心靈手巧作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的心靈手巧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心靈手巧作文1
我的媽媽是一位幼兒園的老師，她做的手工可漂亮啦！家里的好幾件擺設(shè)都是媽媽的“杰作”，大家看了都很羨慕我，都說我有一個(gè)心靈手巧的媽媽。
有一次，老師布置給我們一個(gè)任務(wù)，用廢舊物做一個(gè)工藝品，這可讓不少同學(xué)發(fā)愁了，紛紛說：“那怎么辦啊，用什么做呢？”我心里暗暗高興：這下我的媽媽可以大顯身手了。
我回到家把這件事情告訴媽媽，媽媽爽地答應(yīng)了，于是我在邊上做起了小幫手，媽媽告訴我今天我們來做個(gè)“民族娃娃”，只見媽媽拿了一個(gè)冰紅茶瓶，把他的上半部剪掉，用一張泡沫紙?jiān)谄孔拥耐饷姘艘粚�，然后用黑色的卡紙包住頂部做為頭發(fā)，又找來一個(gè)MM的瓶子用卡紙包住，邊上掛了兩串小珍珠，然后粘在了頭頂，真好看，像格格的頭飾一樣，接著在娃娃的臉部畫上眼睛和嘴巴，最后給她穿上“裙子”，哇，太可愛了！
第二天我把作品帶到了學(xué)校，同學(xué)們都說做的真好，跟買的一樣，老師還讓我把他拿到教導(dǎo)處收藏。
有一個(gè)心靈手巧的媽媽真好。
心靈手巧作文2
我從小就好動(dòng)，在我的房間里擺設(shè)著許多既保又精美的小制作。其中我制作了一個(gè)照相框，怎么樣？一起來做一做吧！
制作照相框所用的材料有：一張硬紙板、五根棕色的硬紙條、一張白紙，當(dāng)然剪刀、膠水、水彩筆是必不可少的。準(zhǔn)備好以上的材料就可以動(dòng)手了。
首先選出四根棕色的硬紙條，用剪刀把它們剪成梯形。然后把照片放到硬紙板上[硬紙板一定要比照片的面積大]，再把剪好的四根硬紙條貼在已放有照片的硬紙板上，注意：貼時(shí)不能貼到照相片，只能沿這硬紙板多出來的地方貼。最后在照相框的后邊的中央貼上一張硬紙條，使他能支撐住。大公告成！
我左看看右看看，總覺得缺少了點(diǎn)什么，是什么呢？對了！要把它打扮打扮，使這個(gè)照相框變得更別致些。我用水彩筆在紙條上寫了句跟我這張像片滿搭配的名言，然后貼在照相框的右下角。我還在像框的左上角用雙面膠粘上我最喜歡的小首飾————流氓兔。瞧！一個(gè)精美的照相框展現(xiàn)在我的眼前。
我把它放在書桌上，看見它，我的憂傷就被踢到了九霄云外�？粗粗�，我仿佛投入進(jìn)了一個(gè)美好的回憶……
心靈手巧作文3
我的姐姐長著炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一口潔白的牙齒，烏黑秀麗的頭發(fā)，好看極了！最讓我佩服的就是，她有一雙有“魔力”的手！
小時(shí)候，姐姐居然自己按照折紙樹上的圖片，把小動(dòng)物、樂器、生活用品……都折的栩栩如生。一開始，我以為姐姐肯定是別人手把手教她的，可是，姐姐告訴我，她都是自己看著書一點(diǎn)一點(diǎn)，不停琢磨出來的，完全是“自學(xué)成才”呢！我可一點(diǎn)兒也不信，我拿起一張正方形的紙想考考姐姐，讓她給我折一只紙鶴。我走到姐姐的房間，搖了搖姐姐的胳膊，說：“姐姐，你給我折一只漂亮的紙鶴吧！”“好�。 苯憬阈Σ[瞇地對我說，只見她輕車熟路地折起來，只是三兩下，一只惟妙惟肖的紙鶴就折好了。這只紙鶴的脖子又細(xì)又長，優(yōu)雅地仰頭望著天空，兩只翅膀微微張開，像是在悠閑地散步。我拿著紙鶴，真是愛不釋手，我正想拿走，姐姐卻說：“還沒做完呢！”姐姐又在上面畫了圓溜溜的眼睛，真是“畫龍點(diǎn)睛”之筆。
我也要多動(dòng)手動(dòng)腦，像姐姐那樣心靈手巧。
心靈手巧作文4
我叫湯子航，今年9歲了，是一個(gè)很帥氣的小伙子。圓圓的腦袋，大大的眼睛，每只眼睛的上眼皮上各長了一顆黑痣，很特別吧。平時(shí)有點(diǎn)淘氣，還有點(diǎn)惡作劇。不淘氣的時(shí)候，我會坐下來很認(rèn)真地畫畫。
我可喜歡畫畫了。我有很多很多的水彩筆、勾線筆和美術(shù)紙……每個(gè)星期五的'晚上都是我最快樂的時(shí)光，那是因?yàn)槲乙リ惱蠋熂覍W(xué)畫畫了。我把我看到的，想到的都畫進(jìn)我的畫里。我最想去迪斯尼樂園，所以經(jīng)常夢見爸爸媽媽帶我去迪斯尼樂園玩，夢里的我玩得瘋狂極了。醒來后迪斯尼樂園也畫進(jìn)了我的畫里，看著自己畫好的迪斯尼樂園，仿佛自己就在畫里……
我最最喜歡陳老師給我們上手工課。只要我一拿起剪刀，一張張彩色紙就變成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案，然后組成一幅幅精美的作品。我做過《�！�、《萬里長城》、和《中國館》……教師節(jié)的卡片也是我親手做得，不知道老師喜不喜歡。
我的小手會畫畫、會做手工，會彈琴給媽媽聽，會幫爸爸捶背……我的小手真棒！
心靈手巧作文5
春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。
午后，奶奶戴著老花鏡坐在椅子上，左手拿著大紅色的紙，右手拿著剪刀，正在認(rèn)真地剪紙。不一會就剪出一條栩栩如生的魚兒。
我和哥哥睜大眼睛，仔細(xì)看著奶奶手上那把有“魔力”的剪刀，驚奇地問：“奶奶，這把剪刀怎么可以變出千奇百怪的窗花呀！它是不是被施了什么魔法？我也想有一把這樣的剪刀�！�
奶奶笑著說：“傻孩子，這是因?yàn)槲倚r(shí)候勤學(xué)苦練來的，學(xué)好了，一輩子都不會忘�！蔽液透绺绠惪谕暤卣f：“奶奶，您教我們剪窗花吧，希望也能像您心靈手巧。”聽完，奶奶露出了笑容。我們跟奶奶一起剪起了愛心，從最初的不成形到后面剪出令人滿意的愛心。
原來我們做事只要堅(jiān)持不懈，就能成功！
心靈手巧作文6
我的媽媽是一個(gè)聰明而又心靈手巧的媽媽。
我的媽媽中等身材，烏黑的頭發(fā)，那柳葉眉下嵌著一雙明亮而又有神的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，總是面帶微笑，她不僅漂亮而且還有一雙心靈手巧的手。
記得有一次我們學(xué)校要舉行一個(gè)童話節(jié)演出活動(dòng)，需要準(zhǔn)備道具小房子，老師和家長們都犯了愁，怎樣才能有更好的效果呢?
突然媽媽靈機(jī)一動(dòng)說：“咱們可以試試做個(gè)道具房子�！贝蠹叶己苜澇�。于是在幾位家長媽媽的配合下，開始制作房子。首先找一個(gè)結(jié)實(shí)的大紙箱，接著把蓋頂較窄面的兩片剪下來，先放一旁，然后把蓋子剩下的相對兩面剪成等腰梯形，接著再把剛才剪下的兩片紙殼一起接駁成三角形拱起屋頂，這樣房子的外形就出來了。我心想：媽媽真棒，變廢為寶了。也讓我知道以后遇到困難，要?jiǎng)幽X筋，想辦法。最后媽媽用五顏六色的彩紙給房子穿上了漂亮的衣服，粉紅色的墻，彩色的水波紋房頂，藍(lán)色的門窗，美麗極了!好像進(jìn)入了童話般的世界!
我的媽媽真是一個(gè)心靈手巧的媽媽。
心靈手巧作文7
今天，外婆給我?guī)硪晃恍〗憬�，還夸她會做玩具，功課有好。
小姐姐笑瞇瞇的站在那兒，白白的臉，小小的眼睛，齊耳短發(fā)，穿著淡綠色的小短裙，可愛極了�！霸聬偅憬o妹妹做個(gè)小白兔好嗎？”外婆俯身對小姐姐說。她點(diǎn)點(diǎn)頭，坐在椅子上，拿起棉花，開始做小兔子。只見月悅姐姐把棉花揉成了橢圓形的，又捏了一個(gè)頭，隨手用剪子剪了兩下，小白兔便有了三瓣嘴�！昂�!真有意思!”月悅姐姐扯起一提尾部的棉花，輕輕一理。“是尾巴！”我興奮地大聲嚷。月悅姐姐淡淡一笑，又剪出了四條壯實(shí)的小腿。嗬！多可愛的小兔！“有紅珠子嗎？我要給小白兔裝上眼珠�！薄把剑瑳]，沒有�！蔽覟殡y地?fù)u搖頭。月悅姐姐想了想從兜里掏出一截紅線，剪成兩段，她把線繞在了手指上，拿下來放到手心里搓了搓，又縫了幾針。月悅姐姐把它們嵌入眼窩。呵！這只小兔子機(jī)靈透了。
長耳朵，紅眼睛，壯實(shí)的小腿，還有一條神氣活現(xiàn)的小尾巴。望著這栩栩如生的小白兔，我打心心眼里佩服這位心靈手巧的小姐姐。
心靈手巧作文8
我媽媽是兒科醫(yī)生，她雖然工作很忙，但很關(guān)心我。每晚都督促我做功課，按時(shí)送我去學(xué)芭蕾舞，又送我去海燕藝術(shù)團(tuán)排練節(jié)目，從來不會讓我遲到。媽媽很愛護(hù)我，所以我很感謝媽媽。
我也很喜歡和媽媽一起逛街。要是我能和媽媽穿著母女裝，走在街上，有說有笑的，這多讓人羨慕呀！可是我經(jīng)常要去參加培訓(xùn)班，很少陪媽媽逛街，如果有時(shí)間，我一定要陪媽媽去！
媽媽不僅外表美，心靈也美。
記得有一次，我要去參加一個(gè)講故事比賽，我選好了一個(gè)故事，是與小公雞有關(guān)的，媽媽特地為我做了一件小公雞的服裝和頭飾。在比賽的前一晚，我做完作業(yè)后便入睡，可是媽媽卻久久沒有熄燈，因?yàn)樗獮槲亿s制服裝和頭飾，到了凌晨2點(diǎn)多媽媽才回房間睡覺，這時(shí)我的眼睛已淚水汪汪，媽媽不只一次為我熬夜了。媽媽十分嚴(yán)格地對待我，但是我一點(diǎn)兒也不埋怨。因?yàn)槲抑�，媽媽這樣也是為我好，別讓我太嬌生慣養(yǎng)，以后就能自己獨(dú)立生活了。
我愛我的媽媽，因?yàn)閶寢寣ξ覈?yán)格、認(rèn)真；我愛我的媽媽，因?yàn)閶寢屝撵`手巧；我愛我的媽媽，因?yàn)閶寢寱r(shí)尚、漂亮……媽媽的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，對我的愛更是數(shù)也數(shù)不清。
心靈手巧作文9
我的媽媽是幼兒園老師，她不僅能歌善舞，而且心靈手巧，會做各種點(diǎn)心呢！
寒假的一天，媽媽準(zhǔn)備做幾個(gè)牛奶面包。她打開手機(jī)網(wǎng)頁瀏覽做牛奶面包的視頻，邊看邊做。只見她準(zhǔn)備了一些面粉，然后在面粉里加入了牛奶、酵母、黃油和白砂糖，放在碗里加水?dāng)嚢�，做成了一個(gè)大面團(tuán)，接著將大面團(tuán)放到暖氣片上發(fā)酵。發(fā)酵成功后，她取出面團(tuán)，揉成半圓形的條狀，用刀切成十塊。接著準(zhǔn)備烤面包了，媽媽先在烤箱里放一張錫紙，再把十塊面團(tuán)放入烤箱烤40分鐘。
“�！泵姘竞昧�，廚房里彌漫著誘人的香味。媽媽把香噴噴的面包端上了桌，我迫不及待地吃了起來，面包香香的、甜甜的，真是美味極了！我咂咂嘴說：“媽媽的手藝真棒，這個(gè)面包沒有添加劑，又美味又健康！”媽媽笑著說：“你的小嘴真甜！”
媽媽真是名副其實(shí)的點(diǎn)心達(dá)人，她還會做蛋撻、蛋糕、餅干，讓我們?nèi)蚁硎苤@份濃濃的幸福。
心靈手巧作文10
星期五下午陽光明媚，我非常興奮，因?yàn)楹芸炀鸵衔液芟矚g的一堂課---彩泥課了。這節(jié)課我要給大家展示心靈手巧的我。
叮當(dāng)，叮當(dāng)......上課鈴打響了，該上彩泥課了！首先老師先點(diǎn)名，有的人喊“到！”的聲音低沉，和沒睡醒似的；有的人聲音響亮而干脆。我真是快等不及啦！
開始做手工了，我看到有的同學(xué)做的歪歪扭扭：有的人做的顏色不會搭配，急的抓耳撓腮。我也剛做了一個(gè)小老虎接下來就不知道怎么做了，老師走過來看見我搖頭晃腦的好像有些小麻煩問道：“怎么了？”我不好意思的說：“我不知道該怎么做了。”老師說：“可以回憶一下你以前觀察過的動(dòng)物加上你的想象力！”就是這句話讓我受到了啟發(fā)。突然靈光一閃！我想到了去動(dòng)物園玩的時(shí)候看到的很多印象很深的動(dòng)物。迅速的用彩泥完成了剩下的動(dòng)物，最后我受到了老師的表揚(yáng)。
我想：平時(shí)多認(rèn)真觀察身邊的事物真是好處多多��！
心靈手巧作文11
我的媽媽，和別家庭主婦沒啥兩樣，但我的媽媽卻心靈手巧，能把一件舊衣服變成新衣服，還會做許多有趣的小玩意兒……
“詩妍，快來看！”
“來了！”
我跑到媽媽面前，媽媽想我舉起了一件天藍(lán)的、上面映有滿滿一厘米差不多肉色的小象，袖口邊還有一圈波浪卷袖子的連衣裙。我看來看去，哪兒都好看。我穿了上去，還是領(lǐng)口太大。媽媽仔細(xì)地幫我整理，叫我換下來后，媽媽便找出了一些小珠子，開始縫起來。咦，在縫什么？我把頭伸過去瞅瞅，媽媽正在把那些小珠子縫在領(lǐng)口上，還把領(lǐng)口卷了幾下，把領(lǐng)口縮小。媽媽一針一線，非常認(rèn)真。縫好后，媽媽那起裙子，發(fā)現(xiàn)歪了，就開始把珠子拆下來，有開始縫。這次縫的更認(rèn)真，左一針，有一線，根本沒有看我一眼。
裙子縫好了，領(lǐng)口上就好像出先了一串珍珠項(xiàng)鏈，好漂亮！
媽媽我愛你!
心靈手巧作文12
今天我們學(xué)校舉行“心靈手巧，變廢能成寶”環(huán)�；顒�(dòng)。下午，我來到學(xué)校，同學(xué)們都期待著活動(dòng)的開始。
活動(dòng)終于開始了。兩位來自海洋大學(xué)的姐姐主持這次活動(dòng)。她們給我們講了許多有關(guān)環(huán)保的知識。比如：實(shí)行垃圾分類袋裝，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量還能更好地起到廢物利用，減少污染，節(jié)約資源；用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量；外出吃飯盡量不用一次性飯盒。還有我們手表的電池，一顆就能污染一個(gè)人一生喝的水。講完之后，就把其他哥哥姐姐的手工品拿來給我們看，我們都贊不絕口。然后，就展覽同學(xué)們的手工品，有火箭、別墅、花……我們班的手工品分別是一座城堡和海綿寶寶。城堡主要是用用完的紙筒做的，有些部分是用廢報(bào)紙做的，城堡的主要顏色是紫色。海綿寶寶是用一些廢紙板做的，它身體的顏色為黃色。它們可以用來擺設(shè)。經(jīng)過評委的評比，我們班榮獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，我們非常高興。
這次活動(dòng)就這樣結(jié)束了，使我明白了我們不要隨便亂扔廢品，它還有可能變廢為寶。
心靈手巧作文13
是誰在你紐扣掉的時(shí)候?yàn)槟憧p上？
衣服磨破了，是誰為你細(xì)細(xì)的縫補(bǔ)？
是誰為你把褲子改�。�
是誰在寒風(fēng)凜冽的夜晚為你編織溫暖的毛衣？
我們?yōu)榱梭w諒媽媽的難處，舉行了別開生面的活動(dòng)——心靈手巧
隨著殷老師的一聲令下，同學(xué)們就開始穿針引線�？墒呛芏嗤瑢W(xué)就在這個(gè)節(jié)骨眼生給難住了。很多男同學(xué)簡直就是大眼瞪小眼，現(xiàn)好像故意和他們作對似的，就是不肯乖乖的進(jìn)洞眼，老是在洞眼邊上徘徊，男生急的抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
而我們心靈手巧的女生則是八仙過海各顯神通。手靈活的上下翻轉(zhuǎn)著，針腳細(xì)密，形態(tài)優(yōu)美，花色鮮艷。男生各是丑態(tài)百出，特別是周到，那線一抽，紐扣一個(gè)個(gè)掉了下來，引得我們哄堂大笑�？晌覀儼嗟穆肥碳�，別看他平時(shí)馬馬虎虎作業(yè)了了草草的完成，可這次他卻完成得很出色
我們要學(xué)會感恩，感謝生活，感謝父母，正如：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”
心靈手巧作文14
你知道嗎，雖然我的媽媽長得不好看，但是，她是個(gè)心靈手巧的人呢！
那個(gè)周末，媽媽左看看，右看看，閑的沒事干。突然，媽媽眼見一亮，對我說：“小嫡，你看看窗戶上，少了什么東西？”我左看右看上看下看也沒看出少了什么東西。媽媽的話讓我丈二和尚摸不著頭腦——到底少了什么東西？“媽媽，我怎么也看不出來少了什么東西呀！”“你看過年了，家家戶戶都應(yīng)該喜氣洋洋的，而咱們家卻干干凈凈的，什么也沒有�！眿寢屨f�！澳愕囊馑际恰薄霸蹅z剪個(gè)掛箋，貼在窗戶上，多喜慶�。 �
媽媽說干就干，拿起紅紙和剪刀就剪了起來。
只見媽媽一會兒剪出來個(gè)又紅又大的“�！弊�，一會兒又剪出來個(gè)威風(fēng)凜凜的大門神……她在紙上用剪刀比劃兩下就能剪出許多栩栩如生的吉祥物。哇!!！三十多個(gè)漂亮的掛箋就在媽媽手中誕生了！
再看看我，像一個(gè)呆子似的握著半拉掛箋，望著媽媽的三十多個(gè)栩栩如生的掛箋，我打心眼兒里的佩服媽媽。
你說我的媽媽是不是很心靈手巧呢？
心靈手巧作文15
我有一個(gè)漂亮的媽媽，她中等身材，留著一頭烏黑的長發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。
媽媽有一雙靈巧的手，非常會織毛衣，每當(dāng)秋天來臨，媽媽就開始為家人織毛衣。平時(shí)媽媽只要一有空就織毛衣。一天中午我一覺醒來，就看見媽媽坐在沙發(fā)上“飛針走線”地織毛衣，辨不出幾時(shí)“飛針”何時(shí)“走線”，只見線團(tuán)在變“瘦”，毛衣在變“長”，不用一兩天功夫，一件漂亮的毛衣就織好了。穿著媽媽織的毛衣，家里人都感到特別溫暖。
媽媽不但會織毛衣，而且還會炒一手好菜。
我和爸爸非常愛吃媽媽炒的菜。有一天，放學(xué)回家，一進(jìn)門就聞到一股香噴噴的味道，我迫不及待地往廚房跑，哇！一盤香味四溢的螃蟹，我最愛吃的螃蟹。我抓起一只就往嘴里送，媽媽見了，說“小饞貓，快去洗手！”我向媽媽做了一個(gè)鬼臉，就趕緊跑去洗手間。記得有一次，媽媽為我慶祝生日，特意請來了大姨、表哥、表姐來做客。媽媽親自下廚，準(zhǔn)備了一桌豐盛的大餐。有冰糖鴨、可樂雞、蒜蓉蝦等，表哥、表姐吃后都贊不絕口：“大姨，你炒的菜真香啊！”
這就是我勤快靈巧的媽媽，我為有這樣的媽媽感到自豪。
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