老師的關(guān)心作文300字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的老師的關(guān)心作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的關(guān)心作文300字 篇1
人生經(jīng)歷的事,如同天上繁星點點。數(shù),也數(shù)不清。在我數(shù)星星的過程中,有那么一顆不起眼的小星星,但是,這顆星星我一定忘不了。那是我生病的時候,王老師關(guān)心我,的故事。
在一、二年級的時候,我右腳得了甲溝炎,疼得我要命。王老師知道我得了甲溝炎,就犧牲了老師中午睡覺的時間陪著我出去看病。
去診所的時候,我的右腳疼的走不動,一蹦一蹦的。王老師看見了,就扶著我走。去診所的路有一點長,我們是走著去的。王老師扶著我,我就在想:王老師這么扶著我不累嗎?這個想法一直環(huán)繞著我的心頭。
不知不覺中,診所已經(jīng)到了。進(jìn)了診所,我坐在板凳上,醫(yī)生看我的腳的時候,我不經(jīng)意的往王老師那里一瞥,看見了老師滿是焦急的面容。
醫(yī)生看完我的腳,王老師立刻詢問我的情況。醫(yī)生只是說沒事沒事,抹幾天藥就好了。王老師這才放心。
回到學(xué)校,王老師也沒有閑著。每到中午休息或晚上睡覺的時候,王老師總要督促我抹藥,直到我的腳好了老師才肯罷休。
王老師關(guān)心我,現(xiàn)在一想起王老師那焦急的身影,我就會禁不住熱淚盈眶。
老師的關(guān)心作文300字 篇2
老師關(guān)心我的一件事 人生中,每個人都被關(guān)心過。 是啊,在我這幼小的心靈中,也不知被關(guān)心過多少次。尤其是老師對我的關(guān)心。從小學(xué)到現(xiàn)在,老師不知給予我多少愛。這些愛在我的心中一直源遠(yuǎn)流長。 還是從那件事慢慢說...
記得那是上午的第一節(jié)課。大概上了半節(jié)課左右,我的頭突然暈暈的,我本以為應(yīng)該是自己還沒睡醒,也就沒有理會,過了一會我的頭更暈了,我的同桌看見了就告訴了老師。老師向我走來,摸了摸我的額頭,又看見我的臉紅紅的,頭上還有很多細(xì)密的汗珠,知道我可能發(fā)燒了。
老師讓我趴在桌子上休息一會兒,又打電話給我的媽媽,可是媽媽不在家。老師就先把我?guī)У结t(yī)務(wù)室,量了體溫,三十多度。見我病得暈沉沉的,四肢無力。老師連忙把我送去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院,醫(yī)生說我要好好休息,按時吃藥就可以了,老師聽了,才放下心來。
老師,您就像一盞明燈,為我照亮前途;您就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師,謝謝您對我的關(guān)心!
老師的關(guān)心作文300字 篇3
王老師有著烏黑的長發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛。她的性格和藹可親,還有一張充滿才華的嘴巴,她的身高一米六八。
有一次她教我英語自然拼語,她讓我跟著她的口型學(xué),她還讓我知道a是原音字母,所以在讀red這個單詞時一定要有一點點卷舌音,而且這個單詞有r。還有她讓我學(xué)會e和a差不多是同一個音,只不過讀e時要把牙齒露出來,在讀a時一定要把舌頭輕輕卷起來。在看到不認(rèn)識的單詞時要用幾個字母來拼,比如rain這個單詞是n的發(fā)音。還有在讀leg的時候一定要用e來拼,還有一個重點,這個g是輕聲的,不可以讀的太重
時間在流逝,我升到了三年級,王老師她雖然留在一年級,她那溫柔的話語總在身邊響起,我也時常想起了王老師鼓勵我的話:不能放棄,要堅持,詩婷是最棒的!王老師我一定會堅持不懈的去努力的。你總是那么的細(xì)心,你說一次不會,再練多就熟悉,不能急。王老師你辛苦了,我用千言萬語難以表達(dá)我對您的感恩之情。就讓我用一句詩贊美我所有的老師吧時雨滋生萬木稠,喜看桃李遍神州
老師的關(guān)心作文300字 篇4
數(shù)學(xué)老師不但是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的音樂老師。他長得又瘦又高,大概有一米八吧。他的鼻梁上還有一副“小框架”。它的優(yōu)點是:講課講得特別好。缺點是:有時候粗心大意。他的愛好是:打籃球、唱歌、打兵兵球。什么?他怎樣關(guān)心我們?不要著急,我慢慢給你說。
有一次,我們班有一位同學(xué)的鼻子突然出血了,他就很著急,就慌慌張張地把那位同學(xué)送去醫(yī)院。到了醫(yī)院,他就把事情告訴了醫(yī)生,醫(yī)生就說:“他的鼻子沒有什么事,只要打點針、吃點藥就好了。”這下他才松了一氣,而且還幫那位同學(xué)請了假,并且還把他送回家。
還有一次,我們班有一位同學(xué)在中午的時候,不小心把飯打翻了。他進(jìn)來教室,看見地上有打翻的飯,他就問:“這是誰打翻的?”那位同學(xué)就說:“是我!彼驼f:“你怎么這么不小心呢,我這里有五塊錢,你拿去買飯吧!碑(dāng)他說完這句話后,那位同學(xué)的眼淚都快掉下來了。
現(xiàn)在就讓我來告訴你他是誰,他就是關(guān)心我們的數(shù)學(xué)老師——楊森發(fā)老師。
老師的關(guān)心作文300字 篇5
我的老師是個很漂亮的人,她長這挺挺的鼻梁,炯炯有神的眼睛,櫻桃小嘴,還帶著一副眼鏡,看起來像一個博士一樣,我很喜歡她。
我喜歡她,不僅因為她很漂亮,而且她很善良。
有一次,我生病了,在課堂上,我很難受,我的老師看出來了,連忙問我:“你怎么了,不舒服嗎?”我的老師這句話,引來了同學(xué)們的眼光,同學(xué)們都擔(dān)心極了,就在這時,我吐了,臟物吐到了我的老師雪白的裙子上,我害怕極了,連忙道歉,話還沒說出口,我感覺眼前好像出現(xiàn)一顆顆金星,我暈過去了。
等我醒來,發(fā)現(xiàn)在我身旁的是滿頭汗水的我的老師,她見我醒來,她連忙問我怎么樣了,好點了嗎?我聽著她的問候,不禁感動了,同學(xué)告訴我,我暈倒時,是我的老師一步一步背著我來到醫(yī)院的。頓時,我的眼睛像開了閘的水龍頭,眼淚奪眶而出,這是我的.老師,更是我的恩師。
直到現(xiàn)在我還想對我的老師說:“我的老師,您像辛勤的園丁,而我們是嬌嫩的花朵,需有您的呵護(hù)才能成長。我的老師,謝謝您對我的關(guān)心!”
老師的關(guān)心作文300字 篇6
在我記憶中,那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦海里,讓我久久不能忘懷。
三年級的一天,下課時我和小順拿著鉛筆玩,小順不小心把我的脖子刮傷了,孝順看見我的脖子紅了,頓時,呆若木雞.呆呆地坐在座位上,當(dāng)時,有一個同學(xué)看見了,就馬上告訴了老師,這時我的心情十分復(fù)雜,害怕鉛中毒又害怕老師懲罰我。老師看了看我的傷口,焦急地問我發(fā)生什么事。我只好把事情的來龍去脈告訴了老師。老師一話不說馬上帶我到校醫(yī)室處理一下,來到校醫(yī)室還耐心地詢問我的情況,我當(dāng)時感覺到一股溫暖坡臉
而來,使我害怕的心情平靜下來了。
下午上課時,老師再次陪伴我來到校醫(yī)室,讓校醫(yī)再次消毒傷口,這時我熱淚滿眶。突然,感受到老師對我的關(guān)心,我馬上止足了淚水,。回到教室,老師對小順和我進(jìn)行了教育:“你們以后不要再玩這些危險的游戲,嚴(yán)重會造成殘疾的!蔽覀兟犃硕际欠趾蠡冢拖骂^來。
放學(xué)后,老師把事情告訴了爸爸,爸爸看了我的傷口,說:“這點小事情不怕,以后要注意人身安全!边感謝老師的關(guān)心。
這是一件發(fā)生在學(xué)校的事情,雖然是件小事,但是包含著老師對我的關(guān)心,我永遠(yuǎn)也忘不了!
老師的關(guān)心作文300字 篇7
趙老師是我的鋼琴老師。她的身材很苗條,剪著一個學(xué)生頭,眼睛大大的、亮亮的,還經(jīng)常露出潔白的牙齒對著我笑哩!
說她是老師,其實,她就像一位親切的大姐姐一樣,不斷地鼓勵我克服困難,帶著我向前進(jìn),讓我感受到音樂的無窮魅力。
她真的很關(guān)心我。記得有一次,因為參加學(xué)校的活動,我的鋼琴練得不多,所以,那一回的作業(yè)成績沒有得到“優(yōu)”。因此,我不由得“哇哇”大哭起來,可老師并沒有批評我,而是微笑著對我說:“沒關(guān)系的,一個人不可能每次作業(yè)都得滿分,在人生的道路上,總會有許多各種各樣的曲折。如果下次你得了優(yōu)星,我就送你一個小禮物,好不好?” 老師的鼓勵對我來說,就是前進(jìn)的動力,我一邊抹干眼淚,一邊說:“好的!”
在趙老師的教導(dǎo)下,我的鋼琴水平已經(jīng)達(dá)到六級了。
老師的關(guān)心作文300字 篇8
楊老師是我們四(1)班的一位語文老師,本學(xué)期剛剛教我們班。
楊老師頭上扎著一個馬尾辮,臉上長著一雙明亮的眼睛,鼻子上架著一副眼鏡,看上去十分和藹可親。她不但外表如此美麗,內(nèi)心也是十分愛我們的。
記得有一次,在上語文課,我突然肚子覺得很痛,好像有無數(shù)條小蟲子在我的胃里爬,非常痛苦。楊老師看見我手摸著肚子,臉上痛苦的表情,就走過來對我說:“俞光輝,你哪里難受?”我小聲地回答:“沒什么!边^了一會兒,我的胃越來越痛,已經(jīng)忍無可忍了,大叫一聲。楊老師急切地走過來,對我說:“你怎么了?”我支支吾吾地回答:“肚……子……痛!崩蠋煵唤獾貑枺骸澳闶遣皇窃缟铣詨牧,要不要上廁所?”我搖搖頭。老師又說:“你先休息一會看,如果還痛,我趕緊給你家長打電話,去醫(yī)院看看。”下課了,老師把我?guī)У睫k公室,給我倒了一杯熱開水,讓我趕緊喝下。我喝完了熱水,老師又問:“肚子還痛嗎?”我回答道:“比之前好多了!崩蠋熯不放心,給我奶奶打了電話,還再三囑咐奶奶要帶我去醫(yī)院看看,查查是什么問題。
楊老師在我心里,是最和藹可親的!
老師的關(guān)心作文300字 篇9
付老師是我小學(xué)一年級的老師,她對我們十分關(guān)心。一年級的時候,我們還不懂事,常常讓付老師操心。
記得有一次,我們幾個學(xué)生在一起玩鬧,一個同學(xué)把我給打了,還把我的衣服撕了一個口子。我班孫琪同學(xué)看見了,他跑到辦公室把這件事告訴了付老師。付老師把我叫到了她的辦公室,對我說道:“你怎么又跟人打架了?”我還狡辯地說:“沒有啊!”老師指著我的衣服說:“你的衣服都破了,這是怎么搞的?”我低下頭,不得不承認(rèn)自己跟同學(xué)打架了。付老師耐心給我講了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)的道理。在我回教室前,她看到我外衣的里面還穿著毛衣,就讓我把外衣脫下來,她拿過我的衣服說:“下節(jié)課,你到我這里來取吧,這個口子我給你縫上!
中午回家,媽媽問我:“衣服怎么還縫上了,口子是不是和誰打架撕的?”我撒謊說,不小心衣服刮個口子,老師給縫上了。媽媽頓時臉上的笑容消失了,嚴(yán)肅地說:“你不要騙我,付老師打電話都跟我說了,講了你在學(xué)校的情況!蔽覍寢屨f:“對不起,我不該騙您!”是啊,付老師經(jīng)常和家長溝通,我在學(xué)校的一點事情媽媽都知道,這好讓家長和她一起把我們教育好。
付老師已經(jīng)不再教我們了,但我還一直回想起她教我們時候的情景。
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