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關(guān)于數(shù)學(xué)的二年級作文（精選39篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于數(shù)學(xué)的二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)學(xué)的二年級作文 1
在我們學(xué)習的眾多課程中，很多學(xué)生應(yīng)該對數(shù)學(xué)感到頭疼，我也不例外。但是隨著對數(shù)學(xué)理解的加深，我漸漸對學(xué)習數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。
我記得剛接觸數(shù)學(xué)的時候，我覺得這個科目很難。對我來說，哪怕出現(xiàn)一點點，也可能算錯數(shù)字。不稍微轉(zhuǎn)過頭來，就會陷入思考的困境。
雖然我一開始對數(shù)學(xué)很頭疼，但是隨著父親的輔導(dǎo)和老師上課的認真教學(xué)，我逐漸體會到了學(xué)習數(shù)學(xué)過程中的`學(xué)習方法，就是數(shù)學(xué)雖然變化靈活，但有很強的規(guī)律性。如果你熟悉一類題目，舉一反三，把書中的知識點運用到題目中，那么這些問題就很容易解決了。
現(xiàn)在數(shù)學(xué)對我來說是一門容易的課程，我在學(xué)習數(shù)學(xué)的過程中獲得了很多樂趣。我會繼續(xù)把數(shù)學(xué)作為一門很強的學(xué)科學(xué)好。
數(shù)學(xué)的二年級作文 2
上小學(xué)兩個星期了。我非常喜歡數(shù)學(xué)課。我以前在數(shù)學(xué)課上聽故事。當然，聽完故事之后，我們需要通過這些小故事找出一些數(shù)學(xué)信息。第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我發(fā)現(xiàn)了一面紅旗，四個垃圾桶，七只鴿子等等�；貒蟀l(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息隨處可見。我家有6口人，4個房間，1臺冰箱，4臺電視等等。第二節(jié)數(shù)學(xué)課我們學(xué)了多少？一對一，沒有冗余。兔子和磚頭一樣多，小豬比木頭少。星期天下午，我和媽媽去了游泳池。有兩個樓梯，前樓梯有13級，后樓梯有15級，也就是說前樓梯比后樓梯少2級。
數(shù)學(xué)太有趣了，我們可以把學(xué)到的東西應(yīng)用到生活中的任何地方！
數(shù)學(xué)的'二年級作文 3
今天，陽光燦爛。我正在教室里認真看書。老師走進教室，對我們說：“今天，我想?yún)⒓訑?shù)學(xué)考試�！蔽倚睦锖芫o張，心想：“考不到96分就要被爸爸批評，因為我上半學(xué)期數(shù)學(xué)才考了90分，還被爸爸罵了一頓。”一想起來就很緊張。
老師給我們發(fā)了數(shù)學(xué)試卷，讓我們仔細閱讀問題。老師看完題后，我們都開始做題。教室里很安靜，只聽到薩沙武賈西奇寫作的聲音。我認真做了這道題，一會兒就做完了。看著別的同學(xué)，有的東張西望，有的'咬著筆。他們一定遇到了困難。我認真的檢查了一下考題，鈴聲一響，我就開心的把卷子遞給了老師。
我想：“今天，一定要考個百分百。”這道數(shù)學(xué)題真的很簡單！
數(shù)學(xué)的二年級作文 4
大家好！我叫張西健，想競選數(shù)學(xué)系主任。
因為我藏書快，如果大家配合我，會加快速度。請支持我。
如果我成為數(shù)學(xué)小組組長，我會在考試中得100分，這將帶動這個小組的數(shù)學(xué)成績上升。請支持我，投我一票！
我的`演講結(jié)束了，謝謝！
數(shù)學(xué)的二年級作文 5
一天晚上，我在看《數(shù)學(xué)智斗記》。
突然，一行字映入我的眼簾，是這樣的`：你把語文成績乘以5，再加上6，再乘以20，再加上數(shù)學(xué)成績，最后減去365，只要你能算出你的語文數(shù)學(xué)成績。我不信，我試著算了算，然后翻到后面，加245得9794。前兩個數(shù)是語文成績，后兩個數(shù)是數(shù)學(xué)成績，太準了！
我決定給我媽媽做個測試。我媽算完數(shù)，我加了245，馬上算分數(shù)。我很感興趣！春風之后，我繼續(xù)往下看。
“媽媽，媽媽，過來”！如果你路過我家，聽到這個聲音，我一定又發(fā)現(xiàn)了新大陸。
數(shù)學(xué)的二年級作文 6
今天我在奧數(shù)書上看見了一道題，這道題是：樂樂已經(jīng)上初中了，他早上起來必須整理房間5分鐘，刷牙洗臉3分鐘，吃早飯8分鐘，讀英語或語文20分鐘，聽新聞30分鐘，整理書包2分鐘，怎樣安排，可以在1小時內(nèi)完成這些事呢？剛開始我認為可以邊讀英語邊聽新聞，后來爸爸跟我說：“怎么能邊讀英語邊聽新聞呢？”我這才恍然大悟，我光顧著節(jié)約時間了，而忘了邊聽英語邊聽新聞就亂套了。爸爸又跟我說可以一起床就聽新聞，聽新聞的同時整理房間和刷牙洗臉，還有整理書包和吃早飯，然后聽完新聞再讀英語，這樣只用了50分鐘就干完了所有的`事情。
我這才明白，原來生活中有很多地方可以用到數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
數(shù)學(xué)的二年級作文 7
今天早上第一節(jié)是數(shù)學(xué)第六單元考試，我考得時候有點緊張，我怕自己會太粗心，會寫錯。
后來我在心里對自己說：不要緊張，不粗心就會考好的'。中午靜校鈴聲響過之后，周老師就把試卷改好發(fā)下來了，我考了99分，我覺得很失望，怕媽媽會批評我，我趕緊檢查試卷哪里錯了，原來是第2道“把大于3的數(shù)寫在下面的田字格里”，我覺得自己寫得沒錯，可周老師扣了一分。
回到家我把試卷給媽媽看，媽媽說在媽媽心里你已經(jīng)很棒了，我想明天再去問問周老師。
數(shù)學(xué)的二年級作文 8
1月18號那天，我陪媽媽上街買年貨。來到超市里，我們便開始采購。
買完之后來到收銀臺，那兒早已排起了長龍，我跑到前面看看情況，原來前面在舉辦活動：凡是購買超過200元的.顧客可以只付總價的70％。我把這個消息告訴了媽媽，媽媽讓我算算我們一共要付多少錢，我算完后的結(jié)果是283。5元。媽媽問我：如果照這樣算，我們實際需要付多少錢？我想：283。5乘70％等于198。45元。便回答媽媽：我們實際要付198。45元，對嗎？媽媽想了一會兒，就對我說：對了！真聰明，媽媽請你吃肯德基獎勵你！
數(shù)學(xué)的二年級作文 9
今天下午燒飯的.時候，媽媽發(fā)現(xiàn)家里味精和老酒都沒了，給我10元錢和一個酒瓶叫我趕快去前面小店買。
小店阿姨說：“蓮花味精小包裝的2元5角一包，老酒1元3角一斤”。我要了味精一包和老酒二斤，遞給阿姨10元錢。
阿姨叫我自己算算，共要付幾元，應(yīng)找回幾元？我想二斤老酒是：1元3角＋1元3角＝2元6角。味精是：2元5角，加在一起共要付5元1角。
10元－5元1角＝4元9角，應(yīng)找回4元9角。我回答阿姨后，阿姨夸我：小朋友還挺行的。然后，我就趕快回家把東西和錢交給媽媽，繼續(xù)去完成作業(yè)。
數(shù)學(xué)的二年級作文 10
快過年了，媽媽帶我去商場買新衣服和新褲子。
一進商店，我被這五花八門得漂亮衣服給吸引了，最后我們挑了一件658的外套和288的內(nèi)衣，營業(yè)員阿姨告訴我們，買1件是打9折，2件打8.5折，（658＋288）＊0.85＝804.1元，我們又來到鞋子店，買了一雙488的'鞋子，打9.5折，488＊0元。95＝463.6元，這樣下來我們一共用了804.1＋463.6＝1267.7元。
數(shù)學(xué)真是無處不在吖，我一定要認真學(xué)好數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)的二年級作文 11
就快要過新年了，所以我和媽媽來到了廣百買衣服。經(jīng)過將近30分鐘的徒步行走終于走到了廣百門前。因為是新年所以許多商家都采用了打折促銷這個手段。
我們來到一間店，看到里面的衣服價格還算蠻合理。我看上了一件黑色的.風衣，我看了看價錢原價469，打了9之后的價格是422。1元，便宜了46。9元。之后我們店里走了走，我又看上了一條褲子原價399，仍然是打了9折，現(xiàn)價是359.1元，便宜了39.9元。
打折其實是商家賣出商品的一種小手段，他們不會虧本，都把折控制在7折9折。
數(shù)學(xué)的二年級作文 12
今天進行了一場數(shù)學(xué)百分數(shù)應(yīng)用的考試，這次考試還是采用換班考，246小組被換到三班，1357在教室里。我是留在教室里的，和我坐在一起的是個男生�？荚囬_始了，我特別緊張。時間在流逝，題目一道一道過去了，在此中我碰到了好幾題難題呢。我慢慢的'與考題們“大作戰(zhàn)”。時間過得真快，一下子又要交卷了，我只能“速戰(zhàn)速決”了。
呼呼，考試終于結(jié)束了，不知道分數(shù)如何啊。
數(shù)學(xué)的二年級作文 13
在我眼里,李老師真是一個好老師,他是我們的數(shù)學(xué)老師。起初,我害怕數(shù)學(xué),認為這是一門無聊的課。是數(shù)學(xué)老師他改變了我的想法。在他的數(shù)學(xué)課上,他幫助我們用不同服的方法找出一個問題的答案。一點一點地。我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是有趣的，我可以從解數(shù)學(xué)題中找到我喜歡的'樂趣。經(jīng)過李老師耐心的引導(dǎo)，現(xiàn)在我開始喜歡數(shù)學(xué)，并且慢慢變得擅長數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)老師不僅是老師也是我們的好朋友。他經(jīng)常和我們聊天,講笑話。我們都很喜歡他和他的數(shù)學(xué)課。
數(shù)學(xué)的二年級作文 14
我讀過許多關(guān)于數(shù)學(xué)的書。每當我想到“數(shù)學(xué)”這個詞，就會想到許多問號。他們問的問題不一樣，我很樂意回答，因為我對數(shù)學(xué)有獨特的'見解。我來分享一下！數(shù)學(xué)很神奇。閱讀和做數(shù)學(xué)就像在游戲的世界里游泳，因為它有趣而多樣。
數(shù)學(xué)就像空氣一樣，永遠圍繞著我們，缺一不可。如果世界上沒有數(shù)學(xué)，就沒有美麗的建筑和圖案，沒有優(yōu)美易懂的詩詞，數(shù)字就無從談起。世界會很亂。啊，我們真的應(yīng)該熱愛數(shù)學(xué)！它給了我們一個如此美麗的世界。有什么理由不愛呢？
數(shù)學(xué)在我眼里不是那么簡單，它也有很多深刻的內(nèi)涵。
數(shù)學(xué)的二年級作文 15
今年暑假期間，我們一家去了夢寐以求的四川。四川省轄18個地級市、3個自治州；43個市轄區(qū)、14個縣級市、120個縣、4個自治縣；4544個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、239個街道辦事處�；鶎尤罕娮灾谓M織中，社區(qū)居民委員會4822個，村民委員會50182個。
四川屬中國西南內(nèi)陸，西有青藏高原相扼，東有三峽險峰重疊，北有巴山秦嶺屏障，南有云貴高原拱衛(wèi)，形成了聞名于世的四川盆地。全省總面積是48.5萬多平方公里。一起來四川吧。珍貴的大熊貓，地震過后的汶川新區(qū)，歷史悠久的都江堰，神奇的三星堆遺址，然人回味無窮。還有那辣的'要命的川菜。
數(shù)學(xué)的二年級作文 16
今天上午，我在家里看電視，突然媽媽從旁邊走過來跟我說：“你幫媽媽買一瓶芝麻油、一包食用鹽和一瓶醬油，還有一個雪糕，我給你50元，剩余的錢給你買東西吃�！�
我跑入商店，拎起籃子就去找需要買的.東西。在調(diào)味品區(qū)，我很快找到了媽媽要我買的東西，芝麻油8元，一包鹽2元，一瓶醬油10元，一支雪糕3元，我仔細算了一下，買這些東西總共需要23元，媽媽給了我50元，剩下27元我就可以用來買零食了，最后我拿了一包12元的署片就去收銀臺結(jié)帳，然后找回了15元錢。我拎著買好的東西急忙往家里趕，媽媽中午做飯馬上就要用到這些調(diào)味品的。
數(shù)學(xué)的二年級作文 17
數(shù)學(xué)鄭老師讓我們班代表學(xué)校去上數(shù)學(xué)公開課�？墒撬侨�2）班的班主任，為什么要選我們班不選自己班去呢？這個事讓我們覺得很奇怪。
后來有個同學(xué)聽見鄭老師對我們的'班主任周老師說：“我選你們班是因為你們班上課表現(xiàn)好�！边@個同學(xué)趕緊跑到教室里大聲對我們說：“為什么鄭老師選我們班上公開課，我知道是因為我們班上課比三（2）班的紀律好�！蔽倚南胛覀冊趺催@么倒霉，這公開課的“機會”落到我們班，也讓我們太忙了。
公開課時，我們很積極發(fā)言舉手。下課了，周老師過來表揚我們說：“鄭老師說今天我們班同學(xué)上課表現(xiàn)很好，大家每人都加1分�！蔽覀兟犃撕瞄_心，沒有白忙！
數(shù)學(xué)的二年級作文 18
那次數(shù)學(xué)考試讓我刻骨銘心。
數(shù)學(xué)老師在上課時來了一次考試，都是小數(shù)乘法。我心想：這些題目老師都講過，我一定考好！之后就龍飛鳳舞地寫了起來。到最后一道題時，它像一道河一樣擋住了我，我看了一下，這個媽媽給我講過，我怎么忘記了？隨便寫一個吧，反正前面的都對了。
鈴聲響起，收卷了。我等待成績出來。
幾天后，我拿到了卷子看到分數(shù)時，我的心情一落三丈;84分！當初我還興高采烈地對媽媽說能考上90分呢。哎呀我不該驕傲啊。
這次考試讓我懂得了驕傲使人落后的道理。
數(shù)學(xué)的`二年級作文 19
學(xué)校組織織春游，若租用一定數(shù)目的45個座位的車，則有30人沒有座位，若租用同樣數(shù)目的的60座位的客車，則有一輛是空車，這個學(xué)校共有多少人
科學(xué)老師來班里做實驗時，需將10毫升的藥液平分開，但他忘記帶量杯了，手頭只有一個容量為10毫升的小燒杯和一個容量為7毫升的燒杯及一個容量為3毫升的試管。盡管如此她還是成功地將藥液分開了。她是怎樣做的？
3頭牛在兩星期內(nèi)吃完了兩畝地上的'所有草，2頭牛在4星期內(nèi)吃完了兩畝地上的所有草，那么多少頭牛能在6星期內(nèi)吃完6畝地上的所有草？
數(shù)學(xué)的二年級作文 20
今天中午放學(xué)，媽媽接我回家。我感覺很熱，我就拉著媽媽來到奶茶店門口，想讓媽媽給我買冰淇淋。媽媽從包里拿了5元錢，賣冰淇淋老板給媽媽找了2元錢。我一下就算出了冰淇淋是3元錢，吃上了冰淇淋，我高興地回家了。
下午放學(xué)吃完飯，我和媽媽去水西門玩，我想買吹泡泡。媽媽給我10元錢讓我自己去買，給了大爺爺10元錢，大爺爺給我找了5元錢�；貋頃r我才想起來忘了給大爺講價錢，哈哈下次讓他便宜點賣給我。
數(shù)學(xué)在我們?nèi)粘Ｉ钪袩o處不在，我們都要爭當數(shù)學(xué)小能手！
數(shù)學(xué)的二年級作文 21
今天，我和媽媽去買水果。到了水果店，看到奇異果又大又新鮮，我就對媽媽說：“媽媽，我們買奇異果吧!”媽媽去問賣水果的老板娘：“一個多少錢?”老板娘說：“一個3元�！眿寢屨f：“買9個要多少錢?”我說：“9個3(9×3)，27元�！眿寢屨f：“對了，我們再買3元蘋果，一共要多少錢?”我說：“27+3=30元�！眿寢尳o我50元去付錢，老板娘說：“還要找回你多少錢呢?”我說：“50——30=20元�！彼f：“對了�！�
她就給回我20元，我就和媽媽高高興興地回家了。
數(shù)學(xué)的二年級作文 22
昨天，我們?nèi)ヒ粋�很偏僻的地方，我們拿著地圖出發(fā)了。
媽媽拍了一下我的.肩膀笑瞇瞇的說：“從家到那里有多遠？”我一想，我拿起地圖，用銅簍般的眼睛在地圖上掃描，我的探照燈盯住了幾個數(shù)目，我用學(xué)過的知識—比例馬上就算出來了，我驚呆了，這么遠，我們還要開幾個小時呀！媽媽開心的點了點頭。爸爸又說：“出發(fā)時有180升汽油，如果汽車到目的地時不加油還剩15升油，開了多少千米？”我說：“應(yīng)該是1237.5！”爸爸點了點頭。
數(shù)學(xué)真有用，處處皆學(xué)問，處處有數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)的二年級作文 23
星期天媽媽帶我去逛超市，我跟媽媽說我想買五本書，媽媽立刻就同意啦。于是我就去書架那兒取了五本書，我數(shù)了數(shù)1、2、3、4、5，剛剛好。我還想吃糖果，媽媽說：“糖果在那里你自己去取吧�！蔽揖透吲d地跑去拿了五個糖果，我數(shù)了數(shù)也是1、2、3、4、5。最后我們一起去結(jié)賬，媽媽剛準備掏錢時，我急忙說：“媽媽，我來付糖果的錢吧，”接著我就對阿姨說：“一個糖果1元，我買了5個糖果，我給你10元，你要找我5元，”阿姨笑了笑，對我說：“小朋友真聰明�！蔽液芨吲d。
數(shù)學(xué)真了不起，處處都有數(shù)學(xué)，我要好好學(xué)習數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)的二年級作文 24
星期二的上午，我們班進行了一次數(shù)學(xué)口算測試。
測試前老師提出了要求：把字寫好，卷面整潔。媽媽也經(jīng)常對我說：“只要在規(guī)定的時間內(nèi)做完就可以，不求速度第一，要求正確率第一�！蔽沂堑谌齻�交卷的。
星期三，老師拿著試卷走進了教室，發(fā)試卷的'時候，我的心情又緊張又激動，迫不及待地想知道自己的成績。試卷發(fā)下來了，我一看，哈哈，我得了一百分，班上還有幾個同學(xué)也得了一百分。
放學(xué)的時候，我滿面笑容一蹦一跳地來到媽媽面前，告訴媽媽我得了一百分，媽媽聽了說：“這是你仔細地結(jié)果，下次還要繼續(xù)努力，可不能驕傲喲！”我頑皮地向媽媽敬了一個隊禮，說：“知道了，長官�！眿寢尡晃叶旱霉笮�。
數(shù)學(xué)的二年級作文 25
同學(xué)們知道歌劇劉三姐嗎？問問你們的父母，他們一定知道。
其中有一段精彩情節(jié)，說的是劉三姐與三位秀才用對山歌的方法互相問難。三位秀才自以為有學(xué)問，在對歌中給劉三姐出了一道難題。秀才唱到："小小麻雀莫逞能，三百條狗四下分，一少三多要單數(shù)，看你怎樣分得清�！眲⑷銓χ�"九十九條打獵去，九十九條看羊來，九十九條守門口，還剩三條狗奴才�！眲⑷愫敛毁M力地把300分成了4個奇數(shù)之和：300=99+99+99+3。
歌中"三條狗奴才”暗指助紂為虐的秀才們。劉三姐的山歌顯示了她的`機智與幽默，更是蘊含了有趣的數(shù)學(xué)知識。
數(shù)學(xué)的二年級作文 26
今天，我和父親去逛超市。父親帶我到賣蔬菜的那個小角落去買菜。大家買了2斤黃瓜、1斤西紅柿，還有2斤我最愛吃的.土豆。回來的路上父親問我：“黃瓜正好有4只，我們一家三口，但母親去濟南了，大家兩個人每個人吃幾只？我想起了以前學(xué)的除法，我說：“4÷2=2，每個人吃兩只�！备赣H又問：“這4只黃瓜，一共花了3元2角，每只多少錢？”我想了想，說：“3元2角，是32角，32÷4=8，每只8角�！备赣H點了點頭，笑著說：“你算得真對！”今天，我真開心呀！買到了愛吃的蔬菜，又學(xué)到了數(shù)學(xué)常識，真是兩全其美！
數(shù)學(xué)的二年級作文 27
老師講評卷子時，我非常緊張，火熱的心焦急地想：我可不可以拿到100分，還是95、96分的'樣子？測驗時我檢查了兩個錯誤。老天保佑，我一定要得一個100分。老師把卷子講評完后說：“這次測驗，平均95。4分9個同學(xué)100分……。"老師的話還未說完我緊張地想：我應(yīng)該是其中的個100分吧！當老師把卷子發(fā)下來時我趕緊接過試卷。"哇100分！"我高興地說。原來我的心思沒有白用。
我終于從96分考到100分我是多么高興啊。從今以后我一定要再接再勵，取得一個個可喜的成績。
數(shù)學(xué)的二年級作文 28
學(xué)習數(shù)學(xué)，首先要學(xué)的是數(shù)語，其次是學(xué)習用數(shù)語表達的數(shù)學(xué)知識，第三，才是學(xué)習數(shù)學(xué)的應(yīng)用。數(shù)語等于數(shù)的語言。
對于數(shù)語的表達來說，數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等的.地位是相等的。數(shù)語對數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等的表達來說，是漢語的目標語言，漢語是中國人學(xué)習數(shù)語的工具語言。不明此理的數(shù)學(xué)老師、學(xué)生，當然學(xué)習數(shù)學(xué)的應(yīng)用很困難。
因為他們壓根就沒學(xué)習數(shù)語，也沒學(xué)數(shù)學(xué)知識，而學(xué)的是用漢語表達的不準確的知識去解題的技術(shù)。
數(shù)學(xué)的二年級作文 29
我的數(shù)學(xué)老師，他有黑黑的皮膚，白白的牙齒，像根木棍一樣的魔鬼身材，頭發(fā)少的可憐，還有一副大大的眼鏡掛在他那可愛的瓜子臉上，笑一笑還像是剛剛出生的嬰兒，就是有點黑不溜秋。他的脾氣很好，像我們的朋友一樣，我們經(jīng)常在一起玩，有共同的語言，不過我們也有吵架的時候，但是他還是正常的來上課，因為他是老師嘛。
他對我們非常的好，非常的關(guān)心。記得有一次，我們班的語文課代表因為生病了沒有來，也沒有請假，老師當時非常的'著急，不停的給她的家長打電話，但是沒有人接聽。然后老師就跟學(xué)校請了假，跟別的老師換了課，立馬打車去那個語文課代表家。
數(shù)學(xué)的二年級作文 30
今天下午，我在《小學(xué)生雙色課課通》上看到了這樣一道題。
一個圓錐底面半徑是8分米，高的長度與底面半徑的比3：2，這個圓錐的體積是多少立方分米？分析：這是一道按比例分配的應(yīng)用題與圓錐方面的題相結(jié)合的應(yīng)用題。
求圓錐的體積是多少，要知道圓錐的`底面積和高，題中告訴了底面半徑，可求出底面積，而高卻不知道，可以根據(jù)一個條件求出，可將比轉(zhuǎn)化成一個數(shù)占已知數(shù)的幾分之幾，即可知道高占底面半徑的3/2.算出高后，然后根據(jù)“v=sh÷3”算出圓錐的體積。
數(shù)學(xué)的二年級作文 31
數(shù)字在我們生活中無處不在。
今天放學(xué)后，爺爺接我放學(xué)，我和爺爺一起去超市買菜。我發(fā)現(xiàn)所有的商品價格都是用數(shù)字來標識的.，比如價格牌上寫著芹菜3元1斤，西紅柿4.98元1斤，雞蛋5.50元1斤……爺爺一共買了1斤芹菜、2斤西紅柿、4斤雞蛋，最后爺爺去收銀臺結(jié)賬一共給了收銀員阿姨34.96元錢。
我覺得生活中處處都是數(shù)學(xué)，沒有數(shù)字不能交易，我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，才能更好地生活和工作。不學(xué)數(shù)學(xué)，不認數(shù)字，就什么也干不了。學(xué)好了數(shù)學(xué)，長大才有出息。
數(shù)學(xué)的二年級作文 32
今天看完了《趣味數(shù)學(xué)故事100篇》�，F(xiàn)在，我將從《數(shù)是如何產(chǎn)生的》轉(zhuǎn)錄一段：“古代人最開始是群居的。為了生存，他們到處捕獵動物，晚上回到他們居住的'洞穴，享受白天勞動的果實。他們通過一些模糊的語言和簡單的肢體動作相互交流。
比如綁繩子記東西，在動物骨頭上刻符號等等。一開始他們腦子里只有‘有’和‘無’的初步概念。后來他們的社交生活慢慢發(fā)展成一個由家庭組成的部落，讓他們懂得‘多’和‘少’，然后慢慢區(qū)分‘一、二、三、多’�！睌�(shù)字就是這么來的！
數(shù)學(xué)的二年級作文 33
我眼中的數(shù)學(xué)是一個快樂的世界，媽媽告訴我，上幼兒園時，我認識了1、2、3……紅、黃、藍、綠好幾種顏色，還有○、△、□好幾種圖形，慢慢長大了，我又學(xué)會了寫很多數(shù)字、學(xué)會了加減法。
平時，老師也教了我們很多關(guān)于數(shù)學(xué)方面的好多知識，比如圓柱體等好多立體圖形、比大小、空間方位、應(yīng)用題等等，尤其是應(yīng)用題，老師說還可以鍛煉我們的`語言表達能力。上課時老師用電腦網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，讓我更認真的聽課，媽媽告訴我說：“現(xiàn)在都是多媒體教學(xué)啦，你們上課不應(yīng)該再枯燥無味了�！笔堑�，我眼中的數(shù)學(xué)世界就是一個快樂、有趣的世界！
數(shù)學(xué)的二年級作文 34
在這次數(shù)學(xué)考試中，我沒有取得理想的成績，總結(jié)起來，是由以下幾方面造成的：沒有復(fù)習到位，在考試前我對考試內(nèi)容復(fù)習不夠仔細，導(dǎo)致有很多知識點沒有看到，結(jié)果考試出現(xiàn)題目了，做題不夠認真。
在犯錯的題目中，有好幾道題不是自己不會，而都是因為馬虎大意導(dǎo)致過程計算錯誤而分，這是讓人無法原諒的'難題作答不好。這說明自己對于難題的掌握還有很多缺陷，需要進一步學(xué)習。
通過這次考試，讓我再一次認識到了自己的不足，在以后的學(xué)習過程中，我一定認真仔細，做好復(fù)習，并積極功課難題。
數(shù)學(xué)的二年級作文 35
我的.數(shù)學(xué)老師，黑頭發(fā)，個子很高，走路像風一樣，好像很匆忙，速度很快。
上課時，她總是等全班到齊才講課。如果時間不多就開始上課，走得慢的老師總是一到教室就開始上課。吳教的時候，如果有同學(xué)聽不懂她，她不會罵她，卞老師會罵我們。
她害怕我們會缺課。如果你學(xué)習好，吳老師會說：“哦，你為什么學(xué)習這么好？”如果她不擅長學(xué)習，她會說：“你怎么考那么少分？”她還批評我，因為我和吳慧凌坐在一起，得了99分，而不是100分。她問我為什么考不到100分，我也不說話。
數(shù)學(xué)的二年級作文 36
今天讀《數(shù)學(xué)家的故事》，印象最深的是數(shù)學(xué)家華。
華（——1985，1910）江蘇省金壇縣人。他小時候是個調(diào)皮搗蛋的孩子，但對數(shù)學(xué)很感興趣。中學(xué)畢業(yè)后，華因為家里窮，交不起學(xué)費而輟學(xué)。當他回到家，他只能靠賣小東西生活。
不能上學(xué)并沒有阻止華熱愛數(shù)學(xué)。從那以后，他就自學(xué)了。華一年到頭幾乎每天都要花十幾個小時學(xué)習。他勤奮好學(xué)，進入了數(shù)學(xué)王國。1930年，在熊慶來教授的幫助下，華成為清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的'圖書管理員。他自己為幾個人工作，但他繼續(xù)自學(xué)。努力終有回報，華終于成為中國著名的數(shù)學(xué)家！
看了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》，明白了無論做什么都要持之以恒，才能實現(xiàn)夢想！
數(shù)學(xué)的二年級作文 37
昨天，我們了解了這個數(shù)字的周長。
一次上課，老師讓我們隨便畫一個圖形，告訴我們?nèi)绾沃浪闹荛L。畫完之后，所有人舉起手來。老師讓我回答，我說，“我畫了一個三角形。我可以測量它的三條邊，并把它們加起來，就知道它的周長�！�
然后，老師在黑板上畫了一個未閉合的圖形，故意問道:"那么這個圖形的周長在哪里？”一個同學(xué)說，“那個數(shù)字的圓圈就是它的周長�！蔽也贿@么認為。我說，“這個數(shù)字沒有邊界，因為它不是一個封閉的數(shù)字�！崩蠋熥寧讉�學(xué)生再回答一遍，他們都同意我的`意見。
在本課中，我學(xué)到周長是封閉物體的圓的長度。
數(shù)學(xué)的二年級作文 38
剛才我和媽媽去菜市場買菜。
我和我媽先去買豬肉，24元一斤。這時候我媽給我做了測試，問我買三斤豬肉要多少錢？我算了一下，回答是72元。我媽笑了，說我答對了。我們打算買青菜，每種三元。這時候我媽又考驗我了。買兩個菜多少錢？我趕緊回答我媽，說是六塊錢，我媽笑著說我答對了�；厝サ臅r候我媽會問我今天買菜多少錢？我伸出手指仔細算了算，說是78塊錢，但這次我媽沒笑，還跟我說用手指數(shù)這么簡單的'題真傻。
菜菜有數(shù)學(xué)是真的，數(shù)學(xué)是生活中不可缺少的！
數(shù)學(xué)的二年級作文 39
今天，我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)就看了看數(shù)學(xué)書，到54頁第10題時，我想了想到底有幾種關(guān)系。
根據(jù)兩個相聯(lián)的量就可以進行比較，如我和爸爸歲數(shù)的比；爸爸和媽媽年工資的比和爸爸媽媽月工資的比。不相關(guān)的`兩個量是不能比較的。我的年齡和爸爸媽媽的工資也是不能比較的�？梢越粨Q比的前項和后項。
想了一會兒以后，我想出了三種，分別是：我和爸爸年齡比是12：43，爸爸和媽媽的年工資比是30：29。爸爸和媽媽月工資比是30：29。
想完以后，我把這件事情告訴了爸爸媽媽，他們夸了我，我非常的快樂，心里比吃了蜜還甜！
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