有關四年級學生作文合集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級學生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級學生作文 篇1
今天，風和日麗，但是今天是軍訓的第三天，也是最后一天。
上午，俞老師說給張教官合影留念，并做一張賀卡送給張教官。
張教官的眼睛小小的，臉比較方，長得高大無比，有時口音也會變得不標準了，不時也會對我們笑笑。我認為以前被張教官教過的人說的不對：張教官哪里像“魔鬼”了，他不時也會對著我們笑。
今天，我們一天幾乎都在趕，趕得是什么呢？當然是賀卡。為了讓賀卡更加精美，我們幾乎花了三節(jié)多課呢！
排隊來到操場上，又來軍訓了。原來今天是復習隊列的樣子，明天參加比賽。
但是，稍息還是有許多人做成了跨立，還有陳張煒的步代還是有一些凌亂，真讓人擔心啊！不過，陳張煒最后一次倒是做好了，其他人在喊口令時，我們在她旁邊的人可是不斷的提醒，沒有白費。
剛一下課，我們就一直向張教官叫“糖”字，因為那是我們昨天與張教官的約定。糖分好了，我們拿著賀卡人人搶著與張教官合影。輪到我了，我沒看我與張教官的距離。這時，張教官說：“我又不是老虎，離我那么遠干嘛？”我離張教官近了一些，離舉賀卡與他合影。
今天，是我最快樂的一天，也是最難忘的一天。
四年級學生作文 篇2
王虹：
你好！
不知你現(xiàn)在的心情怎樣？是不是還很苦惱？愿你讀了我的回信后會快樂起來。在看完你的來信后，我現(xiàn)在向你提出幾個“金點子”供你參考。
“金點子”一：你在來信中說到，別人過生日時都有意避開你，那你為什么不主動做一份小禮物送給同學呢？
“金點子”二：以前，有位老師告訴過我，同學之間有矛盾要主動解決，不要斤斤計較，雖然別人對你有誤會，但不要太在意，多和同學聯(lián)系。就因為這位老師告訴我了這些話，所以我現(xiàn)在很開心，也有了很多朋友。
“金點子”三：我覺得，同學之間的交往是很純潔的，因為一次生日聚會便產(chǎn)生了矛盾是不應該的，所以王虹同學，我想對你說：“有煩惱，才能長大，不要太傷心了，多和同學們說一說自己的想法�！�
王虹同學，無論你用的是“金點子”一、二、三的那一種，只要你能和同學之間開心相處，知心姐姐就會很高興了。
最后，知心姐姐想說：“你今后還會遇到一些小挫折，希望你能以寬容之心對待朋友，以友善之心對待親人，以快樂之心對待自己。去尋找、去爭取那份同學之間的感情吧！
祝：在成長中快樂！在快樂中成長！
四年級學生作文 篇3
一個人在風里雨里飄搖不定，一顆心在風里雨里搖搖晃晃。看見身邊幸福美滿的一家人，有一個聰明賢惠的愛人，我渴望有一個和氣的家。我想家是避風的港灣，家是一首動聽的歌兒，家是一曲優(yōu)美的旋律，家是彩虹，家是松柏。多年夢寐以求的家何時才能擁有啊，為什么需要很多愛的我經(jīng)歷了那么多風吹雨打;經(jīng)歷了那么多坎坷與辛酸;經(jīng)歷了那么多無奈與寂寞;還是孤孤單單的一個人，風里雨里沒有人疼愛，沒有人能支持，我感覺自己一直無依無靠。每當回憶起那些流浪的日子，我的心痛的要碎了。
那年，我做生意賠本了，寄住在一個朋友的店里，住了不到一個禮拜，我的朋友便想辦法把我輦出他的店，我以為哪里做錯說錯什么了，原來他嫌棄我的落魄。啊，天哪!平時在我面前出手大方的朋友此刻竟然變的如此無情無意，恨不得一腳將我從崖里踢下去，我此刻才體會到人情有時候薄如紙。那天，通過朋友介紹我認識了一個新朋友，他平時嘴上說要幫助我。是啊，落魄的自己需要貴人的幫助，需要上天的保佑，我從內(nèi)心很感激新朋友。于是我們合伙做了一次生意，每次結帳的時候，他總是要多拿錢，甚至為了錢拋棄我。他對我說，他只認識錢。
生意失敗了一次次后，我又開始打工。打工一年以后，我有了一點積蓄，我又開始做生意。做生意兩年以后，我的生活好了起來。那些曾經(jīng)欺負我，玩弄我的朋友一個個來到我的公司里找我，說了一大堆拍馬溜須的話。我對他們只是笑了一笑，讓我的秘書一個個的送走了他們，我對我的秘書說：“狐朋狗友，酒肉朋友千萬別交，人心難測啊”。
這些年，情感的折磨，讓我痛苦難耐。面對一次次突如期來的災難，我一個人咬緊牙挺住，也曾在困難面前倒下過好多次。我真的太孤單，太寂寞，我想有一個和諧的家。
四年級學生作文 篇4
烏黑的頭發(fā)下有一對炯炯有神的大眼睛，鼻梁上戴著一副黑眼鏡，配上那黑寶石般的眼睛，可愛中留露出一絲帥氣，小小的嘴巴能說會道。這就是我，一個活潑開朗又天真幼稚的男孩。
那天，體育課上。幾番訓練后，老師讓我自由活動。我來到校門口的那面鏡子前，突發(fā)奇想，設計起自己的發(fā)型來，企圖隨時跟上時尚潮流。為了方便梳理自己超稀有的幾根毛發(fā)，我先到洗手間弄濕了頭發(fā)�；氐界R子前，擺出一副嚴肅的神情，對我這19世紀老掉牙的發(fā)型深感遺憾。我絞盡腦汁地想像著一個個新奇炫酷的發(fā)型。我一會兒將發(fā)梢向左偏，一會兒向右偏，一會兒把它立起來。我時而把胸脯挺起來，舉起那小巧的金剛臂，雙眸中閃爍著英勇無畏，戰(zhàn)無不勝的目光，仿佛成了一個2999年的超級無敵男模特兒；時而瞇著眼，揚起嘴角，微微一笑，顯得才華橫溢，氣韻悠然，像一個文質彬彬的大才子；時而怒目圓睜，正氣凜然，仿佛一位無比威嚴的丞相。
我正被自己玉樹臨風的百變造型所震撼，猛一回頭，驚鴻一瞥，呀，有人在偷窺我。原來是可惡的李洋！我羞澀地低下頭，臉脹得通紅，大耳朵開始發(fā)燙，對他怒目而視。他捂住嘴跑了。
我已經(jīng)沒有心思再擺弄我的頭發(fā)了，便開始跟蹤鬼崇的李洋。只見他興沖沖地來到“死黨”鄧智文面前：“今天王杉杉竟在鏡子前梳頭，還真像個型男！呵！呵！說罷他們捧腹大笑。我走上前去不停眨著眼睛，叉著腰，嘟起小嘴：“誰說我梳頭啦！怎么可能！”不容爭辨，外號“耍寶兒”一傳十，十傳百，從此名揚天下。
四年級學生作文 篇5
再次打開報紙，再次讀到劉克欽老師的那句話：“蹲著看學生�！睅滋烨暗那榫坝殖霈F(xiàn)在我的眼前：
辦公室里，大家都在批改作業(yè)。一篇精彩的周記映入眼簾，我不禁讀出了聲：“我先把那大半天五角錢疊好，來到老奶奶身邊，心驚膽戰(zhàn)地對老奶奶說：‘我買一支雪糕�！f完趕緊把錢塞給老奶奶，分明看見我的手不停地顫抖著。誰知，老奶奶從冰柜里取了一支雪糕遞給了我，還對我笑了笑。這時，我的心都提到了嗓子眼兒上，一溜煙兒跑開了�！薄皩懙亩嗪�！多真實！”同事們聽后也紛紛稱贊。從筆跡上看，應該是王江浩的，這可是我們班上綜合科時每個老師都頭痛的調(diào)皮鬼，看看作業(yè)皮，真的是他！連平時家庭作業(yè)都應付了事的他，會寫出這么好的作文？我不信。抄襲，一定是抄襲或部分抄襲！按照慣例，我在文章下面批了一個大大的“？”號。
后來，又輪到上周記課了。大家剛開始寫作，王江浩就來找我：“老師，這是我寫的，你怎么不批呢？”我想：你還真膽大，看我怎么揭發(fā)你！就拎過他的周記本，質問他：“是你寫的？那你是怎么描述老奶奶的，說說看？”誰知他很認真地說：“那個老奶奶有六七十歲，臉上全是皺紋，但眼神很慈祥，她的手上有一大塊老年斑，我記得很清楚！”看來，這篇文章的確是他本人寫的，我又一次戴著有色眼鏡，以預設的心理定式“站”著看學生了！
站慣了上課，也慣出了以“站”的姿態(tài)和心理高高在上地看學生的`毛病。
想想平時，課堂上學生回答問題錯了，會批評：“這么簡單的問題都不會答！”；作業(yè)做錯了，會發(fā)脾氣：“說了幾遍了，還沒記��？”；學生違紀了，會橫加指責：“天天講，怎么就管不住自己？”……凡此種種，都是典型的拔苗助長式的拔高心態(tài)在作怪。
另一方面，我們又不自覺地給予學生享受“站”的權利：上課不好好聽講，站著；打瞌睡，站著；即便是辦公室里心平氣和的師生平等交流，也是老師坐著，學生站著�？傊覀儾豢细┫律碜�，低下頭顱，以平常的心態(tài)去看學生，而是將學生看作矮子、侏儒，忘了陶行知先生的告誡：“你的皮鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生�！�
四年級學生作文 篇6
每個人都會有做錯事,但不是每個人做錯事以后都會知道自己錯,敢于去承認錯誤.我小時候也有過這樣的事發(fā)生.
十月一日,今天是國慶節(jié),也是在加拿大生活的表姑回來的日子.她每一次回來都會給我一個"小紅包",每次都是在臨走只前給我的,我期望這一天的到來. 十月七日,我表姑臨走前給了我一個"小紅包",我高興極了,打開紅包一看,"哇!!!,是100元!"當我在夢想我在當"小富翁"時,我很不想聽的一句話從我的耳邊飛過,"你還小,還不會用這些錢,你這些錢讓我來保管把."原來是爸爸說的,我很生氣,但又很無奈.如果我不把錢給爸爸,爸爸一定會打到我給錢為止的.我很無奈地把錢交給爸爸. 回到家,我坐在床上,心想:"那些錢明明是我的,為什么要我交給爸爸呢?我要把錢偷回來……恩，一定要偷回來，但是給爸爸發(fā)現(xiàn)了后果會很嚴重的…他會罵我,甚至會打我……恩,打我也要把前偷回來的……"我猶豫不決,心神不定.最后我決定要把錢偷回來. 晚上的時候,我趁爸爸媽媽們不在時悄悄進入他們的房間,變成了"江洋大盜",立即去到爸爸把錢收在的那個地方去偷錢.計劃進行得很順利,爸爸并沒有發(fā)覺到錢不見了.
上學的時候,我拿出100元向同學們炫耀,同學們投來羨慕的目光,都紛紛向我說:"請我吃東西."我終于感受到做小富翁的滋味了.我請同學們吃牛肉串,牛肉干,糖……我自己也買了玩具,那100遠很快就用完了. 我只顧吃東西和買玩具,忘記了這件事的嚴重性.
自從那100元用完了,我每天都忐忑不安,提心吊膽,怕爸爸知道我偷了錢打我.現(xiàn)在我很后悔,但又有什么用.這時候,我良心發(fā)現(xiàn)了,知道自己的錯,立即去向爸爸認錯,奇跡出現(xiàn)了,爸爸并沒有怪我,而是語重心長地說:"每個人都有犯過錯誤,你只要肯去改正,我就會原諒你."
從這件事以后,我再也不敢犯錯誤,因為當我犯錯誤時,我就會想起這件事,自然就不回犯錯誤了.
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