【精選】贊美老師作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的贊美老師作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
贊美老師作文 篇1
1、老師是朋友,和我們經(jīng)常談心;老師是長(zhǎng)輩,關(guān)心著我們的成長(zhǎng)變化;老師是引路人,在我們迷茫的時(shí)候,給我們指出前進(jìn)的方向。
2、我們是航船,老師是燈塔;我們是花朵,老師是太陽(yáng);我們是種子,老師是雨露。
3、老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步的攀登;老師是蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。
4、老師是園丁,哺育著我們;老師是媽媽,教育著我們學(xué)會(huì)做人;老師是同伴,和我們一起歡樂(lè)。
5、老師是朋友,和我們經(jīng)常談心;老師是長(zhǎng)輩,關(guān)心著我們的成長(zhǎng)變化;老師是引路人,在我們迷茫的時(shí)候,給我們指出前進(jìn)的方向。
6、老師是一架穿梭機(jī),能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河;老師是一把鑰匙,能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖;老師是一顆啟明星,帶領(lǐng)我們走向?yàn)M陽(yáng)光的天堂。
7、老師是辛勤的園;老師是人類靈魂的工程師;老師是求知道路上的鋪路石。
8、老師是一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);老師是一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋;老師是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師是一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。
9、老師是辛勤的園丁,幫我們培養(yǎng)成參天大樹(shù);師是一根蠟燭,照亮了別人燃燒了自己;老師是靈魂的工程師,為國(guó)家培育了一批批優(yōu)秀人才。
10、老師是奶牛,吃的是草擠出的是奶;老師是塑工,為社會(huì)塑造美好的靈魂;老師是春天,用心血澆灌祖國(guó)的未來(lái)。
11、老師是一根無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,用自己的青春培育我們;是早晨的朝霞,每天給我們最燦爛的笑容;是一盞指路燈,在我們最迷茫的時(shí)候?yàn)槲覀冎该鞣较颉?/p>
12、老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是春蠶,吐盡銀絲贈(zèng)他人御風(fēng)寒;老師是園丁,用心澆灌祖國(guó)的花朵;老師是蜜蜂,采花釀蜜共育著下一代。
13、老師,是辛勤的園丁,培育著我們一朵朵小花;老師,是我們的母親,給予我們關(guān)愛(ài);老師,是偉大的建筑師,給我們建立了學(xué)校的橋梁;老師,是指路燈,給我們照亮了前方。
14、老師是園丁,辛勤地培育祖國(guó)的花朵;老師是燈塔,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸;老師是蜜蜂,為我們采集甜蜜的碩果。
15、老師是辛勤的園丁,培育著桃李;老師是紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師是春蠶,默默無(wú)聞,無(wú)私無(wú)畏;老師是一盞燈,為我們照亮前方的道路。
贊美老師作文 篇2
不知什么時(shí)候,落起了春雨,輕輕地,聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝地響聲,像一種濕漉漉地?zé)熿F,輕柔地滋潤(rùn)著大地。春雨過(guò)后,太陽(yáng)出來(lái)了,一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似地,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲地,像喝了蜜一樣。 春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而是一個(gè)生氣勃勃,充滿活力的季節(jié)。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開(kāi)始了,所有的生命都重新來(lái)過(guò)。 春天到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,熊,青蛙之類的冷血?jiǎng)游锒纪V沽硕,爬上地面欣賞春天。小鳥(niǎo)鳴春,百花爭(zhēng)艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來(lái)搭窩了,春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。 春天來(lái)了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了!岸《⒍《,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流 春天來(lái)了!你看萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了,把可愛(ài)的草,樹(shù)木,鳥(niǎo),獸,蟲(chóng),魚(yú)都從寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢復(fù)了生機(jī)。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。 春天里人們更忙了。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。 春雨連綿,灑在院里的梧桐樹(shù)上,沙沙沙像音樂(lè)家輕輕拔動(dòng)琴弦,又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉 近了,近了,我已聽(tīng)到春天的腳步聲了,這一切都報(bào)告著春天的到來(lái),我整個(gè)心都飄了出去,飄到那鮮艷的花兒上,飄到那油綠的草地上。 就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的`水仙,別忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天 可愛(ài)的春姑娘,邁著輕盈的步子來(lái)到人間,那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方,整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了! 每到春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。 盼望著,盼望著,(表現(xiàn)急切喜悅的心情)東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。 清晨,春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風(fēng),招展地笑著向我們走來(lái),給大自然披上了新裝,使萬(wàn)物顯現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)。一縷縷金黃色的陽(yáng)光撒向剛披上新裝的草地,陽(yáng)光照耀著小草上的露珠兒,露珠兒顯得晶瑩透亮,美麗極了!…… 杉樹(shù)枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯,嫩嫩的,映著天色閃閃發(fā)亮,你說(shuō)春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? 杉樹(shù)枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯,嫩嫩的,映著天色閃閃發(fā)亮,你說(shuō)春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?隨著春天的到來(lái),大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。 田野上,麥苗返青,一望無(wú)邊,仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花,在綠波中閃光。 田野上,麥苗返青,一望無(wú)邊,仿佛綠色地波浪。那里金黃色地野菜花,在綠波中閃光。 小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉(xiāng),它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說(shuō):“春來(lái)了,春來(lái)了!” 在這美好的春光里,公園的花兒草兒,樹(shù)兒柳樹(shù)的枝條像綠色的長(zhǎng)辮,隨風(fēng)搖拽著它裊娜多姿的身子。草兒從地縫里探出腦袋來(lái),左顧右盼:樹(shù)兒也從"睡夢(mèng)"中醒來(lái),東看西瞧才知道春天來(lái)了。
贊美老師作文 篇3
老師!是您哺育了祖國(guó)的花朵,在我們的回憶中多了您辛勤勞動(dòng)的圖片。
贊美您老師!在您辛勤的耕耘下,讓我們茁壯成長(zhǎng),使我們的童年里多了一幅五彩繽紛的畫(huà)。
贊美您老師!若不是您的耕耘就沒(méi)有我們今天的收獲,若不是您的培育就沒(méi)有我們今天的成長(zhǎng),若不是您的教導(dǎo)就我們沒(méi)有今天的成績(jī)。
總而言之我要對(duì)您說(shuō)一句話:“老師您辛苦了!
您就像園丁,而我們呢,就像祖國(guó)的花朵,平時(shí)的一點(diǎn)一滴我們都牢記在心,但您從不罰別人,這一點(diǎn)我們都記在心里。
有同學(xué)手扭傷了,您不顧一切就送往醫(yī)療室,還好送得及時(shí),不然可要送醫(yī)院?jiǎn)?/p>
您肩上的負(fù)擔(dān)真是太重太重了,不是我瞎講,“哈哈”,我媽媽也算是半個(gè)老師了!她為我付出的太多太多了,我想買(mǎi)什么她都會(huì)盡量滿足我。
贊美您老師!您是人類靈魂的工程師。
贊美老師作文 篇4
你就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。當(dāng)我眼前一片黑暗,是你貢獻(xiàn)出自己讓我們看到光明。
是你的光芒照耀著我,讓我從新找回自己。朵朵全身的毛雪白雪白的,兩只水汪汪的大眼睛,炯炯有神,它那靈巧的小鼻子,濕濕的,可好玩了。好像棉花一樣。
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。每當(dāng)我遇到難題,你總是認(rèn)真地教導(dǎo)我,當(dāng)我快要失去方向,你總會(huì)在一旁指引我,當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,你一直要我們努力,帶著我們前進(jìn)。
是您,教會(huì)了我們只要堅(jiān)持努力,不懈奮斗,就沒(méi)有征服不了的東西。
我們,從幼苗長(zhǎng)成了大樹(shù),你的汗水揮灑在我身上。當(dāng)我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來(lái)祝賀您的勝利。你的笑容不滅在我們腦海。
終究沒(méi)有不散的宴席,我們總會(huì)帶著許多不舍離開(kāi),也許您沒(méi)有記住我們,但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您。
有朝一日,您會(huì)看到那支頭綻放的鮮花向你微笑,你的汗水終不會(huì)白流。
教師是人類的靈魂工程師。一棟棟偉大的建筑物即將呈現(xiàn)。
贊美老師作文 篇5
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您,老師!是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成懂事體貼熱心幫助別人的人?是您,老師,我贊美您!
老師,您每天都這樣辛勤地工作著。每天清早,您總是第一個(gè)來(lái)到教室,把習(xí)題抄上小黑板。當(dāng)吃早餐時(shí),您總是飛快地吃完,有時(shí)您甚至顧不上吃,就來(lái)到教室給我們上課,由于您太忙了;每當(dāng)上上課時(shí),您總是盡心盡力,滔滔不絕地為我們灌溉知識(shí),下課后聲音嘶啞的您足以喝下一大杯水;放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,您卻還在辦公室里批改我們的作業(yè);當(dāng)夜幕降臨時(shí),我們有的出去散步了,有的在家看電視,有的還去逛街玩耍了,但老師您卻還在燈光下認(rèn)真地備課。老師,您每天都這樣早出晚歸,忙于教學(xué)工作,我贊美您!
您不僅每天像勤勞的小蜜蜂一樣辛勤地工作,還像把當(dāng)我們當(dāng)自己的小孩一樣關(guān)心愛(ài)護(hù),疼愛(ài)我們。當(dāng)我們生病了時(shí),您總是第一時(shí)間背著病體虛弱的我們從六樓教室到一樓去看校醫(yī),然后還無(wú)微不至的看護(hù)著我們,直到接到通知的家長(zhǎng)趕過(guò)來(lái)接替疲憊的您。由于這些您經(jīng)常不惜自己把累得滿頭大汗,氣喘吁吁;當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)困難時(shí),您總是耐心地去幫我們解決,甚至想盡一切辦法,只為了幫我們尋找一個(gè)滿意的、容易理解的答案;當(dāng)我們的成績(jī)不如意、有所退步時(shí),您總會(huì)把我們叫到安靜的校園,和藹地與我們交心,分析退步失敗的原因,并教導(dǎo)我們“失敗并不是永遠(yuǎn)的”。鼓勵(lì)我們要努力,加油把成績(jī)提上去,使我們找回信心。老師,我贊美您!
老師,您就是一盞明燈,點(diǎn)亮我前進(jìn)的道路;您就是勤勞的園丁,為我們澆水施肥;您就是一根粉筆,犧牲了自己為我們留下了充實(shí)的知識(shí)。老師,我贊美您!我感激您!
贊美老師作文 篇6
茶余飯后,一家人總會(huì)集中在一起,開(kāi)開(kāi)心心地談天說(shuō)地。大家常會(huì)不知不覺(jué)地聊起她,她就像是我們家中的一份子。那個(gè)人到底是誰(shuí)呢?
她就是我的老師——顧老師。
夜已深,到處漆黑一片,印象中只有老師您還在批改作業(yè),直到深夜;白日里,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上愉快地玩耍,老師,您還在準(zhǔn)備上課資料;放學(xué)了,同學(xué)們蹦蹦跳跳地回到家中,只有老師,您還在教室里忙里忙外。
歲月匆匆,花開(kāi)花落。飛逝的時(shí)間,阻擋不了我對(duì)老師的敬意。老師深情的目光,慈祥的笑容,親切的口吻,永遠(yuǎn)停留在腦海中,成了永遠(yuǎn)抹不去的一部分。老師,您花了許多時(shí)間來(lái)哺育我們。您把我從一個(gè)孤陋寡聞的女孩,培養(yǎng)成了多才多識(shí)的學(xué)生,真不容易。
老師,您是大橋,為我們連接被阻斷的山巒,讓我們走向收獲的巔峰;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;老師,您似一根蠟燭耗盡了自己,卻照亮了無(wú)數(shù)人的成功之路。您的淳淳教誨,我牢記在心。
似紅霞,似微風(fēng),您的精神渲染著我,教我怎樣做人,您是世界上最偉大的母親。
贊美老師作文 篇7
許多小學(xué)生都覺(jué)得語(yǔ)文課很枯燥,相反,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都喜歡。那是因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師講課生動(dòng)有趣,非常引人入勝。她會(huì)用謎語(yǔ)給大家?guī)?lái)驚奇,有時(shí)會(huì)用歌曲給大家?guī)?lái)欣喜,讓我們不知不覺(jué)迷上語(yǔ)文課。她就是我們的語(yǔ)文老師兼班主任池老師。
池老師不僅課上得好,管理班組也有一套。她威而不怒,會(huì)用眼睛說(shuō)話。表現(xiàn)不好的同學(xué)給池老師瞄一下,就知道應(yīng)該做什么了。對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué),池老師會(huì)心的一笑,會(huì)給大家?guī)?lái)莫大的鼓勵(lì)。池老師還會(huì)給大家獎(jiǎng)勵(lì)糖果、蛋糕等小點(diǎn)心,大家覺(jué)得,這是無(wú)上的榮譽(yù)。
她很漂亮,長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),白晰的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。在微笑時(shí),嘴角還會(huì)露出潔白的牙齒。她在大學(xué)里還是禮儀隊(duì)長(zhǎng)呢!
大家喜歡池老師不僅是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮,更多的是感覺(jué)池老師像一位貼心的園丁,教我們做人,教我們學(xué)問(wèn),教我們禮儀,教我們向善。在池老師的帶領(lǐng)下,我們都希望做一個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光的好學(xué)生。因?yàn)槌乩蠋熓俏覀冃哪恐凶畎舻睦蠋,我們要做池老師心目中最棒的學(xué)生。
怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你是否也想來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們的班主任池老師呢?
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