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實用的與動物作文300字匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的與動物作文300字8篇，歡迎大家分享。
與動物作文300字 篇1
記得是三年級的時候，我參加了一個活動——放飛小鳥。
那一天，我起了一個大早，驅(qū)車趕往東湖鳥語林。在那里，我領(lǐng)了一只小鳥，那小鳥金黃色的小嘴上還帶著一絲紅暈，紅紅的羽毛上帶一點金色，美極了!主持人一聲令下，我用雙手托著小鳥，高高舉起，那小鳥展開雙翅，用力的扇著。不一會，小鳥就騰空了，一點一點地往上飛，又過了一會，天空上就有了它矯健的身影。我高聲呼喊著：小鳥，再見!
通過這個活動讓我明白了：小鳥是人類的朋友，而我們的朋友正遭遇著規(guī)模巨大的獵捕，許多昔日以億計數(shù)的鳥類已瀕危。每種鳥類的.數(shù)量都正在急劇減少，也許，千百年后，美麗的地球上再也不會見到有鳥兒在天空上飛翔的身影;也許，在不久的將來，鳥兒將像藍(lán)熊一樣稀有、珍貴;也許，以后，鳥兒將會成為一個傳說;也許……
讓我們一起來保護(hù)鳥兒吧!讓我們一起為了我們的朋友能在美麗的地球上生存下去而努力吧!
讓我們不留余力地為保護(hù)鳥兒一起加油吧!
與動物作文300字 篇2
“今天，對，從今天開始，我們要寫蝸牛觀察日志！”科學(xué)老師在黑板上大大地寫上了“蝸�！眱蓚�字。
“什么？”我驚訝地張大嘴巴，跟老師說：“老師，您瞧瞧蝸牛是多么惡心��！它留下的黏液稠稠的，看著就像膠帶紙綁在身上一樣難受�？此情L長的觸角，兩只眼睛死死地盯住我，哎！”
但是，這些言語怎么可能把老師“打倒”呢？老師一本正經(jīng)地說：“不行，這可是全班同學(xué)的作業(yè)，你可不能不做呀！”說完便轉(zhuǎn)身走了。
下午放學(xué)后，我不得不叫媽媽買幾只蝸牛給我，放在籠子里，小心翼翼地提起來，厭惡地看著它們。
但幾個星期后，我改變了心思，不禁喜歡起蝸牛來。
今天早上，我呆呆地看著蝸牛，出了神：一只蝸牛從一個狹窄的角落爬到了另一只蝸牛跟前，用眼睛觸碰它的頭，不過一會兒，它的觸角像變魔術(shù)一樣，一段一段縮了回去；接著它又慢吞吞地爬上了另一只蝸牛的殼，就像登山員費盡千辛萬苦爬上了珠穆朗瑪峰；它的觸角立得高高的，像是舉著一面鮮紅的旗幟，而我所討厭的`黏液，現(xiàn)在卻變得那么晶瑩剔透，閃爍著蝸牛獨有的光彩。
它淘氣、天真、可愛，它是一只多么有趣的蝸牛啊，無時無刻帶給我歡樂！
與動物作文300字 篇3
今天，我和爸爸上街的時候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見，一棵大樹上吊著一條大狗，那狗很大，聽人們說那狗足有20多斤重，我走近一看，原來是被一家飯館殺了過年吃。那狗可真可憐，眼睛睜的老大，像是在向人們訴說著什么，又像是在向人們抗議。它頭上的血還在滴滴答答的一滴一滴的往下滴……
有個叔叔在剝狗皮，我想那狗的感覺會是怎樣的，雖然它已經(jīng)死了。聽說那狗是被棍子打死的�！叭祟愌�！你們怎能這樣對待自己忠實的朋友呀！”我在心底吶喊。
是人，讓無數(shù)動物命喪屠刀之下；是人，讓清澈的'河水變得烏黑發(fā)臭；是人，讓蔚藍(lán)的天空，變得灰蒙蒙的；是人，讓綠色的森林變成了沙漠。
今天我家也買來一只雞和鴨，爺爺把它們給殺了，我仿佛感覺到刀在脖子上那種痛苦了。
人類呀！請珍惜動物，保護(hù)自然資源吧！給你們的子孫后代，留下一個和諧美好的家園吧！
與動物作文300字 篇4
它毛茸茸、胖乎乎的，像個小絨球，穿著棕白相間的“花衣服”，走路慢騰騰的，好像文靜的弱女子。我喂它吃東西，它總是不緊不慢像散步似地走過來，用它那個小鼻子嗅一嗅，確定它有香味，再舔一下，感覺它很好吃，才慢悠悠的把這個食物吃掉，由于它嘗到了甜頭，當(dāng)我再次拿出好吃的，它早都等不及了，嗖！它撲了上來，開始搶食吃，差點沒咬到我的.手。
它吃飽喝足后，好幾次都趴在地上，不愿動彈，后來媽媽告訴我它要睡覺了，我才不再逗弄它。
我急不可待地等了足足20分鐘，它才醒來，它精神大振，和我一起歡蹦亂跳，它一翻身，便四腳朝天像烏龜一樣亂蹬亂踢。后來我把我姥姥種的菊花全都摘下來拿給它，它看到我手里的菊花，往上一躥，死死咬住菊花不放，我不得不松了手。它先咬著菊花使勁地甩頭，把菊花甩下來，又用爪子摁住花，用牙齒撕扯，直到扯碎為止，等我和它到另一塊草坪玩時，回頭一望，那里已一片狼藉。
與動物作文300字 篇5
每當(dāng)我看見人與動物和諧相處的情景時，就會想起《貓狗共處》、《斑羚飛渡》、《災(zāi)之犬》等等寫人與動物之間感情的小說。你要問他們都出自哪里，它們都出自《斑羚飛渡》這本書。
《斑羚飛渡》稱得上是一本寫大林莽動物生死傳奇的書。它不僅因內(nèi)容著名，還因作者著名�！栋吡顼w渡》的作者是沈石溪，他1952年生于上海，1969年初中畢業(yè)赴西雙版納傣族村寨插隊落戶，他享有中國動物小說大王的桂冠。
書中，我最喜歡《保姆蟒》。這篇小說講的是：一只巨蟒為一個孩子當(dāng)保姆，照看得十分周全，孩子也十分喜歡它。但是他的父母對它很反感，便趁蟒蛇出去覓食時，把家搬走了。蟒蛇回來后，發(fā)現(xiàn)孩子不見了，就摟著孩子的襯衫，幾天不吃不喝，最后餓死了。
誰說蛇都是冷血動物？蛇也有好的。只要你對它好，它也不會反咬你一口。不要因為有些動物長著尖尖的牙或尖尖的角，你就可以以除害為借口殺掉它們。如果不是這樣，東北虎、華南虎、犀牛都哪去了？
我們不說大的動物，說小的`。今年，在街上又多了一家賣鴿子肉的。要知道鴿子可是和平的使者呀！要是像我們這樣吃下去，鴿子也會變成稀有動物的！
所以，我們一定要善待動物，保護(hù)動物。
與動物作文300字 篇6
在一座茂密的森林里，住著一只可愛的小鹿。在森林的附近，有一片汪洋大海，那是小烏龜?shù)募摇?/p>
小鹿和小烏龜是一對好朋友，他們經(jīng)常在一起玩耍、聊天……開心極了！
一天晚上，小鹿和小烏龜相約在海邊散步。一彎新月高懸在夜空，皎潔的月光柔和地灑在金黃金黃的沙灘上，花花綠綠的貝殼在月光的照射下閃閃發(fā)光。他們興奮極了，情不自禁地?fù)炱鹭悮�。只見貝殼有的像琵琶，有的像帽子，有�?像羽毛，有的像葫蘆，大大小小，五顏六色，真漂亮！撿著撿著，小烏龜走不動了，小鹿連忙說：“烏龜?shù)艿埽炫赖轿业谋成蟻�，我背著你走�！睘觚斠宦�，臉上樂開了花，小心翼翼地爬上了小鹿的背。
他們一邊散步，一邊聊天。小鹿說：“我要用貝殼做一條色彩斑斕的項鏈送給最好的朋友。”小烏龜說：“我想用貝殼蓋一座五彩繽紛的房子，和好朋友一起住在里面�！� ……
他們盡情地說著、笑著，浪花不時地為他們鼓掌，就連天上的月亮也仿佛被他們逗樂啦！
與動物作文300字 篇7
我家的隔壁最近養(yǎng)了一只小狗，它個子小小的，身上長有黑白斑紋，像斑馬一樣，樣子非�？蓯�。但是它每次看見陌生人都會吠，尤其是我，嚇得人心驚膽跳。
一天，我約了它的主人到我家玩，想不到它也來了，令我很害怕。一開始，我們玩堆積木，我堆了一輛車，他堆了一所學(xué)校。接著，我們跟小狗玩拋球游戲。我們拋，小狗接，它跑來跑去，看得我眼花撩亂。我們玩了十五分鐘后，它還是精神奕奕的，真是厲害!
然后，我們跟鄰居一起玩接力游戲。小狗的`主人先把接力棒交給緊張得手心冒汗的我，然后再由我把接力棒交給小狗，它就銜著棒，沖過終點。到了黃昏，我們帶著小狗到公園散步。秋風(fēng)吹著我們的臉兒，讓我們感到非常涼爽。這次散步，我才發(fā)現(xiàn)，這小狗不但有兇惡的一面，還有溫馴的一面。我雖然已經(jīng)玩得精疲力盡，但心里卻充滿了快樂。
現(xiàn)在我每次經(jīng)過他們家門，已經(jīng)不再戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢了，而且非常開心。每當(dāng)我看見小狗溫馴可愛的樣子時，都會想起這次活動，心里總是樂滋滋的。
原來跟動物交朋友是很容易的，只要我們建立了友誼，就可以像一家人一樣和睦相處，我真的很喜歡這只小狗呢!
與動物作文300字 篇8
看到這個話題，我不禁想起了那只頑皮的小麻雀……
一年前，老媽從路上帶回了一只受傷的小麻雀。一看到麻雀，老爸就來勁了：“今天晚上的湯有著落了�！蔽疫B忙加以反對：“不行，麻雀是益鳥，還是國家二級保護(hù)動物，我們不能傷害它！”說畢，我把小麻雀放到了窗臺上，用廢紙板為它搭了一個溫暖的小屋。小麻雀嘰嘰喳喳地對我叫了幾聲，表示它對我的感謝。
小麻雀在我家逗留了三天，在這三天里，我與它建立了堅不可摧的友情。每當(dāng)?shù)搅顺燥埖腵時間，我都會為它精心準(zhǔn)備一些米飯和“一碟小菜”。小麻雀在吃飯前也會對我鞠躬，行一個屈膝禮。
在臨別之際，小麻雀從外面帶來一些禮物，來感謝我在這三天里對它的照顧。之后，他緩慢地在低空盤旋，不時回頭看一看，直至我的家消失在茫茫夜色之中……再見了，小麻雀！
動物是人類的朋友。只要人與動物都敞開心扉，用心靈去對待對方，同樣也會建立起牢固友誼。讓我們一起與動物為友，讓人與動物之間的真情永存！
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