【推薦】與動(dòng)物作文300字集錦十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的與動(dòng)物作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

與動(dòng)物作文300字 篇1

　　今天我的小鸚鵡學(xué)會(huì)說(shuō)話了。

　　今天下午我回到了家聽見(jiàn)了一個(gè)“陌生人”在說(shuō)話。我左手拿著棍子，右手拿著小網(wǎng)，慢慢的輕輕的走到了樓上，我一下子跳到了大門口準(zhǔn)備打的時(shí)候，看了看四周，真的一個(gè)人都沒(méi)有。只有兩只小鸚鵡。我心想：難道我聽錯(cuò)了？還是見(jiàn)鬼了？我的心跳得越來(lái)越快，好想隨時(shí)都會(huì)跳出來(lái)似的。

　　我準(zhǔn)備拿小棍子的時(shí)候，一直小鸚鵡說(shuō)：“別打別打，我怕痛�！蔽覈樍艘惶�，一下子跳到了自己的床上。另一只鸚鵡說(shuō)：“放下棍子，立地成佛�！蔽艺f(shuō)：“你們會(huì)說(shuō)話了？”兩只鸚鵡說(shuō)：“是的是的。都會(huì)主人和主人爺爺?shù)墓�勞。要不是你們天天早上和我們說(shuō)話，我們也不能和你們一樣說(shuō)話。”我高興的說(shuō)：“那是，只要堅(jiān)持不懈就能收到意想不到的驚喜。小鸚鵡你們以后要多多努力學(xué)會(huì)更多的語(yǔ)文漢字。數(shù)學(xué)計(jì)算題英語(yǔ)單詞。以后我們要多多加油啊�！毙←W鵡說(shuō)：“是的`，我的好主人，我們會(huì)聽你的話的。”我愛(ài)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

與動(dòng)物作文300字 篇2

　　半年前爸爸為我買了一只小烏龜，它有一身褐色的皮膚，頭上有條條細(xì)紋。三角形的腦袋上，有兩個(gè)像黑寶石一樣的小眼睛，喜歡好奇地張望著周圍的世界，淺黃色的眼皮一張一合，可愛(ài)極了。它有一個(gè)小鼻子，還有一個(gè)小嘴巴，總是緊閉著，只有吃東西的時(shí)候張得大大的。它馱著一個(gè)深褐色的殼，如同戰(zhàn)士們批的鎧甲，后面還有一條小小的尾巴。

　　我把小烏龜養(yǎng)在魚缸里，沒(méi)事的時(shí)候后喜歡觀察它，和它一塊兒玩。別看它的四條腿短短的'，游起泳來(lái)一點(diǎn)也不含糊。在晴朗的天氣，它經(jīng)常會(huì)爬上魚缸里我放置的卵圓形的石頭上曬太陽(yáng)。我經(jīng)常拿些小魚、火腿腸之類的東西喂它，它現(xiàn)在一天能吃一條小魚，爸爸說(shuō)等再長(zhǎng)長(zhǎng)，它一天都能吃兩條小魚了。

　　前幾天，看到電視上《人與自然》節(jié)目中，人們將大海龜翻過(guò)來(lái)，殼挨著地面，大海龜怎么也翻不過(guò)來(lái)。受到啟發(fā)，有一天，我也將小烏龜翻過(guò)來(lái)放在地板上。剛開始，小烏龜害怕得將四肢和頭都縮在它的殼里。過(guò)了一會(huì)兒，它悄悄地探出頭來(lái)，張開那雙小眼睛東瞅瞅、西看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)了，四條小腿才伸了出來(lái)，然后猛地用后腳一撐，頭一頂，只聽“啪”的一聲，一下翻過(guò)來(lái)身來(lái)，太有意思了。

　　這就是我家的小烏龜，我喜歡它!

與動(dòng)物作文300字 篇3

　　放暑假的時(shí)候，我回老家玩。有一天，我和一只小鳥發(fā)生了一個(gè)故事。

　　我和幾個(gè)小伙伴正在我家院子里玩，忽然從院子里一棵大樹上掉下了一只小鳥，它的腳好像受傷了，我把它捧起來(lái)帶到房間里，幫它包扎傷口。

　　我開始仔細(xì)的打量起這只小鳥來(lái)，它是一只漂亮的小鳥。它有一頭黃色的羽毛像金黃的油菜花;它有一雙黑藍(lán)分明的眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光;它的身子是紅色的，紅得像我們少先隊(duì)員佩戴的紅領(lǐng)巾;它的翅膀像一把蒲扇一動(dòng)不動(dòng)的;他的嘴又尖又細(xì)像一顆釘子;它的爪子像一把抓釘牢牢地抓在樹枝上，完全看不出它的腳受傷了。這確實(shí)是一只可愛(ài)的小鳥。

　　我準(zhǔn)備給這只小鳥養(yǎng)傷，我把它放在一個(gè)舊鳥籠里，每天給他喂小碎米給它喝水。在我精心照顧下，沒(méi)幾天小鳥的`傷好了，我依依不舍的把它放回了大自然。

　　現(xiàn)在事情已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了，我還是時(shí)常想起我養(yǎng)過(guò)的那只受傷的美麗的小鳥。

與動(dòng)物作文300字 篇4

　　我一口氣讀完了周蜜蜜阿姨寫的《飛吧，飛吧，美麗的的生命》這本書，合上書的一剎那，我的心情久久不能平靜。

　　書中講述的是一只美鳳蝶遭遇的經(jīng)歷，有人企圖捕捉蝴蝶販賣賺錢，而華老師等人致力于保護(hù)蝴蝶免受傷害。讀了這本書，我認(rèn)識(shí)了很多蝴蝶的品種，以及它們的的外形特征。我特別喜歡書中的.華老師，她美麗善良，熱愛(ài)大自然，保護(hù)蝴蝶，愛(ài)護(hù)環(huán)境。我特別憎恨瘦男人，他一心想捕捉蝴蝶賣錢，不惜用盡各種手段。

　　今天，我們身邊也有一部分人為了不義之財(cái)，亂殺珍稀動(dòng)物，虐待小生命；還有的人肆虐破壞地球資源，砍伐樹木，致使動(dòng)物們的棲息地越來(lái)越小。動(dòng)物和我們?nèi)祟惗际且患胰�，都是地球上的生命，善待�?dòng)物，就是善待我們?nèi)祟愖约�，就是�?duì)生命的關(guān)注和尊重；保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)生態(tài)平衡，就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。

　　長(zhǎng)大后，我要像華老師一樣，志力于保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。

與動(dòng)物作文300字 篇5

　　動(dòng)物是人類的朋友，所以我們要保護(hù)動(dòng)物。

　　我家里有一把槍，是我爸爸以前打鳥用的，但是現(xiàn)在不用了。

　　有一天，爸爸背著搶又要出去打鳥了，我連忙上前阻止說(shuō)：“爸爸，又要去打鳥嗎？難道您不知道小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥褑�？它能捕捉害蟲，給我們帶來(lái)快樂(lè)你知道嗎？每當(dāng)夏天來(lái)的時(shí)候，萬(wàn)物蔥綠，百花盛開，小鳥在樹林里翻飛歌唱，為我們的家鄉(xiāng)增添了多少色彩，為我們的生活帶來(lái)了多少歡樂(lè)啊。再說(shuō)，小也是有生命的，生命對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不也是至關(guān)重要嗎？它也有自己的一家人，如果它死了，它的'家人、它的媽媽不一樣也會(huì)傷心難過(guò)嗎？小鳥也是我們這地球大家庭中的一員，它是可愛(ài)的，也是對(duì)我們有益的，我們應(yīng)該去保護(hù)它、珍惜它，又怎么能忍心去傷害它呢？”

與動(dòng)物作文300字 篇6

　　《鯨》這一課雖然我們學(xué)習(xí)過(guò)了，但還有一個(gè)事情，我要說(shuō)一下。

　　我從《鯨》這一課中學(xué)到了：鯨是哺乳動(dòng)物，不屬于魚類�？偟姆譃閮纱箢�，一類是須鯨，吃小魚和小蝦；一類是齒鯨，吃大魚和海獸。鯨過(guò)幾個(gè)小時(shí)就到海面呼吸一次。鯨的壽命為一百歲左右。

　　由于鯨的營(yíng)養(yǎng)很高，所以很多獵手就一直捕捉鯨。鯨也是保護(hù)動(dòng)物，可那些獵手一直捕殺他們，他們就快要滅絕了。我希望人和動(dòng)物能和諧相處。動(dòng)物界里有這樣一個(gè)場(chǎng)景。兇猛的犀牛和弱小的犀牛鳥和睦相處；還有螞蟻和蚜蟲；寄居蟹和海葵；鱷魚和燕千鳥；老虎和虎雀鳥。在一般人的印象里，大自然像一個(gè)血腥的生存競(jìng)技場(chǎng)，每時(shí)每刻充滿了你死我活的`生存競(jìng)爭(zhēng)。但是，那只是大自然冷血的一面，大自然還有溫馨的另一面，那就是互幫互助，共同生存，共同發(fā)展的共生共棲現(xiàn)象。

　　既然，動(dòng)物和動(dòng)物能好好相處，那么人為什么不能呢？如果人與自然和諧相處，少一分歧視的目光，多一分愛(ài)心的力量。那么，人與動(dòng)物就能組成一個(gè)美好的大自然。

與動(dòng)物作文300字 篇7

　　暑假開學(xué)的前一天舅舅給爸爸打了一個(gè)電話，那是我就在旁邊玩兒，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你在家?guī)е�，我出去辦一件事�！蔽艺f(shuō)：“哦，我知道了�！�

　　爸爸出門不到五分鐘我就心想：“咦，爸爸干什么去呀！我也很好奇�！本团艿搅碎T口上一直等著爸爸回來(lái)十分鐘，三十分鐘，一小時(shí)，呀！爸爸終于回來(lái)了。我還看見(jiàn)了爸爸的右面還有一條小狗，小狗的顏色居然是淺黃加白色，我一見(jiàn)就特別的.喜歡。爸爸到了門口上，讓我牽著小狗，我就接住了狗鏈子，牽著它來(lái)到了家里，先是這條小狗，硬要從我的手中逃脫可惜沒(méi)有逃脫，小狗跑到哪里，我就跑到哪里。先是這小狗和我很不熟悉，就一直要跑，后來(lái)我們就關(guān)系近了，因?yàn)槲颐刻煲挥锌找环艑W(xué)，我就牽著它，到外面溜達(dá)一圈去，順便還喂了它一塊肉，它一看見(jiàn)肉，就直接向我這里撲過(guò)來(lái)，我就往外一扔，它津津有味的吃了起來(lái)，漸漸地我就不牽著狗鏈子了，我記得有一次，小狗在一個(gè)草叢里嬉戲，我就直接往前一跑，它就直接跑了過(guò)來(lái)，我沒(méi)有想到，小狗居然能追上我。真是太驚訝了！

　　就這樣我和這條小狗的關(guān)系越來(lái)越近了。

與動(dòng)物作文300字 篇8

　　1．主要?jiǎng)游铮豪匣ⅰ⑸窖�、小鹿、小猴�?/p>

　　內(nèi)容：老虎通知開會(huì) 故事情節(jié)：老虎大王要讓幾個(gè)小動(dòng)物來(lái)開會(huì)，寫的通知：請(qǐng)大家來(lái)開會(huì)�？墒菦](méi)有一只小動(dòng)物來(lái)開會(huì)——老虎很生氣找這些小動(dòng)物算賬——山羊說(shuō)因?yàn)闆](méi)寫清時(shí)間，老虎改正后仍沒(méi)人來(lái)——小鹿說(shuō)因?yàn)闆](méi)寫清地點(diǎn)，老虎改正后還是沒(méi)人來(lái)——小猴子說(shuō)沒(méi)因?yàn)橛袑懬鍍?nèi)容，老虎再次改正——?jiǎng)游飩兘K于到齊了

　　道理：說(shuō)明做事要認(rèn)真，通知要寫清楚：時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容

　　2.重點(diǎn)訓(xùn)練

　　（1）開頭段：森林里的老虎大王要，可是通知掛出去半天了，

　　（2）改正經(jīng)過(guò)：老虎氣沖沖的`沖出家門想問(wèn)個(gè)究竟，（ ）的山羊/小鹿/小猴子（ ）地說(shuō)：老虎只好

　　（3）故事結(jié)局：第四天一大早，老虎終于，小動(dòng)物們也開心的！

與動(dòng)物作文300字 篇9

　　將中午吃剩的魚端到樓下那只流浪貓面前，它一愣，飛速地跑走了。我顯然忘了我已經(jīng)回家了。

　　去過(guò)2次馬來(lái)西亞，印象最深的就是那的`貓狗都不認(rèn)生。陌生人來(lái)了都不怕，反而和他們很親密。

　　記得有一次在馬步島上，有一只全身棕黃色毛的狗，有半個(gè)我那么大。性情很溫順，在那個(gè)島上，第二天早上起床，發(fā)現(xiàn)它趴在房門口，好像在看門一樣。我從餐廳回來(lái)時(shí)，它一直盯著我手里那片面包，我便撕了一塊丟給它，它立馬爬起來(lái)，把它吃掉了，吃完后，用期待的眼神看著我，還搖著尾巴呢。于是一塊，兩塊，三塊，終于面包喂完了。那只狗好像知道了什么，搖了搖尾巴，沖我“汪”了一聲，便又趴下了。

　　還有一次，是在馬布島的碼頭上，那時(shí)爸爸在潛水，我便在碼頭上隨便走走，這時(shí)一個(gè)外國(guó)女士走過(guò)來(lái)，把打開的包放在地上，突然一只小貓竄了過(guò)來(lái)，直接趴在那人的包上睡著了。那人輕輕地對(duì)我笑了笑，然后放輕聲音說(shuō)“It's so cute."并沒(méi)有將其趕走。

　　我忽然想起，一個(gè)中國(guó)小男孩在一家海鮮店里追貓趕貓而家長(zhǎng)置之不理的事。這就是各國(guó)之間文化教育的差距啊!

與動(dòng)物作文300字 篇10

　　我養(yǎng)了一只小烏龜，它非常有趣和可愛(ài)，是我生活的小伴侶。

　　這只小烏龜整天穿著淡綠色的外衣，瞪著圓溜溜的小眼睛，伸長(zhǎng)著脖子張望著，好像在等待小主人。它總是慢悠悠地游來(lái)游去，不受外界的驚擾。哪怕給它喂食，也是不慌不忙地先聞一聞，再嘗一嘗，然后一個(gè)一個(gè)地吃。所以我給它起了一個(gè)名字叫“淡定龜”。

　　“淡定龜”最喜歡做的兩件事，一是趴在池底睡覺(jué)，把腦袋靠在鵝卵石上，可愛(ài)極了；二是繞著小水池轉(zhuǎn)圈子散步，悠閑極了。自從有了“淡定龜”，我每次放學(xué)回家的第一件事就是給它喂食、給它換水、欣賞它的萌態(tài)。“淡定龜”看到我總是伸長(zhǎng)脖子，并伸出兩條前腿不停地?cái)[動(dòng)，好像是在歡迎我。

　　有一次，我給它換水，不小心把它翻了一個(gè)底朝天，露出雪白的肚皮，心想：這下看你還怎么淡定。只見(jiàn)它伸長(zhǎng)脖子，挺著肚子，四只腳不停地動(dòng)著，身體左右搖晃，不一會(huì)兒就自己翻過(guò)來(lái)咯。我驚呆了，小烏龜竟然有遇到問(wèn)題不輕易放棄的精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要有這樣的.精神。

　　生活中，小烏龜是我的好伙伴；學(xué)習(xí)上，小烏龜是我的學(xué)習(xí)榜樣，時(shí)刻激勵(lì)著我。

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