精選小學(xué)生作文400字匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文400字 篇1
下雨了。我打著雨傘走在街上。手腳冰冷極了，我心也被雨澆得冷冷的。
不經(jīng)意之間，我看到了感動(dòng)的一幕。一位爸爸騎著自行車，打著傘，后面坐著自己的兒子，他把大部分傘都偏向于兒子那邊，自己的衣服前面全部淋濕了，他也沒(méi)有叫一聲。爸爸的手摸了摸兒子的衣服，問(wèn)了問(wèn)兒子：“有沒(méi)有淋濕？”“不，你呢？”“爸爸？沒(méi)有淋濕�！边@幾句話把我的心徹底燃燒了，心徹底熱了起來(lái)。那爸爸始終帶著微笑。
雨下大了，碗豆大的雨點(diǎn)打在雨傘上，雨點(diǎn)彈出來(lái)，流在兒子褲子上，爸爸扭頭一看，把雨傘往兒子手里一塞，自己在大雨下騎自行車，那位爸爸全身都淋濕了，也沒(méi)有向兒子要回雨傘。我被這感人的一幕驚呆了，呆呆地站在原地。在紅綠燈處，那位爸爸把身子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，問(wèn)兒子：“身上有沒(méi)有淋濕？”兒子搖了搖頭�！安贿^(guò)，爸爸，我有點(diǎn)冷�！蹦俏桓赣H不假思索地把自己的大風(fēng)衣脫下來(lái)，披在兒子身上。自己穿著毛衣在大雨下騎車。我是多么想沖上去給那位父親一把雨傘，因?yàn)槟莻兏赣H的舉動(dòng)太偉大了，叫其他人看了誰(shuí)都會(huì)有這個(gè)想法。
淚花已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)。那位爸爸背彎了下來(lái)，可是在我眼里，那位爸爸的背永遠(yuǎn)是直的。在他的眼里我看不出放棄，只看見(jiàn)了對(duì)孩子的愛(ài)。我想，誰(shuí)的爸爸也不例外。哪位爸爸不希望自己的孩子健康成長(zhǎng)呢？哪位爸爸不愿意為孩子付出一切呢？
在世上，母愛(ài)像蓮花，父愛(ài)應(yīng)該是一棵參天大樹，在風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，他會(huì)讓我們躲在自己的下面，躲避風(fēng)雨。
小學(xué)生作文400字 篇2
媽媽，是多么神圣而偉大啊！媽媽既是我們的老師，又是我們的朋友。
我的媽媽身材中等，不高也不矮，有著一頭烏黑又清爽的短發(fā)。雙眼皮的眼睛大大的，還有著白白的皮膚。經(jīng)常都會(huì)露出慈祥的微笑。
我的媽媽是一位嚴(yán)格有溫柔的好母親。她經(jīng)常對(duì)我的學(xué)業(yè)嚴(yán)格要求，會(huì)經(jīng)常檢查我的作業(yè)或考試的試卷，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，哪怕是一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤，也會(huì)“啰嗦”一輪才肯罷休。不過(guò)，我知道媽媽是為了我好，我也會(huì)體諒媽媽，所以，我從小就很聽(tīng)媽媽的話，不會(huì)再任性。
有時(shí)，媽媽如果發(fā)現(xiàn)了我有什么心事，就會(huì)很溫柔地?fù)崦业念^，用輕柔的聲音問(wèn)我：“怎么啦�。坑惺裁词强梢愿鷭寢屨f(shuō)一說(shuō)嗎？”每次我向媽媽傾訴完后，哭了一場(chǎng)，心情也隨即“大雨晴”了。這時(shí)候，媽媽是多么地溫柔，多么善解人意啊！每當(dāng)我失敗時(shí)，媽媽會(huì)安慰我和激勵(lì)著我；每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，媽媽也會(huì)替我開(kāi)心，就像她自己遇到開(kāi)心事似的；每當(dāng)我有憂慮時(shí)，媽媽會(huì)幫我排憂解難
媽媽，是我們的守護(hù)天使，她們會(huì)為了自己的子女而不顧一切。媽媽，養(yǎng)育了我們這么多年，不怕苦，不怕累，任勞任怨……�。寢�，您辛苦了！
小學(xué)生作文400字 篇3
我們的校園坐落在溫泉的中心市區(qū)，那里的景色非常迷人。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座六層樓高的科技樓，科技樓是我們學(xué)校最高的樓房，在陽(yáng)光的照射下，猶如身披輕紗的少女，亭亭玉立。在科技樓學(xué)習(xí)，就像遨游在知識(shí)的`海洋里。
科技樓的左邊是一座兩層樓高的科技樓，同學(xué)們?cè)谀莾簩W(xué)習(xí)。教學(xué)樓前方是幾棵蒼翠鵒滴的小樹，像一個(gè)個(gè)哨兵，等待著將軍的到來(lái)。書前是我們用的體育器材。向右看，是一個(gè)小型的花壇，里面種植著兩三可小樹，樹旁長(zhǎng)滿了草，綠的讓人的衣服都染成了綠色。
科技樓的右邊是辦公樓，那里是老師們的天地。辦公樓前方是五棵玉蘭樹，每當(dāng)春天，人們走到這兒，便聞到一股濃濃的香味，那邊是它發(fā)出的香味。玉蘭樹的前方是兩棵高大挺拔的雪松，著兩棵雪松就像威武的將軍，守衛(wèi)著我們的校園。兩棵雪松之間是升旗臺(tái)，那高高飄揚(yáng)的紅旗激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。
雪松的右邊是一個(gè)大花壇，里面種著各種各樣的花草：清香的米蘭；色彩斑讕的蝴蝶花；“花之皇后”月季。它們奇斗艷噴芳吐香最惹人注目的是數(shù)“秋之驕子”菊花了看那些菊花有的酷似可愛(ài)的太陽(yáng)花，又似精美的玉盤；有的相比之下顯得碩大無(wú)比，舒瓣展蕊，恰似榮華富貴的王妃；有的花瓣雪白雪白，又長(zhǎng)又細(xì)，像飛瀉的瀑布。真是千嬌百媚千姿百態(tài)呀！草坪上還有一棵石榴樹，樹上掛著紅通通的石榴，讓你垂涎三尺。
哦！我的校園真美！
小學(xué)生作文400字 篇4
今天是國(guó)慶節(jié)，街上熱鬧極了。
道路兩旁隨處可見(jiàn)鮮艷的小紅旗，小紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在跳舞，好像在迎接國(guó)慶節(jié)的到來(lái)。廣場(chǎng)上掛起了紅彤彤的燈籠，菱形的燈籠上寫著“歡度國(guó)慶”，在漆黑的夜空里亮起一片紅光，給原本靜寂的黑夜帶來(lái)了節(jié)日的氣氛。樹上亮起了彩燈，五彩繽紛，像一條條彩色的長(zhǎng)龍，使節(jié)日的氣氛更加濃郁了。
“嘭”，天空中傳來(lái)一聲巨響，抬頭一看，不知是誰(shuí)放起了焰火，焰火的顏色多得數(shù)也數(shù)不清，好像把我認(rèn)識(shí)的所有顏色都搬來(lái)了。那震耳的炮竹聲吵醒了熟睡的蟋蟀，引得他們也“唧唧唧唧”地唱起了歌謠。一向認(rèn)為自己嗓門最大的狗們可不高興了，“汪汪汪汪”地放聲大叫起來(lái)。他們好像都加入了歡度國(guó)慶的演奏團(tuán)隊(duì)。
“嘭嘭嘭”，隨著炮竹的聲音越來(lái)越響，開(kāi)心的人們也在廣場(chǎng)上跳起舞來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上原本光禿禿的旗桿上也掛起了鮮艷的五星紅旗。五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像是一只火把，點(diǎn)燃了人們向往美好生活的希望。仰望天空，這時(shí)，我看到的不只是焰火，不只是五星紅旗，還有那些閃爍的小星星，像無(wú)數(shù)顆明亮的眼睛，眼睛里閃爍著興奮的光芒，與我們一起共度國(guó)慶節(jié)。
多么美好的夜晚，多么迷人的夜景，多么難忘的國(guó)慶…… 不，我不只看到這些，更多的是，我看到了祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)。
小學(xué)生作文400字 篇5
美麗的春天，是我最喜愛(ài)的季節(jié)，美麗的春天的公園非常美麗，走，我?guī)阋黄鹑タ纯窗桑?/p>
在公園，每一處的景物都是如此的美麗。蜿蜒曲折的路邊有黃橙橙的迎春花，它們張開(kāi)一張張笑臉在歡迎我們的到來(lái)；湖光粼粼的湖里，很多的魚兒在自由自在地游蕩，特別的歡快，好像在舉辦大型的舞會(huì)；透過(guò)湖水隱隱約約看到湖底有許多的鵝卵石，形態(tài)各異、五顏六色，就像在湖底嵌滿各種各樣的寶石；湖邊的柳樹青翠欲滴，像是一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵，又像是一位位美麗的姑娘在湖邊梳洗著自己的頭發(fā)……這里的景象就像是演繹著一臺(tái)好看的舞臺(tái)劇。
我來(lái)到公園的涼亭上，周圍的小草經(jīng)過(guò)美麗的春天陽(yáng)光的映照散發(fā)出獨(dú)有的氣息。春風(fēng)輕拂，小草隨風(fēng)搖曳，就像舞蹈家一樣翩翩起舞；種類各異的鮮花也不甘示弱，它們爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，把美麗的春天裝扮得五彩繽紛；這時(shí)一群勤勞的“工人們”——蜜蜂正在辛勤地采著蜜，想到甜蜜的蜂蜜我就忍不住流下口水；當(dāng)然，這種大場(chǎng)面怎能少得了蝴蝶呢？只見(jiàn)遠(yuǎn)處又飛來(lái)了一只只美麗的蝴蝶，它們白的如雪、粉的如霞、紅的似火、黑的如墨，在花叢中飛來(lái)飛去。這里的景象就像畫中的世外桃源一樣，令人心曠神怡、神清氣爽。
其他的美麗景色我就不一一多說(shuō)了，你如果也想體會(huì)美麗的春天的美麗，請(qǐng)來(lái)吧！
小學(xué)生作文400字 篇6
今天，我格外高興，因?yàn)槲遗瓮丫玫牧粌和?jié)終于到來(lái)了。早晨，興高采烈的去學(xué)校，路邊花兒朵朵盛開(kāi)，向我點(diǎn)頭微笑，草兒隨風(fēng)擺動(dòng)，向我招這手，鳥兒也好像像我問(wèn)好;"祝我六一兒童節(jié)快樂(lè).”
剛進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣快樂(lè)的笑聲，原來(lái)同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙地在說(shuō)笑。老師讓我們先看精彩的演出，有大合唱，有說(shuō)相聲，有跳拉丁舞，還有彈鋼琴……讓我們看得津津有味，演出結(jié)束。開(kāi)始游園活動(dòng)了，，我們班同學(xué)像風(fēng)似的沖出教室，我身為管理員責(zé)任重大，沒(méi)有管理員教室會(huì)亂套。我的工作是給來(lái)玩的人發(fā)官子，管好次序。玩的人真多啊，隊(duì)伍排成了長(zhǎng)龍�？此麄兺娴倪@么高興我也很想去玩了，真希望代替我的人快一點(diǎn)來(lái)��！我腳站有點(diǎn)發(fā)麻，手也有點(diǎn)兒酸了。這時(shí)，有位同學(xué)我給他發(fā)完管子，向我敬了個(gè)禮說(shuō)：“你好，今天辛苦了�！边@是的我好像腳也不發(fā)麻了，手也不酸了，還很自豪。緊接著，有人在抱怨說(shuō);“前面的人玩得快一點(diǎn)，像蝸牛一樣慢。”我心想他為什么這么沒(méi)有禮貌，我不能向他學(xué)習(xí)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我能游園的時(shí)間越來(lái)越少了，終于，有人來(lái)代替我了。我飛快地沖出教室，在爭(zhēng)分奪秒的玩，可惜時(shí)間過(guò)得太快了，我沒(méi)能玩幾下，就在歡樂(lè)聲中結(jié)束了游園活動(dòng)。我在這次活動(dòng)中也很有收獲，獲得了圓規(guī)，心里樂(lè)滋滋的。
放學(xué)了，老師給我們每人發(fā)了個(gè)丹比蛋糕和一盒餅干，我心想：要是每天都過(guò)六一兒童節(jié)那該多好啊!
小學(xué)生作文400字 篇7
我有一個(gè)朋友，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀身材龐大戴著眼鏡的女孩。我和她是從小長(zhǎng)到大的朋友除了寒暑假能分開(kāi)我們其余的時(shí)間我們都常常在一起玩。
朋友喜歡上了小說(shuō)我常常會(huì)去她家找她借書看而我也是常常會(huì)給她帶最近買到的漫畫和追星雜志。有一天她看著看著小說(shuō)忽然對(duì)我說(shuō)她也能寫這樣的故事她覺(jué)得自己也可以做到，而我不甘示弱雖然每次作文都要留到開(kāi)學(xué)最后一天寫但是這種健康的攀比心理還是給我?guī)?lái)了好的影響。我開(kāi)始積極認(rèn)真的翻出作文書來(lái)看而她已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆了。
再到后來(lái)我寫出了作文而她在筆記本上寫了滿滿二十多張的故事，從那之后我成了她的打字員負(fù)責(zé)把她寫的故事發(fā)到網(wǎng)上用一個(gè)賬號(hào)管理起來(lái)，她家也有電腦但是因?yàn)楦改竾?yán)謹(jǐn)她碰電腦電視她的娛樂(lè)只能通過(guò)買書和收音機(jī)來(lái)滿足，我倒是一直都很羨慕她能有一個(gè)看起來(lái)很潮的手提式收音機(jī)。
從那以后我就常常陪著她一起寫故事，分工很明確，那就是她寫字我打字然后一起看這個(gè)故事有多少人點(diǎn)擊過(guò)慢慢數(shù)著點(diǎn)擊數(shù)從一位到兩位然后慢慢慢慢的到了三位，和她在一起寫故事的這件事讓我學(xué)到了很多東西，比如說(shuō)在構(gòu)思的時(shí)候要專心在寫故事的時(shí)候要全情投入在生活中常常想起自己的故事用生活中產(chǎn)生的靈感來(lái)豐滿故事。
小學(xué)生作文400字 篇8
每個(gè)人在人生的道路上，都有自己最珍惜的時(shí)光，有悲傷、快樂(lè)、難忘等等。有的時(shí)候我感覺(jué)“每當(dāng)自己將要失去的事物，才懂得珍惜”，當(dāng)然我也有一段自己最珍惜的時(shí)光。
那是我上四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲腋粣?ài)同學(xué)瘋，所以我就找不愛(ài)瘋的同學(xué)玩。在這些同學(xué)中，有一個(gè)同學(xué)是跟我關(guān)系特別好的。那我是怎么玩到一起的呢？或許是因?yàn)槲液退泄餐Z(yǔ)言，就是我和她都喜歡跑步。
那時(shí)候我還跑不過(guò)他，我就向他請(qǐng)教你是咋跑那么快的，他說(shuō)：“要經(jīng)常鍛煉，慢慢的跑步的速度就提上來(lái)了”。聽(tīng)了他的話我就每天練。轉(zhuǎn)眼間，到了四年級(jí)下半學(xué)期，我跟他的關(guān)系依然不錯(cuò)，但是我跑步已經(jīng)能超過(guò)他了。他也很驚訝。他說(shuō)：“你咋速度一下子就提起來(lái)了。”我說(shuō)：“還不是多虧了你的方法啊。”他哈哈的笑了
我們不僅講跑步方面的，我們還將百家講壇上面的故事。又一次，我給他講衛(wèi)青的事跡：“衛(wèi)青在漢武帝那個(gè)年代是一個(gè)得力的干將，殺敵無(wú)數(shù)，屢戰(zhàn)屢勝，但是呢？由于，霍去病地出現(xiàn)，是他的名譽(yù)迅速下降，從此，他在忍耐中度過(guò)此生”。他聽(tīng)我講完后，驚嘆不已，說(shuō)：“那咋懂的知識(shí)那么多”我說(shuō)是看電視上的。
到五年級(jí)的時(shí)候，由于，要從每個(gè)班里分走幾個(gè)同學(xué)，我很不幸在這些同學(xué)里就有我。我有感覺(jué)到“每當(dāng)自己將要失去的事物，才懂得珍惜”
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