幸福的成長作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的幸福的成長作文8篇,歡迎大家分享。
幸福的成長作文 篇1
每個人在成長的道路上難免會遇到這樣那樣的問題,關(guān)鍵要看我們該如何看待這些問題,如何解決這些問題。
在《學(xué)生幸福教育自助讀本》中,通過一個個短小精干的故事,向我們展示了在我們身邊發(fā)生并存在著的問題。
東東是個聰明而粗心的孩子,做作業(yè)的正確率不高,常常因為粗心而失分。我也是一個小馬虎,經(jīng)常在考試中不是看錯了題,就是抄錯了答案,有時還會漏做了題。為這事兒,我也沒少挨老媽批,自己也多次下了決心,一定要改掉這壞毛病,可一直不曾除根。因為粗心,李比希與“溴”擦肩而過;因為細(xì)心,弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素。雖然粗心只是一個小毛病,但是如果不改掉它,放任它長成一種習(xí)慣,那它帶來的就不僅僅是小麻煩了,損失可能是無法彌補的。
熊貓阿寶原來只是一家面館的伙計,一次偶然的機會,他踏上了習(xí)武之路,歷盡了重重磨難,堅持不懈,終于打敗了天下第一高手。以前,我也經(jīng)常會羨慕班上的同學(xué),羨慕你功課好,羨慕他寫字好,羨慕你畫畫好,羨慕他唱歌好,羨慕你……只顧羨慕別人了,忘了別人在取得成績背后所付出的努力、汗水,也忘了其實自己也有別人所羨慕的優(yōu)點呢。我善良、自信、樂于助人。唱歌畫畫不是我的長項,但功課寫字我可以做得更好些。也許我的成績不能取得并保持全班第一,但我有前進的動力啊,我可以發(fā)奮的追趕,我可以從趕超中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。
作為一名00后,我正在慢慢長大,在成長的道路上始終懷有一顆感恩寬容的心,保持樂觀自信的態(tài)度,學(xué)會贊美關(guān)愛別人,學(xué)會分享,我正在努力創(chuàng)造屬于自己的價值,實現(xiàn)自己的人生理想。
幸福的成長作文 篇2
中國是一個博大精深的文明古國,有著許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,這些自古流傳下來的美德被人們贊美和認(rèn)同。在科技時代的21世紀(jì),依舊被人們所關(guān)注。在這個&&發(fā)展的社會中,很多人都有這美德。
曾經(jīng)在電視上看過這樣一個畫面:一名40多歲的男子,在炎炎夏日中,拉著一個板車,穿梭在繁忙的大街上。中午的時候,街上就像鍋里沸騰的水。男子一手擦去頭上的汗。腳下的步伐越發(fā)的艱難.男子干脆脫去破舊上衣.不敢多停留一秒鐘.看到這幅畫面讓人感到男子的困難可誰知道就在平凡的背后,卻有著一顆不平凡的善心,一天深夜,男子照;丶.路過一條小路,忽然聽見嬰兒的啼哭.男子心想:天都那么晚了,怎么還會有孩子的哭聲呢?男子因為好奇,就借著微弱的目光摸索著,結(jié)果在草叢中找到了一個孩子,于是男子把孩子抱回老家。夫妻二人開始了擔(dān)任照顧孩子的任務(wù)。在孩子抱回家不久妻子意外發(fā)現(xiàn)自己懷孕了。妻子把這個喜訊告訴了丈夫,丈夫知道后臉色變得沉重起來。再多一個孩子固然好,可是家里條件無法養(yǎng)活兩個孩子。夫妻二人商量后,決定把腹中的孩子打掉。妻子睡覺時,偷偷哭了好久。去醫(yī)院打胎時,醫(yī)生說:妻子不容易懷孕,如果把孩子打掉可能以后就再也不能有孩子了,好聽后,很難受,但卻很無奈把孩子打掉了,回家后默默的照顧那個孩子,男子為了家庭生計,去拉板車來養(yǎng)活家人,他們就這樣生活著。男子的善良讓人們發(fā)現(xiàn)他不平凡善良之心的人,送給他一個親切的外號——板東哥。
板東哥身上體現(xiàn)出的高尚的品質(zhì),純潔的愛心他的善良,堅強永遠(yuǎn)在人們的心中,這社會中有許許多多的像板東哥那樣善良的人,正是因為有他們,社會才變得更加美好,和諧,幸福。
幸福的成長作文 篇3
幸福是一種心情,要有一顆感激的心,心懷感激之情,才能樂幾所樂,我們要感激父母,感激父母給我們生命,感激他們帶我們來到這個幸福的世界上。
媽媽說:“你們現(xiàn)在可真幸福啊!像我們那個時候,一放學(xué)回來就要幫父母親做家務(wù),還要上山去挑柴,挑柴回來還要煮飯,煮飯完就又去干活,直到深夜才能寫作業(yè),作業(yè)不懂又沒人教。我們那時候的生活很艱苦,可比起你們,你們已經(jīng)要很滿足了,你們現(xiàn)在回家不用做家務(wù)了,還可以玩電腦,不懂還可以有人教,或查電腦你們要好好珍惜現(xiàn)在的生活,成就一番大事業(yè)!”是啊,我們都很幸福。
在生活中,有些小孩可不能像我們那么幸福了。有的他們家窮,不能像我們這樣,快樂的成長。有的小孩子失去了媽媽,要承受失去媽媽的痛苦。有的小孩子成了孤兒,不能在爸爸媽媽的懷抱下成長。有的
幸福是關(guān)懷,幸福是生命,幸福是人生,幸福是理想,幸福是道德,幸福是快樂,幸福是呵護。有了幸福,我們才能健健康康的成長!
我們是一條小金魚,在清澈的河水里游來游去,歡樂自由的成長。我們是一朵小花,在燦爛的陽光下綻放光彩。我們是一只小鳥,在藍(lán)天的懷抱里自由的翱翔!我們感激父母,感激所有然我幸福的人,只有感激才能珍惜,有珍惜才能滿足,又滿足才能幸福讓我們在幸福中成長吧!
幸福的成長作文 篇4
“我開始慢慢忘記那條路,那條通向你的路!薄暗坪跤智逦挠≡谖业哪X海中!薄拔覠o法確定那是否還是你,白發(fā)肆虐,我隱約看到你的右手掌粗糙而開裂。”
字字刻骨,句句銘心。我抬頭望向窗外,視線不像從前被高聳的鋼鐵叢林遮擋,眼前一望無際的和緩的可愛山丘,幾團綿軟悠然的安靜云朵,與那柔和的夕陽余暉相輝映。在這鄉(xiāng)村最尋常不過的景象,與我而言如此珍貴。
我緩步下樓去,嘈雜的電視聲聲入耳,我喊了一聲外公,久久沒有回應(yīng)。這才發(fā)現(xiàn),他倚在沙發(fā)上睡著了。看他身上那套上山的勞動服沾滿了碎草,渾身一股泥土與青草的混合氣味,一定又偷偷上山辛苦勞動了。他那隨他性格的頭發(fā)不羈地亂豎著,像是不服草帽的遮壓。我靠在門邊,看著他,那刻電視仿佛沒有了聲響,窗外的蟬鳴好像也消停了,祥和安靜,時間定格在了那一刻。近七旬的他,仍然整日操勞在他心愛的土地上。我看到了他手還握著遙控器,“粗糙而開裂”,猛然鼻子一酸。
吃好晚飯,換洗好衣服的外公,和我出門逛逛。遠(yuǎn)離城市的喧囂,鄉(xiāng)間的小道有的只是并不躁耳的蟬鳴以及柔和的月光和繁星點點。不是城市僵硬冷漠的柏油路,甚至是村民們自己搭建的石子路,有些硌腳,但我卻走得格外歡快。也許這樣放肆在山村野林間的我,才是真實的我,久違了的那個自己,站在不遠(yuǎn)處朝自己招手。
從小的親情,并沒有因為城市和鄉(xiāng)村的距離而疏遠(yuǎn)。我和外公依舊親密。可是我隱約地,不,清楚地意識到,說不出從何而來的陌生感,明明是盛夏,卻有一股寒意從脊背席遍全身。
想到這兒,我心中無盡荒涼。轉(zhuǎn)頭看了看身邊的外公,那個曾經(jīng)在我眼中堅韌挺拔高大無比的他,現(xiàn)在與我差不多高。幼時認(rèn)為無所不能的超人,在歲月風(fēng)霜的面前似乎不堪一擊。不知他是否也和我一樣,滿腹話語,不知如何開口,從何說起。
有些累了,我便找了一塊石頭坐。外公也坐過來!澳氵記得這石頭嗎?”外公看著遠(yuǎn)處的路燈,對我說!笆^?”我聽了一頭霧水,不知外公所云。“小時候有次晚上走路回家,你賴在這塊石頭上不肯走,后來睡著了,我把你背回去的。”外公的語氣平靜,像是門口那潺潺小溪流一樣不動聲色,但卻有著歲月的滋味。聽了這話,我朦朦朧朧的記憶一下子清晰起來,外公后背溫暖又踏實。
“還有我睡著了踩在你的大腳丫上帶我回房間!”“還有你拎著坐在凳子上的我原地轉(zhuǎn)圈蕩秋千!”“哈哈哈哈……”記憶之門嘩地打開,奔騰不息浩浩蕩蕩如洪水的畫面一幅幅呈現(xiàn)。外公始終笑而不語,滿眼寵溺。而我,不再懷疑,不再陌生,那些曾經(jīng)有的,不曾丟失。
也許因為成長,我們會在不經(jīng)意間丟失那些我們所視若珍寶的記憶,也許會不小心有些疏遠(yuǎn)身邊的親人。但是別擔(dān)心,記憶中的那個人,一定會一直一直站在原地等你,你不來,他不老。
原來世界一切,真如書中的最后那句:“我所遇見的,是成長的幸福,我所遺忘的,從未丟失過!
幸福的成長作文 篇5
語文像浩瀚無邊的大海,傾聽浪聲,可以讓我們的心胸變得寬廣;語文像滋味甘甜的泉水,暢飲泉水,可以讓我們的心靈變得晶瑩剔透;語文像潔白無瑕的白雪,觀望白雪,可以讓我們的心靈變得純潔高尚。
語文,我的摯友,在你的循循教誨下,我幸福的成長。
當(dāng)我扎著小花辮子時,你是一個個妙趣橫生的童話故事。在那個幻想與現(xiàn)實傻傻分不清的年齡,我常;孟胱约阂灿幸浑p漂亮的水晶鞋,一座敦煌華麗的宮殿。我每日都沉浸在幻想中,充滿了樂趣和對成長和渴望。
那時候,你是我的夢想,即使我不諳世事。
當(dāng)我綁著麻花辮,自己上下學(xué)是,你是一篇篇生動優(yōu)雅的美文。你使我感受到了與別人不同的世界,足不出戶,便可縱觀天下大事。讀《簡愛》,你讓我學(xué)會如何做一個獨立的女生;讀《傅雷家書》,讓我感受到了父輩的關(guān)愛,讀《駱駝祥子》,你讓我了解到了一個時代,一個吃人的社會。
那時候,你是我的導(dǎo)師,即使我尚不成熟。
當(dāng)我可以自己扎著亂亂的馬尾,抱著吉他唱歌時,你是一首首經(jīng)典的詩詞。我問你什么是豪邁,你告訴我是蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂”“大江東去浪淘盡”,是辛棄疾的“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”“天下英雄誰敵手?曹劉,生子當(dāng)如孫仲謀。”是李白的“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄笆綒⒁蝗,千里不留行”。
我問你什么是愛國,你告訴我是李賀的“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”,是辛棄疾的“了卻君王天下事,贏得生前身后名”是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”
我問你什么是憂愁,你告訴我,是李商隱的“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”,是李清照的“知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦,”是李白的“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”,是杜甫的“白頭搔更短,渾欲不勝簪!
你帶我穿越千年,追尋文人雅士的足跡,與他們秉燭夜談,把酒言歡。
那時候,你是我的慰藉,即使我涉世未深。
驀然回首,你已伴我走過十四載春秋,而你帶給我的還有太多太多,抑或淺顯易懂,抑或平易近人。
我愛你語文,你有風(fēng)的清新,有水的純凈,有月的嫻雅,有山的端莊,有海的豁達,有天的開闊。
就像現(xiàn)在一樣,陪我幸福地成長下去吧,語文!
幸福的成長作文 篇6
寂靜的校園,一切都顯得很安祥,卻擾亂了那顆寧靜的心。
走在寬敞的路面上,心中不覺有些空曠。路旁的燈閃爍著微弱的黃光,柔柔的風(fēng),輕輕地拂過面頰,小草在燈光下唱歌,樹葉在空中舞蹈,瞬時起的一絲微風(fēng),似乎擾亂了校園的這份獨有的寧靜,但同時為校園平添了幾分韻味,心中不免多了一份坦蕩。
路無止境的向前延伸著,似乎找不到它的盡頭,因為路的前方是一片昏暗,無論我們?nèi)绾闻θタ,始終都穿不透眼前的黑暗,最后眼睛看疲憊了,我們微微的合上眼,感覺腦海中一片光明,也許在黑暗中行走,用的并非是那雙烏黑的眼睛,而是那顆圣潔的心靈,去尋找生命的出口。
路的旁邊是成排的樹木,似乎風(fēng)大了些,樹葉在屋中沙沙作響,彈指間,一片枯黃的葉子從樹梢滑落,在屋中劃出一道優(yōu)美的弧線,突感生命是如此脆弱,風(fēng)般易逝,不禁為之嘆惜,但同時又為樹葉在落下的`瞬間,所創(chuàng)造出的美感動,也許樹葉與幸福相約在地面上,樹葉的飄落只是它在履行它的諾言,赴行一個美麗的約會。
也許,一切都是最好的安排,萬事萬物的存在都是期待著幸福相約,它們的消亡也許正是為赴行那個今世的約會,進入生命的殿堂。因此,不要為身邊的某些消亡的事物而過多的感傷,在生命的終點也許顯得有些多余。
我們帶著蔚藍(lán)色的心情期待著幸福的到來,在這蔚藍(lán)色的心情里盡情地呼吸,自由地舒展,輕松地雀躍,快樂地構(gòu)筑著一個美麗的夢,帶著美好的心情在多姿多彩的夢里尋覓幸福與希望。
在歲月的長河里,我擺一葉輕舟,從生命的源頭起航,河的兩岸,有桃紅柳綠的蔥籠簇?fù)恚幤G麗;也有骨排樓宇的森林,穿插在其間,更在暗礁潛伏在激流當(dāng)中,讓我的旅途充滿艱辛與坎坷。然而我仍不懈努力,因為我的幸福相約在前方。
夜幕再一次澆起這寧逸的校園,淡淡的寧靜,淡淡的思緒,時光在感念和憂郁中奔來,支離破碎,碎成一片片幸福,在某個地大守候永恒,與幸福相約的誓言永不變,因為我們相約在遠(yuǎn)方。
走在靜謐的校園,我與幸福相約,也許在某個地方我與幸福半不遇而期……
幸福的成長作文 篇7
建設(shè)和諧的社會,求得安定團結(jié)的生存環(huán)境,可以說是中國自古以來的強烈愿望,也是無數(shù)中國人世代奮斗的理想目標(biāo)。中國傳統(tǒng)文化,尤其是中華傳統(tǒng)美德 中,很多內(nèi)容也是圍繞著這個目標(biāo)展開的,例如溫良恭儉讓。所謂溫良恭儉讓,無非就是溫和、善良、恭敬有禮貌、儉樸、謙讓等行為規(guī)范。與之相對立的,自然就 是粗暴冷淡、兇惡仇恨、強硬傲慢、奢侈放縱之類?鬃拥膶W(xué)生子貢稱頌他的老師說:“夫子溫良恭儉讓以得之。夫子之求之 也,其諸異乎人之求之與?”意思是說,孔子與其他的人不同,不是憑借勢力壓人,靠爭奪強力奪取,而是用溫良恭儉讓這種方式和態(tài)度去取得自己所要追求的東 西。待人處事要溫良恭儉讓,這不僅是儒家的主張,也是幾乎所有古代中國人所贊賞的基本態(tài)度。今天,我們在處理人民內(nèi)部矛盾時,不能訴諸武力,也不能采取強制手段,而要從團結(jié)的愿望出發(fā),運用溫良恭儉讓的態(tài)度,以說服感化的方法,去達到新的團結(jié)。
溫良恭儉讓是每個人正常發(fā)展的需要,也是創(chuàng)造和保持和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境的需要。孟子說過,“愛人者,人常愛之;敬人者,人常敬之!蹦阍鯓訉Υ齽e人,別人 就會怎樣對待你;你希望別人怎樣對待你,你就應(yīng)該怎樣對待別人。如果自己一向待人溫良寬厚、謙虛有禮,別人怎么能對你刻薄冷淡、傲慢不遜?即使一時不理 解,甚至出現(xiàn)誤會,久而久之,也能化干戈為玉帛。相反,如果自己極端自私,待人刻薄,怎么能夠希望別人會無私、寬厚地待你呢?得道多助,失道寡助。只有堅 持溫良恭儉讓待人,才能得到他人的支持和幫助,才能團結(jié)最大多數(shù)的人,這是我們的生活和事業(yè)須臾不可離開的。只有人人努力做到溫良恭儉讓,才能形成人與人 之間相敬互助、親密和諧的氣氛,創(chuàng)造和保持一個穩(wěn)定和諧的環(huán)境,而這正是我們成長和發(fā)展所不可或缺的。
溫良恭儉讓不是表面的東西,更不是能夠裝出來的,它反映著一個人的內(nèi)在本質(zhì),一種道德境界,體現(xiàn)著他的最根本的人生價值觀,那就是對于別人的無私和愛。偽 裝的溫良恭儉讓也許能夠維持一時,但不能長遠(yuǎn);只有徹底的無私和發(fā)自內(nèi)心的對別人的愛,才能使它表現(xiàn)出來、堅持下去,并永遠(yuǎn)保存。當(dāng)然,溫良恭儉讓不代表 懦弱畏懼,恰恰相反,它所表現(xiàn)的是我們自身的強大和成熟,是自身的尊嚴(yán)與自信:正因為堅信自己事業(yè)的正義性,相信真理在手,成竹在胸,所以才能夠鎮(zhèn)定從 容、雍容大度地面對一切,以溫良恭儉讓的高姿態(tài)來對待自己的朋友,甚至競爭對手;不計較一時的成敗,不計較局部的得失,勝不驕,敗不餒,處處保持謙虛謹(jǐn) 慎、不驕不躁的作風(fēng),永遠(yuǎn)不停頓地發(fā)展進取。
作為文明的一種體現(xiàn),溫良恭儉讓不是哪個人先天就有的,而是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。真正做到它不容易,甚至是很不容易,必須進行刻苦的學(xué)習(xí)和艱苦的修養(yǎng)。在這里 除了要繼承我國的優(yōu)良傳統(tǒng),特別是學(xué)習(xí)無數(shù)志士仁人的光輝榜樣之外,更重要的是要以社會主義、集體主義的原則作為指導(dǎo),在實踐中不斷地磨練自己,提升自 己。俗話說,誠于中則發(fā)于外。只要我們能夠樹立起正確的人生價值觀,自覺地將個人與人民群眾融合在一起,有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和博大的胸懷,自然就能夠做到溫良恭 儉讓,就能夠正確地對待自我與他人、自我與集體,待人接物自然就會應(yīng)付自如,使周圍的所有的人如櫛春風(fēng)、如沐春雨。
只有以溫良謙恭的態(tài)度待人,我們的生活才會更加幸福,更加快樂。
幸福的成長作文 篇8
廣闊的蒼穹下,幼鷹稚嫩的雙翼日漸豐滿,當(dāng)它翱于天際之時,它會向往更高更遠(yuǎn)的空間,這是一種成長的幸福。
兒時的我們,對一切充滿好。奇妙于鳥兒為什么能夠飛翔,奇妙于花兒為什么那么鮮艷,奇妙于為什么我們會有淚水,奇妙于……世界對我們來說,也許是奇妙得不可言語,于是,盼望成長?释,幸福著,于是努力地成長。
看的多了,聽的多了,經(jīng)歷的多了,漸漸明白成長中并不總洋溢著幸福的氣息,也有傷心的淚水,痛苦的滋味,失望的空氣。但是,痛和苦之后,幸福總像海洋中的營養(yǎng)物質(zhì)一樣,隨著潮漲潮落,終要泛濫上來。于是,幸福又懸掛在我們的天空里。
當(dāng)我會寫自己的名字時,幸福地笑了;當(dāng)我會洗衣服時,幸福地笑了;當(dāng)我會騎自行車時,幸福地笑了……成長的痕跡中洋溢著幸福的微笑,蕩漾在成長的堤岸。
渴望著,成長著,努力著,幸福著。
轉(zhuǎn)眼間,十幾年飛逝而過,還來不及告別童年,我已踏入了期盼已久的寄宿式學(xué)校生活,擺脫了媽媽的嘮叨,爸爸嚴(yán)肅的目光不會再出現(xiàn),也告別了幼稚的動畫城和淘氣的伙伴。一切從零開始,心底的幸福絢爛著。
于是,忙忙碌碌地生活,忘記了乏味,忘記了生活中瑣碎的痛和苦?墒菓以诎肟盏某煽冞是讓我掙扎在了痛苦的泥潭中。短短的幾個月,讓我覺得有幾年,。我不知道自己是怎樣踏入高中的大門的,也許痛得深了,傷得真了,便會麻木了?晌倚闹猩n白如紙的夢還沒有破碎,我開始前行。我的難過在于我還不曾放棄,不曾完全絕望,不曾把憂郁看做歡樂一樣容易忘記。可我相信自己是幸福的,因為我還奮斗著,努力地成長著。我相信不是幸福太少,而是我們不懂把握。于是,我渴望一個更高層次的教育,對明天充滿期待與希望。
曾經(jīng)的信念雖然幾度飄搖,心痛的淚水抑不住地滑落,我終于以最堅強的身影跳躍而過。春風(fēng)吹著嫩味,明媚的陽光給樹葉鍍上了最美麗的金邊。陽光中,我看到搖曳的影子,跳躍得像火苗,燃燒著我的心,我的意志。
讓汗水浸透腳下的土地,不怕?菔癄,不畏山崩地裂,不懼風(fēng)風(fēng)雨雨,一路帶著微笑奔向未來,不再用淚水詮釋心中的傷悲。
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