【熱門】戰(zhàn)爭作文400字九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭作文400字 篇1
我告訴你一個秘密:我們班的男生女生素來不和。天天在教室里東吵西吵,沒完沒了。想聽嗎?讓我給你細細講講。
一個中午,天空就像昨晚丟了玩具的小孩子,到現(xiàn)在依然板著臉,還發(fā)了脾氣,下起了牛毛般的小雨。在這美好的中午,蘊含著一起重大事件—— 四(3)班男女吵架。
一名男生先發(fā)制人,一招“旋風(fēng)腿”把女生嚇得目瞪口呆。為首的女生也不賴,說了幾句:
“你們男生知不知道“女士優(yōu)先,男士靠邊!边@句嗎?”
為首的男生火冒三丈,怒氣沖天,指著對方的額頭說:“你們這些“癩蛤蟆”蠻不講理,欺負“神圣的使者”,你們這些“癩蛤蟆”該當何罪?”
為首女生先“送給”我們一拳,狡辯著:“你們這些下三濫,居然把自己比作“神圣的使者”,欠揍。俊
第一輪拉下序幕,第二輪繼續(xù)廝殺。
全場女生排山倒海的“殺”向男生,只見為首女生拳打腳踢?粗猩芷郏嗟哪猩尤胄辛。頓時唾沫橫飛,唇槍舌劍,一招招“葵花點穴手”、“霹靂旋風(fēng)腿”、“金剛鐵頭功”等絕招大顯身手。教室被搗成了一鍋粥,在“粥”里隱隱約約聽到了幾句話:
“我們打敗男生,讓須眉知道巾幗的厲害!”
“以為我們男生不發(fā)火,就當我們是hello kelly貓。”
“沖。!打倒男生!”
“我們絕不做灰太狼,誓死捍衛(wèi)男生權(quán)利!”
“我們是心的代表者,男生的毀滅者!”
正當雙方鏖戰(zhàn)正酣,不料老師駕到,“戰(zhàn)爭”就這樣瞬間平息,戛然而止。
戰(zhàn)爭作文400字 篇2
戰(zhàn)爭是恐怖的,使天堂般的人間從而變成了地獄般的戰(zhàn)場,用那罪惡的子彈威脅著人們的安全。
在1937年8月28日,上;疖囌纠,母親一手抱著我,一手拎著行李,跟著一大群人去較遠的地方去逃難。
火車還沒有到達火車站,火車站前就已經(jīng)熱鬧非凡了。放眼望去,到處是人山人海,人們拎著大包小包的行李,他們一直在聊天,顯得有點高興,因為我們即將要離開這恐怖的城市。忽然,我聽到了天空中傳來“轟轟轟”的響聲,隱隱約約看到天上有人字形的“大雁”,仔細一看,居然是日本鬼子的戰(zhàn)斗機。此時,人群中有人大叫:“鬼子來啦,大家快跑!”頓時,火車站就像炸開了鍋,人們紛紛四處亂竄。只見導(dǎo)彈如同一只饑渴難耐鯊魚沖向那美味的“大餐”。一瞬間,炸彈把人炸的血肉模糊,場面讓人慘不忍睹,觸目驚心。人們有的尖叫著,有的在拼命地向前逃跑,還有人一動不動,坐以待斃,等待著死神的到來。忽然,一個導(dǎo)彈落到了房子上,一塊石頭從房子上掉了下來。緊急情況中,媽媽把我扔了出去,為了保全我的性命,自己卻犧牲了。
轟炸機的身影漸漸模糊了,聲音也漸漸消失了,天橋被炸毀了,房屋也倒塌了,鐵軌扭曲了,空氣中彌漫著硝煙的氣味。我看到了這片狼藉的景象,忍不住哇哇大哭。
我心里正吶喊著:不要戰(zhàn)爭!不要戰(zhàn)爭!為了讓母親不再失去兒子,為了讓孩子不再失去父母,為了不讓親離子散,請停止戰(zhàn)爭吧!
廣東順德中孚教育王東毅
指導(dǎo)老師:陳芷欣
戰(zhàn)爭作文400字 篇3
我天生的身體不好,生病也再正常不過了,生病就要吃藥,這是再肯定不過的了,最近我又生病了,我要和藥大戰(zhàn)一場了!
第一戰(zhàn):我VS阿莫西林
阿莫西林是一種丸丸,外表不苦,可是內(nèi)心實再是一種非常難吃的粉粉,我拿起支援軍??水,開始了戰(zhàn)爭,雙眼一閉,把阿莫西林向嘴里一丟,水立即沖擊,藥丸就在我肚子里睡覺了。
戰(zhàn)果:大獲全勝!
第二戰(zhàn):我VS金果飲
金果飲是比較弱的對手,黑水,還有點甜,只不過味道太……所以,只要不呼吸,就可以好好的品“嘗”了。
戰(zhàn)果:不戰(zhàn)而勝,嘻嘻!
第三戰(zhàn):我VS奧特斯
奧特斯是最可怕的對手!可能和奧特曼有關(guān)系吧,是一種紅色液體,味兒難聞,特苦,我常喝一半就要吐。唯一可以幫忙的就是白開水了,先倒?jié)M一大杯水,而后張開嘴,不呼吸,眼緊閉,剛喝下奧特斯,就以風(fēng)馳電掣之速喝完白開水,才好過一點。我懷疑它這么苦,真的與奧特曼有關(guān)系噢。
戰(zhàn)果:應(yīng)該算贏吧,前題是要有水哦!
好了,這一回先說到這,還要為下一戰(zhàn)做準備呢!
戰(zhàn)爭作文400字 篇4
一大群難民逃離;一大群難民流離失所;一大群難民骨肉分離,罪魁禍首是誰呢?是戰(zhàn)爭。
面對自己的家,看看以前繁榮昌盛的敘利亞,現(xiàn)在呢?變成了一片片廢墟,殘垣斷壁。
當看到一艘艘小艇在海里撞擊風(fēng)浪時,你有什么感受?當難民來到邊境而沒有人收留他們時,又有什么感受?這一切無非是戰(zhàn)爭造成的。一輛輛救護車上都坐滿了人,一個個親人流離失所,這是何等的悲。
當攝影師將鏡頭對準他們時,他們本能地舉起了雙手。也許是因為他們對槍的恐懼,也有可能是因為他們求生的欲望,因此他們只能投降。
再看看我們,我們多好啊,背后永遠有一個強大的祖國默默支持著我們。和我們相比,我們的條件太優(yōu)越了,沒有戰(zhàn)爭,沒有像他們一樣流浪,更沒有一樣的痛苦。所以,我們是幸福的。
當你在家里安心睡覺時,他們只能提心吊膽地注視著危險;當你在學(xué)校里上課時,他們只能凝視海面,等待著親人。當你們每天吃著米飯時,他們只能挨餓受凍。
你可以堅信你的背后有個強大的祖國,他們可以給你們帶來和平,他們可以庇護你,你們是幸福的。
戰(zhàn)爭作文400字 篇5
每當我們?nèi)页鲩T后,我的小玩具們就開始打起仗來。有一個故事是這樣的:從前,有個城堡,城堡里的玩具們因為一小位置分配不當而引發(fā)的戰(zhàn)爭,會變形的玩具和一些小零件發(fā)生了爭吵,所以一場戰(zhàn)爭就打響了。
它們首先用槍打,打得可激烈了。雙方子彈像雨點一樣,你來我往。槍炮聲震耳欲聾,有一個玩具出去打仗的時候被打傷了,一輛撞城車出來說:“我去攻城”,然后就去撞城門。十來分鐘之后門沒有撞開卻把它的頭給撞破了,然后戰(zhàn)爭又升級了。它們開始使用更先進的武器,用坦克、直升機開始打、轟,還派出許多偵察兵去偵察對方的情況。就在這時,一個沒有任何裝備的小人跑了出去,自然而然地被對方巡邏的士兵給抓走了。
被抓走的那個小人就被嚴刑拷打,逼問它們城堡的弱點,然后這件事傳到了那個小人的爸爸的耳朵里,他爸爸將這件事告訴城堡的城主,城主一聲令下:“一定要將那個小人給就出來”。然而這件事一傳出去,人們議論紛紛,有的說:“這可不是好兆頭,快跑吧,再不跑就來不及了”這些話。
就在大戰(zhàn)一觸即發(fā)的緊急時刻,一架直升機和一輛坦克走出來說了一句話:“我們要談判”。然后,它們找了一個好日子進行談判,談判的內(nèi)容是這樣的:你我雙方不到萬步得已不得侵犯對方的領(lǐng)地,大家要和睦相處。
所有的人都在那一刻屏住了呼吸,談判成功了。從此以后玩具城里恢復(fù)了原來的和諧和寧靜。
戰(zhàn)爭作文400字 篇6
寧靜的火車南站,擠滿了難民,小男孩的家人也準備帶著他去逃難。
突然,空中傳來轟鳴聲,日本敵機呼嘯而來,投下數(shù)枚炮彈,轉(zhuǎn)眼間,火車南站被炸成廢墟,天橋、鐵軌、房屋……被炸毀,車站內(nèi)的人死傷無數(shù),地上橫七豎八躺著血肉模糊的人;疖囌纠飩鞒鲫囮嚻鄳K的呼救聲,有些父母在呼喚孩子,臉上露出焦急之色;有些孩子在尋找父母,一邊撕心裂肺地哭喊著,盡管他們可能已經(jīng)都不能動彈了;有些人已經(jīng)不能呼喊,只能忍受煎熬,痛苦呻吟。
小男孩一臉驚恐,他渾然不知他的父母為了保護他而慘遭不幸。他張大嘴巴,不停地呼喊,不停地在這個血肉橫飛的世界呼喊著他的父母,直到青筋都暴露出來,還是沒有聽到回應(yīng),此刻,他滿是灰塵和血的臉灰暗了很多,再次嚎啕大哭起來,似乎在質(zhì)問侵略者:你們沒有家庭和童年嗎?將來如果有一天,我們中國強大了,去破壞你們的家園,你們愿意嗎?這一聲聲質(zhì)問,說出了全世界戰(zhàn)爭中的'人民的心聲!
這是1937年8月28日發(fā)生的真實的事情,語文書上的照片記錄了日本侵略者的罪行。
小男孩后來的遭遇我們不得而知,但他已經(jīng)被戰(zhàn)爭奪去了美好的童年,世界上又有多少戰(zhàn)爭中的孩子被戰(zhàn)爭奪去童年甚至生命呢?我們要牢記歷史,愛好和平,拒絕戰(zhàn)爭!
戰(zhàn)爭作文400字 篇7
一架架轟炸機盤旋在中國領(lǐng)土上空,一顆顆**降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來,黑暗彌漫著整個上海的天空。
一架架轟炸機像饑餓的猛獸一般撲來,瞬間,整個火車站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。
這時,一位三、四歲的小男孩一個人孤零零的坐在火車的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是**炸下來的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時,又一批轟炸機又來了,它們再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,
**又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Wo小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時,小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時,天空上突然出現(xiàn)了一架升降機,人群頓時沸騰起來,可他們哪是**和子彈的對手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來,小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在**快要爆炸時,他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰(zhàn)爭,停止吧!讓和平之神,永駐人間。
戰(zhàn)爭作文400字 篇8
在實驗小學(xué)的一間教室里,有兩個老師最為得意的學(xué)生放學(xué)后留學(xué)了。為什么呢?因為他們上課時講小話被老師批評了。在教室里反思了很長時間以后他們怏怏而去,但卻落下了書包。
走在路上,他們約定以后上課再也不講小話了,而令他們?nèi)f萬沒有想到的是,他們的文具竟然會發(fā)生戰(zhàn)爭。
“是你主人先找我們主人說話的!”甲同學(xué)的鉛筆開始埋怨乙同學(xué)的橡皮。
“是你主人先把我碰掉了,瞧我身上的灰塵!”乙同學(xué)的橡皮理直氣壯地反駁。
“我主人本來一直表現(xiàn)很優(yōu)秀,這下被你主人拖后腿了!奔淄瑢W(xué)的彩筆忿忿地說。
“我主人年年是三好學(xué)生,今天課間休息的時候還幫你主人削鉛筆了呢!”乙同學(xué)的卷筆刀氣鼓鼓地說。
“怪你主人!”“怪你主人!”……教師里吵成一片。
“有本事就打一架?”愛沖動的彩筆一下子跳出來,高聲挑釁。
“打就打,誰怕誰!”乙同學(xué)的橡皮毫不示弱。
只見彩筆和橡皮扭到一起,撕打起來。
“彩筆加油!加油!” ……
“橡皮加油!加油!”……
雙方正打得難解難分,進來一個人一下子將他們分開了。原來是班主任江老師從窗外路過發(fā)現(xiàn)了他們。
“犯了錯誤,怎么能一味責(zé)怪別人呢?應(yīng)該多從自身找找原因!苯蠋熤钢鴺窍抡f,“看你們的主人,他們就勇于承認錯誤,互相鼓勵,互相幫助,這樣才能進步嘛!”
文具們擠到窗邊一看,只見他們的主人手牽著手,回教室拿書包來了。
文具們羞愧地低下了頭,一個個灰溜溜地躲進了書包。
戰(zhàn)爭作文400字 篇9
1937年8月28日,一位記者來到上海火車站南站,那里一片祥和,人們說說笑笑,臉上露著喜悅,有個一家三口正在那里,媽媽抱著一個男孩,好可愛的小男孩,穿著漂亮的衣服,手里還拿著一個小熊,大概是爸爸剛給他買的。
突然,天空中響起警報聲,大家喊:“鬼子來了!快跑!”“轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來飛去。車站里成千上萬的人們驚慌失措,逃得逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頃刻之間,硝煙滾滾,血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機又放了一枚炸彈,正好落在天橋上,天橋頓時塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟,繼續(xù)往下投炸彈,許多人都倒在了血泊之中。
這時,傳來一陣哭聲,聞聲過去,一個二三歲的男孩正在坐在鐵道中間,他在不停地哭嚎,他的哭聲令人揪心,他的衣服已經(jīng)破爛不堪了,手里抱著爸爸給他買的小熊,他干瘦干瘦的,他的周圍是炸彈碎片,他身上也濺滿了血,滿臉都是灰塵,彈片劃傷了他。他的父母在哪兒?原來,炸彈落下時,男孩的父母用自己的身軀護住了他,同時,一枚炸彈不偏不正地落在了這對夫婦的身上……
幾分鐘前這個男孩還是媽媽懷中的嬌兒,爸爸跟他逗樂,可是幾分鐘后這個孩子就成了無助的孤兒。這個孤獨,可憐的孩子,他以后的生活又會如何?相信他會記住這段歷史,發(fā)奮讀書,為振興中華而不懈努力。
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