【精華】童年作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的童年作文5篇，希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
我記得我的童年不但懵懵懂懂，而且傻乎乎的，總不如別的孩子那么聰明。記得有一次父親為生產(chǎn)隊(duì)犁田，我也跟著去玩。田就在村子外面，是水浸田，村里人養(yǎng)的鴨子經(jīng)常在田里覓食，有時(shí)把蛋下在田里。父親犁出了一枚鴨蛋，還犁出了幾條泥鰍。蛋殼是軟的，我們那兒叫軟殼蛋。父親把鴨蛋和泥鰍放到田埂上，要我看著。我怕泥鰍溜跑了，折了一枝藤條，把泥鰍用藤條串起。串起了泥鰍，我又突發(fā)奇想，把那枚鴨蛋也用藤條串起來(lái)，便拿起軟殼蛋往藤條上串。藤條硬，蛋殼軟，稍微一用力，蛋殼就破了，蛋白蛋黃都流在田埂上。我怕父親罵，獨(dú)自回了家，把我串破了蛋的事告訴了母親，以便父親回家罵我時(shí)，母親能為我保駕�？筛赣H收工回家后什么都沒(méi)說(shuō)，好像根本記不得他犁出了鴨蛋和泥鰍的事。
還有一次，大概是五歲那年，我的一個(gè)小同伴拿來(lái)了一個(gè)大炮竹要我放。那個(gè)時(shí)代講究勤儉節(jié)約，做喜事過(guò)年都不放炮竹，也不知小同伴的大炮竹是從哪里搞來(lái)的。小同伴要我放，我不會(huì)放，他就告訴我，用手緊緊捏住炮竹，一點(diǎn)火，就響了。我照小同伴說(shuō)的做，左手緊緊地捏住炮竹，右手去點(diǎn)火。引線點(diǎn)著了，我也不松手，結(jié)果砰的一聲，炮竹在我手里炸響了。幸虧那個(gè)時(shí)代的炮竹威力不大，沒(méi)炸掉手指，只炸爛了皮肉。小同伴一看這模樣，嚇得一溜煙跑了。母親見(jiàn)我的手炸成這樣，問(wèn)我是怎么炸的，我說(shuō)小同伴要我放炮竹，我捏在手心里沒(méi)扔，就響了。母親問(wèn)誰(shuí)教你這樣放炮竹的，我說(shuō)是那個(gè)小同伴。母親心疼我，去找那個(gè)小同伴。誰(shuí)知小同伴的母親說(shuō)，你孩子比我孩子大，大的被小的懵住，只怪你孩子傻。噎得我母親說(shuō)不出話。我覺(jué)得我對(duì)不住母親，是我太傻，才會(huì)炸傷手，怪也只能怪我。那小同伴卻覺(jué)得自己做了虧心事，看見(jiàn)我就躲，我覺(jué)得他怪可憐的，主動(dòng)去找他玩，還把我哥哥從部隊(duì)買回的糖果給他吃。
我們家鄉(xiāng)有中秋夜“送冬瓜”的習(xí)俗：某家的小媳婦還沒(méi)生小孩，村里的人就打發(fā)自己的小孩，去別人地里偷一個(gè)冬瓜，在冬瓜下邊鑿個(gè)小孔，把水灌在瓜內(nèi)，用一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅辣椒塞緊，代表小孩子的“小麻雀”。然后把冬瓜抱到小媳婦的床上，把紅辣椒拔松，讓瓜內(nèi)的水淌滿一床，那意思是小寶寶屙尿了。第二年，小媳婦就會(huì)生孩子。有一年中秋之夜，我和小松小石一起去“偷”冬瓜，在地里轉(zhuǎn)了好久，連個(gè)冬瓜影子都沒(méi)看到。這時(shí)小松對(duì)小石說(shuō)，你家菜地不是有冬瓜嗎，去你家菜地偷。小石連說(shuō)我家菜地沒(méi)有，還是去你家菜地偷。小松說(shuō)他家菜地沒(méi)有。其實(shí)他們兩家菜地里都有冬瓜，就是舍不得。我想起我家的菜地里有一個(gè)很大的冬瓜，父母一直舍不得摘回家吃，就說(shuō)，去我家菜地偷。三個(gè)人便跑到我家菜地里，摘了那個(gè)冬瓜，挖好孔，灌上水，塞上紅辣椒，給一個(gè)一直沒(méi)生孩子的小媳婦送去了。第二天，只見(jiàn)母親在我家菜地里跺腳大罵，我想告訴母親，冬瓜是我偷的，但是沒(méi)敢說(shuō)。后來(lái)母親曉得了，也沒(méi)罵我，只是笑著說(shuō)，你這個(gè)傻寶，沒(méi)半點(diǎn)心眼，長(zhǎng)大了要吃虧的。
童年作文 篇2
童年的事如同天上星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。今天我就摘下來(lái)一顆給你們講講吧！
那次我五歲左右，當(dāng)時(shí)是烈日炎炎的夏季，曬的我們都能快成“黑人”了。聽(tīng)大人說(shuō)瓜能解渴，于是我就召集來(lái)了我的兩個(gè)伙伴嚴(yán)肅地說(shuō)“今天，我們就偷瓜吃吧！”聽(tīng)到大家都點(diǎn)頭同意，并答應(yīng)我不告訴任何人。
我們“突擊”的是隔壁李爺爺?shù)墓�。我們偷偷地�?lái)到老爺爺?shù)墓系兀粗G油油的西瓜讓我們“口水直流三千尺�！蔽夷ㄈタ谒�，示意他們偷一個(gè)最大的，顏色最亮的西瓜�？谒鞴咸擦�，掰不開(kāi)，還是聰聰站出來(lái)說(shuō)，可以把瓜摔成兩瓣，可是事情沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單，我們摔了N次，都沒(méi)有成功。這是聰聰又出主意說(shuō)“我們?nèi)艘黄鹚ぁ保覀內(nèi)俗テ鹞鞴�，向地下摔去“叭”的一聲瓜碎了，我們高興地拿手掏瓜瓤吃起來(lái)。因?yàn)槲覀兲�，想事不周全，沒(méi)有帶勺子。
第二天，我們?cè)缫淹鼌s了此事，開(kāi)心的在一起玩；這時(shí)李爺爺來(lái)了問(wèn)：“你們偷瓜沒(méi)有，瓜地有一個(gè)被人吃過(guò)得西瓜。”我們都搖搖頭，李爺爺走了，這時(shí)我又強(qiáng)調(diào)了一遍，以后你們都不許說(shuō)咱們偷瓜的事，這事至今還沒(méi)有被人挖掘到。
回頭來(lái)望一望童年，突然覺(jué)得一生的歡樂(lè)都在童年。
童年作文 篇3
撿拾童年 時(shí)光，總是在我們毫無(wú)察覺(jué)的瞬間，從身邊悄悄地溜走，從指縫間慢慢地滑落。當(dāng)我們轉(zhuǎn)身欲抓住時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光悄然已經(jīng)遠(yuǎn)去。 聞著稻谷的香味，聽(tīng)著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，看著夕陽(yáng)西下，我不禁想起了童年。
小時(shí)候的妹妹，最喜歡讓我?guī)シ棚L(fēng)箏。
“姐姐，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧�！泵妹媚弥L(fēng)箏，滿懷期待的對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，放下手中的書，隨著她來(lái)到了田野。
田野里，充滿著稻谷的香味，剛剛割好的稻田，來(lái)散步是最好的。妹妹拉拉我的手說(shuō)，“姐姐，現(xiàn)在風(fēng)向正好。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我開(kāi)始放風(fēng)箏了，我迫不及待地將風(fēng)箏拿在手中，一邊快速的跑，一邊看準(zhǔn)時(shí)機(jī)放。
風(fēng)箏剛開(kāi)始還蠻聽(tīng)話的，它在空中舞一會(huì)兒，可是天不從人愿，風(fēng)箏像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點(diǎn)線，本以為這樣會(huì)好些，可是風(fēng)箏還是飄了下來(lái)。風(fēng)，你怎么不刮起來(lái)呀!再來(lái)，這個(gè)念頭迫使有些疲憊的我再一次高興的跑向風(fēng)箏，收線，有耐心的收著……我又重演了一次“悲劇”。我嘆了一口氣，想想小時(shí)候的.我放風(fēng)箏的技術(shù)是那么嫻熟。往往旁邊的妹妹，她那雙眼睛充滿期待，對(duì)我說(shuō):“姐姐加油!”她的那一聲稚嫩的聲音令我驚訝，不禁內(nèi)心充滿信心。我重新拿起風(fēng)箏，注意著風(fēng)向，快速地向前跑，然后放線。終于，風(fēng)箏飛起來(lái)了，妹妹笑著鼓掌，開(kāi)心地望著天空上的風(fēng)箏。我慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高。
西邊的天空呈現(xiàn)金黃色的一片，如同鋪上一層金色的毛毯，金光閃閃。我慢慢的把線收回來(lái)，接回了風(fēng)箏，帶著妹妹回了家。
不經(jīng)意間，隨手打翻了藍(lán)色墨水瓶，渲染開(kāi)的，是千絲萬(wàn)縷的藍(lán)。
放風(fēng)箏猶如田野里的一只小鳥(niǎo)，停留在這個(gè)溫暖的冬天。
童年作文 篇4
童年，是一段七彩的歲月。在我的成長(zhǎng)歲月中，童年的印記仍然是那么清晰。不信，我們就一起去瞧瞧：
那天，老師帶著我們來(lái)到院子里，玩起了我們最愛(ài)玩的摸人游戲。游戲規(guī)則是這樣的：選定一個(gè)人當(dāng)瞎眼“貓”，其他人變成“老鼠”，任由“貓”來(lái)捉，不過(guò)要準(zhǔn)確地叫出對(duì)方的名字才行。老師剛宣布完畢，我們就像一窩兔子似的奔向了自己心馳神往的樂(lè)園。我們簡(jiǎn)單地分好了隊(duì)伍，可鬧山雀陳逸能仍然在唧唧喳喳地說(shuō)話，被老師抓了個(gè)現(xiàn)行，成了第一只“瞎眼貓”。
還別說(shuō)，這只“瞎眼貓”還真錯(cuò)。別看他平時(shí)心靈手巧的，可一套上這特制的“貓袋”，也沒(méi)有任何辦法了。有的同學(xué)說(shuō)：“瞧，真像！簡(jiǎn)直就是一個(gè)惟妙惟肖的大花貓呀！”同學(xué)們被逗樂(lè)了。過(guò)了一會(huì)兒，他東摸西摸地摸到了一個(gè)人，他先摸了摸他的大腿，又摸了摸他的頭，連忙說(shuō)：“蔡欣軒，一定是你�！眲e說(shuō)，還真不賴，一猜一個(gè)準(zhǔn)。
蔡欣軒無(wú)可奈何，只好成了犧牲品�，F(xiàn)在，他才是大名鼎鼎的“瞎眼貓”了。他走起路來(lái)飛快，一點(diǎn)都不像“盲人”，說(shuō)不定經(jīng)常走夜路呢！他伸出雙手四處亂摸，一下子就有人上鉤了。一個(gè)同學(xué)情不自禁地叫起來(lái)，“姓張的�！苯�(jīng)過(guò)這樣的指點(diǎn)，他一下字就猜出來(lái)了。
最有趣的還是老師的扮演，他自告奮勇地套上袋子，開(kāi)始捉了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)屏住呼吸，生怕自己被捉。老師邊摸邊說(shuō)：“我數(shù)到五，你們就不能夠再動(dòng)了�！崩蠋熞彩且粋�(gè)熟手，慢慢地走到樹(shù)蔭下，一摸就摸到了一個(gè)同學(xué)。老師裝模作樣地亂摸一氣，從頭摸到腳，這才說(shuō)出了對(duì)方的名字，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
后來(lái)，我們又有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)成了“瞎眼貓”，同學(xué)們一會(huì)兒笑聲陣陣，一會(huì)兒鴉雀無(wú)聲，給平靜的院子增添了不少樂(lè)趣。
“哈哈”，你聽(tīng)，院子里還回蕩著我們的歡笑。這樣的童年，你羨慕嗎？它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和美好的回憶。
童年作文 篇5
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝�；叵胪甑纳�，就像夢(mèng)一樣甜蜜，那滋味真是美不可言。既然是夢(mèng)，當(dāng)然也具有它原本的特點(diǎn)——快、短暫。我時(shí)常發(fā)呆的望著窗外，進(jìn)行一切幻想，記得那時(shí)……
“小虎，今天我給你個(gè)任務(wù)，那就是去放鴨子，當(dāng)然不是讓你去趕，而是讓你去看池塘中的鴨子，明白了嗎？快去�！蓖馄庞妹畹恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。哦，忘說(shuō)了，我的 小名叫小虎，是爸爸給我取的。接著，我就忙于“工作”了。那時(shí)天真的我把這項(xiàng)任務(wù)當(dāng)作是一份有趣的事情來(lái)做，不止這個(gè)，還包括所有農(nóng)耕勞力活，但要是放在 現(xiàn)在，這一定是不可能的事情了，我之所以那時(shí)會(huì)這么做，是因?yàn)槲业耐媾c好奇。要知道那時(shí)是夏天的一個(gè)中午，太陽(yáng)光毫不留情的照射在我幼小的臉膀，曬黑 了，也無(wú)所謂。突然有一個(gè)放牛的同鄉(xiāng)人迎面，我假裝睡覺(jué)，故意不讓他過(guò)去。誰(shuí)知，他竟繞過(guò)了我，且留下了一句話“黃家的小屁孩可真不一般，這么能吃苦，看 鴨子竟累的睡著在地了“。我聽(tīng)了心里直偷樂(lè)�；丶液�，鄰居們一直在夸贊我。但我并沒(méi)有說(shuō)出真相，因?yàn)槲液芟矚g享受別人的贊賞。童年的趣事當(dāng)然不止這些，這 里我就不再多講了。
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