【必備】描寫同學(xué)作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的描寫同學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫同學(xué)作文 篇1
楊海蓉是一個(gè)助人為樂的同學(xué),班級(jí)里有許多小朋友都喜歡和她一起玩,她長(zhǎng)著一雙大眼睛,還有烏黑的頭發(fā)。
有一次我課堂上寫作業(yè)的時(shí)候,筆突然沒有油了。我坐在椅子上,心想:這怎么辦,下課老師還要收作業(yè),我鄒著眉頭,像一只熱鍋上的螞蟻,這時(shí),楊海蓉好像注意到了我有什么急事,然后面帶微笑的對(duì)我說:“怎么了?”我不好意思的說:“筆沒有油了,你那還有么?能借我一只用用嗎?海蓉毫不猶豫的對(duì)我說:“當(dāng)然可以!薄闭f著,給我遞過來一只筆。我心里感謝萬分,故意提著嗓子對(duì)她說:“謝謝海蓉!焙H氐靡獾男α诵,說:“那么客氣干嘛!趕快寫作業(yè)吧!”我轉(zhuǎn)過頭,一邊工工整整的寫著作業(yè),一邊體驗(yàn)著人生中的幸福。時(shí)間過得好快,不一會(huì)就下課了,我的作業(yè)也全部都為完成了,我不由自主的伸了個(gè)懶腰,眼睛瞇成了一條縫,笑瞇瞇的把筆還給了海蓉,海蓉還告訴我說:“下次還借給你,以后有什么需要的都跟我借就行!蔽腋吲d的說:“好呀!”( )
通過這件事,我特別感謝海蓉,她的助人為樂的精神深深打動(dòng)了我,我一定向她學(xué)習(xí)。
描寫同學(xué)作文 篇2
在人海茫茫中我們相遇,相識(shí),那是一種緣分,是上天給我們的恩賜。在煩惱的時(shí)候,她總是安慰我,在快樂的時(shí)候,她地陪伴著我。生命中不是永遠(yuǎn)只有快樂,也不是永遠(yuǎn)只有痛苦的,而她卻成了我的一份痛苦、快樂的傾訴對(duì)象。我相信,大多數(shù)人的生命中都會(huì)有“她”的陪伴——友情。我上了中學(xué)后,深深在體會(huì)到了這一點(diǎn)。
我以前是一個(gè)特別內(nèi)向的女孩,由于我是獨(dú)生女,性格上還有一點(diǎn)兒的自私。因此我沒有朋友,更不知道有朋友的滋味是什么。不,我有過朋友,但我被朋友所欺騙。這讓我不敢去再信任別人。在我心目中,朋友是特別陰險(xiǎn)和毒辣的,這樣天空朋友確實(shí)有點(diǎn)不合情理,但這卻是我的真實(shí)的內(nèi)心感受。自從一個(gè)叫琦琦的小女孩撞進(jìn)了我的心間,讓我感到了友情的溫暖。我們以前是死對(duì)頭,我看她說話做事都不順眼,她在我身前走過時(shí),就會(huì)氣得我牙根疼。別勾通了,連相互看一眼就會(huì)火冒三丈。記得有一次,我們竟成了同伴!我覺得這太讓我難以置信了。她和小霞特好,上課時(shí)兩人都會(huì)滔滔不絕地講,下課后也是這樣。我總是情不自禁地嘆息:唉,她們比唐僧還厲害呢!因此孤獨(dú)也時(shí)常伴隨著我。時(shí)間長(zhǎng)了,我們的關(guān)系便有了緩解。我們從先前的冤家、仇家到成了現(xiàn)在無話不談、形影不離的好朋友。我們生活上互相關(guān)心,學(xué)習(xí)上互相幫助,總之,我們現(xiàn)在如同雙面膠一樣粘在了一起。我有一件事覺得特對(duì)不起她。我與她都在第四排,她說看不清黑板上的字,于是和老師說了。我特怕失去她,怕她不再和我同伴了,于是我選了我原來的坐位。老師沒有聽取她的意見(可能老師也有自己的難處吧)于是,我們便分開了。但開始時(shí)她很生我的氣,我也向她道歉,她也接受了,但是我心里還是感到很是過意不去。我們比以前還要好了,但是我覺得我以前做錯(cuò)了,如果時(shí)間能夠倒流,我一定會(huì)選擇和她同位!
是她讓我明白了友情的可貴,讓我體會(huì)到了友情的滋味,它是那么地柔,那么地美,是天下最美最珍貴的東西。友情像一杯美酒,經(jīng)過長(zhǎng)期釀造而成了。只有細(xì)細(xì)品味,才會(huì)感到它是那樣的甜美。盛情像百花的飄香,時(shí)間的流逝,積累起來的香氣才會(huì)如此的芬芳。
描寫同學(xué)作文 篇3
她是我們班無人能敵的寫作小能手兒,她也是我們班獨(dú)一無二的朗讀小專家,她真的很棒!
她,眉目如畫,嘴如櫻桃,膚如白雪,最漂亮的是她那雙水靈靈的大眼睛,讓人羨慕,她既漂亮又大方。常常會(huì)帶好吃好玩的東西來學(xué)校和我們分享。
她的作文寫得可好啦,常常被老師當(dāng)作范文來念,不但選材新穎,寫得清楚明白,而且寫得生動(dòng)有趣,不是把我們逗得哈哈大笑,就是把我們聽得鼻子酸酸的,所以雖是一介女流之輩,卻也勇奪了“大文豪”的美譽(yù)。她不光作文寫得好,還是班里有名的朗讀專家,她讀課文不光聲音像百靈鳥一樣動(dòng)聽,而且讀得很有感情,讀得有滋有味,再加上表情也夠豐富,所以班里很多同學(xué)都排著隊(duì)拜她為師呢!
她就是我們班的班寶,姓“譚”,名“穎余”,看來她老媽真的有預(yù)見功能,早就知道她會(huì)這么聰穎有余。
描寫同學(xué)作文 篇4
一次下課后,他狂吼一聲,然后無力地站起來,仰頭大嘯道:“唉!好無聊啊!彪S即轉(zhuǎn)身,只見一水瓶立于劉健豪之桌上,他多半出于無聊,拿起瓶砸劉健豪的桌子,這時(shí)李老師步履緩慢的走了進(jìn)來,周思言卻一點(diǎn)兒也不知道,我們大笑。不料禍從出出,周思言以為我們?cè)谛λ移孔舆@事,竟越砸越有勁,而李老師仍雙手放在背后,沉默地看著。周思言越發(fā)興奮,如同吃了一樣,砸的時(shí)候頭高低起伏。大約砸了八九次,他見我們笑得不對(duì)勁,停了下來,若有所思。
他轉(zhuǎn)過身,只見李老師臉上什么表情也沒有,只是目不轉(zhuǎn)睛地看著他。他頓時(shí)無語,不知所措,一屁股坐在凳子上,在抽屜里漫無目的地找著書。
描寫同學(xué)作文 篇5
算算我們班的牛人可真不少,不僅不少,還五花八門。有生龍活虎的`,有平時(shí)沉默寡言的,有說話石破天驚的,有春天來了就詩情畫意的,有上課養(yǎng)精蓄銳的……
頭號(hào)牛人是黃洵珍,唉,那嗓門大的叫天天應(yīng),叫地地靈,方圓百里一聲吼,踏平大江南北。簡(jiǎn)直如同電視里武俠片的音波功,獅吼功,有順風(fēng)耳的人估計(jì)要聾了。
再來就是以“寂寞哥”自稱,孤獨(dú)一人闖蕩江湖的吳兆榮了。哈,記得竹壩三日,老師為了在十公里拉練上鼓舞大家繼續(xù)前進(jìn)提議唱歌,不遠(yuǎn)處就悠悠飄來了一陣“悅耳”的歌聲:“其實(shí)很寂寞,只是不想說……”眾人皆驚嘆。
我們班還有一個(gè)“活寶”,歷史老師叫他阿盼,生物老師叫他小屁孩的張智盼。我在此不得不插一句嘴,班上每天就數(shù)他被批評(píng)的次數(shù)多。上課不動(dòng)不講話,對(duì)他而言實(shí)在是比登天還難!就像有人時(shí)常拿著輕飄飄,軟綿綿的小羽毛撓他的腳底心,搞得他一直左蹭蹭,右瞄瞄,上瞅瞅,下看看,左鄰右舍都搭一句話,有時(shí)竟然連老師也忍不住跟他調(diào)侃幾句。上課老是唧唧歪歪的總會(huì)令人嫌煩的,所以連他溫柔嫻淑的同桌都經(jīng)常警告他,有時(shí)還動(dòng)用武力,當(dāng)然再下來就是他殺豬般的叫聲了……
咱班還有個(gè)“睡神”,每每上課第一個(gè)睡懶覺的就是他。上課鈴響了似乎是在告訴他該睡覺了,而下課鈴則比老媽喊吃飯了還靈的叫他起床。我還真沒見他不睡過的課。國(guó)外有嗜血如命的吸血鬼,中國(guó)則有嗜睡如命的張文輝。有時(shí)被老師叫起來了還心不甘情不愿的,看他那銷魂的表情,就知道夢(mèng)里不是有美味佳肴,就是有美女如云……
以上這些啊,還算一般般的呢。接下來介紹的是有著一張平凡的臉,卻有著一顆不平凡心的劉潤(rùn)澤小朋友。雖然班里很少聽見他的名字,但他卻在默默進(jìn)步著。他不會(huì)出風(fēng)頭,也很少跟人打鬧,也不會(huì)干壞事,雖然他是個(gè)男生,但是很少跟除了小組以外的人講話。坐在離他遠(yuǎn)的人都忘了他叫什么了,比如我,我有一天竟然還問:“那是誰?好眼熟!彼p輕的來,悄悄的走,轉(zhuǎn)身不帶走一片云彩。
細(xì)數(shù)我們班的牛人的確很不一樣。是的,有的人雖不出眾卻也擁有自己的一片藍(lán)天,有的人名不經(jīng)傳也遨游在自己的海洋里。每個(gè)人平凡又都不平凡,只要你細(xì)細(xì)去發(fā)現(xiàn)。
描寫同學(xué)作文 篇6
一個(gè)西瓜頭,一張國(guó)字形的臉,還有一個(gè)引人注目的啤酒肚。他是我的一個(gè)同學(xué)。他,是一個(gè)吃貨。大人們常說他吃這么多,真是長(zhǎng)肉不長(zhǎng)腦。
今天,我們?nèi)ヅ篱L(zhǎng)城,還沒有開始爬的時(shí)候,他開心的手舞足蹈,還一邊歡呼,我跑了上去,一下子就把第一層跑完了。轉(zhuǎn)頭一看,看見他弓著背,彎著腰,手壓在石板上,手小心翼翼的往上提一格,我看到了他的腳在顫抖,剛剛踩上一格的時(shí)候,他的嘴角露出了絲絲微笑,他努力著向上爬,終于,他爬上了第一層。再爬上第二層的時(shí)候,動(dòng)作已經(jīng)熟練了,操縱自如。慢慢的,終于爬到了長(zhǎng)城頂,我們幾個(gè)同學(xué)在最頂層玩了好一會(huì)兒了。
“我們下去吧!”“好!我們走!蔽乙约乃俣扰芟氯,第三層還沒有跑完,我轉(zhuǎn)頭一看,他抱著長(zhǎng)城邊的小石柱,抱得緊緊的,腳一邊邁向下一格階梯,一邊在顫抖,抖得非常厲害。連雙腳站在同一行的階梯上腳也會(huì)顫抖,“你到這邊來,那邊別人要上來的!彼p腳半蹲,手扶著階梯,慢慢的走過來。他在走過來的時(shí)候,臉都白了。他努力著,堅(jiān)持著,終于走完了,走完的時(shí)候已經(jīng)滿頭大汗了。
在我們一般人看來,就那么一段不高也不長(zhǎng)的攬勝門的長(zhǎng)城“好漢坡”,但在一個(gè)有恐高癥,而平時(shí)又缺乏鍛煉的肥胖者來說,這無疑是一個(gè)不小的難度。但胖子能夠堅(jiān)持用打顫的腿,去征服這段長(zhǎng)城,也未必不是一種成功,也應(yīng)該得到路人投來的贊許的目光。我相信,當(dāng)他在面對(duì)下一個(gè)陡坡時(shí),腿不再那么打顫,而是勇敢,踏實(shí)地面對(duì)。
描寫同學(xué)作文 篇7
她,高高的個(gè)子,黑色的頭發(fā),大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——曉旋。
曉旋喜歡玩游戲,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據(jù)我統(tǒng)計(jì),他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了!
一次,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經(jīng)意地向外看了一下,看到曉旋家有一道紅色的光。我定睛一看,原來是她們家的鼠標(biāo)閃出的光。仔細(xì)看,原來是他正在聚精會(huì)神地盯著電腦,一會(huì)兒嘆氣,一會(huì)兒伸著懶腰。直到吃完飯的時(shí)候,她還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我覺得不舒服,便去洗了把臉,只見他還在玩。暈,她真是個(gè)游戲迷!為了玩游戲,他廢寢忘食。
曉旋的性格很古怪。說他愛笑,她有喜歡哭,說她外向,她又很內(nèi)向。說她臉皮厚,有時(shí)她又很愛面子。
有一次,老師讓我們默寫課文,曉旋不會(huì)寫,她不僅沒有去背,而且還在外面閑逛。老師說她“你怎么那么不要臉。 睍孕在那笑。經(jīng)過這件事,我感覺他的臉皮確實(shí)“很厚”。
在班上課,我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次,曉旋因?yàn)椴粫?huì)寫,哭了。只見她捂住臉,卻說她不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我對(duì)她又有了新的認(rèn)識(shí)——愛面子。
我的同學(xué)她就是這樣一個(gè)愛玩電腦又性格古怪的人!
描寫同學(xué)作文 篇8
在同學(xué)與同學(xué)之間,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),意志堅(jiān)定,向一個(gè)方向發(fā)展。比如:為了讓我們班劉璞,劉思博,等同學(xué)期中考一個(gè)好成績(jī),大家便給他們講題,他們不會(huì)的難題大家一起解決。但破壞這種團(tuán)結(jié)的是自私,不為班級(jí)著想的人,又比方說:全班就他會(huì)這一道題,同學(xué)想讓他講解一下,可他卻非但不講還驕傲地說:“你們真笨!那么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),看我多聰明呀!”我們一定要消滅那個(gè)病毒。
同學(xué)之間還要和睦相處。共同說一說自己的理想,討論幾個(gè)問題,聽聽別人的見解,這都十分友好?杉刀实娜藚s不能和睦。
在他們眼中,別人永遠(yuǎn)不如他,覺著自己是最強(qiáng)的,但事實(shí)卻是相反的,見那個(gè)同學(xué)經(jīng)常被表揚(yáng),同學(xué)們都很羨慕,但他就看人家不順眼。見到其它同學(xué)犯錯(cuò),就嘲笑和指責(zé)。有時(shí)竟動(dòng)手去打,真是可惡到極點(diǎn)。他不但嘲笑別人,做錯(cuò)什么事還推說別人干的,表現(xiàn)出自己一點(diǎn)也不相關(guān)的樣子。
同學(xué)之間最好團(tuán)結(jié)起來,和睦相處,不要自私,嫉妒別人,老師會(huì)永遠(yuǎn)喜歡,在同學(xué)之間也會(huì)受歡迎。
上星期周一,我因?yàn)椴恍⌒陌涯_燙傷了。媽媽本想讓我在家休息,可是我不想缺課,在我的一再要求下,媽媽把我背到教室上課。同學(xué)們看到我受傷了,個(gè)個(gè)都小心地為我讓路。劉昕冉,陳放還主動(dòng)幫我搬來一個(gè)凳子,把我受傷的腳給放在上面,害怕其他的同學(xué)不小心給碰著了。課間休息的時(shí)候,以前我都要收發(fā)作業(yè)等等,可現(xiàn)在,我只能坐在座位上,什么也干不了。
劉一昕主動(dòng)幫我送卷子,李詩琪,郭琪銳,毛殊雅,喬小蘭,趙正旭,劉一亭,張煜寒。很多同學(xué)都是主動(dòng)幫我收發(fā)作業(yè)或者扶我等等。也有同學(xué)課間陪我說話,聊天。我平時(shí)根本忙的沒時(shí)間跟同學(xué)們交流,但這次我受傷了,有許多同學(xué)來到我的座位上看我,問我的傷,還有的同學(xué)看了看我的傷,可他們聞過都說:“臭死了,臭死了!”我想:他們一定是聞到了藥味才說臭的吧。盡管這樣,我也是很感動(dòng)。謝謝同學(xué)們看我。
通過這次受傷,讓我知道同學(xué)之間的友誼是多么可貴,不受傷的時(shí)候根本意識(shí)不到,就在我身邊的同學(xué)他們對(duì)我有多么的好。以后,我一定跟所有的同學(xué)都要好好相處。
描寫同學(xué)作文 篇9
我的同學(xué)張呂源,他今年11歲。高高的個(gè)子,瘦瘦的身材。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個(gè)不大不小的鼻子,一張能說會(huì)道的嘴巴,還有一對(duì)機(jī)靈的耳朵。
他的脾氣有時(shí)急躁,有時(shí)溫順。當(dāng)別人來搗亂時(shí),他就會(huì)很生氣。記得三年級(jí)上學(xué)期的一次,我和張呂源還有別的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩時(shí),陳思濤不走,張呂源就猛得一拳打在了陳思濤的肚子上,這一拳還真厲害,把陳思濤打倒在地,還哭了呢。在他頑皮的時(shí)候,他就會(huì)像猴子一樣活潑可愛,就會(huì)變溫順。
他的愛好有很多。比如跳長(zhǎng)繩,打電腦,打乒乓球……其中他最喜歡打電腦和打乒乓球,上一次電腦課,老師叫我們打電腦后面的號(hào),我不會(huì),這是,張呂源過來教我了,而且把我教會(huì)了,他說:"以后不會(huì)就來找我。"打乒乓球是他的強(qiáng)項(xiàng),連我都難于打勝他,經(jīng)常輸給他。
他的字寫得非常好,經(jīng)常受到孫老師的表揚(yáng)。他學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,上課時(shí),他全神貫注地聽老師講課,只要老師一出題,他就會(huì)把手舉得高高的,老師經(jīng)常叫他回答問題,他經(jīng)常答對(duì)。他的數(shù)學(xué)計(jì)算能力非常強(qiáng)。記得有一次朱老師出了幾道用豎式計(jì)算的題目,他一會(huì)兒就做好了,朱老師把答案寫在了黑板上,張呂源他全對(duì)了。
這就是他,一個(gè)活潑可愛而又頑皮的小伙伴,我一定要向?qū)W習(xí)。
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