我想當老師作文29篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的我想當老師作文，希望對大家有所幫助。

　　我想當老師作文 1

　　我的體育老師張老師是男的，頭發(fā)長長的，臉很長，大眼睛，鼻子很尖。他像個小孩子，總是逗我們玩。我們很喜歡他。

　　這節(jié)體育課張老師請小朋友們當體育老師。首先，張老師請孫佳奕當體育老師。她的頭發(fā)黑黑的，前面是流海，后面扎了一根馬尾辮，她的眼睛大大的，鼻子和嘴巴都小小的，她的衣服是粉紅色的上面有花紋，是米奇的；穿的運動褲是深藍色的，腳穿一雙咖啡色的鞋子。別看她長得小小的，可發(fā)出號令聲音特別響。比如給我們練習站隊，她大聲喊：立正、抱臂，我們趕緊照她的做。有時候她會喊誰誰誰沒排齊，我們趕緊排好隊，這個體育老師當?shù)牟诲e。

　　張老師又請了一個男生上來，他叫戴千易，長得很可愛，圓圓的臉上剪了一個蘑菇頭，小鼻子，小眼睛。他雖然沒有第一個體育老師那么嚴，但是也很認真。他喊的.是稍息、立正、抱臂、放下、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。

　　今天老師讓我們當了一回體育老師，可惜我沒當上。我想如果我能當上，一定會是一名嚴格的體育老師。我渴望著，渴望著成為一個教師，成為一個無私的人。要成為一名教師，并不是一件容易的事，于是，我將夢想輕悄悄的藏在了心中，開始為這個偉大的夢想而努力奮斗。

　　我想當老師作文 2

　　我想當一名老師是誰想園丁一樣培育我們這些小苗成長？是老師！是誰想燈燭一樣用自己去照亮別人？是老師!是誰對別人像對自己的孩子一樣？是老師！老師是無私的，老師是偉大的，老師是光榮的。所以我要當一名老師我要當一個好老師，把我全部的'知識都傳授給孩子們，讓他們到知識的海洋中遨游，長大后把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)更加美麗,繁榮。那時，我在一幢高大潔凈的教學(xué)樓里工作，給學(xué)生們傳授知識，讓他們與我在書中的山穿綠水中遨游飛翔。讓他們成為一個有理想的人。讓我做一個合格優(yōu)秀的老師。讓祖國未來的花朵顯得更加精神。讓他們在高高飄揚的國旗前面有嚴肅的表情，顯得他們懂事，也尊敬祖國的象征，保護大地媽媽。這樣他們的爸爸媽媽很高興，我也很高興。因為我們中國培養(yǎng)出了有氣節(jié)的中國人。讓他們走完成自己的理想，上正道，有一個屬于自己幸福，溫暖的家。這才是我們的驕傲。

　　我要當老師的夢想隨著年齡的變化越來越強烈！我喜歡老師這個行業(yè)。我敬佩老師這個行業(yè)，同時我也要加入這個行業(yè)！我要當一名老師。我要當一名合格的老師！

　　我想當老師作文 3

　　每個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是成為一名美術(shù)老師。

　　為什么我想成為美術(shù)老師呢？首先我從小就喜愛繪畫，在幼兒園時候就參加了繪畫興趣班，繪畫成績一直在班級名列前茅，繪畫是我特長也是我的愛好，但是后來有一段時間我卻對學(xué)繪畫有了一絲絲的'抵觸情緒，因為從幼兒園升入小學(xué)，作業(yè)一下子多了很多，卻還要堅持練習繪畫，我覺得又累又枯燥，不象幼兒園時那樣輕松自在了，繪畫的水平也下降了。升入二年級班級新來了一位美術(shù)老師，讓我感到很親切，她總是用鼓勵我們，還自己畫了很多漂亮的畫送給我們，每個同學(xué)都畫的很開心，最厲害的是這個美術(shù)老師告訴我們，她以前是個英語老師，學(xué)習畫畫也才兩三年的時間，真讓我不敢相信呀，兩三年就能畫的這樣好，那我堅持畫下去，一定會和老師一樣出色的。

　　這位老師給了我信心和動力，也讓我擁有了人生的理想，就是成為和她一樣的平凡而溫暖的美術(shù)老師。

　　我想當老師作文 4

　　如果我能當一名老師，那該多好!

　　上午，我給學(xué)生上課。我安安靜靜地在黑板上寫字，每個學(xué)生都認認真真地看黑板上的字。他們目不轉(zhuǎn)睛地注視著我，搶著回答問題，我笑瞇瞇地聽著，他們都那么高興。

　　中午，我讓同學(xué)們做口算題和計算題，他們那么專心，那么積極地轉(zhuǎn)動腦筋思考問題，讓我心情非常愉快。你看，一個個對勾像一只只快樂的小鳥，在練習本上飛翔著，多么開心，多么快樂。

　　下課后，我和同學(xué)們一起玩游戲，踢毽子、丟沙包、翻繩……別提有多高興了。

　　哦，還有貼畫課，我也要給他們上。我會教他們把紙剪成喜歡的形狀，會幫助他們收集美麗的樹葉，會拉著他們一起做一本長長的貼畫集，多么自豪，多么偉大!

　　晚上呀，我要批改作業(yè)，一個一個的`作業(yè)就像一張一張可愛的笑臉，在我的書桌上歡騰著、跳躍著。我一點也不困，因為那么多同學(xué)的作業(yè)，記錄著那么令人興奮的事情，多么有趣。

　　要是這個夢想實現(xiàn)了，那一定很有趣。

　　我想當老師作文 5

　　每個人都有一個夢想。在我心里有一個夢想，它深深地埋藏著，孕育著，在我心里生根發(fā)芽。

　　老師在講臺上是多么神氣啊，他懂得很多知識。我就在想，如果我是一名老師該多好呀！

　　如果我是一名老師，我會把自己的'知識和智慧傳給下一代，為親愛的祖國作出貢獻；如果我是一名老師，我不會是一個呆板的老師，我會讓同學(xué)們多讀一些課外書，會讓同學(xué)們在生活中學(xué)習。春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹風，冬天去看雪。如果我是一名老師，我不會是一個高高在上的老師，我不會讓同學(xué)們死記硬背。下課了我會讓同學(xué)們?nèi)ゲ賵鎏�繩，做游戲，和他們成為好朋友。

　　我知道這個夢想不會離我太遙遠，只要好好學(xué)習，掌握知識，我相信這個夢想一定會成真的！

　　我想當老師作文 6

　　我想每一個人都會有著自己的理想吧。

　　在我小的時候，我的理想就是當一名救死扶傷的醫(yī)生；當我再長大一點的時候，我的`理想就是當一名演員，不過我現(xiàn)在的理想?yún)s是當一名教師。

　　記得有一次，我去探望遠房親戚的時候，曾經(jīng)路過一個看起來很貧窮的山區(qū)，我看這個山區(qū)里面沒有一所學(xué)校，同行的叔叔問一個孩子，那個孩子回答卻是因為沒有一個老師要來這個貧困的山區(qū)來教學(xué)。

　　聽了這個孩子的話之后，我在心里默默的說著，等我長大之后，我一定要在貧窮的山區(qū)里教書。把知識都帶給他們。

　　所以我為了實現(xiàn)自己的理想，現(xiàn)在一定要努力學(xué)習，把知識學(xué)好之后才能教給他們。老師像蠟燭，他們?nèi)紵�自己點亮別人；老師就像辛勤的園丁，為我們施肥、澆水、除蟲。

　　為了山區(qū)那些沒錢上學(xué)的孩子，現(xiàn)在我的一定要更加的努力學(xué)習知識。我還要學(xué)會開導(dǎo)、學(xué)會傾聽。只有這樣，才能聽有他們訴苦，傾聽他們心靈的聲音，然后開導(dǎo)他們，讓他們不要煩惱不要悲傷。

　　我想當老師作文 7

　　我想當老師。你們知道我為什么想當老師嗎？因為我常聽大人說當老師很好。然后我就收到了啟發(fā)。我就睡覺的時候我都夢見我當了老師。我就夢見：我站在講臺上面向所有同學(xué)，教大家寫字、教大家認字、讀書........接著，我就讓同學(xué)打電腦、打文章，打完文章讓我檢查。

　　然后，下課鈴聲響了，我說：“下課�！边@個班的班長說：“起立�！蓖瑢W(xué)們說：“老師再見�！比缓�，教室外面的`打鬧聲又開始了。

　　同學(xué)們的打鬧聲讓我在夢中更加的快樂。

　　上課了，教室外面變得很寂靜，就想好久沒來過的房間。

　　我覺得，同學(xué)們寂靜了，而我也寂靜了。我說：“上課�！卑嚅L說：“起立�！蓖瑢W(xué)說：“老師好�！遍_始上課了，我覺得就像是新的一天開始了。

　　我覺得很寂寞。

　　然后，早上了，媽媽叫起我來，我就從我的夢中驚醒過來。起來的時候就像從來沒發(fā)生過一樣。

　　我覺得我不太清醒，我就去洗了一下臉。覺得就像以前一樣快樂的起來了。

　　我覺得這個早上是我最開心的了!

　　我想當老師作文 8

　　我想大家都有自己的夢想吧!我的夢想是當一名人民教師。

　　我還記得在2008年512汶川地震時。在地震發(fā)生時，很多老師都有時間先離開教室來到安全的地方，可是沒有一位老師丟下班級的孩子到達安全的地方。有一位五年級老師，她的孩子就在本校的三年級上學(xué)，可是面對危險突臨的時候，她首先考慮的是自己班級的幾十個孩子。及時地把大多數(shù)學(xué)生送到操場，在房屋倒塌的`最后一刻，又用盡全力把自己的學(xué)生張明推出了教室，自己被壓在房屋下面。這位偉大的老師被送到醫(yī)院了，她醒了，還在著急地喊：“明明，明明，快跑!”

　　圍在床邊的同學(xué)們感動了，嗚咽著，哭泣著，大聲喊：“媽媽，媽媽!”……

　　看到這里，我被這種崇高的師愛感動了，師如媽媽啊!所以我要當一名優(yōu)秀的教師，學(xué)生犯錯了，我不會批評他，而是給他們講明道理，讓他們主動改掉不良習慣;學(xué)生沒考好，我只會鼓勵他們，不會對學(xué)生發(fā)起脾氣;學(xué)生試題做錯了，我會耐心地為他講解，直到他聽會為止。如果……

　　如果我是一名教師，我一定會是一名優(yōu)秀合格的教師!

　　我想當老師作文 9

　　教師，太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。我崇拜老師，更向往這個職業(yè)。我相信，在不久的將來我的愿望一定會實現(xiàn)的。

　　那時的我扎著馬尾辮，穿著一身得體合身的教師服裝。

　　那時的我既不是模特，也不是歌星，而是一位優(yōu)秀的、深得學(xué)生愛戴的老師。

　　那時的我，上課時，站在講臺上專心致志的講著這堂課學(xué)生所應(yīng)知道的內(nèi)容；下課時，跟其他老師討論問題、批改作業(yè)；沒課的時候就去聽老教師講課。放學(xué)時，在家里備課，一天的8個小時都在辛勤的忙碌著。并且我要做到上課嚴肅，下課和藹，積極融入學(xué)生群體當中去。

　　那時的我是老師，如果在學(xué)生需要我的時候，我會毫不猶豫的給予幫助和支持。因為花兒最懂得春雨的`無私，月兒最理解陽光的慷慨，所以老師的厚愛，我最能體會，慈祥是愛，嚴厲是愛，是充滿希望的愛，但更加是老師對學(xué)生無私的關(guān)懷。

　　我想當老師作文 10

　　在我上小學(xué)時，我的愿望是成為一名教師，因為在我上一年級時，有一次，迷上了電腦，考的成績一塌糊涂，回到家，我用蚊子哼哼一般的聲音說出了那個羞于出口的數(shù)字，媽媽的`臉一下子變得仿佛能夠擰出水來，陰沉著臉讓我寫一份檢查，當時，我心里真是十五個竹桶打水——七上八下，從那時起，我就想要成為一名老師，以為那時我天真地認為老師想給學(xué)生打多少分就給學(xué)生打多少分，所以我想成為老師的目的就是每次考試都給自己打一個大大的滿分，其次，每次在我上課時，看著老師在講臺上那呼風喚雨的姿態(tài)，心中就羨慕得不得了。

　　人總是生活在現(xiàn)實與夢想中，總要把夢想努力變?yōu)楝F(xiàn)實。我受到挫折時，理想會給我勇氣，我永遠相信，偉大的理想只有通過忘我的奮斗才能勝利地實現(xiàn)。

　　我想當老師作文 11

　　夢想可以讓我變得很快樂，夢想可以改變我的一生，讓我的人生變得更快樂，更有趣。每個人都有屬于自己的夢想，我的夢想是：當一名老師。

　　我的夢想是想當一名老師，因為我的叔叔就是一名老師。有一次，我叔叔叫我去他學(xué)校聽他講課。我聽了第一句話我贊嘆不已說：“同學(xué)們好，我是某某班的班主任，今天有我給你們上數(shù)學(xué)課，請大家多多支持。叔叔他發(fā)現(xiàn)有兩個人在講話，他并沒有打他們，就提醒他們幾句，叫他們不要講話了，認真聽講。叔叔講了幾個題目，就叫同學(xué)們試著做幾題看看，后來，我才知道老師教同學(xué)們做題的方法，如果同學(xué)們學(xué)會了方法，這道題自然而然就會做了。后來，叔叔跟我說：“如果你以后當上了老師，你就會知道當老師的苦頭�！�

　　所以我一直都有一個夢想，就是當一名老師，嘗嘗當老師的.苦頭。希望到那時，我的夢想能完美的成功。到那時，我就是一名成功者。

　　我想當老師作文 12

　　我的夢想是當一位老師。我從小學(xué)一年級就開始在想，如果我真的成為一位老師，我會用什么樣的方法教導(dǎo)學(xué)生。

　　我的夢想是當一位老師。因為我喜歡教導(dǎo)別人，也喜歡和小朋友玩。我的夢想是當一位開朗的老師，我要交導(dǎo)出許多有學(xué)問的學(xué)生。即使我的學(xué)生都學(xué)不會，我一定會耐心的慢慢教他，到他會為止。

　　我的夢想是當一位老師。我如果想實現(xiàn)夢想，那就要從現(xiàn)在做起，每天都要認真的讀書。如果想當一位老師就要不斷的在學(xué)習，也要不斷的'聆聽他人的意見，才能變得更美好。玉薇老師話，也鼓勵我，要邁向自己的夢想。

　　我如果把夢想看得很簡單，就會無時無刻的想要松懈，沒多久就會想放棄，我的夢想，很快就會沒了，以后我才再后悔，自己當初為什么不好好的學(xué)習�，F(xiàn)在只好再好好的努力看可不可以彌補，小時候的錯誤觀念，所以我無時無刻都在告訴自己，現(xiàn)在的辛苦，以后就會有成就，所以現(xiàn)在別輕易的就放棄。

　　我想當老師作文 13

　　老師說：“夢想是人們走向成功的動力，每個人都應(yīng)該有自己的夢想�！�

　　“我想當科學(xué)家”、“我想當宇航員”、“我想當明星”……教室里經(jīng)常聽到同學(xué)們這樣討論著。而我的夢想是當一名平凡的老師。

　　從我記事開始到現(xiàn)在，接觸過很多老師。小時候聽著老師講課，感覺老師無所不能，我非常向往和羨慕。隨著我逐漸長大，發(fā)現(xiàn)老師白天要給我們上課，晚上還要備課及批改作業(yè)。每當我和同學(xué)們學(xué)習上遇到困難時，老師還會利用課后時間，耐心的為我們講解。看到老師如此艱辛，我心里酸酸的，我立志長大了做一名老師。

　　也許有人會問，老師這么辛苦，為什么還要當老師呢？因為如果沒有老師教我知識，我還是一無所知的孩子；如果沒有老師教我知識，我就不會使用電腦、網(wǎng)絡(luò)等工具；如果沒有老師教我知識，我就不會學(xué)到各種知識和本領(lǐng)，社會就不會進步。也正因為老師給了我一葉扁舟，我才能在知識的海洋里遨游，未來才有更好的'夢想。所以老師是神圣的、光榮的。

　　我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，我一定在老師的教導(dǎo)下刻苦、努力、勤奮學(xué)習，長大后立志能走向夢想中的三尺講臺。

　　我想當老師作文 14

　　每個人都有自己的夢想，我也不例外。

　　我的夢想是當一位老師。從剛懂事起，我就很羨慕老師這個職業(yè)，連做夢都想當老師。

　　在我年幼的`時候，媽媽就把我送到了學(xué)校，開始了我的學(xué)校生活。上課鈴一響，我們都陸續(xù)地走進了教室。突然，聽到外面有腳步聲，我們立馬坐好都不說話了。這時，我心里想：老師有這么可怕嗎？長大了，我也要當老師。

　　長大些，我也明白了，其實老師也很累。每天不僅要備課、上課，教學(xué)生們知識，下課了還要批改作業(yè)、指導(dǎo)學(xué)生，可老師一直不怕辛苦，為我們付出一切，老師這一顆善良、慈愛、默默奉獻的心值得我們學(xué)習。長大了，我也要當老師。

　　每個人都有自己的夢想，有了夢想就可以向著夢想努力前行。

　　這就是我的夢想，你的夢想是什么呢？

　　我想當老師作文 15

　　每個人都有夢想，我的夢想是成為一名老師。

　　從小我最喜歡的職業(yè)就是老師。幼兒園的時候有老師帶我們玩游戲，學(xué)知識，教我唱歌寫字，還會帶我們看有趣的動畫片，要喝水的時候老師會幫我們接水，吃飯的時候會給我們準備飯菜，不想吃飯的時候，老師還會給我們喂飯。

　　小學(xué)我除了對老師產(chǎn)生喜歡的感情外，我還對老師產(chǎn)生了一種敬佩。

　　我們語文老師每天都要備課，我看見過語文老師的`厚厚的備課本，里面是每篇課文密密麻麻的知識點，我寫一個字要一分鐘，寫一行字要五分鐘，那老師寫這么多字要多久��？

　　我們數(shù)學(xué)老師更是厲害了！他能把各種數(shù)學(xué)題目都做出來，我連簡單的加減都要算很久，我最佩服我們的數(shù)學(xué)老師了。

　　從小我就埋下了成為一名老師的種子，我也想像我的老師一樣，教導(dǎo)學(xué)生，培育學(xué)生，為祖國的發(fā)展做貢獻！

　　我想當老師作文 16

　　從小到大，我擁有過許多“想成為……”，但現(xiàn)在，我更想成為一名老師。

　　大家都知道，老師的職責就是傳授知識。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國的花朵，我們這些花朵難道不需要園丁來澆灌嗎？正是因為有了這些辛勤、無私奉獻的園丁，我們的祖國才會有如此嬌艷、美麗的花朵盛開。

　　假如我成了一名老師，我一定會把學(xué)生們帶進大自然的課堂。春天，我會帶他們放風箏，捉蝴蝶；夏天，我會帶他們?nèi)�劃船，捉蜻蜓；秋天，我會帶他們�(nèi)ゲ晒麑�，收集葉子；冬天，我會帶他們?nèi)ゴ蜓┱�，堆雪人…�?/p>

　　假如我成了一名老師，我一定不會整天都板著臉，讓學(xué)生們怕，雖說“嚴師出高徒”，但我也不想過分厲害。

　　��！我多想成為一名光榮的'人民教師，想親身體會一下教師節(jié)的滋味，我會把我的知識傳授給學(xué)生。所以，我現(xiàn)在一定得好好學(xué)習，為這個夢想做奮斗。我堅信，我一定能實現(xiàn)我的教師夢。

　　我想當老師作文 17

　　我想當老師，這是許多孩子都有的一個愿望。但大家理由不同，喜愛的學(xué)科不同......很多不同。

　　我想當語文老師，是不是因為我語文成績好呢?不是的。我的發(fā)音很準，表達能力也很強，還不會布置一大堆的作業(yè)，讓孩子們有個輕松的假期。

　　我想當英語老師，我不會大吼大叫，不會讓許多人感到上英語課害怕。

　　我想當美術(shù)老師，我不會對孩子們的'畫指手畫腳，而是讓他們自由暢想。

　　我想當音樂老師，每節(jié)課都給孩子們聽音樂，學(xué)唱歌，還會帶好玩的樂器給他們玩。

　　我想當科學(xué)老師，因為我很愛看課外書，知道的也不少，還會讓他們觀察樹葉，和真正的動物零距離。

　　我想當老師，因為他是培育祖國花朵的園丁，將來我一定是個比老師好的老師。

　　我想當老師作文 18

　　每個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是成為一名美術(shù)老師。

　　為什么我想成為美術(shù)老師呢？首先我從小就喜愛繪畫，在幼兒園時候就參加了繪畫興趣班，繪畫成績一直在班級名列前茅，繪畫是我特長也是我的愛好，但是后來有一段時間我卻對學(xué)繪畫有了一絲絲的抵觸情緒，因為從幼兒園升入小學(xué)，作業(yè)一下子多了很多，卻還要堅持練習繪畫，我覺得又累又枯燥，不象幼兒園時那樣輕松自在了，繪畫的水平也下降了。升入二年級班級新來了一位美術(shù)老師，讓我感到很親切，她總是用鼓勵我們，還自己畫了很多漂亮的畫送給我們，每個同學(xué)都畫的`很開心，最厲害的是這個美術(shù)老師告訴我們，她以前是個英語老師，學(xué)習畫畫也才兩三年的時間，真讓我不敢相信呀，兩三年就能畫的這樣好，那我堅持畫下去，一定會和老師一樣出色的。

　　這位老師給了我信心和動力，也讓我擁有了人生的理想，就是成為和她一樣的平凡而溫暖的美術(shù)老師。

　　我想當老師作文 19

　　教師，太陽底下最輝煌的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。我崇拜老師，向往這個職業(yè)。我相信我的愿望在不久的將來會實現(xiàn)。

　　當時我扎著馬尾辮，穿著合適合身的老師服。

　　當時的我既不是模特，也不是歌手，而是一個深受學(xué)生喜愛的優(yōu)秀老師。

　　當時上課的時候，我站在講臺上，集中精力講這個班學(xué)生應(yīng)該知道的東西；課后和其他老師討論問題，批改作業(yè)；沒課的時候聽老老師講。放學(xué)后，我在家備課，每天努力學(xué)習8個小時。而且我想上課認真，課后善良，積極融入學(xué)生群體。

　　我當時是老師，如果學(xué)生需要我，我會毫不猶豫的給予幫助和支持。因為花兒最懂得春雨的`無私，月亮最懂得陽光的慷慨，所以我最能理解老師的愛。善良是愛，嚴格是愛，充滿希望的愛，但卻是老師對學(xué)生無私的關(guān)懷。

　　我想當老師作文 20

　　我想當老師，因為老師的工資很高，在學(xué)生的心目中地位也很高，還能吸引很多人的關(guān)注。

　　不過學(xué)校規(guī)定，老師上班時間不能吃零食，玩游戲機。但我當了老師，就在上課的時候，翻那些調(diào)皮同學(xué)的書包，拿走他們的游戲機和零食，再溜回辦公室和同事們分享，一邊拿著新型游戲機玩王者榮耀，一邊吃著牛肉干，喝著可樂。如果校長來了，我就立馬把這些藏起來，裝出一副認真?zhèn)湔n、查資料的樣子。等校長一走，繼續(xù)玩兒。如果那些東西被沒收的同學(xué)來找我，我就說：咋滴？我是你們的上級、上司，我是長官，你們管不了我。

　　但我觀察了一下，我身邊的.每個老師都不會像我這樣，他們認真?zhèn)湔n，每天晚上十二點睡，早上五點多起，趕到學(xué)校備課。還要頂著兩個大大的黑眼圈處理大大小小的事情。遇到我這樣的調(diào)皮學(xué)生，也夠他們累的啦。老師的汗水足夠換到這么多工資，所以我們要尊重身邊的好老師�。�

　　我想當老師作文 21

　　要問我的夢想是什么？我會毫不猶豫地大聲回答：當一名出色的老師！

　　老師這個詞在我很小的時候就已經(jīng)熟悉了。因為我的爺爺、奶奶、媽媽都是老師。別人都笑稱我們家是教師世家。小時候，去媽媽工作的學(xué)校，看著媽媽認真地教學(xué)生唱歌，看著媽媽工作時臉上的笑容，我就偷偷地告訴自己，長大了也要當一名教師。

　　后來，我上幼兒園了。第一天去幼兒園，我就認識了親切溫柔的田老師和陸老師。在幼兒園里，老師就像媽媽一樣愛護我，她們幫我梳頭，哄我睡覺，教我做游戲，認識新鮮事物。我很喜歡田老師和陸老師，長大了我也要像她們一樣。

　　到了小學(xué)，我又遇到了潘老師和王老師。潘老師教我認識了拼音，漢字，使我可以在文字的天空飛翔。王老師教會了我加減乘除，使我能夠在數(shù)字的海洋暢游。我覺得老師很偉大，我的.成長，一路上都離不開老師們的辛勤教育。

　　長大以后，我也要當個老師，把我的知識教給學(xué)生們，給學(xué)生帶去快樂！

　　我想當老師作文 22

　　媽媽經(jīng)常問我，長大了想當什么，我總毫不猶豫地回答：“我想當老師�！币驗槊慨斘铱吹嚼蠋熣驹谥v臺上，認認真真地給我們講課時，我就非常羨慕，所以長大后我想當一位老師。

　　小時候，我總是在家里的黑板上寫字，教小朋友們做題，他們都跟著我認認真真地學(xué)著。我還給他們布置簡單的`題目做，然后用紅筆學(xué)著老師的樣子，一筆一劃地為他們批改。小伙伴們還淘氣地叫我“小向老師”呢！每當聽到這聲稱呼時我的心里都甜滋滋的。

　　現(xiàn)在我上三年級了，每當我看到老師們無私地把知識教給我們，又辛辛苦苦地給我們講解難題時，我總是充滿了感激與敬佩，今后不管我走到哪里，永遠不會忘記敬愛的老師。所以我想當老師。

　　如今，我還是個小學(xué)生，我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習，勤學(xué)苦練，為知大后當一名老師打下基礎(chǔ)。

　　我想當老師作文 23

　　老師，一個多么神圣的職業(yè)，它能傳授給學(xué)生們許多的知識，還教學(xué)生做人的道理。所以，我想當老師。

　　在課堂上，如果我發(fā)現(xiàn)我的`學(xué)生在做小動作或說小話時，我不會大發(fā)雷霆，我會問全班同學(xué)：同學(xué)們，父母為了讓我們上學(xué)，努力的工作掙錢，所以，我們一定要上課認真聽講，好好學(xué)習，以優(yōu)異的成績回報父母。其實，我說這句話，主要就是想告誡那位同學(xué)。如果他不聽，仍然說小話，做小動作的話，我就會當眾點名，讓他記住，以后不能再犯了。

　　在課間十分，我會和我的學(xué)生們混在一起，和他們一起玩耍，讓我也成為他們的朋友。

　　在我發(fā)現(xiàn)我的某一位學(xué)生心情不好時，我會主動送上兩顆糖給他吃，然后，再講一些有趣的笑話給他聽。這樣，他的心情自然而然的就好了。

　　我想當老師，就必須從現(xiàn)在開始努力起，只有這樣，我長大后才能當一位深受學(xué)生們愛戴的稱職的好老師。

　　我想當老師作文 24

　　上幼兒園的第一天我就遇到了我的第一位老師，她就是馬老師。馬老師是個溫和有本領(lǐng)的人，她懂得很多東西，我們都很喜歡她。馬老師經(jīng)常給我們講故事帶我們做游戲，教我們畫畫、唱歌和認字，有馬老師的幼兒園是我最開心的地方。

　　上一年級以后我又有了新的'老師，新老師每天都給我們上課，教了很多以前我們從不知道的知識。老師還教會我們怎么和同學(xué)友好相處，幫我們糾正生活中的壞習慣。在老師的幫助下，我覺得自己有了很大的進步。

　　在我心里老師是很有本領(lǐng)和愛心的人，他們能給小朋友們帶來快樂和幫助，長大了我也想成為一名老師，給別人關(guān)心和幫助。可是爸爸對我說老師要有很多的知識和本領(lǐng)，不然就不能成為一個好老師。所以我要從今天開始認真學(xué)習，爭取長大了能成為一個大家喜歡的好老師。

　　我想當老師作文 25

　　我的夢想就像天上的繁星，有很多很多，其中一顆最為閃亮，那就是當一名老師。

　　每當我看到老師在黑板講課的時候，我覺得老師是多么的神奇。我有看不懂的'地方，下課了去問老師，老師都耐心地講給我聽。我覺得老師是多么的了不起啊！

　　如果我是一名老師，我會把我全部的知識和智慧傳授給下一代；如果我是一名老師，我會盡心盡力的把我的學(xué)生們教好，為親愛的祖國作出貢獻；如果我是一名老師，我可不會是一個呆板的老師，我不會讓同學(xué)們死記硬背。下課時我會和同學(xué)們一起跳繩，做游戲，讓同學(xué)們認為我是他們的大姐姐，讓他們認為學(xué)習是一件快樂的事情。

　　我明白，只有從小養(yǎng)成好習慣，認真學(xué)習，長大后才能成為國家的棟梁。

　　人生的夢想，只有起點，沒有終點。道路坎坷，人生漫長，我將永不停息地追求我的夢想。

　　我想當老師作文 26

　　我想，我要當一名優(yōu)秀的老師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，老師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當一個智慧與才能并存的好老師。

　　做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業(yè)的'精神讓我感動，我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越覺察我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的將來不止是一個美妙的夢。

　　我想當老師作文 27

　　我想每一個人都會有著自己的理想吧。

　　在我小的時候，我的理想就是當一名救死扶傷的醫(yī)生；當我再長大一點的`時候，我的理想就是當一名演員，不過我現(xiàn)在的理想?yún)s是當一名教師。

　　記得有一次，我去探望遠房親戚的時候，曾經(jīng)路過一個看起來很貧窮的山區(qū)，我看這個山區(qū)里面沒有一所學(xué)校，同行的叔叔問一個孩子，那個孩子回答卻是因為沒有一個老師要來這個貧困的山區(qū)來教學(xué)。

　　聽了這個孩子的話之后，我在心里默默的說著，等我長大之后，我一定要在貧窮的山區(qū)里教書。把知識都帶給他們。

　　所以我為了實現(xiàn)自己的理想，現(xiàn)在一定要努力學(xué)習，把知識學(xué)好之后才能教給他們。老師像蠟燭，他們?nèi)紵�自己點亮別人；老師就像辛勤的園丁，為我們施肥、澆水、除蟲。

　　為了山區(qū)那些沒錢上學(xué)的孩子，現(xiàn)在我的一定要更加的努力學(xué)習知識。我還要學(xué)會開導(dǎo)、學(xué)會傾聽。只有這樣，才能聽有他們訴苦，傾聽他們心靈的聲音，然后開導(dǎo)他們，讓他們不要煩惱不要悲傷。

　　我想當老師作文 28

　　“你的夢想是什么？”有人這樣問我，我的夢想是當一名英語老師。

　　因為當英語老師可以在國外展示出自己的長處，英語老師的特點當然就是口語很標準。而我們的英語老師的.家鄉(xiāng)是中國，她的父母就把她送去了外國讀大學(xué)，所以我們的英語老師英語學(xué)得非常好，而她就是我的榜樣！

　　為了實現(xiàn)我的夢想，我放學(xué)后把作業(yè)做完，我沒有在看電視，反而在練習英語的口語交際和做黃岡大試卷。我和媽媽說：“媽媽，我長大后一定要考上外國的牛津大學(xué)！”

　　假如我是一名英語老師，我會讓他們多讀英語課外書；假如我是一名英語老師，我讓他們多看一些英文動畫片和電影；假如我是一名英語老師，我要讓他們考上好的大學(xué)。

　　唉，但我不想讓其他人知道我的“白日夢”！

　　我想當老師作文 29

　　每一個人都有自己的理想當醫(yī)生。工程師�？茖W(xué)家。警察......而我則很想成為一名老師。

　　老師可以是小學(xué)老師，初中老師，高中老師，甚至是大學(xué)老師。而我的理想是最底層的.老師，育兒園的老師。為社么呢？因為我最喜愛小朋友了，我太想了解他們的性格，太想知道他們的內(nèi)心世界了。

　　當我發(fā)呆時，我總會想小朋友的性格是怎樣的，會怎樣和我交流，我都有信心。雖然我的理想還沒有實現(xiàn)，但是，我一定會努力學(xué)習，勇往直前。只要我克服困難，永不放棄，我相信，我的理想一定會實現(xiàn)。

　　日子一天天過去，我也一天天長大，知識也變得多了起來。我知道，我離成功的道路還很遠很遠，‘泉水挑不干，知識學(xué)不完’，我一定會努力學(xué)習，堅持不懈。因為我深信老師說過的一句話‘只要功夫深，鐵杵磨成針’。

　　這就是我的理想。我有信心去完成我的理想，去實現(xiàn)我的理想。

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