永遠(yuǎn)的作文500字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的永遠(yuǎn)的作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇1
竹，是自然界的精靈，是天地之精華，是文人雅士的�？�，也是才女畫家們精神的寄托。我心中有著永遠(yuǎn)的竹。因?yàn)樗撔挠泄?jié)，胸有成竹便是自信滿滿。因而，竹，在我心里有了“永遠(yuǎn)”二字。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！编嵺频男闹兄衽c我一樣。堅(jiān)定不拔，不畏艱難險(xiǎn)阻，總是筆直地牢牢地抓住土地，即使是在巖縫中，也是堅(jiān)定不移！
眾所周知的，蘇軾是愛吃肉的，但同時(shí)也是愛竹一族�？稍谥衽c肉之間，蘇軾毫不猶豫地選擇了竹。一句：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉食欲寡，無(wú)竹精神俗“便體現(xiàn)了蘇軾這位大詩(shī)人對(duì)精神上的追求。我認(rèn)為，蘇軾定是認(rèn)為吃肉只是滿足口欲方面，而竹，卻是精神層面。竹，也是蘇軾心中寄托感情之物吧！”以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也“大概就是與此句相宜罷。
竹，是我的朋友。我快樂(lè)，同我分享：我憂愁，與我分擔(dān)。心煩意亂之時(shí)，便讓我心平氣和。我喜歡它帶給我的平靜。
“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照�！霸谟腥兄裉�，攜一卷唐詩(shī)或宋詞，喝一杯清淡的綠茶，撫一把古琴，那真是人間最快樂(lè)的享受。
竹，總是觸動(dòng)我真情之處，讓我刻骨銘心。每時(shí)每刻都會(huì)想念著它，不論同我度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，在我心里總是永遠(yuǎn)。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇2
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，總會(huì)想起外婆瘦削的身影。
小時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢屢习�，所以我一直住在外婆家。外公在我很少的時(shí)候就去世了，所以屋子里只剩下外婆了。外婆總對(duì)我說(shuō)：“小瀾，你真是外婆的開心果，有你外婆就不會(huì)孤單�！币�?yàn)槟菚r(shí)我還小，并不知道孤單是什么意思，所以我就用微笑來(lái)回應(yīng)外婆。外婆一直都很疼愛我，而我卻頑皮，但外婆卻包容我，我很喜歡外婆，我很愛她。
記得有一天，那時(shí)的我已經(jīng)五歲了，外婆跟我說(shuō)：“小瀾，今天呢外婆帶你去公園玩，今晚你的爸爸媽媽就接你回去，所以你今天玩得開心一點(diǎn)知道嗎?”我扁扁嘴說(shuō)道：“我要永遠(yuǎn)跟你在一起”。“傻丫頭，你始終都要回到媽媽身邊，所以你今天就開開心心地玩，知道了嗎?”外婆邊說(shuō)邊摸摸我的手。我猶豫了一下，嗯。我穿著裙子，外婆牽著我的手，一起走去公園。到了公園，我看見了許多小朋友在里面，我笑著跑過(guò)去，很快就融入了其中，幾乎要忘記今晚就要離開外婆這件事了。當(dāng)我一回頭，看見外婆瘦削的的身體坐在石椅上，看著即將落下的夕陽(yáng)，仿佛思念著某事。我跑過(guò)去拉著外婆的手，用自己天真的眼睛看著外婆，對(duì)她說(shuō)：“外婆，你也一起玩吧!”外婆只是笑一笑，然后站起來(lái)向前走去。我看著她的身影，突然鼻子一酸，眼淚流了下來(lái)。外婆回過(guò)頭，見我哭了，急忙哄我。
跟外婆吃過(guò)飯后，爸爸就開車把外婆送回家，送外婆走到門口的時(shí)候，我哭了起來(lái)，嗚咽地說(shuō)：“外婆再見了，我會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)看你的�！蔽夷克屯馄抛哌M(jìn)去，她的身影是那么的瘦削。
許多年過(guò)去了，外婆也下去陪外公了，外婆再也不孤單了。每當(dāng)看著別人的外婆，我總會(huì)想起外婆，想起她的身影，想起她對(duì)我的好，我是多么想念她啊!
永遠(yuǎn)的作文500字 篇3
又是一年的清明節(jié)。
大清早給媽媽去掃墓，時(shí)間雖然是春季，但我依然感到寒冬的存在。看到媽媽的墳頭，我想起了蘇軾的“十年生死兩茫�！薄⒂喙庵械摹拔以谕忸^，母親在里頭”。不禁潸然淚下，我感覺到我是世界上最為痛苦的人兒。
媽媽已經(jīng)離我而去三年多了。
回到家，我悄悄的找開衣柜，柜子中間掛著一件耀眼的紅衣，淚眼朦朧中，紅衣像一陣陣紅浪，一朵朵紅云向我涌來(lái)，看到它，我就想到了媽媽凄楚無(wú)助的眼神和堅(jiān)決而顫抖的呼叫，龐大的淚珠奪眶而出。
呵！媽媽，自我從懂事起，十多年來(lái)，不論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，每天我都穿上爸爸給我買的這件紅衣，爸爸說(shuō)：“穿著它，它象征著吉祥”。后來(lái)我才知道爸爸想以紅色的喜慶，以紅色的熱烈，以紅色的溫暖來(lái)熨貼您慈愛的心靈和您多病的弱體。
如今，我對(duì)面依然耀眼的紅衣，媽媽你卻花凋、去散、月缺，天壤永廖。我只有把它抱在懷里，貼在心口，這是何等的揪心呀，媽媽！
啊，媽媽，我愿這件紅衣化作萬(wàn)丈紅云，隨我化作青鳥上天空，在清明節(jié)祭祀您遠(yuǎn)去的英靈。
春天依舊在鄉(xiāng)間小路上空游走，樹影依舊在清淡的月光中沙沙移動(dòng)，物是人非，我的眼睛里堆滿了龐大的霧水，讓我無(wú)法看清湛藍(lán)天空之上的風(fēng)箏，我知道我已經(jīng)斷線了……
永遠(yuǎn)的作文500字 篇4
至今，我還浸潤(rùn)在二胡詩(shī)意的音符中，徜徉在二泉月下的溪流中。
若說(shuō)風(fēng)吹草低見牛羊的蒙古草原是馬頭琴的搖籃，大風(fēng)起兮塵飛揚(yáng)的黃土高坡是安塞腰鼓的世界，那小橋流水繞人家的江南便是二胡生生不息的磁場(chǎng)。
二胡，一個(gè)中國(guó)民間的精靈。它如江南一樣，長(zhǎng)弓拉出的每一個(gè)音符都那么詩(shī)意和綿長(zhǎng)。
第一次聽的二胡曲是《二泉映月》。那時(shí)爸爸很喜歡聽中國(guó)樂(lè)曲，總是買許多影碟來(lái)聽，于是我便有幸認(rèn)識(shí)了這支曲子。我癡癡地聽著，心里溢出一種哀傷，一種纏綿。從此，我看見別人家的二胡時(shí)，總覺得似有悠悠的泉水在二弦之間潺潺地流淌著。
當(dāng)時(shí)并不知道這首曲子，后來(lái)才從爸爸口中得志，這就是著名的《二泉映月》，是一個(gè)盲藝人華彥鈞所作，人稱瞎子阿炳。之后我又聽了許多二胡曲，比如《賽馬》《空山鳥語(yǔ)》，但是都沒有很深的感覺。因此我總是固執(zhí)地認(rèn)為《二泉映月》是最好的，是最自然、和諧、動(dòng)人的曲子，是最偉大的、永不凋零的音樂(lè)之花。
當(dāng)二胡遇上阿炳時(shí)，它就得到了發(fā)展。這個(gè)中國(guó)民間文化藝術(shù)以更動(dòng)人的姿態(tài)站在藝術(shù)舞臺(tái)上。
雖然我也喜歡流行音樂(lè)，甚至是震撼人心的搖滾樂(lè)，但我對(duì)《二泉映月》的喜愛也絲毫不減。在煩惱時(shí)，聽聽它，長(zhǎng)弓與兩弦會(huì)描繪出猿聲啼白的楓岸，描繪出輕紗籠月、寒浪飛瀉，可以用心靈感受到天與地的同和、血和淚的交融……這時(shí)的心是最寧?kù)o的。
盡管作這支曲子的人早已遠(yuǎn)離我們，但從他身上淌出了一道清泉，帶著不朽的文化藝術(shù)，流向全中國(guó)。
諾大的中國(guó)有許多文化藝術(shù)，但二胡——這江南的精靈是我最崇拜與喜愛的。
至今，我還浸潤(rùn)在二胡詩(shī)意的音符中，徜徉在二泉月下的溪流中。
二胡，永遠(yuǎn)的二胡……
永遠(yuǎn)的作文500字 篇5
我的`小弟弟在二零一四年十一月份降臨到了這個(gè)美麗的世界。他的降臨為我們這個(gè)家庭添上了一抹不一樣的色彩。他現(xiàn)在已經(jīng)兩周半了，變得更加的淘氣了，現(xiàn)在還有一點(diǎn)兒自己的小心思，就像那一次……“呀！別跑，曼來(lái)打你啦！”你們也許會(huì)奇怪這是這干什么？這是我小弟弟呀，正拿著奧特曼，擺著奧特曼打怪獸的姿勢(shì)，滿屋子追著我跑呢。
今天不知道小弟弟怎么了，總是無(wú)緣無(wú)故的打我，他一打我，我就跑，這不我都不知道我繞著這個(gè)屋子跑了多少圈了。反正是跑得我已經(jīng)沒有力氣再跑了，可是弟弟還是活力滿滿的在后面追著我跑，我為了盡快結(jié)束這場(chǎng)“追逐戰(zhàn)”，我只好讓他打了一下。
弟弟打到我以后立馬就從憤怒轉(zhuǎn)成了高興，三步并兩步的跑到媽媽的面前。搖了搖手里的奧特曼高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，”弟弟搖了搖媽媽的腿，“看我打到妮兒了，看我厲不厲害？”媽媽微笑著撫摸著弟弟的頭，說(shuō)：“那你為什么要打妮兒呀，打到妮兒，妮兒疼不疼啊�！蔽乙宦爧寢屵@話覺得是天助我也，于是立馬就擺出非常委屈的樣子，說(shuō)：“疼，可疼了……”還沒有等我說(shuō)完，小弟弟就跑過(guò)來(lái)，抱住我說(shuō)：“妮兒，不哭，不哭。”我一秒就被他的天真打敗了，我微笑的摸了摸他的頭，高高興興的陪他去看動(dòng)畫片去了。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇6
今年暑假，我讀了一本叫《作何的超級(jí)阿麼》的書。這本書真是感人肺腑，讓學(xué)多讀者都淚流滿面，里面的內(nèi)容也非常有趣。
這是一個(gè)真是的故事，作者島田洋七，原名德永昭廣，是一個(gè)相聲演員，也是一名作家。書中描寫了作者小時(shí)候，由于二戰(zhàn)美軍在日本的廣島、長(zhǎng)崎扔了兩顆原子彈，把廣島變成了廢墟，昭廣的爸爸和很多人一樣，得了原子病死去了，媽媽開了一家酒店，無(wú)力撫養(yǎng)昭廣，就把昭廣交給了喜佐子姨媽帶去鄉(xiāng)下給外婆撫養(yǎng)。
外婆家里也很窮，外公很早就去世了，留下七個(gè)子女，但是外婆卻有很多神奇的辦法，把孩子們一個(gè)個(gè)養(yǎng)大，而且讓家里充滿了歡樂(lè)，外婆就是這樣面帶微笑走完了91年的人生。
昭廣就這樣來(lái)了到外婆家，度過(guò)了一段不尋常的時(shí)光。
他們沒有什么吃的，外婆想到了房子旁邊的一條小河，小河的上游是一個(gè)大市場(chǎng)，很多人家扔掉的水果蔬菜從上游漂下來(lái)，阿嬤在河面上用一根木棒攔住從上面漂來(lái)的東西，從河里撈到不少吃的，阿嬤管這叫“超級(jí)市場(chǎng)”。
阿嬤樂(lè)觀幽默，給我們留下了一些快樂(lè)的教育經(jīng)。昭廣沒有泳褲，阿嬤說(shuō)“游泳靠的是實(shí)力，不是泳褲�！闭褟V學(xué)習(xí)不好，阿嬤說(shuō)：“成績(jī)單上只要不是0就好，1分2分加起來(lái)就有5分啦�！卑呒腋F，但是她說(shuō)：“窮人最能做的就是展露笑容�！闭褟V說(shuō)自己英語(yǔ)不會(huì)，阿嬤說(shuō)：“那你就在試卷上寫我是日本人�！闭褟V說(shuō)我歷史不會(huì)，阿嬤說(shuō)：“我不拘泥于過(guò)去�！薄钱�(dāng)昭廣當(dāng)上了棒球隊(duì)長(zhǎng)，必須要有一雙釘鞋，阿嬤卻二話不說(shuō)從寶貝箱子了拿出一萬(wàn)大鈔給昭廣買了最貴的釘鞋。
阿嬤給我們的是她樂(lè)觀的生活態(tài)度和堅(jiān)定的信念，我希望我們每一個(gè)人都來(lái)讀讀這本書，讓阿嬤成為我們每一個(gè)人心中的“超級(jí)阿嬤”！
永遠(yuǎn)的作文500字 篇7
校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；校園的繽紛多彩。校園在我們的記憶中是一個(gè)無(wú)法抹去的記憶，在校園的每一天，都有不一的太陽(yáng)升起，都有充滿光輝的余霞落下。一天，“瞇一眼”就過(guò)去了；一天，是猶如飛一般的速度——狂奔，讓我們無(wú)力挽回，只有嘆息，悲憤！
這件事發(fā)生在不久之前。是我們最美好的回憶——“六一兒童節(jié)”。這個(gè)兒童節(jié)是我們存留于母校的最后見證，這個(gè)兒童節(jié)有太多的歡笑無(wú)處表達(dá)。雖然有悲傷，有無(wú)奈，有惋惜，但最終我們做到了，做到了所有的歡樂(lè)，將一切負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為了輕松，將一切坎坷變換為了成功。這個(gè)六一伴隨著留戀進(jìn)行著·····回憶小學(xué)一年級(jí)，一棵棵小樹苗在老師們的汗水和勤奮中漸漸成長(zhǎng)。如今六年過(guò)去了，小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)為參天大樹，茂密的葉子中攜帶著我們對(duì)老師的全部祝福。六個(gè)“六月一日”，六次“心花怒放”，六回異樣收獲，多個(gè)不同的表情，六一，真的有太多的話題·····今年的六一在歌聲和歡聲中舉行，在一切“生靈”的鼓舞中舉行。這個(gè)六一，給校園有增添了一幅完美的畢業(yè)畫，畫中的主角就是我們。
六一，伴著鳥兒前進(jìn)，伴著紅領(lǐng)巾飛翔。即將畢業(yè)的我們將自己最后的一縷光芒放射在了六一的天空，放射在了那一次五星紅旗的徐徐升起。六一，今年的六一；六一，即將畢業(yè)的那回六一。我不會(huì)忘懷，忘懷那一天所發(fā)生地驚天動(dòng)地，忘懷母校的一角一落，忘懷六（2）班的40張笑臉和一個(gè)永遠(yuǎn)綻放年輕的老師大人，我愛六（2）班！
校園的一切，校園的每一次尖叫，都將深烙在我的記憶之中·····校園，永遠(yuǎn)開放著愛的苞蕾·····
永遠(yuǎn)的作文500字 篇8
時(shí)光在漸漸的流逝，伴隨著的還有我們的青春！
不知道你還記得我們剛踏入初中的第一天。我一個(gè)人靜靜地坐在靠窗戶邊的位子上，欣賞著外面的風(fēng)景。同學(xué)們都興奮的跟那些四面八方來(lái)的學(xué)生打招呼。不擅長(zhǎng)表達(dá)的我，所以大家都沒注意到我的存在！猶如一個(gè)隱形人的我！只有你發(fā)現(xiàn)了我，所以沒有去跟那些同學(xué)打招呼，而是直徑的走到我面前打招呼，而我也只是簡(jiǎn)單地回復(fù)你一個(gè)字。我知道，當(dāng)時(shí)的我給你的第一印象是一副冷淡的性格。慢慢地再時(shí)間下的見證，我們變得密不可分，就像影子一樣，不管對(duì)方走到哪，另一方都會(huì)跟著！
可是，隨著時(shí)間的推磨，我們之間的情義也變得不再像以前那樣的要好！從無(wú)話不談變得無(wú)話可談；在初三的開始，雖然我們還是在一個(gè)班級(jí)讀，但我們的話變得少之又少。在新的班級(jí)，你結(jié)交到了新的盆友。明知道不擅長(zhǎng)表達(dá)我的，每次看到你跟其他朋友玩的開心時(shí)，我都會(huì)獨(dú)自在旁邊或教室外面看著你們。
那刻，我是多么的渴望你能夠注意到我，不要把我忽略了！在我寂寞時(shí)，你能出現(xiàn)在我旁邊陪我說(shuō)說(shuō)話！在我無(wú)聊時(shí)，你能出現(xiàn)在陪我旁邊玩！而不是在你跟其他朋友玩時(shí)，把我遺忘在了一旁！你不知道，那時(shí)侯的心情是五味俱雜的，很苦澀的。就算有淚，也要強(qiáng)忍住不讓它流出來(lái)。
有時(shí)，腦袋里像放電影似得在腦海里循環(huán)放出我們以前在一起玩時(shí)的情景。也想起我們?cè)裾f(shuō)過(guò)的話。（一聲姐妹，一生姐妹；就算分開也不能忘了對(duì)方�。┎恢�，你是否還記得這句話？
可如今我還深深的把這句話刻在腦海里。
友誼就像玻璃杯一樣，你抓緊了，它就不會(huì)破碎；要是你一旦松開了，它就會(huì)在你的面前破碎，而永遠(yuǎn)也拼揍不回去！
霞，希望你會(huì)珍惜這份友誼，不要讓它破碎！你永遠(yuǎn)都是我姐妹！
永遠(yuǎn)的作文500字 篇9
文君：
輕輕的問(wèn)一聲：你好嗎？
夜靜了，獨(dú)自一人坐在床上，心情亂七八糟的……突然，我想起了網(wǎng)絡(luò)，想起了小荷，想起了久違的你。你知道嗎？你可是我自從學(xué)會(huì)上網(wǎng)以來(lái)，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人呢！我們那么有緣，我怎么舍得忘記你呢？還記得你我相識(shí)的情景嗎？那時(shí)，小荷的人還很少，你我總是不期而遇，當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)還不緊張，呵呵，每天都聊的很開心呢！
唉，時(shí)光飛逝，歲月如梭，我不得不感嘆：時(shí)間真的太快了！
今天的我們，都步入了中學(xué)的殿堂，開始了緊張的中學(xué)生活，你感覺怎么樣？還適應(yīng)嗎？是不是和小學(xué)有很大的不同呢？我最大的感受就是學(xué)習(xí)緊張了，壓力大了，負(fù)擔(dān)多了，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈了！唉，真想念小學(xué)的生活，沒有壓力……你呢？一定和我同感吧……這都是沒辦法的事……（命苦啊，呵呵）
那天，我又登陸了小荷�？吹搅四憬o我傳來(lái)的紙條，我欣喜！看著你那溫馨而熟悉的話語(yǔ)，又有一種莫名的感動(dòng)……是啊，我們認(rèn)識(shí)已經(jīng)有兩年了，最近也彼此忙于學(xué)習(xí)，上網(wǎng)的次數(shù)也少了，時(shí)間也逐漸變短。。。。即使我有時(shí)上了小荷，也是隨隨便便的瞅瞅，也就下了。
確實(shí)，我們的聯(lián)絡(luò)就似乎少了些……但是，誰(shuí)說(shuō)朋友一定要常聯(lián)系呢？我覺得只要念在心里，也就足夠了，不是嗎？文君，記住，當(dāng)你一個(gè)人時(shí)，不要接覺的孤單，抬起頭，看到那片潔白的云了嗎？那就是我——天使安琪在向你微笑！
永遠(yuǎn)思念你，我親愛的朋友，愿你一切都好！
永遠(yuǎn)的作文500字 篇10
喧囂繁華的世界里，唯有你的懷抱最為溫暖，唯有你的那份情思永遠(yuǎn)不變。
風(fēng)追雨，雨逐風(fēng)，凜冽的風(fēng)劃過(guò)我的臉龐，是刺骨的寒冷。
怎么辦？我的英語(yǔ)書忘帶了，里面還有演講稿呢！剛走進(jìn)教室的我驚呼。早讀與同桌合用一本混了過(guò)去，可演講怎么辦？我在教室外的走廊踱來(lái)踱去，心里越發(fā)著急，原本刺骨的痛也忘記了，正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影閃現(xiàn)在雨中
近些了，是母親！她看到了我，急忙跑過(guò)來(lái)，還喘著粗氣的她，只是將那本書交到了我的手中，我臉上閃過(guò)一絲驚訝，心里似打翻了五味瓶，又驚又喜，還有一股莫名的情思在涌動(dòng)，只覺得那書如此沉重。
愣著干嘛呀？外面冷，快進(jìn)去吧。我這才回過(guò)神來(lái)，嗯她轉(zhuǎn)身便要走，我猛然間看到她頭上的些許銀絲。媽！她回頭笑了笑，臉上布滿了歲月的溝壑，那笑卻還是那么清澈，那么溫和。怎么了？沒，路上小心。嗯，快回去吧。說(shuō)吧，這瘦小的身軀又跳進(jìn)雨中
我就那樣站在屋檐下，望著那漸行漸遠(yuǎn)的背影，視線被淚水模糊了，那份情思沖破心屏，涌在全身，答，是眼淚掉落的聲音。自從升入初中，每日都被繁重的學(xué)業(yè)所埋沒，已經(jīng)多久沒有這樣仔細(xì)地觀察母親了呀？她卻視我為她的全部，臉上不經(jīng)意的一個(gè)表情都會(huì)讓她思慮良久這樣的情思，誰(shuí)人能及？
從出生到至今，這情思又何曾變過(guò)？鈴鈴鈴，上課鈴聲響起，我深吸一口氣，將心中的煩惱與焦慮排了出去，讓母愛沖一著我的心靈，讓她情思涌動(dòng)在心間，教室里回蕩著我演講聲
母親，你是荷葉，我是紅蓮，心中的風(fēng)雨來(lái)了，唯有你為我遮風(fēng)擋雨，唯有你對(duì)我的情思永不曾變，不久的將來(lái)，我也會(huì)成為你的保護(hù)傘，那份永久不變的情思是我永久的信仰
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