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做生活的有心人作文（精選41篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的做生活的有心人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做生活的有心人作文 篇1
人生，應(yīng)該做個(gè)生活的有心人。
人生，是一段很漫長(zhǎng)的旅程。人生漫漫，生命悠悠，在前進(jìn)的旅程中，每一個(gè)都要找準(zhǔn)自己的位置，在生活的大海里，如果要想做到這一點(diǎn)，就應(yīng)該先做個(gè)生活的有心人，給自己準(zhǔn)確定位。
首先，做生活的有心人，是必要的。拿自己的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，只要做個(gè)有心人，通過(guò)自己的用心，把自己所把握的知識(shí)進(jìn)行更深入的理解。只有這樣去做，才能提高，否則再聰明的人，也無(wú)法真正的去理解里面的精髓，把握事物的各種規(guī)律。
其次，做生活的有心人，就應(yīng)該去體驗(yàn)生活的美好。因?yàn)槿松拖褚粓?chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看見(jiàn)風(fēng)景的心情。正如我們熱愛(ài)生活的人一樣，正是他們用心地去生活了，從而才在生活中獲取樂(lè)趣、快樂(lè)，充分享受到了生活的美好和溫馨，體驗(yàn)了人生的意義，進(jìn)而，才會(huì)將我們的人生變得豐富多彩。走進(jìn)生活的空間，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，向我們展示著他們的風(fēng)采，做生活的有心人，即使窗外下雨，淋濕了草地上的小草和鮮花，也覺(jué)得他們正期待這場(chǎng)雨一般，正歡快的四處搖擺，伸手去迎接，下雨給他們帶來(lái)的歡快。做生活的有心人，即使自己在以后的工作還是學(xué)習(xí)中存在缺陷，但至少自己用心了，在以后的工作學(xué)習(xí)中就能揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)識(shí)自己的不足，進(jìn)而去獲得成功，即使自己失敗了，但自己努力了，這種失敗、教訓(xùn)也是另一種收獲的成功。
最后，要做個(gè)生活中的有心人。就要像英國(guó)科學(xué)家道爾頓一樣，認(rèn)識(shí)到了自己的色覺(jué)有問(wèn)題，研究了兩年，發(fā)現(xiàn)了色盲癥，填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論上的一個(gè)空白；正如日本商人安藤百福發(fā)明的方便面，喬利研制了干洗劑，改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)等等，都突出了一點(diǎn)，只有善于做生活的有心人，才能觀察到這些微不足道的問(wèn)題，而產(chǎn)生的一系列問(wèn)題，從而去發(fā)現(xiàn)與解決，正是因?yàn)樗麄兌甲屑?xì)觀察生活，留心身邊瑣事，利用生活經(jīng)驗(yàn)，從而找到解決這些事情的辦法，取得了成功。
朋友，生命悠悠、人生漫漫，身邊的成功人士用他們生活的事實(shí)告訴我們，要做生活的有心人，讓我們生活的大海里去探索吧！
做生活的有心人作文 篇2
新奇事物，無(wú)處不在，最重要的，還是要靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。其實(shí)，有很多疾病的發(fā)現(xiàn)都是由一些小事中發(fā)現(xiàn)其中的怪異，然后再發(fā)現(xiàn)出新的東西。
就比如色盲的發(fā)現(xiàn)吧！在一個(gè)圣誕節(jié)前夕，道爾頓給他的媽媽買(mǎi)了一雙“棕灰色”的襪了做為圣誕節(jié)的禮物。當(dāng)媽媽看到襪子時(shí)，感到襪子的顏色過(guò)于鮮艷，就對(duì)道爾頓說(shuō)：“你買(mǎi)的這雙櫻桃紅色的襪子，讓我怎么穿呢？”道爾頓感到非常奇怪：襪子明明是棕灰色的，為什么媽媽說(shuō)是櫻桃紅色的呢？疑惑不解的道爾頓拿著襪子又去問(wèn)弟弟和周?chē)娜�，除了弟弟與自己的看法相同以外，被問(wèn)的其他人都說(shuō)襪子是櫻桃紅色的，道爾頓對(duì)這件小事沒(méi)有輕易地放過(guò)，他經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析比較，發(fā)現(xiàn)他和弟弟的色覺(jué)與別人不同。原來(lái)，自己和弟弟都是色盲。道爾頓雖然不是生物學(xué)家和醫(yī)學(xué)家，卻成了第一個(gè)發(fā)現(xiàn)色盲的人，也是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的色盲癥患者，為此他寫(xiě)了篇論文《論色盲》，成為世界上第一個(gè)提出色盲問(wèn)題的人。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念他，又把色盲癥稱(chēng)為道爾頓癥。
你看，道爾頓他都能經(jīng)過(guò)買(mǎi)襪子那么普通的事，發(fā)現(xiàn)了色盲。那么，我們又為什么不可呢？難道我們就比道爾頓要少一只手、一只腳或者一只眼睛嗎？所以，我們也同樣可以。道爾頓經(jīng)過(guò)他的細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)色盲，那么，只要我們做生活的有心人，平時(shí)多注意身邊的事物，我們也可以觀察到許許多多新的發(fā)現(xiàn)��！善于觀察，會(huì)有出乎意料的發(fā)現(xiàn)，不僅是用在科學(xué)上是可行的，并且，用在交際上也是可行的。就比如，你和朋友出去吃飯，如果朋友比較喜歡吃辣的，那么性格則較為沖動(dòng)。觀察十分重要，會(huì)帶給你許多好處。如果一個(gè)人想要出人頭地，那么則必須懂得觀察！可見(jiàn)觀察是多么得重要！細(xì)心觀察，無(wú)論在做什么事都會(huì)給你帶來(lái)好處！
讓我們做生活中的有心人吧，讓我們來(lái)學(xué)會(huì)觀察，懂得觀察吧！
做生活的有心人作文 篇3
漫不經(jīng)心就獲得成功，不是真正的成功，努力過(guò)后仍舊失敗，也算不得真正的失敗。山谷間的春天，是屬于花兒們的，這個(gè)季節(jié)，是她們盛開(kāi)的時(shí)候，微風(fēng)拂過(guò)，百花爭(zhēng)艷，生機(jī)盎然。這里面有玫瑰，也有叫不出名字的野花，可是，不管是哪一朵，都是在用心地開(kāi)。
有心的人總會(huì)看到不一樣的事物。魯班發(fā)明了鋸子，不是必然也并非巧合，他用一顆有穿透力的心創(chuàng)造了工作和生活的便利；牛頓沒(méi)有為砸下的蘋(píng)果而心生懊惱，反而勾出了他一連串的問(wèn)號(hào)，他用一顆有穿透力的心奠定了科學(xué)的基石；川端康成未煩惱于失眠，他睜著蒙嚨的雙眼發(fā)現(xiàn)了海棠花未人夢(mèng)鄉(xiāng)的美，他用一顆有穿透力的心創(chuàng)造了文字的震撼。我們驚嘆于他們的偉大發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，更感動(dòng)于他們“有心”的花骨朵，正含苞欲放。
我不是個(gè)有心之人，我總是活在自己馬馬虎虎的世界里，甚至不曾想過(guò)某年某天我將會(huì)發(fā)現(xiàn)某個(gè)偉大的東西，這就是沒(méi)有志氣吧。“有心”對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最熟悉的陌生人，父母對(duì)我說(shuō)“放寬心”，老師對(duì)我說(shuō)“細(xì)心”，朋友對(duì)我說(shuō)“真心”，社會(huì)對(duì)我說(shuō)“愛(ài)心和良心”……父母老師所說(shuō)的似乎對(duì)我不起作用，在不違背我的原則的條件之下，我仍是自顧自地做我原來(lái)做的事�！坝行摹彼坪醭闪撕苄畹囊粋�(gè)詞語(yǔ)，“佛有心，道有心，萬(wàn)物皆有心”的靈性則更富有禪意。
可是我知道，我應(yīng)該做個(gè)有心人。
要想做到有心，就需要將忽視化為重視，將麻木換為敏銳。有時(shí)候我們會(huì)抱怨生活的無(wú)味，卻忽略了身邊獨(dú)特的風(fēng)景。“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，科學(xué)家之所以偉大，他們之所以能夠開(kāi)辟新天地，創(chuàng)造歷史，引領(lǐng)時(shí)代前行，不正是因?yàn)樗麄兌际怯行娜�，都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛、感受美的心靈嗎？我們會(huì)感激他們的創(chuàng)造發(fā)明，更為這發(fā)現(xiàn)美的細(xì)心而感動(dòng)。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生活中微小的發(fā)現(xiàn)或許就是一個(gè)成功的基礎(chǔ)，善于發(fā)現(xiàn)不但可以增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，還可以得到一些充滿智慧的心靈感悟。“生活處處皆學(xué)問(wèn)”，這句眾所周知的名言，它所詮釋的是生活的美妙和豐富，人類(lèi)世界是充滿了神奇色彩的，在創(chuàng)造世界時(shí)，上帝將美的種子撤播到人間，有些像金子般閃閃發(fā)光，有些則如埋在沙中的寶石，等著你用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去挖掘。
做生活的有心人作文 篇4
今天，我迫不及待地穿上新買(mǎi)的棕色T恤衫，出門(mén)去玩，剛一出門(mén)，就碰上了一只只駕著小型“戰(zhàn)斗機(jī)”的蚊子，它們像是看我不順眼，追著我叮咬。隨著一陣陣大呼小叫，我溜回了家。
“真奇怪！外面那么多人，為什么蚊子偏偏咬我？”我問(wèn)媽媽。媽媽笑了笑，從衣櫥里挑出一件白色的T恤衫讓我穿上。難道被蚊子咬和穿衣服有關(guān)？
換上衣服后，我小心翼翼地走了出來(lái)。這回，蚊子不追我了，有的還躲著我。這是這是怎么回事呢？我趕緊回家查資料。
原來(lái)，蚊子喜歡弱光，全暗或強(qiáng)光它都不喜歡。深色的衣服，如黑色、深藍(lán)色等，因?yàn)楣饩�較暗，適合蚊子的生活習(xí)性；而淺色衣服反射的光較強(qiáng)，對(duì)蚊子有驅(qū)避的作用。
瞧，在日常生活中，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)善于思考的大腦，就能做生活的有心人！
做生活的有心人作文 篇5
《西游記》是我最喜歡的神話小說(shuō)之一。其中，我最喜歡里面的孫悟空了，它上天入地，千變?nèi)f化，無(wú)所不能，尤其是它面對(duì)不同情況、不同人物時(shí)的面部表情，更是活靈活現(xiàn)。我常常想：作者吳承恩為什么能把一只猴子刻畫(huà)得如此入木三分？今天，我讀了試卷上這篇文章對(duì)吳承恩創(chuàng)作這部小說(shuō)時(shí)的介紹，我恍然大悟。
原來(lái)，吳承恩為了寫(xiě)活孫悟空，不顧自己年老體弱，不僅買(mǎi)下了耍猴人的一只小猴養(yǎng)在書(shū)房里觀察，而且還風(fēng)塵仆仆地到野外觀察猴子的脾性、動(dòng)作、聲音……才刻畫(huà)出了這樣一只形象鮮明的美猴王形象。
大文豪魯迅先生曾告誡我們：“留心各種各樣的事情，多看看�！边@是他總結(jié)的八大創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的首要一條。古往今來(lái)，哪個(gè)作家不是具有這樣細(xì)心觀察的好習(xí)慣。其實(shí)，我也有這方面的切身體會(huì)。記得我三年級(jí)時(shí)，剛開(kāi)始寫(xiě)作文，老師叫我們寫(xiě)一種動(dòng)物。我家里喂了一條金魚(yú)，它很可愛(ài)，活潑極了。我每天都站在魚(yú)缸前，觀察它的生活習(xí)性。結(jié)果，我寫(xiě)出了一篇聲情并茂的作文，受到了老師的好評(píng)。從此，我對(duì)寫(xiě)作文也有了興趣。
還記得5月12日發(fā)生的汶川地震嗎？為什么它會(huì)使億萬(wàn)中國(guó)人感動(dòng)？為什么它會(huì)使億萬(wàn)中國(guó)人空前團(tuán)結(jié)？這得感謝在抗震救災(zāi)第一線的記者、攝影師們，是他們有一雙會(huì)觀察的慧眼，為我們捕捉到一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面，寫(xiě)出了一篇篇喚醒世人良知的文章。
所以，讓我們擦亮慧眼，留心觀察，做生活的有心人吧！
做生活的有心人作文 篇6
總覺(jué)得生活無(wú)趣？每日活動(dòng)單一？不！上了第一課的我想告訴你：生活充滿美好，只要你肯去發(fā)現(xiàn)。
平日里，你每天在兩點(diǎn)一線中奔波，也許已經(jīng)對(duì)周?chē)氖澜缡煜さ竭t鈍。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：對(duì)面店鋪屋檐下的燕窩中，又有三個(gè)新生命降生了，燕子夫婦正忙著喂食；馬路對(duì)面的違章搭蓋被拆除了，空地上種上了幼嫩的小樹(shù)苗；一向樸素的班主任今天反常地穿上了裙子，戴了項(xiàng)鏈和耳環(huán)，還涂了指甲油……這些微不足道的發(fā)現(xiàn)，何嘗不是生活的小樂(lè)趣呢？
假期中，陪媽媽逛街很累？很無(wú)聊？若你仔細(xì)觀察就應(yīng)發(fā)現(xiàn)，我們生活中的剛需產(chǎn)品都放在了超市的最里面，進(jìn)門(mén)處則是擺放電器、化妝品等商品的柜臺(tái)。因?yàn)槌邢胱屇愣喙湟粫?huì)兒，多買(mǎi)一點(diǎn)兒東西。你發(fā)現(xiàn)這種商業(yè)手段了嗎？
陪爸爸喝咖啡很乏味？很沒(méi)勁？可你在星巴克的柜臺(tái)前點(diǎn)餐時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)了星巴克的營(yíng)銷(xiāo)手段了呢？你可曾注意，在kfc里排隊(duì)都是排縱列隊(duì)形，但是在星巴克里卻是沿著冰箱展示柜橫向排隊(duì)。這是為什么呢？你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，冰箱展示柜中放滿了30元一瓶的礦泉水，你在排隊(duì)時(shí)難免會(huì)往柜中一瞥，這時(shí)里面的礦泉水就會(huì)告訴你：你看我，身價(jià)都30元了，你花二十多元喝一杯咖啡難道不是很劃算嗎？因此星巴克總是座無(wú)虛席，賓客如云。
做一個(gè)生活的有心人，不僅能積累寫(xiě)作素材，提高寫(xiě)作能力，提高觀察能力和思考能力，還會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，讓生活不再單調(diào)，這何嘗不是一舉“六”得的好事呢？
只是，請(qǐng)注意，身為一個(gè)學(xué)生，上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記，在課余時(shí)間再做生活的有心人吧！
做生活的有心人作文 篇7
你有過(guò)踩到香蕉皮的經(jīng)歷嗎？你是罵罵咧咧地走開(kāi)，還是尷尬地一笑了之？今天我讀到了一篇文章，文章里的主人公是一位普通的工程師，他走路的時(shí)候，沒(méi)有注意，踩到了別人丟在地上的香蕉皮，他不顧別人的哄堂大笑，腦子里冒出了一個(gè)新的問(wèn)題：為什么香蕉皮那么滑呢？為什么其他的水果皮，如：梨子皮、蘋(píng)果皮就不這樣呢？他是個(gè)喜歡尋根究底的人，也是一個(gè)喜歡實(shí)踐的人，于是他開(kāi)始對(duì)香蕉皮進(jìn)行研究。在顯微鏡下，他清楚地看到一塊香蕉皮是由幾個(gè)薄層構(gòu)成，層與層之間松弛，并含有大量的水分，所以香蕉皮才那么滑溜。他反復(fù)研究，最后發(fā)明出二硫化鉬，最后，他得到了一筆可觀的專(zhuān)利使用費(fèi)。
愛(ài)迪生對(duì)隨手摸到的炭黑加以研究、試驗(yàn)，最后發(fā)明了價(jià)廉、耐用的燈絲。牛頓坐在樹(shù)下，被蘋(píng)果砸到了腦袋，引發(fā)了“蘋(píng)果為什么會(huì)落下”的思考，最終發(fā)現(xiàn)了地球的萬(wàn)有引力。在我們?nèi)粘Ｉ钪幸彩且粯�。我們班一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)大家的鋼筆掉在地上老是摔壞，他就想：能不能找到一種方法避免這個(gè)問(wèn)題？于是經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，他發(fā)明了“摔不壞的鋼筆”。而我們大部分的人都有同樣的經(jīng)歷，卻只是扔掉壞掉的鋼筆重新買(mǎi)一支了事。他們與我們的區(qū)別就在于他們比我們更有心。
在一些普通的現(xiàn)象中蘊(yùn)含著深刻的奧秘。就看你是如何對(duì)待？是視為尋常后一腳踢開(kāi)？還是做個(gè)有心人加以研究？社會(huì)的進(jìn)步也離不開(kāi)有心人。同學(xué)們，讓我們做生活的有心人吧！不斷地探求新事物，這樣我們才能了解更多的東西。
做生活的有心人作文 篇8
晚上七點(diǎn)多了，我拿著日記本直犯愁：今天寫(xiě)什么好呢？過(guò)得太平淡了！真沒(méi)什么可寫(xiě)的！半天也沒(méi)想出來(lái)，只好去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“今天不是上自然課了嗎！你不是挺喜歡自然的嗎！再說(shuō)今天下午爆米花，晚上幫媽媽熬藥不都是很好的素材嗎！”我說(shuō)：“這些都沒(méi)勁，一點(diǎn)內(nèi)容都沒(méi)有！”媽媽說(shuō)：“不是沒(méi)有內(nèi)容是因?yàn)槟銢](méi)有去仔細(xì)觀察它們。比如爆米花時(shí)，怎么倒油，怎么放糖，怎么爆……”我恍然大悟：原來(lái)生活不是平淡的，而是我沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它呀！
著名作家老舍說(shuō)過(guò)：“如果你觀察得太少，就沒(méi)有深刻的印象，也就抓不住一個(gè)清楚的形象�！笔茄剑也痪褪沁@樣嗎？平時(shí)觀察的太少，一寫(xiě)到日記就“沒(méi)事可寫(xiě)”。
其實(shí)生活本身就是絢麗多彩的萬(wàn)花筒，只要當(dāng)了“有心人”，寫(xiě)作的素材就會(huì)越來(lái)越多。
做生活的有心人作文 篇9
晚上七點(diǎn)多了，我拿著周記本直犯愁：今天寫(xiě)什么好呢？過(guò)得太平淡了！真沒(méi)什么可寫(xiě)的！我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，只好去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“今天不是上周記課了嗎！你不是挺喜歡周記的嗎！再說(shuō)下午爆米花，晚上幫媽媽熬藥不都是很好的素材嗎！”我說(shuō)：“這些都沒(méi)勁！一點(diǎn)內(nèi)容也沒(méi)有！”媽媽說(shuō)：“不是沒(méi)有內(nèi)容，而是因?yàn)槟銢](méi)有去仔細(xì)觀察它們。比如爆米花時(shí)，怎么倒油，怎么放糖，怎么爆……我恍然大悟：原來(lái)生活不是平淡的，而是我沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它呀！”
著名作家老舍說(shuō)過(guò)：“如果你觀察的太少，就沒(méi)有深刻的印象，也就抓不住一個(gè)清楚的形象�！笔茄剑也痪褪沁@樣的嗎？平時(shí)觀察太少，一到寫(xiě)日記時(shí)就“沒(méi)得可寫(xiě)�！�
其實(shí)生活本來(lái)就是絢麗多彩的萬(wàn)花筒，只要當(dāng)了“有心人”，寫(xiě)作的素材就會(huì)越來(lái)越多。
做生活的有心人作文 篇10
當(dāng)初冬朝陽(yáng)的曙光灑落在校園的時(shí)候，每個(gè)角落里都充滿著朝氣，瑯瑯的讀書(shū)聲在空中回蕩，1切是那么的美好，是那么的可愛(ài)�？墒牵诿利惖男@中，卻有1些不和諧的音符冒號(hào)衛(wèi)生間里水嘩嘩地流個(gè)不停，那是水龍頭沒(méi)有關(guān)；外面陽(yáng)光普照，頭上的日光燈還在賣(mài)命地工作；教室早已人去樓空，卻依舊燈火闌珊處；辦公室雖然空無(wú)1人，空調(diào)仍然涼風(fēng)習(xí)習(xí)……也許我們已真的見(jiàn)怪不怪，抑或熟視無(wú)睹了，但這難道不值得我們深深地思索嗎？如果1個(gè)人買(mǎi)1張從廣州到北京的火車(chē)票，卻在武漢下車(chē)，我們會(huì)說(shuō)這個(gè)人很傻，因?yàn)樗喔读塑?chē)費(fèi)，但浪費(fèi)同這1愚蠢行為又有什么區(qū)別呢？
大家知道，水是萬(wàn)物生命的源泉。如果沒(méi)有了水，花草樹(shù)木會(huì)黯然失色，動(dòng)物植物無(wú)法存活，花紅柳綠將離我們遠(yuǎn)去，鳥(niǎo)語(yǔ)花香也將與我們無(wú)緣，我們?nèi)祟?lèi)自然也無(wú)法生活。沒(méi)有了水，地球?qū)⒑驮虑�、火星、木�?樣蒼白，毫無(wú)生機(jī)。由于們無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)和污染有限的水資源，可供我們循環(huán)使用的水資源越來(lái)越少，狀況是那樣使人擔(dān)憂。長(zhǎng)此以往，未來(lái)將像1則公益廣告中所說(shuō)的冒號(hào)“地球上的最后1滴水是人類(lèi)的淚水�！睋�(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)水量人均占有量?jī)H居世界第101位，是世界人均水平的4分之1，屬于“缺水很?chē)?yán)重的國(guó)家”，全國(guó)有半數(shù)城市缺水，有108座城市嚴(yán)重缺水。我國(guó)正面臨著“缺水”的危機(jī)，我們?cè)趺茨苋绦淖尠讎W嘩的生命之水流走呢？我們有什么理由透支明天的水呢？電力資源也是我們必須節(jié)約的人類(lèi)又1寶貴的資源。目前我國(guó)仍然是以水力與火力發(fā)電為主，煤炭為主要能源的國(guó)家，如果我們節(jié)約1度電就會(huì)少燒耗400克的煤，就會(huì)少排放1000克左右的2氧化碳和30克的2氧化硫，既減少了污染物的排放量，凈化空氣，又可以節(jié)省能源，豈不是兩全其美嗎？
勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花；節(jié)能減排的行為似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。在偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的英明號(hào)召下，祖國(guó)上上下下轟轟烈烈用實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展“節(jié)能減排，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”之際，我們小學(xué)生又該如何積極行動(dòng)起來(lái)呢？這要與我們平時(shí)的生活相聯(lián)系，做“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”理念的傳播者，當(dāng)勤儉節(jié)約風(fēng)尚的實(shí)踐者、示范者，用實(shí)際行動(dòng)為“創(chuàng)節(jié)約型社會(huì)，促進(jìn)國(guó)家可持續(xù)發(fā)展”貢獻(xiàn)自己的1份力量！為此，我向大家呼吁冒號(hào)自覺(jué)愛(ài)水、惜水、節(jié)水，盡量循環(huán)使用自來(lái)水，嚴(yán)格做到人走斷流，杜絕“長(zhǎng)流水”；節(jié)約用電，盡量多采用自然光，做到“人走燈滅，離室關(guān)電”，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；減少1次性物品（如紙杯、筷子、塑料垃圾袋等）的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染；不浪費(fèi)1張紙，不扔掉沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)本，提倡使用鋼筆，減少1次性簽字筆的使用量；節(jié)約糧食，“因量度食”，不隨便丟棄剩菜剩飯，少吃0食（上學(xué)期間不吃0食）；愛(ài)惜資源，垃圾實(shí)行分類(lèi)回收，對(duì)廢舊紙張、礦泉水瓶、易拉罐等要進(jìn)行回收。
節(jié)約是美德，節(jié)能是文明；節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)能是責(zé)任。作為祖國(guó)21世紀(jì)的接班人，我們更應(yīng)該身體力行地承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任，做生活有心人，切實(shí)把節(jié)約意識(shí)化為行動(dòng)落實(shí)到生活的方方面面，當(dāng)好“節(jié)能減排，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”的節(jié)能小標(biāo)兵。
做生活的有心人作文 篇11
有心人無(wú)處不在，當(dāng)你面臨危險(xiǎn)時(shí)、當(dāng)你傷心痛苦時(shí)、當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)、當(dāng)你遇到困難絕望時(shí)而好心人都在幫助你關(guān)心你，而你是否能做一個(gè)有心人呢?你不再痛苦了、
不再寂寞了、安全了、快樂(lè)了等等，而你又能否記住那些默默幫助你，關(guān)心你的人呢?
我相信他們會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的用幫助他人、關(guān)心他人，來(lái)教導(dǎo)我們也做一個(gè)幫助他人關(guān)心他人的好心人，我想只有你用心去幫助他人關(guān)心他人你也就是一個(gè)好心人，正如有心人所說(shuō)：“這個(gè)世界不是有錢(qián)人的世界也必是有權(quán)人的世界而是有心人的世界”
我曾經(jīng)請(qǐng)說(shuō)有這樣的一個(gè)孩子:
我念高三的那年，一個(gè)人在省城，有一回，到同學(xué)家玩，正逢她往家里打電話，讓我感覺(jué)奇怪的'是，他把電話打通了就掛了，我甚是納悶，于是問(wèn)他，為什么電話通了又掛掉，她告訴我，有一次，她打電話回家，她的母親急于接電話，在從樓上往樓下跑的時(shí)候摔了一跤，摔的很重，現(xiàn)在都沒(méi)能正常走路，說(shuō)到這，我看她的眼圈紅了，后來(lái)，她就和她的母親說(shuō)好，每次打電話回家，先響幾下，讓母親做好準(zhǔn)備，慢慢過(guò)來(lái)，不要著急，等母親差不多到了，她再打回去。我頓然覺(jué)得有兩顆心是靠得那么近，那以后，“預(yù)備電話”便成了我眼里很美很美的習(xí)慣，因?yàn)槭謾C(jī)的存在我是一直沒(méi)能有機(jī)會(huì)去打那樣一個(gè)電話，但是他們那種深深的愛(ài)卻時(shí)不時(shí)從我面前汩汩流過(guò)
?生活每天都在為有心人創(chuàng)造故事，如果要讓劇情有所發(fā)展，就做個(gè)有心人吧！
我們的有心，是對(duì)天下所有母親最大的關(guān)心！也是對(duì)天心所有人的關(guān)心！
做生活的有心人作文 篇12
作個(gè)有心人，思考人生的意義與價(jià)值；作個(gè)有心人，感受生活的美好。作個(gè)有心人，會(huì)為生活點(diǎn)亮一盞明燈，為生命調(diào)出五彩的光芒。
感受自然
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，從寒冬來(lái)到了生機(jī)勃勃的世界。小草遍地都是，嫩嫩的，綠綠的。鮮花姹紫嫣紅，還散發(fā)出一陣陣香味。夏天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，林間草地盛開(kāi)著顏色各異的野花，蜜蜂爭(zhēng)先恐后地采著花粉。秋天，瓜果飄香，田野里，稻子像一片金色的海洋。冬天，雪花飛舞，大大小小的雪花在空中輕飄漫舞。在四季的變換里，我感受著大自然的美好，大自然的五顏六色，大自然的美麗非凡。
感受親情
月光又清又冷，如流水般穿過(guò)云層傾瀉在地上。月亮的身邊，幾顆星星稀稀疏疏的，閃著微弱的光芒。我坐在書(shū)桌前，苦思冥想。深夜的風(fēng)咆哮著沖過(guò)起伏的窗簾，向我發(fā)起進(jìn)攻，我冷的瑟瑟發(fā)抖。突然覺(jué)得好暖和，回頭一看，原來(lái)是媽媽把一件大衣披在了我身上，見(jiàn)我回頭，笑著說(shuō)：“寫(xiě)完就睡吧，不要太累了�！蔽倚腋５攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。在這個(gè)寧?kù)o的夜晚，我感受著親情的溫暖。
感受友情
太陽(yáng)公公露出了久違的笑容，微笑著普照大地�？晌业男那閰s異常陰暗，因?yàn)閯偛�，我一不小心把墨撒在了地上。我不知所措，心驚膽戰(zhàn)地站在那里，等著老師的懲罰。“誰(shuí)弄的？”一個(gè)威嚴(yán)而熟悉的聲音響起，我嚇得直哆嗦。這時(shí)，朋友，小薇說(shuō)老是是我弄的，老師抽出戒指狠狠的打了小薇兩個(gè)手板兒，嗯，看著他紅的嚇人的手，我慚愧的低下了頭，她卻對(duì)我一笑。這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我感受著友情的珍貴。
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們做個(gè)有心人發(fā)現(xiàn)生活中的美好吧！
做生活的有心人作文 篇13
有心人，大家對(duì)這樣的人一定很不陌生了吧!有心人無(wú)非就是能為別人著想，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著他人的健康，生活的人。
其實(shí)，有心人常常會(huì)在我們身邊出現(xiàn)。記得在一個(gè)寒冷的冬天，剛下完一場(chǎng)大雪，路上非�；�，我和媽媽去街上買(mǎi)東西。路上見(jiàn)到一位老奶奶，非常小心地走著，生怕自己摔倒。這時(shí)迎面開(kāi)來(lái)一輛出租車(chē)，當(dāng)司機(jī)看到老奶奶時(shí)，急忙踩了一下剎車(chē)，可因?yàn)閯傁峦暄访婊�，�?dāng)他踩剎車(chē)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，只是速度還是比剛才慢了許多。這時(shí)老奶奶還沒(méi)有察覺(jué)到，一下子，被撞上了。老奶奶買(mǎi)的水果散了一地，司機(jī)看到這種情況，先猶豫了，然后把車(chē)門(mén)打開(kāi)，想看看老奶奶有沒(méi)有撞傷，可又把車(chē)門(mén)關(guān)上了，急忙開(kāi)車(chē)掉頭就跑，把老奶奶扔在了一邊。我看到車(chē)的背影非常氣憤，當(dāng)回過(guò)神時(shí)，從我身邊走過(guò)去一名年輕人，到了老奶奶的面前，問(wèn)老奶奶怎么了！老奶奶說(shuō)：“我的腿好疼，但不知道是不是撞壞了，哎！那司機(jī)啊，把我撞倒了也不下車(chē)看一看，把我扶起來(lái)也行��！”年輕人又說(shuō)：“老奶奶，我送你去醫(yī)院吧！檢查一下 有沒(méi)有撞壞哪里！”老奶奶說(shuō)：“不用了，也許只是破皮了，不用去了，你把我扶起來(lái)就行了！”年輕人扶起了老奶奶。老奶奶又說(shuō)：“謝謝你！你是個(gè)有心人，那個(gè)司機(jī)我也不怪他，誰(shuí)讓道路這么滑呢！”年輕人幫老奶奶撿起散在地上的水果，老奶奶拎著水果走了！
年輕人和這個(gè)司機(jī)比起來(lái)，年輕人可以說(shuō)是一個(gè)有心人，而那司機(jī)一個(gè)典型的沒(méi)心沒(méi)肺！所以說(shuō)，有心人很重要，也許是一句問(wèn)候，也許是一個(gè)眼神，會(huì)讓你感到溫暖，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。如果像那司機(jī)那樣沒(méi)心沒(méi)肺就該受人唾棄，不得安生了。
做生活的有心人作文 篇14
做個(gè)有心人，用心去聆聽(tīng)鬧市；做個(gè)有心人，用心去感受寂林�！}記
站在繁榮的都市，車(chē)水馬龍。放眼望去，到處充滿鬧市之氣；似乎沒(méi)有什么值得留念。但，用心聆聽(tīng)：門(mén)口的阿婆在向你問(wèn)好，滿眼慈祥；手中的鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)鎖時(shí)“叮當(dāng)”的妙音。忽的，一團(tuán)“雪球”向你“滾”來(lái)，有些措手不及，手中兀的就多了一個(gè)白色的“雪團(tuán)”�！斑鬟�，喵嗚”原是家中等待許久的阿貓。無(wú)奈的笑笑，似乎在自嘲又似乎在歡喜�！罢媸且粋�(gè)懶蟲(chóng)，真不知為何會(huì)養(yǎng)這么一個(gè)懶蟲(chóng)。”阿貓或許會(huì)“喵嗚，喵嗚”的與你言語(yǔ)，或許會(huì)用頭蹭蹭你。因?yàn)閷?duì)阿貓來(lái)說(shuō)這一生有你足矣。而對(duì)此時(shí)的你來(lái)說(shuō)，自己仿佛身居一個(gè)高位，又似乎擁有一個(gè)傾聽(tīng)者。反正，不論如何，阿貓都會(huì)陪伴著自己。
此時(shí)用心去感受，原來(lái)在繁榮都市的背后，還有這樣一幕溫情。
處于山林之中，清幽寂靜，到處一片祥和，充滿靜謐之意。突然，一聲怒吼，打破了這祥和，給山一個(gè)措手不及。“我沒(méi)有錯(cuò)，憑什么指責(zé)我，憑什么？”一位少年向著山怒吼，淚珠一滴滴從眼角滑落。他似乎是累了，半躺在樹(shù)下，他就想靜靜地躺著，什么都不去想，什么都不去做。山似母親一般，安撫著他，直到一顆浮躁的心平靜下來(lái)。這時(shí)，在用心去聆聽(tīng)，風(fēng)拉動(dòng)林的弦，伴隨著溪水的旋律演奏著自然之聲。少年終于明白了，堅(jiān)定自己的目標(biāo)向前走去。原來(lái)在清靜的山間，還有這一幕鼓舞。
曾幾何時(shí)，我們的心在鬧市中感受溫情；曾幾何時(shí)，我們的心在寂林中感受暖意。不知何時(shí)，我們會(huì)再次用心去追尋人生的方向，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
讓我們做個(gè)有心人，用新的眼光去發(fā)現(xiàn)新的未來(lái)！
做生活的有心人作文 篇15
你是否聆聽(tīng)過(guò)四季的聲音？春天，大地變綠，百花爭(zhēng)艷，黃鸝奏樂(lè)，你是否感覺(jué)到了它的熱情？夏天，烈日炎炎，麥浪嗡嗡，你是否感覺(jué)到了它那火熱的愛(ài)心？秋天，樹(shù)葉飄零，大雁南飛，你是否感覺(jué)到了它那孤苦的寂寞？冬天，白雪皚皚，寒風(fēng)陣陣，你是否感覺(jué)到了它的冷漠和無(wú)情？
漫過(guò)了四季，猶如漫過(guò)了人生的道路�；蛟S你有過(guò)冬天的無(wú)情，但當(dāng)你面臨秋天時(shí)，你是否會(huì)想到春夏的熱情和愛(ài)心呢？我們生活在一個(gè)愛(ài)的世界里，當(dāng)你遇到一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人，你是否會(huì)去幫助他？或許你可以從生活中找到答案。
路過(guò)人山人海的大街，我曾看到過(guò)一個(gè)老人，艱難的扶起一個(gè)不小心摔倒在馬路邊的小孩的身影。坐上了緩緩行駛的列車(chē)，我曾看到過(guò)一個(gè)小女孩給八十多歲的老奶奶讓座的場(chǎng)面。走在了陡峭的山坡上，我曾看到幾個(gè)七八歲的小男孩幫一個(gè)叔叔推車(chē)子的身影。當(dāng)你遇到這些場(chǎng)面時(shí)，你是否會(huì)感動(dòng)？
也許你看到過(guò)這樣一個(gè)畫(huà)面，在烈日炎炎之下，一個(gè)年邁的老人推著一車(chē)蘋(píng)果，向前走幾步便又倒退回來(lái)，她再次使盡渾身力量向山坡走去，卻始終爬不上去。看著她那豆大的汗珠滴落在地，你是否感覺(jué)到了自己的心在微微顫動(dòng)，展現(xiàn)出一種想要幫她的欲望呢？
我相信你會(huì)的，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)有心人的世界，當(dāng)你遇到一個(gè)盲人過(guò)馬路時(shí)，你總是迫不及待的想要上前去幫助他，這時(shí)，你會(huì)感到無(wú)限愉悅，心中興奮不已，你就會(huì)明白“援人玫瑰，手有余香”這句話了。
春夏秋冬，四季輪回，鋪成了人生之路。在這條道路上，無(wú)論你選擇的是春夏，還是秋冬，它們都還是四體合一的，但你可以用你那一顆火熱的愛(ài)心令世界變得溫暖，讓春夏變長(zhǎng)，讓秋冬變短，讓生命變得更有意義。
做生活的有心人作文 篇16
“世界上的人從外表看來(lái)是各色各樣的，但是如果把內(nèi)心稍微揭開(kāi)，那種無(wú)所歸依和心靈不安的情況則是彼此相通的�！边@是高爾基先生說(shuō)的一句名言，心是彼此相通的，我們何不把步伐放慢一些，用心去感受生活中的一點(diǎn)一滴，做一個(gè)生活中的有心人。
做個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)生活中的艱辛�！吧钪忻篮玫木岸际嵌虝旱�，而艱辛則是永遠(yuǎn)伴隨著的�！逼D辛無(wú)處不在。在茫茫人海中，走進(jìn)學(xué)校，就能找到高三畢業(yè)班忙碌的身影。他們無(wú)論是在教室中，走廊上，還是操場(chǎng)邊，每次看到他們，總是看到他們手捧著一本書(shū)，時(shí)而思考，時(shí)而奮筆疾書(shū)。這些學(xué)習(xí)中的艱辛，是不可想象的。他們沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，最終還是希望可以考一個(gè)好大學(xué)，生活中的艱辛是值得的。
做個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)生活中真正的美�！懊利惖臇|西是一把鑰匙，能讓我見(jiàn)到一切沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，一切不知道的�！逼鋵�(shí)，我認(rèn)為生活中真正的美并不是因?yàn)橥獗碛卸嗳A麗。在馬路邊，我們可以看見(jiàn)年輕人扶著老人過(guò)馬路，但這個(gè)年輕人也許外表并不美麗。在生活中，有人因?yàn)樵诔鲎廛?chē)中忘記錢(qián)包，而車(chē)主卻可以完璧歸趙，這個(gè)車(chē)主也許并不美麗，但是我卻用心發(fā)現(xiàn)，他的心靈是美的，甚至是最美的。
做個(gè)有心人，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中，因你不停地追趕而忘了的美；會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中，因你粗心大意而忽略的美；會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中，因盲目從中而不在意的美。
做個(gè)有心人，用心去發(fā)現(xiàn)，去感受，去領(lǐng)會(huì)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中最美麗的風(fēng)景。因?yàn)椤靶撵`有他的地盤(pán)，在那里可以把地域變?yōu)樘焯茫烟焯米優(yōu)榈赜��！?/p>
所以，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活的真善美，發(fā)現(xiàn)生活中的艱辛，發(fā)現(xiàn)生活中的無(wú)可奈何吧！
讓我們做個(gè)有心人！
做生活的有心人作文 篇17
一只螃蟹在小河邊享受著午后的陽(yáng)光。“嗨，蚯蚓老弟你在忙啥？”螃蟹向不遠(yuǎn)處的蚯蚓打著招呼�！拔以谕诙�，冬天要來(lái)了�！薄澳氵�會(huì)挖洞，真是笑死人了。你沒(méi)有強(qiáng)健的臂膀，又是先天的軟骨癥，還是省省勁吧！”聽(tīng)到螃蟹的嘲諷，蚯蚓沒(méi)有喪氣，他每天都在慢慢的將自己洞穴往前推一點(diǎn)，就這樣日復(fù)一日，蚯蚓挖好了洞，而冬天又很快來(lái)了，蚯蚓搬進(jìn)自己舒適的新家。而螃蟹卻不知道新家在哪里。
很簡(jiǎn)單的一則故事，體現(xiàn)了世上無(wú)難事，只怕有心人。大風(fēng)大浪沒(méi)有我們想象的那么可怕，荊棘險(xiǎn)阻沒(méi)我們想象的那么難跨越。
林肯父親把石頭看成山頭，所以沒(méi)有去搬走，而林肯母親堅(jiān)信是石頭，并且?guī)ьI(lǐng)子女搬走了石頭�？缭嚼щy不難，世上無(wú)難事，只怕有心人。有時(shí)只需要勇敢去嘗試。要想捉大魚(yú)，不能怕水深。要想摘玫瑰，就得不怕刺。
現(xiàn)在的中國(guó)人，恐怕沒(méi)有人不知道海爾:海爾冰箱，海爾洗衣機(jī)…幾乎人人都能一連串說(shuō)出好多海爾電器，確實(shí)海爾在今天可說(shuō)是家喻戶曉，舉世聞名，銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)遍布全球�？烧l(shuí)能想象它的前身是一個(gè)瀕臨倒閉的集體小廠，短短幾十年，能有如此成就，關(guān)鍵在于海爾不斷的嘗試，研發(fā)新技術(shù)。由此可見(jiàn)，勇敢去嘗試，多么重要。
不僅要嘗試，還要努力，有信心，范仲淹從小家境貧寒，為了讀書(shū)，劃粥割齏，省吃儉用，他對(duì)自己有信心。并且很努力，終于成為了偉大的文學(xué)家。
人生的路途，處處布滿荊棘。不要怕，請(qǐng)向前走，勇敢向前走，自信向前走，堅(jiān)持走下去，其實(shí)困難不難。世上無(wú)難事，只怕有心人。
做生活的有心人作文 篇18
書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
——陸游
剛放學(xué)，還沒(méi)進(jìn)屋門(mén)，就聽(tīng)到一陣爭(zhēng)吵聲�！痹趺催�剩下那么多沒(méi)完成，這些都這么簡(jiǎn)單�！薄罢且�?yàn)檫@些簡(jiǎn)單才不寫(xiě)的，寫(xiě)了沒(méi)用�！薄澳氵@是什么態(tài)度？”“明明就是嘛！”
推開(kāi)門(mén)，媽媽氣鼓鼓的站在那里，妹妹也委屈的坐在椅子上，小臉兒憋得通紅，淚也在眼框中打轉(zhuǎn)�！霸趺戳耍l(fā)生了什么事？”“你看看，你看看！”說(shuō)著媽媽扔給我一個(gè)本子，明顯是妹妹的作業(yè)本。翻開(kāi)來(lái)看，之后的幾也早已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的工整和認(rèn)真�！袄蠋熆倳�(huì)讓我們寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的作業(yè)，這些我都會(huì)，寫(xiě)了沒(méi)用�！泵妹迷谝贿吔忉尩�，可明顯沒(méi)有了原來(lái)的理直氣壯。
?突然想到了一個(gè)故事，“過(guò)來(lái)�！蔽逸p聲喚著妹妹，“姐姐給你講個(gè)故事吧。”她搬著椅子，小心翼翼的坐在我身邊�！皬那�，有一批木人，他們迷了路，又累又冷又渴，他們無(wú)助極了，只好祈求上帝。這是，上帝出現(xiàn)了，但是上帝并沒(méi)有給他們食物，只是說(shuō)讓他們撿一些鵝卵石，第二天早上他們將會(huì)很開(kāi)心并且會(huì)很后悔。牧人們很沮喪，但畢竟是神的指示，他們草草的撿了兩顆就去睡了。第二天，牧人們驚奇的發(fā)現(xiàn)鵝卵石全部變成了鉆石，他們很開(kāi)心，也都在后悔——為什么昨天不多見(jiàn)一些呢？
?妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，許久才說(shuō)道，”姐姐，我懂了�！八鋈チ�，去和媽媽道歉，他還說(shuō)她要把她少寫(xiě)的全部都補(bǔ)上。
?望著她的背影，我不知道她是否真正明白我的意思。翻開(kāi)書(shū)，映入眼簾的是一句話：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
做生活的有心人作文 篇19
常常有人是這個(gè)樣---在春花已謝盡時(shí)，才感慨春天過(guò)了；在夏日涼爽時(shí)，才嘆息夏天過(guò)了；在秋葉化泥后，才傷感秋天過(guò)了；在冬雪已消時(shí)，才驚訝冬天過(guò)去了日復(fù)一日，年復(fù)一年，多少個(gè)春秋冬夏都過(guò)去了！問(wèn)起你愛(ài)哪一個(gè)季節(jié)時(shí)，你會(huì)一臉無(wú)謂的說(shuō)；四季不都差不多嘛？美麗的四季，便就在這一瞬間消失在你的眸子像這樣消逝的，太多，太多，看看下面的兩個(gè)例子，是成功的例子
群芳競(jìng)秀，盛開(kāi)一只（枝）女兒花
你，易安居士，你是生活中的有心人呵！在南宋王朝腐敗無(wú)能，自毀長(zhǎng)城。趙明誠(chéng)胸懷滿腔熱血，可卻出師未捷身先死。目睹了國(guó)破家亡的你雖處憂患窮困而志不屈，在尋尋覓覓、冷冷清清的晚年，你殫精竭慮，編撰《金石錄》，完成丈夫未竟之功。金兵的橫行肆虐激起你強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感，你積極主張北伐收復(fù)中原，可是南宋王朝的腐朽無(wú)能和偏安一隅，使你的希望成為幻影。你在南渡初期，還寫(xiě)過(guò)一首雄渾奔放的《夏日絕句》：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東你的詩(shī)，怎一個(gè)愁字了得？《如夢(mèng)令》描寫(xiě)你惜春憐花的感情：昨夜雨疏風(fēng)驟濃睡不消殘酒，試問(wèn)卷簾人卻道海棠依舊知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦那《一剪梅》下篇抒發(fā)你盼望丈夫來(lái)信的心情：花自飄零水自流一種相思兩處閑愁，此情無(wú)計(jì)可消除才下眉頭卻上心頭你的詩(shī)，正是你生活的見(jiàn)證者��！來(lái)于生活，又高于生活，這便是你了！男中李后主，女中李易安，極是當(dāng)行本色。前此太白，故稱(chēng)詞家三李是沈去矜對(duì)你的夸獎(jiǎng)，清照以一婦人，而詞格乃抗軼周柳，雖篇帙無(wú)多，固不能不寶而存之，為詞家一大宗矣。是《四庫(kù)提要》對(duì)你的肯定。
做生活的有心人作文 篇20
有一句話叫做：態(tài)度決定一切。
有一些應(yīng)聘者到一家公司面試，可是等了好久都不見(jiàn)面試官的到來(lái)，漸漸的，這些面試者們坐不住了，看到桌子上有一些書(shū)，都過(guò)去翻翻看看。只有一個(gè)人例外，他沒(méi)有跟其他應(yīng)聘者一樣亂翻人家東西，而是規(guī)規(guī)矩矩的等著面試官，就在那些面試者亂翻東西的時(shí)候，面試官推門(mén)而入……
結(jié)果很顯然，那些亂翻東西的面試者們被淘汰了，而那個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的人被錄用了。
生活就是這樣，別管別人怎么樣，做好自己的事，端正自己的態(tài)度就好了，何必要因?yàn)樽约旱囊恍┎辉撚械暮闷嫘亩α俗约耗�？不是有句話叫做：好奇心害死貓嘛�?/p>
再舉一個(gè)例子，一個(gè)人去一家公司面試，走著走著忽然看見(jiàn)地上一把橫著的笤帚，他把笤帚扶了起來(lái)，卻沒(méi)注意到他的折翼行為已經(jīng)被公司里的一個(gè)人看到了，到了面試室后，敲了敲門(mén)，得到允許后他推門(mén)走了進(jìn)去，忽然看到地上有一個(gè)紙團(tuán)，便打開(kāi)看看，確認(rèn)是一張廢紙后，他隨手扔進(jìn)了垃圾桶，然后向面試官問(wèn)好便開(kāi)始了自我介紹。待他介紹完畢后，面試官開(kāi)口的第一句話便是：“恭喜你，你被錄用了。”應(yīng)聘者很是驚訝，面試官說(shuō)道：“是的，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，你確實(shí)被錄用了。原因很簡(jiǎn)單，你看到了一個(gè)紙團(tuán)，能知道把它撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶，這說(shuō)明你很細(xì)心，眼中有小事，在你之前的幾個(gè)面試者，看到這團(tuán)后都毫不猶豫的邁過(guò)去了�！�
是的，只有眼里有小事的人才會(huì)干成大事；那些眼里沒(méi)有小事的人對(duì)待大事又怎么會(huì)細(xì)心呢？
所以，對(duì)生活細(xì)心一點(diǎn)吧。
做生活的有心人作文 篇21
人們都說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”，我想想，說(shuō)這話的人也親身經(jīng)歷過(guò)的。
查找近千百年的史料記載，有哪些偉人不是辛苦付出、刻苦學(xué)習(xí)才獲得成就的，而是生下來(lái)就是天才的？他們都是刻苦學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在付出之后，沒(méi)人會(huì)還是一無(wú)所獲，就算他走錯(cuò)了方向，也有所明白，這條路是不可以走的。只要你付出，真理總是會(huì)在你這邊。
唐代詩(shī)人李白是個(gè)大文豪，寫(xiě)出的詩(shī)千古流芳，可他小時(shí)卻十分頑皮，趁老師不在，便曠課出去玩。他來(lái)到山下小河邊，見(jiàn)一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白上前問(wèn)：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”老婆婆說(shuō)：“我在磨針。”李白不相信，老婆婆笑呵呵地說(shuō)：“只要天天磨鐵杵總會(huì)越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎？”李白牢記這個(gè)道理，奮發(fā)圖強(qiáng)，成為了中國(guó)文學(xué)的一個(gè)里程碑。
不僅是中國(guó)，國(guó)外也有。早在1821年，英國(guó)的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲，雖然能發(fā)出亮光，但光線刺眼，壽命短。于是，愛(ài)迪生開(kāi)始試驗(yàn)作為燈絲的材料，愛(ài)迪生以極大的毅力和耐心，試驗(yàn)了1600多種材料都以失敗而告終。面對(duì)失敗，面對(duì)有些人的冷嘲熱諷，愛(ài)迪生沒(méi)有退卻。經(jīng)過(guò)13個(gè)月的艱苦奮斗，愛(ài)迪生試用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次，終于發(fā)現(xiàn)可以用棉線做燈絲，足足亮了45小時(shí)燈絲才被燒斷。這是人類(lèi)第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈。愛(ài)迪生經(jīng)進(jìn)一步試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)用竹絲作燈絲效果很好，燈絲耐用，燈泡可亮1200個(gè)小時(shí)。此后，電燈開(kāi)始進(jìn)入尋常百姓家。后來(lái)，人們便一直使用這種用竹絲作燈絲的燈泡。幾十年后，又對(duì)它進(jìn)行了改進(jìn)，即用鎢絲作燈絲，一直沿用至今。
功夫不負(fù)有心人，只有你努力，才可以有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。
做生活的有心人作文 篇22
“功夫不負(fù)有心人”是一句膾炙人口的俗語(yǔ)。它告訴人們：不論做什么事，只要勤奮，只要努力地去做，就沒(méi)有什么做不成的事。
成功之花需要汗水的澆灌才可以綻放。從古至今，千百年來(lái)，每個(gè)成功人士的背后都有一段不為人知的奮斗往事，然而他們面對(duì)困難毫不畏懼，為了理想奮發(fā)進(jìn)取。正是因?yàn)樗麄兡欠N鍥而不舍的精神，才使得他們?nèi)〉昧顺晒Α?/p>
相信大家都知道“書(shū)圣"王羲之吧？他是1600年前我國(guó)晉朝的一位大書(shū)法家，他被人們譽(yù)為”書(shū)圣“并不是沒(méi)有原因的。王羲之七歲就開(kāi)始練習(xí)書(shū)法。他勤奮好學(xué)，每一天都要練字，他有時(shí)用樹(shù)枝在沙地上寫(xiě)，有時(shí)用手指在衣襟上畫(huà)，久而久之，他的衣襟也被磨破了。每天他都會(huì)坐在一個(gè)池子邊練字，送走黃昏，又迎來(lái)黎明，用盡了無(wú)數(shù)墨水，寫(xiě)爛了無(wú)數(shù)個(gè)筆頭。他每天練完字都會(huì)用池水洗筆，天長(zhǎng)地久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們?cè)诮B興看到的墨池。
無(wú)獨(dú)有偶，資產(chǎn)階級(jí)革命家、美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯，是聞名于世的大演講家。他年輕時(shí)當(dāng)過(guò)農(nóng)民、伐木工人、店員等許多職業(yè)。那么，是什么使原本平凡的林肯成為一名演講家，最終坐上美國(guó)總統(tǒng)的位子呢？他的成功背后隱藏了一些什么不為人知的奮斗往事呢？
他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開(kāi)始了對(duì)口才的練習(xí)。為了成為一名律師，他常常徒步30英里，到一個(gè)法院去聽(tīng)律師們的辯護(hù)詞�；貋�(lái)之后，他對(duì)著玉米地和樹(shù)林反復(fù)練習(xí)演講。一次演講的成功使林肯一舉成名，成為一名雄辯的律師，并最終踏入政界。
只要認(rèn)真、努力地去做了，就沒(méi)有事可以難倒我們；只要你付出了，你的努力就不會(huì)辜負(fù)你。不論你是在追求自己美好理想的過(guò)程中，還是灰心失敗準(zhǔn)備放棄的時(shí)刻，都要記住一句話：功夫不負(fù)有心人。
做生活的有心人作文 篇23
“功夫不負(fù)有心人”是我們民間一句有名的的俗話，告訴人們只要付出，一定會(huì)成功。
在某種困難面前，有的人選擇付出，選擇努力，而有的人卻選擇了退縮，敗在困難腳下。我認(rèn)為只要為所堅(jiān)定的事付出，鍥而不舍，成功近在眼前。海倫·凱勒的事例證實(shí)了這句話。
海倫·凱勒1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力，接著，
她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。
無(wú)獨(dú)有偶，我的一次英國(guó)首相邱吉爾的一次事例也驗(yàn)證了這句話。
第二次世界大戰(zhàn)期間的英國(guó)首相邱吉爾，是一位出類(lèi)拔萃的演說(shuō)家，被列為世界10大著名的演說(shuō)家之一。但是，邱吉爾第一次在議會(huì)上發(fā)表演講時(shí)，卻栽過(guò)一次大筋斗——當(dāng)他講到一半時(shí)，突然忘記了下文，怎么也想不起來(lái)了，憋得面紅耳赤，只好中斷演講，尷尬地回到自己的座位上。但他毫不氣餒，潛心研究演講技巧，也經(jīng)常鍛煉自己的口頭表達(dá)能力。功夫不負(fù)有心人，邱吉爾終于成為20世紀(jì)的著名演說(shuō)家和卓越的政治家。
古今中外，有許許許多多這樣的事例，他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)鍥而不舍。這么多的事例證明了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人。
做生活的有心人作文 篇24
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦的早上，驕傲自大的老虎又一次遇見(jiàn)了它的“手下敗將”——公牛。仔細(xì)觀察著試題中的插圖，我的思緒早已遐想到九霄云外……
老虎看見(jiàn)自己的手下敗將公牛的時(shí)候，竟然情不自禁的哈哈大笑起來(lái)，一邊笑，一邊說(shuō)：“我的手下敗將，好幾年不見(jiàn)，長(zhǎng)本事了�。∵�敢跟我‘戰(zhàn)王’斗么？”公�？戳丝蠢匣�，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們很快定好了時(shí)間、地點(diǎn)——下個(gè)月一號(hào)上午八點(diǎn)，碧綠的大草坪。
“君子報(bào)仇，三十天不晚”公牛一回家，趕快找出健身的器材，沒(méi)日沒(méi)夜地鍛煉著身體。功夫不負(fù)有心人，公牛的身體越來(lái)越強(qiáng)壯。而老虎呢？卻在沒(méi)日沒(méi)夜地瘋玩，到處擺出一副“唯吾獨(dú)尊”、盛氣凌人的樣子。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，比賽那天到了。小鹿精心做了一個(gè)花環(huán)，作為獎(jiǎng)勵(lì)。公牛和老虎也趕緊跑了過(guò)來(lái)參加比賽。
“叮！叮！叮！”小猴在樹(shù)上吹了吹口哨，嘴里還喊著：“公牛與老虎的比賽現(xiàn)在開(kāi)始，大家快來(lái)看看！”說(shuō)著老虎猛地?fù)湎蚬�，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)公牛身子一閃，躲了過(guò)去，這下老虎撲了一個(gè)空。老虎還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，公牛順勢(shì)迅速一頂，把老虎頂了個(gè)“四腳朝天”。
小猴再次吹響了嘹亮的口哨，鄭重宣布：“比賽結(jié)束，公牛勝利！”。大家歡呼雀躍著，看著帶上花環(huán)的公牛，老虎這時(shí)后悔莫及，心想：“公牛上次不是輸了嗎？是我太得意忘形了！”
是啊，做任何事情我們都不能驕傲，驕兵必?cái)。适轮械睦匣⒕褪翘湴亮�。后悔的時(shí)候，早已為時(shí)晚矣。我們應(yīng)該像勤于努力，不斷超越自我的公牛致敬！
自古“功夫不負(fù)有心人”，親愛(ài)的小朋友們，你們知道了嗎？記得不要學(xué)故事中的老虎哦！
做生活的有心人作文 篇25
有一只跛了腳的烏龜，由于人們大量破壞河水，小河里到處是垃圾，它不得不搬家，他聽(tīng)說(shuō)南方有一個(gè)名叫樂(lè)平的土地，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，垂柳依依。每天有公雞大叔打鳴“喔……喔……”，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的歌唱，小魚(yú)在“撲咚”的跳來(lái)跳去。想完便上路了。
它走�。∽�！走到了一片森林，樹(shù)被砍了，地被挖了，只剩下了四匹馬兒，便問(wèn)：“馬大哥們，你們?cè)谶@干嗎？”一匹馬說(shuō)：“我們以前居住在這里，每天布谷鳥(niǎo)‘布谷，布谷’的為我們歌唱，大象爺爺為我們洗澡，都怪那可惡的人類(lèi)，把樹(shù)砍了，地挖了，布谷鳥(niǎo)飛走了，大象爺爺走了，只剩下我們四個(gè)，我們正要去一個(gè)地方呢！”“那里”烏龜問(wèn)，“西方”，馬說(shuō)。烏龜說(shuō)：“別去西方，我知道有一個(gè)地方叫樂(lè)平，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，垂柳依依，可好了�！绷硪黄ヱR說(shuō)：“哈哈哈，那么遠(yuǎn)，只有我們馬才能到，再說(shuō)你還跛了一只腳，是不可能的�！瘪R的話里有一些嘲笑，烏龜說(shuō)：“只要我不放棄，繼續(xù)走下去，一定會(huì)到的，如果你們也想去，就順著我的腳印來(lái)吧！”烏龜走了，一匹馬說(shuō)：“走吧！我們也去樂(lè)平�！绷硪黄ヱR說(shuō)：“萬(wàn)一它是騙我們的呢！”從此四匹馬就在原地爭(zhēng)論不休。
烏龜走了一會(huì)兒，只見(jiàn)四匹馬還沒(méi)有來(lái)，就不管他們了，自己繼續(xù)趕路。那年冬天很冷，河面上都結(jié)了冰，天上下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼的吹著，烏龜?shù)哪_被凍住了，可是，它沒(méi)有被危險(xiǎn)嚇倒，還是繼續(xù)爬著，幾年后，烏龜終于爬到了樂(lè)平。樂(lè)平鳥(niǎo)語(yǔ)花香，垂柳依依，烏龜在美麗的樂(lè)平安下了家，此刻它終于明白了功夫不負(fù)有心人的真正含義。
做生活的有心人作文 篇26
再過(guò)幾天就要半期考試了!全班同學(xué)都籠罩在緊張和害怕中�！巴跏婷�！你緊不緊張？我想盧老師肯定一生氣就變卦了！”后排的劉宏珊說(shuō)。“變什么卦呀！胡說(shuō)，小心我告你喲！”我開(kāi)玩笑地說(shuō)�！爱�(dāng)然是變到今天考！”她一本正經(jīng)地說(shuō)。我開(kāi)始緊張了，雖說(shuō)昨天復(fù)習(xí)了幾個(gè)很難的內(nèi)容，但畢竟是半期考試嘛，誰(shuí)都會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)緊張！果然，劉宏珊料到的事發(fā)生了！盧老師因?yàn)樯鷥蓚�(gè)打架同學(xué)的氣，把半期考試改到了今天！
第二節(jié)課，盧老師生氣地發(fā)著考試卷�！伴_(kāi)始考試！”盧老師向發(fā)令員，一聲令下，我們便努力地答著卷子。“哎呀！這題沒(méi)復(fù)習(xí)，都怪我，考差了又要挨
‘竹筍炒肉絲了’嗚……嗚……”一旁的高于成哭喪著臉說(shuō)。
“糟了，昨天以為后天考，就只復(fù)習(xí)了簡(jiǎn)單的，這些題不懂�。 贝笊らT(mén)何佳益大聲嚷嚷道。在我身旁的同學(xué)都得皺起了眉頭，個(gè)個(gè)一副憂郁，怪好笑的，雖然昨天我沒(méi)有系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，但那些難的東西我還是晃眼瞧了瞧，還有一丁點(diǎn)兒印象，希望這印象能派上用場(chǎng)，菩薩保佑�。∥铱刹幌氚ぁ窆S炒肉絲’�！鞍�!太好了！這到題昨天我看了的，還記得一點(diǎn)點(diǎn)！”我心里默默念叨著。時(shí)間老人真懶，現(xiàn)在還在睡覺(jué)，這次考試特別漫長(zhǎng)！
“嗚...終于下課了！王舒萌你覺(jué)得自己考得怎么樣？”剛出教室門(mén)，一些女同學(xué)就急忙來(lái)問(wèn)我�！斑�可以拉！簡(jiǎn)單的好一些，難的雖然都做了出來(lái)，但不能保證全對(duì)！昨天簡(jiǎn)單的多復(fù)習(xí)了
一會(huì)兒，難的也晃眼瞧了瞧，有點(diǎn)印象�！�
第二天語(yǔ)文課時(shí)，盧老師抱著昨天考的半期卷子走進(jìn)了教室，準(zhǔn)備念分?jǐn)?shù)，班上的每位同學(xué)都緊張得直打哆嗦。開(kāi)始念了，“王舒萌，96.5，第一名；劉雨荷95，第二名……”我緊張的心終于落地了。
真是皇天不負(fù)有心人哪!
做生活的有心人作文 篇27
人們常說(shuō)：功夫不負(fù)有心人！的確如此，哪個(gè)名人輝煌成就的背后不是付出無(wú)數(shù)的辛勞與汗水呢？
俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰大家都不陌生吧！他的一篇精彩的《窮人》還被選入了小學(xué)課本哩！可是，在當(dāng)我們侃侃而談大作家列夫·托爾斯泰時(shí)，又有誰(shuí)能夠想到他是一個(gè)大學(xué)成績(jī)差得被退學(xué)的人呢？大學(xué)時(shí)期的列夫·托爾斯泰成績(jī)差得讓老師都對(duì)他失去了信心與耐心，最終因?yàn)樗畹某煽?jī)被學(xué)校退了學(xué)，失了學(xué)的他心灰意冷，寫(xiě)了一篇文章，誰(shuí)知竟然被當(dāng)代大作家一眼相中了他的潛力，并加以培養(yǎng)。他渾身像充了電似的全身心地投入到了寫(xiě)作當(dāng)中，在這當(dāng)中他遇到了種種困難，也克服了種種困難。每天寫(xiě)的作文都是改了又改，他對(duì)自己的作品精益求精，手都寫(xiě)得抖了也不放下筆。功夫不負(fù)有心人，他的作品、他和名字，都被世界上的人所知曉。
像這樣的人，還有著名的藝術(shù)家羅丹，大家還記得那個(gè)精益求精的著名大藝術(shù)家羅丹嗎？他可差點(diǎn)與藝術(shù)無(wú)緣，他年輕時(shí)出奇地?zé)釔?ài)藝術(shù)，可考了三次也都沒(méi)有考進(jìn)藝術(shù)學(xué)院，但他那滿腔子的對(duì)藝術(shù)品的熱愛(ài)，促使他試了一次又一次！終于又驗(yàn)證了那句話“功夫不負(fù)有心人！”他的堅(jiān)持不懈，他的鍥而不舍，讓他獲得了成功，獲得了榮譽(yù)！
像這樣的事例還有許多許多，牛頓小學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟、丘吉爾小學(xué)曾留過(guò)級(jí)、愛(ài)迪生小時(shí)候反應(yīng)奇慢……他們不都是有一種堅(jiān)持不懈的精神，才使得他們?nèi)〉贸晒α藛幔?/p>
拿破侖說(shuō)得好？“勝利只屬于有耐力的人！”我深信這句話，誰(shuí)說(shuō)上帝不公，誰(shuí)說(shuō)守株可以等到兔子，成功往往只屬于有心人，不堅(jiān)持、不努力，成功怎么可能來(lái)敲你的大門(mén)，讓我們向這些人學(xué)習(xí)，遇到困難不要放棄。只要努力有什么不可能的？成功與勝利正在前方等著你！要知道功夫不負(fù)有心人！
做生活的有心人作文 篇28
期中考試的語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我深吸一口氣，目不轉(zhuǎn)睛地看著那個(gè)用剛勁的筆鋒寫(xiě)下來(lái)的數(shù)字，我確信這不是夢(mèng)以后，眼睛濕潤(rùn)了。
那天午讀下課后，同學(xué)們都圍著老師。老師正在檢查試卷，看看有沒(méi)有改錯(cuò)的地方。好幾張被糾正重新打分之后，老師不經(jīng)意拿起了試卷，下面露出了一張統(tǒng)分表。我緊張地湊近，看了一下，一個(gè)同學(xué)得了80分，我的心砰砰亂跳，萬(wàn)一我的分?jǐn)?shù)也與這位同學(xué)“媲美”呢？我等待著，終于，老師又把試卷掀了一下，在我的名字旁邊，一個(gè)用圓滑飽滿紅墨水寫(xiě)的分?jǐn)?shù)展現(xiàn)在我的眼前。我認(rèn)真看清楚后，跑回自己的座位，想了又想：那是真的嗎？我真的可能得那么高分嗎？萬(wàn)一我看錯(cuò)了呢？我心中又激動(dòng)又懷疑，我就抱著這樣的心態(tài)一直到放學(xué)。
試卷發(fā)下來(lái)后，我激動(dòng)得不得了，兩個(gè)大字清清楚楚地顯示在我面前，是96分！耶！我沒(méi)看錯(cuò)，沒(méi)看錯(cuò)，果然是96分。我笑著回家，心中既高興又激動(dòng)，半路上碰到媽媽來(lái)接我。一見(jiàn)到媽媽?zhuān)腋窍膊蛔越�，有聲有色地�?duì)媽媽說(shuō)了一堆話：“感謝蒼天，感謝大地，感謝森林，感謝草原，感謝高山，感謝沙漠，感謝海洋，感謝冰雪，感謝爸爸，感謝媽媽?zhuān)兄x老師……
上個(gè)學(xué)期期末，我語(yǔ)文才考八十幾分，大部分錯(cuò)題是因?yàn)槲掖中拇笠狻寢屨f(shuō)她講的錯(cuò)題我是不用心記的，只有通過(guò)老師打紅叉，我才印象深刻。所以這個(gè)學(xué)期，她和爸爸都不檢查我的作業(yè)，說(shuō)是培養(yǎng)我獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)我不擔(dān)心不超過(guò)90分，就怕語(yǔ)文�？荚囍�，我認(rèn)真分析了自己小測(cè)試錯(cuò)題的原因，也很努力去復(fù)習(xí)功課。沒(méi)想到，我考得這么高分，這是我四年級(jí)以來(lái)考得最高分的一次，看來(lái)自己的事情自己做才能做好，看來(lái)功夫不負(fù)有心人，下半個(gè)學(xué)期我要繼續(xù)努力。
做生活的有心人作文 篇29
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：功夫不負(fù)有心人。其實(shí)，世界上的人都是平等的。那為什么有些人的人生是成功的，而有些人是失敗的呢？是因?yàn)槌晒Φ娜嗽敢飧冻雠�，愿意�?jīng)受困難；而失敗的人經(jīng)常被困難打退�！爸灰悴还蛳�，沒(méi)有人會(huì)比你高�！�
1847年2月11日，愛(ài)迪生誕生于美國(guó)俄亥俄州的米蘭鎮(zhèn)。他覺(jué)得：人們普遍使用的照明工具是煤油燈或煤氣燈。這種燈因燃燒煤油或煤氣。因此，有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味，并且要經(jīng)常添加燃料，擦洗燈罩，很不方便。所以為了研制點(diǎn)燈，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連續(xù)幾天實(shí)驗(yàn)發(fā)明炭絲作燈絲后，他又接連試驗(yàn)了600多種植物纖維，但他始終沒(méi)有放棄過(guò)，最后又選用竹絲，通過(guò)高溫密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡里，再次提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮1200個(gè)小時(shí)。“功夫不負(fù)有心人�！苯K于在1879年10月21日發(fā)明了電燈。
屢見(jiàn)不鮮，德國(guó)著名數(shù)學(xué)家高斯從小就十分喜歡數(shù)學(xué)，有一天老師出了一道幾何題，并說(shuō)，到目前為止，世界上還沒(méi)有正確答案。高斯躍躍欲試，從此夜以繼日的鉆研，每個(gè)星期天都到圖書(shū)館去，餓了就啃兩個(gè)面包，圖書(shū)館沒(méi)有不認(rèn)識(shí)他的人。就這樣，高斯閱了大量資料，光演算草稿紙就堆滿了大半間屋子，僅僅用了三年的時(shí)間，他終于解開(kāi)了這道數(shù)學(xué)題，被人們稱(chēng)為“數(shù)學(xué)王子”。
“有志者，事竟成。”每一位成功的人都付出了巨大的勞動(dòng)。“苦心人，天不負(fù)”，只要你曾經(jīng)付出過(guò)努力，鐵柱也能磨成針。
做生活的有心人作文 篇30
在人生的道路我們會(huì)懂得很多，懂得孝敬父母，讓他們也感受到我們的愛(ài)；懂得珍惜幸福，是革命者讓我們有了現(xiàn)在的美好生活，懂得去努力奮斗，是奮斗讓我們拼搏，去爭(zhēng)取一個(gè)美好未來(lái)……
在五年級(jí)的時(shí)候，河津市教育局舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì)，學(xué)校知道了這個(gè)消息，就告訴全校人員，要排節(jié)目，我的語(yǔ)文老師擅長(zhǎng)寫(xiě)作，經(jīng)常會(huì)寫(xiě)一些詩(shī)，這次老師決定要我們來(lái)朗誦詩(shī)，我有些不敢相信，心里想：什么，我來(lái)朗誦，我可以嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信。老師讓我看看朗誦內(nèi)容，我看了一下沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的字，我便激情的的讀了一遍，老師挑出了我的問(wèn)題，我也就糾正著我們問(wèn)題。老師在稿子上批注了一些停頓的地方，應(yīng)該要注意一些問(wèn)題。我把稿子隨身攜帶。
每天在放學(xué)回家的路上我會(huì)拿出稿子，一邊讀一邊走，回到家一完成了作業(yè)，我就開(kāi)始讀背，過(guò)了兩天的時(shí)間，我背過(guò)了稿子，告訴了老師，老師決定讓我每天早上一到校就去老師辦公室?guī)弦魳?lè)練習(xí)，我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，每天一到學(xué)校，聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)朗誦著，我好像一只小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)在這音樂(lè)之中，又好似一只蝴蝶，在音樂(lè)的海洋里飛舞。
表演這一天來(lái)了，緊張的心凝聚在此時(shí)此刻，我用最激昂最柔情的唱腔，進(jìn)行朗誦，看著臺(tái)下的觀眾陶醉在其中，我像一只夜鶯在歌唱，讓臺(tái)上變得美好起來(lái)，臺(tái)上燈光，五彩斑斕好美��！朗誦圓滿成功了！
只有下定功夫，去努力做一些事情，這個(gè)果實(shí)一定會(huì)給那些成功者，努力者，功夫不負(fù)有心人，努力拼搏，成功就在于成功，成功的每一個(gè)腳印就在腳下。“功夫不負(fù)有心人”這句話促使每一個(gè)人向前拼搏努力，使每一個(gè)人走向成功的道路。
做生活的有心人作文 篇31
功夫不負(fù)有心人有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：功夫不負(fù)有心人。其實(shí)，世界上的人都是平等的，那為什么有些人的人生是成功的，而有些人是失敗的呢？是因?yàn)槌晒Φ娜嗽敢飧冻雠�，愿意�?jīng)受困難；而失敗的人經(jīng)常被困難打退，“只要你不跪下，沒(méi)有人會(huì)比你高”。1847年2月11日，愛(ài)迪生誕生于美國(guó)俄亥俄州的米蘭鎮(zhèn)。
他覺(jué)得：人們普遍使用的照明工具是煤油燈或煤氣燈。這種燈因燃燒煤油或煤氣，因此，有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味，并且要經(jīng)常添加燃料，擦洗燈罩，很不方便。所以為了研制電燈，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連續(xù)幾天試驗(yàn)，發(fā)明炭絲作燈絲后，他又接連試驗(yàn)了6000多種植物纖維，但他始終沒(méi)有放棄過(guò)，最后又選用竹絲，通過(guò)高溫密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡里，再次提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮1200個(gè)小時(shí)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，終于在1879年10月21日發(fā)明了電燈。屢見(jiàn)不鮮。
德國(guó)著名數(shù)學(xué)家高斯從小就十分喜歡數(shù)學(xué)，有一次老師出了一道幾何題，并說(shuō)，到目前為止，世界上還沒(méi)有正確答案。高斯躍躍欲試，從此夜以繼日地鉆研，每個(gè)星期天都到圖書(shū)館去，餓了就啃兩個(gè)面包，圖書(shū)館沒(méi)有不認(rèn)識(shí)他的人。就這樣，高斯查閱了大量資料，光演算草稿紙就堆滿了大半間屋子，僅僅用了三年的時(shí)間，他終于解開(kāi)了這道數(shù)學(xué)題。被人們成為“數(shù)學(xué)王子”。“有志者，事竟成”。每一位成功的人，都付出了巨大的勞動(dòng)�！翱嘈娜�，天不負(fù)”，只要你曾經(jīng)付出過(guò)努力，鐵柱也能磨成針。
做生活的有心人作文 篇32
“李昱萱因德智體美勞各方面表現(xiàn)突出，被評(píng)為‘三好學(xué)生’，現(xiàn)在頒發(fā)證書(shū)，以資鼓勵(lì)！”老師話音剛落，下面便響起了熱烈的掌聲。我小心翼翼地把獲獎(jiǎng)證書(shū)放進(jìn)書(shū)包，因?yàn)樗鼇?lái)之不易。
升入三年級(jí)，作業(yè)越來(lái)越多，就連考試題目也越來(lái)越難。一天放學(xué)回家，爸爸檢查我的數(shù)學(xué)試卷，發(fā)現(xiàn)只考了77分，生氣地說(shuō)：“你是怎么學(xué)的，考這點(diǎn)分！”見(jiàn)爸爸批評(píng)我，我沒(méi)有理他，扭頭走了。
“昱萱，你床上的臟衣服怎么不扔到臟衣簍里？”媽媽在我房間里喊道。“昱萱，你的碗筷怎么隨處亂放？”書(shū)房里傳來(lái)奶奶的責(zé)備聲。一時(shí)間，我感覺(jué)全世界都在和我作對(duì)，好像天空都是灰色的。我每天悶悶不樂(lè)，變得越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話了。
一天，爸爸悄悄走進(jìn)我的房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你考試考不好，不是因?yàn)槟悴粫?huì)，而是你太粗心了；你隨處亂放臟衣服和碗筷，是因?yàn)槟銢](méi)有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；同學(xué)不愛(ài)和你做朋友，是因?yàn)槟銢](méi)有真誠(chéng)對(duì)待他們！你不要灰心，只要努力，一定會(huì)有收獲的！”
我耐心聽(tīng)完了爸爸的話，暗暗下定決心改正這些缺點(diǎn)。接下來(lái)，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，還弄了一個(gè)糾錯(cuò)本總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；生活上，我努力讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，平時(shí)做一些力所能及的家務(wù)活；在學(xué)校，我試著和每一個(gè)同學(xué)做朋友。
很快，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的起色，老師和同學(xué)都說(shuō)我越來(lái)越開(kāi)朗，媽媽和奶奶也夸我越來(lái)越懂事了！
現(xiàn)在，我被評(píng)為“三好學(xué)生”，受到了大家的一致肯定。這讓我明白：只要認(rèn)真做一件事，并付出加倍的努力，一定會(huì)做得更好！因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人！
做生活的有心人作文 篇33
說(shuō)到功夫不負(fù)有心人的話，我就有一個(gè)這樣的深刻的體會(huì)。
在這幾個(gè)星期里，我總是看到同學(xué)們拿著裝有四星瓢蟲(chóng)的瓶子在我面前走來(lái)走去，我覺(jué)得很有趣，所以我也想抓一只來(lái)養(yǎng)。
先做一個(gè)四星瓢蟲(chóng)的家吧!因?yàn)樽降搅怂男瞧跋x(chóng)后必須把它養(yǎng)在一個(gè)地方，如果把家已經(jīng)做好了的話，就可以提前把四星瓢蟲(chóng)放進(jìn)去了，所以我決定先把四星瓢蟲(chóng)的家做好了后再捉它。我模仿同學(xué)們給四星瓢蟲(chóng)做得家，還在里面加上了一些東西。我拿了一個(gè)空瓶子并在上面戳了許多洞洞，還放上了新鮮的葉子……做好了這一切后，就只等四星瓢蟲(chóng)進(jìn)入這個(gè)溫暖的小家了。我心里充滿了憧憬和希望，盼著明天快點(diǎn)到來(lái)。
連著幾天，我拿著瓶子在學(xué)�！安环謺円埂钡卣已秸�。溫洪剛和林星樺也加入了這個(gè)小隊(duì)跟我一起找。我們經(jīng)歷了很多次失敗，我發(fā)現(xiàn)四星瓢蟲(chóng)很難捉住。因?yàn)樗男瞧跋x(chóng)非常難找，而且，就算你找到了也比較難捉住它，它很容易受驚動(dòng)，只要你一不小心驚動(dòng)了它，它便“嘩”的一聲飛走了。
終于有一次我捉住了四星瓢蟲(chóng)。當(dāng)時(shí)正是星期四的下午第三節(jié)課----戶外活動(dòng)。在那時(shí)溫洪剛正幫我捉著四星瓢蟲(chóng)。我把學(xué)校操場(chǎng)東面護(hù)綠墻前的草叢撥開(kāi)，叫溫洪剛幫我看一下有沒(méi)有四星瓢蟲(chóng)，溫洪剛卻站在那里看別的地方。忽然，溫洪剛小聲地啊了一聲，然后輕輕地把我的瓶子接近一個(gè)地方，過(guò)了一會(huì)兒便聽(tīng)見(jiàn)瓶蓋跟瓶子合攏的聲音。啊!終于把四星瓢蟲(chóng)捉住了，我久久不能消化這個(gè)天大的喜事!
功夫不負(fù)有心人，其實(shí)就是只要你是付出了，就一定會(huì)有收獲。
做生活的有心人作文 篇34
每個(gè)人都遇到過(guò)困難。記得我在上幼兒園時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，好多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都比我好，而且我在班里是倒數(shù)第幾名。有一天，我心中突然涌起了一個(gè)目標(biāo)，就是：我一定要追上其他同學(xué)！
從我心中涌起目標(biāo)的那一刻起，我就每次上課的時(shí)候，都認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。下課后，同學(xué)們就都出去玩了，而我并沒(méi)有出去玩，我卻是就坐在座位上認(rèn)真的復(fù)習(xí)老師在課堂上講的每一句話，一遍又一遍的高聲朗讀了起來(lái)。復(fù)習(xí)完了之后，我就在復(fù)習(xí)別的課文。這時(shí)，我們班的同學(xué)過(guò)來(lái)了，用很看不起的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你平時(shí)成績(jī)不怎么好，反而課下便在裝用功，就算這樣，你也不會(huì)把成績(jī)追上別人的！”當(dāng)我聽(tīng)完我同學(xué)的這番話時(shí)，心里非常氣憤，生氣，但是，媽媽從小就教育我不管遇上什么困難，爭(zhēng)吵時(shí)沒(méi)有用的，是解決不掉我的困難的。所以我并沒(méi)有對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)話，而我的心里卻證明：我一定要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)，并讓他看得目瞪口呆。從此，我就每天晚上都復(fù)習(xí)，并一遍又一遍的高聲朗讀著。而且每天一下課，我就在座位上復(fù)習(xí)，別人勸我出去玩，我也不去，而是繼續(xù)在座位上讀書(shū)。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。我終于追上了別人，并成為了班里的學(xué)習(xí)尖子。還成為了老師的得力小助手，同學(xué)們的好伙伴。在我升上一年級(jí)后，我感覺(jué)學(xué)習(xí)內(nèi)容越來(lái)越難了，但是我用了同樣的學(xué)習(xí)方法，最后終于覺(jué)得學(xué)習(xí)內(nèi)容變簡(jiǎn)單了。
功夫不負(fù)有心人，這樣的日子過(guò)了幾年，我終于追上了其他的同學(xué)。從此“功夫不負(fù)有心人”這句話銘刻在了我的心中。
做生活的有心人作文 篇35
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：功夫不負(fù)有心人。其實(shí)，世界上的人都是平等的，那為什么有些人是成功的，而有些人是失敗發(fā)的呢?是因?yàn)槌晒Φ娜嗽敢飧冻雠Γ敢饨?jīng)受困難，而失敗的人常被困難打退，只要你不跪下，沒(méi)有人會(huì)比你高。
1878年，愛(ài)迪生決心制造出價(jià)格便宜又經(jīng)久耐用的，而且安全方便的電燈。首先，他用碳絲裝在玻璃泡中，可是僅亮了8分鐘，于是他先后更換了1600種材料。一次，愛(ài)迪生偶然想到用棉紗燒成炭，于是又試了試，結(jié)果出人意料，燈泡壽命一下子延長(zhǎng)了45個(gè)小時(shí)。雖然取得了小小的成功，可是愛(ài)迪生并沒(méi)有滿足。他繼續(xù)研究實(shí)驗(yàn)，有研制竹絲燈泡，壽命達(dá)到1200小時(shí)，直到1906年，愛(ài)迪生又改用鎢絲來(lái)做燈絲，使燈泡質(zhì)量又得到提高，一直沿用到今天。
一次，我上體育課是，老師宣布這節(jié)課要考試50米跑，我聽(tīng)后大吃一驚，又擔(dān)心起來(lái)心想：這下完了，跑步可是我的弱項(xiàng)。我急的像熱鍋上的螞蟻。不一會(huì)兒，老師叫到了我的名字，我忐忑不安地來(lái)到了跑道上，隨著哨聲一響，我跑了起來(lái)，到終點(diǎn)時(shí)老師宣布我不及格，于是我下定決心一定要達(dá)標(biāo)。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于，功夫不負(fù)有心人，在一次一次地刻苦訓(xùn)練中，我的成績(jī)有了很大的提升。在再一次的體育課50米測(cè)試上，我終于達(dá)標(biāo)了。受到了老師的贊揚(yáng)。
人生，猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的曲折路，然而，只要朝著自己的目標(biāo)不斷努力就一定會(huì)獲得成功�！坝兄菊呤戮钩伞薄Ｃ恳晃怀晒Φ娜�，都付出了巨大的努力和來(lái)到�！翱嘈娜�，天不負(fù)”。只要你曾經(jīng)付出過(guò)努力，鐵杵也能磨成針。
做生活的有心人作文 篇36
有心人就是多留心生活中的人或事，有時(shí)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一留心，就會(huì)感受到一絲的快樂(lè)，甚至心靈上的震撼。前幾日，我在小區(qū)里就遇到了一件令心靈震撼的事。
在小區(qū)附近的幾個(gè)垃圾箱邊，經(jīng)常能看見(jiàn)一個(gè)翻垃圾箱的老人，也經(jīng)常有人在旁邊嘲笑她：“你看那老太太穿那破樣，還翻上別人家不要的東西了�！蔽衣�(tīng)了，會(huì)用眼睛瞥他們一下，然后就走開(kāi)。她也是人，總是有尊嚴(yán)吧！為什么要那樣的貶低人家呢？人人都應(yīng)該是平等的，除非她的品質(zhì)讓人不可饒恕。我一直留心觀察她，給她一份同情。
這幾天雪很大，為了路近一些，經(jīng)常在一個(gè)食雜店里通過(guò)，只是食雜店的門(mén)很難推開(kāi)。一天，我正巧走過(guò)食雜店，看到了那個(gè)翻垃圾箱老人，她就在我前面。我本想搶先一步給她開(kāi)門(mén)，可她已經(jīng)打開(kāi)了門(mén)。我立刻往后一躲，怕那個(gè)門(mén)打到我（那是經(jīng)常的事，這回我長(zhǎng)記性了）。沒(méi)想到她把門(mén)扶著，微笑的回頭對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，你先過(guò)�！蔽业男囊慌f(shuō)：“您先過(guò)吧。”可她之一讓我先走，說(shuō)我著急上學(xué)。我過(guò)去時(shí)，說(shuō)一句：“謝謝！”我的聲音很大，為的是讓人知道，她是一個(gè)徹底的好人，是應(yīng)該尊敬的。
后來(lái)，再與她巧遇經(jīng)過(guò)那道門(mén)時(shí)，我總愿意給她扶一下門(mén)，可她總是讓我先過(guò)，我們兩個(gè)時(shí)常要謙讓上好一陣子呢！她一般都是讓我先走，說(shuō)是為了不耽誤我的學(xué)習(xí)時(shí)間。這樣的一個(gè)人，我們又有何理由，討厭，貶低人家呢？
我回家，寫(xiě)了一篇文章，寫(xiě)了兩千多字，還是覺(jué)得有些不舍得停筆，似乎有無(wú)數(shù)想要說(shuō)出的話。我想用無(wú)數(shù)的文字，寫(xiě)出她的自強(qiáng)，寫(xiě)出她的善良為人，寫(xiě)出我的呼喚：做一個(gè)有心人吧！有可能你受到的震撼要比我大。
做生活的有心人作文 篇37
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：功夫不負(fù)有心人。其實(shí)，世界上的人都是平等的，卻有人成功，有人失敗！這是為什么呢？
是因?yàn)橛械娜嗽敢飧冻�、努力向前，有的人�?jīng)不起一點(diǎn)挫折、總是被困難屈服！只要你堅(jiān)強(qiáng)，任何困難也打不敗你！
1847年2月11日，愛(ài)迪生誕生于美國(guó)俄亥俄州的米蘭鎮(zhèn)。他覺(jué)得：人們普遍使用的照明工具是煤油燈或煤氣燈。這種燈因燃燒煤油或煤氣，因此，有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味，并且要經(jīng)常添加燃料，擦洗燈罩，很不方便。所以為了研制電燈，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連續(xù)幾天試驗(yàn)，發(fā)明炭絲作燈絲后，他又接連試驗(yàn)了6000多種植物纖維，但他始終沒(méi)有放棄過(guò)，最后又選用竹絲，通過(guò)高溫密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡里，再次提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮1200個(gè)小時(shí)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，終于在1879年10月21日發(fā)明了電燈。
屢見(jiàn)不鮮。德國(guó)著名數(shù)學(xué)家高斯從小就十分喜歡數(shù)學(xué)，有一次老師出了一道幾何題，并說(shuō)，到目前為止，世界上還沒(méi)有正確答案。高斯躍躍欲試，從此夜以繼日地鉆研，每個(gè)星期天都到圖書(shū)館去，餓了就啃兩個(gè)面包，圖書(shū)館沒(méi)有不認(rèn)識(shí)他的人。就這樣，高斯查閱了大量資料，光演算草稿紙就堆滿了大半間屋子，僅僅用了三年的時(shí)間，他終于解開(kāi)了這道數(shù)學(xué)題。被人們成為“數(shù)學(xué)王子”。
“有志者，事竟成”。每一位成功的人，都付出了巨大的勞動(dòng)。“苦心人，天不負(fù)”，只要你曾經(jīng)付出過(guò)努力那么以后就沒(méi)有什么困難可以打敗你！
做生活的有心人作文 篇38
中國(guó)古時(shí)候很多人都說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人”，在我們身邊也有功夫不負(fù)有心人的人。
功夫不負(fù)有心人的意思雖然都可能知道，但是，我也還要說(shuō)一遍：練成功后的結(jié)果是永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)那些堅(jiān)持不懈的有心人的。
我有一個(gè)表妹，她愛(ài)搞弄一些奇怪的玩意兒。由于她總是被別人中斷總是不成功。但是，她從不放棄。有一次，我?guī)退粔K來(lái)試驗(yàn)。我們一直小心翼翼，生怕這次又失敗了。而表妹不同，她鎮(zhèn)定自苦的弄著一切東西，好像沒(méi)問(wèn)題似的，我問(wèn)：“表妹，你不怕嗎？”表妹說(shuō)：“肯定會(huì)怕，不過(guò)，以我多次經(jīng)驗(yàn)，只有放輕松，才能做成功，所以，不管我怎么怕，也要鎮(zhèn)定自苦�！庇谑�，我也輕松了，不再緊張，最后，我們終于成功了，終于變成了連畫(huà)家的畫(huà)板上調(diào)不出的顏色，那種顏色是一種剛剛好的粉色，不深也不淺。這真是功夫不負(fù)有心人��！
我十分喜歡跳舞，說(shuō)了你可能不信，我三歲就開(kāi)始了我的舞蹈之路，每周不是星期天就是星期六我便成我的幼兒園舞蹈老師的手中的生面團(tuán)，翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，我下叉時(shí)，一下不去老師就幫我使勁按下去，吃了不少苦，由此我還肌肉拉傷了。慢慢的，我升一年級(jí)那時(shí)，我的舞蹈又更上一層樓是三級(jí)，我的舞蹈老師變成史老師。這時(shí)我已經(jīng)可以下腰到地，抓住腳跟了，也可以測(cè)翻了。果然，功夫不負(fù)有心人，我已六年級(jí)還有我們班上的同學(xué)：潘雯靜。潘雯靜現(xiàn)在作文寫(xiě)的特別好。你敢說(shuō)，潘雯靜的作文一天就寫(xiě)的特別好？當(dāng)然不是，而是一天又一天練出來(lái)的，一天有一天的寫(xiě)出了作文，熟能生巧嘛。現(xiàn)在潘雯靜作文更好了。這也是功夫不負(fù)有心人的見(jiàn)證��！
表妹試驗(yàn)的成功，我的舞蹈升級(jí)，這都是堅(jiān)持不懈的結(jié)果，“功夫不負(fù)有心人”是一個(gè)讓人受到啟迪的真理。
做生活的有心人作文 篇39
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們多姿多彩的生活；童年是一首歌，抒寫(xiě)著我們內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。童年生活的一件件往事，如天上的星星，鐫刻在腦海深處。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我走在去書(shū)店的路上，道路兩旁的行人很多。這里有一位穿著時(shí)髦的青年，一邊走，一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤(pán)旋著。我看了一眼，但沒(méi)有去撿，心想：反正不是我丟的，沒(méi)關(guān)系。其他人也只是抬頭看著那張紙一點(diǎn)一點(diǎn)的落到地面上，沒(méi)有去撿的意思。原本清潔的的道路上突然多了這么一張廢紙，使它變得十分顯眼。但我仍自顧自的走進(jìn)書(shū)店。在選購(gòu)書(shū)籍時(shí)，我透過(guò)玻璃櫥窗看著那張廢紙仍隨著風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng)著。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位拄著拐杖，頭發(fā)花白的老奶奶，她艱難地走著。風(fēng)把那張紙帶到了她的腳邊，她低頭看了看，變艱難的彎下腰去，緩慢的用手撿起了地上的那張紙，然后又扶著身旁的大樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)的直起身子來(lái)，揺揺晃晃地走到了垃圾桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼的放進(jìn)了垃圾桶里。然后，她又若無(wú)其事地走了。我呆呆的站在玻璃櫥窗前，目送著她離開(kāi)，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。不一會(huì)兒，她的身影便消失在了人海中。這時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)覺(jué)許多人與我一樣，愣愣的看著這位老奶奶，眼神中流露出了一種敬佩之情。我捧著書(shū)，緩緩的走向收銀臺(tái)，心中若有所思，我為自己感到羞愧。
生活中處處都會(huì)有令你印象深刻的人或事。如果你是一個(gè)有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是有多精彩。
做生活的有心人作文 篇40
我是一位四年級(jí)的學(xué)生，跟英語(yǔ)“打交道”已有兩年了。雖然英語(yǔ)成了我們的“老朋友”，但很多學(xué)生卻被這位“老朋友”“為難”了，而我，卻很想和這位“朋友”較較勁！
今天上午，英語(yǔ)老師布置回家作業(yè)：背誦英語(yǔ)單詞二十六個(gè)。哇！頓時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了那一個(gè)個(gè)彎彎扭扭的英文字母。話音剛落，有些同學(xué)嚇呆了，嘴里喃喃自語(yǔ)：“天哪，我得跟這些‘小螞蟻’打‘硬仗’了，真煩！”有些同學(xué)一下子皺起了眉頭，恨不得找個(gè)地洞鉆下去！而有些同學(xué)則胸有成竹，絲毫不把它放在心上，我也是其中之一，心想：今天回家看我怎么對(duì)付“你”？
回到家里，我三下五除二，刷刷刷，一會(huì)兒工夫，就把語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)“消滅”了，就剩一個(gè)“背誦單詞”了。這時(shí)，正好吃飯了，我急忙吃好飯，匆匆上樓。媽媽見(jiàn)狀，滿肚子狐疑：背誦英語(yǔ)單詞可是個(gè)難點(diǎn)，這小子該不會(huì)怕了吧！急忙跟著上樓，找來(lái)紙準(zhǔn)備幫我做單詞卡片。我專(zhuān)心致志不厭其煩地看，絲毫沒(méi)有察覺(jué)媽媽忙碌的身影。我看幾個(gè)背幾個(gè)，先看英文再看漢語(yǔ)，接著英文從頭到尾再背一遍，最后倒過(guò)來(lái)看著漢語(yǔ)背英文，雖然有幾個(gè)難記，但幾個(gè)來(lái)回之后，我都能熟練且一字不漏地背下來(lái)了。這時(shí)，媽媽興高采烈地把已經(jīng)做好的卡片拿過(guò)來(lái)給我。媽媽說(shuō)“兔子”，我連忙接著說(shuō)“rabbit，r—a—b—b—i—t，rabbit”；“香蕉”！
“banana，b—a—n—a—n—a，banana”
我倆對(duì)答如流，氣氛好不融洽！
我倆下樓，我開(kāi)心地說(shuō)：“奶奶，天下無(wú)難事，只怕有心人�！�
做生活的有心人作文 篇41
俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。自從通過(guò)了那件事，我就對(duì)這句話有了深深的感觸。
那是四年級(jí)暑假時(shí)，我一直想買(mǎi)一輛自行車(chē)，我就向媽媽提
出了買(mǎi)自行車(chē)的要求，媽媽同意了，但一切都是我老爸作主。媽媽就去對(duì)爸爸說(shuō)：“周?chē)⒆佣加辛�，她又那么想要，給她買(mǎi)一輛吧�！卑职炙斓拇饝�(yīng)了。耶！太好了！我心里暗自高興。
第二天，我們?nèi)ゼ涯舅官I(mǎi)了一輛粉紅色自行車(chē)�；氐郊液螅覀兙桶炎孕熊�(chē)推到廣場(chǎng)上學(xué)，楊佳欣也來(lái)了，她可是起自行車(chē)的老手了，我就請(qǐng)求她教我學(xué)自行車(chē)，她答應(yīng)了。我以為很容易，就是坐在車(chē)座上，蹬踏板讓它跑起來(lái)。像我當(dāng)初學(xué)四輪自行車(chē)一樣簡(jiǎn)單�？涩F(xiàn)實(shí)往往和想象區(qū)別很大。這輛自行車(chē)比我想象中要大，要重。蹬不起來(lái)。還沒(méi)開(kāi)始騎呢，它好像不喜歡我這個(gè)小主人似的，把我摔在了地上，疼死人了。我不服氣，這回我把一只腳踩在踏板上，一只腳蹬一下地面，結(jié)果，可想而知，比頭一回更慘。因?yàn)槲业牧硪恢荒_反應(yīng)慢，沒(méi)及時(shí)放在另一個(gè)踏板上，連車(chē)帶人一起摔在地上，嗚嗚，我的右腿被車(chē)子壓住了。我使勁把車(chē)子抬起，把腿抽出來(lái)，生氣地說(shuō)道：“不騎了，什么破自行車(chē)，一點(diǎn)也不好玩！”
媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人。堅(jiān)持不懈，才能成功。”我聽(tīng)了媽媽的話，信心十足地坐在車(chē)座上，一只腳踩在踏板上，另一只腳在地面蹬好幾下，才在踏板上，又摔在地上，我這會(huì)是王八吃稱(chēng)砣——鐵了心了。我竟然騎起來(lái)了，練習(xí)了幾天，我終于學(xué)會(huì)了。
通過(guò)了這件事，我明白了做什么事都要堅(jiān)持不懈才能成功，也明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話的含義。我不僅把它貼在書(shū)桌上，更是把它印在了心里。
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