【精華】五年級游記作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的五年級游記作文4篇，希望對大家有所幫助。
五年級游記作文 篇1
“上有天堂，下有蘇杭”人們常常提起杭州的西湖，書中總會(huì)把它描寫地如詩如畫，西湖的水，西湖的美早已被我銘記在心。去年國慶總算可以一飽眼福，見識見識美麗的西湖。
午飯過后我們抵達(dá)西湖風(fēng)景區(qū)，西湖可大了，碩大湖面如同一塊藍(lán)寶石，被一條又長又窄的蘇堤一分為二，湖面上有很多游船，有別具江南特色的手劃船、還有電動(dòng)船都鑲嵌在寶石里。湖堤可是人山人海，黑壓壓的一片，還有新郎新娘在這里拍結(jié)婚照，在這讓人心曠神怡的西湖拍照可真浪漫呀！湖邊上有郁郁蔥蔥的垂柳，湖里五顏六色的魚兒悠閑地游來游去，突然我發(fā)現(xiàn)有一條金黃色的大鯉魚，半米長左右，不僅歡呼起來。順著蘇堤走去就到了蘇東坡紀(jì)念管，門口矗立著一尊兩米高的雕像——蘇東坡。走進(jìn)去，首先映入眼簾的是一個(gè)投影機(jī)，把魚啊龜啊都投到一副立體圖上，好像真的有東西在動(dòng)一樣，太逼真了。第一層里都是蘇軾龍飛鳳舞的真跡，二樓是講蘇東坡的故事。原來蘇軾號東坡居士，在杭州任過職，還有畫扇判案的佳話，深得老百姓的喜愛，是為清正廉潔的好官，年少驕傲，師傅是大名鼎鼎的王安石，父親蘇洵，弟弟蘇轍，還有自己，都在唐宋八大家里。我們來到雷峰塔，往上看它有五層，是閣樓式塔，成唐宋時(shí)期江南風(fēng)格，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金碧輝煌，里面有栩栩如生的壁畫、精美的木雕、龍座佛像等國家文物，裝修富麗典雅、功能完整齊備、陳設(shè)精美獨(dú)到。據(jù)說原雷峰塔的磚頭象征吉祥可辟邪（現(xiàn)在的雷峰塔是當(dāng)?shù)卣?0xx年重建的）。傳說這里是法海關(guān)壓白娘子的`地方，有著傳奇的愛情故事，我想起了神曲法海你不懂愛。我們又到魚港碼頭去坐手劃船，劃船手個(gè)個(gè)能說會(huì)道，一路上他和我們談笑風(fēng)生，還繪聲繪色的給我們介紹起西湖：“你們看后面，有兩個(gè)閃光點(diǎn)在山上，一個(gè)是南高峰，一個(gè)是北高峰，由于它們都建在高聳入云的山峰上，文人墨客給它們?nèi)×藗�(gè)名字——雙峰插云，就成了西湖十景之一。西湖平均深度2米多，最深處6米，最淺處80厘米，而蘇堤是當(dāng)年蘇東坡為了清除湖底的淤泥把泥堆積在那里就成了蘇堤。我們前面的三潭映月故有“小瀛洲”之稱，素有“湖中有島，島中有湖”的水上園林而著稱，三座瓶形石塔鼎足而立，造型別致優(yōu)美，塔頂如葫蘆狀，塔身呈球形，分布五個(gè)小圓孔，三塔表面呈三角形分布，皓月當(dāng)空，水天相映，與明月上下爭輝，一元紙幣后面就是三譚映月圖案。其實(shí)日湖不如月湖，月湖不如雨湖，雨湖不如雪湖。白天只能看到綠油油的樹藍(lán)藍(lán)的水，晚上明亮極了，燈光閃耀，所以日湖不如月湖，但下雨時(shí)蒙蒙細(xì)雨很有情調(diào)，月湖又不如雨湖，冬天大雪紛飛，樹都變白了倒映在水中猶如一張塞外圖，因此雨湖不如雪湖。我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
月夜的西湖，別有一番風(fēng)味。雷峰塔層層閃爍著光芒，頭上射著兩道交叉的光線，那些仿古式的建筑物，都打開了彩色的燈，五光十色。湖面上的游船也亮起，像湖中的星星，路邊的燈點(diǎn)綴著月影，車子忽閃忽爍的開著車燈。
此次西湖之旅，我收獲了很多，看了美麗風(fēng)景，了解了歷史文化，我們要保護(hù)好西湖，它是我國古代人民勞動(dòng)智慧的結(jié)晶。
五年級游記作文 篇2
經(jīng)常聽別人說：“五岳歸來不看山”。今年國慶節(jié)，我有幸和爸爸媽媽及朋友們一起去領(lǐng)略西岳華山的風(fēng)光。
華山不僅雄偉奇峻，而且山勢峻峭，壁立千仞，群峰挺秀，以險(xiǎn)峻稱雄于世，自古以來就有“華山天下險(xiǎn)”“奇險(xiǎn)天下第一山”的美譽(yù)。
我們乘車來到華山腳下，我抬頭向上望去，“哇，華山好高呀！”郁郁蔥蔥的樹叢中隱隱約約顯露出上山的石階。我們選擇了智取華山路，奮力向上爬著。一路上，我和好朋友呂藝林，還有媽媽遙遙領(lǐng)先。我們經(jīng)過了華山雄骨、仙人指路等景點(diǎn)來到了望月橋，休息了一會(huì)，奇怪的是爸爸他們還沒有追上來。我們繼續(xù)往上爬。
我們爬上了飛龍?zhí)�，看到了飛龍?zhí)菔悄敲吹亩�，石階像是從天上掛下來的。我抓緊鐵鏈好像小猴子一樣，手腳并用向上爬。爬到半路，我往下看，下面的人就好像一個(gè)人踩在另一個(gè)人的頭上，媽媽在下面著急地喊：“瑞子，不要往下看，繼續(xù)往上爬”。終于，我們來到了北峰頂。站在北峰頂，真是“舉頭紅日近，回首白云低”。
媽媽告訴我，北峰是華山五峰的最低的一個(gè)山峰�？墒俏覐倪@次爬山中領(lǐng)悟到了一種不畏險(xiǎn)阻，勇敢攀登的精神，我們的學(xué)習(xí)也需要的是這種精神。
五年級游記作文 篇3
早就聽說滑雪很好玩兒，很刺激，而且越小的孩子學(xué)的越快，趁著寒假還沒結(jié)束，我央求著媽媽帶我去見識一下。
我們坐車來到了勞動(dòng)公園，媽媽說公園里有個(gè)兒童滑雪場，是專門為小朋友設(shè)計(jì)的一個(gè)冰雪樂園。走過曲曲折折的小路，在我正懷疑媽媽是不是領(lǐng)我走錯(cuò)路的時(shí)候，我猛一抬頭，就在小路的前方，一片雪白豁然映入我的眼簾，晃得我有些睜不開眼睛。哈�。〉嚼�！
滑雪場并不大，分為兩個(gè)區(qū)域。一邊是供小朋友嬉戲的小天地，一邊則是正式的滑雪場。里面有好多小朋友，在爸爸媽媽的陪伴下，盡情地玩耍。媽媽先帶我到嬉雪區(qū)。那兒有好多滑雪板，我看到小朋友都坐到那上面，一端連著的繩子由家長牽著，等拉到坡頂上的時(shí)候，家長松開手，讓小朋友自己滑下坡去。說實(shí)話，我膽兒挺小的，當(dāng)媽媽把我拉到坡頂，要松開手推我下坡的時(shí)候，我真的是挺害怕的，想滑，又不敢滑。就在我猶豫的時(shí)候，媽媽輕輕推了一下我，我屁股坐著的滑雪板開始下滑了，越滑越快。我緊張極了，身體也跟著緊張起來，誰知重心一偏，一小塊積雪擋了一下滑板，我一頭栽到了雪地上，滑板扣在了地上。我爬起來，帽子上，身上，眉毛上都掛滿了雪，逗得遠(yuǎn)處的媽媽哈哈大笑。哎？雖然摔了哈，但一點(diǎn)兒也不疼呢？我起身拍拍身上的雪，把滑雪板扶正，自己小心地又坐在了上面，往前一使勁，滑板又繼續(xù)向坡下滑去。到了下面，我拎起滑板，興奮地奔向坡頂。哼！有什么可怕的！摔都摔了，一點(diǎn)兒也不疼！再來！這回不用媽媽幫忙，我自己在坡頂?shù)牡胤�，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹嘶迳�。一切就緒以后，身體重心往前那么一移，手在旁邊雪地上向后那么一推，滑板就自己滑下去了，媽媽在后面欣慰地看著我。這一次很順利，因?yàn)樾睦餂]有了恐懼，身體也不再那么緊張僵硬，要跌倒的時(shí)候身體左右偏一偏，就又回到了正確的重心上，直至坡底。后來我又把滑雪板換成了那種像大輪胎似的東西，人坐在里面，旁邊有兩個(gè)把手，這個(gè)是用來玩兒冰滑梯的。冰滑梯很高很曲折，一開始的時(shí)候我又有些不敢，因?yàn)樗壅鄣�，而且有幾處顛簸的地方，我真怕給我從上面顛下來。可后來，我看到那么多比我小的小朋友都不怕，我也就一咬牙，閉著眼睛往下滑。別說，這個(gè)真比剛才那個(gè)刺激多了，而且還很好玩兒，就是顛的屁股有點(diǎn)兒疼。呵呵。
嬉雪樂園和滑雪區(qū)是用一張大漁網(wǎng)似的東西隔開的。媽媽正在向那邊張望，我也湊了過去。“走啊，去試試那邊？”媽媽笑瞇瞇地望著我。“好！”我們?nèi)ソ枇嘶┯镁撸褪且浑p帶一對長長的冰刀的鞋子，還有一對滑雪杖。穿上鞋子，用滑雪杖支撐著向后滑，身體便自然向前了。這個(gè)鞋子穿上去可真不舒服，根本沒辦法走路。媽媽扶著我，一步一步地試著往前走，可是根本沒有辦法學(xué)會(huì)，不懂得其中的要領(lǐng)。后來媽媽給我請了教練，在教練的指導(dǎo)下，我終于克服了心理上的恐懼，敢一個(gè)人慢慢地從坡頂上滑下來了。當(dāng)我快滑下來的時(shí)候，心里想著跟媽媽炫耀，一分心，又摔了個(gè)大跟頭。教練上前扶起我，告訴我說沒熟練的時(shí)候是絕對不能分散注意力的，否則就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。我點(diǎn)頭稱是。
下午太陽最燦爛的時(shí)候，滑雪場“出汗”了。地面上的積雪開始融化了，千姿百態(tài)的冰雕也已經(jīng)往下滴水了。我也是滿身大汗，累得呼呼直喘。休息了一會(huì)兒后，我便和媽媽依依不舍地離開了。
這一天的收獲真大：我的膽子變大了，我基本上學(xué)會(huì)了滑雪，我還自己照了幾張冰雕的照片，還有冰雪小屋，冰滑梯，我想把它們都留在我的記憶里。
真盼望冬天慢些過去，這樣我還有機(jī)會(huì)來這里玩兒。冰雪樂園！明年冬天見！
五年級游記作文 篇4
一走進(jìn)西塘古鎮(zhèn)，那明清時(shí)代的建筑矗立在河的兩旁。道路窄窄的，小船悠悠地行駛在河中，這景色一下子就讓我對這里產(chǎn)生了濃厚的興趣。
西塘的建筑和南通是完全不一樣的，房子都是黑白色的，最高的也只有二樓，一條不是很寬但很長的河流把西塘分成了兩半。兩旁的街道很窄，人流如潮的時(shí)候，都要發(fā)生“堵塞”的現(xiàn)象了。那里的橋很多，每條橋的意義也不一樣，最讓我印象深刻的是送子來鳳橋，據(jù)說，這里每對新結(jié)婚的夫妻都要來走一下這條橋，希望來年能夠有自己可愛的寶寶！
我第一次見到了最古老的捕魚技術(shù)———————鸕鶿捕魚。這景象真是新奇：捕魚人先在鸕鶿的脖子上綁一根細(xì)麻繩，免得它私吞大魚。等鸕鶿嘴里塞滿了魚，捕魚人就把鸕鶿拉上來，然后捕魚人一掐鸕鶿的脖子，魚就從鸕鶿的嘴巴里蹦出來了。古人是多么聰明��！
清清的小河泛起微微的水波，整個(gè)古鎮(zhèn)都顯得那么的寂靜！
夕陽西下，當(dāng)這一天最后的那一縷陽光照在西塘的河面上時(shí)，仿佛給河面穿上了一件銀灰色的外衣，把西塘映照得別有一番風(fēng)味。我情不自禁地想起了“夕陽無限好，只是近黃昏”這句詩。晚上的西塘雖然不像城市里那么燈火通明，暗淡的燈籠在晚風(fēng)中隱約地閃爍著，好像在向我們述說著古老的故事，而我們也好像穿越了時(shí)空，感受著千年之前的寧靜與滄桑。
我一邊吃著西塘的特產(chǎn)————蕎麥酥，一邊踏上了回家的路。想一想美麗而古老的景色，品一品傳統(tǒng)工藝的美味，你還在等什么，心動(dòng)不如行動(dòng)吧！
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