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學(xué)作文

研學(xué)作文600字

時(shí)間:2022-03-20 11:21:05 學(xué)作文 我要投稿

研學(xué)作文600字集錦8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的研學(xué)作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

研學(xué)作文600字集錦8篇

研學(xué)作文600字 篇1

  今天,陽(yáng)光明媚、天氣晴朗,我干媽帶我到孟山玩,參加少年研學(xué)行“瘋狂原始人”活動(dòng)。第一站是到三岔口,走到梁奔前的墓前給她獻(xiàn)了花,梁奔前的原名是梁競(jìng)一,山西省平遙縣襄垣鄉(xiāng)襄垣村人,父親是梁元茂,姐姐是梁競(jìng)新。

  第二站我們到了營(yíng)地,要我們變身原始人,先來(lái)?yè)Q裝穿越回遠(yuǎn)古時(shí)期:因?yàn)樽畛跞祟愡不知道如何穿戴,只是靠自己身上所長(zhǎng)的毛來(lái)蔽體保暖。他們穴居深山密林,過(guò)著非常原始的野生生活,后來(lái)才慢慢懂得用樹葉和獸皮來(lái)遮掩自己光赤的肉體,所以我們換上了原始人的服裝,它特別像獅子皮,還在臉上畫了許多花紋,真越來(lái)越像原始人了。

  要準(zhǔn)備開始埋鍋?zhàn)鲲埩,原始人吃的是打獵回來(lái)的戰(zhàn)利品,樹上的果子或是懂得種植后種植出來(lái)的粟、水稻,還有懂得養(yǎng)牲畜后的豬牛肉等等,今天我們的食物也要靠自己出去尋找和制作的,我們先找到工具和食材,找到了西紅柿、茄子、黃瓜、辣椒等許多食材,接著開始做飯了,有的洗菜,有的燒火,還有的炒菜。大家一個(gè)比一個(gè)有才華,做出了好多好吃的,有西紅柿炒雞蛋,有涼拌黃瓜,有炒茄子等等。大家在一起開開心心的享用著自已動(dòng)手做的飯菜,個(gè)個(gè)都吃的津津有味。

  下午我們還玩了一件最最有意義的活動(dòng)那就是尋找藏寶圖。因?yàn)樵派鐣?huì)的部落之間紛爭(zhēng)不斷,智慧的酋長(zhǎng)為了保護(hù)本部落的寶藏,將藏寶圖分成多個(gè)碎片藏匿于不同地點(diǎn)。時(shí)過(guò)境遷,完整的藏寶圖依舊沒有面世。所以我們要將還未被找到的碎片今天給找尋出來(lái),拼成完整的藏寶圖,找到屬于自己的寶藏。我們開始找寶藏了,老師講了游戲規(guī)則:分成4組以團(tuán)體小組來(lái)找,我們找呀找,終于讓我看出點(diǎn)破綻找到了寶藏,我好開心呀,因?yàn)槲业恼J(rèn)真仔細(xì)幫助了我們整個(gè)組的組員獲得了寶藏禮物,讓我們知道了一個(gè)大家庭必須團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助才能獲得成功。

  在這次研學(xué)活動(dòng)中讓我們知道了生活的來(lái)之不易,應(yīng)珍惜眼前的生活,還要有一種不怕困難,認(rèn)真刻苦,積極向上的生活態(tài)度,通過(guò)不斷的努力使生活變得更美好!

研學(xué)作文600字 篇2

  “嗚……”伴隨著火車的氣鳴音在長(zhǎng)沙市傳來(lái),大家瀟湘小記者又趕到了長(zhǎng)沙市,舉辦起了“風(fēng)采長(zhǎng)沙市”研學(xué)旅行之行。這一天里,可發(fā)生了很多奇特、好玩的事呢!接下去就要我給大伙兒講下吧。

  也是一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期六,在這一天里,我六點(diǎn)半就很早的起床,為何那么早醒來(lái)呀?有些人很有可能會(huì)問(wèn),由于呀,今天大家瀟湘小記者舉辦的一次研學(xué)旅行之行。我吃了早飯后,趕到了院校,不一會(huì)兒就和大伙兒一起上車,開始了今日的旅游。

  大概過(guò)去了二三個(gè)鐘頭的模樣,我們大家就抵達(dá)了第一個(gè)到達(dá)站——三一重工。最先,我們大家一起趕到了會(huì)議廳,解說(shuō)員大姐讓我們每個(gè)人發(fā)過(guò)一個(gè)挖掘機(jī)模型,讓大伙兒以最短的時(shí)間拼完。一看到桌子的模型,我也急不可耐的拆卸了一包,騰云駕霧的拼了起來(lái)。其他人也不甘落后,二話不說(shuō)的拼了起來(lái)!安惶,我的壞了;不太好,拼寫錯(cuò)誤了……”不一會(huì)兒,就會(huì)有很多的壞掉了。聽到很多我模型壞了,我的心里一陣陣竊喜:嘿嘿,總冠軍非我莫屬了。但是,偏要在這個(gè)時(shí)候,出了點(diǎn)小插曲--我的也壞了。我心“咚咚咚”直跳,十分焦慮不安?晌伊⒖叹屠碇橇顺鰜(lái),用其他方式修完了它。最終,我得了第三名。

  賽事之后,大家又來(lái)到工作中間,見到職工大伯在生產(chǎn)制造及檢驗(yàn)車子,我覺得拼個(gè)模型都那么難,大伯們就更為不易了。

  第二個(gè)到達(dá)站是--歷史博物館,我參觀考察了原始人類的房子、看過(guò)革命烈士的抗戰(zhàn)故事和古代人用的物件等。讓我覺得得目不暇接,不但看過(guò),我一直在那邊買來(lái)一塊紀(jì)念金幣做為留念呢。

  不經(jīng)意間,一天就過(guò)去,我們大家又上車,返回了家里。這一次旅行要我獲得了很多……

研學(xué)作文600字 篇3

  這個(gè)暑假,我開啟了我長(zhǎng)達(dá)七天的江浙研學(xué)之旅,這一路上,可謂是收獲滿滿。

  我們先來(lái)到杭州這個(gè)又繁華又美麗的大都市,這哪是廈門能比的,清河坊街上的大藥房,各種藥材琳瑯滿目,排隊(duì)的人特別多,整個(gè)房子都是一股濃重的藥味,人們提著一大袋煎好的中藥,匆匆離去。南宋御街古色古香的街坊,雖然已經(jīng)把舊街改造了,但還是余留下了舊街的一點(diǎn)影子。

  最有名氣的當(dāng)屬西湖了,即使現(xiàn)在夏天這么熱,但還是絲毫沒有影響到它的人氣。這個(gè)時(shí)候,西湖里的荷花盛開了,有白的,有粉的,開成一片。給西湖增添了幾許夏天的氣息,蘇堤上的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng),給滿頭大汗的游客送來(lái)了陣陣涼爽。

  晚上,我們一起去京杭大運(yùn)河散步,京杭大運(yùn)河很老了,已經(jīng)有兩千五百年的歷史,它的起點(diǎn)是杭州,終點(diǎn)是北京,相隔1971公里,這條運(yùn)河也太長(zhǎng)了吧,而我這次看到的`僅僅是杭州段,就已經(jīng)很長(zhǎng)了,還是在古時(shí)候鑿的,聰明的,你來(lái)告訴我,那個(gè)時(shí)候是怎么造出這么長(zhǎng)的一條運(yùn)河呢?

  在杭州待了幾天后,我們來(lái)到了蘇州這個(gè)城市。蘇州的獅子林讓我嘆為觀止!要說(shuō)獅子林,廳堂都與別的蘇州園林沒兩樣,但它園內(nèi)的假山,是這個(gè)園林最獨(dú)特,最美的地方。假山崎嶇,各式各樣,其范圍特別大,一點(diǎn)也不比西方的迷宮遜色。有句話說(shuō):“你一旦進(jìn)去了,可能就出不來(lái)了。”

  蘇州的蘇州博物館,雖然是座新建筑,但是一點(diǎn)也不輸那些園林,它出自貝律銘之手。藏品特別多,很多方面都有。館內(nèi)還有人造瀑布,還可以往外走,可以看到一個(gè)荷花池,還有一座新館,蘇州博物館包括了部分拙政園,自然也是一風(fēng)景勝地。

  蘇州的留園,我也去領(lǐng)略了一番。園內(nèi)有許多太湖石,個(gè)個(gè)造型都不同,有的感覺都要竄上了!有太湖石,就有亭子,每個(gè)亭子的樣子也不同,有三角的,也有四角的,雖然看起來(lái)是差不多,但仔細(xì)打量打量,還是有區(qū)別的。

  這次的研學(xué)之旅,讓我懂得了許多關(guān)于江浙一帶的一些知識(shí),好似從一汪大海中游了出來(lái),希望以后可以再去一次。

研學(xué)作文600字 篇4

  北風(fēng)呼嘯,切割著那被滑輪卡住的手,也切割著另一只受傷的手,在那半空之中,祈禱著那北風(fēng)能溫暖一點(diǎn)。

  那天研學(xué),在那寒風(fēng)凜冽之中,跨過(guò)重重困難,終于來(lái)到了滑索這一關(guān)。只要通過(guò)這一關(guān),就可以離開這“無(wú)天無(wú)地之所”,到達(dá)成功的彼岸,親吻那厚重而可靠的大地。我掛好滑輪,鼓起勇氣,準(zhǔn)備從這云霄之處回到地面。但就在我準(zhǔn)備一躍而下時(shí),我的手卻不知不覺間放在了滑索上,這時(shí)危險(xiǎn)正在黑暗中滋生……

  “嘩啦”,這聲音只持續(xù)了一秒鐘,還不容得我思考,指尖傳來(lái)的劇痛讓我回到了現(xiàn)實(shí)。沒錯(cuò),那滑輪正好卡在了我的大拇指上,十指連心吶!我吊在半空中,兩腳亂蹬,指尖傳來(lái)的痛楚讓我無(wú)法冷靜思考,我的腳離平臺(tái)僅有一步之遙,我發(fā)出了凄厲的叫聲,正在我身處困境中時(shí),后面的同學(xué)發(fā)出張揚(yáng)的笑聲,現(xiàn)在的我實(shí)在不能夠反諷他們,我在那里不知所措!皠e急,我馬上來(lái)救你”,有聲音從后面?zhèn)鱽?lái),原來(lái)是鄔同學(xué),他雖然還在上一關(guān),但他明顯腳步加快,我像瀕死的人抓住了最后一根稻草,勉強(qiáng)的睜開眼睛,看他如天神下凡般來(lái)營(yíng)救我。

  沒過(guò)幾秒,他就通過(guò)了上一關(guān),一個(gè)箭步?jīng)_到我面前,那時(shí)我的手已經(jīng)麻木了,沒有知覺了。他費(fèi)力地探出半個(gè)身子,將手伸到了滑輪里一拔,我的手?jǐn)[脫了滑索的束縛,順利地滑到了對(duì)岸。

  我氣喘吁吁,這時(shí)手又開始痛了,低頭一看,那根手指的皮被掀了一大塊,鮮血直流,我趕緊下來(lái),拿了創(chuàng)口貼,將手給包扎好。剛包扎完,又看到鄔同學(xué)也沖向醫(yī)務(wù)室也拿了一個(gè)創(chuàng)口貼。我順勢(shì)看向他的手,與我的手一樣觸目驚心。我問(wèn)他怎么回事,他滿不在乎地說(shuō)自己剛才不小心受傷的,我又回想了他剛才救我的那一幕,才終于想到,他也早已受傷……

  在那北風(fēng)呼嘯中,兩只受傷的手緊緊地握在了一起,將寒冷驅(qū)散。

  忘不了那次研學(xué)活動(dòng),忘不了那個(gè)滑索,忘不了在北風(fēng)中緊握的兩只手。我拿起筆,將這溫情的回憶謄寫下來(lái),盡管那受傷的手很疼……

研學(xué)作文600字 篇5

  星期六早上,我們起了個(gè)大早,開始了為期兩天的北京研學(xué)活動(dòng)。

  一路上,車上的同學(xué)們不約而同的抱起了手機(jī),包括我在內(nèi),手機(jī)仿佛是歡樂的發(fā)源地,偶爾困了,望著沿途的風(fēng)景,思緒也被牽到了遠(yuǎn)方,因?yàn)槎喾N原因,車程耽誤了很多時(shí)間,當(dāng)然,這也阻擋不了我對(duì)這次北京研學(xué)的期待。

  經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)7個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了北京!吃了午飯,我們?nèi)チ说谝徽尽本┐髮W(xué)!

  這是許多求學(xué)之子心之所向的大學(xué),它包含了太多人的夢(mèng)想。導(dǎo)游帶著我們?cè)谛@里四處觀賞,路上遇到了許多外國(guó)友人,他們看到我們面帶微笑,禮貌的說(shuō)著“hello!”簡(jiǎn)單一句話,卻讓我按耐不住,心情愈發(fā)激動(dòng),一路上我都保持著好奇的感覺,走出這所大學(xué),心里默默地說(shuō)了一句:“如果以后可以來(lái)這里上學(xué)該多好啊!”

  之后,我們?nèi)チ藙?dòng)物園,看到各種動(dòng)物,尤其是懶笨的大熊貓,異?蓯。

  經(jīng)過(guò)一天的勞累,我們來(lái)到了住宿的地方,進(jìn)入食堂吃飯,飯菜雖不是很好,但是卻消除了我們一天的疲倦與饑餓,回到宿舍,癱躺在自己的床位上,閉眼迅速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

  第二天早晨,隨著一聲鬧鈴的響聲,我們?nèi)嗳嘈殊斓难劬,打起精神下樓集合?/p>

  我們來(lái)到了天安門廣場(chǎng),拍照、嬉鬧,臉上洋溢著微笑……

  兩天行程匆匆結(jié)束,這次的研學(xué),短暫卻深刻,熱鬧的街道,一塵不染的地面,這就是我們的首都——北京。下次再來(lái)到這里,又不知是何時(shí),但希望下次的到來(lái),我是可以為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而來(lái)。

  放下手中的筆,回到床上,這次又做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有人說(shuō):“夢(mèng)想距離并不遙遠(yuǎn),加油!我在未來(lái)等你……”

研學(xué)作文600字 篇6

  “同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息——下周二你們可以去校外研學(xué)……”老師的話音未落,教室里早已沸騰!“盼了五年,終于輪到我們年級(jí)了!”大家興高采烈地談?wù)撝,晚上都興奮得睡不著覺了!

  一天過(guò)去了……又一天過(guò)去了……終于等到了研學(xué)這天的到來(lái)。早上我飛快奔向?qū)W校,同學(xué)們?cè)缫言诮淌依锓窒碜约簬У牧闶、水果。隨著導(dǎo)游哥哥姐姐的一聲令下,我們乘坐大巴,經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車程,到達(dá)了目的地——廣州從化耕山小寨。

  到那以后,我們放好物品立即開始了各種精彩的項(xiàng)目:做窯雞;做竹藝;走迷宮;磨豆?jié){;走懸橋……其中,我覺得磨豆?jié){最有意思!指導(dǎo)員先示范了一遍,先放5-6顆黃豆,再加少量的水;最后再往逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)?赐杲坦俚氖痉逗,我們都躍躍欲試。我與梁嘉豪、童智偉、羅豫哲分成一個(gè)小組,分工合作:有的加水、放豆;有的使勁轉(zhuǎn)著磨盤;還有的來(lái)盛豆?jié){。不一會(huì)兒,就磨了一大盤豆?jié){?粗约耗サ男迈r豆?jié){,我們覺得特別有成就感!

  吃完午飯后,同學(xué)們也玩了許多有趣的項(xiàng)目,其中,我覺得收稻谷最有意義!從吃飯的地方走到稻谷地還有一段距離,我們沿著馬路欣賞眼前的鄉(xiāng)村美景,放眼望去,滿眼金黃的稻谷地,隨風(fēng)搖蕩,雖然面積不大,但還是很像課本中描寫的“金色的海洋”。此刻,我們的心情也如美景一般燦爛。大家在指導(dǎo)員的指揮下,下到田地里,戴好手套,拿好鐮刀,認(rèn)真地看著示范;看完后,我們排好隊(duì),一個(gè)接著一個(gè)開始割稻谷,割完了再拿到一個(gè)機(jī)子前,利用腳踏發(fā)動(dòng)來(lái)分離稻和穗。收完后,我們一個(gè)個(gè)大汗淋漓,但笑容滿滿。

  這一次研學(xué)活動(dòng)讓我體驗(yàn)了許多:磨豆?jié){讓我看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與友愛;割稻谷讓我體會(huì)到農(nóng)名伯伯們的辛苦,也讓我更愛惜糧食;做窯雞讓我懂得了“自己動(dòng)手,豐衣足食!边@次活動(dòng),也讓同學(xué)與老師更加親切!同學(xué)們之間的感情也越深厚了!

研學(xué)作文600字 篇7

  茶道文化是日本的國(guó)粹,日本研學(xué)的最后一天,我體驗(yàn)了日本的抹茶道文化。

  脫了鞋進(jìn)入房間,跪坐靜心。一會(huì)兒,老師走進(jìn)來(lái),跪坐于前方正中央的榻榻米上,上有已經(jīng)擺好的風(fēng)爐,茶釜,柄勺,水注(盛冷水),茶罐,茶勺,茶碗,茶筅。茶碗有正反兩面,正面有花紋,反面無(wú)花紋。老師先用茶勺從茶罐中舀出一小勺茶末輕輕置于茶碗中,待水燒開后,用柄勺舀滿一勺水,將其中半勺徐徐倒入茶碗中,剩下半勺,再倒回茶釜,并往茶釜中加入些許冷水,然后將柄勺小心放回茶釜上。接下來(lái),拿起茶筅,在茶碗中快速來(lái)回?cái)噭?dòng),直至抺出茶末,然后將茶筅在碗中順時(shí)針轉(zhuǎn)一圈,洗過(guò)后立于旁邊。

  這樣一碗抹茶就做好了,老師按照習(xí)俗,將這一碗茶敬給離自己最近的人。敬茶時(shí),要將茶碗順時(shí)針轉(zhuǎn)兩下,使碗正對(duì)著對(duì)方,并用日語(yǔ)說(shuō)“請(qǐng)”,再緩緩敬上。喝茶時(shí),首先將茶碗順時(shí)針轉(zhuǎn)兩下,使碗正面對(duì)著對(duì)方,用左手托住碗底,喝完,最后一口要喝出聲音,表示茶很好喝。喝完茶后,用右手大拇指與食指將剛喝過(guò)茶產(chǎn)生的印記抹掉,再將茶碗逆時(shí)針轉(zhuǎn)兩下,使花紋對(duì)著自己,表示喝完了。

  第一碗茶我沒喝到,但我得到了一次體驗(yàn)制茶的機(jī)會(huì)。剛?cè)ス蜃掠悬c(diǎn)緊張,一會(huì)兒心靜了,我開始像模像樣的制茶,又發(fā)現(xiàn)了一處細(xì)節(jié):舀水時(shí),柄勺的勺柄印在右手虎口的位置。用心制出的一碗茶,我敬給了這幾天對(duì)我最用心的朋友、好兄弟。第二次體驗(yàn)制茶的機(jī)會(huì)正巧他得到了,看著他認(rèn)真專注的制完一碗茶,敬給我,當(dāng)時(shí)我真的十分感動(dòng)。這六天雖然短暫,但我收獲到了一個(gè)真朋友,我們的這份友誼,不是建立在利益之上,是建立于相互的用心關(guān)心,人總要分別但心不會(huì)分離。這大概是本次研學(xué)最大的收獲吧。

  制茶,養(yǎng)心,悟道!

研學(xué)作文600字 篇8

  兩天的研學(xué)已經(jīng)結(jié)束了;貞涍@兩天,是感慨萬(wàn)分的,是收獲頗豐的,是難以忘懷的。

  到臺(tái)兒莊研學(xué)之前,我是滿懷期待的,本以為是為了回顧一段歷史。可當(dāng)我走進(jìn)古城時(shí),卻有了新的印象。潺潺的流水,跨過(guò)繁華的街市。走過(guò)狹窄、寧?kù)o的小巷,富麗的天后宮映入眼簾,連奔騰的運(yùn)河都不忍打擾這份安靜。在閘口停了下來(lái),岸上的人們紛紛在為家人送行,祈愿他們的平安。

  但,為什么會(huì)有累累的彈痕?突如其來(lái)的侵略,打破了這份寧?kù)o,讓臺(tái)兒莊滿是瘡傷。難道我們只能任人宰割嗎?不是。當(dāng)我看到那尊尊雕像時(shí),才明白:這樣一群生活在臺(tái)兒莊的安靜的人們,竟然會(huì)有雷霆萬(wàn)鈞的力量。是這些勇敢的戰(zhàn)士,讓臺(tái)兒莊成為了扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的戰(zhàn)場(chǎng)。

  可是,在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們以死傷3萬(wàn)的代價(jià),才獲得了勝利。在這3萬(wàn)人中,只有幾千人可以在紀(jì)念館中找到姓名。難道他們真的會(huì)被歷史所遺忘嗎?不。他們永遠(yuǎn)是我們新中國(guó)抗戰(zhàn)路上的貢獻(xiàn)者,永遠(yuǎn)會(huì)被我們牢牢記住。

  下一站我們?nèi)ピL問(wèn)的對(duì)象是兩個(gè)重要的人物,他們?cè)诓贿h(yuǎn)的滕州市。魯班,這個(gè)人在我心目中一直是古代土木工程師的代表。這次研學(xué)組織的拼裝魯班鎖活動(dòng),讓我更了解和敬佩這個(gè)發(fā)明家。當(dāng)你聽到滑輪、光和影、兩點(diǎn)一線,也許你不足為奇?烧l(shuí)能想到,這些在20xx多年前就已經(jīng)被墨子提出!翱剖ァ闭媸敲惶搨。

  這次的紅色研學(xué),回顧一下,真是濃縮中華歷史的,叫我永生難忘!研學(xué),讓我受益匪淺。未來(lái)我們要學(xué)習(xí)的還很多!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”作為青少年,我們始終在路上!

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