有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文300字集錦十篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的點(diǎn)評(píng)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇1
今天天氣晴朗，秋日的陽(yáng)光暖洋洋地照在人們身上，公園里人來(lái)人往，熱鬧極了。
我和媽媽在浣花溪公園散步，一陣風(fēng)吹來(lái)，一片杜英葉落在我腳邊，我拾起來(lái)一看，“哇，太漂亮了！”我和媽媽異口同聲地說(shuō)。這片葉子黃綠黃綠的，葉子上有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，在陽(yáng)光照射下，還能看到深深的葉脈。我忍不住讓它就這樣枯黃，我立刻有了一個(gè)新的念頭，我要用落葉來(lái)做畫。
我用銀杏葉做舞裙，用樹枝做纖細(xì)的小腳，用五彩的杜英葉做她們的舞臺(tái)，幾個(gè)跳著優(yōu)雅芭蕾的“小女孩”就這樣誕生了。她們有的穿著黃裙子，有的穿著綠裙子，還有的穿著黃綠色的裙子，她們翩翩起舞，就連“蝴蝶”也被吸引來(lái)了。
我用彩色的桉樹葉做金魚的尾巴，用桔色的樟樹葉做它的身體，一條金魚就慢慢游出來(lái)了。當(dāng)然，還得給它找個(gè)小伙伴。于是，我找來(lái)一片深綠色的葉子來(lái)做龜殼，用黃色的小銀杏葉做它的小腳�？�，一幅“海底世界”就完成了。
深秋慢慢來(lái)臨，樹葉漸漸飄落，我把秋天的色彩留在了樹葉畫上，留在了我的心間。
老師點(diǎn)評(píng)：好美的秋色，好靈巧的小手。特別喜歡3、4段！
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇2
清晨，我一起床便覺(jué)得右腿癢得很，伸手便用力去撓，“哎喲，疼死我了！”我不由地叫了起來(lái)�！霸趺戳�？”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)。我連忙指著腿上的大包說(shuō)：“昨晚被毒蚊子叮了一個(gè)大包。”媽媽仔細(xì)地看了看，就把我領(lǐng)到外屋，從花盆里剪下一小塊兒仙人掌。我奇怪地問(wèn)：“媽，您不給我找花露水，剪那玩藝兒干嘛？”媽媽沒(méi)說(shuō)話，只是神秘地笑了笑。她把仙人掌里的水?dāng)D到我腿上的大包上，然后給我纏上紗布，對(duì)我說(shuō)：“別動(dòng)它，一會(huì)兒就好了�！薄澳芄苡脝�？”我半信半疑。
真讓我吃驚，過(guò)了一會(huì)兒，我的腿果然不癢了，也沒(méi)那么疼了。沒(méi)想到平時(shí)我看不上眼的仙人掌還有這么“一手”！
原先我對(duì)仙人掌的看法一直不好，認(rèn)為它渾身長(zhǎng)滿刺，樣子也不美觀，缺乏觀賞的價(jià)值。通過(guò)今天這件小事，使我改變了對(duì)它的看法，也讓我進(jìn)一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”這句名言的含意。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇3
2.我對(duì)老師有意見(jiàn)
開(kāi)學(xué)了，真高興又可以見(jiàn)到親近的同學(xué)、朋友、老師，還可以見(jiàn)到我們美麗的校園。
開(kāi)學(xué)的第二天上數(shù)學(xué)課，老師講完了課我們就寫作業(yè)。這是開(kāi)學(xué)第一次寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我非�？炀蛯懲炅�，興沖沖地馬上交給了老師。老師看了之后對(duì)我說(shuō)："重寫!".我走了回去，馬上又寫，很快又寫完了，我上去交給了老師，判了。之后，我接著寫老師又留的作業(yè)，我又飛快地寫完交上去，誰(shuí)知老師又說(shuō)"重寫!".
下午我再次去交作業(yè)時(shí)，老師還是那句話"重寫!".我太倒霉了!一天連交三次作業(yè)，竟換來(lái)三次"重寫"!這倒霉的一天，讓我永遠(yuǎn)忘不了。這一天是我12年以來(lái)第一次碰到的老師說(shuō)三次重寫的場(chǎng)面，太讓我沮喪了!我知道老師是為我好，但也不能這樣對(duì)待我呀。人家一天寫5遍，我一天卻寫8遍，這樣我會(huì)失去對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和愛(ài)好，老師您想到了嗎?我對(duì)您有意見(jiàn)!
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇4
未來(lái)的路作文
在前進(jìn)的道路上我們需要一個(gè)方向，同樣再未來(lái)的路上我們也需要一個(gè)方向。
現(xiàn)在的我們不斷的學(xué)習(xí)著，就是為了讓我們的為來(lái)能夠過(guò)得更好，但是當(dāng)我們連未來(lái)的路都還不確定時(shí)，我們又該向什么方向發(fā)展呢?
如果連未來(lái)的路都還不確定，那么你現(xiàn)在所學(xué)一切都會(huì)對(duì)未來(lái)的你有用么?如果對(duì)你未來(lái)有用的東西你又沒(méi)有好好去學(xué)，那時(shí)的你又會(huì)是怎樣的后悔呢?你可要知道世上是沒(méi)有后悔藥賣的，所以趁現(xiàn)在我們要好好的思考一下我們自己未來(lái)的路要怎樣走。
目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向，是我們努力地動(dòng)力，現(xiàn)在的你確定好自己的方向了么?
在我們確定自己前進(jìn)的方向時(shí)，我們不能只考慮是不是自己喜歡的，是不是最好的，我們還要結(jié)合自己的所長(zhǎng)來(lái)考慮，結(jié)合實(shí)際來(lái)考慮，確定的目標(biāo)要是自己能夠?qū)崿F(xiàn)的，不能好高騖遠(yuǎn)，去追求那水中花鏡中月。
在我們確定了自己未來(lái)前進(jìn)的方向時(shí)，不是說(shuō)你一切都可以不用去管了的，我們要朝著目標(biāo)去前進(jìn)，去努力，去拼搏。
現(xiàn)在的我已確定了自己未來(lái)的路，定下了自己的目標(biāo)，你呢?
點(diǎn)評(píng)：
文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到作者對(duì)蝴蝶的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇5
楊卓明
我們班的語(yǔ)文老師是學(xué)校里出了名的滅絕師太。
她總是盤著道姑頭，把頭發(fā)梳得服服帖帖的，眉毛皺成一團(tuán)，形成倒八字，眼睛像兩道激光，誰(shuí)被掃到，就會(huì)倒霉，最恐怖就是她的嘴巴了，她的嘴巴就像是一把機(jī)關(guān)槍，誰(shuí)惹怒了她，她就會(huì)狂轟濫炸，我們就會(huì)被傷得體無(wú)完膚。
有一天，小靈通興沖沖地跑進(jìn)教室，一個(gè)箭步就跨上講臺(tái)，大聲宣布“同學(xué)們請(qǐng)安靜，先聽(tīng)我說(shuō)，我們的滅絕師太被轉(zhuǎn)走了！”同學(xué)們聽(tīng)了有的忐忑不安，有的歡呼雀躍，還有的坐在位子上的半信半疑。叮鈴鈴，伴隨著一陣非常熟悉的腳步聲１新老師閃亮登場(chǎng)，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的滅絕師太沒(méi)被轉(zhuǎn)走，只見(jiàn)滅絕師太的頭發(fā)被燙成了方便面一樣的形狀，頭發(fā)乖乖的貼在背上，原來(lái)是倒八字的眉毛變成了彎彎的，像一道月牙兒似的，眼神里充滿了暖意，最神奇的是涂了口紅，還在對(duì)我們微笑，我們的滅絕師太變成了溫柔師太。
我希望“師太”一直保持這樣。
指導(dǎo)老師：洪老師
點(diǎn)評(píng)：流暢生動(dòng)的語(yǔ)句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了，比喻用得十分貼切，說(shuō)明你一向觀察細(xì)心，非常棒！
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇6
“春草青青覆新地”你瞧�。耗巧狡律希荒翘镆爸�；那小河邊；那花園里......那一片片的小草，愜意地享受著春天，享受著春風(fēng)、雨露，肆意地生長(zhǎng)。此時(shí)的春草嫩綠如絲。從遠(yuǎn)處望去，一大片一大片的，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕輕一吹，春草的香味鉆入人們的鼻里，腦里，心里，讓人心曠神怡，舒適不已，仿佛身在夢(mèng)境當(dāng)中。它們一直在生長(zhǎng)，年復(fù)一年地生長(zhǎng)出來(lái)，只為讓春天再添一抹綠色的風(fēng)景線。
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來(lái)，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界里。一陣帶著些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過(guò)來(lái)，春風(fēng)和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風(fēng)挾著春雨，還是春雨裹著春風(fēng)。春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇7
今天下午，很快就到了令人開(kāi)心的時(shí)刻，那就是大課間，大課間與其他課間不同，小課間是10分鐘，而大課間就是一節(jié)課的時(shí)間。
一下課，我就看見(jiàn)操場(chǎng)上轉(zhuǎn)眼間就變成了人山人海，我們班是在跳長(zhǎng)繩，一開(kāi)始，第一個(gè)人上，先跑到繩子的中間，然后跳一下就走，這時(shí)候就只有我一個(gè)人膽小如鼠，不敢跳，可是大家都會(huì)，我只好去排隊(duì)，到我的時(shí)候，不知道怎么回事，我上去跳，結(jié)果我竟然跳過(guò)去了，不知道是在誰(shuí)的帶動(dòng)下，驟然間發(fā)出了響亮的掌聲，這掌聲讓我鼓起了跳長(zhǎng)繩的勇氣。我們跳啊跳啊，開(kāi)心極了！最讓我驚訝的是：一個(gè)人上去跳著往前去，另一個(gè)人上來(lái)跳，再往前去，就這樣，一連跳了九個(gè)人都沒(méi)問(wèn)題。
上課了，我們連那響亮的上課鈴都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
��！今天大課間真快樂(lè)！我十分期待明天的大課間！
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇8
我家旁邊有個(gè)阾居奶奶，她姓張，所以我們叫她張奶奶。張奶奶的工作是幫空房子掃地的，因?yàn)閽甙押蛼咧愣际怯侄逃中�，所以張奶奶總是錘著她的背。
到了放假時(shí)期，張奶奶就會(huì)慢慢的慢慢的越來(lái)越忙。而孩子們?cè)絹?lái)越快樂(lè)、輕松。
假期的第二天，有一對(duì)兄弟出去玩踢球，哥哥叫楊明，弟弟叫楊剛。他們倆跑去了一座空房子的窗戶的外邊他們偷偷的看了一眼，他們看見(jiàn)奶奶彎一下又直一下。他們倆決定幫老奶奶。
一天夜里，楊明和楊剛拿著掃把和掃帚又拿了兩根竹根插在掃把和掃帚上。
第二天，張奶奶看見(jiàn)了楊明和楊剛又看了看他們倆手里的掃把和掃帚，張奶奶明白了他們倆做的事情，并感謝了這一對(duì)小兄弟，還說(shuō)他們倆是好孩子。這一對(duì)小兄弟看到奶奶掃地不彎腰了，他們開(kāi)心極了。
這真是個(gè)助人為樂(lè)的.兄弟��！
點(diǎn)評(píng)：文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
美中不足的是：文章對(duì)于張奶奶彎腰使用短小掃帚掃地的描述不夠詳細(xì)，使得張奶奶掃地不方便刻畫不夠突出。
作者可對(duì)兩兄弟幫助張奶奶，她前后工作對(duì)比，使得兩兄弟善良的心得以體現(xiàn)。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇9
在學(xué)習(xí)“八個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣”中，整理錯(cuò)題集的習(xí)慣令我受益匪淺。數(shù)學(xué)是我最不擅長(zhǎng)的科目，看到那一連串復(fù)雜的數(shù)字和令人煩心的公式就令我懊惱到了極致�！耙徊藉e(cuò)，步步錯(cuò)�！睌�(shù)學(xué)老師說(shuō)得對(duì)，在解答一道數(shù)學(xué)題時(shí)，算錯(cuò)了一步，就會(huì)全軍覆沒(méi)。在學(xué)校的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始堅(jiān)毅地面對(duì)數(shù)學(xué)的錯(cuò)題。在每一次練習(xí)和作業(yè)中，我把所有錯(cuò)題都抄在了筆記本中，請(qǐng)教同學(xué)或老師把它解答出來(lái)。每一次把錯(cuò)題重新解答正確后，我都會(huì)有一種難以言清的滿足感。從錯(cuò)誤到正確的過(guò)程，猶如施展魔法一般奇妙。
在一次月考中，題目是證明三角形全等，但是無(wú)論我怎么想也還是找不到證明全等的條件。最后，那道題被打上了一個(gè)鮮紅的叉號(hào)。老師在課堂上仔細(xì)的剖析了整道題，它需要一步步的利用已知條件求出證明全等的條件，最后才證明全等。我把每一步解答步驟都記在了錯(cuò)題集里，那本錯(cuò)題集里滿滿的題目，包含著我從錯(cuò)誤走向正確的努力。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇10
有人說(shuō)：“發(fā)小就是從小一起長(zhǎng)大、但是只是在一起玩的、不一定會(huì)全心的付出。長(zhǎng)大了、會(huì)各走各的、但也會(huì)互助。而閨蜜呢、比發(fā)小要好很多。是真心的在一起付出。比發(fā)小的關(guān)系更進(jìn)一步。”你憑什么這么說(shuō)？我的發(fā)小和閨蜜，發(fā)小就是第一，她從小就在我心中留下了一個(gè)位置，任何人都無(wú)法取代。
我的發(fā)小是我最好的傾訴對(duì)象，不管什么，我都會(huì)告訴她，我們有許多共同的秘密……
有一種感情叫“發(fā)小”，再?zèng)]什么能比它純凈美好。
愛(ài)，不是尋找一個(gè)完美的人，而是學(xué)會(huì)用完美的眼光，欣賞那個(gè)并不完美的人。
想你的人自然會(huì)來(lái)找你，愛(ài)你的人會(huì)想盡一切辦法來(lái)到你的身邊。在這之前，如果你打算愛(ài)一個(gè)人，要想清楚，是否愿意為了這個(gè)人，放棄如上帝般自由的心靈，從此心甘情愿有了羈絆。
或許不是我們變了，而是我們?cè)絹?lái)越接近真實(shí)的自己。
不了解一個(gè)人前，不要輕易根據(jù)別人對(duì)他的看法下結(jié)論，那可能會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)一些東西；了解一個(gè)人后，不要輕易的在別人面前對(duì)他做評(píng)論，那可能會(huì)讓你失去一些朋友。
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