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關(guān)于小的作文

我會(huì)小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-03-12 10:32:42 關(guān)于小的作文 我要投稿

有關(guān)我會(huì)小學(xué)生作文匯編10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我會(huì)小學(xué)生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)我會(huì)小學(xué)生作文匯編10篇

我會(huì)小學(xué)生作文 篇1

  假如我會(huì)變,我想要變成能包治百病的靈藥,因?yàn),我奶奶曾?jīng)的鄰居不久前因病離開了這個(gè)美麗的世界,奶奶天天很孤單,新心情很不好。假如我能變成靈藥,鄰居奶奶現(xiàn)在就可以在世界上過著幸?鞓返娜兆恿耍夷棠桃灿辛朔浅:玫呐惆。

  希望我變得這種愛情靈藥能夠擁有起死回生的功能,這樣不光能夠讓鄰居奶奶回來,還能讓更多的因病去世的人們回到這個(gè)美好的世界,并且這樣他們的親朋好友也不會(huì)那么悲傷,那么憂郁了。

  我還希望能夠變成一種止痛藥,這樣如果有人摔跤了,被劃傷了,被抓破皮了……在他們疼痛難忍時(shí),我能夠挺身而出,為他們止痛,并讓他們能夠好好安心,舒服的睡上一覺,一醒來,疼痛便會(huì)馬上消失得“無影無蹤”了。那些牙疼、腰疼、頭痛……這些病就會(huì)輕松被我治好了,那世界該有多美好呀!

  只有止痛藥可不夠,萬一那些摔跤、劃傷、抓破皮的人留下傷疤怎么辦?如果我還能變成修復(fù)疤痕的藥,那所有人就不用再去縫針、貼創(chuàng)口貼、包紗布……了,這樣人們就不需要害怕被別人看見,不需要為自己的的傷疤而無比自卑了所有人都可以自信地生活了。

  我這靈藥可不光為了大人和受傷人士,我還為了小孩子們特地增加了一個(gè)好功能——增強(qiáng)記憶力的藥。有了這種藥,同學(xué)們背書就不需要太麻煩了,只要看完就要背的內(nèi)容后吃下這種藥,內(nèi)容就會(huì)像復(fù)印一樣,一次不差地記在了大腦中,而且很長時(shí)間內(nèi)都不會(huì)忘記,這樣小朋友的壓力也就不需要那么重了,放松玩的時(shí)間也就多了,同學(xué)們的心情就是會(huì)變得開心了。

  雖然現(xiàn)在這還只是想象,但是我希望我長大以后做一位煉藥師,這樣我想要的這些藥就可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了。

我會(huì)小學(xué)生作文 篇2

  自從看過《西游記》這部連續(xù)劇,我就深深的愛上了他,特別是師徒四人中的齊天大圣——孫悟空,他機(jī)智勇敢,還有七十二變,我恨不得也有七十二變。于是,我又一次打開了幻想的大門。

  假如我會(huì)七十二變,我要變成,一縷清風(fēng),在夏日為人們送去涼爽。

  假如我會(huì)七十二變,我要變成一朵白云,飄到那干旱無雨的地方,下一場痛快淋淋的大雨,灌滿那干裂的縫隙。

  假如我會(huì)七十二變,我要變成馬良神筆,在紙上揮舞,我要畫恐龍,我要花白鰭豚,我要讓它們復(fù)活。

  假如我會(huì)七十二變,我要變成。

我會(huì)小學(xué)生作文 篇3

  克隆技術(shù)是一項(xiàng)可以造福于人類的科技成果。假如我真的會(huì)克隆,那該多好!

  假如我會(huì)克隆,我要克隆出一雙雙明亮的眼睛,讓我家鄰居的老奶奶重見光明。讓所有的盲人也能像正常人一樣,生活在光明的世界里。我還想克隆許多的'人體“配件”,讓所有身體有殘疾的人快樂地生活,不再有悲傷,不再有痛苦。

  假如我會(huì)克隆,我要克隆出大片大片的森林,防止風(fēng)沙對(duì)地球的破壞,美化我們的生活環(huán)境。我還要克隆出瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物,讓它們繼續(xù)在地球上生存,這樣才能生態(tài)平衡,我們的家園才會(huì)更加美好,更加充滿勃勃生機(jī)。

  假如我會(huì)克隆,我要克隆一個(gè)地球。即使人口再增加也不用擔(dān)心。人類照樣有新鮮的空氣,照樣有清澈的河水,照樣有藍(lán)天白云。人類再也不用擔(dān)驚受怕。人類將永遠(yuǎn)幸福的生活,那該多好!

  假如我會(huì)克隆,我要克隆出大量新鮮的蔬菜。人們既能吃到新鮮的蔬菜,又不用擔(dān)心對(duì)身體有什么危害。這樣的蔬菜既好吃又有營養(yǎng)。我還要克隆出高產(chǎn)的糧食,克隆出各種各樣的水果。讓世界上的人都豐衣足食,讓世界上的小朋友人人都能吃到水果。

  假如我會(huì)克隆,我還要克隆出許許多多的東西,去幫助世界上需要幫助的人。只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),我們的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

我會(huì)小學(xué)生作文 篇4

  假如我會(huì)變,

  我會(huì)變成一條小溪,

  流向祖國干涸的土地,

  讓干渴的小草飲個(gè)夠。

  假如我會(huì)變,

  我會(huì)變成一粒愛心種子,

  種在祖國荒涼的沙漠,

  給沙漠中的人送去陰涼。

  假如我會(huì)變,

  我會(huì)變成一朵花,

  開在祖國的草原上,

  把祖國裝扮的更美麗。

  假如我會(huì)變,

  我會(huì)變成一條小魚兒,

  游向祖國的海底,

  去揭示海底的奧秘。

  假如我會(huì)變,

  我會(huì)變成一株草,

  在祖國的田野上生長,

  給大地增添一份生機(jī)。

  假如我會(huì)變,

  我會(huì)變成一首詩,

  把祖國的歡樂

  向世界傳遞。

  假如我會(huì)變,

  我會(huì)變成一首和平歌,

  在祖國的大地上唱響,

  讓人們和平生活在一起。

  假如我會(huì)變,

  我會(huì)變成一切美好的東西,

  流向祖國各地。

  啊,祖國,我愛你!

  我要從小努力學(xué)習(xí),

  長大為你出力!

我會(huì)小學(xué)生作文 篇5

  有一天,我和爸爸媽媽一起去爬山,半山腰真是游人如織,看不清前面的路,只能拉著扶手,跟著前面的人走!我和爸爸媽媽拉拉扯扯地爬到了山頂,好不容易擠到了個(gè)位子,坐下來休息、吃東西。這時(shí)我從高處往下看,山下的人群密密麻麻的,像幾個(gè)小黑點(diǎn)!我和爸爸媽媽欣賞這如畫似的山山水水,被深深地陶醉了!突然,我聽見“沙”的一聲響,扭過頭一看,原來是一位叔叔站在山角拍景色時(shí),踩到了一片樹葉,便滑下了山崖。這么高的山,掉下去可不是開玩笑的!我驚慌失措,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!

  這時(shí),我想到了用魔法,我快速地念咒語,變成一只超大號(hào)的大雁,拍拍翅膀像箭一樣沖下去,只見這位叔叔翻了幾個(gè)跟斗,嘴里不住地喊救命。我抓緊時(shí)間。心想:“生命是非常重要的,每人只有一次!”我飛到叔叔的下面,用身體把叔叔托起來,飛向地面,輕輕地放到安全的地方。我把自己恢復(fù)了原狀。受了驚嚇的叔叔暈了過去。我陪在叔叔旁邊,以免再出什么意外。我見叔叔五分鐘過后還是沒有醒來,就念了念咒語。一瞬間,叔叔醒了,看見自己旁邊有一個(gè)小朋友,便激動(dòng)地問道:“小朋友,是你救了我嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著。叔叔緊緊握住我的手,說:“太謝謝你了,要不是你救我,我會(huì)摔成肉餅的。我的孩子和妻子會(huì)很傷心的,你是我們?nèi)业拇蠖魅!我再次感謝你!”我搖搖頭說:“這沒什么!”

  有魔法真好,可以幫助別人。要是世界上真的有魔法,那人們就能過上幸福生活了!

我會(huì)小學(xué)生作文 篇6

  假如我會(huì)變,我要變出萬能靈藥。

  前不久,我的爺爺腦出血,左邊身體不能動(dòng),只能躺在床上,什么都做不了。爺爺每天都很痛苦,奶奶、爸爸和叔叔都很難過。假如我能變出萬能靈藥,我要讓爺爺恢復(fù)健康,讓奶奶、爸爸和叔叔高興起來。

  現(xiàn)在的小朋友功課多,還有許多課文要背。假如我能變出萬能靈藥,我要幫助他們?cè)鰪?qiáng)記憶。有了萬能靈藥,只要看一遍要背的內(nèi)容,就能馬上記下來,而且長時(shí)間不會(huì)忘。

  前幾天,我看了《奇跡男孩》這本書,書中的小男孩奧吉因?yàn)橛幸粡埐黄胀ǖ哪,所以?jīng)常被別人嘲笑。假如我能變出萬能靈藥,我要讓奧吉有一張正常人的臉,讓他和小伙伴在陽光下一起快樂地玩耍。

  我家小區(qū)里有一只流浪狗,它的一條腿瘸了,走起路來一瘸一拐。有時(shí)它找不到吃的,也沒有小狗和它玩,很孤單。假如我能變出萬能靈藥,我要治好小狗的腿,讓它能找到食物,能和其他小狗一起玩。

  我真想變出萬能靈藥啊!

我會(huì)小學(xué)生作文 篇7

  這天,我做完了數(shù)學(xué)作業(yè),準(zhǔn)備休閑一下時(shí),偶然看到了作文書上的一篇作文!笆裁?給爸爸媽媽做頓飯?”我怎么沒想到呢!平時(shí)爸爸媽媽總是說我懶,不能讓他們把我看扁了,我從沙發(fā)上一躍而起。

  “爸、媽,今天我來為你們做頓飯,包你們贊不絕口!薄澳銜(huì)做飯了嗎?”爸爸一臉難以置信的表情。“當(dāng)然會(huì)”。“那好你說說先做什么,后做什么!焙俸伲@可難不倒我,因?yàn)槲覄倓偪吹降淖魑睦锒紝懼!跋攘亢妹祝偬悦,接著把米倒進(jìn)電飯鍋────可以了吧!”“好吧,你去干吧!”爸媽欣然同意。

  “嘩啦啦,嘩啦啦&# ;”水龍頭唱起了歌兒。我一邊淘米,一邊仔細(xì)地把米里的“垃圾”挑了出來。接著我把淘好的米倒進(jìn)裝有水的電飯鍋里,蓋上電飯鍋蓋,按下“煮飯”按扭開始等待。

  過了十五分鐘,終于“啪”的一聲,“煮飯”燈熄了,“保溫”燈亮了,飯煮好了!我歡天喜地地叫了起來:“爸媽,飯已經(jīng)煮好了!”“哦,來了!蔽移炔患贝卮蜷_鍋蓋,一股米香撲鼻而來了,爸媽嘗了嘗,嗯,還可以。“太好了,我會(huì)做飯了”。我一不小心說漏嘴啦!

  

我會(huì)小學(xué)生作文 篇8

  我真為我學(xué)會(huì)了游泳感到我真了不起。以前游泳課,我雖然敢在梯階上打水,但卻不敢整個(gè)身體下水,更不敢游泳。暑假,有一節(jié)游泳課,我們換好了衣服,到了游泳池,別人都下了水,就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來學(xué)游泳。

  第一次下水的時(shí)候,我看見水就臉發(fā)青,腳抖來抖去,腳剛伸進(jìn)水里又把腳縮起來,不敢下水,最后,教練直接把我拉下了水,讓我喝了幾口;第二次,教練把浮板讓我拿著,我看見教練扶著我,就安心的打起水來。

  教練對(duì)我說:“哎對(duì)!轉(zhuǎn)!苯叹毎盐宜偷搅颂蓦A那里,讓我扶著;第三次,我主動(dòng)向教練提出自己練習(xí)的建議,教練看我有決心,在轉(zhuǎn)彎口那里等著,我鼓起勇氣游了過去,教練讓我在那兒休息一下再游,就這樣,我學(xué)會(huì)了游泳。我真了不起,是因?yàn)椋何铱朔死щy,學(xué)會(huì)了游泳。

我會(huì)小學(xué)生作文 篇9

  別人問我有什么本領(lǐng)?我會(huì)不假思索地說:“畫畫,做飯,滑冰……”但是最值得我一提的是做飯這個(gè)本領(lǐng)了。

  你想知道我為什么要學(xué)這門本領(lǐng)嗎?請(qǐng)聽我娓娓道來,因?yàn),爸爸媽媽?jīng)常不在家,沒有人給我做飯,我經(jīng)常中午。早晨。晚上餓肚子,因此,要學(xué)這個(gè)本領(lǐng),花費(fèi)了我好多時(shí)間。即使爸爸媽媽不在家,我也不用挨餓了。這就是我要學(xué)會(huì)做飯的原因。

  教我做飯的是媽媽,我和媽媽到市場買了菜,說干就干,媽媽說:“我今天教你兩道最簡單的菜,西紅柿炒雞蛋,炒茄子!蔽液蛬寢屜戳讼词郑瑡寢尠盐骷t柿洗干凈,我的任務(wù)是把雞蛋打到碗里,我把茄子去皮,別小瞧這茄子皮,可難去皮了。我把鍋放在火爐上,放上了油,我的準(zhǔn)備工作到位了。

  一切準(zhǔn)備就緒,我把雞蛋放進(jìn)鍋里,噼噼啪啪的響聲清脆入耳,油點(diǎn)子不小心跳上了我的手,哎呀,真疼,我趕緊用冷水沖了沖,對(duì)媽媽說:“不想學(xué)做飯了,媽媽!眿寢屢娢掖诡^喪氣,鼓舞我說:“做事要持之以恒,不要半途而廢。”然后,我隨手把西紅柿倒進(jìn)鍋里,不到五分鐘,一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋出鍋了。馬上就要炒茄子了,我的心情又緊張又興奮,緊張因?yàn)椋骸拔矣謺?huì)碰到什么樣的困難,興奮是我會(huì)炒成什么樣呢?”燒好油,我把蔥花,花椒放進(jìn)去,編香,把茄子倒進(jìn)去,放醬油,蠔油,鹽,翻炒幾下,一盤炒茄子就做好了。下面媽媽該教我蒸米飯了,我把電飯鍋里放了水,放了米,我忘了插電源,時(shí)間過了半小時(shí),我拿開鍋蓋,發(fā)現(xiàn)有水有米,沒米飯,我一看電源沒插,我哭笑不得的把電源插上,重新蒸起了米飯。

  現(xiàn)在,我也不像以前一樣了,我現(xiàn)在做飯都比媽媽做的飯好吃了。

  我做飯喜怒哀樂都有,這就是我的本領(lǐng)。

  

我會(huì)小學(xué)生作文 篇10

  同學(xué)們有的想變成善良的仙女,有的想變成無所不能的孫悟空,還有的想變成奧特曼。我可不是這么想的。

  有一次我在家看電視,看到一些同學(xué)在舉行問答比賽,最后只剩下一個(gè)女生和一個(gè)男生了,女生的媽媽說:“我的女兒很愛讀書,她一定會(huì)贏!蹦莻(gè)女孩果然贏了。我這才深深的體會(huì)到書是多么的重要,于是我想變成一本書。

  小紅是一個(gè)愛讀書,學(xué)習(xí)也很好的孩子,但是她卻和一個(gè)不愛讀書又不聽話的小剛做了朋友。假期中,他們兩個(gè)在一起比賽跳繩。小剛突然停了下來,對(duì)小紅說:“我怎么才能做一個(gè)人見人愛、花見花開的好孩子呢?”小明回答:“隨便!毙〖t只說了兩個(gè)字:“讀書!

  小剛回去反思了一下自己,覺得小紅說的很對(duì),自己的確不愛看書,于是他給自己寫了一個(gè)時(shí)間表,每天讀書的時(shí)間越來越多,玩的時(shí)間越來越少。最后他終于變成了一個(gè)好孩子。

  同學(xué)們,我變的這本書不錯(cuò)吧!給你們一次變的機(jī)會(huì)。想變什么,就寫什么,相信你們一定能寫的更好。

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