六年級(jí)關(guān)于節(jié)日的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)關(guān)于節(jié)日的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)關(guān)于節(jié)日的優(yōu)秀作文1
新年到了，人人都穿得嶄新漂亮。家家戶戶打掃的干干凈凈，東西擺放得整整齊齊。門上貼著鮮艷的金字春聯(lián)，掛上一串串紅燈籠。小孩子歡天喜地放花炮，真熱鬧呀！過新年我最高興做的事就是貼“春聯(lián)”呢！今年的春聯(lián)是我和爸爸負(fù)責(zé)的，媽媽拿出了幾幅對(duì)聯(lián)，我迫不及待的打開一看橫批：家和萬事興一年，四季行好運(yùn)八方財(cái)寶進(jìn)家門只剩下幾個(gè)“�！弊至恕寢屨f：“慧慧，你把這幾個(gè)“福”字貼在客廳的幾個(gè)門上吧！”我爽快的答應(yīng)了。可是當(dāng)我看見上面的福字是倒著的時(shí)候，我連忙問媽媽：“媽媽你是不是買錯(cuò)了！”媽媽把春聯(lián)拿起來一看說：“慧慧，你來說說倒福是什么意思�！蔽艺f：“倒福�！蔽一腥淮笪蛟瓉硎恰案！钡搅恕寢屨f：“春聯(lián)都是吉祥話，祝大家在新的一年里工作順利心想事成�！�
十二點(diǎn)鐘聲敲響了，瞧，外面成了煙花的世界。我跑出去一看，外面簡(jiǎn)直是火樹銀花，格外絢麗。有的像“仙女撒花”，有的像“大紅花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”。多么像一個(gè)“空中花園”我迫不及待的拿出煙花也放了起來真是太美了！
大年初一的早晨，人們都起得很早，我也起得很早。便去給爸爸媽媽拜年，要知道拜年可是有壓歲錢的哦！我迫不及待的跑到爸爸媽媽的房間給爸爸媽媽拜年：“祝爸爸媽媽新年快了，恭喜發(fā)財(cái)紅包拿來！”但是爸爸媽媽沒有一個(gè)人理我，我失望極了，難道我的壓歲錢泡湯了嗎，我拿起外套正準(zhǔn)備穿時(shí)，看見兜里有點(diǎn)鼓一摸，原來有兩張紅包，我高興地向一只小鳥似的在屋子里飛來飛去，原來爸爸媽媽早有準(zhǔn)備。春節(jié)真熱鬧��！
六年級(jí)關(guān)于節(jié)日的優(yōu)秀作文2
過年了，整座城區(qū)洋溢著濃濃的年味，街道上鋪滿了爆竹紙皮，處處充斥著年貨的香氣，人們都給親朋好友送去最真誠的祝福。
煙花爆竹
過年的年味是絢爛的煙花和此起彼伏的鞭炮聲。從除夕至大年初一，鞭炮聲“噼噼啪啪”日夜不絕，傳說鞭炮是為了驅(qū)逐年獸而燃放的，久而久之，這也就成了一種習(xí)俗。暗夜?jié)u漸織上了天空，“蹴——”地一聲，一支煙花向天空中奔去，在漆黑的夜空中綻開五色的花朵，帶它消逝，又一朵“五色花”在空中展開了笑顏。美得看得我都醉了。
年貨
過年的年味是五花八門的年貨。飯桌上，一個(gè)個(gè)飽滿的水餃聽著圓滾滾的.將軍肚，調(diào)皮地向我們招手，仿佛在祝福我們新年紅紅火火，平平安安。飯桌上還擺放著新年必不可少的年貨之二——年糕。年糕年糕，年年高升，想必年糕所表達(dá)的便是此意。當(dāng)軟糯的年糕入口，舌尖上立刻泛起了甜意。嚼一嚼，仿佛棉花糖在口中碾轉(zhuǎn)反側(cè)，那種感覺，讓人流連忘返，吃完后甜膩依舊漾在心頭。飯桌必備年貨之三便是湯圓了。湯圓，顧名思義，便是團(tuán)團(tuán)圓圓、和睦相處的意思。當(dāng)軟糯糯的湯圓進(jìn)入口中，輕輕一咬，甜絲絲的味道立刻在嘴中四處散開，整個(gè)人仿佛置身云朵之間，踩在棉花之上，吃完后人覺得意猶未盡，恨不得連舌頭也要進(jìn)嘴里。
祝福
過年的年味是親朋好友給你送去最真誠的祝福。在親戚朋友們給你壓歲錢時(shí)，總不忘給你們送上一句祝福，哪怕只是一句普通得不能再普通得再也不能普通的祝福，只要包含著真心誠意，也會(huì)讓人感覺心里暖洋洋的。反之，你給親朋好友送上一句祝福，親友們的心里自然也是暖暖的。
年雖然已經(jīng)過去了，但年味卻依舊停留在我鼻尖，縈繞在我心頭。
六年級(jí)關(guān)于節(jié)日的優(yōu)秀作文3
教師節(jié)就要到了，在此我以作文的形式告訴我的老師們：老師，祝你們教師節(jié)快樂。
老師是辛苦的園丁，辛勤的照顧著我們這些祖國的花朵。老師你像一只燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。在這里我要對(duì)老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
今天下午，我們正在上語文課，突然聽見了一聲咳嗽。原來是老師您的咳嗽聲，我望著您，發(fā)現(xiàn)你的表情是多么的痛苦！我想您當(dāng)時(shí)的喉嚨疼得像火燒一樣吧�？墒悄鷧s忍著疼痛繼續(xù)給我們講課。這是我見過的最負(fù)責(zé)的老師！老師謝謝您！
老師，我感謝你們！是你們辛勤的教育我們。我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
老師，贊美您的詩句有非常多！烏申斯基的名言——教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。愛因斯坦的使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才……都是在說您偉大的成就啊~
老師無論我有千言萬語也無法形容我對(duì)你的敬愛！你在我心中的地位是無法替代的！
還記得那次嗎！早晨您正在講課時(shí)，班里有位不注意聽講的學(xué)生，你看了他一眼，可是他好像沒事人似的，依舊說他的話。我們這些旁觀者開始為他擔(dān)憂了。認(rèn)為一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨到這位學(xué)生的身上了。但是事情卻不是我們想的那樣。你不但沒有批評(píng)那位同學(xué)，反而用和藹的語氣和他交談。開始您把那位男生叫出去的時(shí)候，他顯得十分的驚慌，但是回來時(shí)臉上卻帶著笑容。好像什么事都沒發(fā)生一樣。我們驚呆了！后來才知道老師您那天用以德服人的方式來教育這位男生的！
讓我們所有同學(xué)都尊重老師，學(xué)習(xí)老師的無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)吧！
六年級(jí)關(guān)于節(jié)日的優(yōu)秀作文4
中秋節(jié)那天，一輪明月緩緩升起，月光照著大地，散發(fā)出銀色的光芒，映襯著黑藍(lán)色的天空，顯得格外寧靜。
這一天我們一家在小姨家里吃了晚飯，一起歡度中秋佳節(jié)，晚飯后，小姨提議我們一起去東湖旁邊放孔明燈，一起賞月、吃月餅。我高興極了，帶著小姨給我買的元祖雪月餅，直奔東湖而去。一路上，我看到了許多樹木，這些樹木都非常高大，但由于是晚上，這些樹都看起來很黑暗，不似白天那么青翠。我們走進(jìn)黑暗的樹林了，更增添了幾分探險(xiǎn)的氣息，讓我既緊張又激動(dòng)。我是第一次放孔明燈，看著孔明燈的樣子，我心里滿是疑惑：這不就是幾個(gè)架子撐起來的一個(gè)燈籠嗎？怎么可能飛起來？難道它還有什么神奇之處？媽媽看出了我的想法，對(duì)我說：“這其實(shí)是和熱氣球差不多的原理，點(diǎn)了火，孔明燈受熱以后，燈內(nèi)加熱的空氣比重小，比一般空氣要輕，等到熱氣足夠多的時(shí)候，孔明燈就可以飛起來了。”
聽了媽媽的話，我恨不得馬上就升起孔明燈，真想看看它升到空中是什么樣子。這時(shí)，效益拿出我們事先寫好祝福語的紙條，輕輕地貼在孔明燈上，然后，小心地點(diǎn)燃了孔明燈上的蠟燭�！斑�？難怪怎么沒動(dòng)靜啊？”我急切地問�！艾F(xiàn)在孔明燈中的熱氣還不夠呢，等一會(huì)就可以啦�！毙∫探忉屨f。過了一會(huì)兒，孔明燈真的從小姨手上緩緩升起來了，而且越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，真是太神奇了！我高興地拍起手來。孔明燈帶著我們的祝福升上了天空，我一直仰著頭看著孔明燈，脖子都仰酸了，直到它落下來我才依依不舍的把我的視線從天空收回來。
這個(gè)中秋節(jié)我第一次放飛了孔明燈，讓它帶著我的祝福升上天空，這真是一個(gè)快樂的中秋節(jié)呀！
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