學(xué)圍棋作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)圍棋作文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)圍棋作文1

　　六歲半的時(shí)候開(kāi)始學(xué)圍棋。學(xué)圍棋讓我看電視節(jié)目少了，有時(shí)候還得訓(xùn)練。剛開(kāi)始的時(shí)候經(jīng)常被哥哥們嘲笑。每次被嘲笑，我都想扇我的人兩巴掌。因?yàn)橛洸蛔「F棋的口訣，老師讓我輸了九個(gè)孩子。每當(dāng)我快要輸?shù)臅r(shí)候，我的鼻子就會(huì)出汗。當(dāng)老師談到我幼稚的錯(cuò)誤時(shí)，我的兄弟們笑得合不攏嘴。

　　經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，我從九個(gè)孩子變成了六個(gè)孩子，哥哥們也不再嘲笑我了。在我讓六個(gè)孩子輸?shù)哪嵌螘r(shí)間，我逐漸變得害怕老師，因?yàn)楹ε卤粴⒍�屈服。有一次上課，老師走過(guò)來(lái)很認(rèn)真的`對(duì)我說(shuō)：‘下棋不能精神上受壓迫，如果受壓迫，就像軍人上戰(zhàn)場(chǎng)前被嚇?biāo)酪粯�！’我回答了：‘好的�?/p>

　　我的訓(xùn)練更苦。我每天都完成作業(yè)，大部分時(shí)間都在練習(xí)圍棋。當(dāng)時(shí)很無(wú)聊，很快就習(xí)慣了。

　　我的棋藝突飛猛進(jìn)。有一次和老師下棋，居然過(guò)了四關(guān)。布局之前我覺(jué)得今天一定要贏。一開(kāi)始我的位置還不錯(cuò)，后來(lái)又完成了幾個(gè)公式。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到了中板。我在盤上有更大的優(yōu)勢(shì)，我自己也有點(diǎn)驕傲。但是沒(méi)想到老師掉了優(yōu)勝者。我臉色蒼白，想了很久才拿起棋子，雙手微微顫抖。一直不敢安定下來(lái)。后來(lái)我成熟了，就把孩子扔下了。因?yàn)槠遄訆A在食指和中指之間，兩個(gè)手指都有點(diǎn)麻木。我又開(kāi)始思考。我身體一動(dòng)不動(dòng)，眼睛盯著棋盤，從角落里看著大官們。慢慢的，我的優(yōu)勢(shì)沒(méi)了，又開(kāi)始激烈的戰(zhàn)斗！我接連吃了老師的一個(gè)角，老師在棋盤中央開(kāi)了一個(gè)‘花’。圓盤并駕齊驅(qū)。為了贏棋，我盡量不走神。終于，我成功了。果然，每一次努力都有回報(bào)，我憑借10目?jī)?yōu)勢(shì)大獲全勝。我的心好像開(kāi)了一朵花，暗暗自得。

　　學(xué)象棋，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一件事。以前教象棋的唐老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，經(jīng)常用教鞭‘打’我們。有一次老師查我下棋的經(jīng)驗(yàn)，他抬頭說(shuō)，‘:’不是你真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)，是你用來(lái)對(duì)付我的吧？對(duì)！看到他被曝光，我只好答應(yīng)。他拿起尺子對(duì)我說(shuō)：‘學(xué)象棋不是為了我，是為了你自己！之后他打了我十掌，把我的經(jīng)歷丟進(jìn)垃圾桶。

　　最后，下棋的時(shí)候，我能做到最好，媽媽也不再擔(dān)心我了。我下棋的時(shí)候，經(jīng)常能主動(dòng)讓對(duì)手跟著我走。我想把局面簡(jiǎn)單易行，下棋很舒服，很過(guò)癮。有時(shí)候我可以不反擊就干掉對(duì)手。我好開(kāi)心！

　　通過(guò)學(xué)習(xí)圍棋，我學(xué)到了很多。失敗是成功之母。做任何事都不怕挫折，再試一次！

學(xué)圍棋作文2

　　在我6歲半時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋。學(xué)圍棋讓我少看了一些電視節(jié)目，有時(shí)還要挨訓(xùn)。剛開(kāi)始棋力差，經(jīng)常被師兄們恥笑，每次被嘲笑時(shí)我就想打笑我的人兩巴掌。因?yàn)槠辶Σ疃ㄊ接洸蛔�，老師讓�?子也輸。每當(dāng)快要輸時(shí)我的鼻尖就冒汗。復(fù)盤時(shí)老師講到我幼稚的錯(cuò)誤時(shí)，師兄們就笑得合不攏嘴。我想起那笑聲，覺(jué)得很丟人，心里暗暗說(shuō):'我一定要努力!'

　　經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，我從老師讓9子變成讓6子，師兄們也不再笑我了。讓6子的那段時(shí)間我全輸了，漸漸地對(duì)老師產(chǎn)生了恐懼，戰(zhàn)斗時(shí)我怕被殺而退讓。有一次上課時(shí)，老師走到我面前嚴(yán)肅地說(shuō):'下棋不能在精神上被壓迫，如果被壓迫，就好比士兵還沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就被嚇?biāo)懒?'我回答道:'好的'

　　我的.訓(xùn)練更苦了，天天做完作業(yè)，大部分時(shí)間在練圍棋。那段時(shí)期枯燥極了。不久也就習(xí)慣了。

　　我的棋力突飛猛進(jìn)。有一次，我跟老師下棋，居然過(guò)了4子關(guān)。布局前我想今天一定要贏。一開(kāi)始我局面大優(yōu)，接著又完成了幾個(gè)定式。不知不覺(jué)中我們已經(jīng)下到了中盤。我的盤面優(yōu)勢(shì)更大了，自己也有點(diǎn)驕傲了�？墒菦](méi)想到老師投下了勝負(fù)手。我當(dāng)時(shí)臉色蒼白，思考了很久才拿起棋子，手微微顫動(dòng)，一直不敢落子。后來(lái)思考成熟后我才把子落下去。因?yàn)槠遄訆A在食指與中指之間，所以兩指都有點(diǎn)發(fā)麻了。我又開(kāi)始思考了，身子一動(dòng)不動(dòng)，眼睛死死地盯著棋盤，用余光瞄著大官子。慢慢的，我的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有了，又開(kāi)始激烈的戰(zhàn)斗了!我先后吃了老師一個(gè)角，老師又在棋盤中央開(kāi)了一朵'花'，盤面不分上下。為了贏棋，我努力讓自己不分心。最后終于成功了。果然工夫不負(fù)有心人，我以10目的優(yōu)勢(shì)大大取勝。我的心里似乎開(kāi)了一朵花，暗暗自喜。

　　在學(xué)棋中，有一件事我永遠(yuǎn)都忘不了。原來(lái)教棋的唐老師對(duì)我們要求很嚴(yán)，經(jīng)常用教鞭'抽'我們。有一次，老師檢查我的下棋體會(huì)，他一看完就抬起頭說(shuō):'這不是你的真實(shí)體會(huì)，只是你用來(lái)應(yīng)付我的吧?對(duì)吧!'看到被揭穿，我只好說(shuō)是的他拿起戒尺對(duì)我說(shuō):'學(xué)棋不是為了應(yīng)付我，而是為了你自己!'說(shuō)完就打了我十下手心，把我的體會(huì)仍進(jìn)了垃圾桶。

　　終于我下棋時(shí)可以竭盡全力，媽媽也不再為我操心了。下棋時(shí)我經(jīng)常可以占據(jù)主動(dòng)，讓對(duì)手跟著我下。我想讓局面簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單，下棋變得很自在和愉快。有時(shí)還能把對(duì)方殺得沒(méi)有還手之力。我真開(kāi)心啊!

　　通過(guò)學(xué)圍棋我明白了很多道理:失敗乃成功之母，做任何事情都要不怕挫折努力再努力!

學(xué)圍棋作文3

　　5歲時(shí)，爸爸媽媽為了能培養(yǎng)我的專注力，也讓我不要太調(diào)皮了，就給我在幼兒園報(bào)名學(xué)習(xí)圍棋了。不過(guò)，那只能算是圍棋啟蒙，每周上一次課，講解圍棋的基本概念，下棋都是在九路棋盤下的。

　　從20xx年春節(jié)過(guò)后，我正式在方老師的聶衛(wèi)平圍棋教室學(xué)習(xí)圍棋了，一周上3次課。那一年的五一，我第一次在陽(yáng)光小學(xué)打圍棋升級(jí)比賽，記得是下了7盤，贏了5盤，升為5級(jí)。從那時(shí)起，每年的五一、十一，我都是在圍棋升級(jí)升段比賽中度過(guò)的。

　　每次比賽，有歡樂(lè)，也有痛苦。比賽間隙，可以和一起學(xué)棋的小朋友玩耍，可以結(jié)交其他朋友；可是比賽輸了，我還是會(huì)很難過(guò)的。

　　每年的寒暑假，圍棋教室都會(huì)集訓(xùn)�？粗�班上其他同學(xué)出去旅游、回老家，我真是羨慕。而我只能在家里，上下午去上圍棋課，晚上在網(wǎng)上下棋，擺棋譜，做死活題�？墒菋寢屨f(shuō)一分耕耘，一分收獲，當(dāng)時(shí)在幼兒園和我一起學(xué)圍棋的小朋友一個(gè)都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，只有我持之以恒，這就是最大的收獲。

　　學(xué)圍棋兩年多以來(lái)，我在圍棋比賽中最好的成績(jī)是深圳市第四屆聶衛(wèi)平杯六歲男子組的第八名，頒獎(jiǎng)的'時(shí)候，棋圣聶衛(wèi)平親自到場(chǎng)祝賀。

　　還有一次在中心書城參加雙龍棋具杯比賽時(shí)，我扁桃體化膿，發(fā)著高燒，媽媽說(shuō)不讓我去比賽了，可是我堅(jiān)持要去。比賽時(shí)，我?guī)е�退燒貼，吃了退燒藥，堅(jiān)持了兩天，最后得了第九名，離獲獎(jiǎng)只差一名之遙。

　　通過(guò)這幾年在圍棋賽場(chǎng)上的較量，鍛煉了我的心智，增加了我對(duì)失敗的承受能力，也讓我結(jié)交了許多好朋友。

　　我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，媽媽為了能讓我靜下來(lái)，從剛上小學(xué)一年級(jí)的下學(xué)期就開(kāi)始讓我學(xué)圍棋了，當(dāng)時(shí)只覺(jué)的有些好奇，就和媽媽去報(bào)名了。

　　剛開(kāi)始，我滿腦子糊里糊涂的，無(wú)從下手。后來(lái)在老師的精心指導(dǎo)下，我逐漸熟悉了它的技巧和學(xué)問(wèn)。我和小朋友們能下幾個(gè)回合了，而且還經(jīng)常把他們打敗。

　　慢慢地，我對(duì)這些黑黑白白的小棋子產(chǎn)生了濃厚的興趣。它不僅讓我結(jié)識(shí)到許多新小朋友，還讓活潑好動(dòng)的我慢慢地靜下來(lái)了。這可不是我自吹的，不信你問(wèn)我們的老師。

　　今年我還和同班的同學(xué)代表班里參加比賽，雖然我們沒(méi)有取得勝利，但我們有信心，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次為班級(jí)取得榮譽(yù)。

　　圍棋不僅鍛煉了我的性格，讓我安靜下來(lái)，還為我增添了智慧，圍棋讓我快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。

學(xué)圍棋作文4

　　圍棋對(duì)我有著神奇的吸引力。

　　大概在我兩三歲時(shí)，我就與圍棋結(jié)下了不解之緣。在那時(shí)，外公常與別的老大爺在小區(qū)弈棋的石桌上對(duì)弈圍棋，棋子與棋盤碰撞的聲音此起彼伏，圍觀的人里一層外一層，景象頗為壯觀。兩三歲的我不甘寂寞，也想湊熱鬧，便咿咿呀呀地央求外婆抱著我去圍觀。外婆抱著我擠進(jìn)人群，一看就是半個(gè)小時(shí)。年小的我不知道桌上的兩盤棋是什么，把它們當(dāng)作黑小人和白小人在棋盤上打打殺殺。看著看著，我便入了迷，久久地癡迷于那一粒粒神奇的.小棋子。好奇的我也想試一試，便使勁地抓起一粒棋，扔到棋盤上，還自以為是地瞪大眼睛看著對(duì)手，周圍的大爺都忍不住笑了起來(lái)。

　　漸漸地，我上幼兒園了。幼兒園的課余培訓(xùn)棋類項(xiàng)目有很多：五子棋、圍棋、象棋、跳棋······老師讓我們每一個(gè)人都選一種棋類，我在許多棋類中馬上選定了圍棋。于是，我每天都到一個(gè)小教室學(xué)下圍棋，并刻苦地練習(xí)，過(guò)了幾個(gè)星期，我已經(jīng)熟練地掌握了一些基本棋法了。慢慢地，我有些不過(guò)癮了，一直在小教室聽(tīng)課多沒(méi)意思，得找?guī)讉�(gè)小伙伴下下。于是，幼兒園放學(xué)了，我和我的朋友們便聚集在一張桌子上進(jìn)行“黑白之戰(zhàn)”，久久不肯離去。

　　光在幼兒園下還不過(guò)癮，我在家中還經(jīng)常找小伙伴們一起對(duì)弈。對(duì)此，外婆和媽媽還為我造了一個(gè)弈棋臺(tái)，并專門放置了一套圍棋。有一次，我找樓上的小伙伴王之凱到我家下棋，我們倆都使出渾身招數(shù)：搶角，大飛，殺“大龍”，大雪崩，打得整個(gè)棋盤天昏地暗。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)，媽媽喊我吃飯，但我已經(jīng)下得入了迷，耳邊的喊聲已成了幾聲蟬鳴。就這樣，我們繼續(xù)下著，兩人的頭上已掛滿汗珠，還不時(shí)托著下巴思忖著，雖然我們已經(jīng)非常累，但仍下得興味盎然。

　　就這樣，我日夜不停地在幼兒園練，在家里練，棋藝有了很大的提高。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就告別幼兒園，升到了小學(xué)三年級(jí)，我已有資格去參加比賽了。但不知為什么，好幾次比賽我都失利，名落孫山。每次回來(lái)我都淚眼朦朧，向媽媽哭訴著對(duì)手太強(qiáng)，媽媽聽(tīng)了，告誡我：“下棋比賽是讓你知道自己的不足，讓你及時(shí)改正，落榜沒(méi)關(guān)系，只要你堅(jiān)持，肯定能戰(zhàn)勝對(duì)手！”失敗是前進(jìn)的動(dòng)力，我必須努力練習(xí)，爭(zhēng)取下次不再落榜。我在訓(xùn)練時(shí)不停地為自己加油打氣。終于有一次比賽，我得名次了。我歡喜雀躍，沒(méi)有白費(fèi)自己長(zhǎng)時(shí)間來(lái)的努力。

　　我深深愛(ài)上了圍棋，在鬧心時(shí)下一盤排解煩惱，在無(wú)聊時(shí)下一盤解解悶，在傷心時(shí)下一盤重拾燦爛心情······圍棋已成了我生活中的一部分。

　　我在圍棋的陪伴下慢慢長(zhǎng)大，圍棋如一爐火，練就了我堅(jiān)持不懈的精神。

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