關(guān)于老師我想對(duì)你說(shuō)的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于老師我想對(duì)你說(shuō)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于老師我想對(duì)你說(shuō)的作文1
親愛(ài)的車?yán)蠋煟耗茫?/p>
我是你親手栽下的小樹(shù)苗，正在您的精心哺育下健康成長(zhǎng)。從一年級(jí)開(kāi)始，您就教我們語(yǔ)文課了，在我的記憶中，您永遠(yuǎn)只是忙碌，從您的眼角，我們可以看出，您為我們操勞所留下的腳印，這腳印，永遠(yuǎn)抹不去。
我們是小樹(shù)苗，您就是清甜的雨露，無(wú)私的哺育著我們。在這幾年來(lái)，我們有惹您生氣的地方，請(qǐng)您原諒我們；在學(xué)校里，您是我們的媽媽，在我的眼里，您永遠(yuǎn)是我的啟蒙老師。自從您教我，我就深深地愛(ài)上了聽(tīng)您的課。
在許多的記憶碎片中，撿起那一片令我難忘的一片，輕輕翻閱，發(fā)現(xiàn)了以前的往事：在一次考試中，我考了我最不應(yīng)該考的成績(jī)，老師，那是您第一次打我，在課堂上，我的眼里有淚，但流不下來(lái)，因?yàn)椋也幌胱屇匆?jiàn)我哭的'模樣，那一次，我看見(jiàn)您非常生氣，心里真的很內(nèi)疚，老師，對(duì)不起。
我一定要改掉粗心的壞毛病。
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
關(guān)于老師我想對(duì)你說(shuō)的作文2
尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
我一直很喜歡你的教學(xué)方法，所以我有很多話要對(duì)你說(shuō)。 但當(dāng)我看到你的時(shí)候，我什么都不敢說(shuō)。 這里只能用一封信，對(duì)你真誠(chéng)地說(shuō): “謝謝! ” 謝謝你對(duì)我們的關(guān)心，謝謝你對(duì)我們的努力，謝謝你把無(wú)知的小草變成了好樹(shù)。 以下是我找到的一首歌，事實(shí)上，我想為你寫(xiě)一首歌，但是我太年輕了，不能為你寫(xiě)歌，只能在網(wǎng)上找到一首。
每次我穿過(guò)老師的窗戶，
星星在寂靜的夜晚閃耀，老師的房間整夜明亮。 每次我走過(guò)你的窗前，明亮的光芒照亮了我的心。 培育新一代辛勤工作的園丁，在深夜！ 燈還亮著。 傾注你的心血，你在寫(xiě)教科書(shū)，那高高的身影映照在你的窗前。 在新的長(zhǎng)征中，教師們作出了新的貢獻(xiàn)，一群接班人茁壯成長(zhǎng)。 肩負(fù)著祖國(guó)的希望向四面八方，你眼里總是含著淚水。 啊，當(dāng)我想起你的時(shí)候，親愛(ài)的好老師。 溫暖的浪潮在我心中翻滾。
如果可以的話，我想做一個(gè)紫金色的小香氛陪你到午夜，給你一個(gè)香氛
您的學(xué)生:xxx
關(guān)于老師我想對(duì)你說(shuō)的作文3
今天，我沒(méi)有完成語(yǔ)文作業(yè)，班主任老師打了我五個(gè)大手板。
老師打了五個(gè)大手板后，我覺(jué)得非常疼痛。我想，我以后要天天完成作業(yè)，不管是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等其他科目，我都要完成作業(yè)。是老師的五個(gè)手板讓我深深地感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。我知道老師打我手板是為了我好，老師的手板雖然很疼，可是我不能在背后痛恨老師，我要知道老師不是在傷害我，而是在幫助我。
老師您對(duì)我那么好，那么關(guān)心，我不知道怎么感謝您。我想，以后我要好好學(xué)習(xí)天天向上，一定不會(huì)讓老師失望。長(zhǎng)大后我一定要考上大學(xué)，我覺(jué)得這就是對(duì)老師的感謝吧。
老師每天都批到很晚才睡覺(jué)，這我都知道。有一次中午放學(xué)，我在學(xué)校吃完飯回班級(jí)看見(jiàn)老師剛剛整理完作業(yè)，還沒(méi)有回家，在這里我又一次深深地感到了老師對(duì)我們關(guān)愛(ài)。
我想以后要不讓老師為我操心，我一定要自強(qiáng)自立，克服這些困難，改掉這些毛病。
老師這就是我的心里話。
關(guān)于老師我想對(duì)你說(shuō)的作文4
張老師，記得剛上四年級(jí)時(shí)，您就開(kāi)始教我們班了。您體型勻稱，笑瞇瞇的臉上掛著一個(gè)紅色的眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)，又和藹可親。
張先生，你的聲音很悅耳，像百靈鳥(niǎo)或叮咚溪流。每當(dāng)你讀課文時(shí)，你溫柔的聲音會(huì)沐浴我們的心靈，讓我們深深陶醉其中，仿佛我們置身于仙境，聆聽(tīng)狂喜。
張老師，你不僅嗓音優(yōu)美，而且文筆優(yōu)美。 自從你教過(guò)我，我就從你那學(xué)會(huì)了寫(xiě)作。 爸媽說(shuō)我的字寫(xiě)得好多了。
作為一名教師，每次你有一個(gè)班級(jí)，學(xué)生都很開(kāi)心。這是因?yàn)槟愕难葜v認(rèn)真而謹(jǐn)慎。即使是10次，我也不厭倦。每次你做工作時(shí)，你總是彎腰檢查每個(gè)同學(xué)的工作，你會(huì)仔細(xì)核對(duì)的。我喜歡你講課的嚴(yán)肅和謹(jǐn)慎。
張老師，您非常愛(ài)我們，向我們的媽媽，又是我們學(xué)習(xí)的伙伴。每天早晨帶我們背古詩(shī)、講名人成長(zhǎng)故事、播報(bào)新聞。與我們一同分享交流的快樂(lè)。
張先生，我想對(duì)你說(shuō)：你努力工作了！謝謝你的努力，謝謝你對(duì)我們的愛(ài)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
關(guān)于老師我想對(duì)你說(shuō)的作文5
十年后，可以從事著和你相同的職業(yè)，可我有些話想對(duì)你說(shuō)：那是你給我了學(xué)習(xí)的自信。
在上學(xué)時(shí)，我性格內(nèi)向，缺少自信的孩子。上學(xué)時(shí)，老師提問(wèn)讓我回答，我沒(méi)勇氣，怕答錯(cuò)了。
你給上的那節(jié)課班上的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的回答我卻沒(méi)舉手回答。就在這時(shí)你點(diǎn)到名字，我才緩緩的站起來(lái)開(kāi)口，滿臉排紅，一副很難堪的樣子。后來(lái)你叫我回答。我馬上漲紅了臉，怯怯生生的說(shuō)：老師我想下節(jié)課再回答……
老師是你那親切的微笑和鼓勵(lì)的眼神讓我感無(wú)限的溫暖，給我了自信與快樂(lè)。那親切的微笑讓我更加努力學(xué)習(xí)。
這件事好幾年了，我卻難以忘記。
關(guān)于老師我想對(duì)你說(shuō)的作文6
老師，你一定很累了。 你必須從早到晚教我們的學(xué)生。 你必須在課間休息前批改這么多學(xué)生的作業(yè)。 你得準(zhǔn)備上課了。 比學(xué)生還累，但是我們不知道你們今后的努力和辛苦，我們必須努力學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)我們所學(xué)的知識(shí)。 你想教我們多少，但我們?cè)谡n堂上制造麻煩，不用努力學(xué)習(xí)，浪費(fèi)你的心血。 事實(shí)上，老師在課堂上發(fā)言是我們的錯(cuò)，希望你能原諒我。 我真誠(chéng)地希望你能像以前一樣寬容和支持我。 希望你能理解我們。 從現(xiàn)在開(kāi)始，我們真誠(chéng)地請(qǐng)求您在學(xué)習(xí)過(guò)程中的支持和幫助，使我們能夠取得優(yōu)異的成績(jī)學(xué)習(xí)的措施苦，老師，我們真的感謝您！
老師，謝謝您的教育，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，希望您不要生我們的氣，因?yàn)槲覀兊囊恍┩瑢W(xué)都是讓您注意到他的，或者有一些小事，請(qǐng)不要打擾我們，我們不會(huì)讓您擔(dān)心的。
請(qǐng)你原諒，老師，您是辛勤的園丁，是我們的父母，感謝你們的辛勤工作！
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