可愛的小烏龜狀物作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的可愛的小烏龜狀物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛的小烏龜狀物作文1
我家養(yǎng)了一只聰明可愛的小烏龜，硬硬的外殼，三角形的腦袋，鼻子下面是一張不肯輕易張開的小嘴巴。頭和腿一般縮在硬殼內(nèi)，只有覺得周圍很安全時(shí)才伸出來，小尾巴只有爬動(dòng)時(shí)才慢慢地伸出來。
小烏龜喜歡玩“雜技”。有時(shí)它想直立起來，便貼著墻壁直撐起來�？擅看蝿傁蛏吓酪徊奖闼ぴ诹说匕迳�，嚇得它四只腳趕緊蜷縮起來，過一會(huì)兒四周沒動(dòng)靜了，它又會(huì)伸出頭腳，再靠墻直立，再“砰”的一聲，再摔個(gè)四腳朝天……它的這股憨勁，常常逗得我們哈哈大笑。
小烏龜?shù)母泄儆袝r(shí)比人靈敏。有一次，我做完了作業(yè)，閑著無聊，就跟小烏龜玩了起來。這時(shí)，天空突然刮起了狂風(fēng)，緊接著下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)噼里啪啦地打在窗戶上，我害怕極了，在沙發(fā)上蜷縮成一團(tuán)不敢抬頭。小烏龜這時(shí)好像守護(hù)神似的，靜靜地守在我的身邊。突然，小烏龜朝門口爬去，我仔細(xì)一聽，“砰！砰！砰……”一陣急促的敲門聲，我快步跑到門口，把門打開，媽媽全身都被淋濕了，我一邊拿毛巾給媽媽擦臉和頭發(fā)，一邊對(duì)媽媽說：“媽媽，是小烏龜先聽到你叫門的，剛才我被大雨嚇壞了，真不知道媽媽回來了呢！”媽媽“哦”了一聲，抱起小烏龜，愛撫了好久，說：“是呀，有許多小動(dòng)物的感官比人還靈敏呢！”
小烏龜給我家?guī)砹嗽S多樂趣。爸爸也常常語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“其實(shí)，動(dòng)物是人類最忠誠(chéng)的朋友，我們應(yīng)該珍愛它們，保護(hù)它們�！爆F(xiàn)在，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有傷害動(dòng)物的現(xiàn)象時(shí)，我就會(huì)想起爸爸的話，就會(huì)想著法兒去勸阻。
我愛小烏龜，它不僅給我?guī)砜鞓�，而且讓我懂得了要保護(hù)動(dòng)物。
教師點(diǎn)評(píng)
作者先從外形、玩“雜技”、感官靈敏、給家庭帶來樂趣幾方面分別介紹小烏龜，最后總結(jié)喜愛小烏龜?shù)脑�，升華主題。作者嫻熟地運(yùn)用比喻、擬人等寫作技巧，把小烏龜?shù)奶攸c(diǎn)展現(xiàn)在我們面前，讓我們真切地看到了一只可愛的小烏龜。
可愛的小烏龜狀物作文2
真好！奶奶家養(yǎng)了一只小烏龜，樣子很好玩呢！它的殼像戰(zhàn)士堅(jiān)硬的盔甲一樣，又像光禿禿的小山丘。它的腳有蹼，像“冒牌”鴨子腳似的，腳上及腿還有鱗片。小烏龜?shù)念^呈三角形，“畫”上了紅色、黑色、綠色的花紋，點(diǎn)綴著一雙機(jī)靈的小眼睛和可愛的小鼻子。它的尾巴又短又尖，不過你很少能看到它的尾巴，小烏龜總是把尾巴縮起來，遇到危險(xiǎn)時(shí)，頭也跟著縮呢！
人們都說烏龜不會(huì)翻身，才不是呢！小烏龜聰明極了！如果你把它的殼朝下放，它會(huì)好大一會(huì)兒沒動(dòng)靜，大概是不想讓人“學(xué)會(huì)”它的“翻身獨(dú)門絕技”吧！可肚皮朝天肯定難受，我耐心地等了一會(huì)兒，小烏龜終于行動(dòng)了！它突然把脖子伸得老長(zhǎng)，作為一個(gè)支點(diǎn)靠在缸壁，再把短短的腿往右一撇，豎直，一個(gè)身子就翻過來了！好聰明呀！
到奶奶家看見小烏龜，我就問爸爸小烏龜吃什么。爸爸挖了幾條蚯蚓來喂小烏龜吃，而我正好幸運(yùn)地看到了小烏龜吃蚯蚓的過程。瞧見了蚯蚓，小烏龜慢慢游了過去，先用嘴輕輕碰蚯蚓尾巴，是想試探一下吧，再像我們唆面條一樣慢慢唆進(jìn)去（想了就惡心）。真是謹(jǐn)慎極了！
我發(fā)現(xiàn)小烏龜總把頭伸出水面，想往上竄，它的爪子不停地在玻璃缸壁上爬，又不停地掉下來，它是不是對(duì)這個(gè)家不滿意呢？哦，對(duì)了，烏龜是兩棲動(dòng)物，我和媽媽覺得給它營(yíng)造一個(gè)有水又有“沙灘”的家會(huì)更好。于是，我們?cè)诤永锾韵戳艘淮蠖研∈^，在玻璃缸里搭了一個(gè)沙灘，讓小烏龜過上更舒適，更快樂的生活！
哪一個(gè)動(dòng)物不渴望自由？小烏龜呀，你要知道，放你到河里，你不是被人抓去吃掉，就是也被人養(yǎng)著。你這可悲的命運(yùn)，我也無能為力！
可愛的小烏龜狀物作文3
我家養(yǎng)了兩只小巴西龜，一只叫聰聰，一只叫笨笨。
聰聰?shù)臍な潜叹G的，笨笨的則是深綠的，它們的背上都背著一個(gè)堅(jiān)硬如鐵的'大甲殼，殼上的裂紋縱橫交錯(cuò)，看起來就像是一件藝術(shù)品。除此之外，它們都有四只有力的爪子和芝麻粒般大小的眼睛，從外表上看它們就像一對(duì)孿生兄弟，可它們的性格卻截然不同。
還記得第一次把它們放進(jìn)魚缸時(shí)，笨笨好像旱鴨子一般不停地拍打水面，生怕自己掉進(jìn)水里淹死了，過了好一陣才慢慢適應(yīng)下來，可這時(shí)的聰聰早已成了一名游泳健將，在水里活動(dòng)自如了。
有一回，我讓它們比賽跑步。一聲令下，聰聰就開始用有力的爪子往前扒，笨笨卻懶懶散散的，往沙發(fā)底下爬，結(jié)果等聰聰?shù)竭_(dá)了終點(diǎn)，笨笨卻在沙發(fā)底下藏著。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力把沙發(fā)搬開，這才找到它。
他們不僅比賽的樣子很搞笑，還有吃東西的樣子也讓人忍俊不禁。有一天，我從魚缸經(jīng)過，看到它們伸著爪子一個(gè)勁地往外爬，似乎是餓了，于是我給它們投放了一些龜食。看到食物，聰聰兩眼放光，好一頓狼吞虎咽，不一會(huì)就吃了一個(gè)肚圓。而笨笨一開始慢悠悠的，像是在五星級(jí)酒店吃西餐一般細(xì)細(xì)品味，等到最后準(zhǔn)備大快朵頤一番時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)好吃的已經(jīng)被自己的同伴搜刮一空，急得它只能像只無頭蒼蠅一樣這戳戳，那聞聞，看看有沒有什么漏網(wǎng)的殘?jiān)梢蕴铒柖亲印?/p>
平時(shí)它們也會(huì)鬧出許多笑話，聰聰像我一樣是一個(gè)電視迷，每當(dāng)我看電視的時(shí)候聰聰總會(huì)爬上缸里的石頭，把頭露出來津津有味地跟著我一起看。笨笨對(duì)我這些五花八門的電視節(jié)目不感興趣，只在一旁挖空心思地想要弄翻石頭，無奈每次都弄巧成拙，不但沒能將高高在上的聰聰拉下水，還讓自己摔了一個(gè)大跟頭。
兩只小巴西龜給我的生活帶來了許多樂趣，我很喜歡它們。我也視他們?yōu)槲易詈玫幕锇椤?/p>
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