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初中雪的作文

時間:2023-12-18 10:58:26 曉麗 初作文 我要投稿
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初中雪的作文(精選23篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中雪的作文,希望對大家有所幫助。

初中雪的作文(精選23篇)

  初中雪的作文 1

  雪是冬季的使者,潔白的象征,它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚揚的飄落,把這漂亮的世界裝點得“銀裝素裹,分外妖嬈”。

  清晨,我走在路上。突然覺得臉頰一涼,抬頭望去,無數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下,有的打在屋頂上,“沙沙”地演奏著冬日交響曲;有的打在樹枝上,調(diào)皮地翻了個跟頭;有的落在了地上,高興地蹦來跳去。漸漸地,這些頑皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一個勁兒地往土里鉆。

  這時,飄下來的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鵝毛,紛紛揚揚,飄飄悠悠,宛若一群穿著白紗裙的小仙女,牽著那輕柔潔白的舞裙,向人類展示自己的芳姿。一時間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。

  我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛的小雪花呀!比點點晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細密,簡直如玉屑辦無瑕,讓人愛不釋手!

  雪花在空中嬉戲著、飛舞著,它凈化了世間的一切塵埃,送走了嚴冬的寂寞,它自由地來,瀟灑地去,多少著名的詩詞都贊美過它:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,多么俏麗呀!“瑞雪兆豐年”,它還是豐收的預言家呢!

  雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,那種清涼的.感覺一直沁到心底,潤醉了我的心田。

  過了一會兒,雪停了。整個大地仿佛被一層銀紗裹住,又仿佛被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”,發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥,那“水晶屑末”將會如晨霧般揮灑,無聲無息地融入大地;如果你頑皮地搖了搖樹枝,那“水晶屑末”會發(fā)出“叮叮當當”清脆的響動,讓你陶醉其中。不過,誰也舍不得去搖樹枝,由于大家都不忍心破壞那無瑕的“水晶”工藝品。

  多么漂亮的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里,感覺雪是那樣的可愛,那樣的親切,這真是一場瑞雪!

  初中雪的作文 2

  早晨,我還在被窩里,朦朧中聽到爺爺說:下雪了,我要出去看看。我聽到后一骨碌爬起來,就說:等等,我也要去。

  當我推開屋門,外面已經(jīng)變成了銀裝素裹的世界了。雪還在下著,我無比興奮的在雪中轉了幾圈,小心翼翼的伸出雙手,去迎接盈盈飄下的白色雪花。衣服上,頭發(fā)上都白了一層。抬頭望著那些從天而降的雪花。它們在半空中你拉我扯,你抱住我,我擁緊你,一團團,一簇簇,仿佛無數(shù)片天鵝的羽毛從天空翻滾而下。雪落在地上,大地變白了;落在樹上,樹枝變白了;落在屋頂上,屋頂就像蓋上了一層白色的毯子。雪花落在什么地方,什么地方就變成一片銀白色。多美的雪。

  我望著那飛舞的雪花,總想用最美的詞句來形容它,贊美它……有了!那雪花不正像在空中飄舞的小精靈嗎?我興奮的告訴爺爺:爺爺你看,這飛舞的雪花是不是像童話里說的小精靈呀?爺爺看也沒看我,就說了一句話:什么小精靈?這哪是下雪呀,這是老天在下錢!我聽后,吃驚的張開嘴巴,什么也說不出來了。

  是啊,這場雪是人們久盼的雪呀。我國北方和南方大部分地區(qū)從立冬到春節(jié),遇到了幾十年未遇的旱情,如果不是這場雪,那將造成多么大的'損失啊。國家將為抗旱救災投入多少資金,而那些缺水的貧困地區(qū),也不都是有了資金才會有水的。

  望著這不見停歇的雪,我靜靜的站著。閉上眼默默地祈禱著:雪呀。下吧,下吧,下的大大的,厚厚的。讓小草蓋上厚厚的被子,讓禾苗喝飽甘甜的雪汁,讓貧困山區(qū)的孩子們也能喝上舒心干凈的雪水……雪呀,你是低碳的使者,你是上天送給人類的最寶貴,最無私的禮物。我衷心的感謝你!

  我蹲下來,雙手捧起雪攥成一團,往日那冰冷的雪,此時握在手里似乎變得暖暖的了。站起身,我把小雪團用力向遠方拋去。雪團帶著一團霧氣在地上炸開,我癡迷了……那不是炸開的希望嗎?那不是炸開的明媚的春天嗎?那不是炸開的錢嗎?

  此時此刻,我沒有再好的語言,可能俗了點,但卻是我的心里話。哈哈!天上的雪,地上的錢。是一場難忘的雪!

  初中雪的作文 3

  早上還在睡覺,勞動委員就進宿舍催著要去掃雪。這時候,我清楚地知道下雪的聲音已經(jīng)響起了。睡在上鋪的我很容易看到外面,只需把頭稍往床前一趴,哇奧,柳絮般的雪花在空中紛紛揚揚飛舞著,地面上處處白茫茫的一片。

  少有人踩踏的積雪會吞沒整個中幫鞋子,走在上面不會發(fā)出太大的聲響,簌簌的雪花驚奇地拍打著圓嘟嘟的羽絨服,發(fā)出咝咝的聲音,我想這就是下雪的聲音吧,有時候她會調(diào)皮地竄進你的衣領,親吻你發(fā)熱的皮膚,這同樣也是下雪的聲音。

  早起的班級已經(jīng)開始叮叮哐哐地掃起了雪,這時候下雪的聲音愈發(fā)地顯著了。鐵楸刮雪的聲音,如同遠古時期兩軍交戰(zhàn)兵器的對抗,掃雪的.掃把是一面面王師凱旋的旌旗,在瑟瑟寒風中訴說著雄心壯志。跑來跑去的腳步聲,把人引到了黃發(fā)垂髫的年紀,一聲又一聲的歡笑似乎是唱著的一首又一首的兒歌,手中成型的雪球滿載著希冀與“報復”在空中形成一道道彩虹般的弧形,有時希望如愿“報復”得逞,雪球落在某人的頭上或者衣服上發(fā)出一聲嘭的聲音,像是熟透了的蘋果砸在松軟的土地上那般開心;有時希望落空“報復”東流,雪球與人作對似的淘氣,重重地一下砸在冰冷的地面上,像干澀的杏子落在沙子上面般冷酷。

  一聲又一聲的歡笑蓋住了冬天的寒冷,融化了心中的微涼。寒風也好像怕了這夏日般的熱情高漲,躲在樹梢里絮絮叨叨竊竊私語著不愿出示它目中無人的高傲姿態(tài),聽慣了的夏日蟲鳴如石沉大海般,銷聲匿跡的無總無影。

  下雪的聲音里定然不會少了打雪仗的參與,與其說打雪仗毋寧說埋雪人。幾個眼神的交流勝過了一切的正規(guī)商議,默契的眼神里隱藏著邪惡的聲音。被選中的人只能讓罵娘的聲音深埋在心里,就像把他深埋進雪里一樣。呼哧呼哧幾下,雪中一個大坑就在等著“雪人”兄弟的下榻,又是幾聲歡笑幾聲呼哧,整個人就已經(jīng)被深埋進了雪里。接下來是咔咔咔幾聲的合影留念,然后又呼哧呼哧地把“雪人”從雪里扒拉出來。

  昔日冬季,有在火爐邊聽火苗跳動的聲音,看見木柴爆破的噼啪聲,有在操場上追趕的聲音,有在教室因雪被塞進衣服而發(fā)出的咒罵聲。

  今時冬日,耳邊回響著下雪的聲音,響著冬天的歡聲笑語;心里久久回蕩的卻是舊時言語的層層波瀾,撕扯著我的每一根神經(jīng),發(fā)出凄慘的怪叫,這是下雪的聲音。

  下雪的聲音讓我聽到了下雪的聲音。

  初中雪的作文 4

  春、夏、秋、冬這四個季節(jié),是四幅絢麗的圖畫。繪就春的,是繽紛的花叢;勾勒夏的,是鮮翠欲滴的葉子;畫出秋的,是無垠的稻田;描繪冬,則是一朵朵冬天的.使者--美麗的雪花。

  美麗的雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來,紛紛揚揚、飄飄灑灑......一朵朵、一片片晶瑩如玉,潔白無暇,像天上的仙女撒下的玉葉、銀花,又像天宮派來的白色天使,是那樣的美麗,無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。

  白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的美麗的雪花蕭蕭灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。

  好“雪”知時節(jié),當“冬”乃發(fā)生?吹矫利惖难┗ㄒ唤z絲,似有似無,緩緩地,輕輕飄飄地的飄落,我想到了那些形容白雪的詞兒,什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無暇、素雅”,想起了“白雪紛紛何所似?”“來若柳絮因風起”“草木之花多五出,獨有美麗的雪花多六出”“忽如一夜春風來,錢樹萬樹梨花開”,等詩句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語;甚至還想起雪萊在《西風頌》里所言“哦,風啊,如果冬天來了,春天還會遠嗎?”

  無聲的雪,還在飄飄灑灑,卻重重落在我的心里,喚起了我對冬天的使者--美麗的雪花的愛。美麗的雪花,并不只是寒冷,它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自己,化做水分供給大地,滋潤世間的萬物。

  初中雪的作文 5

  早晨,我打開窗戶,一陣寒風吹來,我不經(jīng)打了個噴嚏,睜開眼睛一看,外面早已成為一片銀裝素裹的世界,大片大片的小雪花從那昏暗的天空中撒落下來,飄灑人間。我被這眼前的雪景迷住了,于是迅速穿好衣服,去體驗這初冬時下的第一場雪。

  我走出門外,踏上了這雪白的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,這樣美妙的音樂,一定是雪精靈彈奏出來的美妙音符吧?我一步一步地走在雪地上,漫天飛揚的小雪花好似潔白的鵝毛,又好似一只只美麗的白蝴蝶,圍繞在我的身邊。

  天上的雪,也許是因為天使搖動了那天空中高大純潔的玉樹,才使這潔白的小雪花飄飄灑灑地落了下來。我抬起自己的手,接住了幾片小雪花,細細地看,我發(fā)現(xiàn)了它那精致的六邊形身軀。這么美麗的雪景,一定是大自然為了給世間洗去污垢,送給人類的洗禮吧!

  我繼續(xù)走著,近處,幾棵蒼松已經(jīng)蓋上了厚厚的雪層,但是,這些勁老的蒼松似乎不知道什么是寒冷,依然挺著它們那如直線桿一般青翠筆直的`身軀。遠處,幾個小臉紅撲撲的孩子穿著厚厚的棉襖在那兒打雪仗,看他們玩兒得不亦樂乎樣子真惹人喜愛?茨莾,還有幾個小朋友正在堆雪人呢!看他們一起堆起來的雪人,真的如活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖的雪寶寶,看起來可愛極了!令人愛不釋手!

  雪停了,但是我還沉思在這雪之中。雪悄悄地來了,卻也悄悄的走了,它為我們洗去了世間的污垢,卻無怨無悔,默默無聞。不像雨,來的時候動靜很大。望著眼前這如詩如畫的景象,我經(jīng)不住感嘆道:“我喜歡你!潔白而又樸實的雪!”

  初中雪的作文 6

  冬至已過了數(shù)日,老天竟仍不賜雪。地里旱了,到處干冷干冷的,人們的心急切的盼啊,它為何還不來?

  又到了周末,我早晨出去打籃球回來,天終于賜給了入冬以來的第一場雪。

  這雪啊,白白的,團成一個個小絨球,從空中飛舞而來。雪姑娘,這是你染過的白發(fā),還是那飄舞的裙紗?不,這是你送給小麥做被褥的棉花吧!

  雪回旋著,她來了,帶著人們的喜悅來的。人們的臉上洋溢著笑容,包含著多少對雪的愛?小孩子們抬頭看著雪向下飄落,竟伸出舌頭,他們想嘗嘗雪是什么味道,大概是甜的`吧!年輕人們的頭上,毛領子上,身上,全掛著剛落下的雪花。她們抖著身子,雪花便又從他們身上跳下來,抖雪的人啊,活像小雪人蘇醒一般,走一路,撒一路的雪,真是有趣。老人們則坐在避雪的屋檐下,樂呵呵的用手接雪,看著它化了,便甩甩手,再接一朵雪花,再看它化去……

  雪飛翔著,她來了,帶著美麗的景色來的。你看那積雪的樹梢,看那接雪的小草,又何嘗不是一幅美麗的冬日幻境。雪中的一切都朦朧了,仿佛是鋪天蓋地的綢紗籠罩著這一切。這樣的美,又是怎樣的一種享受呢?

  雪漫步著,她來了,帶著來年的豐收來的。干旱的田地見到雪會很高興吧!它又會如何享受雪呢?地里的麥苗也會很高興吧!這一個個冰激凌,麥苗兒們又會吃多少時日?也許,它們會吃到頭上長出麥穗為止呢!

  雪不久就停了,但這一切美的幻想仍在繼續(xù),這一陣小雪,是美而及時的,它的美留在人們的臉上,留在人們的心里……

  雪,又匆匆的繼續(xù)她的旅程……

  初中雪的作文 7

  故鄉(xiāng)的雪在九月了就已經(jīng)落了下來,這在我去了南方上學之后,才知道這是南方同學從來沒有見過的雪,也是他們想都沒有想過的雪。我常常跟南方的同學說起故鄉(xiāng)的雪,越說越思念我的故鄉(xiāng)。

  我告訴我那南方的同學們,我在故鄉(xiāng)的雪里常常吃雪糕。這引來了他們所有人的羨慕。他們連忙追問我關于吃雪糕的細節(jié),我會告訴他們,我故鄉(xiāng)的雪是為了讓我們小孩吃雪糕更開心而下的,他們會說我騙他們,說我在逗他們玩。然后我會認真的.告訴他們,我們故鄉(xiāng)的雪糕和故鄉(xiāng)的雪是搭配著一起享用的,那種雪糕有了好多年的歷史了,現(xiàn)在那種雪糕還賣到了南方,只是那種雪糕最好吃的時候還是我們故鄉(xiāng)下雪的時候。孩子們拿著雪糕在雪里一邊玩一邊吃,因為溫度低,也不怕雪糕化了,大家都互相比著誰的雪糕吃的更慢,好不快樂的在故鄉(xiāng)的雪里比劃著。

  我告訴我那南方的同學們,我們故鄉(xiāng)的雪真是鵝毛大雪。他們都沒有見過鵝毛大雪,他們只見過下一會兒就聽了的飄雪,他們不知道鵝毛大雪什么模樣。我拿出畫筆在畫紙上畫下鵝毛的形狀,毫不夸張地告訴他們,我們故鄉(xiāng)的雪就這模樣,一片片像鵝毛似的,看見過鵝毛的同學就知道有多大一片,沒看見過鵝毛的同學,我會補上一句落在身上像羽毛鉆出了羽絨服,他們才明白一點點鵝毛大雪是什么景象,他們反問我那滿是鵝毛的世界能好看嗎?我會非常滿足地告訴他們“真正的鵝毛大雪可比鵝毛滿天飛美多了,可沒有鵝毛的味道,有的都是雪花的薄荷味”。

  我沒有告訴他們故鄉(xiāng)為什么會在九月就落了下來是為什么,也沒有告訴他們九月故鄉(xiāng)的雪里我們故鄉(xiāng)的人們都是怎么過的,我只是在告訴他們關于雪糕和鵝毛大雪的時候,偷偷咽下了對故鄉(xiāng)的思念。

  初中雪的作文 8

  今年的雪,下得特別大,外公說只有97年才下過大雪。算算這幾年,已足足11年沒有下過像樣的雪了。兒時,最愛玩的就是雪,可是近幾年杭州基本是暖冬,很少下雪,就算下也下得不大。好不容易盼來了這個冬日之雪,也算圓了我兒時的夢。

  雪后的早上,外婆叫醒我,讓我去看雪景。我出門一看:道路、草地、樹木、車棚、屋頂?shù)确彩悄苎b東西的地方全都被雪覆蓋了,一片白皚皚的雪景映入我的眼簾。我發(fā)現(xiàn),雪非常的白,竟有些刺眼。不管了,痛痛快快地去玩了!

  大雪一直下了好幾天,積雪越來越厚,杭州下的雪有31厘米厚!道路上的雪結了冰,車輛無法通行。南方其它地區(qū)也遭遇大雪,陸續(xù)有一些壞消息傳來,很多地方斷電、斷水,大雪成了雪災!

  雪,到底是什么樣的呢?

  雪,是美好的。它供人們欣賞美景,供人們打雪仗、堆雪人、滾雪球,很多快樂的事都在它身上;瑞雪兆豐年,雪對來年農(nóng)作物的生長非常有利。雪,是美好的……

  雪,是殘忍的。太多的雪讓準備回家過年的人們回不了家,無法與家人團聚;它讓百萬人幾個月里無法用上電,過著痛苦的.日子;它害死了308人,讓8人失蹤,還讓國家損失了1111億元!雪,是殘忍的……

  其實,世上所有的人和事都與雪相似,它們有著雙面,一面是好,一面是壞。當你遇到不好的事后,就要往好的方面想,這樣的話,即使天塌下來了,你也不會不高興,甚至皺皺眉。當你遇到認為討厭的人時,就要多看他的優(yōu)點,與他做朋友,這樣的話,你就會有許許多多的朋友。

  初中雪的作文 9

  那紛飛的雪,宛若白衣仙子,輕撩裙紗,一瞬間天地都纏綿于潔白的絲綢中了!}記

  “上有天堂,下有蘇杭。”此話并不是言過其實。嚴冬時節(jié),當?shù)氐暮⒆觽兌枷M卵。南方人更想到北方走一走,希望幸運女神能夠眷顧他們,讓他們見到從未見過的雪景。

  而我作為一名福建人當中屈指可數(shù)的幸運兒,遇到了籠罩著白雪的西湖。那時的西湖好似一位剛出嫁的姑娘,戴著面紗卻難以掩飾心中的.激動。湖面上泛著波紋,四周一片朦朧。

  剛來的時候,雪還是羞答答的,隨著雨來到這個世界。鳥兒們好奇地環(huán)顧著周圍落下的小冰晶。一只聰明的黑鳥唱起了奏鳴曲,為雪壯膽,歡迎雪的到來。雪聽了,喚走了雨,喚來了風,乘著風在湖面上搖擺。過往的游客癡癡地望著雪舉辦的舞會,風也其樂融融。

  忽然,風改變了方向,往岸邊飛去。雪著急地大喊大叫,風還是沒有剎住腳步。風肆意地載著雪在公園里四處游蕩,所到之處竟相變成了白色。它來到雷峰塔上,將高塔的發(fā)色染成了灰白。

  游客們陸陸續(xù)續(xù)離開了。雪吼叫著,架住了風,帶著它緩緩地在道路上行駛,橫穿杭州城離開了。它留下的是一個大大的、純白色的驚喜。

  度過了狂風呼嘯的不眠之夜,我在雪亮的陽光照耀下醒了過來。映在我眼前的,是不可計數(shù)的積雪——草地上、樹上、路邊,一片雪白。第一次見到積雪的南方游客欣喜若狂,在西湖邊的草地上,可以看到許多正堆雪人的身影。人們是多么珍惜這次機會,用手輕輕觸摸地上的雪,酥酥的,軟軟的,舒服得很。許多人都等到手凍得紅通通、硬邦邦時,才戀戀不舍地離開。

  這是西湖的故事,雪的故事,我的故事,還有幸福的故事。

  初中雪的作文 10

  童年的回憶墜入時光長河,曾經(jīng)一幕幕動人的畫面,恍惚映入眼簾。冬日,總是最純潔的期盼。

  我生在南方,地帶溫暖,極少下雪,因此我期盼、熱愛空中每一片雪花。常在暖冬,抬頭仰望著夢中的雪。

  童年歲月,臨近大寒,就能望見我們幾個孩子在小區(qū)中盼雪。晨露洗刷過的世界寧靜、清澈,晨色拉著我們的背影,短了些,短了些……

  這時,誰也沒說話,誰也不想說話,望著霧蒙蒙的凈空,恨不得長雙千里眼,看到山的那頭。只見幾縷微弱的曙光照上山頭,我們不約而同吸住氣,此時太陽升起來,卻沒光彩,像個咸蛋黃呢。于是,我們都松口氣,在接下來短短幾秒里卻興奮地歡叫。沒錯,那個太陽正是雪的預兆。一個上午,我都在院子里溜達,不時望望天空,望望純鮮的空氣。這一次仰望,我突然覺得天空近了,美了,飽載著我們的期望……

  九點,十點,十一點,時間一分一秒流淌;一次,兩次,三次,天空的雪卻未曾光顧。一點兒,哪怕一點兒也好,我不安地想。地上還灑落幾片白紙,那是我們昨日的“假雪”。還不來?還不來?快樂的心變得忐忑。此時已下午五點多,再望望天空,仍不見雪,哪怕一點冰晶?磥斫裉焖粊砹,折騰一天,苦惱的眼神,藏不住滿滿的失落。那晚,我躺在床上想著:干嘛要盼雪?

  一些未知,一些陌生,以新奇的'態(tài)度去面對,終究無用嗎?挫折不斷,仍要堅持,我也許得再等幾日?我想著,卻無意發(fā)現(xiàn)窗外的雪。它,來了,帶著喜悅;帶著歡樂,帶著無盡的期盼……

  鼻子和窗貼著,呼出團團熱氣,滿載曾經(jīng)的盼望。

  冬日趣事——盼雪,終盼得心動……

  初中雪的作文 11

  12月的雪,沒有高呼,不愿張揚,以它慣有的姿態(tài)啞啞地落。

  空靈的舞步并不妖艷,而是特別的靜謐安寧。它在預示著,一年的打拼與奮斗即將結束,該小憩一會兒了。于是祥和的瑞雪準備為這場雜亂的戲劇謝幕,讓人們平淡的冬日生活中,刻下冬日不凡的意境與記憶。

  它在默默努力著,竭盡所能地裝點這個泛黃世界。轉變太快了,太大了,以致于一覺醒來,模糊的雙眼瞪得大大的,也難以容下這個突然間復歸于零的世界。找不到昨夜在颯颯秋風中吻過的黃葉,也找不到從春分到秋末摞成堆的往事。覆蓋了,全被掩埋了。這客觀存在的白色茫然善意的把我推向一個新的天地。

  喜歡讓12月的`雪,融入我這個生在冬至的男孩眼中,化作我珍貴的淚泉。向天仰望,紛亂的天際飄落著數(shù)不勝數(shù)的鵝毛,一片暖暖地偎在眼球,還沒來得及愛撫,另一片又接踵而來。眼睛終會受不了這看似無所謂的闖客。深沉的心配著深沉的環(huán)境向四面八方神游。

  堆積的雪緘默了呼嘯而來的車輛。一切歸于寂靜。白樹枝偶爾的斷裂收回我神游的心。除去這,四野就閉口了。曾經(jīng)的痛苦和無奈,塵世的爭吵和追逐在此刻全部卸妝。最初的時刻,最凈的心靈,此刻也袒露無遺。

  獨愛12月的雪。踩在“嘎吱”的雪地上,兩腳有種莫名其妙的沖動——并攏,呈135度,向前跳躍,做出輪胎狀。再去體驗完全暴露在靜地的釋然。冬的深沉會讓我浮想聯(lián)翩,但不是無關緊要的瑣碎,而是處在自己地平線時被天和地壓縮出絲絲殘存的思想。

  秋剛一走,便把所有的希冀都依托給了12月的雪,讓它含蓄地告訴我,冬天到了,春天也不會遠了。

  初中雪的作文 12

  雪,在人們的心目中是極其美好的。 看,潔白的一片片雪花,隨風飄舞,搖曳多姿;像鵝毛,像柳絮,像玉屑。為大地鋪上潔白的絨氈,給群山穿起如玉的錦衫,使大地換上銀裝。

  我很榮幸—生長在“千里冰封,萬里雪飄”的北國。對曾有很深的感情,覺得唯有雪能使北國增色。 幼年,每逢瑞雪紛飛時,伙伴們便會爭著去搶天公恩姍 的“白糖”,捧在手中,細細地端詳,有的甚至真的品起味來。 隨著年齡的`增長,我對雪有了更深的認識。 雪,裝點著江山。每提起雪,我就要想起“燕山雪花大如席”的浪漫詩句;想起《沁園春·雪》中“萬里雪飄”的美景。

  雪,幫助有志之士。每提起雪,我就不能不想到“孫康映雪”的美談;“諸葛亮雪中破羌兵”,“李您雪夜襲蔡州”的佳話;小分隊“穿林海,跨雪原”,奇襲威虎山的新篇。 可見,雪在生活中是多么的重要。沒有雪,江山將會遜色,生活將會乏味。 然而,雪的可貴還在于她具有純潔的心靈,富于自我犧牲的精神。 “瑞雪兆豐年”,是對雪最好的評價。那覆在田野卜的自雪,竭盡自己的全力抵抗者呼嘯的寒風,遮掩肴大地,使大地能夠在她的懷抱,休養(yǎng)產(chǎn)卜息。當和煦的春風吹回大地,她不但絲毫沒有憂郁,反而笑了。她笑得是那樣甜蜜,那樣坦然。她漸漸在笑中洛入沃壤,逝去了。到哪里去找她呢?別 - 急,細心的人從地下鉆出的每一棵嫩苗中都能找到她那欣慰的笑,自豪的笑,這笑發(fā)自她純潔的心里,發(fā)自她充滿活力的心里,她的心里蘊育著喜人的豐收。 “飛雪迎春到”,不錯的。雪,無畏的勇士,面對著一個冷冰冰的世界,沒有惆悵,沒有畏懼,沒有悲傷。她蘊含著不可抗拒的力量,春天要重回人間,溫暖要重返心間。 。⊙,你是春天的使者,溫暖的向導。

  初中雪的作文 13

  在德州,雪是很不常見的,因此人們對下雪不抱有太多奢望。就是一整個冬天只下一次小雪,人們也已經(jīng)很滿足了。就在前幾天,就在人們匆匆忙忙的不經(jīng)意間,一場雪以它匆忙的方式降落德州。

  因為這是春雪,所以人們對它的到來很是欣喜驚奇,紛紛留下腳步,駐足而望遠方悠然及地的雪花。這些雪花是多么脆弱!觸地而融,生命帶給人們無限希望與幻想,小得無私,小而偉大。雖一年只有一次下雪,但州城人的記憶永遠有雪。

  還記得那是最后一節(jié)課,窗外開始飄起了雪花。這些花真淘氣,專挑這個時候,給下班歸家的人帶來了許多不便,可也滿足不了孩子玩雪的欲望——雪花太小了,剛落到地面上就消失了,只留下一洼水供人們失望。

  漸漸地,雪花如孩子們所盼望的一樣,變大了,增厚了,密密麻麻的,隔著窗很遠都能依稀看到它們。此時的它們,就像千百只蝴蝶似得撲向窗玻璃,在玻璃上調(diào)皮地撞一下,又翩翩飛向一旁。

  放學了,學生們一窩蜂地奔出樓門,張開手臂擁抱雪花。雪花一個接一個地落在我頭發(fā)上,漸漸融化成了一顆顆小水珠。我伸出手,晶瑩的.雪花落在我的手心,看上去是透明潔凈的,能夠凈化人的心靈。慢慢地,它融化了,我的手掌是它靈魂的安頓,它長眠于我手心,不朽與我心靈。

  雪停了,不知何時停的,大概是夜里吧。第二天帶著好心情上學,地面上的雪已堆積成一塊塊的了,有的地方覆蓋著點兒雪,有的地方已凍結成冰,有好幾次我差點滑倒。于是我專踩雪多的地方,我喜歡停踩雪時發(fā)出的“咯吱”聲,沉郁而清脆,估計只有雪才能演繹出來吧。

  一場春雪,一次欣喜,一處雪景,一曲遐想。

  初中雪的作文 14

  昨晚,天空中漫天的雪花飛舞,今早起來,拉開窗簾,往外一看,就看到了一個白雪紛飛的世界。

  吃過早飯,我和媽媽跋涉在去店里的路上,路上行人很少,因為今天周日,人們還都在溫暖的家里,小區(qū)門前的車上,蓋了一層厚厚的積雪,路邊的柳樹,變成了一排排玉樹瓊枝,在北方極常見的白楊樹,也只有冬天的雪來裝飾它。大寧路邊的蒼松翠柏,傲立在風雪之中,天上仍舊在飄著雪花,天地之間一片白茫茫,真是一個粉妝玉砌的世界,這雪花,給我們這個邊塞小城平添了一分美麗和神秘。

  我和媽媽迎著風雪,艱難地向前走,回頭看看,我們剛剛走過的腳窩,太厚了!太深了!太好玩了!

  小伙伴李澤來找我玩了,我倆在小區(qū)的后院,PK一下,看誰打雪仗的技術高,我們打得非常激烈,一會兒你扔我一個雪蛋,一會兒我扔你一個雪球,打打鬧鬧,還不時玩些新花樣,不一會兒,我們倆的身上全都是雪了,但我們?nèi)耘f追著,鬧著,笑著......

  后來,我倆又冒出個鬼念頭:"要不我們倆來堆個雪人?""好!"我們把雪用锨鏟在一起,弄成個又大又圓的大雪球,作為雪人的身體,又做了個小雪球,當雪人的.頭,這身體是做好了,可是眼睛,鼻子,嘴和手可咋辦呢?我靈機一動,跑到店里拿了個吃過的泡面桶做雪人的帽子,兩個瓶蓋做雪人的眼睛,一條紅線做雪人的嘴巴,一個奶茶的黃色吸管放在中間當鼻子,用兩條樹枝做手,不過好像還缺點什么?哦,我把圍巾摘下來,圍在雪人脖子上,這樣一個乖巧可愛的雪人就完成了。

  我們倆傻笑著,這冬天的雪帶給我們無限的歡樂,讓我們在雪地里奔跑玩耍,也讓我們感受到冬天的喜悅和樂趣。

  我愛這寧城的雪!

  初中雪的作文 15

  “二零零二年的第一場雪,比以往時候來得更……”,伴隨著這首熟悉的歌曲,二零零六年的第一場鵝毛大雪卻在立春的這一天隨風姍姍飄落了。

  推開窗戶,哇!好大的雪呀!雪花跟著寒冷的“風婆婆”俏皮的鉆進了我的衣領,“好冷啊!”我情不自禁地說道。我伸出雙手,想接幾片雪花看看,可它剛挨著手就被手溫化成了滴滴雪水,涼絲絲的感覺真爽呀!好不容易接上了,看看,六瓣。晶瑩剔透真美!可還沒看夠,一眨眼的功夫又被手溫融化了。

  突然,一陣歡笑聲吸引了我,原來是樓下的幾個小學生正在興高采烈地打雪仗。他們分成紅藍兩隊,用做成團的雪球向對方打去。不好!藍隊的'一個隊員被紅隊俘虜了,只見他的戰(zhàn)友們奮不顧身高舉“炸藥包”,發(fā)起猛烈進攻,最終救回了戰(zhàn)友。嘿!還挺有集體感的嘛!

  再看看遠處,汽車受到雪的阻礙,好像年邁的蝸牛喘著粗氣在慢慢的爬行;人行道上的行人提著褲腿、低著頭,小心翼翼地走著,生怕摔跤;可淘氣小孩子們正在不顧一切地追逐著歡笑著。

  晚上,我坐爸爸的車外出,可是汽車經(jīng)過一下午的停放已經(jīng)落滿了皚皚白雪,車窗上結滿了冰。坐在車里就仿佛坐進了在深海里遨游的潛水艇。四周黑洞洞的,給人一種神秘的感覺。

  人們都說:“瑞雪兆豐年!笨晌也贿@么看,因為有一首詩講道:“最好立春晴一日,農(nóng)夫不用犁耕田!钡衲甑牧⒋簠s是寒風刺骨,大雪紛飛。難道今年農(nóng)夫們又該苦作了嗎?唉!這場雪,真不知該怎么說。它給我們帶來了歡樂,卻給農(nóng)夫帶來了煩惱。真是幾家歡樂幾家愁!

  初中雪的作文 16

  寒假的一天,天上飄起鵝毛大雪,不一會外面鋪滿了厚厚的一層雪,銀裝素裹?吹饺绱搜┚,我不禁有些心潮澎湃。其實還有比我更著急地想跑出去玩雪的人,那就是我的弟弟。雖然我們?nèi)诉在屋里面,其實我倆心早已飛到白茫茫的雪地中去了。

  經(jīng)過請示媽媽,我們飛快地沖下樓,迫不及待地打起了雪仗。我先躲在一輛車的后面,順手在車的.后面抓了一些雪,做成一個雪球,準備給老弟來個正面攻擊。突然,只聽到弟弟喊了一聲“哥哥”,我不由自主地探出了頭,還沒等我反應過來,一顆“白色炮彈”向我的臉上飛來,給我來了個“飛雪爆頭”。原來是他在聲東擊西,引我出來,我中計了。

  弟弟的大雪球,搞得我滿臉都是雪,我情不自禁地用舌頭舔了舔嘴邊的雪,味道有點像蘇打水,冰涼冰涼的。這時我突發(fā)靈感,心想讓雪化成水,味道會怎么樣呢?好喝嗎?于是,我馬上從家里拿來了臉盆和勺子,找了一片非常干凈的地方搞了起來。轉眼間,臉盆里裝滿了“純潔無暇”的白雪,我迫不及待地把它端回家里。

  媽媽盛了一大碗雪,放進微波爐,不過兩分鐘,碗里的雪就融化了。拿出來后,媽媽先嘗了一口,臉上露出一絲苦笑,咦,這是為什么?我疑惑地喝了一口,哇,差點吐出來了,舌頭上澀澀的,竟然吃了灰塵!

  雖然雪化成水的味道并不好,但媽媽還是夸獎我說:“用雪煮水喝,是個好創(chuàng)意,你能主動地親近大自然,探索大自然的奧妙,說明你有較強的學習主動性,弟弟要好好地向哥哥學習哦!

  聽了媽媽的話,我向弟弟做了個鬼臉,以“雪”剛才被襲擊之“恥”。

  初中雪的作文 17

  清晨醒來,拉開窗簾,不知何時,窗外已經(jīng)變成了白茫茫的世界,窗前雪花依然在飛舞……

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,可為什么人們對雪花的感情卻年年相同?

  走在雪花中,心頭滿是喜悅,愜意,和浪漫。在飄飛的雪花中,在潔白的仙境中,我騎車趕往學校,上學瞬間變成了一件非常有趣的事情。雪,紛紛揚揚,為天幕掛上了珍珠似的雪簾,透過錯落有致的簾幕,遠處的高樓,若隱若現(xiàn),似有還無,宛如在云里,煞是好看。

  雪花,落在樹枝上,樹們穿上了一件潔白的襯衫。這樣一棵潔白無瑕的書佇立在潔白的天地間,一切都是那么靜謐,那么神奇。天地早已融為一體,變成一個冰清玉潔的世界。這世界那么美麗,那么純潔,似乎不曾被丑惡所污染。即使融化,也化成一汪清水,滋潤萬物。

  人呢?常常被世俗的東西所左右,甚至忘記了為什么出發(fā)。難怪有人說:不忘初心,方得始終。為什么會這樣呢?我們太忙了,為名忙,為利忙,為生計忙,以至于忘了天空的蔚藍,忘了雪花的純潔,于是越走越遠,甚至連最初的夢想都忘了,連最起碼的幸福也給忽略了。就連我這個中學生有時候都忘了為什么學習,你說可悲不?可笑吧。

  也許該抬頭仰望天空,看雪花飛舞,看天空潔白,讓美麗的自然裝點心靈,也許這樣才能保持初心,不被名利所左右。再次仰望天空,我微笑著迎接一朵朵雪花,忘記了成長路上的一條條坎坷,忘了成長中的一個個煩惱,眼中只有這純潔美麗的`世界……

  雪停了,天還沒有放晴,大地還沉溺在雪的世界里,早行的人們留下一串串大大小小的腳印……

  雪,來的悄悄,去的匆匆,只是不知何時才能與你再相見……

  初中雪的作文 18

  我喜歡花紅柳綠的春天;我喜歡驕陽似火的夏天;我喜歡果實累累的秋天;但我更喜歡冬天那窗外的雪。

  于是,我拉開彩色的玻璃窗放眼看去,漫天飛舞的雪花美麗極了,像輕飄飄的鵝毛,因為它是那么的輕柔;像翩翩起舞的玉蝴蝶,因為它是那么的純潔;像美麗繽紛的花朵,因為它是那么的可愛。落在地上,它像珍珠白的地毯。于是,我緩緩地把手伸出窗外,生怕嚇著了它們一般。這時,一片晶瑩剔透的雪花像空中的鵝毛一般飄落到我的手心里,可是還沒等我仔細觀察,這個害羞的小精靈就消失了,就像遇到陌生人一般,飛快地逃走了。這個時候,我突然發(fā)現(xiàn)玻璃窗外面沾滿了一片片的小雪花,我上上下下仔細地打量著那一片片的雪花,晶瑩剔透的',就像一片片未曾打磨過的鏡子。貼著玻璃那邊的雪花已經(jīng)變得非常光潔而圓潤,但你看看另一面呢,還是大自然用自己那雙靈巧的手打磨出來的,一點兒也不像貼在玻璃窗上的?炜矗炜,花瓣上那精美的紋路,可是大自然的杰作。不到一會兒功夫,樹上,房頂上,汽車上,馬路上……到處銀裝素裹,白茫茫的一片。

  窗下的公園里,銀白色的雪花把公園裝扮得格外美麗,粗壯的樹枝銀裝素裹,地上像鋪了一層雪白的地毯。這時的公園里雖然白雪皚皚,寒風凜冽,但是雪可是兒童天然的玩具,看,有的堆雪人,有的打雪仗……手凍僵了,臉凍紅了,也不肯回家,這時的公園就像童話仙境里的樂園。大樹爺爺也披上了厚厚的銀裝,靜靜地看著孩子們嬉鬧,分享著孩子們的快樂。

  雪是冬日里的天使,雪是冬日里飛舞的小精靈?矗巴庥窒缕鹆搜,雪是那么的美,那么的炫。

  初中雪的作文 19

  昨夜的一場大雪,將大地蓋了一個嚴實,馬路上,面包車上……全部都積了老厚的一層雪。

  今早,我一起床,就沖進了雪地里。與我一樣興奮的還有鄰居家的弟弟妹妹們,他們也都興致滿滿的沖進了雪地里。這么厚的雪,足夠能引起我們好玩的欲望了。來到了雪地后,我的第一個想法就是堆雪人。不過我想的是堆出一個精致小巧的雪人,有了這個想法后,我就將視線放到了家門前的面包車上。

  這是爸爸的面包車,我圍著面包車轉悠了一圈,最后點頭,我決定了就在面包車上推出一個小雪人來。就在我干的熱火朝天的時候,鄰居家的弟弟妹妹也都加入了進來。但明顯,他們比我的野心大著呢,他們拿出了小鏟子勢要堆出一個超大的雪人來。

  就這樣,我與他們之間莫名的來了一場暗較量,較量的對象就是雪人。至于怎么比,如何比?這個倒是完全沒有定論。

  冰寒的雪在我們的手上化作了雪人身上的一部分,我的這個雪人堆的`很慢,我力著于精致,那么我的這個雪人自然是要栩栩如生的。他們就在我旁邊不遠處堆著雪人,雪人都已經(jīng)有半個人高了,這樣一對比,各有各的優(yōu)勢與劣勢,也壓根不好比。

  一個小時過去了,我的手都被凍得通紅的了,但是我瞧著就要成型的雪人,固執(zhí)的想要一氣呵成的完成。最后,當我為雪人別上眼睛后,這個精致小巧的雪人就算是大功告成了。他們的大雪人雖然不甚精致,但是卻是最惹人注意的。這么一瞧,平分秋色。

  冬天里,玩雪是很有趣的一件事,堆雪人,打雪仗一直就是冬天里最熟悉的游戲。我喜歡冬天,喜歡冬天里的雪,喜歡玩雪。

  初中雪的作文 20

  溫潤的花瓣,茸茸的仿佛能看見那細細的水珠;風飄過時,一縷若有若無的馨香就沁入了你的心脾。這就是潔白飄逸的雪。

  自從我聽說過“溫室效應”這個詞后,就很少見到那種大雪了。入冬了,我沒有一天不在盼望著天公下一場厚厚的雪,讓我們玩?zhèn)痛快,可是很長時間都沒有下雪。

  又是新的一天,我揉揉蒙?的睡眼,望了望窗外,今天似乎比以前亮多了,仿佛空氣也被過濾了一般。我穿好衣服,拉開了窗簾。只見院子里是白茫茫的,鄰家的屋頂像是被一個粉刷匠精心地刷上了一層白漆,連我家那棵香椿樹也像生出了玉枝似的,到處都是一片潔白,昔日的小院一下子變成了粉妝玉砌的冰雪世界。

  來到院子里,我深深吸一口氣,頓時,一縷淡淡的幽香沁入我的心脾,縈繞在我的腦海里,凈化了我的心靈和數(shù)日昏沉的`大腦。

  雪來自天國,它是潔白飄逸,輕靈圣潔的,它給孩子們帶來無限歡樂;雪是超凡脫俗的,它自己裝扮了大地。

  又下起了小雪,用手接住一朵雪花,毛茸茸、涼絲絲的,用手揉揉,再灑向空中,實屬一種享受。站在門外,望著這飄飄灑灑的一朵朵雪花,它們好像一個個小精靈,從遙遠的天國蹦跳著來到人間,又好像一些穿著白紗裙的仙女,趕來幫助那些越冬的莊稼。

  雖說是小雪,可大地一會兒就白了。雪兒從來都是靜悄悄的,即使四周都是非常寧靜的,也很難聽到雪落下來的聲音。僅用聽覺是聽不到的,要用心去聆聽,方可感覺到。

  雪兒,你何時再來呢?雪“簌簌”地落下來,好像回答我說:“速速,速速……”

  初中雪的作文 21

  下雪了。

  下雪的那天夜里,每一個人都沉浸在夢鄉(xiāng)中,更沒有幾個人知道雪會下得那么大。第二天,當人們一覺醒來,無一不被這白茫茫的一片雪景給迷住了。果真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”!透過玻璃窗:孩子們在雪地中快樂地奔跑著,跳躍著,時不時不小心滑了一跤,弄得滿身都是雪。孩子們心靈手巧,堆個雪人可愛又生動,陽光照耀下的雪人真是滑稽極了;還有的孩子在盡情地打雪仗,雖然身上都濕透透的,卻顯得開心無比。

  我也見到了這難得一見的雪景。一大早,我穿好衣服,還戴了一副手套,可謂是全副武裝!下了樓,我就在想:這么多的雪,我不如堆一個雪人,又好玩,又有趣!我不再多想,立刻開工!我先收集來一堆雪,再按照自己看過的圖書中所描述的雪人模樣立馬工作了起來。雪人所處的位置是一塊光滑的瓷磚,以至于我的腳剛剛踩上去就滑倒了。雪人的身子很好堆,但是它的頭就比較難固定了。一籌莫展之下,我急中生智,借用挖土的.小鏟子才把頭修整好,固定起來。最終,我用兩根樹枝組成了它的手臂,又用一個香煙頭當作它的鼻子;之后,再用一個紅色的塑料袋做成它的帽子,就這樣,我終于大功告成啦!

  我又蹦又跳,面對著自己這件偉大的“作品”百看不厭。后來,我又突發(fā)奇想,又堆了一個小小的雪人在大雪人的身旁,儼然一對父子攜手走在一條寬闊的大路上。作為紀念,我將雪人拍了下來。

  下這場雪時正逢農(nóng)歷新年,這場雪給了我許多遐想:雪,它是潔白無瑕的,正如我們的心靈。在夢中,我還夢見那厚厚的雪覆蓋在莊稼上面,所有的害蟲都被凍死了,農(nóng)民們的莊稼因此獲得了大豐收。真是“瑞雪兆豐年”啊!

  真希望明年再能見到這樣的雪,這樣的景!

  初中雪的作文 22

  雪,你會有疼痛嗎?雪你會笑嗎?雪你又何曾感到快樂?

  1月的天空,少了夏天的蔚藍,少了秋天的彩霞,卻讓天加上了那不讓人喜歡的灰色,人們因此感到悲哀,所以上帝為人們拋下了雪花。

  椅臥在窗前,仰望著天空,真盼望著他能為我吐出一團雪來,卻從未達成的這個愿望,于是便有了羨慕北方的人,能堆雪人,能打雪戰(zhàn),能看雪花。而南方的人卻只能在家里,看著電視,看著北方的人玩雪的開心的摸樣,真想問他們,觸摸雪是什么感覺。

  記得15歲的夏天,來到了江南,拋開了考試,拋開了習題,溜到了這個安靜世界,但我來的時候他卻不是晴朗的天空,于是,雨便下了起來,不算很大,卻能讓人看不清前方的路,這才顯得江南那沉睡的.樣子,而江南只能給我一個感覺,那便是安靜。

  16歲的春天,跟家里人來到了日本,而那邊最傳統(tǒng)的便是看櫻花了,全家人坐在樹下吃晚飯有說有笑,我卻偷偷的跑了出來,自己去看櫻花。

  櫻花,粉紅色的,卻從不比牡丹高貴,它可能不喜歡掙艷吧?就偷偷的溜到了這里來,不讓很多人知道它的存在。風,依稀吹著,把樹上的櫻花灑落了下來,掉在了我手里捧著的一杯茶里面,你會偷偷的聞到那櫻花的香,有種戀愛的感覺,我卻只是對著那杯茶笑了笑,便偷偷的喝了下去。

  天灰沉沉的,討厭死了,真想一個人不帶行李溜到哈爾濱那看雪,感受一下雪,觸摸雪,親吻著雪,然后偷偷的把一片雪花種在南方的土地上,然后等來年冬天了它就會長大,他就會為我們南方下雪了吧?真想看看江南下雪的樣子。

  北風?你要北上了?是嗎?你能不能從北方那送一點雪給我?可,請你別弄痛它了。

  初中雪的作文 23

  一場飛揚彌漫的大雪推開了冬天的大門,把我們帶進了銀白的世界。

  早上起床,拉開窗簾,滿眼都是白茫茫。我興奮地叫起來:“下雪了,下雪了!毖矍,雪像煙一樣輕盈,像云一樣潔白。雪花隨風飛舞著,有的排成一隊,有的三五成群,還有的獨自一人,像極了離家在外闖蕩的游子。道路、高樓、汽車……都換上了嶄新的白衣裳,到處都是銀裝素裹的世界。

  我迫不及待地走出家門,想和雪在上學路上進行一次親密接觸?墒,這位“朋友”卻并不友好,寒風帶雪打到臉上,又冰又冷。大片大片的雪花落在我的臉上、睫毛上,瞬間融化成小水珠,模糊了我的視線。難道這是冰雪女王生氣了,施的一場魔法雪?我頂風冒雪向前走著,連頭都不敢高抬起來,很怕冰冷的雪落到我的眼睛里。腳下的雪已經(jīng)沒過我的`鞋,我只好踏著別人留下的腳印前行?墒且粋不小心,腳底一滑,我摔了一跤,整個人都淹沒在雪里。這種感覺像是被魔法封印在雪地上,根本站不起來。

  放學時,魔法雪還未停歇,鵝毛般的大雪越下越大,眼前霧氣蒙蒙,什么都看不清楚。雪越積越厚,原來停在道路旁邊的車輛,車輪都被大雪給包圍住了。風雪交加,路上的行人只好艱難地走著。我想,他們一定和我一樣,期盼著冰雪女王不要再生氣,好讓大雪快快停。

  雪下了一天一夜,第二天早上才漸漸停下腳步。溫暖的陽光又露出了笑容,照在潔白的雪上,反射出五顏六色的光。我和爸爸穿好厚厚衣裳,帶著小鏟子,走出家門,感受雪后盛宴。我們打雪仗、堆雪人、夾雪球,甚至爸爸把我整個人扔到雪堆里,瞬間我也變成了一個小雪人。我們奔跑著,追逐著,歡聲笑語蕩漾著……

  “瑞雪兆豐年”雪能給我們帶來歡樂,也能給我們帶來希望!

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