有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文400字集錦十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的點(diǎn)評(píng)作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇1
守信是人最重要的品質(zhì)之一。我開(kāi)始以為守信是微不足道的，可爸爸教會(huì)了我守信，讓我知道守信是多么重要。
那是一天中午，我們一家要去外婆家，可我約了朋友來(lái)我家玩，怎么辦呢？我猶豫不決。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)我怎么了，去外婆家不開(kāi)心嗎？我 告訴了爸爸我猶豫不決的原因。
爸爸聽(tīng)后嚴(yán)肅地說(shuō)道:“當(dāng)然是守信重要了，如果你不守信，別人就不會(huì)再和你交朋友了�！蔽艺f(shuō):“那如果她不來(lái)了呢？”爸爸說(shuō)道:“不來(lái)是她的責(zé)任，是她不守信的，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�
我聽(tīng)了頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，朋友比玩更重要。我對(duì)爸爸說(shuō)“那，我就在家等吧!”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸媽媽走后我就一邊看電視，一邊等朋友�？傻鹊搅�5點(diǎn)，爸爸媽媽都回來(lái)了，我的朋友還沒(méi)來(lái)，我難過(guò)極了，心想:我就這么傻傻的等了一下午。爸爸似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“今天下午你雖然白等了，但是你卻擁有了一顆守信的心�！�
一諾千金，言而有信。我要做個(gè)守信之人。
作文點(diǎn)評(píng)：
作文寫(xiě)小作者一件小事。事情雖小，但關(guān)系到守信，作文通過(guò)爸爸的話，把誠(chéng)實(shí)守信的重要性指明了，作文內(nèi)容與小學(xué)生生活有關(guān)，主題比較有意義。作文的語(yǔ)言可以再簡(jiǎn)潔一些。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇2
如果你要問(wèn)我們班誰(shuí)能獲得閱讀章？那我一定會(huì)不加思索地全力推薦我的好朋友—黃奕宸。
黃奕宸獲閱讀章乃是當(dāng)之無(wú)愧的。無(wú)論在學(xué)校還是在家，他只要有空就會(huì)擠時(shí)間看書(shū)。他一捧起書(shū)，就會(huì)全身心地融入書(shū)的意境中，忘記了時(shí)間，忘記了周圍同學(xué)們的說(shuō)話聲和嬉笑聲�！靶�(shū)迷”這個(gè)稱號(hào)用在黃奕宸身上實(shí)在是最恰當(dāng)不過(guò)了。
寒假里的一天下午，我從他家門(mén)前路過(guò)，看見(jiàn)黃奕宸手里捧著一本書(shū)，正全神貫注地看著。我停下腳步，大聲喊道：“黃奕宸！”他竟然沒(méi)有任何反應(yīng)。我又大喊了幾聲，他才抬起頭朝我看了看，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“蘇雨禾，對(duì)不起！我只顧看書(shū)了，實(shí)在沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀。進(jìn)來(lái)坐一會(huì)吧�！蔽倚α诵φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓你給書(shū)迷住了呢？我還有事，就不打擾你了，再見(jiàn)！”
一分耕耘，一分收獲。因?yàn)闊釔?ài)閱讀，黃奕宸的知識(shí)面越來(lái)越廣，寫(xiě)作水平也日益提高。上學(xué)期，他還被評(píng)為“蘇州市閱讀之星”呢。
這就是我們班的小書(shū)迷——黃奕宸。
點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)一個(gè)小事例來(lái)體現(xiàn)黃奕宸同學(xué)愛(ài)閱讀的特點(diǎn)，人物的語(yǔ)言描寫(xiě)貼近兒童生活。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇3
我心中的那盞燈就是我的爸爸，爸爸平時(shí)雖然很嚴(yán)肅,但他總會(huì)為我學(xué)習(xí)指明方向,使我邁向成功.
記得有一次，我向同學(xué)借了本漫畫(huà)書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容吸引了我�；氐郊抑形�?guī)缀跬浟藢?xiě)作業(yè)，不管媽媽怎么說(shuō),我?guī)缀醵紱](méi)聽(tīng)進(jìn)去，看到爸爸回到家中,頓時(shí)我的臉一下子就紅了起來(lái)，心也蹦蹦地跳,臉上直冒冷汗。我趕緊把漫畫(huà)書(shū)收起來(lái),爸爸毫不猶豫,一手搶了漫畫(huà)書(shū),嚴(yán)肅地說(shuō)：“整天不好好讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)，即使要看,也要先做完作業(yè).”看到心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)搶走,我傷心流下。
第二天，放學(xué)回家,我看見(jiàn)桌子上有一張白紙條。上面寫(xiě)著：文杰,飯菜做好了,在桌子上,作業(yè)寫(xiě)完后去我房間拿漫畫(huà)書(shū),爸爸愛(ài)你!看到平常嚴(yán)肅且不善言語(yǔ)的爸爸居然讀懂我的心聲,頓時(shí),我熱淚盈眶.是啊!我渴望得到爸爸的愛(ài).之前,也許是爸爸忙于生計(jì),也許是我誤解爸爸.但此刻,我仿佛一下子長(zhǎng)大了,決心好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,也讓心中的那盞燈愈點(diǎn)愈亮.
爸爸呀！你真是我心中的那盞燈啊!每當(dāng)我不明方向時(shí),您總會(huì)為我導(dǎo)航,為我點(diǎn)明前進(jìn)方向。我永遠(yuǎn)愛(ài)心中的那盞燈.
點(diǎn)評(píng):小作者能從平常的小事中,讀懂心中的那盞燈,讀懂父親的關(guān)愛(ài).緊扣主題,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),中心突出,語(yǔ)句雖樸實(shí),但感情真摯,字里行間流露出濃濃的父子之情.
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇4
角度一：國(guó)家需要?jiǎng)?chuàng)新型人才。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，一個(gè)國(guó)家要立身于世界發(fā)達(dá)國(guó)家之列，顯然得靠科技的進(jìn)步。而要在科學(xué)上有所創(chuàng)新，并躋身國(guó)際學(xué)術(shù)前沿，無(wú)疑需要我們忘我的投入，需要默默地付出，這是常人難以想象也難以做到的。風(fēng)采人物小李身上所具有的“篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新”精神，正是他能做出重大貢獻(xiàn)的基本保證。
角度二：時(shí)代需要實(shí)用型人才。我們需要?jiǎng)?chuàng)新型人才，這樣我們的民族才能屹立于世界先進(jìn)民族之列，但我們的社會(huì)各行各業(yè)更需要無(wú)以計(jì)數(shù)的實(shí)用型人才。當(dāng)今時(shí)代，我們國(guó)家實(shí)用型人才需求量更大，所以國(guó)家才不斷加大職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)力度。我們的時(shí)代需要把每一件平凡的事都做好的不平凡的人。老王的成功，源于他“愛(ài)崗敬業(yè)”;我們要是都像老王一樣干一行愛(ài)一行，那我們也有望走出一條“大國(guó)工匠”之路。
角度三：追求精神生活的富足。人的最大解放，是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。而在做自己喜歡的事、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，豐富了他人的生活，滿足了他人的審美需求，其意義就非同一般�？釔�(ài)攝影是小劉內(nèi)心的召喚，這種召喚讓他跋山涉水，拍出一幅幅精美的作品，小劉做了許多人想做而沒(méi)有做的事情，讓許多人看到了順應(yīng)內(nèi)心的曙光不是不可能。與此同時(shí)，小劉通過(guò)自己的有力行動(dòng)為大眾定格美、傳遞美。這樣的人自然應(yīng)該當(dāng)選當(dāng)代風(fēng)采人物。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇5
湖南卷的材料說(shuō)，有一個(gè)很窮的地方，很多人干了兩年都走了，但是有一個(gè)人留在那里擔(dān)任村支書(shū)，干了八年，帶大家把村子變成了最美鄉(xiāng)村。在接受最美鄉(xiāng)村榮譽(yù)時(shí)，村支書(shū)說(shuō)：心在哪里，風(fēng)景就在哪里。
寫(xiě)作關(guān)鍵詞：執(zhí)著、信念
從材料來(lái)看，沒(méi)有任何審題難度，這篇文章如果展開(kāi)思路，抓住兩個(gè)詞就行了。他在很窮的地方干了兩年，把這個(gè)村子變成了最美鄉(xiāng)村，他有他的執(zhí)著，執(zhí)著背后就是相信心在哪里，風(fēng)景就在哪里，兩個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這個(gè)人心中充滿了一種執(zhí)著，或者心中充滿了一種信念。
何止是一個(gè)人，任何一個(gè)做成了大事情的人，他都秉承了心在哪里，風(fēng)景在哪里，秉承了一種對(duì)于美好未來(lái)的.信念和執(zhí)著。最簡(jiǎn)單的例子尼采，尼采在當(dāng)時(shí)被所有人稱為瘋子，尼采講，誰(shuí)終將聲震人間，，必長(zhǎng)久深自緘默，誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊，他完全相信了自己的理念，所以他最后堅(jiān)持下來(lái)了，200年之后被人們懷念紀(jì)念。這樣的題不存在審題難度，把例子舉好就是很好。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇6
校園是文明的搖籃，但是經(jīng)常有一些不文明的事發(fā)生，假如我是百變清潔器，我會(huì)讓校園變成一塵不染的藝術(shù)殿堂、煥然一新。
走在校園的小路上，不時(shí)看到有許多垃圾隨意丟在地上：瓶蓋在草地上睡大覺(jué)，廢紙?jiān)诘厣蠒裉?yáng)，瓶罐在大樹(shù)下乘涼，這時(shí)我馬上變成無(wú)敵吸塵器，把瓶蓋、瓶罐、廢紙吸進(jìn)去，轉(zhuǎn)換成新的，回收再利用。
在窗戶上，有許多雙面膠沒(méi)有清除干凈，那是六一兒童節(jié)，用來(lái)裝飾班級(jí)時(shí)留下來(lái)的，我會(huì)變成雙面膠去除劑，窗戶立刻變得更加透明，可以當(dāng)一面明亮的鏡子來(lái)照了。
“叮咚，叮咚”下課鈴聲響起來(lái)了，學(xué)校頓時(shí)吵鬧起來(lái)，像菜市場(chǎng)一樣，我會(huì)變成消音器，校園就不吵鬧了。
工廠冒出了許多有害的黑煙，飄到我們的校園里來(lái)了，我們?nèi)绻M(jìn)體內(nèi)，很有可能中毒，我就變成黑煙吸取器，把黑煙吸走，再轉(zhuǎn)變成新鮮的空氣，一舉兩得。
雖然垃圾被清理完了。但是我們假如還是不注意保持環(huán)境衛(wèi)生，以后垃圾還會(huì)再次出現(xiàn)，所以我們每個(gè)人都要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，那么就讓我變成“文明芯片”植入每個(gè)人心間，讓文明之花處處開(kāi)放。
評(píng)點(diǎn)：
這篇想象作文很新穎，小作者通過(guò)豐富的想象，把自己變成百變清潔器，為校園美化出力氣。表現(xiàn)了小作者純真、樂(lè)于助人的美好品質(zhì)。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇7
她似是也發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)輕輕一頷首，報(bào)以真切的一笑。那是最為動(dòng)人的笑，兩片輕抿的嘴唇在笑，盛著水的眸子在笑，連那腮上的梨渦也在笑。
那種純潔美好，便是最為無(wú)瑕的璞玉也無(wú)法比擬。
是了，就是這樣的笑，縈系在心頭，無(wú)法抹去。就是這樣的笑，給予了我溫暖，讓我足以望見(jiàn)一片春暖花開(kāi)。她像是一只飛鳥(niǎo)，天空沒(méi)留下她的痕跡，但她真的飛過(guò)。
忽的，想到一句話：
身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃。
原來(lái)，離別并不是一件悲傷的事情，只要我們把心放開(kāi)，放寬，原來(lái)一切可以是那么美好。
雖不相識(shí)，卻已相知。那淡淡的一莞爾，那嵌著梨渦的微笑，那宛若霓虹般的粲然，已成為我心中最美的印象。
窗外依舊天藍(lán)柳綠，美艷的花兒灼灼地炫耀著美麗。
一切感知都被放大了，手表上的秒針在嗒嗒地跳躍，有些像跳舞，醉醺醺的舞步。又浮現(xiàn)出她那時(shí)的模樣，暖心。
時(shí)光的薄霧中，我又看到了那朵花，閃著露珠在晨光中微笑，溫暖如初……
【教師評(píng)點(diǎn)】
文章小作者巧妙地選取了記憶中“機(jī)場(chǎng)送行”邂逅的微笑鏡頭，用極其細(xì)膩的文墨把這一笑容描繪得生動(dòng)而精彩。而正是這一陌生人的微笑，讓作者心中生出無(wú)限暖意。文章多處化用古詩(shī)詞，將自然環(huán)境與心理變化巧妙結(jié)合，既有濃墨重彩的描寫(xiě)，又有簡(jiǎn)筆勾勒的精妙，實(shí)在令人贊嘆!
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇8
每天早上，我起床后都會(huì)喝一杯溫開(kāi)水，那是爸爸媽媽提前給我準(zhǔn)備好的。日久天長(zhǎng)，起床后喝一杯水成了我生活中不可或缺的習(xí)慣。
有一天，媽媽忽然對(duì)我說(shuō)：“孩子，明天起，就由你為我們倒水了。”我因突兀而感到十分驚訝。媽媽接著說(shuō)：“瞧，你和媽媽都差不多高了，不但要自立，更要懂得關(guān)愛(ài)別人。”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧，您的意思我懂了�！�
第二天起床，我發(fā)現(xiàn)杯子里還是斟滿了一杯溫開(kāi)水。我剛下意識(shí)地要端水喝，突然想起了昨天媽媽的囑咐，想起了自己的承諾，一種不自在的感覺(jué)立刻掠過(guò)心頭，我忙對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“從今天開(kāi)始應(yīng)該讓我給你們倒水了，讓我干吧�！卑职謰寢屜仁且汇叮又嬲沽嗣碱^，會(huì)心地笑了。(小學(xué)生作文 )媽媽說(shuō)：“好，我們的孩子真的長(zhǎng)大了，懂事了。”
接下來(lái)的幾天，我起得特別早，一起床就先打開(kāi)飲水機(jī)，接著去洗臉?biāo)⒀�。一�?tīng)到爸爸媽媽有動(dòng)靜，我就給他們倒好開(kāi)水。每次看爸爸媽媽拿起杯子喝水的時(shí)候，我都擔(dān)心水會(huì)不會(huì)太燙或太涼。那時(shí)我才明白，我以往喝到的暖暖的溫開(kāi)水中包含了爸爸媽媽多么細(xì)微的關(guān)愛(ài)啊，那愛(ài)默默地溶在那小小的，滿滿的水中，那愛(ài)柔柔地、深深地溶入我的心中。�。∷麄兘o予我的愛(ài)，是我永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的。
于是，我做到了每天、每天、每天……
一杯溫水，盛滿著爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)：一杯溫水，承載著我對(duì)爸爸媽媽的感恩……
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇9
中午我打了水回教室發(fā)現(xiàn)余老師正板著臉站在講臺(tái)上。一看心一沉，估計(jì)就沒(méi)有什么好事情。一邊想一邊慢慢回到座位。
余老師生氣的說(shuō)，我們的教室是大家的，是每一個(gè)人的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。這么臟也沒(méi)人伸手…… 今天，誰(shuí)玩了紙，亂丟了垃圾都要站起來(lái)！我和另外一個(gè)同學(xué)站到了講臺(tái)上。蔡藝飛都要哭出來(lái)了。我也愁啊，再懶我也會(huì)羞愧。大家對(duì)我看法本來(lái)就不好，還要這樣子。只有以實(shí)際行動(dòng)來(lái)改正了。最后，我們被罰撿垃圾。最后一口飯一咽下去，我們馬上沖向了操場(chǎng)。 操場(chǎng)的垃圾可真多��！要不是大家齊心協(xié)力的，我一個(gè)人是很難撿完的。大家七手八腳的分揀垃圾，裝垃圾袋，一個(gè)專門(mén)負(fù)責(zé)跑垃圾桶扔袋子……人多力量大，不一會(huì)兒我們就清理了不少垃圾，操場(chǎng)干凈了不少。剛準(zhǔn)備歇口氣，一個(gè)同學(xué)又說(shuō)靠門(mén)那邊還有不少垃圾，我們又抖擻精神忙活起來(lái)……終于一個(gè)干凈整潔的操場(chǎng)出現(xiàn)了，對(duì)著我們這群汗兮兮的同學(xué)露出了笑臉�？粗鴮�(duì)比鮮明的操場(chǎng)，我們自豪又慚愧。小聲交流著，陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室。
現(xiàn)在，我們不僅知道了愛(ài)護(hù)環(huán)境，更加懂得了保護(hù)環(huán)境，維護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到的。老師的懲罰真是一舉兩得�。�
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇10
今天，我在小桔燈學(xué)會(huì)了番茄炒蛋，第二天，我就早早地起了床，悄悄地走到廚房，為爸爸媽媽做早飯——番茄炒蛋。制作材料有：鍋、鏟、灶、刀具、切菜板、還有必不可少的雞蛋、油、鹽和雞精。
要燒番茄炒蛋，必須要做好準(zhǔn)備工作，先把番茄洗的干干凈凈，然后我小心的把番茄切成一半后，再切掉它頭上的小綠帽，最后把兩半番茄切成小塊小塊的，番茄準(zhǔn)備好了，就輪到雞蛋了，別看打雞蛋很簡(jiǎn)單，但敲雞蛋時(shí)，必須不輕不重，我拿起一個(gè)雞蛋，輕輕地敲了一下，雞蛋就像調(diào)皮的小孩一樣，從我的手中滾走了，雞蛋掉下了桌子，粉身碎骨，一個(gè)雞蛋酒英勇?tīng)奚�，第二個(gè)雞蛋可幸運(yùn)了，它剛要從我的手掌逃走時(shí)，我迅速拿住了雞蛋，把它的蛋白和蛋黃倒入碗內(nèi)，開(kāi)始均勻的攪拌騎了，準(zhǔn)備工作終于好了。
一切準(zhǔn)備就緒，首先把鍋熱一下，再倒入油，之間油花向四處濺出來(lái)，就像在放鞭炮，突然，一滴油濺到了我的手，感覺(jué)火辣辣的，眼淚都快出來(lái)了，心想：以前都是媽媽來(lái)燒飯、菜的，那媽媽有多么辛苦呀，接著把雞蛋倒鍋內(nèi)，雞蛋仿佛像一朵金黃的向日葵，香氣撲鼻而來(lái)，再加上番茄在鍋里炒，香氣更加好聞，再幾次翻炒后，依次加入鹽、雞精、水。最后色香味俱全的番茄炒蛋就出鍋了。
爸爸媽媽嘗了嘗我親手做的番茄炒蛋味道好極了！
評(píng)語(yǔ)：小作者把自己學(xué)做番茄炒蛋的過(guò)程運(yùn)用一波三折法描寫(xiě)得生動(dòng)、詳盡。充分體現(xiàn)出學(xué)做一道菜的不易，同時(shí)，也體現(xiàn)了媽媽平日的艱辛，棒!
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