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有趣的觀察三年級作文（精選34篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的有趣的觀察三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的觀察三年級作文 篇1
大自然是如此奇妙，連小螞蟻都是如此生動。今天，我仔細觀察了院子里的螞蟻。啊，他們太有趣了！
中午，我吃完午飯后。來到花園，打開一塊石頭。哇，這里有這么多螞蟻！粗略數(shù)了一下，大概有一百個左右！我立刻回家，拿了一塊糖跑到那里，扔在螞蟻中間。蹲下仔細觀察，發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻朝糖果爬來。他們立刻分散開來，向不同的方向“進攻”。
幾分鐘后，糖果被他們分散了。但是每只螞蟻背上背著一小塊糖，爬向它們的巢穴。不一會兒，糖果被運到了窩里，他們終于贏了！幾分鐘過去了，螞蟻把所有的糖都搬回了窩里。我真的為他們感到高興！
我一定要學(xué)習(xí)螞蟻的團結(jié)友愛精神，好好學(xué)習(xí)，成長為一個有用的人！
有趣的觀察三年級作文 篇2
一天早上，我和媽媽去公園散步。早上公園里的空氣很清新，我走路的時候感覺很舒服。
當我走到一個亭子的時候，我只想坐下來休息一下。突然，我看到一群黑色的小東西沿著我的腳爬行。我蹲下來仔細看了看。原來是一群螞蟻在搬運食物。我看見他們拿著一些面包屑，齊心協(xié)力地向前爬行。螞蟻的行列非常整齊，連成一條流動的黑線，就像一支前進的軍隊，蔚為壯觀！
不遠處，有一群螞蟻圍著一個面包屑，在他們眼里像座山，有的在前面拉，有的在后面推，但是面包屑還在那里躺著，好像是在故意和螞蟻作對。后來不知道是哪個螞蟻想出來的主意。他們一點一點把面包屑咬掉，分成幾塊，然后把分開的面包屑搬到他們的“家”。
小螞蟻不怕困難，堅強，團結(jié)的精神真的值得學(xué)習(xí)！
有趣的觀察三年級作文 篇3
在我們學(xué)習(xí)的樓下，有一棵高高的蛋花樹。從遠處看，蛋花樹像一把綠色的大傘。
它的樹干又大又厚，顏色是棕色的。它的樹枝有的像雞爪，有的像掃帚，有的像叉子！
別忘了這么漂亮的雞蛋花。雞蛋花就像蛋清包裹的蛋黃。每當我看到它，它就像吃了它的蛋黃。這時，一陣風(fēng)吹來，花散發(fā)出淡淡的香味。
每次下午4點，我都會準時來鄧的快樂作文學(xué)習(xí)。我會看到又高又漂亮的蛋花樹，它會向我招手，仿佛在說：“下午好！”
這里的蛋花樹真的很美。我喜歡這里的蛋花樹。
有趣的觀察三年級作文 篇4
上作文課，我們不但吃了橙子，而且還寫了作文。
一個桔色的、圓圓的橙子，像一個桔色的小燈籠，像一個孩子拳頭那樣大，還像一個小紅太陽。它在桌子上滾來滾去，“噔”一聲掉在了地上，好像在說：“好痛啊。”那個橙子粗糙的像老奶奶手上的皺紋，橙子的上面有個小圓點，下面有個綠色的五角星一樣。我仿佛看見了一棵棵樹上掛滿了一個個小橙子，想到農(nóng)民伯伯在橙子樹下摘了一個個橙子，他們真快樂。
�。∥衣劻艘幌鲁茸�，味道甜甜的，濃濃的。我們該吃橙子了，老師將橙子切成一瓣一瓣的，她將橙子掰開，就像一個蓮花寶座，老師給我們分橙子。吃了以后，我發(fā)現(xiàn)橙子的外皮雖然是桔色的，但是里面確實淡黃色的。
經(jīng)過今天這堂作文課，我覺得寫作文并不難，只要我們留心觀察，就會寫好作文。
有趣的觀察三年級作文 篇5
大自然是一個聰明的老師，只要你認真觀察，它就會給你帶來啟發(fā)。
夏天的時候，我們總會在一棵非常大的大樹下乘涼，這棵樹枝繁葉茂，如把大傘，我們都會說“啊，這棵樹真大��！”
但是有一次，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：有一天晚上，外面狂風(fēng)暴雨，我在家里都嚇得都不敢出門了。到了第二天我發(fā)現(xiàn)，我們時常乘涼的大樹被連根拔起了，當時我嚇得不輕。但是，我看見旁邊的小樹時，它們都完好無損地立在那里，我的心里就發(fā)出了疑問：為什么這么粗的樹都被連根拔起，這么細的樹為什么還毫發(fā)無傷呢？
我回家后，開始查閱資料、問爸爸媽媽，可仍不得其解。
到有一次上科學(xué)課的時候，我問老師，老師說：“那是因為那棵樹的樹根只有幾米，沒有倒的樹根都有好幾十米�！�
從這件事我明白了：學(xué)習(xí)要學(xué)牢固，不能敷衍了事。無論是學(xué)習(xí)，還是做事，都要認真地去做好。
有趣的觀察三年級作文 篇6
今天的語文課堂上，老師給我們布置了一個特殊的勞動任務(wù)——種綠豆。我懷著既興奮又好奇的心情讓媽媽給我?guī)最w綠豆。我把它們溫柔地放進盛了少量水的塑料盆中，接下來幾天，我準備靜觀其變。
綠豆長出的第一天，早上我很早地起來，迫不及待地往綠豆那跑去，掀開布，看見有些綠豆裂開了它那黃色的“大嘴”，有些都已經(jīng)長出了它短短的“小尾巴”，好像一個個小烏龜趴在那。
第二天，我放學(xué)回來時，綠豆仿佛澆了快速生長劑，一下子長那么高，與昨天的已經(jīng)截然不同了。它像個頑皮的小孩，脫下了綠色的襯衫，長出了白白的嫩芽，我真盼望它快快長大呀！
又過去兩天了，我大步流星向我的綠豆跑去，哇！這綠豆使我大吃一驚，真是不可思議呀！綠豆有的都十幾厘米了，有的還是十厘米。綠豆可真厲害，才過一兩天就長的如此健壯，真是萬物有靈，生生不息呀！
觀察綠豆真有趣，我一定要堅持把它養(yǎng)下去，因為它讓我感受到大自然中植物生長的神奇力量！
有趣的觀察三年級作文 篇7
我家有一只活潑的小白兔，只要我一回家，它就爬高上低的，好像要吃東西似的，盡管吃過飯了。有一回，我想觀察一下小白兔是怎樣吃東西的，我就拿著一片白菜葉喂它，我發(fā)現(xiàn)他不像人一樣有兩行牙歯，而只長了四顆上面兩顆，下面兩顆，吃東西就像訂書機，咔嚓咔嚓，就咬斷了菜葉，然后慢慢地品嘗這頓美餐。
喂著喂著，我又在想兔子是怎么交流的?一天，我爺爺又買了一只小白兔，我就把它們放在一個籠子里，我還給它們分別取了名字，分別是“欣欣”和“樂樂”。我給它們喂了白菜葉，欣欣先上來咬了幾口，又不吃了，我想，怎么不吃了呢?原來，它想跳到樂樂那里，告訴它這里有食物，倆只小白兔一起高高興興吃完了白菜葉。
這一次的觀察等我長大了一定要做一份關(guān)于探索大自然的工作。
有趣的觀察三年級作文 篇8
今天下午放學(xué)后，老師給了我們一個特殊的任務(wù)：觀察綠豆成長。
回到家里，我放下書包，決定做一次綠豆成長的觀察。我向媽媽要了一些綠豆，找到了一個裝滿土的小花盆，用鏟子松了松土，挖了一些坑，把綠豆一顆一顆地灑了進去，輕輕地填上土，再澆上水。我坐在椅子上觀察著綠豆成長。過了一個小時，綠豆還沒有發(fā)芽，我有些不耐煩，就跑去問媽媽：“媽媽，為什么綠豆還沒有發(fā)芽呢？”媽媽說：“綠豆不會這么快就發(fā)芽的，你先睡覺，過兩三天再觀察吧�！蔽衣牰藡寢尩脑挘凸怨缘厮X了。第四天，我放學(xué)回到家里，就迫不及待地來到了綠豆面前。發(fā)現(xiàn)綠豆探出了一點頭。又過了幾天，綠豆發(fā)芽了，綠豆芽彎彎的，真像一個問號。又過了幾個星期，綠豆變成了小樹苗。小樹苗在陽臺上被風(fēng)吹得擺來擺去，美麗極了。
我望著這些長大了的樹苗，心里開心極了，我愛綠豆芽。
有趣的觀察三年級作文 篇9
記得有一次，我去鄉(xiāng)下姥姥家。姥姥家的小院里有許多蜻蜓，它們有時往高飛，有時往低飛，我覺得很奇怪。
后來，我回到家里，上網(wǎng)查了一些關(guān)于蜻蜓的資料。
原來，蜻蜓身體秀巧玲瓏，外形很像一架直升飛機，它一般在水面和草叢上空飛行。但下雨之前，它們會一反
常態(tài)，成群地飛向低處。天上快要下雨時，烏云密布，氣壓很低，天氣格外悶熱，很多昆蟲如蚊子、蒼蠅都會在低
處徘徊，蜻蜓低飛，目的便是追逐捕捉這些昆蟲，它一天內(nèi)能消滅1000只小昆蟲，所以它不會錯過覓食的好機會。
有時候，蜻蜓在水面上低飛，不時用尾巴點水，原來是雌蜻蜓在水草上排卵。幼蟲經(jīng)孵化后先在水里生活一年以上，
最后才能變化成小蜻蜓。
通過這件事，讓我明白了任何事物的特點都是有一定原因的，只要我們細心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。
有趣的觀察三年級作文 篇10
聽媽媽說，紫薯放在水里，就能發(fā)芽，我不相信，決定自己做一次小試驗。
一個月前，我把兩個透明的玻璃瓶裝滿水，再把兩個洗干凈后的新鮮紫薯放進水里，拿到陽臺上。
過了3天，紫薯長出了短短的小細芽兒，過了一周，紫薯長出了小小的嫩芽�？煲獌芍茏笥�，長出了一片片小葉子，綠油油的像一把把小扇子一樣，我突然發(fā)現(xiàn)根越來越長了。4周時，我發(fā)現(xiàn)根長得都快要把瓶子里的紫薯給擠出去了，這是為什么呢？我問媽媽：“為什么根會越來越長呢？”
媽媽說：“因為紫薯吸收了水中的營養(yǎng)，所以根會慢慢地，慢慢地長大�！�
一個月過去了，紫薯在我和媽媽的精心照料下，終于長出了茂密的綠葉，最大的葉子有10厘米寬，最小的葉子只有1厘米寬；短短的根須有5厘米長，最長的足足有12厘米多呢。
這次觀察讓我學(xué)到了新知識，我喜歡觀察水生植物，我會養(yǎng)得越來越生機勃勃的。
有趣的觀察三年級作文 篇11
大自然中奇妙無窮，連小小的螞蟻也如此生動。今天，我仔細的觀察了院子里的螞蟻。啊，它們真是太有趣了！
中午，我吃完午飯之后。來到花園，翻開一塊石頭。哇，這里的螞蟻可真多呀！粗略數(shù)了數(shù)，大約有一百只！我馬上回到家里，拿了一塊糖跑到那兒，把糖扔到螞蟻中間。蹲下來仔細觀察，發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻朝那塊糖爬去，它們立即分散開來，朝不同方向“進攻”，幾分鐘后，糖就被它們分得七零八落。但是每只螞蟻的背上都背著一塊小小的糖，向它們的窩里爬去。不一會兒，那塊糖就被運到了窩里，它們總算“勝利”了！幾分鐘過去了，螞蟻們把糖全部都搬回了窩里，我真為它們感到高興！
我一定要學(xué)習(xí)螞蟻團結(jié)、友愛的精神，認真學(xué)習(xí)，長大成為一個有用的人！
有趣的觀察三年級作文 篇12
今天早上的時候，我無意中把手上的水珠滴在了杯子蓋上，我高興極了，就開始興致勃勃地觀察這兩滴水珠。
我先靜靜地觀察著，然后輕輕搖了一搖，那調(diào)皮的水珠微微動了一下，又開始“休眠”了。我掃興地跺了一下腳，一皺眉頭，很自信的說：“我就不信讓你動不了！”
我用力一吹，水珠忽閃忽閃地動了幾下，又停了下來。我氣惱了！祖宗��！你就不能換個位置么？我吸了一口長氣，猛地一吹，水珠終于動了，它在杯子蓋上張牙舞爪，一會兒變成水人，一會兒變成小豬，一會兒變成小狗……在動的過程中，小水珠用“魔法”把杯子蓋上的字都變大了，我嘿嘿一笑，我有用力一吹，竟然把一個大水珠給吹成兩個小水珠了。我更高興了，接著吹，哈哈！兩個小水珠又合一塊兒了！真有意思，我用手輕輕一摸，小水珠來到了我小而又瘦的手，手輕輕一搖，小水珠在我的手上晃來晃去，可是我沒有注意，小水珠順著我的手流到了袖子里，讓我感到了絲絲涼意，不禁打了個哆嗦。真掃興，我把杯子放到一邊，生氣而又高興地離開了！
往往在我們不注意的時候，快樂已經(jīng)來到了我們的身邊，所以我們應(yīng)該珍惜，讓快樂永遠留在我們身邊。
有趣的觀察三年級作文 篇13
星期天的早上，調(diào)皮的小雨滴有一下沒一下的敲打著窗戶，郭郭老師依然按上周的計劃帶著我們觀察植物。
我們先來到少兒活動中心樓下的草叢邊，我看到地上長滿了五顏六色的小花和小草，黃色的小草打個哈欠繼續(xù)睡，綠的小草伸個懶腰喝了口雨露頓時又往上伸了一點。我好像聽到紫色的小花說：“哦！春天終于來了，可是我好困��！”好像聽到紅色的小花說：“春姐姐，可把你給盼來了，我們歡迎你！”我又看到了幾顆昂首挺立的青松，我敬仰它堅強不屈，不懼嚴寒酷暑，永遠四季常青。心里默默地想“以后要像松樹一樣，做一名正直高尚的好學(xué)生”。
然后，郭老師又帶著我們?nèi)γ娴男^(qū)看梅花。以前我一直覺得梅花就是粉色的，今天從遠處看梅花是一大片一大片的，像一團團雪花飄落在枝頭；近看映入眼簾是深粉色，淺粉色，黃色的梅花。我從地上撿起一朵淺粉色的梅花，嬌嫩的粉色花瓣里面有一些黃色的花蕊，可真美呀！特別是含苞欲放的花苞，像一個個粉嫩的小嬰兒一樣聚在一起，非�？蓯�，令人憐惜。
今天的這次體驗讓我長了許多見識。
有趣的觀察三年級作文 篇14
今天上午，我進行了一次有趣的觀察。
我捉了三只黑色的螞蟻，找到一塊平地，用樟腦丸畫了一個小圓圈，然后將三只螞蟻放在圓圈里。也 許是突然獲得自由讓它們喜出望外，也許是聞到了刺鼻的樟腦味，三只螞蟻一挨著地面，立刻分頭奔跑。一只大一點兒的螞蟻跑得最快，最先接近樟腦線，可是沒等 碰到線，它就趕緊掉頭。另一只螞蟻一走近那條白線，也像突然受到了驚嚇似的，立刻掉轉(zhuǎn)了方向。第三只螞蟻雖然有點慢慢騰騰，但鼻子可比前兩只靈敏，還沒走 近白線，就來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎。
盡管突圍不利，但是三只螞蟻卻沒有灰心喪氣�！叭齻�臭皮匠，頂個諸葛亮。”三只螞蟻似乎也知道這一 點，它們頭碰頭，聚在一起，仿佛在研究對策。那只個頭最大螞蟻用觸須頂頂另外兩只，好像是在命令它們?nèi)绾螌ふ彝黄瓶�。隨及只見三只螞蟻向不同方向行動。突 然一只小螞蟻奮力搖動觸須，顯得格外興奮。另外兩只立刻集中過來，它們并排站著，好像深吸了一口氣，一下子沖出了封鎖線。
觀察到這里，我不禁長舒了一口氣。既為小螞蟻勝利突圍感到高興，又為發(fā)現(xiàn)小螞蟻身上的智慧感到高興。
有趣的'觀察三年級作文 篇15
我們教室后面有幾棵大樹，還有一片草地，大樹棵棵粗壯，青翠欲滴。一天，我招呼們：“大家一起去觀察大樹和吧！”
同學(xué)們來到大樹旁，有的用手摸摸大樹，感受樹皮是硬的還是軟的，是光滑的還是粗糙的。我也伸手撫摸大樹，發(fā)現(xiàn)樹皮是那么的粗糙，用力握著樹干，發(fā)現(xiàn)樹皮是那么的堅硬。大樹穿著這樣堅硬、粗糙的“衣服”，一定很難受吧。我摘下一片樹葉，放在鼻子前聞了聞，居然有一股清香味，這樹可真奇怪，我等會得問問這是什么樹。仔細看樹葉，呀，上面還有條紋呢，有的粗有的細，真好看。我把樹葉放進口袋，想把它帶給看，老師一定能看出更多的東西。
看到同學(xué)們都在草地上觀察小草，有的摸摸小草，有的聞聞小草的味道，有的干脆把耳朵貼近小草，聽聽草發(fā)出的聲音。我上前抓住一株草，想把它拔起來，但是發(fā)現(xiàn)并不輕松，我費了九牛二虎之力，終于把草拔了出來，看到小草粗壯的根，我自言自語地說：“難怪你那么難拔�！�
回到教室，我把剛才與大樹和小草親密接粗的過程寫了下來。
有趣的觀察三年級作文 篇16
今天下午，放學(xué)之后，我和往常一樣坐著122路公交車去我爸爸那里做作業(yè)，我下了車，為了快點去我爸爸那里，我選擇了一條捷徑，那就是從一個小區(qū)里繞，這個小區(qū)的樓前面，有一些綠化帶，在這里常常有些膽大包天的野貓出沒。
走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)有一只二十來斤的花野貓，正在輕輕的往前走，我往回退了兩三步，發(fā)現(xiàn)了一只正在吃食的灰色小鴿子，這只灰色小鴿子，正瀕臨死亡，卻渾然不知。再看看那只貓，那只貓正在一步一步的向食物靠近，這時，在我細心的觀察下，我又發(fā)現(xiàn)這只貓走路的時候，前腳掌踩的那個地方，后腳掌會準確無誤的再踩再那個點上，并且走路一點聲音也沒有，捕捉獵物的時候眼睛會目不轉(zhuǎn)睛，就和什么事都與它無關(guān)。突然，小鴿子看了看正在移動的野貓，這只野貓瞬間停止了移動，停了下來，似乎是被定住了，小鴿子一回頭，野貓又開始走動，再一回頭，野貓又不動了。等著野貓離小鴿子兩米的地方小鴿子似乎發(fā)現(xiàn)了它，一開始向后走，貓又往前走，小鴿子又往后走，忽然“嘩”的一聲小鴿子飛走了，野貓剛才還精神十足，現(xiàn)在已經(jīng)無精打采了。
觀察完了貓抓鴿子，我也該去寫作業(yè)了。
有趣的觀察三年級作文 篇17
這天上午第四節(jié)課是科學(xué)課，老師把我們帶到操場觀察土壤。
老師對我們說：“土壤分為三種，有沙土、黏土、壤土�，F(xiàn)在同學(xué)們?nèi)ジ鱾�地方觀察土壤。”
我和一名同學(xué)來到了一塊土壤很豐富的地方，我對他說：“我去拿兩個樹枝，你在這里等我。”
他說：“好的�！�
我開心地跑到一堆樹枝前，挑揀了兩棵粗粗的樹枝，我走回去，認真地對他說：“現(xiàn)在我們來觀察土壤。”
我和他用樹枝把泥土掀開，發(fā)現(xiàn)下面有好幾十只螞蟻在爬來爬去的尋找食物。突然，他發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣，我小心地用樹枝把它弄起來，去給老師看。
我對老師說：“老師，我們發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣！”
老師高興地說：“快給我看看！”我的同伴把樹枝拿來給老師看。老師說：“你們好厲害，你們可是第一個挖到這東西呢！”
我和同學(xué)把蜈蚣放了回去，把土坑埋好，用樹枝做了一個標記，以便下次再觀察。
下課之前，老師重點表揚了我們組。這節(jié)課，我和同學(xué)都很開心，因為我們在這次觀察中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西。
有趣的觀察三年級作文 篇18
今天早上，我一起床，一股香氣撲鼻而來，我走到窗前一看，原來是小區(qū)里的桂花全開了。我馬上下去摘了幾朵放在手上，聞了聞，好像��！
過了一會兒，爸爸媽媽帶我去了普陀山，我在法雨寺中發(fā)現(xiàn)了一種新桂花，顏色和我們小區(qū)的不一樣，我好奇地問：“媽媽，這個桂花的顏色怎么和我們小區(qū)的不一樣，是不是還沒完全開花？”媽媽說：“桂花有好幾種，回家自己去觀察�！庇谑俏翼樖终艘皇鸹�，想和小區(qū)里的桂花作比較�；氐郊�，又在小區(qū)里摘了一束桂花，拿到家，迫不及待地觀察起來。
我發(fā)現(xiàn)這兩種桂花香味一樣，花都長在葉腋上，都有四片花瓣�？墒切^(qū)里的桂花是橘紅色的，葉子比較粗大，邊緣長滿了齒輪。而普陀山的桂花是淡黃色的，葉子有些細長，邊緣很光滑。咦？同樣是桂花，怎么顏色和形狀都不一樣呢？于是，我查了資料，原來桂花有好幾種，有金桂、銀桂、丹桂、月月桂等。終于明白了，原來普陀山的叫銀桂，小區(qū)里的叫丹桂 。
同樣的植物，種類卻不同，讓我覺得很好奇，我以后要多觀察，多研究植物。
有趣的觀察三年級作文 篇19
今天，我和爸爸媽媽一起去秦嶺爬山。順便在河里撈了一些蝌蚪。一回到家，我趕快把它們放到魚缸里�，F(xiàn)在，它們還像一個個黑黑的小逗號，長著長長的黑尾巴，大大的黑腦袋，在魚缸里快活的游來游去。我很想看看它們是怎么樣變成青蛙的�？赡苊魈焖鼈兙湍荛L出兩條腿，我等待著……第二天，我一大早起床就迫不及待的跑到魚缸邊去看我的小蝌蚪。我遺憾地發(fā)現(xiàn)蝌蚪還沒有長出兩條腿。下午放學(xué)，我一回到家，就又飛快的跑到魚缸邊，去看我的小蝌蚪，我失望的發(fā)現(xiàn)它們還沒有長出腿，還是原來的樣子，像個小逗號。不過尾巴比昨天長了一些。我希望它們明天能長出兩條腿來！
到了第三天，我一放學(xué)就飛快地跑回家，一打開門，馬上又飛快地跑到魚缸邊去看我的小蝌蚪。結(jié)果，我又失望的發(fā)現(xiàn)它們還沒長出腿，還是和昨天一樣，像個小逗號，只不過，“小逗號”變大了一點。我看到它們的尾巴像黑色的絲綢在快樂地舞動，我多么希望幾天后它們能長出腿來啊，我焦急地等待著！
晚上，我做了個夢，夢見我的小蝌蚪變成青蛙啦！
有趣的觀察三年級作文 篇20
星期六，我做了一個有趣的小實驗。首先我拿了個淺藍色的杯子，然后，倒?jié)M水，放了4大勺的鹽，接著，把冰箱里圓溜溜的小雞蛋輕輕地放進小水杯里，拿起筷子用力地攪拌。咦！雞蛋怎么沒有浮起來呢？于是，我又加了3勺鹽，再攪拌，可還是不行，我又加了5勺的鹽，拼命地再攪拌。
過了一會兒，突然，“哇，雞蛋浮起來了！”我高興得手舞足蹈。我拿起筷子輕輕地把小雞蛋按下去，奇怪的是，雞蛋在2秒鐘的時間里快速地浮了起來。不管我按幾次，它都會任性地浮出水面，像個對這個世界充滿好奇的娃娃，這真是一個有意思的發(fā)現(xiàn)。
晚上，我問媽媽雞蛋為什么用鹽水泡了會浮在水面，媽媽說：“清水和鹽水的密度是不一樣的。雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋會沉下去；鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋會浮起來�！迸�！原來是這么一回事。
這次實驗讓我懂得了科學(xué)是神奇的，只要我們認真觀察，大膽思考，那么，我們就會收獲更多有意思的發(fā)現(xiàn)。
有趣的觀察三年級作文 篇21
今天，媽媽從外婆家?guī)Щ亓艘恢煌米�，它的腦袋很小，兩只長長的耳朵就像兩把大扇子似的插在頭上，非常靈敏，只要稍微有點動靜，那對耳朵就會不停地左右擺動；紅紅的眼睛像紅寶石似的，晶瑩剔透；一個“丫”字形的小嘴巴，嘴里長著兩顆大門牙，咬起東西來有滋有味，非常惹人喜愛；一身潔白無瑕的毛發(fā)，毛茸茸的，遠遠看去像一團棉花似的，摸起來非常舒服；還有那短短的尾巴，像個小絨球。
兔子喜歡吃胡蘿卜和青菜。媽媽卻故意給它木瓜吃，結(jié)果它理都不理，把木瓜全踩爛了。我拿來一根胡蘿卜去喂它，它一看見蘿卜，兩眼發(fā)光，用嘴緊緊地咬著不放。我用力往外拉，都無法拉動。突然，它趁我不注意，松開了嘴，我就摔倒了。于是我火冒三丈，它看見我生氣的樣子，就一溜煙地跑得無影無蹤。這時我突然想到：為什么兔子跑得這么快？我認真觀察發(fā)現(xiàn)，原來兔子的前腿又短又小，后腿又長又有力。
我喜歡這只兔子，這是一只聰明的兔子，它使我的生活變得更加樂趣無窮。
有趣的觀察三年級作文 篇22
我在一本書上看到了一個有趣的實驗，我想來看看是不是真的和書上寫的一樣有趣。 我做的實驗是用樟腦球在螞蟻的周圍畫上一圈看一看螞蟻會怎樣。我用樟腦球在螞蟻洞畫了一個圈，大概五六厘米，洞里不停的出來螞蟻，可都沒有沖出我畫的“地牢 有一只螞蟻在圈的旁邊聞了聞，然后立馬回到了螞蟻群眾，有一只螞蟻沖出來了我又在他前面畫了一條線，可是它還是沖出了我的“防線”我跟它沒過多久，他的身體就卷在一塊，然后死了我又想了想會不會是他們太垃圾了呢？
所以我這次找了一個有1厘米大的黑色螞蟻，我在它周圍畫了一個圈，他輕而一舉的就出去了。我又在他前面劃了許多條線，這次他顯然有點吃力，可還是沖了出去，所以我叫他“瘋狂大螞蟻”可我還是不放棄，追著它畫，我在它周圍畫了許多橫線時，他就沒有以前那么神氣了，他坐以待斃。我把圓圈逐漸縮小，這也證明“死神”離他越來越近了，我把圓圈縮小成5角錢硬幣大小時，它的身體竟然縮在了一起，最后死了。 這個實驗真是太有趣了！
有趣的觀察三年級作文 篇23
今天老師給我們上了一節(jié)有趣的作文課，還給我們帶來了一個小驚喜。
首先，老師讓我們閉上眼睛，不一會兒，老師讓我們把眼睛睜開，我發(fā)現(xiàn)老師戴著墨鏡，捶打著胸脯，我想，老師這是在裝扮大猩猩嗎？我還看見周圍的同學(xué)在哈哈大笑。原來這是觀察六大將軍中的第一大將軍——看。
其次，老師讓我們趴在桌子上，不準抬頭看。我聽見了一陣歌聲，“海草海草……”還聽見了老師在提醒大家說：不能抬頭看，先用耳朵仔細傾聽。突然，一個同學(xué)跟著唱了起來。原來這就是第二大將軍——聽。
接下來，老師讓我摸了一個神秘的東西，這個東西摸起來軟軟的，涼涼的。我閉上眼睛聞一聞，又香又甜。我睜開眼一看，它穿著一身金黃的衣裳，扎著一個綠色的辮子，像一個金元寶紳士。我忍不住剝開嘗了嘗，哇！又甜又軟，入口即化。原來是個香甜的小桔子呀。這就是老師想跟我們說的聞、嘗、觸這三大將軍。
還剩下最后一個大將了，我們怎么也猜不到，老師悄悄地提示我們，我們在每一次都會用心去想，所以最后一個成將軍是——想。
這次課我們不僅學(xué)會了知識，還吃到了美味的桔子。我還想再上一次兩全其美的課。
有趣的觀察三年級作文 篇24
同學(xué)們拔回來了很多的小草，有美麗的蒲公英，有奇怪的大頭草，還有神奇的無名草，在這里，我最喜歡的就是美麗的蒲公英。
今天，刁老師帶我們?nèi)チ梭w育場，要干什么呢？當然是去拔草了！我們開心得一蹦三尺高。
我們一到體育場，就馬上解散了，同學(xué)們?nèi)サ搅梭w育場的旁邊開始拔草，有人拔到了蒲公英，大頭草就像一個大蘑菇。有人拔到了蒲公英，它就像一把大傘，可以讓螞蟻在下面乘涼。
十分鐘以后，老師開心地說：“謝謝你們，幫華師免費拔一次雜草！”我們火冒三丈，怒火中燒：“什么，叫我們來拔草，竟然是為你們免費拔了一次雜草！”但我們?nèi)サ讲胖懒怂挠锰�，是可以幫我們寫好今天作文的好東西！
今天的觀察課，我打算來觀察我的蒲公英。
蒲公英遠遠看去，就像一把小傘，在近處看就像一把小扇子。這已經(jīng)是一個老蒲公英了！她已經(jīng)有“小孩”，有些已經(jīng)離開了“母親”，有些還沒開放，有些還不大也不小。這個蒲公英，長著一個筆直的脊椎，長著又細又短的小腿，它搖起來的聲音沙沙沙，就像晚上的涼風(fēng)。它的顏色是綠棕相間的，是很美麗的。
這次觀察課真有趣！
有趣的觀察三年級作文 篇25
聽別人說，金魚睡覺時是不會閉上眼睛的，我一直不相信，于是我決定做一次實驗。
有一天，我們家來了四位“客人”——金魚。爸爸首把魚缸洗得閃閃發(fā)光，接著把清水往缸里倒，再把四條小金魚放進去。
我挑選了一個風(fēng)和日麗的下午，決定觀察一下金魚睡覺的究竟是睜開眼睛還是閉上眼睛的？我拿來一張小板凳仔細地觀察起來。一分鐘、兩分鐘……不見小金魚睡覺，又過了半個小時、一個小時還是不見小金魚睡覺……過了很長的時間，直到我也快要睡著的時候。突然，我發(fā)現(xiàn)小金魚一動不動，我用手指彈了一下魚缸，發(fā)出一陣響聲。小金魚們還是一動不動，我想：小金魚一定睡著了。于是，我便悄悄地觀察起來。經(jīng)過一番努力，我終于找到答案。原來小金魚是沒有那一片眼皮的，而我們?nèi)祟愂怯醒燮さ�，合上眼睛時，眼皮就把我們的眼睛蓋住了。小金魚因為沒有眼皮，所以它合上眼睛時眼皮沒有把它的眼睛蓋住，所以遠遠看去，金魚是沒有合上眼睛的！
通過這一次觀察，我終于明白了，金魚睡覺為什么張開眼睛睡覺了。
有趣的觀察三年級作文 篇26
5月3日。天氣晴朗。我和以前一樣，來到花壇邊，觀察一只只勤勞的蜘蛛。
天空藍藍的，沒有一絲云彩�？諝庥悬c涼，木架、鐵樹和青草間，掛滿了銀光閃閃的細蜘蛛絲。上面爬著小巧的蜘蛛。
一只頭是紅色，尾是亮藍色的蜘蛛，在水泥柱和鐵樹之間，結(jié)了一張銀白的網(wǎng)。曝曬在夏天毒辣的太陽下。網(wǎng)好像水晶做的，仿佛一碰就會當當?shù)乃榈�。蜘蛛縮成一個小球，死僵僵的，好像沒有一點生命的跡象�？墒俏野岩恢恍∥浵亖G在網(wǎng)上，小螞蟻先是一動不動，然后奮力掙扎。蜘蛛也隨著震動而去。看它！它把尾部朝向螞蟻，用后腿向尾尖滑去。用一條又一條絲繞住螞蟻，好像我們?nèi)祟惏溩右粯印０毛C物，它又跑到中央呼呼大睡呢！突然一陣大風(fēng)把小蜘蛛吹離了網(wǎng)，它在墻角縮成一個球，然后就一直呆在那兒了。我想：它會不會回到這網(wǎng)上來呢？它能找到這網(wǎng)子嗎？或者到另外地方織一面新蜘蛛網(wǎng)吧？！要知道織一張網(wǎng)，它可花了不少工夫-———得奔前奔后，來來回回跑多少趟，打結(jié)子，繞圈子，得花費多少心血呀！
在這次觀察中我明白：蜘蛛結(jié)一張網(wǎng)是花費很多心血的呀！我也想做一只勤勞的小蜘蛛。
有趣的觀察三年級作文 篇27
這一天，我感到十分無聊，便拿了一本《十萬個為什么》躺在床上看，一翻開書就迎面來了一個問題：蟻穴的結(jié)構(gòu)是什么樣的？一看到這個問題，我頭腦一熱，把書一扔，穿上衣服，自己去尋找答案！
我拿著小鏟子找蟻穴，不知道找了多久，在墻根找到了一只小螞蟻，我趴在地上觀察它，它同時也發(fā)現(xiàn)了我，向我慢慢爬來，最后簡直爬到我鼻子上了。嘿嘿，給這小東西一點好處吧！于是，我拿出前夜捉住的一只大青蟲，扔到它面前，小螞蟻看到了“美食”，心里樂了，它爬了過去，用有力的前足把大青蟲舉得高高地，就像在舉重一樣。
小螞蟻背著大青蟲，我跟在它后面，到了蟻穴。哇！好多螞蟻呀！我觀察了蟻穴，蟻穴內(nèi)有許多通道，進入蟻穴最右邊的通道可以進入“倉庫”，倉庫里頭有許多“食物”，左邊通往“育嬰室”，里面有許多新生的小螞蟻。中間通往“育嬰室”，里面有許多新生的小螞蟻。中間通往“王宮”。瞧，有那么多螞蟻在給蟻后“進貢”食物呢！
可螞蟻是如何完成這“艱巨”的工作呢？看來我還得繼續(xù)觀察呢！
有趣的觀察三年級作文 篇28
我家有兩條小魚，一條金色，一條黑色，他們活潑可愛，總是對周圍生活的環(huán)境很好奇。
先來看看金色的這一條，它小巧玲瓏，一對藍水晶似的眼睛下有一個小巧而透明的嘴。大黑魚一發(fā)怒，他又像小貓一樣跟著大黑魚靜靜游動。等 喂食時，他不再乖巧，那張小嘴以每分鐘七十下的頻率一張一合，卻只能吃五六顆魚食。等它玩耍時，它又像小狗一樣“活蹦亂跳”老是頂大黑魚的屁股，好像大黑魚是它的羊兒或別的家禽一樣。有時在給小魚換水時，我會將我家的吊蘭凈化水，它卻把吊蘭的根當成了食物，一口一口的吃了一個星期，花根被咬得生病了，我和媽媽只好趕緊把吊蘭從浴缸中取出。
在看黑色的這一條，它不算大，但對金色的小魚來講可稱得上大了。它有一對微小的鼻孔，看起來像兩個微小的燈泡。它還有一條修長的尾巴，看起來像一把柔軟的剪刀在“舞蹈”。
它性格執(zhí)著，干一件事情總要干好為止。有一次喂食，有兩顆魚食粘在一起了，它就張開血盆大口使勁吞，結(jié)果魚食被它磨成小渣渣了，但它還是固執(zhí)的吃著小渣渣，直到把兩顆魚食吃完。這真是條執(zhí)著的大黑魚。
有趣的觀察三年級作文 篇29
每種動物都有它的特殊之處，金魚也不例外。你們知道魚的特殊之處是什么嗎？哈哈，告訴你們吧，就是魚的眼睛會一直睜著，不會閉上。
記得那是星期天，我剛把作業(yè)寫完要收書包時，爸爸回家了，他買了一條小金魚回來。我連忙放下手里的書包，迫不及待地去看小魚兒。魚兒長得胖胖的，尾巴有點小。我撒了點魚食下去，心想：小魚肯定會甩著尾巴游過來，開心地吃魚食。可撒下去后，我卻看見小魚在那一直不動。我趕快把媽媽喊過來，說：“媽媽，這個魚為什么一動不動了呢？”媽媽說：“小魚兒在睡覺呢�！蔽液荏@奇，問媽媽：“為什么魚兒睜著眼睛睡覺？”媽媽說：“因為小魚兒的眼睛上沒有眼皮，無法眨眼。所以，小魚兒睡覺時也是睜著眼睛的�！薄霸瓉硎沁@樣��！”我若有所思地點點頭。我想看看媽媽說的是不是真的，于是，我和小魚來了一場睜眼賽，看誰能一直睜著眼睛不動。比賽開始，我睜大眼睛瞪著小魚兒。一會兒，我的眼就酸了起來，忍不住眨了一下眼。而小魚兒依然瞪著它的一對大眼睛，它贏了，我輸了。我心想：小魚兒好厲害呀！媽媽說的果然沒錯，它可以一直睜著眼睛。
這個發(fā)現(xiàn)真有趣，我要多觀察，發(fā)現(xiàn)更多動物的特殊之處。
有趣的觀察三年級作文 篇30
今天早上，我們上了一節(jié)非常有趣的觀察課。
一上課，老師就神秘地拿出一個信封，讓大家猜里面是什么。有的同學(xué)說是茶，有的同學(xué)說是豆。老師又把信封遞了出去讓我們摸。我感覺有一個堅硬的橢圓形球，上面有很多褶皺。同學(xué)說是桃坑。
老師說準備拿出來。我們迫不及待地想展示它。這個東西兩頭尖，中間鼓。它的顏色是棕色的，表面很粗糙，像樹皮和老人額頭上的皺紋。就在學(xué)生們仔細觀看的時候，其中一個突然叫道：“是肥海！”
老師讓我們把胖大海泡在水里，然后觀察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準備的杯子里，倒上開水。剛注水時，胖大海兩端表皮慢慢裂開。過了一會兒，水的顏色變黃了，胖大海的體積明顯增大。幾分鐘后，杯子里的水變黃了，胖大海變得像一團棕色的棉花。胖大�，F(xiàn)在感覺軟軟的。我把鼻子貼近杯子聞了聞，一股淡淡的香味撲面而來。我又喝了一口杯子。并沒有我想象的那么甜，而是苦澀而清爽。我又挑了胖大海咬了一口。嘗起來像真菌。
“丁……”鈴聲響了，觀察課結(jié)束了。這門課不僅有趣，而且讓我受益匪淺。我真的很喜歡這個觀察班！
有趣的觀察三年級作文 篇31
暑假的一次補習(xí)讓我難忘。這是怎么回事？原來是這樣的：老師給我們看“未來的科學(xué)家”。
我們小心翼翼地坐在各自的位置上，好奇地看著老師在上面的抽屜里拿東西。過了一會，老師站起來說：“好吧，現(xiàn)在你一個一個上來，但是你不能告訴你的同學(xué)你看到了什么。”說完，坐在最前面的那個男同學(xué)走了上去，看到他的眼睛里似乎露出了得意的神色。他抿著嘴，走了下來，坐在座位上，奇怪地笑著。然后，同學(xué)們依次好奇地抬起頭來�？赐曛螅械娜艘庾R到了什么，有的人露出了疑惑，有的人看起來怪怪的�！吧厦媸鞘裁�？”我坐不住了。我很想跑上去看看。
終于輪到我了。在老師叫出我的名字之前，我跑到黑板前面。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一本厚厚的字典，字典前面有一面鏡子。我照了照鏡子，看到一個留著長發(fā)的女孩穿著粉色襯衫和牛仔短褲。我回頭，上下打量自己。我大吃一驚，說：“這才是我！”我困惑地走回座位。
坐在座位上，我仔細回憶著剛才的場景，終于明白了老師讓我們看到“未來科學(xué)家”的意圖：老師想讓我們知道，只要我們現(xiàn)在努力，未來的科學(xué)家就是我們自己。
這個觀察很有意思，很有意義。太難忘了！
有趣的觀察三年級作文 篇32
今天，我們上了一節(jié)有趣的觀察課。老師給了我們每人一個橘子觀察。
橙色是圓的，黃色的，大小不一。它就像一個小南瓜，一個汽車輪胎和一個小球。它上面有一個長長的橙色手柄。正是這個小小的橙色手柄將營養(yǎng)物質(zhì)輸送到橙子中。橙色的手柄上有一片葉子，就像它的綠色小帽子一樣。它的底部有一個小灰點，好像是它的眼睛。它身上也有一些水泡，像它的氣孔。我把它放在我的鼻子前面。淡淡的香味讓人神清氣爽。
我輕輕脫下它的橘黃色衣服，橘子發(fā)出“滋滋”的聲音。我看到里面有一個橘黃色的果肉，果肉上有一層白色。老師跟我們說是橘絡(luò)。橘色的絡(luò)像橘色的肉穿了一件白色的薄紗衣服。我小心翼翼地扯下橘黃色的絡(luò)脈，展現(xiàn)在我面前的是八兄弟相擁。我折下一片花瓣，它像一彎月牙，像一只小船。我剝下透明的橘皮，橘皮肉就像玉米粒和水滴。里面躺著幾顆白色的脂肪核。
這時，我的口水流了出來，我趕緊往嘴里塞了一瓣，酸甜的，讓人回味無窮。
橘子不僅好吃，而且有很多用途。陳皮曬干可以泡茶、制藥，是一個很好的祛痰、鎮(zhèn)咳、開胃的藥方。橘子肉可以用作果汁或甜點。
今天，我收獲了很多！這真是一堂有趣的觀察課。
有趣的觀察三年級作文 篇33
秋天的落葉很美，就在昨天，我在樓下隨手撿了幾片落葉，它們可真美！先看綠的這片，它全身綠油油的，好像剛從樹上掉下來似的。我拿起它，仔細的端詳著。瞧，它的葉頭（葉的頂部）和葉柄都往里面彎著，真像一個害羞的小姑娘。接著，我又觀察了葉脈，可葉脈這么小、細，怎么觀察呢？無意中，我發(fā)現(xiàn)，把葉子對著亮光，葉脈就會映出來，我非常激動，便把葉子對著亮光仔細地觀察著。只見葉脈均勻地分布在葉片上，在亮光下顯得非常美。
再看黃的這片，它已經(jīng)離開大樹媽媽有一段時間了，和綠的那片相比，簡直是老爺爺了。它不僅顏色發(fā)黃，而且沒有了光澤，全身皺巴巴的，一點也不好看。
我又把兩片葉子拿到一起進行比較，黃的那片比較長，約有15厘米，而綠的則只有10厘米左右。我又從側(cè)面看它們（正面朝上），綠的呈拱橋狀，黃的相對要平整很多。我又把它們翻了個身，從反面看，兩片葉子的葉脈都很明顯。原來，從反面觀察葉脈要比正面方便許多，而且更清晰。
這不過是生活中的兩片樹葉，但是只要我們細心觀察，一定會有所發(fā)現(xiàn)。
有趣的觀察三年級作文 篇34
上周三，陳老師布置了一個非常有趣的作業(yè)：泡豆子。
我回到家便開始泡豆子啦。首先，我拿出黃豆、綠豆、黑豆和紅豆，再拿出小碗，把豆子放進大碗里，倒上水。
過了幾個小時后，我跑去一看，呀，不得了了！綠豆有個像細縫一樣的地方開始變皺了，像爺爺奶奶的手一樣皺。開始，我好擔(dān)心是不是豆子生病了，媽媽告訴我這是正�，F(xiàn)象，我的心就放下了。
第二天，我回到家一看。哎呀，黑豆子、紅豆子和綠豆子開始冒出芽尖啦！可是就剩下黃豆沒發(fā)芽。我又心急如焚地把媽媽叫來，問為什么黃豆沒發(fā)芽。媽媽說：“孩子，你要有耐心呀。每一個生命成長的過程是不一樣的，有的快，有的慢，耐心等待��！”我聽后就平靜下來了。
幾天過去了，好多豆子的芽長得越來越長，有的還變得彎彎的�？牲S豆依然沒有發(fā)芽。到了第九天，奇跡發(fā)生啦！黃豆的芽終于長出來啦。最后，他的芽比其他豆子的芽都長了，有15厘米呢！
豆芽長好了，我要做個炒豆芽�；痖_起來，倒了油，我把洗干凈的豆芽倒進鍋里，噼里啪啦，再放醬油和鹽。�。〈蠊Ω娉衫�！我嘗了一口，唉，做失敗啦！鹽放的太多了，真咸��！
不過我還是很開心，我成功地泡出豆芽，還學(xué)習(xí)到許多。
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