關(guān)于禮物作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于禮物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于禮物作文1
在放暑假期間里，我的作業(yè)早早的就寫完了，閑著無聊，從早到晚都呆在家里什么都不干。媽媽見我整天這么消停，決定給我找點(diǎn)事做。
一天，媽媽晚上回來的時(shí)候，手里提了一個(gè)大兜，我好奇的問：“誒？媽，你手里提的是什么呀？”媽媽故作神秘：“這是秘密，你自己打開看吧�！蔽壹贝掖业拇蜷_它，迫不及待的想看看這個(gè)禮物究竟是什么。打開一看，只是一個(gè)裝滿水的袋子，我臉上的欣喜頓時(shí)降低了幾分。我埋怨的說：“這是什么東西呀？不就一袋子的水嗎，有什么好神秘的�！笨蓩寢層稚衩氐恼f：“是嗎？你再仔細(xì)的看看�！钡皖^一看，哇！原來水里還有一個(gè)小東西，是一條小魚！綠色的背上黑斑點(diǎn)點(diǎn)還有白白的肚皮，外加圓圓的腦袋和小小的尾巴，真是可愛極了！我開心的問媽媽：“這叫什么魚呀？”媽媽說：“它叫潛水艇魚，又名河豚，因?yàn)樗拈L(zhǎng)的一個(gè)小潛水艇，因此而得名。它們長(zhǎng)大的個(gè)頭可不小，成魚體長(zhǎng)可達(dá)17厘米。在受到驚嚇時(shí)，會(huì)迅速吸入水或空氣，使自己膨脹變大，皮膚上的刺也會(huì)突起，像是一顆水中的小刺球，讓想要吃它的天敵沒有辦法吃它，從而達(dá)到保護(hù)效果�！甭犕陭寢尩闹v解，我真是打心眼里佩服她。媽媽又意味深長(zhǎng)的說，就像換了一個(gè)人似的�！皟鹤樱瑡寢屩詴�(huì)給你買這個(gè)小魚，是為了不讓你浪費(fèi)時(shí)間，多觀察它吧，最好能寫一篇作文！”她還沒說完，我就一溜煙的的沒影了，只聽見我說：“行，我知道了！”只見媽媽在那露出了欣慰的笑容。
我回房間后拿出了一個(gè)缸子，把潛水艇放在里面，它好像很喜歡這個(gè)地方，還有點(diǎn)好奇，所以來回的游來游去，自由自在的。我仔細(xì)看了看它的肚子，是扁扁的，以此推測(cè)它肯定是餓著肚子的，我又急忙翻出了一個(gè)小瓶子，從里面拿出一粒魚食，小心翼翼的放在里面�？蛇@個(gè)小潛水艇竟不給我面子，只是在那聞了聞，就回頭走了。我大為不解，上網(wǎng)查了查，我才明白，原來潛水艇是吃肉的！還只吃蝸牛肉，魚肉和蝦肉。我把這件事告訴了媽媽，就算媽媽查的再仔細(xì)，也不會(huì)料到它是食肉的。萬般無奈之下，我和媽媽只好到附近的商店里買了一包蝦仁，回去“伺候”我們的潛水艇。結(jié)果真的不出我所料，蝦仁煮過后切成小碎片，放兩粒在水里，它先仔細(xì)端詳上面的兩個(gè)“不明物種”，斷定是食物后，就餓虎撲食般的進(jìn)攻了，那兩個(gè)蝦片在一瞬間灰飛煙滅了，這也說明了網(wǎng)絡(luò)上的傳言是真的。更有意思的是，突然爸爸的手一不小心碰到了魚缸，結(jié)果小潛水艇因?yàn)槭艿搅诉^度驚嚇導(dǎo)致它真的向網(wǎng)絡(luò)上說的一樣，吸入了大量的水和空氣，鼓成了一個(gè)小小的“乒乓球”，看著它那憨態(tài)可掬的樣子，逗得我們一家人哈哈大笑，不亦樂乎。
如今這個(gè)只有四厘米長(zhǎng)的“小禮物”已經(jīng)長(zhǎng)成了十厘米長(zhǎng)的“大禮物”了。以前的那個(gè)小缸子也被換成了大缸子，讓它還能自由自在的游，我深愛著這個(gè)“禮物”，和送“禮物”的人。
關(guān)于禮物作文2
曾聽過一個(gè)故事：一個(gè)孩子不忍看到蛹在繭中痛苦掙扎，便剪開繭殼。不料這蛹身軀臃腫雙翅干癟，根本飛不起來，也就永遠(yuǎn)失去變成蝴蝶的機(jī)會(huì)。這與父母對(duì)孩子的愛何其酷肖！看似慈愛，實(shí)則戕害。
美國著名喜劇演員戴維的父親在他中學(xué)畢業(yè)之后只送給他一枚硬幣讓他買一張報(bào)紙尋找工作，最終戴維成為了一個(gè)有非凡成就的人。戴維回憶往事的時(shí)候，曾感慨那枚硬幣是父親贈(zèng)與他的“最好的禮物”。而另一個(gè)家財(cái)萬貫的中國父親，慷慨給予未成年的孩子充裕的金錢，讓他養(yǎng)尊處優(yōu)，最終卻讓兒子成為紈绔子弟。同樣是父愛，前者看似嚴(yán)厲無情卻激發(fā)出孩子最寶貴的創(chuàng)造力，后者看似溫暖卻在無形中摧毀了孩子本應(yīng)幸福的人生。這些生活中隨處可見的現(xiàn)象引發(fā)了我的思考：究竟什么樣的教育才是最好的教育？究竟什么東西才是父母贈(zèng)與孩子最好的禮物？
曾有位名人說過：父母可以做孩子的長(zhǎng)輩、老師甚至朋友，卻不能做孩子人生的拐杖。做父母的應(yīng)該以自身的經(jīng)驗(yàn)、人生觀引導(dǎo)孩子，而不是以充滿銅臭味的金錢和物質(zhì)去摧毀孩子。美國一位石油大亨也說過，我的所有財(cái)富都不會(huì)留給我的孩子。如果他有能力，我留給他有什么呢？如果他沒有能力，我留給他又有什么呢？是啊，如果一個(gè)人富有創(chuàng)造財(cái)富的能力，這些財(cái)富對(duì)他毫無用處；而一個(gè)人如果沒有創(chuàng)造財(cái)富的能力，就是擁有一座金山、銀山，他最終也會(huì)坐吃山空。
正如著名詩人汪國真所言：“怕只怕，愛也是一種傷害。”溺愛成傷，歷史上不乏先例。趙武靈王對(duì)兒子放縱嬌慣，最終被不孝之子活活餓死；晉武帝縱寵兒子奢侈享受，其子繼位后治國無方，西晉王朝走向亡。無論是趙武靈王的“悲”或西晉王朝的“衰”，都是溺愛的惡果。相反，王羲之年幼時(shí)，他的父親便教他習(xí)字，要求甚嚴(yán)，結(jié)果王羲之終成百代書驛；曾國藩嚴(yán)整家規(guī)，教子有方，曾氏家族赫赫名揚(yáng)�？梢�，溺愛不是送給孩子最好的禮物，而是孩子人生的墳?zāi)埂?/p>
這是一個(gè)民間人盡皆知的故事：有位母親寧愿自己累得氣喘如牛也不讓自己的孩子受半點(diǎn)勞累，一直到孩子成年也是如此。有一天這位母親要出遠(yuǎn)門，擔(dān)心孩子挨餓便做了一個(gè)大餅掛在孩子脖子上，并叮囑他餓了就低頭吃餅。等母親后歸來，卻發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)餓得奄奄一息，母親很疑惑，孩子卻回答說：“我不想低頭，所以吃不到餅�！边@令人可笑的回答是在告誡我們：父母可以幫助孩子一時(shí)，卻不能幫助孩子一世！終有一天，父母會(huì)離我們而去，那剩下的路難道就不走了嗎？不，孩子依舊要獨(dú)自上路。與其為孩子留下阻止他腳步的物質(zhì)財(cái)富，不如贈(zèng)與能夠讓他越走越遠(yuǎn)的禮物。太陽太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷嗮焦；雨水太猛烈，會(huì)將莊稼淹死。蝴蝶必須經(jīng)歷痛苦的掙扎，直至雙翅強(qiáng)壯，方可破蛹高飛。孩子也是如此，必須先苦其心志，勞其筋骨才能成為棟梁之才。溺愛不僅無助于孩子的成長(zhǎng)，反而會(huì)加害孩子。饋贈(zèng)給孩子比物質(zhì)更重要的禮物，這才是為人父母最明智的選擇。
關(guān)于禮物作文3
盛夏伊始，繁花愛意濃濃，當(dāng)漫天飛舞的花瓣纏繞在您的身邊時(shí)，請(qǐng)不要把它們拂去，因?yàn)槟鞘桥畠簩?duì)您的絲絲眷戀！
六月，燦爛的陽光溫暖熱烈。與此同時(shí)，熾熱親情的父親節(jié)也已伴隨著六月的腳步輕輕走來。在這365天專屬日夜辛勞的您的節(jié)日里，請(qǐng)您用心傾聽女兒深藏已久的心聲，傾聽那來自心靈深處的呼喚……
爸爸，在我對(duì)童年的記憶中，并沒有太多關(guān)于您的回憶故事。清晰的一點(diǎn)記憶，是在我五歲生日時(shí)，你送了我一記耳光。爸爸，當(dāng)您聽到這些時(shí)，我懇請(qǐng)您不要傷心，也不要責(zé)怪女兒！
那個(gè)生日，我是在家中度過的。您特意請(qǐng)了假，從深圳趕回陽春，為我慶祝生日。那天因?yàn)閶寢屢习�，白天我被媽媽送到了姥姥家里，晚上是你抵達(dá)陽春后從車站直奔姥姥家接我回家的�；氐郊�，進(jìn)門便聞一陣飯菜的香味——媽媽已經(jīng)在家準(zhǔn)備了豐盛的晚餐。
吃飯的時(shí)候，我不知道怎么了，吃著吃著就發(fā)起了小脾氣：“沒有我喜歡吃的酸排骨，我不吃了！”記得當(dāng)時(shí)您還好聲好氣地勸我吃飯，但是，我以為您一定會(huì)寵著我，因此變得更加肆無忌憚了，甚至對(duì)媽媽說出了不敬之言。于是您放下了碗筷，走到我的身邊，“獎(jiǎng)賞”了我一個(gè)狠狠的耳光！我哭了，五歲的我，心里充滿了委屈！
后來，您對(duì)我說：“孩子，媽媽下班后還給你做飯，已經(jīng)夠辛苦的了，你還嫌棄這嫌棄那的，說出傷你 媽媽的心的話，這就是你的不對(duì)了……你要做一個(gè)懂事的好孩子，媽媽不容易啊……”
現(xiàn)在身邊很多人都說，我思想挺早熟的，很懂事。如果真的如此，我真的要感謝您。雖然我曾經(jīng)怨恨過您的“兇惡”，但是，現(xiàn)在我知道我那時(shí)該打。我也讀懂了五歲的那份“生日禮物”的涵義。
爸爸，如果我學(xué)會(huì)了諒解別人，孝順?gòu)寢專⒛芤詫?shí)際行動(dòng)感恩父母，這一切的功勞都是您的！是您讓我記住了那個(gè)耳光，記住了您的教誨，學(xué)會(huì)了一些做人的道理！爸爸，您知道么？在我的眼里，您給我的不僅僅是一個(gè)耳光，而是一個(gè)做人的道理��！因?yàn)槟屛颐靼琢俗鹬貏e人的付出，我相信這對(duì)我日后的人生將是一筆巨大的`財(cái)富！
爸爸，時(shí)光的飛逝可以洗凈一些事情，使思維清晰，記起最重要的人和事。感謝您，感謝您在我十五載春秋如一日地深愛著我……
現(xiàn)在已然黃昏，倚在十一樓的窗前給你寫這篇文章，金黃色的汁液緩緩地傾瀉在我的身上，沐浴著我的身軀和靈魂。筆尖下，是您給女兒輸送的營(yíng)養(yǎng)的汁液在歡快地躍動(dòng)著。爸爸，黃昏的色彩一直迷戀著人們，人們總是如癡如醉地追求著那一份美好。而您的愛，不就是這黃昏的色彩嗎？每一次黃昏的日落都孕育著明天的朝霞升起，您是黃昏，女兒正是您每天孕育的朝霞……
關(guān)于禮物作文4
“我們?cè)谝黄�，我們從小在一起，我們從小那么天真的在一起，我們從小那么天真緊拉著小手在一起！”至少我是這么想的。
你不由分說闖進(jìn)我的記憶，理直氣壯的讓我離不開你。第一次看到這樣的笑：雙眉之輕輕一挑，笑意便漾然暈開，兩片薄唇慢慢拉開，嘴角就嵌進(jìn)臉頰。只一眼，仿佛就能看見心底的純潔。所以我努力在學(xué)像你那樣笑，6年來，都是如此。
我們的時(shí)光總是讓我在不經(jīng)意間想起時(shí)，泛起輕笑。大概是8歲那年吧，在你家玩的是什么已有些模糊，只是快樂的感覺沒有忘記，我不愿回家，媽媽用了極強(qiáng)硬的態(tài)度才把我從三樓，你家，拽回另一個(gè)單元的二樓，我家。這一事件可說是眾所周知，可我竟絲毫沒有尷尬的感覺，依舊我行我素�！澳阋蚕矚g和我們?cè)谝黄稹！敝辽傥沂沁@么想的。
我渴望獨(dú)立，這么多年來，你也知道我的性格，于是，夢(mèng)寐以求的那一天來臨，我們?cè)俅尉o拉著手，只是我們兩個(gè)，前往我們共同的夢(mèng)想。一路上，你吐的很厲害，你難受的樣子我看到了，我們靠著彼此的肩頭，睡去，你才露出比平時(shí)更讓我心動(dòng)的笑，其實(shí)，我并沒有睡。鋼琴過級(jí)前，我甚至能聽到你的心跳，觸到你手心微微沁出的汗，彼此鼓勵(lì)著，像你那樣相視微笑。意料之中的，我們成功了，因?yàn)楸舜恕Ｖ辽傥沂沁@么想的。
之后我們一起逛街，第一次沒有大人，只我們兩個(gè)人出遠(yuǎn)門，相同的微笑中充斥著興奮與喜悅，繁華的街市從身邊經(jīng)過，喧鬧的人流從身邊擁過，我從不在意，你也一樣把？我給我的另一個(gè)死黨買了禮物，我是希望我和她也能像我和你一樣，我希望她也能感受到同樣的喜悅�！澳阆矚g這個(gè)嗎？要是喜歡的話我買給你好了�！庇捎谙氲侥銜�(huì)不會(huì)認(rèn)為我偏心，問了這一句。你只是微笑著說：“不用了，我還是再看看別的吧�！薄澳阋灿X得這個(gè)禮物蠻不錯(cuò)對(duì)吧？”至少我是這么想的。
就是那個(gè)禮物，在我們準(zhǔn)備返程的前一個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它不見了，那么焦急的尋找，就像現(xiàn)在找尋與你的記憶一樣，全然不知它已對(duì)我毫無意義。沒有找到，盡管你也同我一樣，那么焦急的尋找。至少我是這么想的。
不無遺憾，回到家中。我發(fā)燒了，39度，昏昏沉沉走下樓正要去醫(yī)院打針時(shí)，你出現(xiàn)了，那醒目的綠色短衫，在你身上——那個(gè)禮物。沒有驚慌的表情，只是沒有笑，轉(zhuǎn)身匆匆走開。完全不給我替你辯解的機(jī)會(huì)，只是現(xiàn)實(shí)狠狠的扇了我一耳光。
是這樣啊，6年來，你親手為我戴上那精致的面具：訓(xùn)練有素的微笑，角度適中的眉眼。
謝謝你的禮物，我現(xiàn)在可以戴著它，對(duì)身邊的每一個(gè)人露出同樣的表情——所有他們所喜歡的表情，盡管著面具使我無法看到他們的心。還有，我會(huì)綁好我的手腳，讓他們不那么輕易就去牽別人的手，不那么輕易去跟別人的步伐。
關(guān)于禮物作文5
那是一幅由零食、水果、玩具和亂描組成的造型圖。不是很精美細(xì)致，因?yàn)槭窃谝淮笤缵s做的，那幅畫上的言語也不多，卻表達(dá)了對(duì)我最美好的祝�！�
那是爸媽送我的生日祝福。
我的生日在暑假期間。雖然放假了，可老爸老媽仍要上班，而且那幾天他們都超忙，所以我對(duì)這個(gè)生日并不抱多大的期盼，只希望老媽承諾我的ipad能給我兌現(xiàn)。頭天晚上老媽很晚才回到家，我已經(jīng)睡了。
生日當(dāng)天我睡了個(gè)懶覺，一起來，看到桌子上面堆的花花綠綠，近看，是一副用水果零食擺出來的生日造型，紅色黃色的糖果圍成了一個(gè)心型，粉紅的長(zhǎng)條餅干組成閃亮的十字星，蘋果和香蕉如鮮花般點(diǎn)綴著愛心，榴蓮和巧克力的色彩把整個(gè)造型襯托的格外美麗，心型下面是一對(duì)帶有祝福意義的兩荷包蛋，上面還有一對(duì)可愛的公仔娃娃，仿佛在對(duì)我說，生日快樂喲。
哇，這是爸媽為我的生日專門做的……畫上面寫滿了他們的贊美，他們用了很多夸張的字句來表達(dá)對(duì)兒子的愛。
老媽寫道：“悄悄告訴你，在我的心中你是最帥的，沒有之一，只有唯一。”
老爸寫道：“健康、幸福、平安”。
邊上還有一封信，信的開頭是向我表達(dá)歉意，說他們今天是帶著歉意去上班的，希望我能理解他們的心情，他們是多么渴望陪我一直過生日。接著就是他們的祝福和希望，他們最大的希望是我快快樂樂的過好每一天，健康的長(zhǎng)大，他們希望我不但要有健康的身體，還要有善良的品質(zhì)，做一個(gè)有情有義的人。
他們還告訴我，不管這個(gè)社會(huì)怎么改變，他們永遠(yuǎn)都是最愛我的人……
我讀著這封由爸媽親自簽名的祝福信，我被父母深深的感動(dòng)了，這是他們第一次聯(lián)名寫信給我，我有種想哭的感覺。幸福到想哭。
盡管后來我真的收到了老媽買給我的ipad，但相比那個(gè)創(chuàng)意的生日禮物，我更喜歡。那一時(shí)刻，我知道我是天下最幸福的孩子……
第二天我才知道，我老媽早上六點(diǎn)不到就起來，匆忙寫好信，并充分利用家里的僅有的零食和水果等物品給我創(chuàng)造了一個(gè)驚喜。然后又趕著去上班了。他們是擔(dān)心不能陪我過生日我會(huì)傷心。才想出來這一招的。
我還真的想不到我的爸媽這么有才有創(chuàng)意，我爸爸忙于工作，只有周末才有時(shí)間陪我，我老媽卻怡怡相反，除了上班大部分時(shí)間都在陪我，他們倆個(gè)都很愛我，我也很愛他們，老媽經(jīng)常和我聊天，而我和老爸很少溝通和聊天，但我還是能感覺到爸爸對(duì)我的愛，他經(jīng)常在回家的路上買一包我愛吃的糖炒板栗，每天下班都會(huì)打個(gè)電話問候我，雖然他不善于表達(dá)，但從他的這些行動(dòng)能感受到他對(duì)我的愛，老媽和老爸不一樣，我覺得這次一定是我老媽的創(chuàng)意，老媽也很愛我，不能用更愛，不過我覺得老媽愛我好像多一點(diǎn)，可能是因?yàn)槲腋蠇尡容^親近的緣故吧。
多么漂亮的生日禮物，從此我知道我有天下最好的父母。
多么有愛的生日禮物，從此我明白了生活應(yīng)該處處都應(yīng)該充滿愛。
多么有創(chuàng)意的生日禮物，讓我平凡的人生有了一個(gè)不平凡的感動(dòng)。
這禮物，這份愛，深深藏在我心窩！
關(guān)于禮物作文6
打開抽屜，無意中發(fā)現(xiàn)了一張獎(jiǎng)狀。拿起這份沉甸甸的獎(jiǎng)狀，用手輕輕撫摸著它，凝視著上面的名字，我不禁陷入了對(duì)往事的回憶。
那是一個(gè)暑假，我被老師通知去參加一個(gè)畫畫比賽，對(duì)手就是那座我一直都戰(zhàn)勝不了的“大山”。說起這座“大山”，我心里不由得暗自贊嘆不已，他的畫畫在學(xué)校里可以說是數(shù)一數(shù)二的，每一次的比賽，他都做了十分充分的準(zhǔn)備，一副志在必得的樣子。以老師的話來說，這個(gè)人的畫線條明快，色彩均勻，布局合理，已經(jīng)具備比較扎實(shí)的畫畫功底了�！斑@次我一定要超越對(duì)手，絕不辜負(fù)老師的期望�！庇谑牵议_始了不間斷的練習(xí)。
每天晚上，我都要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)畫畫理論知識(shí)，了解畫畫的要領(lǐng)，如要注意色調(diào)的對(duì)比、虛實(shí)的結(jié)合、物體的層次，要用心體會(huì)，做到胸中有畫，達(dá)到一種渾然忘我的狀態(tài)等。每天早晨，東方剛露出魚肚白的時(shí)候，我就踩著濕冷的露水，帶上畫筆和畫板，來到銀杏公園，尋找一塊風(fēng)景美、游人少的地方，擺上一個(gè)小桌子，放上幾個(gè)蘋果、香蕉，開始專心練習(xí)畫畫。
練習(xí)畫畫的過程是充滿艱辛的。有時(shí)候明明心中想著要這樣畫，可到了真正落筆的時(shí)候，又常常因?yàn)橄鹿P太快，或太慢，或太重，或太輕，結(jié)果就與內(nèi)心的想法大相徑庭了。在這期間，我不知道耗費(fèi)了多少畫紙，弄臟了多少件衣服；這期間，我也曾為畫得不好而苦惱過，我也曾想要放棄過，然而，理智最終還是占據(jù)了上風(fēng)，我還是堅(jiān)持了下來。就這樣，我每天早晨都到公園里來，伴著鳥的歌唱，伴著蟬的高吟，伴著樹葉的沙沙聲，沉浸在畫面的美好里，陶醉在筆與紙面的摩擦聲中。漸漸地，我的畫技得到了顯著的提高，當(dāng)媽媽看了我的畫之后流露出驚訝神情的時(shí)候，我知道，我已經(jīng)取得較大的進(jìn)步了，就連老師也對(duì)我進(jìn)步之快覺得不可思議。
比賽的時(shí)間如期而至。在那場(chǎng)比賽中，我十分自信地坐在了畫架前，幻想著自己還坐在那個(gè)鳥語蟬鳴的地方，從容地拿起筆。一筆，兩筆……進(jìn)入狀態(tài)的我開始沉浸在素描的世界里，沉浸在黑白的美好里，灑脫、豪放地?fù)]灑著筆墨，放飛著自我。形畫好了，涂色時(shí)，我更加收放自如。先鋪上一層淡灰色后，力道開始加重，勾勒出瓶子的花紋，明暗交織，是整個(gè)畫面變得活起來。陰影的添加，讓花瓶的立體感更加突出。畫好了，那個(gè)惟妙惟肖的花瓶瓶口向上，它好像在跟我說：“嗨，你好！”看著這個(gè)花瓶，我滿意地笑了……
功夫不負(fù)有心人！不出所料，我用堅(jiān)持的汗水澆開了燦爛的花朵，我贏了！捧著那張獎(jiǎng)狀，仿佛捧著一份沉甸甸的禮物，再次撫摸著它，嘴角依舊上揚(yáng)，心想：人世間所有的成功都是堅(jiān)持的結(jié)果，堅(jiān)持就是勝利！在今后的人生道路上，我一定要帶著“堅(jiān)持”的行囊，走向更遙遠(yuǎn)的地方……
關(guān)于禮物作文7
輕輕叩開記憶的大門，找到那份屬于我最珍貴的禮物……
小時(shí)候與外婆住在一起，外婆很是疼愛我，她會(huì)忍我的“一切”，她也會(huì)盡量的給我想要的。我時(shí)常拉著她的衣角讓她帶我去老街，其實(shí)老街沒有太多的特色，去老街那只為了“搶”老婦人賣的冰糖葫蘆。陽光灑在糖葫蘆上，糖片閃爍著金光，里面的山楂紅的誘人，我只“搶”到過一次，那味道十分難忘。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼臨近我的生日，我想要的禮物只是再吃到老婦人的糖葫蘆。
生日那天清晨，天剛翻白肚皮，就隱約聽見外婆出門。隨著時(shí)間的推移，我悄悄打開雙眼，太陽已掛在了蔚藍(lán)的天空上，順著廚房叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦仪那牡脑陂T口朝里張望，看見了紅寶石般的山楂和晶瑩的冰糖，沒看錯(cuò)，外婆這是要自制糖葫蘆。這時(shí)的我已經(jīng)有些按捺不住了，期待著能早點(diǎn)吃到我期盼已久的糖葫蘆。
“乖兒醒啦，地板涼腳丫會(huì)冷”，于是外婆抱我到板凳上。我瞪大了雙眼看著外婆用竹簽將山楂串起來，一串串山楂像極了紅寶石項(xiàng)鏈甚是讓人著迷，我也學(xué)著外婆樣兒串山楂，不料串的亂七八糟。外婆摸摸我的頭說：“乖兒的手小，不是串山楂的時(shí)候，等長(zhǎng)大了再串，于是我就怔怔地站在椅子上，看著外婆忙里忙外的。山楂的酸香味兒飛進(jìn)鼻子里，冰糖融化在鍋里還在不停的“咕咚咕咚”冒泡。外婆把糖均勻的淋在山楂串，糖葫蘆！我的眼里閃著星光，此時(shí)的我已垂涎欲滴。
外婆一聲吆喝“冰糖葫蘆來了”，期待已久的串串糖葫蘆滿滿的呈現(xiàn)在我早已眼饞的面前，外婆迫不及待的拿起一串給我嘗嘗，我拿起糖葫蘆就往外跑。陽光照射在糖葫蘆上，亮晶晶的像一顆顆鉆石在閃耀，山楂是那么的紅，紅的像要沖破糖的束縛到外面來。咬下去“咔嚓”一聲，糖甜絲絲的，山楂酸酸的，山楂的酸抵不過糖的甜，卻也舌尖上縈繞了一會(huì)，這糖葫蘆的味兒十分難忘，剩下的甜在嘴中。外婆在一旁撫著我的頭，看著滿臉皺紋的外婆露出了欣慰的笑容，這就是外婆送給我的禮物，我覺得是最珍貴的禮物。
每每我的生日都看見那色澤鮮美的糖葫蘆。而我的外婆頭上多出了許許銀發(fā)，是呀！外婆在慢慢的老去，而在我幼小的心底里已慢慢的筑起了對(duì)外婆的愛。我學(xué)著小時(shí)候看見外婆的動(dòng)作將山楂串起來淋上糖送給外婆。外婆還是想摸摸我的頭，但是摸不到了，我蹲下來像小時(shí)候一樣拉著外婆的衣角。
“外婆，等我長(zhǎng)大了要送您一份禮物”“乖兒，有你外婆就覺得很開心了，你是上天送給外婆最珍貴的一份禮物�！�
外婆的話繞在我心頭，像糖葫蘆的味道一樣，甜絲絲的卻也酸酸的……
關(guān)于禮物作文8
做完練習(xí)已是深夜了，我伸了伸懶腰，不停地打著呵欠。正當(dāng)我站起來，準(zhǔn)備倒向旁邊溫馨的小床時(shí)，無意間瞥見了書柜上的一個(gè)精致的小盒子。我拿起來，小心翼翼地打開，里面是一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。我的思緒劃過時(shí)空，想起了我和好朋友小穎之間的往事。
那天放學(xué)回家，我、小穎和同學(xué)們一邊走一邊說笑。幽默的小穎不時(shí)逗得大家哈哈大笑，說到高興處，竟脫口叫我的外號(hào)。這可是我的“忌語”��！當(dāng)著這么多同學(xué)的面，她直呼我的外號(hào)，我感到顏面掃地，一時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我怒目圓睜，緊盯著小穎�！澳阍趺纯梢越形疫@么難堪？你還是不是我的朋友？”我扯著她的衣服把她帶到一旁不停地質(zhì)問她。她紅著臉答道：“我不小心的。”“你就是故意的！”憤怒讓我的聲音高了八度。小穎也不甘示弱，大聲嚷道：“那又怎么樣？”之后我倆便怒氣沖沖地各自回家了。
一連好幾天我都沒有跟她說話。放學(xué)后，我也沒有像往常一樣等她一起回家。我倆似乎變得越來越陌生了。
周一早上，當(dāng)我來到我的座位正要放下書包的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著一個(gè)黑色的小盒子。我好奇地打開了盒子，里面竟是一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。我小心翼翼地捧起項(xiàng)鏈，仔細(xì)端詳著。項(xiàng)鏈看似心形的，但似乎缺少了一半。邊框上鑲嵌著很多金色的小鉆，中間印有安娜的頭像，鏈子上串著一些銀色的小珠子，顯得非常漂亮。我正琢磨著這條項(xiàng)鏈怎么出現(xiàn)在我的桌上，忽然聽見有人叫我，我回過頭來看見了她，小穎。她低下了頭，充滿歉意地對(duì)我說：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏宜徒o你的。那天是我不對(duì)，我要向你道歉�！�
回想那天發(fā)生的事，我心里也充滿了愧疚：其實(shí)我也有錯(cuò)，作為好朋友，應(yīng)該多多包涵，不應(yīng)該那么對(duì)她。其實(shí)她是不小心的，只是不敢給我說對(duì)不起，而我也太過于強(qiáng)勢(shì)了。我拉著她的手說：“我也有錯(cuò)，我不該對(duì)你發(fā)那么大的火。那天的事我不在意了。”我們互相望著對(duì)方，會(huì)心地笑了，諒解了彼此。
這時(shí)小穎從包里拿出了另外一條項(xiàng)鏈，形狀跟我的這條竟一模一樣，中間是愛莎的頭像，兩條項(xiàng)鏈拼在一起，剛好就形成了一個(gè)完整的愛心，我感到十分驚奇。小穎看出了我的疑惑，認(rèn)真地說：“愛莎和安娜是好姐妹。我們就像她們一樣，有時(shí)候也會(huì)有沖突，但終會(huì)重歸于好。這兩條項(xiàng)鏈就象征著我們友誼。”“項(xiàng)鏈可以作為我們友誼的信物，我一定得好好保管！”我堅(jiān)定地回應(yīng)。小穎鄭重地說：“不管任何時(shí)候，我們都是最好的朋友！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水奪眶而出。
我終于明白，我收到的不只是小穎送給我的禮物，還有失而復(fù)得的友情，友情才是我收到的最好的禮物！
關(guān)于禮物作文9
從小到大，我收到過的禮物還真不少，每一件禮物都是一份心意，所以我都很珍惜。但是我覺得最珍貴的一件禮物就是我12歲的時(shí)候收到的那份至今我都還難以忘懷的禮物了!
記得那是暑假的一天，我早早的就睡醒了，但還是躺在床上不肯起來想著今天是我的生日會(huì)收到什么禮物，想著想著，我終于躺不住了，一咕嚕就爬了起來，卻發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒有。
這時(shí)我心里有些不安了，難道爸媽不知道今天是邊我的生日?不會(huì)的，昨晚爸媽還提起我生日怎么過，可今兒一大早怎么就不見人影了?
“可能是他們?nèi)ベI東西了吧。”我邊說著安慰著自己坐在了椅子上，咦?這是什么?我這才發(fā)現(xiàn)茶幾上放著一張藍(lán)色的紙，我拿起來一看是一封信，上面寫著：
“海藝，今天爸爸媽媽有些急事，所以不能陪你過生日了，書柜里放了200元錢，你自己拿著去買些吃的吧。”
看完，我都快蒙了�；叵肫鹱约核冗^的每一個(gè)生日都有爸媽的陪伴，那一幅幅溫馨和諧的畫面，現(xiàn)在還在我腦海中浮現(xiàn)。
想到這，我委屈地哭了，一頭扎進(jìn)臥室，把門“咚”的一聲關(guān)住了，把鼻涕和淚水胡亂一摸，直到我哭夠了，發(fā)泄夠了。我想明白了，從書柜里拿了200塊錢就跑下了樓，一路上，八月底的秋風(fēng)依然是那么清爽，路上時(shí)不時(shí)的傳來鳥鳴的聲音，好像是因?yàn)槲业膫模B鳴的聲音也沒有往日那么清脆動(dòng)聽了，平日里的鳥兒那么美麗，地上鋪滿了金黃色的樹葉。而今天仿佛籠罩了一層灰色的影子。這時(shí)一陣微風(fēng)迎面拂過，一棵枯老的松樹上那干黃的樹葉隨風(fēng)飄落，一切仿佛都沒有從前那么美好了。
我不禁抬起頭來望著那黛藍(lán)色的天空，希望快要掉下來的眼淚能夠重新回到眼眶里。驀然抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)繞著小區(qū)走了一圈，又回到了樓下，唉，反正沒胃口，還是回家吧。剛走到家門口就聽見屋里有動(dòng)靜，我心里一驚，莫不會(huì)有小偷吧，頓時(shí)腦海里浮現(xiàn)了一幅幅可怕的畫面，突然，我感到手心一冷，連心跳都能聽見了，剎那間，我感到背后有人拍了我一下，我驚恐地扭過頭，一看是爸爸，他手里提了一盒生日蛋糕他驚奇地看著我說：“嗨，站著干什么，怎么不回家?”此時(shí)門開了，頃刻間，我愣住了，思維好想不運(yùn)轉(zhuǎn)了，這是只聽見媽媽說：“傻孩子，你干什么去了?我和你爸爸去給你買禮物了，信是逗你玩的，快看看你那花貓臉�！蔽乙活^扎進(jìn)了媽媽的懷里，我在心里輕聲說道：“爸爸呀，媽媽，我最珍貴的禮物就是你們呀!”這時(shí)，我們一家人開心的笑了。
就這樣，在那一天中，我發(fā)現(xiàn)自己忽然長(zhǎng)大了，我明白了禮物它不僅僅意味著物質(zhì)或金錢，它更意味著一種奉獻(xiàn)的情感它從不索取，而這種情感就是親情。
親情就是我收到的最珍貴的一件禮物，或許它甚至摸不到，看不到，但是我能用心感受到它帶給我的溫暖，一直縈繞在我的心頭，不曾遠(yuǎn)離!
關(guān)于禮物作文10
天邊還泛著淡淡的紅暈，太陽公公慢慢地從山下爬上了天空，小半邊臉從云層里探了出來，笑瞇瞇地看著地面上都發(fā)生了些什么……
兩扇鑲著黃色木框的玻璃框敞開著，窗戶上掛著一條水藍(lán)色窗簾，緊挨著窗戶的地方放了一張棕色的書桌，書桌的左上角放著一本臺(tái)歷，臺(tái)歷上用紅鉛字印著”９月１０日””星期二””中國教師節(jié)”．臺(tái)歷的一旁放著不少剛剛批改好的試卷和一本教案，教案上擺著一副眼鏡，接著便是筆插、地球儀與紅墨水瓶，擺放得井井有調(diào)……太陽光透過那窗外茂密的蒼樹為這位老師的宿舍撒上了星星點(diǎn)點(diǎn)的金光……
忽然，窗外閃出了一個(gè)小姑娘的身影－－她衣著整潔，扎了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮，還特意扎上了兩只粉紅的蝴蝶結(jié)，胸前飄著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上帶著微笑，甜甜的露出了她那潔白的牙齒和兩個(gè)小酒窩，手中握著兩束野菊花．野菊散發(fā)出一陣陣清香．她小心翼翼地把其中開得最旺的一束插入了老師的筆插．咦，為什么她要送花給老師呢？原來，今天是神圣的教師節(jié)．
這個(gè)小姑娘叫玲玲，而她獻(xiàn)花的這位老師呢，是玲玲的語文老師，人稱楊老師，是一個(gè)和藹可親的女教師．她每天都早起晨練，就連今天也不例外（這不，又去晨練了）．
玲玲站在窗口，想起了這幾天的事－－這幾天，教師節(jié)快到了，同學(xué)們都想送老師一件禮物，有的同學(xué)想給老師買樣?xùn)|西，有的同學(xué)想給老師買花．這件事不知從誰的嘴里傳到了楊老師耳朵里，楊老師在上課前嚴(yán)肅地說：”同學(xué)們，你們尊重老師的出發(fā)點(diǎn)是好的，但你們鋪張浪費(fèi)，亂花錢是不好的，你們的心意老師心領(lǐng)了，禮物嘛，就算了吧！”
放學(xué)了，玲玲走在回家的路上，邊走邊想：老師的禮物怎么辦呢？送吧，老師會(huì)不高興的；不送吧，老師辛辛苦苦地教給我們知識(shí)，而教師節(jié)一年只有一次，怎么能不送呢？
想著想著，玲玲不知不覺來到了小河邊，河岸上開著許多美麗的野菊花，玲玲突然眼前一亮：有了！這美麗、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的野菊，難到不是送給老師的最佳禮物嗎？既不花錢，還挺漂亮！想到這里，玲玲連忙回家了．
清晨，玲玲起了個(gè)大早，一路小跑來到了河岸，采拮那些美麗的野菊花．玲玲對(duì)花朵的要求可高啦！花朵小的不要，快凋零了的不要，不香的不要……就這樣，她精心地采拮了兩束……
“咳咳，咳咳……”一陣咳嗽聲傳來，玲玲知道這是楊老師來了，連忙跑開了……
玲玲沒注意到，老師窗外那盆米蘭在咧著嘴笑呢！
啊！老師，您是那越來越重的秋色，在您那神圣的崗位上放著光和熱，像那深秋的落葉，為我們這些小樹苗任勞人怨地起著光和作用；啊！老師，您是蠟燭，照亮了別人人生的道路，奉獻(xiàn)了自己的青春；��！老師，您是春蠶，”春蠶到死絲方盡”這是您人生的寫照；�。±蠋�，您是那辛勤的園丁，為了培育我們這些祖國的花朵，您日夜操勞，晝夜不眠；��！老師，您是我們的母親！為了我們，您操白了黑發(fā)……
��！老師，啊！母親，祝愿您節(jié)日快樂！
關(guān)于禮物作文11
清晨，每每打開窗戶，總是能收獲到一份份驚喜，或是聆聽鳥兒的歌唱；或是與微風(fēng)互相擁抱；或是陶醉在柔和的陽光中……這一切的一切，都令人感到愜意。偶然間，看到那一排排不起眼的小樹，盡管它們沒有鮮花那么婀娜多姿，沒有鳥兒那么朝氣蓬勃，但當(dāng)你細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它總是有一種獨(dú)特的、不能用言語來表達(dá)的美吸引著你。
一年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)是一個(gè)懵懂無知的小女孩， 那個(gè)時(shí)候，我就非常喜歡樹，曾經(jīng)為多少棵樹施過肥、澆過水，或許，連我自己也記不清了。我總感覺到有一種朦朧的美向我襲來。盡管記憶早已模糊，但我隱隱約約地總能想起一篇課文：《走，讓我們一起去植樹》。但我朗讀完這篇文章，才撥開了埋藏在心間的，許久許久的云霧。猛然間，才發(fā)現(xiàn)，原來樹的作用那么大。我走到樹前，當(dāng)再一次被一種獨(dú)特的每所感染時(shí)，瞳孔竟不自覺地放大：我竟在樹上看到了兩個(gè)隱約的字：奉獻(xiàn)。
“奉獻(xiàn)”二字就這樣與那一棵棵筆挺的樹陪伴了我五年。在一次次付出中，我也感受到了“奉獻(xiàn)”的快樂。
今朝當(dāng)我再次陶醉其中，不由自主地奔向了它們。靜靜地坐在大樹下，享受著大自然送我的珍貴禮物。陽光隨著樹葉在風(fēng)中搖曳，像無數(shù)飄動(dòng)的金箔，在閃閃爍爍。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)長(zhǎng)的樹干先是筆直的長(zhǎng)上去，然后分成四五叉，像一只巨大的手張開著。他長(zhǎng)得很奇特，無處不透發(fā)著自然的生機(jī)。定睛一瞧，發(fā)現(xiàn)樹上有一只嘴巴尖尖的鳥，正在啄著樹皮，不一會(huì)兒，一只細(xì)長(zhǎng)的小蟲子，變成了它的口中食。想必，這一定是一只啄木鳥吧。它正在幫樹治病呢！是啊，之所以鳥兒肯幫助它，是因?yàn)樗?jīng)為鳥兒付出過它的身軀。俗話說得好：沒有付出，哪的收獲。真是一點(diǎn)不錯(cuò)呢。
隨后轉(zhuǎn)念又想，我們不正向那些小樹嗎？當(dāng)我們需要營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候，老師毫無保留的把知識(shí)輸送給了我們；但我們被雨水沖刷過久，需要一個(gè)支柱的時(shí)候，朋友就會(huì)挺起肩膀，讓我們有一個(gè)依靠；當(dāng)我們被害蟲注入的時(shí)候，父母總陪伴我們一起把缺點(diǎn)趕走……父母、老師、同學(xué)為我們付出的實(shí)在太多了，我們應(yīng)該做的，就是茁壯成長(zhǎng)，成為一棵參天大樹，做社會(huì)的棟梁之才，回報(bào)那些曾經(jīng)為我們付出的人！
我站在樹下，許久，許久，仰望著大樹，又發(fā)現(xiàn)了四個(gè)閃閃發(fā)光的大字——學(xué)會(huì)感恩……
不同的角度看到問題，總能得到不同的答案！
我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜大自然送我的禮物，更會(huì)珍藏樹對(duì)我的價(jià)值。盡管，樹對(duì)大家來說，極為普通，但對(duì)我而言，卻意義非凡！
大自然的禮物，無處不在，卻有來之不易，只要你有一顆善于觀察的心，就能品位多彩的人生！
關(guān)于禮物作文12
餐桌上擺滿了各種菜肴，這是我忙碌了大半天的成果。時(shí)鐘都已指向了19點(diǎn)了，可這孩子放了學(xué)怎么還沒回來？我心中不免擔(dān)心起來……
我趕緊打電話給老師，老師告訴我學(xué)校早就放學(xué)了，她親眼看到孩子出了校門的。我的心好像被猛地揪了一下：這孩子，不可能出事了吧！
我想起了今天早上發(fā)生的事：
早上7點(diǎn)，已是日上三竿，兒子還懶在床上，我一看時(shí)間，快遲到了！趕緊沖到孩子房門前，“咚咚咚”一頓敲門，可孩子連個(gè)聲息都沒應(yīng)。我有點(diǎn)兒著急了，直接開門，可他竟然鎖了門！我更加生氣，站在門口喊道：“開門開門，要遲到了！”過了一會(huì)兒，他才慢吞吞地開了門。只見他穿好了衣服，站在門口，我還有些驚訝，卻看到他桌子上有些紙。我走進(jìn)屋子，看見桌上都是些白紙，水彩筆，剪刀什么的，我頓時(shí)就發(fā)起火來，說道：“你一天天的在干什么！房間臟得像豬窩，你自己看看，桌上亂七八糟的是些什么東西！”一邊說著，我一邊把桌上的白紙一把卷成一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶。兒子也著急起來，吼道：“你干什么啊，那是我為你準(zhǔn)備的……”“小祖宗啊，只要你能聽點(diǎn)兒話，成績(jī)好一些，比準(zhǔn)備什么東西都好！”兒子聽了這些話，默默地閉上了嘴，背上了書包，一把推開我，沖出了家門……
想到這里，我的心揪得更緊了：這孩子，不可能做什么蠢事吧！我轉(zhuǎn)身沖出家門去找兒子。
一路上，我拿著手機(jī)，不停地詢問沿路的行人有沒有看見過手機(jī)上的小孩。被問的人一個(gè)個(gè)都在搖頭，我的心也陷入了絕望中。
天暗了下來，街上的行人漸漸稀少�；椟S的路燈亮了，我還走在路上毫無方向地尋找著。
終于，我邁著沉重的步伐走回了家，癱倒在地板上，無聲地哭了起來。
不知過了多久，門“吱呀”一聲開了，我抬起頭，驚喜地看見了兒子，我站起來沖上前去，憤怒讓我失去理智，看著他手上的花朵，我用力甩出的手停在了半空。我緊緊抱住兒子，哭了起來。
兒子從書包里拿出一張紙，上面貼滿了花朵和彩紙，中間畫著一個(gè)女子，還有六個(gè)稚嫩的彩色字：“媽媽，生日快樂！”我驚喜地問：“這是給我的？”兒子笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“媽，生日快樂！”
我這才想起來今天是什么日子，忽然又想起早晨發(fā)生的事，這才恍然大悟：“原來，是我錯(cuò)怪了兒子！”
兒子不好意思地說道：“本來想早上做好送給你的，但是沒來得及。下午放學(xué)我就去了花店，買了朵康乃馨，就在那兒完成了這張賀卡，沒想到回來晚了。”一邊說著，兒子一邊拿出一朵粉紅的康乃馨：“媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了。這是我送給你的禮物！”
趕緊端上熱好的飯菜，兒子倒先給我的碗里夾滿了菜。
拿著兒子送我的康乃馨，我緊緊地抱住了兒子，充滿愧疚地說：“你，才是上天送給我最好的禮物！”
關(guān)于禮物作文13
在我所收到的禮物里，沒有一個(gè)比它更珍貴了，它就是我做夢(mèng)都想得到的神奇寶貝模型！
那是我過生日的一天，媽媽送給我一個(gè)神奇寶貝模型，我高興極了。因?yàn)槲胰账家瓜氲臇|西，終于，屬于我了。
它比什么都重要，因?yàn)樗摹皝碇灰住�。以前我每�?dāng)看見別人在玩的時(shí)候，心里就想：我要是什么時(shí)候也有這樣的玩具就好了。于是，我老是纏著媽媽說：“媽媽，媽媽，我想要一個(gè)神奇寶貝模型，看見別人在玩的時(shí)候，我心癢癢，你就給我買一個(gè)吧！”媽媽卻慢條斯理地說：“不行，這種東西就是迷惑你們小孩子的，這些在老家一角錢就可以買到，再說了，你們小孩要是對(duì)這些上癮了怎么辦？你的成績(jī)就會(huì)一落千丈，你想聽老師的表揚(yáng)還是批評(píng)？”“你看人家時(shí)翌晨，學(xué)習(xí)也很好，他就有一大袋神奇寶貝模型，多好呀，他不是學(xué)習(xí)娛樂兩不誤嗎？媽媽，我也會(huì)像他一樣，又有玩具，又有學(xué)習(xí)成績(jī)�！蔽乙琅f不依不饒。媽媽不耐煩了：“他是這樣，主要是你能不能做到。”“我肯定能做到！”我敬了個(gè)“軍禮”，沖媽媽做了個(gè)鬼臉。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好妥協(xié)說：“好，我相信你，你先在這次月考中取得好成績(jī)吧！”我應(yīng)聲答道：“好！”月考時(shí)，我用盡了力氣，使盡了才華，終于，考取了全班第二名的好成績(jī)。媽媽說：“才考個(gè)第二名呀，你要考個(gè)全班第一名就更好了�！边@句話讓我心里暗暗地想：太好了，媽媽沒說中考，普通考試也可以。在接下來的英語第二單元測(cè)試中，我考了100分，全班第一名。我想：這下太好了，神奇寶貝模型，你就要屬于我了。沒想到當(dāng)我把卷子呈給媽媽看的時(shí)候，她卻沖我神秘地說：“你覺得可能么？”��？這不是晴天霹靂嗎？我暈！“給，這是給你的禮物！”哦，沒想到媽媽還有這一手呢！我一看，煩！才一個(gè)一丁點(diǎn)的神奇寶貝模型。我就說：“切�！�
五月四日是我的生日。
前一天晚上，我在被窩里想：明天，我會(huì)收到什么禮物呢？也許是我夢(mèng)寐以求的車模，也許是無人機(jī)，也或許是飛機(jī)模型。
我最喜歡車模了！我平時(shí)叫媽媽給我買車模，她總是說：“太貴了�！蔽蚁胭I的是真車比例十分之一的那種車模，價(jià)格是兩千多元（市場(chǎng)價(jià)），到淘寶上買也要七百多元。
到了生日那天，吃完生日宴，到家了以后，我就先拆開了媽媽給我的禮物，真的是我夢(mèng)寐以求的車模，而且是按照真車比例縮小的那種，我想：為什么媽媽要在我生日的時(shí)候給我買期待已久的車模呢？也許她想給我一個(gè)驚喜吧。
我又拆開了爸爸給我買的禮物，竟然是一架無人機(jī)，我想：難道爸爸也知道我想要什么。最后，我拆開了爺爺奶奶給我的禮物，竟是一個(gè)飛機(jī)模型，我想爺爺奶奶也很了解我��！
那一天，我收到了我最喜歡的三個(gè)禮物，我太開心了，他們就像是圣誕老人，滿足我的所有愿望。
關(guān)于禮物作文14
告訴大家一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象，我們家一家三口都是同一天生日。所以明天也就是我還有爸爸媽媽的生日。于是，今天下午我約了我的一個(gè)朋友和我一起去離家不遠(yuǎn)的禮品店里面挑選禮物。
涂好防曬霜，打好太陽傘，我跟朋友約好了下午一點(diǎn)半在我家樓下會(huì)合。烈日炎炎，蟬鳴陣陣，一下樓我就看到了正在等我的朋友，只見他全副武裝，穿了一件短袖，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的牛仔褲，撐著一把太陽傘，戴著一頂太陽帽。我看他包的這么嚴(yán)實(shí)的樣子，有一點(diǎn)點(diǎn)滑稽。他說這是為了跟太陽戰(zhàn)斗。我笑了笑，心想這么熱的天，能夠約著一起出門也算得上是生死之交，于是答應(yīng)待會(huì)兒請(qǐng)他喝一杯冰鎮(zhèn)西瓜汁。
不一會(huì)兒，我們就到了禮品店，好在禮品店里面開了空調(diào)，非常的舒服，我們的心情也頓時(shí)就變得愉悅很多。商店里面的東西可多了，琳瑯滿目的，應(yīng)有盡有，看的我有些眼花繚亂。經(jīng)過一番精挑細(xì)選，我把目光鎖定在了三樣非常漂亮的商品上面。我把它們小心翼翼地挑了出來，放在手上。朋友看了看我挑選的成果，覺得非常的驚訝。
第一件生日禮物是我買給我自己的，我最喜歡的小汽車模型;第二個(gè)是我給媽媽買的——一個(gè)能發(fā)出聲音的小鴨子，希望她能在洗澡的時(shí)候跟小鴨子一起玩耍;而給爸爸買的禮物是一個(gè)非常漂亮的小猴子，是剛剛上市的最新款，我非常的喜歡，而且我認(rèn)為爸爸也會(huì)很喜歡。
朋友看著我笑了一下，他說：“媽媽都已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不會(huì)再喜歡跟小鴨子一起玩耍了。爸爸是個(gè)大人，而且是男子漢，不可能會(huì)喜歡布娃娃。”“這都是你喜歡的，你挑的禮物不僅僅是你喜歡，還要讓爸爸媽媽都喜歡才行�！�
于是，我幡然醒悟，把剛挑好的東西放回原地，又重新給爸爸媽媽挑選禮物�？墒翘羰裁春媚兀颗笥迅嬖V我：“你爸爸媽媽最需要什么，最喜歡什么，你就買什么給他們。”我想了想：爸爸每天都要系領(lǐng)帶，他應(yīng)該需要一條非常漂亮的領(lǐng)帶。而媽媽呢，媽媽每天出門都要帶一個(gè)包包，她昨天還在埋怨自己的包太小了，那我就可以給她買個(gè)大包，可以裝很多東西。朋友笑了笑，說我突然變聰明了，于是，我最終挑選了一條藍(lán)色的領(lǐng)帶和一個(gè)粉色的包包。
當(dāng)我正準(zhǔn)備帶著禮物回家的時(shí)候，朋友告訴我禮物是需要包裝的，直接被別人看到就不算一個(gè)驚喜了。我轉(zhuǎn)念一想，也對(duì)，于是，我們又跑到旁邊的一個(gè)包裝店里面進(jìn)行禮品包裝。包裝店里面的盒子，各式各樣的都有，朋友說只要挑選大小合適，顏色相近的盒子就可以了。于是我很快的挑選好了禮物包裝盒。
然后，我兌現(xiàn)承諾，請(qǐng)朋友喝了一杯西瓜汁之后，抱著三個(gè)精美的禮物，心滿意足地回家了。
關(guān)于禮物作文15
今天，我去上培優(yōu)班，期待著老師教我們新的作文知識(shí)。
“上課了，上課了！同學(xué)們快進(jìn)來吧！”聽見老師的叫聲，我們馬上收了玩的心思，一溜煙跑進(jìn)教室里。老師為了引題，就問我們：“同學(xué)們，你們?cè)诤倮锒际盏搅耸裁炊Y物呢？”聽了這話，同學(xué)們紛紛舉起手來。有的說自己得了許多許多壓歲錢，有的說自己得了玩具……老師又對(duì)大家說：“新學(xué)期開始了，老師也送你們一件禮物！”說完，便從講臺(tái)里拿出了一個(gè)盒子：“大家猜猜，這里面是什么呢？”
聽了這話，同學(xué)們立刻睜大眼睛，仔細(xì)觀察這個(gè)盒子。我一看，這不是裝mp3的盒子嗎？我正準(zhǔn)備舉手，老師又插了一句：“別看這是裝mp3的盒子，這里面裝的可不是mp3哦！”
這時(shí)，同學(xué)們的眼睛瞪得更大了，我們七嘴八舌的猜，老師總是笑而不答。無論是猜對(duì)還是猜錯(cuò)，老師就是不說。哎！要是我有法里就好了！老師看我們總是猜不出來，就說：“你們只要把剛才的過程寫清楚，寫精彩，你們就有機(jī)會(huì)上來看看。不過，必須得寫好，有許多人支持才能看�！�
話剛說完，趙格初、朱葉和歐陽興自告奮勇地上來讀作文。經(jīng)過一番評(píng)論，朱葉最終獲得了看禮物的機(jī)會(huì)。這時(shí)，她是又高興又緊張，還很迫不及待。不過，老師說看了后不能告訴別人，我又失望了。因?yàn)椋液孟胫览蠋熞o我什么禮物呀！
盒子打開了，我一個(gè)勁兒地往上涌，好想偷看一眼�？墒�，最終沒能得手。只見朱葉看完后喜笑顏開，還很驚奇呢！我們又開始了議論：里面究竟有什么呢？經(jīng)過這次，同學(xué)們都改變了想法，有的說是尺子，有的說是筆。這個(gè)神秘禮物引起了我們每個(gè)人的好奇心，而且是越猜越著急，我的手緊緊地捏著，心撲通撲通地亂跳，好期待呀！
于是，老師又點(diǎn)了六個(gè)同學(xué)上來讀作文，最終李澤昊和馮悅被選中了�？粗麄兡蔷o張又期待的樣子，我的心情也隨著他們起伏著。
打開盒子之前，老師讓他們掂了掂盒子，李澤昊猜是盒子套盒子，馮悅猜是計(jì)算器，老師慢慢地打開了盒子，這時(shí)，我真希望站在講臺(tái)上的我呀！
盒子打開了，李澤昊看了后張大嘴巴，舌頭都伸出來了，非常驚奇。馮悅看的時(shí)候也是這樣的。我想，應(yīng)該是一個(gè)非常珍貴的東西吧！
這時(shí)，大家又開始了議論。
同學(xué)們有的說是手機(jī)，有的說是筆盒，有的說是掌上電腦�？衫蠋熆偸遣桓嬖V我們謎底，可急死我了，我真的好想看看老師給我們的禮物呀！
最終，老師揭開了謎底，原來是鏡子呀！可是，老師怎么會(huì)喜歡鏡子呢？難道老師也愛美？于是，老師把鏡子放在我們跟前，我們恍然大悟。原來，老師喜歡的是我們呀！
因?yàn)殓R子里照的是我們，老師希望我們能成為有用的人才，為祖國做貢獻(xiàn)！老師，我想對(duì)您說：“我不會(huì)辜負(fù)您的希望的！”
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