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初中的作文400字

時(shí)間:2022-10-06 14:01:45 初作文 我要投稿
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實(shí)用的初中的作文400字匯總8篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的初中的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的初中的作文400字匯總8篇

初中的作文400字 篇1

  有的同學(xué)的初中生活是在快樂中開始的;有的同學(xué)的初中生活是在痛苦中開始的;有的同學(xué)的初中生活是在懵懂中開始的;有的同學(xué)的初中生活是在倉促中開始的'······而我的初中生活,是在“海洋”中開始的!

  初中生活是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它預(yù)示著我們已成為青少年,不久的將來,我們也將面臨升學(xué)的考驗(yàn)。

  暑假的時(shí)候,我一直期盼著初中的到來,我希望我能夠在一個(gè)全新的世界,開辟一片屬于我的天地。

  初中生活在豐收的海洋中開始了。開學(xué)以來,我辛勤地耕耘,不斷地鍛煉自己的管理能力和勇氣,盡力建筑友誼的橋梁。我一直堅(jiān)信“只要功夫深,鐵杵磨成針”。終于,太陽公公笑了,他被我真誠的心打動了,我也嘗到了豐收的喜悅。我收獲了老師對我的肯定,同學(xué)們純真的友情,一切都是那么美好,就連苦澀的良藥也變得甘甜。

  初中就能夠生活在學(xué)習(xí)的海洋中開始了。也許學(xué)習(xí)在別人的眼中,是枯燥無味的;也許學(xué)習(xí)在別人的眼中,是毫無生命色彩可言的艱巨任務(wù),可對我來說,她就是我的朋友,陪伴我走過歲月里的分分秒秒。一開學(xué),我們便全身心投入了知識的海洋中暢游。學(xué)習(xí),總是能滿足我的好奇心,滿足我的求知欲,授予我無窮無盡的知識。

  初中的生活已經(jīng)開始,時(shí)光之輪早已轉(zhuǎn)動,我們無力挽回。既已成定局,不如讓自己活得更具價(jià)值!

初中的作文400字 篇2

  我的家鄉(xiāng)是一片充滿生機(jī)的樂土,最美麗的就屬春天了。

  這時(shí),花開得正艷,這兒一叢,那兒一簇,很不少,像燃燒的焰火那么絢爛,像皎白的雪花那么純潔,像天邊的霞光那么明艷;▋翰粌H色彩明麗,形態(tài)也各種各樣,像小姑娘的笑臉,像婷婷玉立的少女,像身著白紗的新娘。綠油油的草地如同一張巨大的地毯,襯托著美麗的花朵,使花兒顯得更為嬌艷?粗粗曳路鹨沧兂闪艘欢浠▋,在風(fēng)中翩翩起舞,蝴蝶為我舞蹈,瓢蟲為我擊鼓,過了好一會兒,我才明白我不是花兒,我是在賞花呢!

  再往遠(yuǎn)看,是一片清澈見底的湖水,魚兒在湖中歡快跳躍,給湖水增添了許多生機(jī)。湛藍(lán)的天空,高聳的山峰,郁郁蔥蔥的樹林倒映水中與湖水融為一體,使寂靜的湖面顯得更加幽靜。人們泛舟湖上,似乎一伸手就能摘到天上的云,摸到周邊的樹。

  遠(yuǎn)處是一片茂盛的.樹林。密密的枝丫重重疊疊的交錯(cuò)在一起,從遠(yuǎn)處眺望,就像翠綠的屏障。一棵棵樹像勇敢的士兵,保衛(wèi)者家園;像撐開的巨傘,遮擋著陽光。我仿佛聽到鳥兒站在枝頭一展歌喉,唱著委婉的歌,“嘰嘰喳喳”,比催眠曲好聽多了。我仿佛看到兔子和狐貍在追逐打鬧,松鼠在樹林中穿梭,在樹冠上玩蹦極呢!

  在樹林的后邊是連綿不斷的山峰,有的像拔地而起的巨人,有的像新生的竹筍,有的像兄弟手拉手,一起在嬉戲呢!云霧環(huán)繞在周邊,像是給群山披了一層乳白色的面紗。

  這樣的山倒映著這樣的水,這樣的花圍繞著這樣的樹,好一番美麗的畫卷!

初中的作文400字 篇3

  最近,有一件事一直讓我耿耿于懷,我特別想對老師說,可我卻不知如何開口……

  記得那天早上,我滿心歡喜地來到學(xué)校,一進(jìn)教室,發(fā)作業(yè)的組長便讓我交作業(yè)。我把書包放在桌上,就立刻找起作業(yè)。“咦!我的作業(yè)呢?”我疑惑起來。我便讓收作業(yè)的先把別的作業(yè)交上去,我找到了作業(yè)自己交上去。

  我拿起書包翻了個(gè)遍可就是找不到作業(yè),這令我可著急得像個(gè)熱鍋上的螞蟻一樣了。

  忽然,我才想起:原來昨天晚上我寫完作業(yè),便去看書了,忘了把作業(yè)裝在書包里,現(xiàn)在正在家里呢。于是我便決定回去拿作業(yè),可剛一走出教室的門口,“叮當(dāng)……”上課鈴響了。我只好垂頭喪氣地走到了教室。

  “作業(yè)呢?”老師問!袄蠋煟摇业淖鳂I(yè)忘了……拿”。我膽怯地說!笆裁,一個(gè)學(xué)生竟然會忘記帶作業(yè)……”老師對著我用嚴(yán)厲的話狠狠地批評了我一頓。我只是低著頭,眼淚像開了閘似的流著。可我也想為自己辯解,“我真的.做了,我可以馬上回家拿來給你看!薄八懔税,,沒做就不做,干嘛還說得跟真的一樣,在老師面前還不誠實(shí),還要撒謊嗎?”“我……”老師用嚴(yán)厲的目光瞪著我,我那“0”字型的在大嘴無力地合上了。

  在回家的路上我一次又一次地回想起老師批評我的話,心里只覺得一陣陣難過,為什么老師不給我一下證明我確實(shí)做了作業(yè)的機(jī)會,為什么……

  回到家后我便將作業(yè)找了出來,飛奔向?qū)W校,難道和老師溝通真的這么難嗎?

  老師,我真希望您能理解我。

初中的作文400字 篇4

  每個(gè)人都有童年;每個(gè)人都有不一樣的童年;每個(gè)人都有不一樣的充滿樂趣的童年。童年里也會發(fā)生許多不同的趣事,今天我也跟大家說一件我的童年的趣事吧。

  那是我三歲的時(shí)候,我到外婆家去玩兒,嘴饞的我把家里的零食全都吃光了,于是我便打起了大缸的主意,我為什么會打大缸的主意呢?那是因?yàn)槲覀冞@兒種有柿子樹,當(dāng)柿子快要成熟時(shí),便把它摘下來,悶在大缸里,聽說這樣既能防止柿子成熟后從樹上掉下來腐爛,也能使柿子盡快的'成熟。我打大缸的主意其實(shí)就是打柿子的主意嘍。于是,我便開始行動了,我趁外婆炒菜時(shí),偷偷來到大缸前,想拿幾個(gè)柿子出來吃,可誰知那個(gè)大缸竟比我還高出一寸,哪里夠得著呀。可我并不氣餒,我小心翼翼地從堂屋里端出一把椅子,搭在大缸邊上,然后自己在來個(gè)“鯉魚跳龍門”,縱身跳入“柿子海洋”。過了十幾分鐘,我吃得差不多了,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出不去了,我用手抓住缸檐,試圖爬上去,但也失敗了,盡管我試了多次,還踩爛了幾個(gè)柿子。當(dāng)時(shí)我并沒有亂陣腳,因?yàn)槲疫有絕招沒有用,這就是----向外婆求救!巴馄牛让?靵砭任已健!蔽沂钩鋈砹夂暗。外婆聽見我的喊聲,連從廚房里跑出來,四處找我。最后來到大缸邊發(fā)現(xiàn)了我。外婆一面把我從缸里往外抱,一面笑著說:“你可真貪吃呀!小鬼!惫,接著便是一陣大笑。

  怎么樣?你們也說說你們的童年的趣事吧!

初中的作文400字 篇5

  踏入初中的大門后,我既欣喜又害怕。欣喜的是我可以學(xué)到更多的知識,害怕的是我頂不住七科的壓力。這時(shí)候,一個(gè)人走過來鼓勵(lì)我,幫助我。她讓我學(xué)會了樂觀的面對困難。她就是我的數(shù)學(xué)老師。

  老師個(gè)子不高,但著裝總是那么典雅,再配上一副眼鏡、一張小嘴顯得格外端莊。

  老師對我們的.關(guān)心在課堂上表現(xiàn)的尤為強(qiáng)烈。他要求我們每個(gè)人都要學(xué)會,不讓一個(gè)同學(xué)落下。如果有哪一個(gè)同學(xué)不懂,老師會一個(gè)一個(gè)的給他們講解,直到他們明白為止……而且,她在確保我們每個(gè)人都學(xué)會了基本的知識以外,還會叫我們一些拔高的知識。

  有時(shí),老師也對我們非常嚴(yán)厲。記得在期末考試前,老師把一種題型給我們講了許多遍,同學(xué)們也說會了,可是同學(xué)們的作業(yè)卻做錯(cuò)了許多,老師把我們狠狠地訓(xùn)了一頓,然后又給我們講了一遍。

  老師對工作是那樣的一絲不茍。我們班四十多個(gè)人的作業(yè)堆起來像一座小山,而老師總是認(rèn)真批改每一本,就是最細(xì)微的錯(cuò)誤也不肯放過。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師。一位教學(xué)認(rèn)真的好老師。

  

初中的作文400字 篇6

  從前,有一個(gè)國王,他每天都過得不快樂。他想知道別人是否也和他一樣,整天悶悶不樂。

  于是國王去問他的一個(gè)大臣:“你每天都過得十分快樂嗎?”大臣回答國王:“是的,我每天都過得非?鞓!薄澳悄銥槭裁炊鞓纺兀俊贝蟪祭^續(xù)回答:“我快樂是因?yàn)槲覒c幸我不象那些窮苦的農(nóng)夫,吃了這頓飯愁著下一頓。我有吃的,有穿的,有住的,生活已經(jīng)給了我幸福,我不再奢求什么,我為自己的幸福生活而快樂!眹趼犃怂妓髦

  國王又去問一個(gè)窮苦的農(nóng)夫:“你活得快樂嗎?”農(nóng)夫笑著回答:“陛下,我活得很快樂!眹踅又鴨枺骸澳忝刻於伎赡艹圆伙栵,怎么還會快樂呢?”“因?yàn)槲疑畹煤艹鋵?shí)。而且我不象那些盲人們,看不見這美麗的世界,黑暗一直伴隨著他們。我很健康,我為我有個(gè)健康的身體而快樂!眹跛贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  盲人的回答使國王大吃一驚,他疑惑地問;“我的'大臣為他擁有衣食充足的生活而快樂;貧窮的農(nóng)夫?yàn)樽约簱碛兄】档纳眢w而快樂;而你,又擁有著什么呢?”“生命”盲人堅(jiān)定的回答,“上帝對我還是很好的,因?yàn)樗x予了我生命。我沒有和那些得了不治之癥的人一樣,整天在生與死的邊緣徘徊。最起碼,我活在了這個(gè)世上!

  國王聽了盲人的一番話,恍然大悟:“原來快樂如此簡單,只要你珍惜所擁有的,滿足所擁有的,快樂無處不在!睆拇艘院,國王每天都過得很快樂了。

  朋友們,讓我們共同去尋找圍繞在我們身邊的快樂吧!

初中的作文400字 篇7

  同學(xué)們,你們都有各自的煩惱吧!我也不例外,我的煩惱也有很多,就像朵朵浪花一樣數(shù)也數(shù)不完。我經(jīng)常丟三落四,著急用時(shí)就像熱鍋上的螞蟻,亂找。爸爸媽媽老是拿別的小朋友和我作比較。平時(shí),爸爸媽媽工作忙,沒有很多時(shí)間陪我玩。而讓我最煩惱的是自己太粗心了,做作業(yè)總是馬馬虎虎。

  又一次,我很快就寫完了作業(yè),就急忙打開電腦上網(wǎng),媽媽在一邊幫我檢查作業(yè)。正當(dāng)我玩得開心時(shí),突然,聽見媽媽打喊一聲,生氣地說:“董書涵,你給我過來!”媽媽的話音剛落,我心想:完了,我作業(yè)又做錯(cuò)了。我急忙跑進(jìn)房間,問:“媽媽,怎么了?”媽媽說:”你看看你做的數(shù)學(xué)卷子,錯(cuò)得一塌糊涂,沒有一道題目是不會做,而都是因?yàn)榇中挠?jì)算時(shí)出錯(cuò)!"我聽了,臉霎時(shí)紅得像塊紅布一樣。我連忙仔細(xì)看了一遍卷子,天哪,錯(cuò)好多:“10乘20等于200呀,我卻寫成了10乘20等于20、14乘5等于70,我寫成了60,唉,都怪自己太粗心,心思沒有完全在做題目上,而是想著玩游戲了!蔽壹泵Π彦e(cuò)題改正好。媽媽說:“以后不能這樣了,要知道粗心比無知更可怕呀!"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:我一定要改了這個(gè)壞毛病。

  唉,我以后再也不要犯這樣的.錯(cuò)誤了,我應(yīng)該先把作業(yè)認(rèn)真寫好后,才可以想著玩游戲,我下定決心,把自己這個(gè)粗心、貪玩的壞習(xí)慣堅(jiān)決改正。

初中的作文400字 篇8

  她,一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的理科生,雖然不是很會表達(dá),但她的思維能力絕對不差。我的新老師不僅很會管理班級,而且可以聚集同學(xué)們的力量使我們更加團(tuán)結(jié)。

  她胖胖的,嘴巴稍稍上翹,短頭發(fā),這個(gè)更體現(xiàn)出她的親和力,有時(shí)十分嚴(yán)肅,有時(shí)和藹可親。溫柔的語氣更是讓同學(xué)們喜愛的一大原因,她不會動不動發(fā)脾氣,會找出原因后再開始處理。

  最令我難忘的`還數(shù)那件事了,周四下午我們參加課外活動,學(xué)校要求練習(xí)方隊(duì)。老師快速的讓同學(xué)將隊(duì)整好,她一面說著走正步時(shí)的動作要領(lǐng),一面打量著周圍有沒有踢正步的地方。只聽向右轉(zhuǎn)的號令,同學(xué)們整整齊齊地轉(zhuǎn)了過了,老師的眼神中流露出一股嚴(yán)肅的感覺。只聽體育委員一聲令下,同學(xué)們就像被連在了一塊,整齊劃一的步子可真是讓人贊不絕口。老師臉上露出了甜甜的微笑,一邊笑一邊說可以進(jìn)行下一環(huán)節(jié)了,沒有浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,好的就過,沒有就練,雖然只有這八個(gè)字,足以體現(xiàn)出老師化困難為簡單的能力,不愧是一個(gè)理科生。不光這些,有時(shí)候同學(xué)也會提出建議,老師并沒有排斥,而是認(rèn)真的接受,不停地取長補(bǔ)短,完善練習(xí)方法。

  落日的余暉灑在操場上,老師看我們也累了,便讓我們回班了,她是多么能為學(xué)生著想,不想讓我們太累,也只有這種程度上的關(guān)心,才真真正正的叫做“老師的愛!”

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