說:“好冷呀!里面,我都快結冰了!”我心里呵呵地笑著,我又聽到媽媽說:“我以后都不玩了,太刺激了,受不了。”我心里還是呵呵地笑。
第二項玩了射槍。射槍這名字一定是有人物的,果然,我想對了。我很興奮射槍我會得第幾名?第一次得第一名,第二次得第三名。第一名那次,我射了很多只青蛙,很多只蟾蜍……第三名那次,我看見我座位那兒沒有槍,又換位了,所以慢了!
第三項玩了過山車。過山車好刺激!軌道彎彎曲曲,沖上去,又沖下來,嚇死我啦!不過越玩越好玩,最后一點都不怕了!
吃完午飯后,我們便開始去創(chuàng)作燈飾。我做了個藍天,太陽的燈罩;貋斫o爸爸看,爸爸說:“那燈,是哪位設計師創(chuàng)作的?”我說,“是我做的!”我們都微微笑,點點頭。
下一站,我們奔向星光聯(lián)盟參觀。我一直仰頭看空中的頻幕,一幕是宇宙的呈現(xiàn),一幕是海洋的世界,一幕又是茂密的叢林……精彩絕倫。
最后一站,我們去了燈飾博物館,里面展現(xiàn)出從唐代,宋代一直到現(xiàn)代燈飾的演變過程。從開始用豬油,羊油,牛油做成的油燈,到慢慢變成蠟燭,到現(xiàn)代用的LED燈。感謝人類創(chuàng)造了燈,讓我們在黑夜里能看到光明,看到方向。
人之美在于心,燈之美在于神。本次研學旅行結束了,期待下一次的研學之旅。
研學作文 篇9
踏著11月24日的初陽,又經過二小時的顛簸,我們初一(1)班大家庭來到了開平。
復古的條紋寫出了歲月沉淀的痕跡。
我們大家好不開心,嘰嘰喳喳地參觀討論。盡管碉樓規(guī)模不大,可它蘊含的歷史意義,卻非同小可。
正值日中,大家又是一陣忙碌。
不就是做飯嗎?在家一年365天一日,三餐不照樣,粗茶淡飯的過了。哪有那么容易!獰熝娜搜劬Γ鹄崩钡谋牰急牪婚_。
即便如此,經過一小時大家齊心協(xié)力的合作后,開飯了!大家十人左右一桌,端起碗筷。
我四處張望,只見馮老師溫和地把肉夾給她粉雕玉琢的女兒,我心下一動——原來馮老師嚴肅課堂的背后,也有著這樣一副溫情。
再看看南老師、蕭老師、李老師,他們都有著自己的家庭,至親的家人。卻也要抽出大量的精力管教、培養(yǎng)我們。
我心里生出一股暖意及敬佩之情。大多數(shù)家長陪同著一起來了,極少數(shù)家長實在是抽不出時間,但那些同學不也照樣我們一起玩得不亦樂乎嗎?這不是把我們當做他的家人了嗎?這儼然是一個由小家庭組成的大家庭,是一個由個體組成的集體。我們缺一不可,獨一無二!
太陽烘烤著大地,發(fā)出滋滋的聲音。
拔河比賽,讓我們體會到團結協(xié)作的重要性。
收割水稻的活動,讓我們明白了一粒米的來之不易,也體驗了勞動人民的艱辛。當我滿頭大汗,喊累喊熱時,媽媽問我:“你知道以前外公外婆一天要割多少地嗎?”我不以為然地搖搖頭,癱坐在地上。
“一畝地!
她的答案讓我沉默地站了起來,用眼一掃廣闊無垠的大地,心中不免唏噓。摻雜著一絲沉重,一聲不吭地繼續(xù)割水稻。
已經下午四點多了,我們坐在舒適的大巴上,走在來時的那條路上,這輛車不僅承載著我們的對勞動的體驗,也觸動著我們對師長感念!
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