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感作文

感受作文600字

時間:2022-03-03 08:45:35 感作文 我要投稿

【精華】感受作文600字錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的感受作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】感受作文600字錦集6篇

感受作文600字 篇1

  在20xx年10月1日,我們在桑老師的細(xì)心引導(dǎo)下,來到了廣州圖書館北樓的8樓。我一出電梯,就看到了許多的3D作品,聽說是萬氏兄弟所制作。我還看見了有許多其他電視臺的記者采訪他們。我一打聽,原來今天是萬氏兄弟的記者招待會。我便湊近展板,一看,我好像自己真的在廣州“小蠻腰”上站著。在萬氏兄弟準(zhǔn)備走時,我們便叫住了他們。我問:“請問做出3D作品的靈感來自何處?”他們回答:“來自生活!

  這時,桑老師就叫我們集合,我們便像小鴨子一樣地集合。工作人員開始引導(dǎo)我們一層一層地參觀。先是到南樓的2樓,那里屬于親子閱讀區(qū),那里有50000本書,然后到3樓,那里是中小學(xué)閱讀區(qū),緊接著去4樓,那里是電子閱讀區(qū)、未成年上網(wǎng)閱讀區(qū)等。

  在北樓的一樓,有一個專門為盲人所建造的區(qū)域,那里有許多屬于盲人的書、電子用品等等。因為是提供給盲人的,所以那兒的書是盲文字。

  最后,我們就開始了記者招待會,我問館長:“請問館內(nèi)除了為人民提供書籍,還有別的嗎?”“有,這里又兩個小食店,一個在一樓,還有一個在八樓。另外,有幾間餐館在負(fù)2樓。”館長說!澳敲,一樓有些椅子后面和下面有些格子,這是為什么?”“一是為了裝飾,二是為了方便人們看書、放書!别^長又說!罢垎栠@座圖書館是公益性公共文化與社會教育機構(gòu)嗎?”“是的!彼叫我們要呼吁大家進圖書館要安靜,我們不約而同地說:“沒問題!”我們便戀戀不舍地離開了。

  我們從這一兩個小時的游覽中,我們感受到了書籍的歡樂、知識的渴望!我們還有感謝政府,因為政府在圖書館內(nèi)提供了先進的機器,還給了我們?nèi)绱舜蟮拈喿x空間,并且做到讓人們不消費也可以感受到了知識的快樂!讓盲人有了知音,讓人們有知識的懷抱,這都是政府的正能量!

感受作文600字 篇2

  在那寬闊的步行街上,在密集的人流中,有這么一個平凡的身影。

  他們穿著平凡,戴著口罩,裝備只有一個掃把和一臺垃圾車。沒錯,他們就是——環(huán)衛(wèi)工人。

  走在步行街上,誰不會見到他們瘦小的身影?他們看到哪里有垃圾,就會走到哪里。有時候,他們不小心撞到一些年輕人,他們都會十分有禮貌地向被撞的人道歉,但是那些人卻不接受好意,偏偏要大罵他們,甚至要把他們當(dāng)作瘟神,要到處躲避他們。在我們眼中,這甚至變成習(xí)慣。

  而恰好一次學(xué)校組織的活動,讓我體驗到他們的辛酸。

  那天下午,我們剛上完體育課,老師就過來通知我和兩個同學(xué)一起去為小區(qū)搞衛(wèi)生。那天我們拿起掃把、垃圾鏟就沖到學(xué)校門口,等待出發(fā)。老師一聲令下,每個小組趕忙跑到一個地方,負(fù)責(zé)搞好范圍內(nèi)的衛(wèi)生。我們趕緊跑到一個小花園里,占領(lǐng)下一個很好的陣地?墒沁@是我們發(fā)現(xiàn)周圍坐著很多在休閑的老人,用異樣的眼神看著我們。我們本來打算自己做自己的,不管他們,然后快點掃完,趕緊離開這怪地方。

  在這些老人的眼底下掃地的感覺就像是被同學(xué)監(jiān)督著罰掃地似的。我們僅僅用了10多分鐘就把整個小花園全搞定了。我們趕緊跑走,但就在我們跑到大街上的時候,一個老人說了一句讓我很氣憤的話:“嘿,你覺得那學(xué)校這么多學(xué)生是被誰罰掃地?”另外一個老人用藐視的語氣回答道:“不用說都知道又是那個主任,這么嚴(yán)格!

  我聽到這些話,我真的很想告訴他們未必,所有出來搞衛(wèi)生的學(xué)生都是被罰的。

  這時,我再想想平常我們對環(huán)衛(wèi)工人的態(tài)度,如果我們每個人都這樣對待他們,他們該受多大的氣。他們受罪又不敢亂發(fā)泄,因為或許,他們整個家庭的收入都來自于這位環(huán)衛(wèi)工人。一旦不小心得罪了誰,就會丟掉這份養(yǎng)家的工作。

  所以我們要學(xué)會尊敬這些偉大的環(huán)衛(wèi)工人!

感受作文600字 篇3

  孩子說:“我覺得自己真卑微呀!沒有人在乎我的死活,我像只螞蟻一樣,生活在別人的腳下!蹦赣H說:“孩子,你記住希望和痛苦都是暫時的,你是爸爸,媽媽生活的全部,螞蟻的媽媽在乎這只螞蟻,還有螞蟻爸爸,他們都傾盡了心力而愛這只螞蟻。”

  父母就像一杯茶,寒夜里飲你的溫馨!孤獨中飲你的'清醇,流淚時飲你的淡泊,一生一世飲的都是點點滴滴的關(guān)愛和絲絲縷縷的柔情。

  塵世間一切的一切都無法與親情相媲美,父母永遠以孩子為中心,孩子無論長多大,走多遠,也無法離開父母的視線。

  朋友提著蛋糕和禮物為我過生日的時候,我無比幸福,但我忘卻了在一邊看電視的父母,朋友勸我切兩塊蛋糕給父母,但我有點不好意思,心想有點做作,何況他們是我的父母,不過今天即是我生日,好吧!我端著蛋糕走到父母面前說:“爸,媽今天是我的生日,但也同時是你們的受難日,我想送你們蛋糕,謝謝您們。”這時我發(fā)現(xiàn)自己的聲音在顫抖,抬頭看媽媽時,她正在看那塊蛋糕,眼里含著幸福的淚光,爸爸高興的唱起一段秦腔在轉(zhuǎn)身的那一瞬間我想:“我到底怎么了,怎會流下眼淚,”邊想著擦掉臉頰的淚水。

  生活在現(xiàn)代的我們,被濃重的商業(yè)氣息化包圍,我們要學(xué)會體察他人情感世界,更需要品味自己的情感世界。人世間最難割舍的是親情,在不知不覺中,我們是否忽視了這份感情?父親的牽掛是那樣純潔,如夜晚天空中的明月柔靜的照耀在兒女的心中,是的,人世間有很多情感都可以由于時間而淡忘,由于傷害而破裂,而親情,不管在怎樣的情況下都展現(xiàn)其動人的美麗。

  對于親情而言,珍貴的不是物品,許多時候,更需要的是輕輕的攙扶,一聲輕輕的問候一聲輕輕的呵護不要吝惜你的愛,向你的父母問聲好,為你們的父母,梳梳他們滿頭的銀發(fā),給他們捶捶背這時你心里有一股清泉在潺潺流動,那便是親情。

感受作文600字 篇4

  每當(dāng)我想起20xx年8月去北京爬長城時的情景,我總會浮想聯(lián)翩,那真是一次難忘的經(jīng)歷,它讓我增長了見識,陶冶了情操,拓寬了視野。

  20xx年8月18日,我和媽媽起了個早,天色朦朧我們就乘車去爬長城。

  俗話說:“百聞不如一見”,下了車,眼前的長城真是讓我吃了一驚。遠遠抬頭望去,長城雄偉壯觀,巍然屹立在我們面前。來到長城腳下,向上望去,石階高而險,人們稍有不慎就會失去平衡。這一級級石階都凝聚著古代勞動人民的汗水。

  我和媽媽定了定神,開始登長城。此時雖天剛剛放亮,但絲毫不減長城的雄偉之氣。我們拾級而上,誰知腳下卻不聽使喚。只見那石階時而寬,時而窄,時而疏,時而密,向上攀登還有些困難呢!但這絲毫不減我的熱情,我迎著朝霞,向上攀登……

  “終于到了烽火臺啦!”我忍不住叫了一聲,四周山環(huán)谷應(yīng)。環(huán)顧四周,那景色比山腳下的更雄偉,更美麗!雄偉挺拔、氣勢恢宏、連綿起伏的長城,真像一條蜿蜒的巨龍!曲折蜿蜒的石階是巨龍的龍身,巍然屹立的烽火臺是巨龍裝飾精美的龍爪……此時的巨龍翹首欲飛,更展現(xiàn)出中華民族的英雄氣概。

  “無限風(fēng)光在險峰!”,經(jīng)過努力,我們終于登上了八達嶺長城的最高點!此時已是中午時分,我和媽媽都汗流浹背,但仍抑制不住內(nèi)心的喜悅,一起觀賞美麗的景色:站在高高的城樓上,居高臨下,極目遠眺,大好河川盡收眼底。長城像一條氣勢磅礴、蜿蜒盤旋的巨龍臥在連綿起伏的崇山峻嶺之中,讓人無法用語言來準(zhǔn)確形容它!

  這次長城之旅令人難忘,我會永遠記住這次經(jīng)歷,等我老了以后,再回味一下,還會情不自禁地去回味一下的!

感受作文600字 篇5

  光陰似箭,日月如梭。告別了六年的小學(xué)生涯,那場畢業(yè)考試,似乎還發(fā)生在昨天,而如今的我,已經(jīng)開始了曾經(jīng)多么憧憬,向往的中學(xué)生活。

  從開學(xué)以來,伴隨著繁重的學(xué)業(yè),已經(jīng)過了兩周,我也終于真正體會到一名初中生的學(xué)習(xí)生活。

  面對學(xué)習(xí)科目的增多,學(xué)習(xí)難度的加大,確實是累。不過,一想到一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)的更多,就是在為自己的中考打好基礎(chǔ)。所以我要在中學(xué)更嚴(yán)格地要求自己,為自己定一份完整的學(xué)習(xí)計劃。

  在中學(xué),有許多習(xí)慣都要養(yǎng)成。因為初中的教學(xué)模式,是需要學(xué)生來講課。預(yù)習(xí)課文是少不了的。還有課后復(fù)習(xí),作業(yè)檢查,遵守紀(jì)律,甚至到細(xì)節(jié),每天把桌椅擺放整齊。這些雖然簡單,但要每天都堅持做并不容易。所以,每天我都會時刻地提醒自己。

  中學(xué)的第一個學(xué)期,能夠結(jié)識到好朋友,也很重要。初中三年,只有在學(xué)校里的好朋友,才能一直陪伴我度過。朋友能給自己帶來安慰,鼓勵,支持,幫助……

  中學(xué)因為作業(yè)的關(guān)系,課間活動時間明顯比小學(xué)減少了。不過,它的內(nèi)容比小學(xué)豐富而有意義了。這也是同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),建立友誼的大好平臺。雖然如此,但中學(xué)的運動也不比小學(xué)的少。每天的大課間,田徑運動會,快樂運動會……

  起初,想到中學(xué)這條實現(xiàn)遠大理想的必經(jīng)之路,我還是有點兒不想面對的。因為學(xué)習(xí)任務(wù)很重,每天的作業(yè)像大山一樣壓著。經(jīng)過這兩周后,我發(fā)現(xiàn),其實并沒有想象的那樣差,適應(yīng)后,就慢慢習(xí)慣了,并喜歡上了這種充實的生活。初中的生活,也許會是人生中一道亮麗的風(fēng)景線。

  初中生活,夾雜著傷心,快樂,汗水,歡笑。最重要的,是有收獲。未來還有差不多三年,我都要為自己加油!

感受作文600字 篇6

  在家里,我感受到親人的溫暖;在學(xué)校中,我感受到老師同學(xué)的溫暖;在人生的道路上,我感受到陌生人的溫暖。

  記得在去年冬末的一個傍晚,雖已立春了,但天氣還是異常寒冷。天空中陰沉沉的一片,怒號的寒風(fēng)無情地在行人的臉上劃出一道道小口子。我拖著沉重的步伐,背著沉重的書包往家走。風(fēng)一個勁地往我那開了口的棉鞋里躥,凍得我直打哆嗦。腳被凍紅了,心情更是糟透了,心想:棉鞋壞了,又得讓媽媽給買新的了。突然間,我看見街對面的墻腳下,有一位補鞋老人背上了補鞋箱,正準(zhǔn)備回家。我靈機一動:這棉鞋補補還可以穿,為什么不補補,而要浪費呢!于是我大步向前,對正準(zhǔn)備回家的補鞋老人說:“可以幫我補補鞋嗎?”老人抬頭望了望天,猶豫了一下,再看看我腳上的鞋,說:“拿來吧!”

  我把鞋遞給了他,他右手拿針,利索從鞋幫穿過,再用左手扯過線……我仔細(xì)地端詳著這位老人:他大概七十來歲,銀白色的頭發(fā)中夾雜著幾根黑發(fā),一雙混濁的老眼上方,深深地印著幾條皺紋,或許是長時間補鞋的緣故,一雙青筋突兀的老手上結(jié)滿了厚厚的繭。這時鞋補好了,可是他并沒有住手,而是又在鞋幫上牢牢地加縫了一遍,邊縫邊說:“你們小孩的鞋不牢些不行呀!

  鞋補好了,我問他多少錢,他伸出三根貼滿膠布的手指頭!笆裁?要三元!”“是三角”。我愕然。我渾身地找錢,可就是沒掏出一角錢來,早餐剩的一元錢不見了;蛟S是因為老人看到了我的窘相,便說:“算了吧!蔽疫呄敌瑤н厗枺骸澳召M那么便宜,恐怕一天賺不了多少錢吧!薄笆裁促嵅毁崳依狭,在家閑著也是閑著,不如出來給人們個方便。”老人的話深深地打動了我,溫暖了我的心靈,是老人讓我對愛有了獨特的理解。

  人生的路好漫長,在這一路上你會遇到重重困難,但人生畢竟不是荊棘叢,與此同時,你又能夠感受到人間最美妙的東西,感受到人間的溫暖。

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