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【實(shí)用】與愛(ài)同行作文匯總五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的與愛(ài)同行作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與愛(ài)同行作文 篇1
愛(ài)在哪里？
愛(ài)，在母親溫暖的眼神里；愛(ài)，在同學(xué)幫助你的一舉一動(dòng)里；愛(ài)，在你用真心去解決別人困難的行動(dòng)里。
每當(dāng)我遇到困難發(fā)愁或委屈哭鼻子時(shí)，總有一雙熟悉的手輕柔地?fù)肀е�，讓我開(kāi)心起來(lái)。每天清晨，我都會(huì)被誘人的香味“叫醒”，原來(lái)是早起的媽媽，精心為我準(zhǔn)備的豐盛早餐。為了讓我吃得飽、吃得好，媽媽每天變花樣給我做不同的營(yíng)養(yǎng)餐�？粗鴭寢尩男δ槪灾銍妵姷脑绮�，我覺(jué)得這就是母愛(ài)。
當(dāng)我在學(xué)校里，碰到難題不會(huì)做時(shí)，小“老師”就及時(shí)出現(xiàn)在我面前。有一天下午，我有一道數(shù)學(xué)思維不會(huì)做，同桌陳涵利用下課時(shí)間，一遍又一遍耐心地為我講解著，直到我弄懂這道難題。這就是友愛(ài)的呈現(xiàn)。
我的`生活里處處充滿愛(ài)，我感到很幸福。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我也會(huì)伸出那雙溫暖的手，盡力地幫助他們。我的結(jié)對(duì)伙伴——鄭凱慧，她是一位衢州貧困生。在她家，我看見(jiàn)她沒(méi)有衣穿，沒(méi)有文具和課外書。于是暑假里，我頂著烈日，在炎熱的街頭賣報(bào)，把掙來(lái)的錢送給她做生活費(fèi)。這些錢凝聚著我的汗水和淚水，雖然賣報(bào)辛苦，但看到她的笑臉，我的心里甜滋滋的。我想這就是關(guān)愛(ài)別人得到的快樂(lè)。
母愛(ài)，給了我一雙強(qiáng)壯的翅膀；友愛(ài)，為我鋪展一片遼闊的天空；而關(guān)愛(ài)，讓我可以自由翱翔，飛得越高、越遠(yuǎn)······
有愛(ài)同行，每時(shí)每刻伴我健康成長(zhǎng)。與愛(ài)同行，如同燦爛的陽(yáng)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴播撒在世界的每一個(gè)角落。
與愛(ài)同行作文 篇2
星期一上午，在升旗儀式上的“國(guó)旗下講話”中，陳老師為我們講述了一個(gè)我校學(xué)生的不幸故事，并讓我們下午來(lái)了捐款。
放學(xué)后，我一邊走一邊想：楊光燚同學(xué)真是不幸！在國(guó)慶期間居然得了終身都難治的糖尿病！他們家本來(lái)就不富裕，父母還都離了婚！這下可怎么辦呀！我一定要多為他捐點(diǎn)款！
回到家里，我就開(kāi)始給爸爸媽媽做思想工作：“爸爸，媽媽，楊光燚同學(xué)是一個(gè)非常懂事、學(xué)習(xí)好的孩子！現(xiàn)在他得了終生難治的糖尿病，我們應(yīng)該同情他，給予他幫助！不能讓學(xué)校、讓國(guó)家，丟失他這么好的一個(gè)人才呀！”爸爸媽媽聽(tīng)了都有所感觸，同意捐款。我本以為爸媽會(huì)給我五十元，可他們只給我二十元——畢竟爸爸媽媽掙錢也不容易！于是，經(jīng)過(guò)我們一致決定后，給楊光燚同學(xué)捐三十元。我搖搖頭說(shuō)：“爸爸、媽媽，我有個(gè)更好的主意。把三十元分成三份，媽媽，爸爸和我，一人捐十元，共同傳遞愛(ài)心！可以嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“這個(gè)主意不錯(cuò)！能培養(yǎng)我們的愛(ài)心！”于是。我們每人拿出十元捐款。下午，教室里鬧哄哄的，都在進(jìn)行捐款，有的同學(xué)捐十元，有的捐二十元，有的捐五十元……老師看見(jiàn)了，滿意的說(shuō)“從這個(gè)捐款儀式可以看出，孩子們都是善良的孩子……”我心里美滋滋的'，像吃了蜜一樣甜，想：同學(xué)們真有愛(ài)心呀！這下，楊光燚同學(xué)的媽媽應(yīng)該很感動(dòng)吧！
到了星期五下午，進(jìn)行“接受捐款儀式”。鏡頭里楊光燚的媽媽已經(jīng)熱淚盈眶，心頭有種說(shuō)不出的激動(dòng)和感激。她還給我們學(xué)校送了一面“愛(ài)心錦旗”，以表示她對(duì)我們的感激之情�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，讓我們與愛(ài)同行，加入“愛(ài)”這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)吧！
與愛(ài)同行作文 篇3
愛(ài)無(wú)處不在，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更美好。
記得有一天早上，我去買餅吃，我來(lái)到店門口，等著買餅，在我前面有一位老奶奶，老奶奶用蒼老的聲音說(shuō)：“給我稱一點(diǎn)餅�！闭f(shuō)完，把兩元錢放在桌子上，店主切了一大塊餅，將近兩元錢。遞給老奶奶，順便把老奶奶放到桌子上的錢拿了一元錢給老奶奶�？衫夏棠讨荒昧孙�，沒(méi)拿錢，轉(zhuǎn)身就走了。店主趕緊把那一元錢扔給老奶奶，說(shuō)：“拿著吧。”說(shuō)著笑了笑。老奶奶無(wú)奈的把那一元錢撿起來(lái)，走了。
一件平平常常的小事，就表達(dá)了店主對(duì)老人的愛(ài)心，那么《與愛(ài)同行》這本書里的故事就更能表達(dá)“孝心、愛(ài)心、善心、責(zé)任心”了。
最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事是《超越血緣的母愛(ài)》這一篇，內(nèi)容大概是這樣的：開(kāi)餐館的羅雪華撿到一個(gè)女嬰，但女嬰得了“鐵粒幼細(xì)胞性貧血癥”，從此，她就為了女嬰小陸陸奔波了十多年，花光了家里的140萬(wàn)元錢，還欠下了十幾萬(wàn)債，新房子也賣了。不久，羅雪華懷孕了，但為了小陸陸，放棄了生育。XX年8月18日，小陸陸做了干細(xì)胞移植手術(shù)，羅雪華終于舒了一口氣。
這真是一位了不起的.母親呀！為了一個(gè)自己撿來(lái)的女嬰，而奔波了十余年，連自己的親骨肉都不要，而要照顧一個(gè)和自己一點(diǎn)血緣都沒(méi)有的孩子。羅雪華用自己的母愛(ài)挽回了被遺棄女孩的生命，用自己的行動(dòng)表達(dá)了母愛(ài)的偉大。母愛(ài)似海，遼闊無(wú)邊；母愛(ài)如水，潤(rùn)物無(wú)聲。母親的愛(ài)，是雨天遞過(guò)來(lái)的雨傘，是夾到飯碗里的菜，是受傷生病時(shí)心疼的淚花……
愛(ài)是偉大的，它能創(chuàng)造一切，發(fā)生奇跡！
與愛(ài)同行作文 篇4
心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈似一顆耀眼的鉆石，那么不平凡，在你的世界折射出一道道不同的光。
以前，我總是歧視身邊的殘疾人，認(rèn)為他們是有缺陷的，但是自從看了第七屆的殘運(yùn)會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)殘疾人與健全的人是一樣有沐浴陽(yáng)光，追求夢(mèng)想的自由與渴望。
一次我在去中山公園玩時(shí)，在門口有一位大叔，他衣衫襤褸，他沒(méi)有手臂，在他面前有好幾張宣紙，一個(gè)硯臺(tái)里面只有一點(diǎn)的墨，因?yàn)樗麤](méi)有手臂，只能用腳來(lái)寫字，只見(jiàn)他光著腳，用腳拿著毛筆，他的腳上都有繭子了，可見(jiàn)他練這個(gè)一定練了很久，也練的很辛苦。不僅這樣，他的毛筆字寫的不比正常人寫的差。他寫的毛筆字龍飛鳳舞，也寫得筆翰如流，讓圍在他旁邊地人都贊嘆不已，紛紛都掏出錢來(lái)放到他前面的小箱子，不一會(huì)小箱子里面就裝滿了。在旁邊同樣是乞討的，但是他沒(méi)有斷手?jǐn)嗄_的是一個(gè)四肢健全正常人，他卻沒(méi)有那位殘疾人大叔吃的消，在他面前的小碗里只有幾塊錢，沒(méi)有人圍在他旁邊，大家都到殘疾人大叔那去看了，大家都在看殘疾人大叔沒(méi)有手臂是怎么寫字的，看到的卻是那樣的畫面，大家都被殘疾人大叔的堅(jiān)強(qiáng)和不輕易放棄的決心和毅力而感動(dòng)了，大家都知道給正常人乞丐錢，還不如給殘疾人乞丐好。
我們必須做到為殘疾人做貢獻(xiàn)，不歧視他們，不排斥他們，從而使他們走出心中的陰影，回到“陽(yáng)光”下。我相信，只要世上有真愛(ài)，世上會(huì)變的更美好。社會(huì)的愛(ài)，對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)就像疲倦的人得以依靠；就像迷路的.人，找到一盞指路明燈；就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭；就像心靈干枯的人們找到一泓清澈山泉。給予能給別人送去幫助的同時(shí)給自己帶來(lái)一份快樂(lè)，是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無(wú)私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經(jīng)獲得過(guò)幫助的同學(xué)，更能踴躍地幫助殘疾兒童，給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè)。
與愛(ài)同行作文 篇5
步入初三，對(duì)學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度是前提，對(duì)學(xué)習(xí)有一顆堅(jiān)持不懈，勇往直前的決心是關(guān)鍵。有人認(rèn)為，初三是苦澀的，初三的生活是單調(diào)乏味的，初三是鎖閉的寶塔。我卻不這樣認(rèn)為，走在初三，我與愛(ài)同行，愛(ài)與我同行。
父母之情
從我剛落地的那一刻開(kāi)始，父母默默地為我付出著。他們辛苦地工作，為的是，能夠讓我好好讀書，能夠讓我過(guò)上幸福的'生活。記得小的時(shí)候，生病了，我感覺(jué)好難受，只覺(jué)得天昏地暗，渾身沉重。爸媽看到我，嚇壞了，連夜背著我趕忙把我送到醫(yī)院。在醫(yī)院里，醫(yī)生給我打針，因?yàn)檠懿缓谜遥藥揍樁紱](méi)有扎進(jìn)血管里去，我痛得當(dāng)時(shí)只會(huì)哭，而媽媽看到針扎到我身體的某個(gè)部位時(shí)，都把頭過(guò)去了。我知道，媽媽也痛。
那一立刻，我多想說(shuō)，媽媽，我愛(ài)你，只要有你在身邊，我不會(huì)退縮。
師生之情
每當(dāng)我在那迷惘的道路上迷失了方向時(shí)，每當(dāng)我不知如何去面對(duì)前方的困難與挫折時(shí)，老師總是給我正確的指示，給我鼓勵(lì)，幫我調(diào)好方向盤，使我繼續(xù)的向那成功的港灣駛?cè)ァＣ慨?dāng)我感冒了的時(shí)候，老師總是送上那一句句關(guān)心。每當(dāng)我做錯(cuò)了事的時(shí)候，老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講道理，教會(huì)我如何做人。每當(dāng)我取得成功時(shí)，老師總是教導(dǎo)我要“勝不驕，敗不餒”。
友誼之情
友誼是人間最純真的感情。很多時(shí)候，朋友是我最結(jié)實(shí)的依靠。每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，他們總是在旁邊哄我開(kāi)心，與我難過(guò)，送上那溫暖的關(guān)心與問(wèn)候。我們像翩翩起舞的蝴蝶一樣，在自由地飛翔。友誼，可以經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗刷越發(fā)美麗，就如那雨后彩虹，如那嬌艷的花朵。
在初三的生活里，我有許許多多的愛(ài)與我共同作戰(zhàn)。如那父母之愛(ài)，我時(shí)常要抱著一顆感恩的心，俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”;那老師對(duì)我那恨鐵不成鋼的愛(ài)，教會(huì)了我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”;那珍貴的友誼之情，就像“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。他們的愛(ài)化作動(dòng)力，使我登上那一座座山峰，沖過(guò)那一道道難關(guān)，駛過(guò)那一片片海洋。從而到達(dá)成功的港灣。
加油吧，走自己的路，自己走好
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