三年級我的雙休日作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級我的雙休日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級我的雙休日作文1
我想你一定過了一個愉快的周末，但我還是一如既往地生活著。這種痛苦我該跟誰說？
以周末的作業(yè)為例。我們的作業(yè)叫不止一個，就像從來不喝水一樣，我媽一出錯就會像獅子一樣沖我吼。每次都像犯人一樣低下頭。事后像只快樂的小鳥，我又蹦蹦跳跳的去玩，完全無視。
我媽給我講題目的時候，很頭疼。只要解決不了一個問題，我的時間就浪費了一個小時。在這一個小時里，我媽說的都是：“孩子，你要專心才能做得更好，你要努力才能考上大學(xué)……”
作業(yè)寫完了，想去玩，被媽媽否定了，只能沮喪的回房間。
看到了吧！這是我糟糕的周末。如果到了那個可惡的周末，我就崩潰了。
三年級我的'雙休日作文2
周末，我們最開心，但父母最不開心。
周末，我可以踢足球�？梢钥措娨暎粫骐娔X；也可以拼命做作業(yè)。
我記得那是星期天下午。我和幾個朋友來到體委的操場踢足球，其中包括劉昌輝和張瀟予。
當(dāng)我開始踢足球時，我和孟和李瑞志在同一個隊。“大高個”王勝凱站在球場中央，將球拋向空中。李瑞志快步跑上前，把球踢到我腳下。我突然轉(zhuǎn)身，讓球徑直飛向球門�！笆前。覀冓A了！”
周末快樂是每個人的共同愿望。如果每天都是周末，我們這些孩子該有多幸福！
三年級我的雙休日作文3
我想你一定過了一個愉快的周末，但我還是一如既往地生活著。這種痛苦我該跟誰說？
以周末的作業(yè)為例。我們的作業(yè)叫不止一個，就像從來不喝水一樣，我媽一出錯就會像獅子一樣沖我吼。每次都像犯人一樣低下頭。事后像只快樂的小鳥，我又蹦蹦跳跳的去玩，完全無視。
我媽給我講題目的時候，很頭疼。只要解決不了一個問題，我的時間就浪費了一個小時。在這一個小時里，我媽說的都是：“孩子，你要專心才能做得更好，你要努力才能考上大學(xué)……”
作業(yè)寫完了，想去玩，被媽媽否定了，只能沮喪的回房間。
看到了吧！這是我糟糕的周末。如果到了那個可惡的周末，我就崩潰了。
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