班級眾生相作文(精選10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的班級眾生相作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級眾生相作文1
雨一直下，隨著一聲聲“踏、踏、踏”的腳步聲，校園的路上出現(xiàn)了一個正在小跑的少年，雨點不停的砸在他身上，這位少年就是我們班的李霽軒。
他十一歲，一頭黑色的短發(fā)，留海半蓋著眉毛，瘦長的臉龐上有一雙不大也不算太小的眼睛，鼻子略挺，嘴巴能說會道。他的身高和我差不多，我們是一個小組的，他一直是我們的組長。別看他貌不驚人，運動、學(xué)習(xí)樣樣優(yōu)秀。
記得有一次體育課，老師要比賽跑步，然后從中挑出前十名參加我們學(xué)校一年一度的易園長跑比賽。聽了這個消息，同學(xué)們都是信心十足。老師一聲令下，只見李霽軒就像離弦的箭一樣竄了出去，一個人，二個人，三個人……，他越跑越快，最終取得了小組第一名。最厲害的是在易園長跑比賽中進(jìn)入了前三十，真是讓我佩服的五體投地。
他也是個樂于助人的人。有一次，我不小心割傷了手，看著鮮紅的血不停的往外流我被嚇的束手無策，一邊捂著傷口，一邊哭。這時候，他走過來問：“你怎么了？”我疼得顧不上給他說話，舉起手讓他看了看，他嚇了一跳，二話不說就拿來醫(yī)藥箱，認(rèn)真的幫我包扎了一下。包好后還讓我做在座位上休息，還不停的安慰我不要害怕，當(dāng)然也教訓(xùn)我讓我小心點，別總是受傷。雖然他的話有些別羅嗦，可這羅嗦也是讓人暖心的。
這就是李霽軒，運動、學(xué)習(xí)樣樣優(yōu)秀，也不缺乏愛心的男孩。
班級眾生相作文2
我將要與我的母�！缻徯W(xué)告別了，也將去過那充滿挑戰(zhàn)的初中生活。這是高興的，但難免有些傷感，因為我要與我并肩學(xué)習(xí)的同學(xué)分離了。你們的一顰一笑早已印在我的腦海，現(xiàn)在我就來說說我們班級的“眾生相”吧！
語文之星：陳智婷。她是一位文靜的女孩，作文寫得很優(yōu)美。老師每次評講作文時，都非拿她的作文當(dāng)習(xí)作的范文不可。每當(dāng)有同學(xué)為了一道題目而抓破頭皮時，她總會去幫忙解答。我總能從她身上感覺到星星般的光芒。
調(diào)皮鬼：鐘卓君。他最愛上體育課了。平日上課時，他就望著窗外，深深的嘆氣，樣子比抽著煙的人更無奈！這是為什么呢？不就是為了想上體育課嘛！到了上體育課當(dāng)天，他就眉飛色舞的，生龍活虎，還恨不得飛上天去呢！看他樣子，還真夸張。
小聰明：歐陽柏林。他嬌小玲瓏。一次他的同桌歐陽志鴻給他出了一道題：“假設(shè)你與同學(xué)比賽跑步，你超過了跑在第二名的同學(xué)。請問你第幾名？”“當(dāng)然是第一名�。 闭{(diào)皮鬼鐘卓君毫不猶豫的回答。
可是答案卻出乎人意料。歐陽柏林笑著說：“錯。答案是第二名！因為你超過跑在第二名原本的第二名就變成了第三名�！闭f完，他對他的同桌笑了笑。
這一切，是多么難忘啊，如今還歷歷在目。親愛的同學(xué)們，我們即將分別了，請把眼淚埋在心里，把微笑掛起來，深深祝福對方。
班級眾生相作文3
每個班的人習(xí)慣和品德都不一樣，今天，我就來說說我們班的“班級眾生相”吧！
這是一個小書迷，但上課總管不住自己的嘴巴，老師一提問題他就立刻回答，大家一定猜出他是誰了吧？他就是我們班的祁一超。他雖然做事草率但是十分注重友情。他自尊心很強(qiáng)，別人只要說他一點壞話他就會怒氣沖天，想和別人打架。我也是其中一個受害者，記得上次，我說他長得像只大象他就做出打架的姿勢，還好茅老師來了。因為他自尊心很強(qiáng)所以好朋友不多，這使他更加珍惜友情了。
他運動細(xì)胞超好，跑步超快，跳得超遠(yuǎn)，他就是支一帆。他朋友很多，十分幽默搞笑，他脾氣很好。有一次，他惹上了正在生氣的唐悅瑩，唐悅瑩竭盡全力的扭猴子大腿，他疼的是大叫，翻了個白眼，嘴巴都歪了，唐悅瑩見他這副模樣，忍不住捧腹大笑。我真想有這么一個兄弟，因為笑一笑十年少，他每天逗媽媽笑，媽媽就顯得很年輕了！
潘杰斌是我最值得學(xué)習(xí)的榜樣，他成績優(yōu)秀，跑步也很快，他說玩什么游戲，一定有人跟他玩，他雖然很會吹牛，但是有很多人跟他玩。平常，我在走廊上大喊玩什么游戲，都沒人來玩，他大喊一聲，立刻會有人接應(yīng)。他就是這么一個人見人愛的學(xué)生。
大家有同學(xué)，就來介紹吧！
班級眾生相作文4
他的個頭不高，但長著一雙很大的眼睛，戴著一對藍(lán)色鏡框的眼鏡，非常穩(wěn)重，又有很多小心計，他就是我們班里的機(jī)靈鬼小蘇。
前兩天，英語課上楊老師通知，說在年級里面有一場英語秀，我、馮傲陽、小蘇，還有另外幾個好朋友一起行動起來，組成團(tuán)隊，準(zhǔn)備節(jié)目，參加英語秀�？梢裕瑔栴}馬上來了，我們表演什么？頭飾從哪兒找？我們一個個抓耳撓腮地想著，機(jī)靈鬼小蘇嘿嘿一笑，說：“沒事，這些問題都包在我身上，你們等著聽好消息吧！”
沒過幾天，機(jī)靈鬼小蘇就拿著英語秀的舞臺劇本和頭飾過來了，而且把英語秀的`表演者分工都劃得一清二楚，我們一個個都佩服得五體投地。
我們班的機(jī)靈鬼小蘇，不僅主意多，而且愛刨根問底。
數(shù)學(xué)課上，老師在下課時留了一道十分難解的是，讓我們下課后思考，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，苦思冥想了半天，沒有一點頭緒，就把書本扔在一邊，出去玩了。可以機(jī)靈鬼小蘇卻說什么也不出去玩，對我們說：“我還要寫題呢！”時間一點一點地過去了，機(jī)靈鬼小蘇高高興興地跑了出來，我們一致對他說：“算不出來吧，還不早點出來玩�！闭l知，他卻興高采烈地告訴我們：“嘿嘿，我解開那道難題了�！�
這就是我們班的機(jī)靈鬼小蘇，你想不想見見他呢？
班級眾生相作文5
上課了，我們走到教室里做好，等待老師上課。不過最近我們班出現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象，從開學(xué)之后我們班就和沒睡星一樣，不對，就和沒睡一樣，上課時趴在桌子上，扭扭晃晃。
這不，這天上課老師就發(fā)現(xiàn)了好多同學(xué)神一樣的姿勢——有的在那趴著，還有的用胳膊撐著頭，好像隨時要掉下來，還有的用語文書當(dāng)著自己的臉，然后趴在桌子上，這是經(jīng)典的“此地?zé)o銀三百兩”。還有的上課就像在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上一樣，兩根胳膊來自兩個不同的人，這兩根胳膊不停地摩擦，是你撞我來，我撞你，就和打仗一樣，一會兒這邊兒空大，一會兒那邊空小，老師說都說不聽。
509字現(xiàn)在，我們已經(jīng)熟知老師經(jīng)常提醒我們的話了：“下巴又要擱到手上了，又要擱到桌子上了？”“豬蹄好吃嗎，啃夠了嗎？”……老師總是千遍萬遍囑咐我們，可我們還是每天無精打采。
至于我的姿勢，我覺得還可以，雖然有時候累了，我會在書上爬上那么一小會兒，但大多數(shù)時我都是把頭抬起來的，沒有擱到桌子上，但是比起正確的姿勢，我還是差太多了。
我們班級的眾生相，那是相當(dāng)?shù)挠幸馑迹闷鹗謾C(jī)拍幾張照片，立刻就笑得不行了，如果“班級眾生相”和“清明上河圖”一樣該多好，要是有那樣的高水平，我一定把它畫下來！
班級眾生相作文6
他的個子和我差不多高下帶著一副黑白相間的眼鏡。他的籃球打得非常好，數(shù)學(xué)在我們班也算是“學(xué)霸”了，但因為他名字里有個“峰”，所以我們都愛叫他“馬蜂”，他就是我的好朋友許峰源。
我們從三年級就成了好朋友，經(jīng)常在一塊打籃球。那一天，我們幾個同學(xué)一起相約打籃球，我、李俊皓、劉雨暢一組，對手“馬蜂”和另外兩個同學(xué)一組。劉雨暢把球轉(zhuǎn)給我了，還沒有等我反應(yīng)過來，“馬蜂”一個“蓋帽”就把球拍走了，我開始埋怨劉雨暢，“你為什么不傳遠(yuǎn)一點？”“又不是我傳的不遠(yuǎn)，是你反應(yīng)慢�！眲⒂陼骋膊桓适救�，就在我們爭吵不休地時候，李俊皓大喊了一聲：“你們兩個別吵了，我這里要守不住了�！边@時，我們兩個才反應(yīng)過來，我們耗了太長的時間，可以已經(jīng)晚了，“馬蜂”一個“三步上籃”，球進(jìn)了。這場比賽只打了兩三分鐘就以我們的失敗告終。
“馬蜂”不僅籃球打得好，學(xué)習(xí)成績也很棒。
記得第一次月考強(qiáng)，老師陸續(xù)讓同學(xué)做了五張試卷，他回回都是一百分，讓大家刮目相看！月考結(jié)束后，老師拿著一摞卷子走進(jìn)來，“這是上次的月考卷，現(xiàn)在發(fā)下去大家改錯�！蔽夷玫阶约旱木碜�，看到98分，自己還感覺不錯，看見“馬蜂”也拿到了卷子，急忙問他考了多少，結(jié)果他又考了一百分。我不僅羞愧起來，問：“第六個一百呀，你怎么做到的，考那么好？”他告訴我：“上課認(rèn)真聽講，回家仔細(xì)寫作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就一定能考好�！�
這就是我們班的“馬蜂”，一個幾乎十全十美的人。
班級眾生相作文7
我和班里的同學(xué)已經(jīng)同窗四年了，我們一起度過了快樂時光，一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起……我們彼此也十分了解，下面就讓我來一一介紹班里的典型人物。 “小書蟲” “郭——蕊——，快——出——去——玩！”每次下課，我都用那足以嚇醒“木乃伊”的聲音來叫郭蕊�？伤�是無動于衷，只顧自己一本正經(jīng)地看書，每次都會用同一句話來應(yīng)付我和其他女生：“你們先出去玩，我一會兒就出來�！笨赏忌险n了，她還沒出來。朝窗戶里一看，她居然還在津津有味地看書。 “校園版小沈陽” “hi，大家好！我叫小沈虎，英文名叫小沈虎�！庇质巧蚧⒃谟媚顷庩柟謿獾穆曇魜斫榻B自己。他經(jīng)常模仿小沈陽，說實話，還真像呢！最近，沈虎還出了一句口頭禪，“這是為什么呢？”真是個“沈陽迷”。 “小霸王”
陳家立有“小霸王”這個雅稱可真是名副其實�。∮幸淮�，薛孫浩不小心碰了陳家立一下，陳家立這可不得了了，大叫道：“你不要命了？”“不是，不是�！毖O浩連忙擺擺手。陳家立見有一個可以光明正大的欺負(fù)薛孫浩的機(jī)會，便一拳打在薛孫浩身上�！鞍 毖O浩叫了一聲，捂著臉，“唔——唔——”的哭了起來，陳家立“哼”了一聲，揚長而去。
我們都是班級中的一份子，缺一不可。希望同學(xué)們更加愛護(hù)班級，讓我們的班級更加優(yōu)秀，更加多姿多彩。
班級眾生相作文8
哇！這次標(biāo)兵生又有我們班的“學(xué)神”！沒錯，我們班的“學(xué)神”那是名不虛傳。
他叫李兆洹，我們從一年級開始就成了好朋友。稱他“學(xué)神”，顧名思議：第一，學(xué)習(xí)成績十分好；第二，心態(tài)十分平和；第三，做事十分認(rèn)真。三個“十分”，奠定了他“學(xué)神”的地位。
“拉開桌子，考試！”老師的一句話，像是晴天辟靂一樣，同學(xué)都開始緊張起來，可以我們班的這位“學(xué)神”卻神情自若地把桌子拉開，安靜地等待考試，好像老師沒說考試，跟正常上課一樣。考試過后，卷子發(fā)了下來，我們一個個悉眉苦臉，垂頭喪氣，可是我們這位“學(xué)神”沒有激動，也沒嘆氣，好象什么也沒有發(fā)生過一樣，后來，我們才得知，“學(xué)神”又一次考了一百分�？吹�?jīng)]，我們的“學(xué)神”成績好，心態(tài)好，做事不驕不躁。
還有一次，老師讓我們兩個把語文日記收一下，九個小組的組長把日記本往桌上一扔，說一句“全齊”或者“某某沒交”，就走了，他卻還要一本本仔細(xì)地看一遍，在重新整好，我等得不耐煩了，說：“給老師，讓老師登記不就好了嗎？|”他卻一本正經(jīng)地告訴我：“這是老師教給我們的事，我們必須干好�！边@就是我們做事十分認(rèn)真的“學(xué)神”。
你們說，我們班的“學(xué)神”是不是名符其實呢？
班級眾生相作文9
我們班級的趣事多，各個同學(xué)都是喜氣洋洋，看上去又有一副神秘感，他們在干什么呢？
瞧，誰在那偷偷摸摸地執(zhí)行“地下黨”的工作呢？哦，原來是支一帆呀，瞧他那副賊頭賊腦的樣子，估計是在躲避他的同桌冤家——唐悅瑩。只見他一路左沖右突，就像輛小坦克，把周圍的人撞得倒的倒，歪的歪�？墒�，最后還是沒有逃過冤家的魔爪，只見他像一只軟弱無能的小雞，被一把拎了回去，我真為他的命運感到悲哀。
我們班的大肥豬鄭誠大搖大擺地走過來了，別看他一百多斤的身材，做事也挺快的。不過那一手的字，可以稱得上是難看中的難看。鄭誠正走著，一只碩大的腿伸了出來，一腳把他絆倒了。一旁的陳必導(dǎo)可樂了，不停地手舞足蹈。鄭誠拍拍灰塵，站了起來，剛想給絆他的人吃個拳頭，一看是陳必導(dǎo)，收回拳頭，灰溜溜地走了。陳必導(dǎo)可是班上愛打架的人，外號“打遍全班無敵手”，在班上無人能敵，無人能擋，鄭誠只好恭恭敬敬地走了唄。
祁海濤正在玩他新創(chuàng)編的游戲，他還有一個外號就是“海龜”。每次背著書包時，看上去就像一只憨厚可愛的海龜。他那小小的身材，跑起步來還真不賴，特別是轉(zhuǎn)彎時，他一彎腰向前沖去，那家伙比劉翔還快。
我們班趣事特別多，老師和同學(xué)都充滿歡樂，你喜歡嗎？
班級眾生相作文10
藍(lán)藍(lán)的天空下有一條紅色的跑道，上面站著來自各班的運動員，只聽“嘭”的一聲槍響，所有的運動員都像離弦之箭一樣向前沖出去，其中有一個瘦高個的少年正奮力向前跑去。
這個奮力奔跑的少年便是我們班的高鉦超，只見他身材很高、體型很瘦。兩條正跑步的大長腿最是顯眼，他留著短發(fā)，很精干的樣子，眼睛不太大卻總像在瞄準(zhǔn)一樣。每次體育課上男生組他總是第一名。他今天是代表我們班參加全校冬季長跑比賽的。
記得那天殷老師給我們宣布學(xué)校要組織冬季長跑比賽時。高鉦超高高舉起手說：“老師，我報名，為咱們班取得榮譽�！蔽曳浅＞磁逅@種奉獻(xiàn)精神，為了班級榮譽，他在關(guān)鍵時刻站了起來，高鉦超真是好樣的！
高鉦超不但跑步很厲害，而且他主持的“新聞播報”也十分有趣。那一次，輪到他“新聞播報”了，他拿出自己的U盤插到多媒體黑板上，首先映入眼簾的是高鉦超做的PPT，上面有好幾個小標(biāo)題，點哪個小標(biāo)題就會顯示相應(yīng)的新聞內(nèi)容，他還會邀請同學(xué)來讀新聞。他主持的“新聞播報”內(nèi)容豐富多彩、引人入勝，真是太棒了！
這就是我們班的酷跑少年高鉦超，你喜歡這個陽關(guān)帥氣、朝氣蓬勃的少年嗎？
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