網(wǎng)課的一天作文800字(通用22篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的網(wǎng)課的一天作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
網(wǎng)課的一天作文800字 篇1
仿佛一夜之間,疫情籠罩了我們所在的城市,空氣異常緊張。特殊時期,秦老師給我們通知了學(xué)校的安排,讓同學(xué)們安心居家學(xué)習,上網(wǎng)課。
由于爸爸媽媽都要上班,不方便照顧我,媽媽特意為我申請了加入了班級釘釘群,根據(jù)老師的安排,每天早上八點半,我會準備好課本、練習本、鋼筆等學(xué)習用品,早早地坐在電腦前期待老師直播開課。
雖然是網(wǎng)課,但老師都盡心盡力地完成每一節(jié)課的教學(xué),我們都聽得很清楚,比起在家自學(xué)效果顯然好很多。我期待上網(wǎng)課,因為在網(wǎng)課上可以繼續(xù)聽到老師那熟悉的聲音,語文老師朗讀課文的聲音、數(shù)學(xué)王老師講數(shù)學(xué)題時的循循善誘、英語老師帶領(lǐng)大家讀單詞的男中音,我都非常喜歡聽。但有時候網(wǎng)絡(luò)好卡,老師的聲音有時候斷斷續(xù)續(xù)的,原來熱鬧的課堂,一下子就冷清了。在網(wǎng)課的中途,我會看看周圍,沒有了同學(xué)們你爭我搶回答問題,也沒有了大家在一起時的朗朗讀書聲,看不到同學(xué)們,跟老師不能很好互動,不能表演課本劇、分角色朗讀課文、男女生搶答問題;聽不到同學(xué)們感情飽滿的朗誦唐詩宋詞,不能上黑板做數(shù)學(xué)題,不能和老師同學(xué)一起早操,不能在課間和朋友們做游戲、上體育等,心中難免有些失落。
幸好老師為我們制定了詳細的“線上教學(xué)”課程安排,除了當天的學(xué)習任務(wù),我們還有體育鍛煉、眼保健操、家務(wù)勞動等。在昨天的才藝展示課上,同學(xué)們紛紛展示了自己的絕活,有街舞、朗誦、跆拳道、電子琴等,真是精彩紛呈呀!看到同學(xué)們真高興,我也拿出心愛的葫蘆絲,用心吹奏了一曲特別好聽的《龍的傳人》,老師還給我點了贊!我高興極了!平時在爸爸媽媽上班時,我還要照顧調(diào)皮的弟弟,我都覺得自己一下子變成“小大人”了。
在這個特殊時期,不能和敬愛的老師,親愛的同學(xué)們見面,心中總是有些想念,但停課不停學(xué),作為小學(xué)生的我們,此時應(yīng)該更加努力學(xué)習,為了心中的夢想一點點前行,祖國加油!期待疫情早日離去!
網(wǎng)課的一天作文800字 篇2
新的一周又開始了,之前老師口中一直在不停念叨著五一假期五一假期,我尋思這周就是五一假期來著,結(jié)果萬萬沒想到,看了一眼今天的日歷表,好吧…今天27號,距離我親愛的五一,還有三天呢。
我磨磨唧唧的從床上爬起來,刷牙洗臉吃過飯,坐上了我的學(xué)習桌,雖然還是充滿困意…但是課還是要好好上呀,我把iPad架好,在語文老師的催促下打開了攝像頭,真好,現(xiàn)在在家里,都可以每天清早看到各位老師“慈祥”的笑容了,史老師開始每日第一項工作,檢查同學(xué)們的攝像頭!終于這次,沒點我名了,不容易不容易啊!
數(shù)學(xué)課與往常差不多,提問了我一次,但是今天的英語課特別有趣,叫了我兩次!我也挺納悶的,今天算了下感覺每天平均點我名的次數(shù)為兩次,最高記錄四次!我也找到了原因,求求同學(xué)們開麥修修網(wǎng)絡(luò)吧!要不然問題總是會落到我頭上,我也不是每道題都會!英語老師的眼睛特別尖!我今天不小心把iPad關(guān)了,就那么幾秒的時間,英語老師接著就點我名讓我開開攝像頭,然后又提問了我……英語課剛開始的時候,我卷子還沒打開呢唉,老師就點我問我一二道選擇,我命中率是真的高啊。
下午的道法課,老師本來是問我問題的!結(jié)果有個女生替我搶答了,我真不知道我是應(yīng)該感謝你呢還是要說你呢?可能你是一片好心擔心我不知道吧?專門來幫我的。
網(wǎng)課對我來說還是有很多好處的,像我這種容易開小差的人來說,如果我開了小差眼尖的老師不但可以以秒速的時間提醒我,漏看的地方還可以看回播,我覺得像我這種講一遍聽不明白又不大想向老師請教的人可以說是非常人性化了,也不用擔心我跑去開后臺玩什么的,畢竟這個釘釘可能事先覺得我這個人不夠自律,只要我退出釘釘,不,只要我調(diào)一下聲音,它都自動給我關(guān)攝像頭,老師就會點我,然后就開始通報我,因為這種事我看語文視頻也被通報過一次呢,然后就換了電腦才解決了這事。
目前感覺還是開不了學(xué),希望疫情早日徹底結(jié)束吧,雖然網(wǎng)課很高科技,很厲害,但是我還是覺得現(xiàn)實中的教室更真實一些,學(xué)習效率會更高一些,真實性也會更高一些的。
網(wǎng)課的一天作文800字 篇3
“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。”這句名言相信大家早已耳熟能詳。世紀轉(zhuǎn)換,時代更替,“沉默是金”的論調(diào)似乎早在世人的口誅筆伐中腐爛蒸發(fā)。越來越多的口水戰(zhàn)惹得硝煙四起。“沉默是金”四個字實在是應(yīng)該重新被人們拾起。
相信我此言一出,一定會受到眾人的猛烈攻擊,畢竟這是個宣揚個性宣揚解放的時代,一切舊思想都會惹來群起而攻之。但既然是新時代新面貌,沉默是金這一理論自然也會煥發(fā)新顏——該“封嘴”的是無謂的炒作,刻薄的言論;在沉默中爆發(fā)的是行為的執(zhí)著,堅持的自我,如此才是“金玉良言”。
沉默不代表妥協(xié),將爭論的力量變換到行動上,留給輿論一個瀟灑的背影才是智者所為。意大利鬼才導(dǎo)演帕索里尼便是如此,一個一生竭力揭露人性本質(zhì)真相的天才被世人視為異教徒,甚至待其猝死街頭尸骨未寒之際人們就開始驅(qū)散其“邪惡”的亡靈。他的一生無疑是沉默的,其留下的卻是一部部驚世駭俗的大作及薩特、貝魯托奇等人的無限尊重與懷念。沉默是力量的源泉,沉默是對世俗的蔑視,沉默是對自我價值的充分認知與肯定。學(xué)會沉默的人,在遠處迎候的往往是鮮花與掌聲。
沉默是天才的等待,等待到達黎明前的黑暗。借用周國平的一句話:“大自然的星空,群星燦爛。那最早出現(xiàn)的,未必是最亮的星宿。有的星宿孤獨地燃燒著,熄滅了,很久很久以后,它的光才到達我們的眼睛!庇行┤说闹腔叟c才華遠遠超過了他所處那個時代的想象,于是他們在一個錯誤的時代燃盡青春,卻在下個世紀的轉(zhuǎn)折點光芒四溢,比如勃倫朗,比如凡高,更比如尼采。這些天才不屑于對這個喧囂的世界表達什么,他們大多數(shù)的時候都是沉默的,他們被世人所遺棄,但斗轉(zhuǎn)星移,人們終在這瘋子的聊聊的譫語中聽出了先知的啟示,對其思想頂禮膜拜。有些人才華抵不過時代的執(zhí)拗,他只能在沉默中逐步瓦解時代的軀殼,直至在新的宇宙中爆發(fā)能量。
沉默不會掩蓋真相與才華,世人不會對事物蓋棺定論,我們必須經(jīng)過戲劇性的前生后死,前死后生,才能真正體驗生命,進而擁有登高俯視的無畏與超然。正如尼采在一首詩中寫道:“誰將聲震人間,必長久深自緘默;誰將點燃閃電,必長久如云漂泊!
網(wǎng)課的一天作文800字 篇4
太陽迷迷糊糊地從東方升起,像剛睡醒似的,朦朧的晨光中帶著些露水的清香。
我伸了個長長的懶腰,揉揉眼睛,走到書桌旁,迅速地打開電腦和手機,懷著激動與好奇的心情進入了教室。鄒老師正笑著和我們打招呼,淺淺的黑眼圈上,一雙和藹的小眼睛正瞇成一條縫,讓人看著倍感親切。開始上課了,鄒老師立刻調(diào)出準備好的課件,課文與筆記在眼前翻動著,雖然看不見鄒老師熟悉的面孔,但聞其聲如見其人,雄厚的中音縈繞在耳畔,我們仿佛已經(jīng)看見了他飛揚的神態(tài)。
多么新穎的上課方式呀!整節(jié)課都洋溢著一種不同于學(xué)校的生動感,也讓我們感受到了科技給生活帶來的便捷。在這樣緊張的形式下,還能享受如此優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,汲取新知識,應(yīng)當好好珍惜啊!
感慨之中,時間也一點一點地溜了過去,一轉(zhuǎn)眼,開始上數(shù)學(xué)課了!
“上課了,我們先來講一下昨天的作業(yè)。”手機里傳出陳老師熟悉的聲音!斑@題誰來?”陳老師的鼠標落在一道難度中等的題目上,“沒有人自告奮勇嗎?那我隨便點咯!”我情不自禁地抿了抿嘴,這題對我來說的確很簡單,但我還是不希望被老師點到。明明自己已經(jīng)背得和老師一樣了,可我還是總覺得缺了點什么,害怕剛開口就說錯。已經(jīng)有許多同學(xué)被陳老師“揪”了出來。眼角輕輕看了眼窗外,天仿佛一瞬間陰暗下來,這使我更加忐忑,心“砰砰”直跳!傲杭杨#銇碚f!盢O!我身體忽然抽動了一下,內(nèi)心正在以最高分貝吶喊著!緩緩伸出手,將左下角的麥打開,接著將答案一股腦說了下來,“嗯!不錯……”我長舒一口氣,如釋重負。看著滿是汗的手心,我笑了,回答問題其實也沒有多可怕嘛!
一上午就這樣不知不覺地劃過了,老師細心準備的課件依舊映在腦海中,耐心的講解也環(huán)繞在耳邊。這讓我們感動與敬佩,非常時期的老師依舊將精力放在我們身上,又有什么理由不認真學(xué)習呢?
正午的太陽正暖暖地照著,窗外空無一人的街道上安靜無比,像睡著了似的,天空的畫卷上,一團白悠悠的云正懶洋洋地漫游著。
網(wǎng)課的一天作文800字 篇5
我的語文基礎(chǔ)不太好,所以爸媽給我報網(wǎng)校的語文在線課程,我很期待見到我的兩個老師給我?guī)硇碌臇|西。主講老師姓張,畢業(yè)于清華中文系,他非常幽默,我非常喜歡聽他講的課。另一個是我們的輔導(dǎo)老師,他負責在課下,帶我們復(fù)習上節(jié)課學(xué)的知識,預(yù)習這節(jié)課要學(xué)習的內(nèi)容,課下幫我們整理學(xué)到的知識要點,性格很開朗也非常幽默,我也很喜歡聽他講課。
第一節(jié)課學(xué)習的是修辭手法,這節(jié)課里我們學(xué)到了許多我熟悉的修辭手法,還學(xué)到了一些不認識的修辭手法,比如說我認識的有比喻、擬人、排比,我不認識的有對偶、夸張、反復(fù)等修辭手法。
閱讀課我們學(xué)習的是高爾基,高爾基不是這位作家的真名,這高爾基只是他的筆名,意思是最大的痛苦。高爾基是時代轉(zhuǎn)變的見證者,他出生在沙皇俄國,他出生時到處戰(zhàn)亂,底層人民生活在水深火熱之中,所以后來高爾基參加十月革命抗擊沙皇俄國,后來實現(xiàn)了人民向往的美好生活。
我們學(xué)習的內(nèi)容是寫作,具體些作業(yè)是最好是親身體驗過的,寫一篇作文要從開頭,過程,還有結(jié)尾組成。開頭要寫清事情的起因,經(jīng)過要寫出事情經(jīng)過,要寫出事情的發(fā)展,結(jié)尾要寫出這件事情最后的結(jié)果。
新詩里認識了郭沫若老爺爺,中國的新詩改良者之一,他在日本留學(xué),郭沫若的新詩有一部分是屬于在日本留學(xué)時自己想要打破老的規(guī)矩,創(chuàng)造新的世界,其中我最喜歡的一篇短文是郭沫若創(chuàng)作的《天狗》,這是一篇新詩,描寫了郭沫若要打破舊的世界,迎接新的世界。
通過這幾課的學(xué)習,我學(xué)習到了許多的知識,開課前有很多修辭手法,我用的不是很熟,我的作文寫的也不是太好,關(guān)于高爾基只知道他的一句名言,郭沫若這個人從沒聽說過?稍趯W(xué)習之后,我才知道了修辭手法如何應(yīng)用,高爾基的一生都經(jīng)歷了什么,學(xué)習到了許多關(guān)于作文的知識,讓我還學(xué)到了許多關(guān)于郭沫若的文學(xué)作品,我相信繼續(xù)努力,繼續(xù)堅持下去,一定能學(xué)到更多知識。
我要加油努力把語文這門學(xué)科給吃透,學(xué)好,才能讓語文成績不斷提高,成為班里的語文佼佼者。
網(wǎng)課的一天作文800字 篇6
追風趕月莫停留,平蕪盡處是春山。
——題記
庚子年初,一場病毒來勢洶洶的席卷了神州大地。全國三十四個省,無一幸免。 這場病毒給人們的生活帶來了極大的困擾,對于我們這些學(xué)生而言,首當其沖的便是無法出門的禁足令,其次便是一次次推遲的開學(xué)日期。
俗話說"不怕同桌是學(xué)霸,就怕學(xué)霸過寒假,寒假都是用來彎道超車的,等開學(xué)了,你連別人的車尾氣都吸不到。"
平心而論,比起在家里進行所謂的自學(xué),我更傾向于去學(xué)校學(xué)習。作為自控力不強的學(xué)生,老師給予的壓力,同學(xué)們之間的相互競爭,以及學(xué)校中良好的學(xué)習氛圍,才能夠讓我更好的化被動為主動去學(xué)習。沒有老師的嚴厲教導(dǎo)和同學(xué)們之間涌動的暗流,以及成績的比較和排名的浮動,我就無從知曉我現(xiàn)在所處的水平到底是在哪一個層面,更不知道我和別人的差距到底有多少。
但這種心理并沒有持續(xù)太久,隨著釘釘和網(wǎng)課的介入,當年想象作文中寫的,足不出戶便可以在家里上課的美好愿景終于成了現(xiàn)實。
第一天上網(wǎng)課時,因為心里總有一種莫名的激動,所以早早的便起了床,準備好了上課要用的一系列物品,做完這些之后,便正襟危坐在書桌前,看著屏幕上的時間一分一秒地跳到八點整,直播開始了。
聽到老師的聲音之后,一種十分熟悉的親切感撲面而來,這才真正有一種上網(wǎng)課的感覺。隨著老師一點點的講授知識,心也就一點點的安定下來。和老師一起感受安賽腰鼓的熱烈壯闊;感受詩經(jīng)中子衿的綿綿情意;感受《桃花源記》中世外桃源的美妙絕倫。
當然,網(wǎng)課的缺點也顯而易見,首當其沖的便是對眼睛有著極大的傷害,一天的網(wǎng)課下來,眼睛又酸又痛,只能每天靠著一小瓶眼藥水維持眼鏡的舒服。
其次便是授課效果不如在學(xué)校上課,隔著一層屏幕,授課效果便大打折扣,老師無法知道同學(xué)們對內(nèi)容的掌握程度,同學(xué)們也沒辦法及時向老師提出自己的疑問。
雖然平日里總是和朋友之間相互打趣著說卸載釘釘,甚至偶爾對網(wǎng)課頗有微詞,但要是真的停了網(wǎng)課,我還是不太愿意的。
要知道,六月的生地會考可是會瘋狂的獎勵在這個假期十分自律的人。
所以,破釜沉舟,干他個無怨無悔,六月的生地會考,我們注定不平凡!加油!黑馬!
共勉!
網(wǎng)課的一天作文800字 篇7
今年新學(xué)期的上學(xué)方式很特別,可以說史無前例,由于新型冠狀病毒的作壞把我們上學(xué)的權(quán)利都給剝奪了,只能讓我們學(xué)生用網(wǎng)絡(luò)視頻“宅”家學(xué)習。
我先來講一個故事吧:1665年,牛頓在劍橋三一學(xué)院就讀期間,倫敦發(fā)生了大瘟疫,造成萬人死亡,一時間人心惶惶。當時的醫(yī)療條件并沒有多好,所以很多人遠走他鄉(xiāng)躲避瘟疫,其中也包括牛頓。他來到了鄉(xiāng)下躲避。這段獨處的時間,使他得以靜下心來,認真做研究。著名的蘋果砸牛頓故事,就是在這期間發(fā)生的。此外,他還創(chuàng)立了二項式定理、光的分解,確立了牛頓第一、第二定律和引力定律的基本思想。這段疫情反倒成了好事。
我們現(xiàn)在的情況和當年的倫敦差不多,蕓蕓學(xué)子在冠狀病毒的陰影籠罩之下依然努力學(xué)習,堅持不懈,奮發(fā)前進,難道算不得“進擊的學(xué)生”嗎?而我們中又會出現(xiàn)幾個新的“牛頓”呢?現(xiàn)今的技術(shù)遠比當年先進,我們擁有線上課程和老師們的輔導(dǎo),條件比只能在家自學(xué)的牛頓好得多!
在家里學(xué)習我用的平板電腦,完全任由自己,自律,自由的學(xué)習,不在老師的眼皮子底下監(jiān)管,不必守學(xué)校的規(guī)矩,老師發(fā)的學(xué)習視頻看一遍如果學(xué)不會的,我還可以把視頻回放,溫故知識要點,但好在我爸媽每天時刻在監(jiān)督著我,且我爸爸媽媽也待在家里不出門,然后給我想的把飯做好,讓我安心學(xué)習,讓心情休息一下,優(yōu)點是自由自在,省時省力。
但也有很多弊端,譬如長時間用電腦學(xué)習做題上課,對眼睛有非常大的傷害力,電腦對眼睛干澀,頭暈,渾身不舒服,而且自己一人看視頻學(xué)習缺乏課堂氣氛,心情不愉悅,沒有課堂上課的興奮氛圍。而對于每位老師們來說,每個學(xué)生的學(xué)業(yè)完成質(zhì)量沒法一一查閱,對于想偷懶的學(xué)生老師也是看不到,老師呀也是心有余而力不足干著急!
希望這場疫情盡早過去,網(wǎng)上學(xué)習終會結(jié)束的,待到春暖花開時,我們再去教室學(xué)習,快點能見到可愛的老師和調(diào)皮的同學(xué)們啦!
最后我要衷心的感謝那些奮戰(zhàn)在抗擊病毒戰(zhàn)役前線的醫(yī)護人員,軍人,工人,還有我們小區(qū)的工作人員,以及為我們辛苦授課的老師們,世界因有你們而更加美好!加油!
網(wǎng)課的一天作文800字 篇8
曾經(jīng)風靡北辰的一句話:“放假不放縱,休息不休學(xué)!痹谶@個不一樣的寒假與新式開學(xué)的課堂中,我們應(yīng)如何去把握這次機會?為了明天遇見更好的自己,此次我以我和網(wǎng)課有個約為題,去談?wù)勥@所謂的網(wǎng)課給我們所帶來的不一樣的感覺。
網(wǎng)課,一個劃時代的新型名詞,在這個繼往開來的時代,我們用這種不一樣的方式去開始授課。去開始學(xué)習。這次的新型冠狀病病毒給我們帶來了沖擊,但我們作為新一代的青年人,我們應(yīng)該奮發(fā)讀書,像這批90后年輕醫(yī)生一般,在祖國危難之際可以站出來獨當一面,成為家人,社會和國家的依靠。所謂棟梁之才,就是要在危難之時,頂天立地,繼續(xù)撐下去。這便是這次疫情所應(yīng)教會我們的。
開學(xué)之時,我們初用釘釘,開啟了屬于我們自己的網(wǎng)課之旅,一時間心中對于新事物的好奇和對陌生事物的探求,讓我們對釘釘產(chǎn)生了濃厚興趣。班主任陳老師英明帶領(lǐng),各位任課老師傾其所有的配合,讓在家的我們的生活作息一步步與在學(xué)校的相吻合,之后在過程中遇到了不少問題,如電腦卡頓,聽不了老師某部分講解;作業(yè)只能看電子版,寫在紙上,自我調(diào)控較弱等等。但我相信我們所有師生的努力配合會使我們在使用網(wǎng)絡(luò)上課者條路上越走越好,越走越順暢。
其實網(wǎng)課與在校上課并無太大差別,對于高二學(xué)生,毫無疑問所需要的就是自律。自律,一個每每開學(xué)必提的話題,自律的人生使人奮進,讓人心懷夢想?yún)s又走的腳踏實地。對于我們這些人來說,自律便是上網(wǎng)課的一大問題,但在我們老師的引導(dǎo)下,我們在每日變得越來越優(yōu)秀,做著突破自己的事情。我在這里希望大家做的以下幾點:
1.按照作息時間表作息
2.上課時更具積極性,和各科老師積極互動
3.學(xué)習更具自主性,多多問老師問題
4.作業(yè)完成更具完美性
5.配合所有任課老師,完成我們的學(xué)習任務(wù)。
疫情終將過去,我們終將開學(xué),會以一個新面貌進入新學(xué)期,讓我們心懷希望,砥礪前行,忘記昨日的苦楚,把握今天的努力,擁抱昨天的美好,用一顆永遠充滿干勁的心靈去學(xué)好每一堂課,去達到詩與遠方!
網(wǎng)課的一天作文800字 篇9
“網(wǎng)課快開始嘍!”我坐在電腦屏幕前焦急地等待著,桌上早已放好了書本、筆記本。哎!今年春季我們坐在教室上學(xué)的權(quán)利竟被可惡的新冠肺炎疫情剝奪了,幸好在這科技發(fā)達的E時代,我們能夠上網(wǎng)學(xué)習,真的做到了“停課不停學(xué)”,“停課不停習”。
今天是我第一次上網(wǎng)課,所以心里既興奮又忐忑,滿腦子的疑問等著解開,“網(wǎng)課和學(xué)校上學(xué)一樣嗎?”“老師看得見我們嗎?”“怎么回答問題呢?”“老師會點名批評表現(xiàn)不好的學(xué)生嗎?”……我懷著強烈的好奇心等待著。可是上課時間到了,怎么網(wǎng)站打不開了呀?我看著屏幕大叫起來:“啥?網(wǎng)絡(luò)繁忙進不去!完了完了,怎么辦?有沒有回放。 薄^了好久,終于在爸爸的'幫助下連上網(wǎng)了,老師已出現(xiàn)在屏幕上講課了。
為了能讓我安安靜靜地上課,爸爸媽媽都退出了我的房間,還把門輕輕地關(guān)上了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕,耳邊只剩下了老師的講課聲,不一會兒我就覺得很無聊了。本來我就是個自律性很差的孩子,這會兒沒人看著我簡直如魚得水了。我一會兒蹲在椅子上,一會兒趴在桌上,一會兒捯飭我的筆袋,一會兒又拿筆搭起“小橋”來。好不容易上午的網(wǎng)課結(jié)束了。雖然上課時沒有老師批評我的不專心,可是我怎么越來越覺得自己好孤獨,這跟學(xué)校里的感覺完全不一樣,完完全全不一樣!雖然這里也有老師講課布置作業(yè),但是我就是不喜歡!不喜歡!我好想念美麗的校園和可愛的小伙伴們。這里除了老師的講課聲,什么也聽不到,好寂靜。]有同學(xué)們精彩的發(fā)言,沒有同學(xué)們熱烈的鼓掌聲,也沒有同學(xué)們歡樂的笑聲、歌聲、吵鬧聲……而我今天的作業(yè)上傳給老師后,迎接我的竟是一個個面目猙獰的大紅叉,看不見我引以為傲的紅星了。
網(wǎng)課,雖然解了不能到教室上課的燃眉之急,但我總覺得不是長久之計。誰有這么多的耐心?誰有這么強的注意力?誰過問我們的情緒?誰關(guān)注我們的視力?
我好想早日回到那個熱鬧非凡的美麗校園,早日和小伙伴們在綠綠的足球場上自由自在地奔跑、游戲,能在寬敞明亮的教室里大聲讀書,能去空氣新鮮的郊外春游……這些都是多么幸福的事情啊!
哎!希望這該死討厭的病毒趕快消失,疫情早點結(jié)束吧!
網(wǎng)課的一天作文800字 篇10
網(wǎng)課過后,我們又回歸了正常的學(xué)習生活,今天已是開學(xué)第二天,課程表也都安排好了,老師和學(xué)生也已就位,一切都步入正軌。
剛剛開學(xué),老師們肯定都想要測試一下學(xué)生們的學(xué)習情況,摸摸底,這樣才能讓同學(xué)們知道自己的真實學(xué)習情況,老師也能更好地教學(xué)。果然,我們的謝老師也用了這種方法。她先讓我們背,并把書打開,查看我們的筆記,還要默寫下來。
在老師讓我們進行這一系列操作之前,我還十分自信地覺得這些古詩、文言文都在暑假時背過了,肯定沒問題。甚至在上網(wǎng)課聽老師講時,還覺得這些東西在我經(jīng)常用的工具書上不是都有嗎?還用記嗎?到用時翻那本書不就完了嗎?結(jié)果,我的語文書上只有一兩篇文言文去用心記筆記了,其它的都只有幾個字,或是根本沒有!
“請翻書!”
不知怎地,我在翻開書的那一刻,還是極度心虛的。當老師讓我們背和開始默寫時,我才認識到自己真正的錯誤。默寫時寫得磕磕絆絆,背也是只知道上一句,不知道下一句。漸漸地,我的手開始微微顫抖,手心里已經(jīng)被汗所占領(lǐng)!跋乱痪涫鞘裁?我記得我當時背得挺熟呀!不應(yīng)該呀!沒想到我竟是這個水平,以后同學(xué)們會怎么看我呀?我還到處說我的語文學(xué)得還不錯,如今這能叫還不錯?”
我總想著老師講的,工具書上都有,不用記了,可是如果光看工具書就能學(xué)會,那還要老師干什么?顯然,老師們所講的要遠比工具書細膩,每一句話、每一個字比工具書分析的還要細致入微。工具、工具,它再詳細再厲害,也只是我們學(xué)習中的一個拐杖,主要還是要看自己。而且,在記筆記的過程中,也會幫助我們加深記憶,或許在記筆記時,我們就能把那篇文章給記住。
至于為什么我背過卻忘了,是因為我只背一遍,只靠能一時的短暫的記憶,從來沒有復(fù)習過那些曾經(jīng)背過的東西。
這樣顯然是不行的。
默寫時間到,默寫不出來的大有人在,寫出來的也大有人在,就看你要選擇進入哪一類人了;蛟S我應(yīng)該慶幸這場默寫不是正規(guī)考試,也不是中考!扒败囍b后事之師!币院笪乙⒁饴犞v,認真做筆記,并定時復(fù)習。只有這樣,我們才能迎接決定我們半個人生的中考!
網(wǎng)課的一天作文800字 篇11
今天是這這周最后一個工作日了。想想就覺得開心呢。但是這些日子上網(wǎng)課發(fā)生了很多有趣的事情。這次上網(wǎng)課慌的不止同學(xué)們還有老師們。
怎么說呢,大家都是第一次上網(wǎng)課。老師被迫當主播學(xué)生被迫看直播。因為各地的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不一樣所以說授課的效果也是不一樣的。就拿我們的語文課來說吧。上語文課的時候大家都進入到課堂已經(jīng)開始上課了。原本相安無事可是就在這時有一個同學(xué)排麥。老師覺得不能不讓同學(xué)發(fā)言就把她的攝像頭權(quán)限給打開了。結(jié)果呢我們只是看到了凌亂的頭發(fā)隨后那個同學(xué)也是慌忙的掛掉了視頻。后來他在QQ里說他睡著了。結(jié)果碰到了手機了。他就聽著老師叫了一聲劉同學(xué)就嚇醒了才發(fā)現(xiàn)自己和老師連線視頻呢?
不得不說上網(wǎng)課的同學(xué)們大家的態(tài)度都不是很認真。而且卻少了必要的課堂的互動學(xué)習效率大打折扣。這樣就出現(xiàn)了很多笑話。還有就是網(wǎng)絡(luò)的事情。比如說老師無限重復(fù)一個動作不停,重復(fù)一句話。這件事在我們上課的時候就發(fā)生了這樣的一件事。老師中途下課。在上課的時候老師丟了。
事情是這個樣子的。大家上網(wǎng)課下課老師就把麥克和攝像頭關(guān)了。已經(jīng)上課了,同學(xué)們都已經(jīng)回到課堂準備上課結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)老師遲到了。大家耐心的等待老師上線講課。結(jié)果十分鐘過去了老師還沒有回來。同學(xué)們已經(jīng)等的有點迫不及待了。有人開始在去群里叫老師上課可是沒有回應(yīng)。甚至有人私信老師告訴他上課了?墒且琅f沒有人回應(yīng)。最后還是有人在直播間里說了一句話。說老師上課了。老師才發(fā)現(xiàn)自己沒有開視頻和麥克。老師說他講的可是特別的投入結(jié)果沒有人聽到看到。老師覺得特別的可惜。這就是上網(wǎng)課的糗事。像是這種閉麥的還好因為只是一點失誤而已。并不影響總體的體驗老師可以把自己缺的課給補回來。但是開麥克就不一樣了。有一天早上我們上早課就聽到特別逗的聲音。英語老師讓課代表令我們讀單詞呢,結(jié)果呢英語課代表家的狗狗上線了。她讀一句后面的夠就跟一句。整個直播間的同學(xué)索性就不讀了,而是聽著狗子與英語課代表的英語課。直播間的同學(xué)都樂瘋了。結(jié)果給英語課代表尷尬悔了。
網(wǎng)課雖然有這樣那樣的失誤可是同學(xué)也要好好聽課。因為這是涉及到考學(xué)的大事的。
網(wǎng)課的一天作文800字 篇12
小小蠟筆,穿花衣,紅黃藍綠多美麗......這是在干什么呢?告訴你吧:我正在上音樂直播課呢,我特別喜歡這節(jié)課!
那是星期一下午的第二節(jié)課。一看課表是音樂,我就特別期待。不一會兒,就看到了一個瘦瘦的、卻神采奕奕的女老師。老師顯得特別親切,語調(diào)非常柔軟:同學(xué)們好!今天,老師以一種特殊的方式與大家見面......說完,就放了一些抗擊在新冠肺炎疫情第一線的勇士們的照片讓我們看,我很感動。然后,老師說:接下來,我給大家放一首歌曲,聽后說說你有什么感受?快樂優(yōu)美的旋律,一下子就讓我愛上了這首歌《祖國祖國我們愛你》。
老師邊彈鋼琴邊為我們歌唱,我的眼前就呈現(xiàn)出了一幅美麗的畫面,多么美好多么動聽的音樂!我不由自主地就跟著哼了起來。老師告訴我們,這是二拍子的歌曲,打著節(jié)拍一句一句講解、一句一句教唱,一遍下來,我就熟悉了旋律,把歌詞記了個大概。歌中的小朋友通過畫小鳥飛在藍天里、畫小草長在春天里、畫太陽、畫國旗的方式來表達對祖國的熱愛之情,仿佛我就是歌中的小朋友,拿著五彩的蠟筆畫著美麗的畫面一樣!
在老師的引領(lǐng)下,我跟著老師的彈奏一遍又一遍不厭其煩地唱啊唱啊,每個跳動的音符隨著老師的手指跳動傳送到我的腦海里,我不由自主地隨著鋼琴音律翩翩起舞,邊唱邊跳,竟然忘記了自己在家里。老師就像給我施了魔法,讓我情不自禁陶醉其中,我們的祖國可真美麗!祖國祖國我們愛你!
當老師覺得我們會唱了以后,站在講臺中間,在屏幕的那邊和我一起跳著輕盈優(yōu)美的舞蹈、一起唱著動聽的歌曲。最后,老師深情地說:有了我們強大的祖國,我們一定能夠戰(zhàn)勝一切的困難,勇往直前......也相信不久地將來,不用以這樣的方式來上課,可以開心的唱歌跳舞......我們期待這一天的到來!
這一節(jié)網(wǎng)課學(xué)習可真快樂、真難忘!我不僅學(xué)會了一首這么動聽的歌曲,而且讓我更加熱愛自己的祖國,也讓我不由得想變強大起來,為驅(qū)除疫魔貢獻自己的一份力量!
網(wǎng)課的一天作文800字 篇13
“矚目”網(wǎng)課妙趣生,情暖人心學(xué)有成。
“叮叮!,上課啦!”睡眼惺忪間,打開“矚目”,入目的即是老師上課的提示,“糟了,今天是上網(wǎng)課的第一天,怎么能遲到呢?”急匆匆的洗漱好,準備迎接第一節(jié)新鮮之課,但一想到老師要求打開攝像頭,家長在旁眈眈相向,心中許有些煩躁。時間一分一秒地過去,網(wǎng)課過程中也出現(xiàn)了些小波折。瞧,老師的屏幕已經(jīng)卡了幾次了,我心中直犯嘀咕:“這課還怎么上?”慌亂中不由得對今后的網(wǎng)課學(xué)習失去了信心。
思緒飄飛,憶及幾天前,老師在沉寂了許久的班級群里發(fā)了條信息:“同學(xué)們,明天我們將會用網(wǎng)課開始一段新的學(xué)習!迸d奮之余難免會有些不適應(yīng),陌生的軟件,久違的熱情,充斥著我的心,疫情下的生活將伴隨著網(wǎng)課一步步走向正軌。
打開“矚目”上課已然成為了一種習慣,網(wǎng)課已不再是陌生的代名詞。通過網(wǎng)課,我聽到了同學(xué)的朗朗的讀書聲,和往日一樣的學(xué)習著。
漸漸的,對網(wǎng)課的操作日趨熟練。每日通過網(wǎng)課,見到同學(xué)們已見怪不怪,但天下無不散的宴席,不久的將來我們?nèi)孕杌氐酱懊鲙變舻慕淌,備?zhàn)中考。心里不免有些懷念這短暫且快樂的時光。歲月流失的風終會逝去,疫情終會被控制住。獵獵紅旗飄舞,讓我花了眼,轉(zhuǎn)眼回到了久違的教室,同學(xué)們親切的臉龐不似隔著屏幕那般遙遠。
尋找一僻靜之處,看孔明先生的“靜以修身,儉養(yǎng)德”,閱李太白的“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。耳邊是來自語文老師的真情講解,心里面涌上了深深的感動。
待那清風霽夜,月朗星稀之時,眼前浮現(xiàn)了老師伏案桌前,操作的不太熟悉的電腦,緊張的準備著明日上課的課件之景。上課明顯感受到老師的疲憊。桃李不言,下自成蹊。老師,你是灼灼月夜中的一捧甘露,潤徹我的心扉;老師,你是深秋暮色里的一捧紅葉,映紅了半面天空,點燃了我的激情。您是回憶起寒假里的網(wǎng)課,記憶猶新的是老師課上講的一句話“未來前路漫漫,只有人民舉國一心,才能戰(zhàn)勝黑暗。”三年何其的短暫,偏巧我們遇上了這特殊的疫情,網(wǎng)課時光將會成為人生中最值得追憶的一部分。
陽光直照心底,嚴冬終會過去,網(wǎng)課雖告一段落,但心很暖,很暖。
網(wǎng)課的一天作文800字 篇14
2020年的春天,本該是一個美好的季節(jié),可新冠病毒的肆虐,改變了我的學(xué)習生活。如今本該坐在教室里的我現(xiàn)在在用手機上著網(wǎng)課,本來可以與老師面對面交流的我現(xiàn)在拿著手機,對著冷光屏與老師交談。記得初中的英語課上老師在某個單元的學(xué)習中讓我們暢談對未來的想象,我仍舊記得書上的一句話:“In the future,students don’t need to go to school,they will use computers to have class!
我當時心里就想著這種情況一定會實現(xiàn)的,但是沒想到來的這么快。為了維持正常的教學(xué)秩序,廣大師生和各大教育平臺發(fā)起了“停課不停學(xué)”的活動,于是,在此后的很多天里,我的手機上就出現(xiàn)了一個紅彤彤的東西,其上還有一顆星星和幾條兇狠的劃痕,它的名字叫做學(xué)習通,是老師們上網(wǎng)課的主要陣地,生物、地理的任務(wù)都得在那上面完成。
你別看學(xué)習通外表兇狠,其實它的內(nèi)在也兇狠。每次我想在看視頻時開啟倍速模式,好不容易讓我逮住機會按下了兩倍速,在放視頻的時候它又退回到了原來的速度,但我沒有這么容易被打敗,于是,每次在放視頻前,我都會狂點倍速按鈕,點下二倍速,然后學(xué)習通又會幫我退回來……在最近的幾個星期里,我和學(xué)習通的相愛相殺就一直沒有停過,但每次都會以我的失敗告終,最終我和學(xué)習通終于達成了共識,停止了戰(zhàn)斗,轉(zhuǎn)而握手言和。
其實學(xué)習通這app挺好的,就是有點缺心眼。每當視頻到了末尾,播放與重點知識無關(guān)的內(nèi)容時,我都會提前退出,可那個任務(wù)點的圓圈就是不變綠,無奈,我只能乖巧地將視頻看完,接著再做練習。說實話,學(xué)習通也挺不容易的,每天都有全國上下那么多學(xué)生在其上學(xué)習,所以它時不時地就會“奔潰”。雖然對學(xué)習通我是常懷有芥蒂,但久而久之我和這個軟件也有了某種分不開的感情,他督促、監(jiān)督我認真學(xué)習,我也在其上學(xué)到了不少知識,所以還有機會讓我在應(yīng)用商店中給學(xué)習通評分,我一定會“五星好評,一次付清!2020春天的網(wǎng)課經(jīng)歷是一次新鮮的體驗,至此,它深深地刻在了我的腦海里,久久揮之不去。
網(wǎng)課的一天作文800字 篇15
受新冠病毒疫情的影響,全國大中小學(xué)包括幼兒園,新學(xué)期開學(xué)開園時間推遲。在延期開學(xué)期間,啟用網(wǎng)課,停課不停學(xué)。
這注定是一場艱難的戰(zhàn)役。
以前讓老師、家長最頭疼的就是孩子玩手機上癮,現(xiàn)在最讓老師、家長著急的是孩子不好好“玩”手機。
其實,網(wǎng)課并不是什么新鮮事,在疫情開始之前社會上早已經(jīng)出現(xiàn)了網(wǎng)上授課,但并不十分普遍,F(xiàn)在,由于疫情的爆發(fā),不得已讓家長、老師、學(xué)生開始更加全面的了解“網(wǎng)課”這一新的名詞。教育部發(fā)文應(yīng)用網(wǎng)課,同時鼓勵學(xué)生利用線上資源學(xué)習,“停課不停學(xué)”。各地教育部門要求學(xué)校老師開啟線上教學(xué),可以說,全國在寒假期間進入了網(wǎng)課新紀元。網(wǎng)課新紀元的開啟,意味著老師、家長、學(xué)生將面臨著新的挑戰(zhàn)。
網(wǎng)上授課,廣大的人民教師紛紛成為一名主播,對老師們提出了新的比較高的要求。老師不僅要學(xué)會直播方式和口吻,還要掌握直播技巧,如“學(xué)生們記完筆記刷波666,聽懂了扣個1”等等。這也讓老師們不得不從以往嚴肅講臺講課面孔轉(zhuǎn)變成幽默風趣的主播老師。要成為一名合格且受歡迎的直播老師,老師們的壓力相當大。
同樣,學(xué)生們也鴨梨山大。網(wǎng)上學(xué)習,缺少了老師的監(jiān)督,注意力不容易集中,長時間看手機、電腦容易造成視覺疲勞,長時間坐著學(xué)習,對身體也有很大的傷害。網(wǎng)絡(luò)授課,完全憑著學(xué)生的自覺性,自覺性高的學(xué)生學(xué)習效果比較好,學(xué)習積極性不高的學(xué)生,由于約束力不夠,學(xué)習效果就不是十分理想。有些家長就抱怨說,孩子不想學(xué)習該怎么辦,希望學(xué)校早日開學(xué)。
網(wǎng)課的開設(shè)是一把雙刃劍,并非只有弊端。網(wǎng)課的開設(shè)可以避免在疫情高發(fā)時人群密切接觸,從而降低病毒傳染的風險。網(wǎng)絡(luò)授課可以讓學(xué)生足不出戶就能隨時學(xué)習,避免一些安全隱患的發(fā)生,并且可以隨時回放網(wǎng)課內(nèi)容,增多了學(xué)生的學(xué)習方式,豐富了學(xué)生的學(xué)習內(nèi)容,也可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習的主動性和積極性。
網(wǎng)上授課的開始,標志著中國網(wǎng)課新紀元的開啟。大千世界,繁華都市,隨著時代的進步,科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的普及,會讓我們的生活學(xué)習更加方便快捷。怎么樣好好地利用手機學(xué)習,是每一位老師、家長、學(xué)生都要重新考慮的問題。我想在不久的將來教育教學(xué)的趨勢將會向網(wǎng)課這一方面發(fā)展。
網(wǎng)課的一天作文800字 篇16
這一動蕩的新年,阻礙了我們的學(xué)業(yè)。為了不落下課程,學(xué)校組織我們展開了網(wǎng)課學(xué)習。在此之前,我不知道在網(wǎng)上課是什么感覺,只是感覺到非常新鮮,但是經(jīng)歷了這幾天的網(wǎng)上學(xué)習之后,那種新鮮感陡然消散,對于網(wǎng)課的無奈卻是愈漸加深。
第一天,不同于生活老師的親切的聲音,刺耳的鬧鈴聲一直在我耳邊回蕩,就算如此,也難逃遲到的命運。早讀上昏昏欲睡而導(dǎo)致任務(wù)未能完成,課堂上與同學(xué)們閑聊導(dǎo)致了重點內(nèi)容的缺失……一天的課程結(jié)束了,才發(fā)現(xiàn)重點都沒有弄懂,雙眼迷離的看著空白的作業(yè)本不知如何下手,只能觀看直播回放,慢慢“學(xué)習”
面對如此困境,我怎能安心屈膝投降?“手機還是學(xué)業(yè)”,這個問題我已經(jīng)有了確切的答案,不能再繼續(xù)懶散了。不過好在我們的老師一直都非常耐心的在幫我解決每一個問題,指導(dǎo)我們?nèi)W(xué)習。而我則去用心做好每一件事,每日復(fù)習所學(xué)內(nèi)容。本來因為一些特殊情況,現(xiàn)在沒有辦法去學(xué)校上課,所以我們在上課的過程當中,我們更加要投入更多精力,更加跟緊老師的步伐。雖然很多問題都需要在網(wǎng)絡(luò)上跟老師聯(lián)系,這樣一來也不是很方便,雖然學(xué)習起來有一些困難,溝通起來有一些困難,但是我從來不會放棄,我會把握好每一個機會,去認真的上好每一堂課,雖然是上網(wǎng)課,但是我也是非常認真的,不能在別人彎道超車的時間里是自己卻翻了車。
幾天的時間下來,我適應(yīng)了這種環(huán)境,我也適應(yīng)了這種上課方式,我相信自己能夠在接下來的時間當中繼續(xù)保持好這種狀態(tài),只要我還有一個樂觀的心態(tài),我就一定會認真的去學(xué)習,只要我還有一個對學(xué)習的渴望,我就會堅定不移自己的信念,去把握好每一個學(xué)習機會,讓自己在每一次上課過程當中都能夠?qū)W到東西,都能夠積累到知識。
對我來說網(wǎng)課是一種新事物,但是在日新月異的今天,我們一直都在學(xué)習,接受新的事物從來未曾停下。我真的很感激老師對我的這份耐心,我一定會更加努力的去學(xué)習,在接下來的學(xué)習當中一定不給班級拖后腿,一定會讓自己更加定起信念,努力的去學(xué)好做好,把網(wǎng)課的優(yōu)勢發(fā)揮到極致
也希望老師和同學(xué)們能在這祖國的危機中平安度過,相信不久的將來,櫻花必定能在祖國大地重新綻放。
網(wǎng)課的一天作文800字 篇17
過完新年不久,我們就要開學(xué)了?墒且驗橐咔樵颍覀冎坏帽粐诩依,上……網(wǎng)……課。
剛一聽,上網(wǎng)課還挺新鮮,坐在屏幕面前看著老師慈祥的面孔,老師也看不見你,你想干什么就干什么多有意思。也不會經(jīng)歷恐怖提問,想想就期待啊。
終于迎來了第一節(jié)網(wǎng)課,終究是初二下學(xué)期的第一天,還是要給以后的初二生涯做一個好的開頭,所以我上課十分認真,一個知識點也不愿丟下,直到把筆記本記得滿滿當當?shù),還有一種說不上來的自豪感!上課時老師時不時會開個玩笑,時不時會說一些想念我們的話,也讓我覺得上網(wǎng)課挺幸福。我還發(fā)現(xiàn),自從上了網(wǎng)課老師們不會再發(fā)脾氣,這么說來,上網(wǎng)課還增進了我們和老師的感情,也讓我覺得開學(xué)后更要好好珍惜和他們在一起的時光。
日子一天天過去,網(wǎng)課一天天上,我從對網(wǎng)課感到快樂新鮮到了乏味和對自己擔憂。
老師講得固然好,課件也很精彩,但是我更想念老師面對面給我們的鼓勵,我也希望能早一些看見開學(xué)后老師充滿感情的課堂。我想念英語老師的可愛,語文老師的幽默,數(shù)學(xué)老師對我們無奈又慈祥的面孔,班主任像小姑娘一樣的關(guān)心和玩笑。當然還有我許許多的伙伴和同學(xué)們。網(wǎng)課就像一堵墻,堵住了我們之間的感情,沒有以往的課堂歡快,久了也覺得網(wǎng)課沒意思了。
還有就是一些知識理解不透徹的時候你幾乎不可以當場提問,打字慢也成為我憂愁的一個缺點。有些難題老師會在課件上勾勾畫畫,總是覺得腦子一片混亂。有時上著上著課還會走神。我不是一個自律的人,我擔心我會漸漸跟不上大家的步伐。我聽過這樣一句話:疫情結(jié)束開學(xué)后,有人學(xué)習會突飛猛進,有人會一落千丈,有人會保持不動。我也列過一些學(xué)習表,把自己一天作息整理好,但是往往都會打破規(guī)律。我也希望自己可以是一個很自律的人。
上網(wǎng)課對視力也有很大影響,比在學(xué)校上課用眼要多太多,每次上完課眼睛會很不舒服。
網(wǎng)課方便快捷,也是疫情期間唯一一種上課辦法,但是我還是希望疫情可以快快過去,可以再一次回到學(xué)校里。相比之下,我更喜歡常規(guī)課。
網(wǎng)課的一天作文800字 篇18
2020年2月10日,本該是學(xué)生們背著書包走進校門的一天,卻因為一場疫情而變化。突如其來的新冠肺炎,打破了學(xué)生原本歡喜的心情。卻也因此開啟了一段豐富多彩的學(xué)習生活。
開學(xué)第一天,空中課程也如約而至。唯一不同的是,上課的環(huán)境不同。原本我們應(yīng)該坐在教室,盯著黑板,仔細地聽著老師課堂上的話語。現(xiàn)在的我們,在家中,捧著電腦和手機上課,屏幕上展示著一張張圖片,音箱里傳來老師抑揚頓挫的聲音。只聽聲音,便能想象出老師上課的模樣。一定是神采飛揚,繪聲繪色的。
通過手機、電腦等通訊設(shè)備,老師向我們源源不斷地傳授著知識,我們就像一塊海綿一樣,用盡渾身解數(shù)汲取著知識的甘霖。
空中課堂向我們展示了另一種上課的方式,解決了我們因疫情而不能上學(xué)的苦惱。雖然在網(wǎng)上上課有諸多不便,但上課的過程仍是有趣的。
有了空中課堂,我們可以足不出戶的汲取知識,可以方便快捷地享受課堂,可以節(jié)省時間,將上學(xué)路上所耗費的時間全部用來做有意義的事情:可以用來讀書或者寫作業(yè)。空中課堂便于我們與比我們更優(yōu)秀的人交流,可以讓我們更清晰地認識自己與他人的差距,便于我們思考造成這種差距的原因是什么。
空中課堂雖方便,但他給不了我們在學(xué)校上課時的那種氛圍,那種氛圍是和諧的,是美好的,是容易投入學(xué)習中去的。在空中課堂上,我們看不見老師的動作,神態(tài)。只能聽見聲音。同樣,老師也并不能看見我們,他們并不知道我們在屏幕前做什么,或者有沒有認真聽講。這可能就是空中課堂最大的弊端了吧。
空中課堂,考驗的就是學(xué)生們是否自覺。事實上,自覺的學(xué)生無論在何處,都會認真聽課,從不會去想著投機取巧。而不自覺的學(xué)生,不論是在學(xué)校上課還是在網(wǎng)上上課,都會忍不住去偷懶。
空中課堂已開課兩周。在這兩周內(nèi),雖然只是六門學(xué)科輪流上,但是是不同的老師上課。所以我們體驗到了不同老師的上課方式,也覺得原本枯燥的課堂,變得豐富多彩。
我們也學(xué)會了從不同的角度去思考問題,解決問題。學(xué)習能力也得到了提高。
非常時期,我們更應(yīng)該保持初心,不忘夢想,努力學(xué)習,奔向更好的未來。
網(wǎng)課的一天作文800字 篇19
在2020年伊始,新型冠狀病毒就鬧得沸沸揚揚,疫情的蔓延如同洪水猛獸般席卷全國,門窗緊鎖,街上空蕩蕩的,舉國上下人們足不出戶,切斷傳染鏈;全國各地的優(yōu)秀醫(yī)療人員也共赴武漢,與疫情展開割據(jù)戰(zhàn),火神山與雷神山兩座醫(yī)院的建造,重現(xiàn)了改革開放的“深圳速度”。
這是一個特殊的時期,每個人生活的陣腳一下子被打亂。改變中國人生活方式的時代,隨之而來。上網(wǎng)課成為學(xué)生近期普通的不能再普通的事情,身處家中,卻又仿佛置身于學(xué)校。
在第一節(jié)網(wǎng)課上,一位老師為四百多位學(xué)生授課,這不僅是我們學(xué)生的第一次,也是老師的網(wǎng)上處女秀。第一天上午,前兩節(jié)課還算順利,舉手發(fā)言時,我的心中充滿激動與忐忑,因為這次面對的不僅是一個班的同學(xué),更是面對著整個年級的同學(xué)。下午上課時,卻出現(xiàn)了問題,不知是網(wǎng)卡了還是別的什么原因,我怎么也登不進去賬號,頭上突然冒岀了細汗,我急得像熱鍋上的螞蟻,但最終,我還是通過幾年沒用過的“古董”——一臺老式的臺式電腦,進入到了網(wǎng)課上,還好有驚無險。第四堂課,噩運再一次降臨到我的頭上,這次用臺式電腦也打不開了!我欲哭無淚,但是,上帝給你關(guān)上一扇門,總會為你打開一扇窗,經(jīng)過多次試驗,我的平板電腦又登上了,我總算是“含淚”開始了網(wǎng)課。
每天除了網(wǎng)課,課后還有一大堆寫不完的作業(yè),每天都要完成打卡任務(wù),這一切絲毫不亞于在學(xué)校的生活,有時感覺自己像只高壓鍋里的兔子,被學(xué)習任務(wù)壓得喘不過氣來。
面對日益激增的壓力,心中不禁產(chǎn)生一絲投降的念頭,這時,腦海里總是在重復(fù)媽媽的話語,“加油,藝琳,抓住這次彎道超車的好機會,做一個強大而自律的人!”是的,我怎么可以成為臨陣倒戈之人呢?就這樣日復(fù)一日,從早上六點起床、吃飯、打卡,到星光閃爍的夜晚奮筆疾書。時間就這樣被繁忙的網(wǎng)課學(xué)習碾壓過了兩周,你看,時間久了,什么都能很好的適應(yīng),更何況一個想要靠努力點亮自己的我呢?
花有重開日,人無再少年。只要心在,哪里都是學(xué)習的殿堂;只要心在,哪里都可聞到春天的芬芳。讓我們一起努力、共勉!
網(wǎng)課的一天作文800字 篇20
自疫情出現(xiàn)到現(xiàn)在,人們的生活方式變得不一樣了:買菜改成網(wǎng)上配送,出門必須帶口罩,不戴口罩出門都覺得別扭了,人們都不聚集了……我們上課的方式和以前也變得不一樣了:以前我們上課,平時要么在教室里邊聽老師講的知識點邊隨手記在課本上,要么就是在樹影斑駁的操場上跑跳蹦鬧,要么就是在實驗室里鼓搗手中的儀器。等到黃昏時刻整個校園響起悅耳的下課鈴,學(xué)習了一整天的學(xué)生松了口氣,開始和朋友開心玩笑,結(jié)伴回家,在路上聊點奇思妙想的東西。
疫情進展太快,突如其來,短短幾天感染人數(shù)就從個位數(shù)上升到四位數(shù),又上升到五位數(shù)。全國學(xué)生在求學(xué)的路上仿佛掉進了一個大坑里。
但人類的智慧是偉大的,“疫情期間出不了家門上學(xué)咋辦?”答:“網(wǎng)課!
人類信息技術(shù)的發(fā)展是巨大的,短短幾天內(nèi)全國幾乎都開始了網(wǎng)上教學(xué)。
網(wǎng)上教學(xué)不僅使學(xué)生沒有延期學(xué)習,而且老師上課用課件還更方便:平時上課不能用語言來表達的東西,可以直接播出來,比平時在教室快而且使每個人都有良好的觀看體驗,學(xué)生哪里沒記清楚,回頭可以翻看老師的網(wǎng)上課件,保證重點知識都拉不下。
但事分兩面,有光的地方就一定有影。網(wǎng)課除了優(yōu)點也有缺點。
網(wǎng)課最大的弊端就是學(xué)生看得見老師,老師看不見學(xué)生。老師一個人在那里激情似火地講課,沒人曉得是不是有人把手機往那里一擺,轉(zhuǎn)頭去睡回籠覺或去玩電腦了,也不知道學(xué)生到底是躺在床上看課件還是在書桌前端端正正認認真真邊聽邊筆記……當然,以上雖是特例,但不代表沒有。
網(wǎng)課的另一個缺點就是延遲。有時候延遲幾秒是正常的,但有時候就不正常了,發(fā)了一條彈幕等了幾分鐘才出現(xiàn),到那條彈幕出來的時候,老師已經(jīng)講到下一個知識點了。有時候直播也有延遲,學(xué)生這頭還沒聽完,老師那頭讀完課一關(guān)直播后面的就聽不到了(只有釘釘這樣,可能也是我的網(wǎng)差)。
但不管網(wǎng)課還是正常上課,本質(zhì)上都是一樣的,都是為了讓我們學(xué)習、搞懂、掌握然后去運用,關(guān)鍵還是自己下來多復(fù)習才能真正領(lǐng)會。
網(wǎng)課的一天作文800字 篇21
新的一周又開始了,之前老師口中一直在不停念叨著五一假期五一假期,我尋思這周就是五一假期來著,結(jié)果萬萬沒想到,看了一眼今天的日歷表,好吧…今天27號,距離我親愛的五一,還有三天呢。
我磨磨唧唧的從床上爬起來,刷牙洗臉吃過飯,坐上了我的學(xué)習桌,雖然還是充滿困意…但是課還是要好好上呀,我把iPad架好,在語文老師的催促下打開了攝像頭,真好,現(xiàn)在在家里,都可以每天清早看到各位老師“慈祥”的笑容了,史老師開始每日第一項工作,檢查同學(xué)們的攝像頭!終于這次,沒點我名了,不容易不容易!
數(shù)學(xué)課與往常差不多,提問了我一次,但是今天的英語課特別有趣,叫了我兩次!我也挺納悶的,今天算了下感覺每天平均點我名的次數(shù)為兩次,最高記錄四次!我也找到了原因,求求同學(xué)們開麥修修網(wǎng)絡(luò)吧!要不然問題總是會落到我頭上,我也不是每道題都會。∮⒄Z老師的眼睛特別尖!我今天不小心把iPad關(guān)了,就那么幾秒的時間,英語老師接著就點我名讓我開開攝像頭,然后又提問了我……英語課剛開始的時候,我卷子還沒打開呢唉,老師就點我問我一二道選擇,我命中率是真的高啊。
下午的道法課,老師本來是問我問題的!結(jié)果有個女生替我搶答了,我真不知道我是應(yīng)該感謝你呢還是要說你呢?可能你是一片好心擔心我不知道吧?專門來幫我的。
網(wǎng)課對我來說還是有很多好處的,像我這種容易開小差的人來說,如果我開了小差眼尖的老師不但可以以秒速的時間提醒我,漏看的地方還可以看回播,我覺得像我這種講一遍聽不明白又不大想向老師請教的人可以說是非常人性化了,也不用擔心我跑去開后臺玩什么的,畢竟這個釘釘可能事先覺得我這個人不夠自律,只要我退出釘釘,不,只要我調(diào)一下聲音,它都自動給我關(guān)攝像頭,老師就會點我,然后就開始通報我,因為這種事我看語文視頻也被通報過一次呢,然后就換了電腦才解決了這事。
目前感覺還是開不了學(xué),希望疫情早日徹底結(jié)束吧,雖然網(wǎng)課很高科技,很厲害,但是我還是覺得現(xiàn)實中的教室更真實一些,學(xué)習效率會更高一些,真實性也會更高一些的。
網(wǎng)課的一天作文800字 篇22
因為新型冠狀病毒的到來讓我們的寒假變成了一個非同尋常的寒假,由于我們不能去到人口密集的地方,所以我們的開學(xué)延遲了,但是我們停課不停學(xué),在網(wǎng)上進行在線指導(dǎo)。
最一開始我們每個人似乎在心中都懷著一份憧憬,畢竟這是我們第一次用這種別開生面的方式學(xué)習,很有可能這也是我們的最后一次,所以在網(wǎng)課第一天同學(xué)們都懷著一種懷疑,激動,而又愉悅的心情進了老師的直播間。
一個個名字在對話框中彈出,都是熟悉的名字,但是一個多月沒見,對著冰冷的屏幕,竟有一種莫名的陌生感,回憶著我們在學(xué)校中打打鬧鬧的樣子,現(xiàn)在卻天各一方,守在電腦屏幕前,不覺心中暗暗的嘆息。哎,還是學(xué)校好啊!
當然,我們在網(wǎng)課期間也體會到了那種苦樂交織的感覺,苦是因為我們一天都死盯著那個屏幕,久而久之一定會造成用眼過度,從而加深眼睛的度數(shù)。樂是因為我們可以多學(xué)點知識,在課上沒有聽懂的知識可以看直播回放,大大加強了我們的學(xué)習效率。但是我還要提醒大家的一點是,網(wǎng)課是我們學(xué)習一條新路徑,由于旁邊沒有老師的監(jiān)管,我們的狀態(tài)勢必會有一些放松,自覺的同學(xué)會抓住這個契機,勇往直前,更上一層樓。但是不自覺的同學(xué)就會放松警惕,沉浸在網(wǎng)絡(luò)的世界里無法自拔,他就像一只充滿魔力的大手,死死地拉著你的手,一步步將你拉下深淵,讓你在這條路上越走越遠。而且在開學(xué)之后一定會造成非常嚴重的兩極分化,所以同學(xué)們心中的警鈴是時候該敲響了。
同學(xué)們,雖然疫情仍在門外肆虐,但是在家里的我們?nèi)匀粦阎活w熱愛學(xué)習的心,我們好好待在家里就是對抗疫工作者最大的支持,所以,待在家里好好學(xué)習就是我們現(xiàn)在最要緊的事。相信這場駭人的疫情會在我泱泱大國頑強不屈的抵抗下最終臣服,在這種壓力下我們更要眾志成城,攜起手來一起對抗這個不速之客。
2020的打開方式較以往有些不同,一系列噩耗籠罩在我們心中,但我們相信,這片陰霾終會褪去,在磨礪的過程中,我們終究會不斷強化自身,一顆東方明珠很快就會升起,并且還會越來越亮,傲立于世界的東方!
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