班級(jí)團(tuán)體現(xiàn)狀作文1000字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的班級(jí)團(tuán)體現(xiàn)狀作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日落西山，秋風(fēng)漸起。轉(zhuǎn)眼已是最后一屆跳繩比賽了，那種“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的感覺，當(dāng)初覺得很麻煩，現(xiàn)在竟有些懷念了。這其中的代表，恐怕就是“曾經(jīng)有多強(qiáng)，現(xiàn)在就有多涼”的大繩隊(duì)了吧！那么這次，我就借著投稿的機(jī)會(huì)，盤點(diǎn)那些曾經(jīng)火爆全班的團(tuán)體，他們現(xiàn)在怎么樣了。
首當(dāng)其沖便是大繩隊(duì)。現(xiàn)在站在你面前的，可是歷史輝煌、復(fù)興在望，從未得過一次第一的男生大繩隊(duì)！
話說，這幫大繩隊(duì)員，以一“涂”姓男子為首，其余隊(duì)員一個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)，如精通十八般武藝，穿插于擺繩之間，跳躍于凌空之上。那時(shí)的大繩隊(duì)，可謂風(fēng)光無限。
誰能想到，這便成了出道不久的大繩隊(duì)的巔峰。四年級(jí)，五年級(jí)，衰落開始了，先是第三，然后第四。期間縱有疫情的影響，但傳說中的“消極訓(xùn)練”早已成為現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)物，曾經(jīng)的“為團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)”變成“個(gè)人利益先”，這，便是質(zhì)的改變。
現(xiàn)在，如果有人提跳大繩，誰都會(huì)情不自禁向墻角瞟一眼，那大繩便孤零零的躺在那兒，正如起起落落的大繩隊(duì)，這一路上，或一時(shí)興起，或無人問津。
再來說中隊(duì)委天團(tuán)，其關(guān)鍵詞可總結(jié)為“平平無奇”。
有一種活兒叫“老師覺得你有活兒”，這是我當(dāng)衛(wèi)生委員時(shí)的座右銘。凡我出現(xiàn)之地，即垃圾絕望之處。但我只是中隊(duì)委天團(tuán)中僅有的一位存在感爆棚的人物，其他中隊(duì)委并非這樣，雖有名譽(yù)，但無作為，自始至終，一貫如此。
或許，中隊(duì)委們也是普通的小學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，做好自己職務(wù)上的本分，畫畫板報(bào)、掃掃垃圾、整整隊(duì)伍、記記學(xué)號(hào)。不要總想著與他人的不同，專注于自己的責(zé)任，此乃中隊(duì)委之正道也。
現(xiàn)在，中隊(duì)委在班級(jí)里已近乎銷聲匿跡了，但想想，如果沒有中隊(duì)委，那將會(huì)是怎樣一番景象：地臟臟的、板報(bào)墻上孤零零的、隊(duì)列散散的`�；蛟S中隊(duì)委們對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)，就是他們最大的存在感了。
最后再說說三國(guó)殺男團(tuán)吧，送給他們的關(guān)鍵詞：掙扎和結(jié)局。
男團(tuán)？這些人怎么可能叫男團(tuán)呢？是的，男團(tuán)是不恰當(dāng)，但這確實(shí)是一群愛打牌的男生。你問打的什么牌？那當(dāng)然是時(shí)尚益智又新潮的“御用”卡牌“三國(guó)殺”了。
這個(gè)男團(tuán)的精髓在于對(duì)打牌的執(zhí)著。曾因“三入”老師眼簾而不收而被下了“禁令”，自此，這幫“團(tuán)員”就對(duì)三國(guó)殺的玩法刻苦鉆研，勢(shì)要得到最好的游戲體驗(yàn)，可見其風(fēng)靡程度。
就在上上周五唐老師再次對(duì)“縮小版”三國(guó)殺下了“禁令”，三國(guó)殺男團(tuán)將會(huì)使出何等解數(shù)以來應(yīng)對(duì)呢？敬請(qǐng)期待…
這就是我們班里風(fēng)靡程度前三的三個(gè)團(tuán)體。當(dāng)然還有一些跑龍?zhí)椎臏悢?shù)團(tuán)體：像現(xiàn)在已經(jīng)基本上消失的走捉藏團(tuán)體，還有曾經(jīng)的斗地主財(cái)團(tuán)，無論聲名顯赫與否，他們都是班里不可或缺的一部分。
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