老師寶盒里的秘密作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的老師寶盒里的秘密作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
今天下午,王老師帶來了她原來學生的照片給我們看。只見王老師從包里拿出一盒化妝品,哦,準確的說是一個化妝品盒子,我們這樣的男子漢可不用化妝品呀?可是,王老師打開盒子,并沒有什么化妝品,而是一疊黑白照片,看來我是虛驚一場了。再看看照片,黑白的?!天!這是哪年月的照片呀!
王老師拿著照片,一邊給我們看,一邊介紹:這個是***,有出息;這個是***,有出息;-----;難道老師的每個學生都那么有出息?算了,不要多想了,我便和同學們爭先恐后的搶照片看。
真人不露像,王老師說:“我這個盒子里還有很多,都是些將來的市長、省長、科學家------哇!老師連市長、省長的照片都有!我們一聽,都奮不顧身的沖了上去,打。〈蜃。 王老師說:“看可以,不過要約法三章:一、要有紀律有秩序。二:看后不準笑出聲音來。三:不能給同學說你看到了什么。我們都快急死了,不管三七二十一,應了一聲就快往上沖,可是剛才的約法三章,讓我們沖也沖不上去,只能瞪著眼干著急,急也沒有用,等著吧。
后來,我發(fā)現(xiàn)上去的同學,表情都怪怪的,回到坐位后就哈哈大笑。問他們,他們也不說。鄭超然同學看了以后,還歪歪頭仔細又看了看,好象看到了很奇異的東西一樣,這個王老師又在搞什么名堂啊。強烈的好奇心驅(qū)趕著我,這時的`我真希望是在放VCD,一按快進鍵,馬上就輪到我了。
盼星星,盼月亮,終于輪到我了,我滿懷好奇心的走上去。哇賽!里面哪有什么照片,明明是一面鏡子,鏡子里印出了我。唉,我們又被老師給耍了,不過現(xiàn)在想想,老師剛才說的話也有貓膩:將來的市長、省長、科學家不就是我們自己嗎!
這時,我看到的不是鏡子里的我,而是我們的愿望,我們的理想。對!盒子里的人就是將來的市長、將來的省長,濰坊需要我們,祖國需要我們,我們將來會是祖國的棟梁!
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