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尋找什么的作文

尋找作文600字

時間:2022-03-17 20:48:28 尋找什么的作文 我要投稿

【推薦】尋找作文600字五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的尋找作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】尋找作文600字五篇

尋找作文600字 篇1

  刺眼的分數(shù),痛苦的心,是迷惘,是麻木?或許還在幻想中,無法回到現(xiàn)實,甚至還指望著老師不小心核錯了分,但這只是幻想,現(xiàn)實依然是殘酷的,我無法忍受,忍受住現(xiàn)實的殘酷。

  男兒有淚不輕彈,我千萬不要哭啊,一切都會過去的。但同伴關(guān)切的詢問,老師質(zhì)疑的目光,早已擊潰了我的最后一條底線,淚水如決堤的江水噴涌而出,滔滔不絕,我不想在別人面前表現(xiàn)自己的懦弱,我要堅強!

  可我又怎么能堅強得起來呢?多少次的考試失敗,多少次的總結(jié)得失,多少次的信誓旦旦。可這次又怎么一如既往呢?是缺少自信?怎么可能,我一直都相信自己,我不比別人差。是缺少勤奮?不,不會的,我一直都很努力,一直都告訴自己,我要花更多的精力在學(xué)習(xí)上。是缺少天資?怎么可能?老師一直夸我雖然年紀小,可思維卻非;钴S,潛力很大。我到底缺少成功路上的哪盞燈呢?

  我無數(shù)次在夢到自己考得好成績,摸著鮮紅得分數(shù),聽著老師的夸贊,看到爸媽開心的笑容,那是多么的誘人的畫面呀!可醒來才知一切都是夢幻。我不住地勸誡自己,為了自己的理想,為了那誘人的畫面,我必須找到那盞燈!

  “你太急躁了!”一聲驚雷將我拉入現(xiàn)實,是嗎,我太急躁了,怎么會這樣?我——我,怎么急躁“做數(shù)學(xué)題時,你太急于求成,忽視了思維的跳動和計算的能力,在語文課上回答問題時,你心里想表達出,卻無法表達清楚,這就是急躁!”

  可我——我——,也許沒錯,我太急躁了,干事一味圖快,可忽視了準確與思維,我正是,正是缺少那份沉穩(wěn),那份內(nèi)心的平靜啊!

  平靜,如一泓清泉,當你痛苦時,撫平你的傷痛;平靜,如一輪明月,當你急躁時,照亮你的內(nèi)心,看清自己;那么,平靜就像一盞燈了,無論黑暗,無論迷惘,總有那一絲光芒,照亮人生之路,引領(lǐng)我走向成功!

  燈亮了,我的心亮了,揚起自信的微笑,抬頭看著遠方,也許快到了,成功已近在咫尺。

尋找作文600字 篇2

  滴答滴答,時鐘已經(jīng)指向晚上十點,窗外一片漆黑,周圍萬籟寂靜。小屁孩獨自坐在書房里,終于做完了最后一項作業(yè)。小屁孩最喜歡的《藏在文物里的中國史》只能改天再看了。她伸個懶腰,打個哈欠,望著桌上一大堆作業(yè)出神,心中不禁問自己:我的時間都去哪兒了呢?

  吃完早飯,一看時間,上面數(shù)字讓我膽戰(zhàn)心驚:8:00!要知道我們的上學(xué)時間是8:15呀!這下可慘了!小屁孩慌慌忙忙地收拾好書包,沖出家門,一邊跑一邊在心里暗暗叫苦:天哪!肯定又要遲到了!上車后,小屁孩問媽媽:“我的時間去哪兒了?”媽媽不慌不忙地說:“你的時間呀,在你起床穿衣的磨蹭中悄悄地溜走了。”

  中午,小屁孩趴在教室門前的欄桿上寫作業(yè)。她剛寫了一會兒作業(yè),突然看見校園里的老槐樹葉子都落光了看來冬天真的到了。小屁孩看到樓下的.空地上,有的在打乒乓球,有的在跳繩,還有的看課外書。于是她一會兒,看一會兒!岸b忊彙鄙险n鈴響了,小屁孩低頭一看作業(yè):糟糕!作業(yè)才寫了一半都不到!看來又要挨一頓來自于老師的“暴風(fēng)雨”了。小屁孩著急地問作業(yè)組長:“我的時間去哪里了呢?”組長滿臉不屑地說:“你的時間呀,在你發(fā)呆走神中偷偷溜走了!

  課后輔導(dǎo)開始了,教室里安靜極了,同學(xué)們都忙著寫作業(yè),小屁孩提起筆,也開始完成今天的作業(yè)。剛寫了一會兒,小屁孩然想起今天剛發(fā)了課外書,于是忍不住拿出來津津有味地看了起來!靶∑ê,你的作業(yè)呢?”聽到老師老師的聲音,她抬起頭一愣,趕緊把書往抽屜里一塞,小聲地說:“馬,馬上!狈艑W(xué)了,作業(yè)還沒有寫完,小屁孩一邊收拾書包一邊問老師:“我的時間都去哪兒了?”老師嚴肅地說:“你的時間呀,在你看課外書的悠閑中慢慢溜走了!

  “原來,不是時間拋棄了我,而是我丟掉了時間啊!”小屁孩終于知道:只有自己珍惜時間,生活學(xué)習(xí)才會井然有序!

尋找作文600字 篇3

  我, 是一匹血統(tǒng)純正, 能日行千里的千里馬, 在草原上無憂無慮地生活著, 但是常常為沒有賞識我的人而感到苦惱, 于是, 我決定背井離鄉(xiāng),去城里尋找能發(fā)現(xiàn)我的人——伯樂。

  天剛剛亮, 我便向城里出發(fā)了。 一路上風(fēng)塵仆仆, 我終于來到了鎮(zhèn)上。城里車水馬龍人來人往的街道使我眼花繚亂,各種聲音不絕于耳, 我漫無目的地在街上行走著, 突然看見一位穿著白衣服的中年人手執(zhí)馬鞭, 面帶微笑地朝我走來, “! ”,我心中大喜:“這就是我要找的伯樂嗎?”只見他走到我的身邊, 拍了拍我的背說:“嗯, 是匹好馬, 領(lǐng)回去推磨正好。” 這句話使我的心頓時跌進了冰窟窿。 我試圖逃跑, 卻被他的仆人強行套上馬籠頭, 隨之而來的是一道鞭影, 我感到一陣火辣辣的疼痛, 隨后便失去了知覺。

  當我醒來的時候已經(jīng)到了正午, 太陽高高地掛在空中, 無情地炙烤著大地, 我艱難地爬了起來, 環(huán)顧四周, 只看見有許多和我差不多的馬在交談著。 “這是什么地方?”我向其中的一匹馬問道。“這里是馬廄。”他回答道, “你是新來的吧?”我點點頭, 然后對他說了事情的經(jīng)過。 當他得知我的遭遇和想法后, 不禁對我表示了贊同和理解, 并愿意幫我逃出馬廄。

  夜深了, 趁主人熟睡之時, 他偷偷地拿到了大門的鑰匙, 隨后為我打開了門。 我感激不已, 在謝了他之后, 便迫不及待地沖出了馬廄, 繼續(xù)尋找我夢寐以求的伯樂。

  不知經(jīng)過了多少個白天和黑夜, 我終于找到了他———我的伯樂。 他見到我后欣喜若狂, 立即把我作為他的坐騎, 與他一起馳騁沙場。

  我終于成了一匹真正的千里馬。

尋找作文600字 篇4

  搭乘著時空穿梭機,我來到了20xx年的杭州。此次出行,我要來了解二十五年后的家鄉(xiāng),從中找找“綠色法寶”。

  一下穿梭機,眼前的景象令我大吃一驚。路,還是以前的路;路,還是那樣的路;高樓大廈也依舊不變。然而聞到的是花的芬芳,草的清香,樹的濃郁,整座城市如森林一般,鳥語花香。路面上,看不到一丁點的垃圾;行人中,也沒看到有人隨地吐痰;以往那喧鬧的噪音也變小了。正前方,紅底白字的“國內(nèi)最清潔城市”的橫幅懸掛著,格外醒目!翱雌饋,這次出行一定能找到許多‘綠色法寶’!”我喃喃自語道。

  先去哪好呢?首先,我去了二十五年后的家。我要去和那時的“我”談?wù),他一定會告訴我一些“綠色法寶”的。

  “叮咚,叮咚”門鈴響了。二十五年后的“我”熱情地接待了我。我們兩個邊喝茶邊暢談。他告訴我,現(xiàn)在的杭州變化可大了,“綠色法寶”也很多。現(xiàn)在的杭州市民都能夠自覺主動地進行垃圾分類,不怕臟,不怕煩。市民們還從自身做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不講不文明的話語……而且有關(guān)部門也很重視這類事,他們想盡辦法,讓更多的垃圾變廢為寶。制造出了建筑材料,制造出了家用電器,甚至造出了能替代石油的能源。所以,汽車排出的不是尾氣,而是清新的氧氣;馬路散發(fā)出花的芬芳;高樓大廈有了樹的濃郁。二十五年后的“我”還建議我到別處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),說不定還會有發(fā)現(xiàn)呢。

  根據(jù)他的建議,我又疾步如飛地來到了杭州市時代小學(xué)一帶。真的,我果然發(fā)現(xiàn)了奧秘:在這附近,有許多標語!拔覀冎挥幸粋地球,請愛護環(huán)境”“做好垃圾分類”“爭創(chuàng)亞洲最清潔城市”……

  垃圾分類,變廢為寶,提高低碳關(guān)注度,這就是我在時空旅行中“搜”來的“綠色法寶”我要把這些“法寶”帶進現(xiàn)實生活中,相信在不久的將來,這些“法寶”也能帶我們踏上“國內(nèi)最清潔城市”的臺階!

尋找作文600字 篇5

  讀了《自控力》這本書,我受益匪淺,我知道了每一個人都有惰性,就連大人也有。也知道并不是每一個人都了解自己。

  通過這本書我更了解自己了,懂自己了,知道自己什么時候自控力最強,也知道提升自控力,戰(zhàn)勝欲望的方法了!

  尋找自控力,重拾自控力,鍛煉自控力,我在這期間,這過程里,漸漸地能控制自己的一些欲望!

  就像書上的那個冥想5分鐘,開始我根本就連想都不去想果斷地去刷微博,因為內(nèi)心的欲望太強了,就覺得只是刷5分鐘不久吧,更何況冥想還要5分鐘!但是只是看了一點,就更會想去看別的東西!所以在冥想這一塊我還是比較失敗的!我覺得冥想5分鐘對我來說是不合適的!

  但書上的另一個方法卻尤為合適我,“我想要”的方法,用一個欲望,戰(zhàn)勝另一個!當我想要玩手機時,我就想我想要寫作業(yè),我要寫作業(yè)!這樣一想我便立馬會去寫,而且態(tài)度還挺堅決的!

  用了這一個方法后,我便能對手機有自控了!就算寫作業(yè)時,放在一旁也不為所動!只有寫完作業(yè)才會看一會兒!而且還比以前寫快了許多!

  對于以前的“獎勵”我也有,就是對做好這件事后的一個獎勵,就又會拖到好晚!但在看完這本書后,我又會盡量地改變自己的看法,做到一個“獎勵”不再是用玩手機犒勞自己,而是用買一本書或者買吃的來犒勞自己!

  當然我讀完這本書后,我不會一味的什么都自控而不去玩,我也會玩!但是我要在我寫作業(yè)時控制自己不去玩!

  所以《自控力》這本書也給我?guī)砹嗽S多益處,例如我能夠更好的控制自己,在什么時候該做什么事情!我也有失敗的經(jīng)歷,也讓我懂得了冥想5分鐘不適合我,所以有些東西是不同的人不同的方法就像學(xué)習(xí)方法一樣!

  另外,我覺得不斷地練習(xí)自己的自控力對自己也是有好處!所以通過這一本書,我找到了自控力,找到了適合自己自控的方法!

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