關(guān)于給我的愛作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的給我的愛作文6篇，希望能夠幫助到大家。
給我的愛作文 篇1
媽媽是這個(gè)世界上最偉大的職業(yè)，也是這個(gè)世界上最平凡的職業(yè)。母親的愛是偉大的她如一片汪洋大海有著河；湖江沒有的大，寬闊開廣，有著海納百川的能力，所以母親是一個(gè)最偉大的職業(yè)。
媽媽她沒有父親所有的嚴(yán)厲，但是，他卻擁有著父親沒有的慈愛。
媽媽如春蠶，到死絲方盡，媽媽如蠟炬成淚濕干，媽媽如春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
母愛濕中國(guó)文化上下五千年不變的，唐代詩(shī)人孟郊的詩(shī)說(shuō)‘慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春輝’這是寫一首給母親的詩(shī)寫出了兒子對(duì)母親的愛，何母親對(duì)兒子的愛，不管是多么窮苦，母親卻在兒子面前一笑而過(guò)對(duì)這個(gè)母親的故事在孟郊筆下才能傳誦千年。
母愛是偉大的也是在這個(gè)世界上無(wú)私的她不求回報(bào)，只求你能健健康康她就足夠了，她默默地奉獻(xiàn)，我們卻在不停的收獲，她沉浸于萬(wàn)物之中充盈于天地之間。
母親就像春天的雨露，悄悄地濨潤(rùn)你的心田，在心靈的深處生根發(fā)芽，它帶來(lái)一片綠色。
母親更像黑夜中的明月，在黑夜的幕布中射出一道道燦燦的月光照在你的身上那是一種溫馨，更是一種愛護(hù)。
如果，有這么一天，世界上沒有母親多么不和諧，多么不能讓人相信��！
媽媽，多么溫暖，看見了她感覺就有了安全感，感覺無(wú)所畏懼，我的母親是中國(guó)全世界的母親是地球。
媽媽，我愛你，因?yàn)槟愕膼蹨嘏�，因�(yàn)槟愕膼郾Ｗo(hù)著我！
愛，能使絕望中的人有新的希望；愛，能使失敗的人恢復(fù)自信；愛，能使快要放棄的人恢復(fù)勇氣重新振作；愛是不可思議的，是強(qiáng)大的。
愛，帶給我溫暖。它是一盆溫暖的火爐幫助我們驅(qū)趕心靈的寒冷，唉是一縷和煦的春風(fēng)幫助我們撫摸心靈的創(chuàng)傷。愛是一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨，幫助我們洗去心靈的煩惱。愛是一句苦口婆心的話語(yǔ)，幫助我們糾正心靈的過(guò)失……
世界間的愛非常多，它們雖然多的數(shù)不清，但是它們并沒有因此而平淡無(wú)奇。每一個(gè)愛都是獨(dú)一無(wú)二的，每一個(gè)愛都是以不同形式表達(dá)的。它們?nèi)缤篱g琳瑯滿目的珍珠一樣，有的已經(jīng)被察覺，讓我們感覺到明媚的陽(yáng)光一樣溫暖。有的雖然沒有被我們發(fā)現(xiàn)，但是它還是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，讓我們感到冬季的陽(yáng)光一般溫暖。
老師，您就行紅燭，默默地燃燒自己，奉獻(xiàn)他人，為人矚目，受人注視。就像一縷陽(yáng)光，您的生命是一片受人尊敬的光，生生不息。老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學(xué)生造成“高樓大廈”。
記得那是六年級(jí)上學(xué)的第一天，您上著語(yǔ)文課發(fā)現(xiàn)我心不在焉的。下課了，您叫我到辦公室，這時(shí)候，我提心吊膽的，生怕您責(zé)怪我。我忐忑不安地走進(jìn)辦公室，而您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你是不是哪里不舒服？”我搖了搖頭。您又對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你六年級(jí)了，是畢業(yè)班了，開始會(huì)有些不適應(yīng)。但是一個(gè)小學(xué)生就應(yīng)該活潑可愛的，不應(yīng)該上課的時(shí)候沉默不語(yǔ)，要積極舉手發(fā)言……”老師，雖然您沒有責(zé)怪我，但我心里卻像針刺了那么痛。我打眼睛濕潤(rùn)了，您立刻為我擦去淚花，以為您的話語(yǔ)傷害了我。老師��！您不知道，我是在流淚，但決不是傷心的淚水，而是激動(dòng)的淚水�。�
老師，是您的愛溫暖了我，謝謝您。如果把您比作蚌，那么我便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……長(zhǎng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
愛，有很多種。父母的愛是無(wú)私的；朋友的愛是純潔的；同情別人的愛是真摯的……可老師的愛卻是那么地讓人溫暖，讓人難忘。
老師，您就像紅燭，默默地燃燒自己、奉獻(xiàn)自己，為人矚目，受人注視；老師，您就像一縷陽(yáng)光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息；老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學(xué)生筑造成“高樓大廈”。
開學(xué)的第一天，您上我們班的語(yǔ)文課，發(fā)現(xiàn)我心不在焉的。下課了，您叫我到辦公室。這時(shí)候，我提心吊膽的，生怕您責(zé)罵我。我忐忑不安地走進(jìn)辦公室，而您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你是不是哪里不舒服？”我搖了搖頭。您又對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你六年級(jí)了，是畢業(yè)班了，開始會(huì)有些不適應(yīng)，但一個(gè)小學(xué)生就應(yīng)該活潑可愛的，不應(yīng)該沉默不語(yǔ)，而且上課要積極發(fā)言……”老師，雖然您對(duì)我所犯的錯(cuò)，一字未提，也沒有罵我，但是我的心里卻像是被針刺了那么痛。我那不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶里滾了出來(lái)，您立刻掏出手絹為我拭去淚花。您以為是你的話語(yǔ)傷害了我，急忙向我道歉。老師��！您哪里知道，我是在流淚，但那并不是傷心的淚，而是感激的淚��！我長(zhǎng)這么大，從沒有一個(gè)人對(duì)我是如此地親切，包括我的父母。他們都以為我很任性，很調(diào)皮……
那天晚上，我怎么也睡不著。我夢(mèng)見自己變成了一個(gè)活潑可愛、人見人愛的好孩子。
老師，您就是那辛勤耕耘的園丁，我成長(zhǎng)的每一個(gè)過(guò)程無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露，為了我們的進(jìn)步，您用自己的一切來(lái)?yè)Q取每一個(gè)孩子的成功和快樂。老師，您揚(yáng)起的手臂，您深沉的目光，您的每一個(gè)背景，都早已在學(xué)生的心目中烙上了深深的烙�。�
老師，我還有好多話想對(duì)您說(shuō)……
老師，是您的愛溫暖了我。謝謝您，老師！
生活中，愛有父母的愛，爺爺奶奶的愛，老師的關(guān)愛，陌生人的關(guān)愛等等。但平時(shí)最愛我們的還是爸爸媽媽，爺爺奶奶。他們給我的愛是比別人多得多的，是最關(guān)心我的。
每次放假，奶奶一大早就起來(lái)，出門去菜市場(chǎng)，給我買新鮮的菜，還給我買早餐，再?gòu)牟耸袌?chǎng)跑到我家。奶奶一到我家，把早餐給我，就拿著菜走就走進(jìn)廚房，開始忙碌起來(lái)了。一直到把菜洗完，才出來(lái)休息。休息一個(gè)多小時(shí)，就到了吃中飯的時(shí)間了。奶奶走進(jìn)廚房，開始炒菜，炒完了就端上飯桌，爺爺奶奶和我一起吃。下午，爺爺奶奶都要睡覺，我就把空調(diào)打開，降溫，讓爺爺奶奶涼快些。現(xiàn)在，奶奶腿腳不好，也不能下來(lái)給我做飯了。
奶奶放假給我做飯，而爸爸呢？明天還要送我上學(xué)。
有時(shí)候，我上了晚自習(xí)會(huì)回家，因?yàn)橛X得家里舒服些，所以，第二天就要爸爸送我上學(xué)。早上，我和爸爸6點(diǎn)多就要起床，爸爸很不習(xí)慣，因?yàn)樗刻?點(diǎn)才起床，不過(guò)幾天后就習(xí)慣了，我們6點(diǎn)20出發(fā)，十幾分鐘就到了，送我上學(xué)后，他就要去吃早飯，然后去上班，現(xiàn)在我基本上在寢室過(guò)夜。只要打電話給爸爸，他就會(huì)開車到學(xué)校了送東西，拿我的臟衣服再回去。
媽媽在家里洗我的臟衣服，每件都是用手洗的。把我的衣服先放到水里泡，再搓幾遍，洗的每一件衣服都干干凈凈的，媽媽一定很累。媽媽在十分想我，弄得食不下咽，寢不安席，晚上睡不著，我每天都要給她打電話，媽媽才放心。有時(shí)媽媽來(lái)學(xué)�？次�，問問我在寢室過(guò)的怎么樣。
奶奶，爸爸媽媽的愛，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，也溫暖了我的心。
“呼”一陳北風(fēng)吹過(guò)，樹上的最后幾片黃葉也落了下來(lái)，光禿禿的樹干，它預(yù)示著：冬天就要來(lái)臨了。就這樣，小雪花飛落，悄無(wú)聲息的下了一夜。
清晨，外面已是銀裝素裹的白雪世界。遠(yuǎn)處的山，已經(jīng)蓋上了一層雪白的被子。雪被子下，花草樹木正在做著美夢(mèng)呢！而我早上起的早，今天要上輔導(dǎo)班了。下樓后，騎起自行車，小心翼翼地騎到馬路上。寬闊的馬路，已經(jīng)好似鋪上了一層銀白的地毯。是那么的純潔，那么晶瑩，真是叫人不忍心把腳踏上去。路邊、樟樹、楊樹、柳樹上掛滿了一個(gè)個(gè)銀球，誰(shuí)也不愿意去搖那枝干，去破壞了那大自然的工藝品，更怕去破壞那份難得的靜謐。
雪，狂舞的下著。我還在去向輔導(dǎo)班的路上。“快騎吧，離學(xué)校還很遠(yuǎn)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。忽然一個(gè)瑟縮的身影闖入視野，一個(gè)老乞丐！他蓬頭垢面，衣衫襤褸，讓人看了便惡心。他的面前是一個(gè)殘破的碗，碗里疊壓著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙的走過(guò)，沒有留下一絲暖意。我也不由得加快了速度。只聽“咔嚓”一聲，我的心涼了半截，我的車不會(huì)壞了吧。我趕忙下車一看，真的是壞了。我四周望去，路上沒有一個(gè)行人愿意幫助我。
向前走了幾步，雪更大了，打在臉上，冰冷。我站在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！斑@可怎么辦”？眼朝邊上一撇，原先在那邊上的乞丐不見了，看來(lái)連他都躲起來(lái)了。
忽然，迎面走來(lái)兩位老人，一個(gè)是陌生老人，一個(gè)是剛剛那個(gè)乞丐。我心一驚，他要干什么？手心一陣?yán)浜埂＝�，更近了，可是老人和那個(gè)乞丐蹲了下來(lái)說(shuō)：“孩子，我們來(lái)幫你修車。”我茫然，他們?cè)趲椭覇�？我再次注視這兩位老人，衣衫襤褸，頭上滿是白發(fā)，可許他們有一個(gè)幸福的家，可是災(zāi)難使他淪落為乞討者，可是，在如此寒冷的冬天幫助一個(gè)陌生人。我想的出神。
“孩子，車修好了，快騎車走吧，天太冷了！”我回過(guò)神，看著這兩位老人和藹的笑，心頭一熱。他不停的搓著通紅的手，手上滿是油漬。此時(shí)我全身涌上一股暖流，正準(zhǔn)備向他握手道謝，“不行，不行，我手太臟！快走吧！”。我拿出書包里的零錢塞給了他，快速的騎自行車離開了，他在后面扯著嗓子追著我喊：“你的錢！”我向后揮了揮手�！奥c(diǎn)騎，地上滑！”我不敢回頭怕淚流滿面的樣子被他看見。
愛，讓我感到溫暖。愛，是每個(gè)人需要的滋補(bǔ)品，愛在人間，愛在每個(gè)生活的地方。
在我們的生活中，“愛”這個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。在生活中，愛的表的方式有很多，有同學(xué)之間的關(guān)愛，有家人對(duì)我們的愛，甚至有陌生人對(duì)我們的愛。我這次要說(shuō)的，是師生之間的愛。
在我還在上小學(xué)時(shí)，我認(rèn)為所有老師都是十分嚴(yán)厲的，教育學(xué)生都是用的傳統(tǒng)的“棍棒教育”方式。小學(xué)時(shí)的那些老師都是這樣的，我不僅不喜歡，反倒有點(diǎn)恐懼老師�，F(xiàn)在到了初中，我更加忐忑了，初中的老師會(huì)不會(huì)比小學(xué)的老師更狠呢？這種心理一直持續(xù)到了我開學(xué)那天，直到我遇見了我們的新老師——方老師。
上課鈴響了，這一節(jié)是語(yǔ)文課，意味著會(huì)有一個(gè)新老師來(lái)教我們。語(yǔ)文作為一門主課，教我們的肯定是一位嚴(yán)厲的老師。當(dāng)我正在思考時(shí)，門“嘎吱”一下被推開了，我們的新老師走了進(jìn)來(lái)：齊耳的短發(fā)，樸素的衣服，給人一種平易近人的感覺，和我記憶中的老師完全不一樣。這就是我們的新語(yǔ)文老師，方老師。
方老師的教學(xué)方法十分獨(dú)特，我深有體會(huì)。每次課前，方老師都會(huì)組織我們國(guó)學(xué)演講，到我演講的時(shí)候，我是十分緊張的。因?yàn)檫@篇稿子是我前一天晚上臨時(shí)背的，不知道這次演講能不能成功。我緊張地將記憶中的稿子背了出來(lái)，自己認(rèn)為十分差勁，正準(zhǔn)備接受老師的批評(píng)的時(shí)候，班上卻想起了雷鳴般的掌聲，方老師竟然也為我故障了。方老師還對(duì)我說(shuō)：“小伙子演講十分好，將來(lái)一定是個(gè)文藝青年。”聽完這句話，我覺得自己心里像吃了蜜一樣甜，這是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，也是我前進(jìn)的動(dòng)力，這句話我現(xiàn)在都還銘刻于心。
方老師并不是只對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子照顧，她對(duì)每個(gè)人都是公平的。如果有學(xué)生吵吵鬧鬧，方老師會(huì)在下課和他談心，上節(jié)課還在破壞課堂紀(jì)律的同學(xué)下節(jié)課就變得乖乖的了。晚上如果作業(yè)布置的有點(diǎn)多，方老師還會(huì)考慮到那些能力有限的同學(xué)，給他們少布置點(diǎn)作業(yè)，這也是對(duì)學(xué)生的一種關(guān)愛�。�
方老師對(duì)同學(xué)的愛還有很多，她每次都準(zhǔn)時(shí)下課，從不拖堂，叮囑我們要去外面活動(dòng)活動(dòng)。這難道不是對(duì)學(xué)生的愛嗎？
方老師，你的愛溫暖了我！
淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線。這美麗而溫暖的光，讓我想起曾經(jīng)廖老師給我溫暖的愛。
記憶中的那天，天空不是湛藍(lán)的，而是灰蒙蒙的，無(wú)比壓抑。走進(jìn)教室，來(lái)到座位，坐下，忽然，眼前黑了，接著，就是頭昏，惡心，我難受的趴在課桌上。腦袋里仿佛有成千上萬(wàn)的蜜蜂“嗡嗡”鬧著。
這時(shí)依稀看見一個(gè)身影，向我走來(lái)。哦，是廖老師，他彎下腰問我：“詹嵐兮你怎么了？”我無(wú)力地說(shuō)：“頭暈，想吐。”廖老師著急地說(shuō)：“這可不行，生病了，就要去看醫(yī)生，來(lái)，給你媽媽打個(gè)電話吧�！闭f(shuō)著并將手機(jī)遞給我。我拖著沉重的步子走到教室外。電話接通了，媽媽著急地對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽這時(shí)候在外地，我馬上趕回來(lái)，你堅(jiān)持一下……”
廖老師問道：“你媽媽什么時(shí)候接你去看呀？”我回答道：“媽媽在外地……”廖老師說(shuō)：“哦，那你先多喝一些水，生病了要補(bǔ)水，下自習(xí)后我?guī)愠鋈ズ纫恍┲�，然后等你媽媽回�?lái)……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，并將水杯遞給廖老師。廖老師倒了水，還在里面放了糖……喝著滿懷著愛的水，我感到無(wú)比溫暖。仿佛黑夜里迷路了的人，看到了希望的光芒。
下了自習(xí)，廖老師用他那溫暖的大手牽住我冰冷的小手，在人群里穿梭。霎時(shí)間，我覺得廖老師很像我的爸爸一樣，無(wú)微不至的關(guān)心著我，如冬日里的暖陽(yáng)溫暖我；如春日里的春風(fēng)撫摸著我……
來(lái)到學(xué)校外，廖老師帶我走進(jìn)了一家早餐店，用他自己的錢為我買了一碗黑米粥。我在心里默默的想：廖老師，謝謝您，您再我無(wú)助的時(shí)候關(guān)心我，溫暖我；廖老師對(duì)不起，因?yàn)槲�，讓您沒有吃早餐，因?yàn)槲易屇鷵?dān)心了……心中百感交集�！翱斐园�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開始吃了起來(lái)。
我覺得這比我以往吃的都要好吃，因?yàn)檫@一碗粥飽含了廖老師對(duì)我的愛，這愛溫暖了我許久許久。我仿佛被這濃濃的愛包圍著，坐在了軟軟的云朵上，隨著愛，飛上藍(lán)天，在天空中遨游，無(wú)比幸福。廖老師——您的愛溫暖了我，這愛仿佛鉆石般美麗，珍貴……
一道道弧光落到地上，仿若廖老師的愛，那么溫暖，那么明亮，照亮了心中那一方土地。
冬，嚴(yán)寒肆虐，狂暴的風(fēng)抓起雪花甩在我的臉上、手上生疼。嚴(yán)寒擄去我身上僅有的一絲溫暖�！翱祢T吧，離家還很遠(yuǎn)�！蔽倚睦镌乖沟南�。忽然一個(gè)瑟縮的身影闖入視野，一個(gè)乞丐！他蓬頭垢面，衣衫襤褸，讓人看了便惡心。他的面前是一個(gè)殘破的碗，碗里瑟縮著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙走過(guò)，沒有留下一絲暖意。我不由得加快速度好從他身旁過(guò)去，但，腳下“咔嚓”一下我的心涼了半截，不會(huì)又壞了吧！我趕忙下車，一看真的壞了。我四周打量，路上一個(gè)行人都沒有。
向前走了幾步，雪更大了，抽在臉上，冰冷。我站在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)“這可怎么辦”一撇，原先那個(gè)乞丐不見了，看連乞丐都躲起來(lái)了。
忽然，迎面走來(lái)一個(gè)人，仔細(xì)一看他身后還有一個(gè)人正是剛才那個(gè)乞丐，我心一驚，他要干什么？手心一陣?yán)浜�。近了，我都聽見自己的心跳了�！昂⒆樱規(guī)湍阈薨�！”說(shuō)著那人和老乞丐便蹲下身幫我修起了車。我茫然，他們是在幫我嗎？我再次注視那老人，衣衫襤褸，頭上滿是白發(fā)，他或許也有個(gè)幸福的家，但災(zāi)難使他淪落為乞討者�？墒�，他卻在如此寒冷的冬天幫助一個(gè)陌生人。我想的出神。
“孩子，車修好了，快騎上走吧，天太冷了�！蔽一剡^(guò)神，看著這位老人和藹的笑，心頭一潮。他不停的搓著通紅的手，手上滿是油漬。身心涌上一股暖流。我上前想要與他握手，他忙后退，“不行，不行，我手太臟�！蔽颐μ统鰰锏腻X，一股腦塞給他，然后騎著車快速離開，雪停了，天晴了，陽(yáng)光照在身上暖意涌動(dòng)。“慢點(diǎn)騎，雪地滑�！蔽也桓一仡^，怕淚流滿面的樣子被他看見。天依舊很冷，你的愛卻讓我無(wú)比溫暖。
迫于生計(jì)，你沿街乞討，面對(duì)別人的冷眼與嘲弄，你從不言語(yǔ)，但社會(huì)的冷漠仍改變不了你善良的心，感謝你，讓我在嚴(yán)寒的冬月感到六月的溫暖，你的愛溫暖了我。
給我的愛作文 篇2
你若愛，生活哪里都可愛。
——題記
“你若愛，生活哪里都可愛；你若恨，生活哪里都可恨；你若感恩，生活處處可感恩。”這是豐子愷說(shuō)的一句話，在我看來(lái)，這人世間最重要便是一個(gè)“愛”字了。
九年級(jí)下學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，老師們就為我們敲響了警鐘，老師們的講課如同放鞭炮般快，噼里啪啦的往前趕課。這讓本身就對(duì)一些課堂內(nèi)容沒有聽懂的我愁大了腦袋，讓我這個(gè)學(xué)習(xí)的“門外漢”更加一竅不通了。
快臨近月考的時(shí)候，七門課程仿佛一座無(wú)形的山峰重重地壓在我身上，耳邊嗡嗡響起的就是父母與老師的千叮萬(wàn)囑。但毫無(wú)疑問，我被擊垮了。因?yàn)楹ε伦约旱氖д`會(huì)導(dǎo)致月考失利，恨不得睡覺的時(shí)候，腦子都去背誦書本上的內(nèi)容。在班上組織的一次考試中，我接連失誤，成績(jī)更是跌入低谷，拿著一張張慘不忍睹的卷子，我甚至都沒有勇氣打開去觀看。卷子上的紅叉叉如同“滿江紅”一般。我仿佛覺得連這些紅叉叉都在嘲笑我。
回家時(shí)，不知怎的，本是晴朗的天空，突然下起了小雨，陰沉沉的天空讓我的心里升起一股煩悶與自責(zé)，仿佛天上落下的雨滴一滴一滴地打在我的心上，讓我的心也披上了一層霧靄。在此刻，我竟覺得回家的路是那樣的遙遠(yuǎn)，那樣的漫長(zhǎng)。
到家后，我更是一言不發(fā)，將試卷放到客廳后，便徑直走向了臥室，將自己關(guān)在房間里，開始“埋頭苦干”。一段時(shí)間過(guò)后，母親拿了一個(gè)鮮紅的蘋果走了進(jìn)來(lái)，拍拍的我肩膀，讓我休息一會(huì)兒�？吹竭@鮮紅的蘋果，我不禁又回想起那卷子上的紅叉叉，看著關(guān)心我的母親，我竟一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。
我看著母親一邊削蘋果一邊說(shuō)著：“你的卷子我看到了，你不用太過(guò)于傷心，這些天你的付出和努力我和你爸爸都看在眼里，不必給自己太大的壓力�！蹦赣H溫柔的口吻讓我一下子羞得無(wú)地自容，不禁流下了眼淚，母親站起來(lái)從我的桌上撕下了一頁(yè)紙，用她那極為好看的小楷字體在紙上寫道：“人，屹立于清風(fēng)朗月之間，每一個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的存在。我們不求成為最好的那個(gè)，但求成為最好的自己�！�
“學(xué)習(xí)就像削這個(gè)果皮一樣，有時(shí)能一刀削完，有時(shí)卻會(huì)削的斷斷續(xù)續(xù)的，這只取決于削的人如何掌握好削蘋果的技巧。在學(xué)習(xí)的道路上也是如此，不要總羨慕別人所擁有的種種成就，從而否定自己的成果，其實(shí)我們自己也很優(yōu)秀，做最好的自己，就是最大的成功�！闭f(shuō)完，母親拍了拍我的肩膀，說(shuō)了句加油，便出去了。
聽完母親說(shuō)的這些話后，外抬頭望向窗外的天空，發(fā)現(xiàn)夜晚的月亮是那樣的皎潔，月亮散落下來(lái)的銀色光線是那樣的美麗。我坐在書桌前，腦海里回憶著母親說(shuō)過(guò)的話，偶然想起蘇軾也曾有言：“古之成大器者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！�
是��！在人生的道路上，我們只有盡自己的努力去拼搏，去奮斗，才可能厚積薄發(fā)，成就最好的自己。沒有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的，沒有那一次的成功是一蹴而就的，每一個(gè)人的成功必然伴隨著持之以恒的堅(jiān)持。也許現(xiàn)在我們沒有做好，但我們只要不斷得朝著自己的目標(biāo)去努力，去拼搏，我們終將會(huì)獲取勝利的果實(shí)。
謝謝你媽媽！謝謝你，給了我深沉、無(wú)言的愛。
給我的愛作文 篇3
大家都感受到媽媽的愛是無(wú)私的，偉大的。但是，在我身上，我感受到了媽媽愛的特別之處，就像是一股無(wú)形的暖流，隨時(shí)能包圍我，給予我力量；媽媽的愛也是一種無(wú)聲的的教育，讓我能自我反省，不斷改進(jìn)。
記得去年的'圣誕節(jié)前一天，也就是平安夜。大家一直說(shuō)，在晚上，乖孩子們都能收到圣誕老人的禮物，而且是要什么有什么。當(dāng)然，還要在窗前掛個(gè)紅襪子，這樣圣誕老就有地方放禮物了。我腦子里一直盤算著：我想要的烤箱，一定會(huì)出現(xiàn)在明早的窗前吧，這么多年來(lái)，“圣誕老人”可沒有失約過(guò)��！想著想著，我進(jìn)入了甜蜜地夢(mèng)想，夢(mèng)中圣誕老人騎著麋鹿朝我走來(lái)……
第二天早上，我一睜開眼，就在床上床下，竄來(lái)竄去，可是，可是，我要的烤箱不見蹤跡��！這是怎么回事？我掰開紅襪子，拿到了一封信，上面寫著：聽說(shuō)你是個(gè)懂事的孩子，我決定實(shí)現(xiàn)你的愿望�？墒�，你要的烤箱太笨重，我一下子拿不了，還有許多別的小朋友等著我送禮物呢！所以，請(qǐng)你耐心等待，這份禮物一定會(huì)在某一時(shí)刻帶給你驚喜，好嗎？
當(dāng)我讀完這封信，心理的失望全部表現(xiàn)在了臉上，當(dāng)媽媽過(guò)來(lái)招呼我洗漱時(shí)，我愛理不理地。我知道，每年的圣誕老人就是媽媽，這不就是媽媽沒有給我準(zhǔn)備禮物嗎？爸爸看到了，顯得很生氣，過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“因?yàn)橄卵┝�，快遞公司送貨慢，你知道媽媽打了多少電話，催促這份禮物嗎？你知道媽媽為了不讓你傷心，昨天晚上怎樣精心地給你寫這封信嗎？你知道媽媽有多擔(dān)心你會(huì)因?yàn)槭那椴缓脝幔俊?/p>
聽著聽著，我的淚水奔涌而出，不是因?yàn)闆]有收到禮物，而是因?yàn)樽约河卸嗝吹娜涡院筒欢�，竟然忽略了禮物背后的母愛。我提起筆來(lái)，也要給媽媽，哦，是給“圣誕老人”寫封回信，告訴她我對(duì)她深深的感謝和愛意。我也要給她送一份禮物，一份愛的禮物！
給我的愛作文 篇4
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)眼寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H您對(duì)我的愛卻沒有隨著時(shí)光的推移而改變，反而愈來(lái)愈深……
母親是一位賢妻良母。聽說(shuō)，我是早產(chǎn)的：母親去給鄰居勸架，閃了腰，我提早來(lái)到這個(gè)世界看日出。貓一樣的大小，母親就會(huì)在衣食住行上會(huì)刻意安排以適應(yīng)羸弱的我。數(shù)不清的時(shí)光里我漸漸長(zhǎng)大成人，但我母親卻漸漸的老去，額頭上的皺紋越來(lái)越多，我知道那些皺紋是為我操心而出來(lái)的。
記得我剛來(lái)這所學(xué)校時(shí)母親特別擔(dān)心我，把我親自送到這所學(xué)校，給我拿了很多家里的東西，會(huì)不定時(shí)地來(lái)看我，并且叮囑道：“別吃垃圾食品。”我只能說(shuō)：“好的，沒問題�！�
我母親在我軍訓(xùn)期間看我了，母親說(shuō)我變黑了，變瘦了。她又給了我一大包的東西，一股腦兒的往我這邊塞，還特意看上次的東西有沒有吃完，看了一下，說(shuō)：吃完了呀！我說(shuō)：嗯嗯，其實(shí)我并沒有吃，只是我把東西送給了室友們，她還說(shuō)一大堆的廢話，然后就回家了，我說(shuō)了一句“煩”。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬，我們寢室里的一個(gè)女生的母親去世了，聽說(shuō)得了一個(gè)不治之癥，那時(shí)她哭得很狼狽，我們寢室里的人都在安慰她，又一次那個(gè)女生專門來(lái)找我說(shuō)：我母親去世了，很傷心，但你不一樣，你母親很愛你可是你不珍惜反倒去厭惡他，煩她，最后說(shuō)了一句，“你應(yīng)該好好想想”，那時(shí)我想到那個(gè)場(chǎng)面感到慚愧……
晚上我去找那個(gè)朋友說(shuō)：“謝謝你，她說(shuō)沒事，應(yīng)該的，回想起我和母親的往事，真的覺得有母親時(shí)真好”。
第二天早上母親又來(lái)看我了，我就給母親一個(gè)大大的擁抱，而我突然間看到母親鬢邊的白發(fā)，母親說(shuō)：“怎么了？”我就回了一句：“有您真好�！蔽夷赣H說(shuō)：“傻瓜，我是永遠(yuǎn)愛你的媽媽”。而我母親像往常一樣帶了一大包的東西。
白發(fā)，見證著母親為我付出的一點(diǎn)一滴……
給我的愛作文 篇5
四十來(lái)歲，中等身材，衣著樸素，他跟大多數(shù)父親一樣，每天都提著公文包不到七點(diǎn)就去上班，天黑了才能見到他的身影，這就是我的爸爸。
他有時(shí)候?qū)ξ业目跉夥堑挥焉�，還很嚴(yán)厲，每次我都在想：爸爸是不是不愛我呢？后來(lái)我才理解到爸爸不是不愛我，而是他對(duì)我的愛是特別的。別看平�？偸菍�(duì)我疾言厲色，但是爸爸是刀子嘴，豆腐心，只要我一遇到困難，他總會(huì)挺身而出。
記得有一次，班里要開課，老師要求穿班服，可是污漬在我沒注意時(shí)，爬上了我的襯衫。那時(shí)候我心急如焚，急得直跺腳，無(wú)可奈何之下，我找來(lái)了爸爸幫忙，可爸爸卻指著衣服上的污漬對(duì)我說(shuō)：“你干什么呀！衣服也不護(hù)好。每次穿完就隨手一丟，現(xiàn)在倒好，你自己好自為之吧！”這句話字字如雷，似乎要敲碎我的心靈，我頓時(shí)雙眼朦朧，鼻子酸酸的，難過(guò)的淚水奪眶而出，跑到爸爸身邊，向爸爸哀求道：“爸，算我求你了，幫我度過(guò)了這一關(guān)，這個(gè)毛病我一定改！”爸爸卻一副無(wú)奈的模樣，雙手一攤，又搖了搖頭。本來(lái)已經(jīng)淚眼婆娑的我，此時(shí)此刻，更難控制自己的情緒，任憑淚水瘋狂涌出，捂起臉失聲痛哭，跑到臥室里，“砰”的一聲關(guān)上了門。
我鉆進(jìn)被窩，抹著眼淚，在被窩里翻來(lái)覆去，一直想著：爸爸怎么能這樣呢？如此的“見死不救”……死定了……準(zhǔn)挨老師批了……我可是你的親兒子啊……我越想越不明白，卻在門外聽見“唰，唰”的聲音，好奇的我悄悄打開門，偷偷瞥了一眼，意外地發(fā)現(xiàn)，老爸在幫我洗衣服，那頑皮的污漬像是和襯衫融為一體，怎么也洗不掉，但爸爸沒有放棄，拿起洗衣粉灑在衣服上，之后賣力地搓著，把衣服拿起來(lái)使勁地揉著，最后用洗衣刷用力地擦著，污漬慢慢消退了，這一系列大工程完成后，爸爸額頭上已經(jīng)沁滿汗珠。
頓時(shí)我熱淚盈眶，這份濃濃的父愛打動(dòng)了我，暖流傳遍了我全身。
給我的愛作文 篇6
是你，給了我溫暖的愛 淡淡的感情，深深的友誼。 忘記了何時(shí)相遇，也忘記了曾經(jīng)的一切，但是有一個(gè)人卻深深的印在腦海里，是你——師姐，你給了我溫暖的愛。 曾經(jīng)我答應(yīng)過(guò)你，要給你寫一篇文章，可是由于某些理由，找不到思路，因此就耽擱了，這一撂筆就拖到了現(xiàn)在。無(wú)數(shù)次抬起手指，卻打不出一個(gè)字來(lái)，我知道也許你已經(jīng)淡忘了，但是我真的看重對(duì)你的承諾，現(xiàn)在，抱著遺憾、愧疚的心給你這篇賀文，希望原諒我。 看過(guò)師姐的照片，我為之震驚，不再說(shuō)你的堅(jiān)強(qiáng)，但是我佩服你的樂觀，那是一種我向往的境界。寒雪映梅，每個(gè)字都擲地有聲，寒冷的冬天、潔白的雪花、頑強(qiáng)的梅花，每一個(gè)事物都是我最喜歡的。
冰冷的內(nèi)心是需要很多人的溫暖來(lái)灌溉，而你就是許多人中的一個(gè)，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的堅(jiān)強(qiáng)、你的樂觀。 梅花，你說(shuō)是你最喜歡的花朵。梅花表示純真、儉樸或赤子之心，象征堅(jiān)強(qiáng)和高雅。這也正是你性格的完美體現(xiàn)。 淡藍(lán)，你說(shuō)是你最喜歡的顏色。天空是淡藍(lán)色的。望著天空就可以使我的心情變得平靜，我相信遇到你也是我人生的轉(zhuǎn)折。 強(qiáng)烈，是天蝎座的人的突出性格表現(xiàn)。巨大的耐力使你敢于迎接艱難險(xiǎn)阻，并能征服之。無(wú)論什么問題，都不會(huì)使你厭煩，相反還會(huì)給你的生活增添樂趣。你從不接受任何失敗，如果遭到了挫折，你會(huì)從零開始，憑著頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌不拔的精神，重新奔向成功。 師姐，你覺得題目熟悉么，是曾經(jīng)你寫過(guò)的題目，追隨在你的身后，我感受到了你給我的溫暖。師姐，謝謝你，以后的日子里，我會(huì)用我的愛去溫暖你。愿你的明天更加美好。
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