【推薦】四年級(jí)環(huán)保作文匯總五篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)環(huán)保作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇1
在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中,有著一顆蔚藍(lán)色的小行星,曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)的生命中這里誕生、死去。而今天,它即將毀自人類之手,是人類把它帶入了繁榮昌盛的未來(lái),也是人類的`資源濫用把它帶向了滅亡。
也許在以前,大家可能一點(diǎn)兒也不會(huì)在意自己亂丟垃圾,不節(jié)約飯菜等一系列不對(duì)的行為。我今天要告訴大家,你們錯(cuò)了。正是因?yàn)檫@些不被在意的細(xì)節(jié)在人類的手中一次又一次反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)才導(dǎo)致了地球母親的今天,不再是以往的綠色,許許多多曾經(jīng)的大好河山消失得無(wú)影無(wú)蹤,只有一座座高樓大廈取而代之。雖然科學(xué)在進(jìn)步,人類在進(jìn)步,可大家都忘記了低碳生活,忘記了心中那一片綠色,心中的只是那一座座拔地而起的高樓大廈,卻從來(lái)未想起過(guò)地球的未來(lái)。我想,如果人們?cè)龠@么執(zhí)迷不悟下去,未來(lái)的地球一定是一個(gè)寸草不生、荒無(wú)人煙的地方。直到那一天,人們才終于發(fā)現(xiàn)到自己的過(guò)錯(cuò),到那時(shí),人們就要接受大自然的懲罰,自己犯下的過(guò)錯(cuò)也就永遠(yuǎn)都無(wú)法再挽回了。
為了不讓地球毀滅,為了不讓美好的回憶化為泡影,就從現(xiàn)在做起,低碳生活,用雙手創(chuàng)造地球一個(gè)綠色、美好的明天!
四年級(jí)環(huán)保作文 篇2
樹(shù)林大量被砍伐,大量土地被動(dòng)沙化······噢,天!真糟!
環(huán)保、環(huán)保,這個(gè)詞在無(wú)數(shù)人的口中傳誦著。那有沒(méi)有人能真的做到呢?很少。今天,我就教大家一些好辦法,來(lái)真正做到環(huán)保。
妙招一:平時(shí)上班,如果路遠(yuǎn)的話,很多人會(huì)開(kāi)私家車上班,但這樣會(huì)排出很多尾氣。如果時(shí)間夠的話,乘公交車、騎自行車等是不錯(cuò)的.選擇。
妙招二:如果大人的單位和他們的家離得近的話,就可以步行。這樣既可以鍛煉身體,又可以環(huán)保,一舉兩得。
妙招三:少用餐巾紙,多用手帕。餐巾紙是木制品,是用木頭做的,用餐巾紙就等于在砍樹(shù),所以我們要少用它。這樣才能不讓土地大量的變成沙漠,讓樹(shù)木大量的存活。只要我們每天少用幾張紙,全國(guó)的人民齊心協(xié)力,那每天可以節(jié)約多少資源。∵@樣我們地球母親才會(huì)更美麗。
環(huán)保從我做起,從大家做起。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇3
環(huán)保對(duì)人們很重要,因?yàn)榈厍蛏系目諝、水源已?jīng)非常差了,如果人類再繼續(xù)污染環(huán)境的話,地球上將再也沒(méi)有純凈的水源,再也沒(méi)有美好的空氣了!所以我想設(shè)定一個(gè)環(huán)保節(jié),讓大家體驗(yàn)環(huán)保對(duì)一切生物的重要性。
有些人看到那些幫我們清潔馬路的阿姨阿公們,可能會(huì)嘲笑他們,但那是不對(duì)的,因?yàn)槿绻麤](méi)有的幫助,我們的馬路不會(huì)那么整潔,所以我們不能嘲笑他們。
在環(huán)保節(jié)時(shí),人們可以用一節(jié)廢電池?fù)Q一個(gè)新的燈泡,這么做的'意義是讓人們不亂扔電池。人們可以做志愿者,體驗(yàn)一下掃馬路的辛勞,這么做的意義是讓人們知道不能亂扔垃圾。人們可以制作一些小標(biāo)語(yǔ),如:小草青青,請(qǐng)勿踐踏!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!等等,來(lái)宣告人們保護(hù)環(huán)境。人們也可以買幾棵小樹(shù)苗來(lái)種植,不僅可以看著它長(zhǎng)高長(zhǎng)粗的快樂(lè),還能凈化空氣。
說(shuō)到樹(shù)木,它們的用處確實(shí)很大,它們能為我們擋太陽(yáng),它們能為我們遮擋風(fēng)暴,它們能吸收二氧化碳,突出新鮮空氣……
在環(huán)保節(jié)里,人們能會(huì)保護(hù)花草,不亂扔垃圾,真希望環(huán)保節(jié)能早一點(diǎn)成立。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇4
小朋友,今天我來(lái)給你們講講環(huán)保機(jī)器人吧!
環(huán)保機(jī)器人長(zhǎng)著和人類有一樣的頭、身體,圓圓的眼睛,大大的頭,小小的耳朵。背著一個(gè)背包,手里拿著有魔力的掃把和鐵斗,手臂這里有3個(gè)按鈕。第一個(gè)紅色按鈕是用來(lái)把地上的'垃圾掃進(jìn)鐵斗。第二個(gè)是用把細(xì)細(xì)的垃圾吸進(jìn)肚子里。第三個(gè)是用有魔力的掃把把樹(shù)上的垃圾弄下來(lái),撿起來(lái),吃進(jìn)肚子。
有一天,我和環(huán)保機(jī)器人一起去撿垃圾。我和環(huán)保機(jī)器人走在路上。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)垃圾袋掛在樹(shù)上。我對(duì)機(jī)器人說(shuō):“哎,你能,發(fā)射了一個(gè)東西,垃圾就自動(dòng)掉了下來(lái)。環(huán)保機(jī)器人看見(jiàn)樹(shù)上的垃圾落了,就張開(kāi)大嘴巴讓垃圾落進(jìn)他的嘴。然后,把這些垃圾又轉(zhuǎn)換成新鮮空氣。
過(guò)了一會(huì)兒,我們又發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)細(xì)的垃圾,環(huán)保機(jī)器人看見(jiàn)了,就從背包里拿出了一個(gè)小型吸塵器,它把開(kāi)關(guān)開(kāi)了起來(lái),吸塵器的吸力很強(qiáng),一下子就把垃圾給清理完了。弄好之后,機(jī)器人就把吸塵器放回了背包里。我又找了幾個(gè)地方,覺(jué)得挺干凈,所以就沒(méi)有清理了。我對(duì)機(jī)器人說(shuō):”咱們走吧,今天你辛苦了!“機(jī)器人高興地說(shuō):”好的!坝谑,機(jī)器人把掃把的魔力啟動(dòng)了,它載著我們開(kāi)心地回家了。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇5
今天,我們總結(jié)了這一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。想知道我們組的收獲嗎?
我們組是最團(tuán)結(jié)的一組。其中,有組長(zhǎng)的辛勤勞動(dòng);有組員的配合與提供的相關(guān)資料……
可是,我們組這幾天遇到了這幾件很棘手的事:手抄報(bào)不見(jiàn)了,組長(zhǎng)與一位組員也病了,而且資料全在組長(zhǎng)那兒。
我們馬上就做好了手抄報(bào),可組長(zhǎng)呢?資料呢?后來(lái),資料只好憑回憶再做出一份,組長(zhǎng)的臺(tái)詞由我來(lái)說(shuō)……
在我們組的.共同努力下,我們的節(jié)目《環(huán)保與生日》得到了同學(xué)們快樂(lè)的笑聲;歌聲《讓我們蕩起雙槳》獲得師生的贊揚(yáng);小品《吃薯?xiàng)l》更得到了師生們雷鳴般的掌聲。
最后我們組獲得了“最受歡迎獎(jiǎng)”,同時(shí)也讓我們懂得了:做什么事情都要?jiǎng)幽X筋,不要過(guò)分依賴別人。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!著一次,我們不但獲得了最高獎(jiǎng)項(xiàng),也給了我們?cè)S多啟發(fā):名次可不是隨便得來(lái)的,而是靠同學(xué)們的汗水與智慧編織出來(lái)的!
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