老師,謝謝您!作文(合集15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的老師,謝謝您!作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師,謝謝您!作文1
父愛如山,母愛如水。老師的愛也是如此偉大。景老師是我們班的班主任,她不僅人長得美,心靈也很美,而且還寫得一手好字。
記得有一天,我們在課堂上朗讀詩文時,有一個詞語“石榴”。這個詞語旁邊注釋著“榴”字的讀音,讀二聲。可是,同學們卻把“榴”字讀成了輕聲。我有些不明白,心想書上明明注釋的是二聲,為什么同學們都讀成輕聲呢?下課后,我迫不及待地跑到景老師面前,對她說:“景老師,這個‘榴’字書上注釋的是二聲,為什么同學們讀輕聲呢?”景老師看了看,微笑著對我說:“‘榴’字單獨讀時,是讀二聲,但是在句子中就要讀輕聲了。”雖然只是一個字的讀音,景老師卻很耐心地給我講解了這個字的兩個讀音和使用方法。
漫漫人生路,有景老師的陪伴,前面的路不會艱難,也不會孤單。景老師,您像霞光,卻又比霞光更璀璨、更輝煌,時時溫暖著我。
景老師,謝謝您!
老師,謝謝您!作文2
一個回眸,一個轉身,一句顧問,一段故事,您在談吐間悄悄地把我?guī)胛膶W的凈土。
您帶我走進語文的殿堂,領略詩詞的奧義,一起掀開文學的謎底,一起享受語文,我謝謝您。
您象那古橋邊的柳樹,靜觀人間往事,把它們化作美麗的詩詞將給我們。您象教堂頂上的鳥兒,帶我們聽那樣真誠的朝拜。您象戰(zhàn)火中的高塔,帶我們俯瞰這荒涼的人間,殘酷的人性。
您又帶我來到高山草甸,聽花兒開放的聲音,讀懂人間真情……您帶我走進文學,用文學的智慧啟發(fā)我,將智慧傳遞給我,我謝謝您。
您鏡片后的眼睛帶著故事,您的眉宇間流露著詩詞,您就這樣,用您的眉眼,您的學識,您的思想無聲地啟迪了我,我謝謝您。
在您的啟迪之下,我不禁對語文有了興趣,更愿將文學帶到生活中,我將活在智慧之中,唯美之中,這是一件多么美好的事。
教師是一個多么高尚的職業(yè),不論哪門學科。您們將智慧傳遞,將我們帶到智慧的世界。您們在啟迪著我,也在啟迪著更多的人,您們象擺渡人,將我們擺渡到了智慧的彼岸。
這是特殊的一天,是專門為這些特殊的擺渡人設立的節(jié)日。
感謝您們的引導,感謝您們的啟迪,感謝您們的擺渡。
老師,謝謝您。
老師,謝謝您!作文3
老師是祖國的園丁,是知識的傳播者;老師是黑暗中那一顆明亮的啟明星,為我們指引道路。當我陷入“黑暗”中時,老師一次次的做我的啟明星,為我指引道路。
在一次語文考試中,我腦子飛快地思考著,所有題目對我來說都是小菜一碟!班?”我的眼睛瞬間定格在一道題目上。還別說,這道題還真難住我了。我?guī)缀醢涯X子里所有的智慧都發(fā)揮出來了,還是想不到最佳的答案。忽然,我的腦子里突然出現(xiàn)了一個壞念頭:作弊。我想:作弊不用自己絞盡腦汁想答案,那多輕松。‘斘艺獋骷垪l的時候,突然想到老師常常教導我們:做人要誠實。這句簡短的話給了我極大的震撼,馬上使我改變了想法:不能作弊。即使做錯了也沒關系。我又一次把腦子里所有的知識都掃描了一遍,仔細回憶老師講課主要講的知識點,終于把這盤“大菜”給搞定了。
老師,我要感謝您,把做人的道理教給我;老師,我要感謝您,把知識傳授給我。老師,謝謝您!
老師,謝謝您!作文4
在我的記憶中,“朱老師”這三個字是多么親切。您總是誨人不倦地指導我們學習,一絲不茍地批改我們的作業(yè),您把一生都奉獻給了講臺……
記得小時候玩“老鷹抓小雞”時,一不小心我被甩出好遠,當我站起來時,感覺天旋地轉,什么也看不見。害怕、恐懼、孤獨象巨浪一般把我吞噬——“難度我會成盲人嗎?”“也許以后我再也看不到他們了……”“以后還能好好玩耍嗎?”許多可怕的念頭浮現(xiàn)在我的腦海里,直到我遇見了您……
當您了解情況后,用溫柔、慈愛的話語安慰我,還給我喝了一大杯糖水,我的心中像有萬丈光芒照進來,一下子充滿了希望……
之后,我被送到醫(yī)院檢查治療,又重見光明了,我明白了要珍惜現(xiàn)在,但我感觸最深的是您對我們的愛。
千言萬語匯在一塊兒,形成短短一句話——謝謝您,老師!
老師,謝謝您!作文5
在某一天的晚上,爸爸對我說:“我找到一家用玩游戲來教作文的補習班了!”我的眼睛發(fā)出一道燦爛的光芒。
隔天,爸爸帶我去那一家作文班,看到這個門牌我急忙上去看,當時我看到里面的各個物品,我就在想,真像我的天堂,那美麗的.水晶燈和漂亮的墻壁,最后,我才發(fā)現(xiàn)那美麗又苗條的陳老師,那純真的笑容、長長的頭發(fā),哇!真美!比任何公主都還要美,接著,爸爸就和那美麗的公主談起我的課程,而我就在那美麗的皇宮里玩游戲,我一直一直看這里的每一樣物品。在八月的某一天,我自己搭公車來這家皇宮上課,這時我感覺到一股幸福的感覺,當我一進教室時,突然一位苗條的公主走了進來, 原來是陳老師走了進來,老師一上課真的如爸爸說的“用游戲“的方式來教學。
因為有陳老師的幫忙我才能提高我的作文能力,我父親也很佩服這位優(yōu)雅又苗條的老師,所以我要感謝她,“謝謝您!老師,老師您辛苦了!
老師,謝謝您!作文6
老師的愛是大山;老師的愛是大海;老師的愛是我們進步的階梯。
剛上一年級,因為字太丑,我被媽媽拉進了寫字班里,剛進寫字班,一股陌生的景象映入了我的眼晴,老師看起來很兇,本想逃走,卻被老師攔下了。
說著簡單做著難,看看那一本本厚厚的字帖,再看看窗外小朋友們都在快樂的玩耍,我的心早已飛到了九霄云外。正當我憧憬著快樂生活時,老師走了過來,拍拍我,意味深長地說道:“練字要心無雜念,不能做著這個,想著那個。不管干什么都要刻苦認真。不經(jīng)磨難,何來成功?”我聽后臉上火辣辣的疼,連忙靜下心來,一筆一劃的臨摹了起來!皺M要微微向上斜,豎不能歪要寫直”每練一個字老師都會細心地幫我挑出毛病。比如練“到”時,老師幫我挑出比例不對、豎不直、橫太平等各種各樣的錯誤,使我受益匪淺。漸漸地,差不多有一年了吧,我的字越來越好看,于是我一直堅持著每天寫字。
后來,我開心地去上課,但我發(fā)現(xiàn)老師換了!我很傷心,但我還是一直堅持認真地練習,我的字也越寫越好。
至今,我不但沒忘那個老師,而且印象特別深刻,謝謝您老師,您就是我人生階段的啟蒙老師。
老師,謝謝您!作文7
每當別人說起我的老師來,我都會不由的笑出聲來,因為我太愛我的老師了,這幾年來老師給了我太多的幫助,太多的關愛。
記得剛上小學一年級的時候,我非常害怕老師,不敢跟老師說話,甚至不敢正眼看老師,見到老師就兩腿發(fā)軟,簡直像是得了“恐師癥”似的?赡苁怯捎诤ε吕蠋煹木壒,記得第一次考試,才考了七十多分。沒想到放學的時候,老師叫我到辦公室去,我害怕極了!來到辦公室,老師叫我拿出試卷,替我分析為什么出錯,不知過了多久,只見晶瑩的汗珠從老師的額頭上流淌下來。在這一瞬間我忽然明白了,老師是那樣和藹可親,并不像我想象的那樣厲害,我也深深的感受到了老師為我們付出的太多太多!是根本不能僅僅用“謝謝”兩個字來表達的。
現(xiàn)在,我更加深刻的認識到,老師永遠都是和藹慈祥的,她永遠都會像媽媽一樣關愛著我們。當我們犯了錯誤的時候,老師不會直接批評我們,而是用溫柔的目光、可親的話語引導我們。此時此刻,我想發(fā)自肺腑的對老師說一聲,:“老師,謝謝您!”
老師,謝謝您!作文8
人們常說:太陽是無私的,偉大的,海洋是廣闊的,春天是溫暖的,美麗的。我想說,老師既有春天般的溫暖,海洋般的廣闊的心,更有太陽般的無私!正真九月感恩節(jié),我想對您說,老師,謝謝您!
老師,我想對您說:謝謝您對我的嚴厲批評。有一次我和同學嘰嘰喳喳的在課堂上講話,您一生氣,就讓我站起來,才站了十多分鐘,我就感到腰酸背痛。這時的我,才體會到老師您上課有多么辛苦,每節(jié)課整整要站40分鐘,有時兩節(jié)連堂,站得就更久了。老師,我想對您說,謝謝您對我的嚴格要求。
每當上課時,你總是用眼睛注視著我們每個同學,放學時,您總是最后一個離開教室,無論刮風下雨,您總是比我們來得早,我們進入夢鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè),備課。你為了我們能聽好課,聲音都沙啞了,為了我們能取得好成績,不知付出多少心血!我們都記得的呀!我的好老師!
教師節(jié)即將來臨!我沒有貴重的禮物送給您;也沒有華麗的語言歌頌您;我只能送上我最衷心的祝福,祝全校的老師們節(jié)日快樂!你們都是我們學習的榜樣!
老師,謝謝您!作文9
我心目中最好的老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人。紅燭總是默默地無私奉獻,直至生命的最后一刻。
我心目中的楊老師是位平易近人、博覽群書的好老師。他將自己的知識毫無保留的給予了我,讓我在知識的海洋中暢游。
記得去年,我們班參加了縣書法團體賽。楊老師為了這件事情費盡了心思,不厭其煩的教我們練習書法。一連兩個月,我們都挑燈夜戰(zhàn),辛苦的練書法,而老師也不眠不休,陪我們一起練習。結果,我們在比賽中獲得了二等獎。這都是我們的老師教導有方!
楊老師是我心目中最好的老師,他是一支紅燭,燃燒自己的智慧,將知識傳遞給每一個學生。紅燭不僅僅付出了溫暖,還送來了光明。當我們在黑暗中行走,找不著方向時,就是紅燭指引我們的方向。以紅燭比喻老師,就再合適不過了。
楊老師,當我失落的時候,是您鼓勵我;當我高興的時候,是您與我同樂;當我疑惑的時候,是您替我解決難題……您是園丁,是陽光,是雨水,更是紅燭,照亮我們前進的方向。謝謝您,楊老師!
老師,謝謝您!作文10
“光陰似箭,日月如梭”一轉眼,就到了鳳凰花開又離情依依的季節(jié),我們就要畢業(yè)了,我要把握最后在校的時間,跟朋友、學弟、學妹……等一起玩耍,留下美好的回憶,希望離開時不要有任何的遺憾。
我要把握最后的歲月,也不忘老師們諄諄教誨,老師總是陪我們上課、聊天、讀書……等,我享受與每位老師的相處,每一分、每一秒都不放過。老師的細細叮嚀,使我們走上正確的道路,找到未來的夢想。雖然我們常上課不認真、態(tài)度不佳……等但老師還是不分你、我、他,細心的教導我們讀書、溫柔的照顧我們,讓我們一點一滴的學會每一種知識。
“未來的幸福,是用現(xiàn)在買來的”,這是約翰生說的,就像是老師教我們讀書,讓我們找到未來的夢想,之后朝這個夢想去努逆,不斷的向前邁進,一步一步的朝夢想走著,直到有一天,夢想實現(xiàn)了,載滿幸福的卡車,到達了你的身邊,你就會想起,以前為了你而努力的老師,努力的過程將會一幕一幕的映入眼簾。
經(jīng)過這些風風雨雨,對老師的感謝,都快不能用言語來表達,我想對老師說的話是:“老師,謝謝您!您對我的教導與恩惠,讓我沒齒難忘!”
老師,謝謝您!作文11
九月十日,一個既特別又隆重的節(jié)日——教師節(jié),這是只有老師才能享有的節(jié)日。在這充滿感恩的節(jié)日里,我真切地對您說一聲:“老師,謝謝您!”
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您就像一支蠟燭,燃燒了自己的時間,將我們的生命照亮;您就像一只大蚌,用自己的心血,將我們磨成璀璨的珍珠。
老師,我要感謝您,感謝您每晚給我們批改作業(yè)到深夜;老師我要感謝您,感謝您每天為我們備課到天明;老師我要感謝您,感謝您每天即使再累也堅持以最飽滿的熱情為我們上課;老師,我要感謝您,感謝您為我們耐心的講解所有不懂的難題……
您不只是為我們解惑的老師,更是為我們的人生指明方向的燈塔。您教會我們誠實守信的做人準則,您告訴我們生命可貴的安全知識,您像母親一樣時時刻刻、一絲不茍得呵護著我們,讓我們健康成長。
夜的鋼琴曲是多么美妙,螢火蟲的光是多么柔和,孩子們的笑聲是多么歡樂,老師的教書聲是多么響亮。老師用心血澆灌著我們每一位學生,只為了讓我們成為國家的棟梁之才。老師,您辛苦了!
我還有很多話想對您說,但千言萬語卻只可以組成一句話:老師,謝謝您!
老師,謝謝您!作文12
每當放學時,看到您護送三年級學生離去的背影,我就會想起您對我無微不至的關愛。
您上課從不講一句廢話,出口成章。您就像一個辛勤的園丁在培育著祖國的花朵。還記得上三年級的時候您讓我們背古詩:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸!边@首詩,讓我一生難忘!
當時我怎么也記不住這首詩,您就罰我把詩抄寫十遍,那一天我一直在抱怨,老師好煩呀!要是抄寫十遍的話手都寫麻了。但最后還是聽您的話抄寫了十遍,結果怎么也沒有想到,這首詩在期末考試的題卷里出現(xiàn)了。全班只有幾個同學答對了,當時您還特意表揚了我。當時我暗自慶幸,幸好您當時讓我罰寫十遍,不然我也寫不出來。謝謝您老師!
上四年級后,您還教我們語文,我不知道怎么語文成績忽然下降很厲害。但是您沒有責怪我,而是每次上課多提問我,下課耐心給我輔導基礎知識。您還經(jīng)常對我說:“平時要多看課外書增加閱讀量。學習來不得把半點虛假,學習沒有捷徑,一分耕耘一分收獲!痹谀粩嗄托牡妮o導和教導下,我的成績很快提高了。老師,謝謝您!
老師,您讓我獲得了許多知識。是您教會了怎樣做人、是您讓我由膽怯變得自信。老師謝謝您!我會永遠記著您!
老師,謝謝您!作文13
老師是我們成長中不可缺少的一部分。老師,為我們傳遞知識;老師無時無刻不在為我們操勞著。在這里,我要由衷地說一句:“老師,謝謝您!”
記得有一個寒冷的上午,您正在教室里為我們上語文課。突然,我不舒服,趴到在課桌上。您走過來,用關切的目光問我:“怎么樣,文博,沒事吧?”我用細小的聲音說:“我有點不舒服!蹦宦,給我找來體溫計,把它輕輕地夾在我的腋下,并對我說:“文博,沒事,堅持一下!”接著您拿起手機,給我的父母打了一個電話。電話打完后,您輕輕地從我腋下抽出體溫計,一看,38度2,我發(fā)燒了。您給我端來一杯熱水,對我說:“文博,來,喝口熱水,堅持一會兒,會好的!”在那一刻,我的燒似乎退了許多。您為了不耽誤課程,又到講臺上為我們講課,時不時地還問我怎么樣。終于,我的父母來了,您對他們說了我的情況后,又囑咐我要好好休息,早日康復。我對您說了一聲再見,您也對我再一次囑咐要多休息。
老師,謝謝您對我的關愛,我一定好好學習不辜負您的期望。
老師,謝謝您!作文14
啊!誰教我們從aoe學字母,誰教我們從123學數(shù)字,誰教我們從abc學英語?他們是老師,把我們帶進知識的海洋,教給我們無盡的知識。當我們變得有才華時,他們做出了未知的貢獻。你不想對老師說謝謝嗎?
親愛的語文老師,你真和藹可親。雖然你以前教數(shù)學,語文也不怎么好,但是你比以前教我們的那些老師好。
記得有一天早上,語文期中考試的分數(shù)發(fā)了。看到前面有幾個同學,心里很不爽。你看到了我的想法,走過來說:“xx,雖然這次考試你有點不及格,但是不要灰心,努力,爭取下次能拿第一。我相信你有能力!卑!從來沒有老師這樣鼓勵過我。是你,親愛的老師。是你的話深深打動了我。你放心,我會好好學習的。
老師,你知道嗎?曾經(jīng)我和幾個同學一道語文題不會,你也不會。你去和別的老師商量,還是拿不定主意。你晚上回家看參考書,查電腦,終于給我們找到了答案。已經(jīng)是晚上12點了。
!老師,你知道嗎?剛剛好,你的耐心和細心觸動了我幼小的心靈。老師在這里,我想對你說一句話:“謝謝老師,非常感謝你對我們的愛!”
老師,謝謝您!作文15
我記得我剛來廈門讀書的時候,三年(1)班(也就是我以前所讀的班級)主科中,我最喜歡孫老師?赡苁撬鴰椭,讓我有機會參加奧數(shù)。那時,我的成績在班上還可以,數(shù)學稍好一點?稍谧约杭亦l(xiāng)我的三科成績特別不好,到了這里就有一點進步。孫老師為了能讓我的知識更進一不,就讓我參加奧數(shù),但天天把我留下來學習。
一開始我還堅持?傻胶髞恚冶闶チ诵判,不想學了,媽媽對我說:“參加奧數(shù)是一種榮譽,即然老師給你這個機會就好好把握,怎么能不學呢?”聽完媽媽的話后,我每天嚴格要求自己。并且在學校的比賽中,獲得了第二名,還能去集美參賽。知道消息的那一天,孫老師把我叫過去說:“丹婭,祝賀你獲得第二名,但我希望你不要驕傲,爭取在集美區(qū)比賽中獲得更好的成績!边^后,我才明白過來,原來老師是告訴我要去集美參加比賽了?墒牵瑓^(qū)里的比賽并不簡單,再加上我學的并不多。沒有獲得名次,我很失望,但也沒辦法,畢竟考過了。這段時間在老師的關心和支持下,我學到了很多,也成長了很多。謝謝,孫老師。
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