介紹同學(xué)_我是班級(jí)“小劉謙”作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼慕榻B同學(xué)_我是班級(jí)“小劉謙”作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)后,有兩個(gè)人紅遍了大江南北,一個(gè)是小沈陽(yáng),另一個(gè)就是我的.偶像——?jiǎng)⒅t。我最喜歡看劉謙變魔術(shù)了,每當(dāng)聽(tīng)到劉謙說(shuō)他那句經(jīng)典臺(tái)詞“各位觀眾!接下來(lái),就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!”我就目不轉(zhuǎn)睛,緊盯電視屏幕,眼都不眨一下,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)細(xì)小動(dòng)作。當(dāng)劉謙瀟灑地展示自己創(chuàng)造的“奇跡”時(shí),我總是張大嘴巴,目瞪口呆。那瞬間,我簡(jiǎn)直對(duì)劉謙佩服得五體投地。熟悉我的人,都說(shuō)我是正宗的“謙絲”。
一次班隊(duì)課,我想做一回“小劉謙”為同學(xué)們表演小魔術(shù)。我先拿出一張紙,在上面畫(huà)了只可愛(ài)的喜羊羊。“下面我給大家表演魔術(shù)——剪不壞的喜羊羊�！蔽蚁劝严惭蜓驒M著剪下來(lái)一半,又豎著剪下來(lái)一半,剪了幾次,最后只剩下一張很小的紙片了。這時(shí),我學(xué)著劉謙的口氣說(shuō)道:“接下來(lái),就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!”說(shuō)著用手把紙蓋了起來(lái),裝模作樣地往里面吹了一口氣,打開(kāi)手,一張喜羊羊的畫(huà)又出現(xiàn)在大家的眼前�？粗瑢W(xué)們那瞪得大大的眼睛,我的心里甭提多高興了。當(dāng)“小劉謙”的感覺(jué)真爽!
當(dāng)然,變魔術(shù)也曾讓我在同學(xué)面前大出洋相。星期三中午,我給同學(xué)表演魔術(shù)“剪不破的手絹”。我先向同桌借了條手絹,然后我把手絹繞在一根鉛筆上,又學(xué)著劉謙的口吻說(shuō)道:“接下來(lái),就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!”等大家集中注意力看著我的手,我用小剪刀用力一剪,然后神氣地把手絹一抖。這時(shí)我同桌大叫起來(lái):“李茜,你賠我手絹!”我低頭一看:手絹被我剪了一個(gè)大洞�！安缓靡馑�,我‘小劉謙’也有失手的時(shí)候!”
我從網(wǎng)上知道:劉謙小時(shí)候手慢腳慢,領(lǐng)悟力又比一般人差,但劉謙從不服輸,勤學(xué)苦練,十二歲時(shí)獲得大獎(jiǎng)。我也要學(xué)習(xí)劉謙這種精神,勤奮努力,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)!
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