河畔美景作文(2篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的河畔美景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

河畔美景作文1

　　家鄉(xiāng)的護城河像一條玉帶環(huán)繞在大地媽媽的脖子上。

　　今天石老師帶我們參觀了這條美麗的“玉帶�！�

　　石老師把我們帶到了護城河上的益人橋上面。我趴在雪白的欄桿上往下看，河水清澈見底，里面倒映著藍天、白云和綠樹，微風(fēng)吹過，倒影就在水中晃動起來，像要起地震似的。水中的魚兒一會兒就浮到水面上來，像在歡迎我們。蜻蜓一直在河面上飛來飛去，好像在對我們說：“小朋友，歡迎參觀護城河�！�

　　河的兩邊綠樹成蔭，有的.枝頭上還開著五顏六色的花，勤勞的蜜蜂在花朵上忙著采蜜呢；有的枝頭上結(jié)著小果子，看得我直流口水，我恨不得把果子全摘下來吃了。我們繼續(xù)往前走，一路上看到了柏樹、棕櫚樹、月季花和刺人的蒺藜葉。河兩岸還有乒乓球形的路燈和蘭花形路燈呢！

　　環(huán)城路上行人的歡笑聲、自行車的叮鈴聲匯成了一首優(yōu)美的交響曲，美麗的護城河讓我們流連忘返。

河畔美景作文2

　　家鄉(xiāng)的護城河像一條玉帶環(huán)繞在大地媽媽的脖子上。

　　今天石老師帶我們參觀了這條美麗的“玉帶�！� 石老師把我們帶到了護城河上的益人橋上面。我趴在雪白的欄桿上往下看，河水清澈見底，里面倒映著藍天、白云和綠樹，微風(fēng)吹過，倒影就在水中晃動起來，像要起地震似的。水中的魚兒一會兒就浮到水面上來，像在歡迎我們。蜻蜓一直在河面上飛來飛去，好像在對我們說：“小朋友，歡迎參觀護城河�！� 河的兩邊綠樹成蔭，有的枝頭上還開著五顏六色的花，勤勞的蜜蜂在花朵上忙著采蜜呢；有的枝頭上結(jié)著小果子，看得我直流口水，我恨不得把果子全摘下來吃了。我們繼續(xù)往前走，一路上看到了柏樹、棕櫚樹、月季花和刺人的蒺藜葉。河兩岸還有乒乓球形的路燈和蘭花形路燈呢！

　　環(huán)城路上行人的歡笑聲、自行車的叮鈴聲匯成了一首優(yōu)美的交響曲，美麗的護城河讓我們流連忘返。

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