我，不想做隱形人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我，不想做隱形人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不知不覺，秋天已漸漸到來。微冷的秋風(fēng)中，枝頭的枯葉一片一片地掉落下來，憔悴而又枯黃。這讓我想起了枯葉蝶，想起了它那兩片像枯葉一樣焦黃的翅膀。
它是善于隱藏的，兩片枯葉般的翅膀便是它最好的偽裝，它混在一簇又一簇的枯葉中，就像隱形了一樣，讓它的天敵幾乎發(fā)現(xiàn)不了它……即使死去，也絲毫不會引起別人的注意。這是枯葉蝶的幸運還是悲�。课也恢来鸢�。但我知道做一個枯葉蝶一樣的'隱形人的滋味并不好受。
在學(xué)校里，我的成績并不拔尖，但也不曾拉班級平均分的“后腿”；我沒有出色的特長可以為班級增光添彩，卻也從不招災(zāi)惹禍；我讓老師很省心，也很少引得老師的關(guān)注�！靶聦W(xué)期的書到了，那個誰，幫忙抬上來吧！”“這次勞動××、×××表現(xiàn)得很積極，大家也都很辛苦！”聽，在別人眼中我只是那個泯然眾人之間的“那個誰”“大家”。我就像一個隱形人一樣生活在集體中，既不會讓人喜歡，也不會讓人生厭。
枯葉蝶偽裝自己是為了保證自身的安全，可我退去了偽裝，卻只希望在別人眼中我也是個可愛的人，我不想做個隱形人！
在一次次被老師忽略、一次次被同學(xué)遺忘的過程中，我終于意識到是我的一次次膽怯、一次次放棄讓我錯失了鍛煉自己的機會，讓我錯失了在別人眼中出色的能力。我鼓足勇氣報名參加了學(xué)校辯論隊員的選拔賽，面對老師、同學(xué)難以置信的目光，我表面仍舊淡定自若，心中卻暗自下定決心�；氐郊抑�，我一頭鉆進了書房，查資料，寫論點，請爸爸媽媽做對手進行模擬辯論……當(dāng)講臺上老師宣布人選的辯論隊員名單時，我握緊了滿是汗水的手掌，靜靜地等待著“胡夢陽”三個字。終于，我聽到了自己的名字！那一瞬間，被壓抑的快樂，被丟失的自信，被遮住的陽光，全部向我奔涌而來……身邊的同學(xué)激動地拍著我的肩膀歡呼著，老師微笑著看著我，我努力睜大了眼睛，不讓淚水流下來，我知道所有人都看見了我，我知道我不再是個隱形人。
金燦燦的陽光下，幾只枯葉蝶漸漸飛向遠處。飛舞著的它們，翅膀上露出了美麗的黑藍色，如同其他的蝴蝶一樣華麗、引人注目。正如我一直堅信的，只要朝著自己的目標努力，總有一天我不再是個隱形人！
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