【熱門】責(zé)任作文集合7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的責(zé)任作文7篇，歡迎大家分享。
責(zé)任作文 篇1
1、士不可以不弘毅，仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?——曾子
2、位卑未敢忘憂國(guó)�！懹巍恫∑饡鴳选�
3、鐵肩擔(dān)道義，辣手著文章——[明]楊繼盛
4、天下興亡，匹夫有責(zé)�！櫻孜�
5、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。 ——梁?jiǎn)⒊?/p>
6、這個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人�！�?jiǎn)⒊?/p>
7、先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)會(huì)做人�！招兄�
8、每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心： 人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的'責(zé)任， 我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。 ——[美]林肯
9、一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。 ——[俄]列夫托爾斯泰
10、堅(jiān)毅而崇高的思想方式，能夠使一個(gè)人建立起生活目的和認(rèn)識(shí)自己的生活職責(zé)�！猍俄]列夫·托爾斯泰
11、要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。 ——[英]毛姆
12、責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛�！猍德]歌德
13、責(zé)任感與機(jī)遇成正比�！猍美]威爾遜
14、責(zé)任到此止步�！猍美]杜魯門
15、責(zé)任感常常會(huì)糾正人的狹隘性，當(dāng)我們徘徊于迷途的時(shí)候，它會(huì)成為可靠的向?qū)�。——普列姆昌�?/p>
16、高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。 ——[英]丘吉爾
17、有些事你不喜歡做，但你又必須去做。這就是責(zé)任的全部意義�！猍英]查爾斯王子
18、每個(gè)人都被生命詢問(wèn)，而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題;只有以“負(fù)責(zé)”來(lái)答復(fù)生命。因此，“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。 ——[英]維克多·費(fèi)蘭克
19、盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。 ——[美]劉易斯
責(zé)任作文 篇2
沉甸甸的書包，盛滿了童年的夢(mèng)想與希望。輕盈盈的步伐，踏出了青春的斗志與激情。
——題記
正值青春大好時(shí)光，現(xiàn)在不像破殼欲出的小鷹一樣努力，待到何時(shí)？正值青春的我們應(yīng)該做到自律：在獨(dú)自居處的時(shí)候，也能自覺嚴(yán)于律己，謹(jǐn)慎的對(duì)待自己的所思所行。從而使道義時(shí)時(shí)刻刻伴隨主體之身。
何時(shí)，我已不再扯著父母的衣角，卻渴望獨(dú)立，渴望抖動(dòng)自己還未豐滿的羽翼去擁抱蔚藍(lán)的天空，用自己辛勤的汗水去灌溉已經(jīng)播種的夢(mèng)想的種子。
何時(shí)，我已不再和鄰居小朋友一起，上樹下河，捉魚戲蝦，只是自己一個(gè)人倚望著天空，反復(fù)想著藏在心中的小秘密，用成長(zhǎng)的誓言將它們裝訂成一本厚厚的日記。
何時(shí)，我已不再撒嬌吵鬧，懂得父母的辛勞和難處。迫切想用手指抹去母親眼角的絲絲皺紋和拔去父親雙鬢的縷縷銀發(fā)，知道自己擁有愛的滋潤(rùn)。何時(shí)，我已不再無(wú)理地?fù)寠Z別人的東西。自尊、自愛、團(tuán)結(jié)、謙讓，彼此見了面，抱以一個(gè)誠(chéng)懇的微笑，一個(gè)禮貌的招手。
何時(shí)，我已不再只沉迷于動(dòng)畫片，去暢游書海，拓展視野，換個(gè)空間，我會(huì)去打開電腦熒屏，登陸QQ，找朋友，尋知已……
在這寶貴的初中生活里，我們要惜時(shí)如金�？钙鹞覀兗缟系呢�(zé)任，使勁地吮吸知識(shí)的甘霖，用揮汗如雨的.青春，換光明璀璨的未來(lái)。
責(zé)任，讓我激起自己心中的欲望，揚(yáng)起自己心中的烈火，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，讓充實(shí)的生命富有琴棋書畫、詩(shī)詞歌賦的滋養(yǎng)。
沉甸甸的書包盛滿了童年的夢(mèng)想與希望，輕盈的步伐踏出青春的斗志與活力，留一點(diǎn)責(zé)任給自己。
責(zé)任作文 篇3
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)
每個(gè)人都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起應(yīng)盡的責(zé)任。
——題記
責(zé)任有大有小，有重有輕，有偉大的有平凡的。但是無(wú)論怎樣的責(zé)任，如果答應(yīng)就必須要做到。記得最近一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)令我難以忘懷。
我媽媽去年不知道什么原因愛上了種花，尤其是水仙花。買了許多種類的花，擺在家里各個(gè)角落。這些花枯萎后，帶回來(lái)了一塊被泥土裹起來(lái)的東西，當(dāng)媽媽告訴我這是水仙花時(shí)，我一時(shí)無(wú)法接受，無(wú)論怎樣都無(wú)法與腦海中的那株亭亭玉立水仙花聯(lián)想起來(lái)。媽媽把它洗凈放到盆子里倒了點(diǎn)水進(jìn)去放在了陽(yáng)臺(tái)。
第二次見到它時(shí)，是因?yàn)閶寢尳形疫^(guò)來(lái)，我看了看那株水仙，它長(zhǎng)了幾根“草”，儼然與大蒜沒(méi)什么區(qū)別，讓我越看越討厭。這時(shí)媽媽說(shuō)：“兒子，我最近一兩個(gè)星期沒(méi)空，所以你要照顧好它，否則的話，嘿嘿嘿——你就完了！”“哦——”我不情愿卻又無(wú)奈的答應(yīng)到。
媽媽離開后，我一邊把水仙放到了陽(yáng)臺(tái)上，讓它曬曬太陽(yáng)，一邊自言自語(yǔ)到：“‘大蒜頭’你一定要撐到下幾個(gè)星期啊，如果你死了，朕性命難保��！”
之后，每天上學(xué)前把它放在陽(yáng)臺(tái)，放學(xué)后收回來(lái)，幾天給它換一盆水，我心里盤算著。誰(shuí)知道剛過(guò)了三天，它連續(xù)一段時(shí)間沒(méi)生長(zhǎng)，而且有一點(diǎn)枯萎的跡象。莫非它休克了？我心想。發(fā)現(xiàn)這一情況后，我查了百度，可是并沒(méi)有用，我急得差點(diǎn)一頭栽死在墻上。完了，我估計(jì)要駕鶴西去了。不過(guò)既然答應(yīng)了要照顧好它就要堅(jiān)持下去。不過(guò)說(shuō)來(lái)也巧，在我?guī)滋斓恼疹櫹拢L(zhǎng)出了小小的花苞，我便更加細(xì)心的照顧它、
終于熬到了媽媽忙完的那一天，她前來(lái)檢查我照顧的成果�！梆B(yǎng)的挺好。”媽媽說(shuō)，“那以后就由你照顧它好了！”聽完這些，我癱坐在沙發(fā)上，看來(lái)一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)還未竣工��！
有過(guò)了一個(gè)多星期它開花了，從一顆“大蒜”變成了一株潔白無(wú)瑕，高雅的水仙花。它被我擺在家中最顯眼的地方，散發(fā)出淡淡的幽香。我也終于知道古人為什么夸水仙花“借水開花自一奇，水沉為骨玉為肌�！备冻隹傆谢貓�(bào)的，一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)，成功！
一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)
在我們成長(zhǎng)的道路上，肯定因?yàn)楹芏嗍虑槎龀龈鞣N各樣的行動(dòng)。但是，真正能夠做到負(fù)責(zé)任的行動(dòng)，那可不太容易。所以，我今天要講述的，是我人生中最負(fù)責(zé)任的行動(dòng)之一。
記得那是小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一次小隊(duì)活動(dòng)。我們小隊(duì)的任務(wù)是去濱海公園撿垃圾。大家知道后，都滿不在乎：那么沒(méi)有技術(shù)含量，又輕松，多沒(méi)意義！我當(dāng)時(shí)也跟大家一樣不以為然。但當(dāng)我們真正開始行動(dòng)時(shí)，卻徹底否定了這個(gè)觀點(diǎn)。
我們剛一進(jìn)公園，從小賣部前就滾過(guò)來(lái)一只空礦泉水瓶。在朝遠(yuǎn)處望去，草坪上游客們野餐后留下的食物包裝也隨處可見，花花綠綠地“裝點(diǎn)”著草坪。我們只好戴著手套，人手一只垃圾袋，一點(diǎn)一點(diǎn)撿起來(lái)。這項(xiàng)工作看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作起來(lái)也并不容易。垃圾這里一點(diǎn)，那里一點(diǎn)，撿完一個(gè)地方的垃圾，又得小跑幾步換到下一個(gè)地點(diǎn)，而且垃圾的`數(shù)量又多，我才撿了那么一小會(huì)兒，腰就酸痛，膝蓋也感覺要斷了一樣。但當(dāng)我看到別的同學(xué)也在咬牙堅(jiān)持時(shí)，便又有了動(dòng)力。
在撿垃圾的過(guò)程中，我們也碰到了不少麻煩。比如有些垃圾或許是時(shí)間比較久的緣故，已經(jīng)嵌在了泥土里，要用手摳，才能取出來(lái)；而有些零食袋里還有沒(méi)吃完的零食，一個(gè)不小心，便灑出來(lái)，又要去撿灑出來(lái)的。讓我們最欲哭無(wú)淚的，就是當(dāng)我們剛剛把某個(gè)地方的垃圾撿干凈，居然有人會(huì)光明正大，當(dāng)著我們的面把垃圾隨手一丟，毀了我們辛辛苦苦的勞動(dòng)成果。那時(shí)候，我真的感到十分憤怒和心寒。
我撿著撿著，心情越來(lái)越糟：到底什么時(shí)候才是個(gè)頭��？濱海公園里到底有多少垃圾�。靠纯礃渖疑蠏熘乃芰洗�；地上散落的食品包裝袋；已被損壞丟棄的玩具；甚至還有未完全熄滅的煙蒂。我們撿了整整一下午，直至公園關(guān)門。大家集中起來(lái)一看，手中的大垃圾袋都沉甸甸的的，我們的心情也沉甸甸的……
在回家的路上，我一直在想：平時(shí)看到環(huán)衛(wèi)工人的工作，并沒(méi)有什么太大的感受，這次真是不試不知道，一試嚇一跳！原來(lái)干什么都不容易！撿干凈的地面會(huì)受到二次污染，環(huán)衛(wèi)工人長(zhǎng)期下蹲也對(duì)身體有所損害。這些都是對(duì)身體和心理的巨大考驗(yàn)。我深切地體會(huì)到，他們工作的背后隱藏了那么多的汗水與辛酸。他們每天在城市蘇醒前就在每一條街道，每一個(gè)城市的角落忙忙碌碌，為人們營(yíng)造著干凈整潔的城市環(huán)境，他們是真正的“城市美容師”。
通過(guò)這次行動(dòng)，我對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的工作有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。所以，我呼吁我們每一個(gè)人，為了減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，請(qǐng)不要再亂扔垃圾了！我們這次的行動(dòng)，真是一次有意義又負(fù)責(zé)任的行動(dòng)！
責(zé)任作文 篇4
回顧六十年前，到處都是瘡痍滿和被蹂躪的國(guó)民，令人目不忍視；到處都是槍林彈雨和屠殺的哀嚎，令人目不忍聞。中國(guó)的近代史就是中國(guó)的屈辱史。1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，贏得了全民族的解放，中華民族真正的當(dāng)了家。如今，強(qiáng)大的中國(guó)，屹立在世界民族之林，展現(xiàn)著他的雄姿颯爽：“兩彈一星”的豐功偉績(jī)；超級(jí)雜交水稻的研制投產(chǎn)；“神州號(hào)”飛船的沖頂云霄，都足以證明“東方明珠”的耀眼奪目。
可是，在高速發(fā)展的中國(guó)，對(duì)下一代的愛國(guó)主義教育卻卻很不成功，同學(xué)們，你們想想，你們從小受到什么教育？尤其是農(nóng)村子弟，你們爹媽是怎么教你的？他們這樣告訴你：“你要好好念書！你不好好念書將來(lái)就不能出人頭地，你必須努力奮斗好好讀書，讀書一切是為了你！”
當(dāng)“教改員”把《狼牙山五壯士》等愛國(guó)主義文章從小學(xué)課本里刪除時(shí)，他們是否想過(guò)這意味著什么？這意味著我們的下一代將逐漸淡忘歷史，淡忘那日本帝國(guó)主義在中國(guó)犯下的滔天罪行，淡忘那日本帝國(guó)主義蹂躪下的國(guó)民的慘狀。淡忘了歷史這又將意味著什么？忘記歷史就是意味著背叛。
如今中國(guó)取得的偉績(jī)，是幾代人不懈努力的結(jié)果。如果子孫視之不甚惜舉以予人，如棄草薺，就又會(huì)重蹈覆轍�！扒败囍H，后車之鑒”忘記歷史血的教訓(xùn)，就又會(huì)變成人宰割的羔羊。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年之際，不要忘記世界的格局在悄然聲息的變化著，不要忘記日本在中國(guó)的.暴行，也不要忘記當(dāng)今日本右翼分子在篡改著歷史，我們要時(shí)時(shí)刻刻警惕著。
中國(guó)的愛國(guó)主義教育很不成功。而道德教育也沒(méi)跟上。講一個(gè)故事，第十二屆亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的廣場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。再看看我們十月一日天安門廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭，當(dāng)人們散去，滿地廢紙。大家不要說(shuō)：“我們國(guó)家地大物博，有137枚金牌――這都沒(méi)有用，咱們的道德水平還沒(méi)上來(lái)，還差的很遠(yuǎn)！大家都撿起一張廢紙，這就是愛國(guó)的開始。”
愛國(guó)是很具體的。我們學(xué)校門口有一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：離開校門一步，肩負(fù)忠信榮辱。推而廣之，離開校門一步，肩負(fù)祖國(guó)榮辱。中國(guó)的興亡，關(guān)系到13億生靈的命運(yùn)，中國(guó)的興亡就是我們的責(zé)任。
一場(chǎng)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已結(jié)束，可一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)卻早已打響，只有贏得這場(chǎng)無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，才能算是真正的勝利，只有這樣，中國(guó)才算是一個(gè)真正的大國(guó)，才能在國(guó)際上發(fā)揮一個(gè)大國(guó)的作用，才能展現(xiàn)出中國(guó)地大物博的風(fēng)采。
紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的日子已經(jīng)過(guò)去了，但因該時(shí)時(shí)銘記在每個(gè)人心中，記住中華民族崛起的哪一刻。
責(zé)任作文 篇5
《大學(xué)》中說(shuō)：“欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身�！饼R家、治國(guó)是每個(gè)人的責(zé)任，正如蘇格拉底所言，每個(gè)人不要更多地考慮實(shí)際利益，而要更多地關(guān)注道德的完善，“更多地考慮國(guó)家的利益和其他公共利益”。要做到這些，空談高喊沒(méi)有用，我們應(yīng)從修身做起。
修身，并不是只顧個(gè)人利益，而是將家國(guó)之責(zé)踐行到完善自己中去。張居正，宰相中的翹楚，他奮起于寒微，卻剛毅深沉，多謀善斷，慨然以天下為己任，家國(guó)之責(zé)在他身上得到完美踐行。歸于平淡，他依然是位衣著考究、一絲不茍的美髯公，居處一塵不染，行事從不拖沓。生活的細(xì)節(jié)尚是如此苛刻，政治上的擔(dān)當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)自然情理之中。
修身，是為了齊家治國(guó)；修身，當(dāng)以家國(guó)為己任�！靶倥礈�，何以家為？”這是霍去病擲地有聲的誓言。齊家之責(zé)，治國(guó)之任，兀然地矗立在生之彼端。在那個(gè)刀光劍影、血色闌珊的年代，因?yàn)樾貞鸭覈?guó)，肩負(fù)責(zé)任，所以他有了生擒羅姑比，直搗胡人軍營(yíng)的勇氣；因?yàn)閳?zhí)國(guó)為念，心系社稷，所以他不愿因與皇族的'“血親”而獨(dú)享殊譽(yù)，而是馳騁疆場(chǎng)，與士兵并肩作戰(zhàn)，將家國(guó)之責(zé)化為磨練自己的動(dòng)力。
修身，需要不忘家國(guó)之責(zé)，需要腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，將生命的本分發(fā)揮得淋漓盡致。陳忠實(shí)，因感受民族命運(yùn)的召喚，毅然辭去陜西作協(xié)的職務(wù)，悄然收拾行囊，重回白鹿原老家，不接受任何采訪，不參加任何應(yīng)酬。冬天一只火爐，夏天一盆涼水，伏在小桌上，踐行著作家的本分。四年的寂寞堅(jiān)守，換來(lái)了《白鹿原》的亮麗綻放。修養(yǎng)身心，讓他甘于寂寞；治國(guó)齊家，讓他一肩擔(dān)起揭示民族歷史的責(zé)任，寂然輝煌。
現(xiàn)代社會(huì)，我們見慣了浮夸功利。但總有人，也需要人，以家國(guó)為責(zé)任，前進(jìn)在完善自我、充實(shí)生命的路上。于敏在執(zhí)著科研的空白中奮蹄不倦，“隱身”追求，名就“兩彈一星”功勛；農(nóng)民詩(shī)人余秀華不屈服于殘酷命運(yùn)，砥礪身心，充實(shí)自我，終于“穿過(guò)大半個(gè)中國(guó)”驚艷詩(shī)壇。
孔子有云：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”青春不朽，年輕的我們是未來(lái)國(guó)家民族的策劃師，我們?nèi)绾涡奚�，修身的結(jié)果如何，將是未來(lái)的風(fēng)標(biāo)。
因此，我們要像蘇格拉底所說(shuō)的那樣，“多考慮國(guó)家和其他公共利益”，不斷砥礪身心，完善自我，讓家國(guó)責(zé)任之花，綻開修身枝頭。
責(zé)任作文 篇6
孩子，請(qǐng)別甩開我緊握你的手，我有千萬(wàn)個(gè)愛你的理由。
那份沉甸甸的責(zé)任與欣喜交融在一起降生。一聲打破所有緊張與不安的啼哭。你就這樣光臨這個(gè)世界，帶著所有人的幸福，帶著所有人的期望，帶著那重若泰山的兩個(gè)字 責(zé)任。
你用好奇的眼瞳張望世界，你的一笑足以讓母親回味許久。你用含糊的概念咿呀學(xué)語(yǔ)，你的一聲 媽媽 足以讓母親自豪滿足。你不必理睬生活的種種坎坷，不用面對(duì)命運(yùn)的回環(huán)曲折。你依偎在母親溫暖的臂彎，就能夠遮擋所有的風(fēng)雨。這時(shí)的你還不懂什么叫愛，可母親卻不由的想把所有的愛給予你。因?yàn)閺哪憬瞪哪且豢�，她把愛你�?dāng)做是責(zé)任。
母親緊握你的小手教你走路，你調(diào)皮的甩開她的手，著急而自信的跑去，好像要掙脫母親的保護(hù)。卻狠狠的摔倒。母親疼惜的扶起你， 孩子，請(qǐng)別甩開我緊握你的手，我有千萬(wàn)個(gè)愛你的理由。
櫻花盛開凋落十幾個(gè)輪回，轉(zhuǎn)眼間你一成長(zhǎng)為少年。斗志昂揚(yáng)的你想要征服這個(gè)世界，自認(rèn)為自己能夠抗擊所有的黑暗。于是你發(fā)現(xiàn)，母親給予你的愛是一種累贅。你漸漸討厭母親限制你的自由，開始討厭母親像念緊箍咒一般給你講道理。這時(shí)的你懂什么叫愛，但卻不明白為什么愛。你把母親的'愛當(dāng)做是種束縛，是種壓力。這種誤解成了你與母親間的一個(gè)屏障。但這屏障只遮擋住了你對(duì)母親的理解，卻從未阻擋母親對(duì)你的愛。
你認(rèn)為母親就像上帝指派的惡魔，監(jiān)督自己是她的責(zé)任。而母親認(rèn)為你是上帝賜予她的天使，你的心情牽動(dòng)著她的喜怒哀樂(lè)。愛你，才是她的責(zé)任。
母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)你，而你卻想擁有你自己的生活。你一心想甩開母親的手，卻沒(méi)有聽到母親來(lái)自于心底的吶喊 孩子，請(qǐng)別甩開我緊握你的手，我有千萬(wàn)個(gè)愛你的理由。
彈指間你已成中年。白發(fā)偷偷爬上了母親的鬢間。你學(xué)會(huì)了了解生活，適應(yīng)生活。你的蛻變是你的母親欣喜萬(wàn)分。不再像個(gè)孩子般張揚(yáng)的你，變得沉穩(wěn)，變得會(huì)思考。你懂得了愛，更懂得了為什么愛。也懂得了如何去愛。
責(zé)任作文 篇7
老師從您那里我們學(xué)到的不僅是知識(shí)還有做人的道理。
——題記
學(xué)校是你學(xué)習(xí)的地方，老師是教你知識(shí)的，老師也是教你道理的。有一次，老師的教導(dǎo)使我刻骨銘心，終生不能忘懷。
天上飄著毛毛細(xì)雨，尹老師帶著我們到樓下操場(chǎng)上踢足球，雖然天空中飄著毛毛細(xì)雨，但擋不住我們對(duì)足球的喜愛，可是剛到樓下不久，就傳來(lái)一陣“噩耗”，球衣找不到了，于是我們?nèi)w出動(dòng)，搜索整個(gè)校園去找球衣。一分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了……“球衣找到了”我們大家歡呼起來(lái)，可尹老師看起來(lái)并沒(méi)有那么高興，反而板著臉說(shuō)：“球不踢了，連幾件球衣都找不著還踢什么球，回教室！”我們只好失望的回教室了。
一回到教室尹老師就叫我們靜坐，板著臉說(shuō)：“球衣都找不著，還踢什么球，靜坐好了。是誰(shuí)把球衣放在那的，說(shuō)出來(lái)我不罵你，找到問(wèn)題是好事情。”過(guò)了好久都沒(méi)有人承認(rèn)，尹老師又說(shuō)：“既然不說(shuō)那我們就把替補(bǔ)都留下來(lái)，我叫他們整理的沒(méi)有整理。
替補(bǔ)被老師叫到了中間挨個(gè)問(wèn)話，因?yàn)槲乙矝](méi)有上場(chǎng)踢球所以也被叫了過(guò)去。，老師一個(gè)一個(gè)問(wèn)過(guò)來(lái)，很快就到我了我很緊張：到底怎么說(shuō)呢，說(shuō)我沒(méi)聽見？不行，這么說(shuō)一定會(huì)被尹老師罵的。說(shuō)我不是替補(bǔ)吧！我說(shuō)出口的`那一刻又后悔了。
最后老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我對(duì)你們很失望，并不是因?yàn)榍蛞碌氖拢悄銈儧](méi)有責(zé)任心，剛才在問(wèn)的時(shí)候你們都在推卸責(zé)任，如果你們認(rèn)個(gè)錯(cuò)我就不追究了，可你們都在推推攘攘，這就是沒(méi)有責(zé)任心的表現(xiàn)�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)并不是因?yàn)榍蛞碌氖虑�。吸取了這一次教訓(xùn)，后來(lái)再踢足球賽的時(shí)候我就主動(dòng)去還球衣。
在學(xué)校里學(xué)的不只是知識(shí)，還有做人的的道理，自從那次教訓(xùn)，我不再是那么沒(méi)有責(zé)任心，老師的教導(dǎo)使我終生難忘，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一次訓(xùn)。
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