壞毛病先生，我想對(duì)你說(shuō)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的壞毛病先生，我想對(duì)你說(shuō)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
壞毛病先生，我想對(duì)你說(shuō)作文1
壞毛病先生，請(qǐng)你帶著你的全家人離開(kāi)我的身體，這里不歡迎你們！
我學(xué)習(xí)本來(lái)不錯(cuò)，能考100分，可我老考不了100分，都是因?yàn)槟愕钠拮印R虎小姐在搗亂，一次數(shù)學(xué)考試，本來(lái)我能得100分，可她在我身體里搗亂，讓我錯(cuò)了一道8分的題，兩道2分的題，哎！
結(jié)果只得了88分，還有一次數(shù)學(xué)考試，她害得我只得了92分。這可一次是期中考試，一次是期末考試呀！
我聲音不錯(cuò)，吐子也算比較清晰，可總被一個(gè)煩惱困擾：“l(fā)e”的發(fā)音總是不準(zhǔn)，老把它讀成“ne”，朗誦時(shí)我只好盡量把讀“l(fā)e”的聲音壓低，難受極了！
導(dǎo)致這的主要原因就是——你的大兒子——吐子不清在搗鬼！
同學(xué)都把這當(dāng)做笑柄，時(shí)常拿我開(kāi)心！
幸好吐字不清已經(jīng)在前年夭折，給我除了一塊心病。我的手指一點(diǎn)也不好看，短短的，粗粗的，你的小兒子——吃手還給我的手指火上澆油，讓我吃手。我本來(lái)就不漂亮的手指，再加上被咬得短短的指甲和滿是倒刺的手指尖，難看極了。我知道，馬虎小姐、吐子不清、吃手為我造成的種種麻煩，一定都是你一手策劃的`！
他們肯定只是各負(fù)其責(zé)罷了。哎！
壞毛病先生，請(qǐng)你帶著你的全家人離開(kāi)我的身體，我再重申一遍：“這里不歡迎你們！”
壞毛病先生，我想對(duì)你說(shuō)作文2
壞毛病先生，請(qǐng)你帶著你的全家人離開(kāi)我的身體，這里不歡迎你們！
我學(xué)習(xí)本來(lái)不錯(cuò)，能考100分，可我老考不了100分，都是因?yàn)槟愕钠拮??馬虎小姐在搗亂，一次數(shù)學(xué)考試，本來(lái)我能得100分，可她在我身體里搗亂，讓我錯(cuò)了一道8分的題，兩道2分的題，哎！結(jié)果只得了88分，還有一次數(shù)學(xué)考試，她害得我只得了92分。這可一次是期中考試，一次是期末考試呀！
我聲音不錯(cuò)，吐子也算比較清晰，可總被一個(gè)煩惱困擾：“l(fā)e”的發(fā)音總是不準(zhǔn)，老把它讀成“ne”，朗誦時(shí)我只好盡量把讀“l(fā)e”的聲音壓低，難受極了！導(dǎo)致這的主要原因就是??你的大兒子??吐子不清在搗鬼！同學(xué)都把這當(dāng)做笑柄，時(shí)常拿我開(kāi)心！幸好吐字不清已經(jīng)在前年夭折，給我除了一塊心病。
我的手指一點(diǎn)也不好看，短短的，粗粗的，你的小兒子??吃手還給我的手指火上澆油，讓我吃手。我本來(lái)就不漂亮的手指，再加上被咬得短短的指甲和滿是倒刺的手指尖，難看極了。
我知道，馬虎小姐、吐子不清、吃手為我造成的種種麻煩，一定都是你一手策劃的！他們肯定只是各負(fù)其責(zé)罷了。
哎！
壞毛病先生，請(qǐng)你帶著你的全家人離開(kāi)我的身體，我再重申一遍：“這里不歡迎你們！”
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