關于讀書成長作文九篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的讀書成長作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書成長作文 篇1
書是人類進步的階梯,書是人類智慧與文明的結晶,書也是我們的精神食糧。
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!彼晕覐男【烷_始看書,從《連環(huán)畫》到《安徒生童話》、《神話故事》再到《鋼鐵是怎樣煉成的》。我開始慢慢喜歡看書了,書在我寂寞的時候,我可以讓我在書的海洋里享受書的美妙;書在我傷心的時候,我可以讓我看書,平靜心情;書在我渴望知識的時候,書又給予我豐富的知識。我看過許多書,有的書讓我如癡如醉、津津有味;有的書讓我潛然淚下;還有的書讓我回味無窮。 記得有一次,我在床上滾來滾去,睡不著,沒有一絲睡意。突然,我腦子一轉,心想:我可以用這些時間來看媽媽新買的幾本書,我迫不及待的捧起媽媽新買的書,開始慢慢‘‘品嘗’’。我在書的海洋里遨游,像活潑的小魚一樣欣賞著大海里美麗的景物;更像軟軟的海綿貪婪地吸收著無盡的汁水;書像一枚火箭帶我遨游太空,與閃爍的星星對話;書像一艘潛水艇,帶我來海底,和魚兒們一起嬉戲;書還讓我了解神奇的動、植物世界......
突然,我看書的笑聲將正在熟睡的媽媽給吵醒了,媽媽看了看表,現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨4點27分了,于是媽媽催我趕緊睡覺了。
這就是我的讀書故事。生活中,書已經(jīng)成為了我的伙伴,它是我們必不可少的一部分。
讀書成長作文 篇2
高爾基說:書是人類進步的階梯。兒時,我常常偎依在媽媽的懷里,望著那皎潔的月光,聽媽媽講童話故事。書中的故事讓小小年紀的我體會了悲慘與善良,正義與邪惡。我為《賣火柴的小女孩》中的小女孩兒感到辛酸,為《皇帝的新裝》中的皇帝的愚蠢而捧懷大笑;我為小美人魚凄美的結局而淚流滿面,更為《寶蓮燈》中的沉香不畏艱險劈山救母而感動。童話故事開啟了我的情緣。
慢慢地,聽故事已經(jīng)不能滿足如饑似渴的我了。我開始自己翻小人書了,從兒歌到兒童唐詩三百首。漸漸地,那些生動的語言吸引了我,我開始一次一次向文字的城堡發(fā)起“進攻”。
歲月如歌,我已閱讀了很多書了。書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的感情。我曾和魯賓孫一起漂流漫游世界,曾一遍又一遍地“問”著《十萬個為什么》,書仿佛是一條木舟,載著我在知識的海洋遨游,探索大自然的奧秘。
書給我的益處太多了,也許只有愛書的人才了解書的珍貴。當我孤單的時候,書是陪我玩耍的好朋友;郁悶的時候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點燃我自信的熊熊火焰。走進書中,我與書中的人物進行交流,也在書中完善自己。細細品書,我感受著雋永的文字之美,也找到自己需要的精神食糧。
我愛閱讀,書給了我智慧,也給了我力量和勇氣。我就像是一株小苗苗在書的雨露滋潤下茁壯成長。這里是萬花筒,這里是大花園,這里的世界色彩斑斕……讓我遨游在書的海洋中吧!
讀書成長作文 篇3
在我很小的時候,媽媽在新華書店辦了一張借書卡,借了很多書讓我看,所以我從小就養(yǎng)成了良好的讀書習慣。
漸漸的我長大,認識的字也多了,就可以自己獨立看書了。我獨立看的第一套書是《圖說中國》、《圖說世界》,從這套書中我了解了我國以及世界上許多國家的地理位置、民族風情、氣候物產(chǎn)等,之后我就迷上了地理知識。我還看了一本知識量更大的書《中國歷史百科》,這本書很厚,讓我整整看了一年才看完,但受益匪淺,從中我知道了我國各個朝代的皇帝、著名人物和大事件,享譽世界的四大發(fā)明,中國是一個有五千年歷史的文明古國,現(xiàn)在看地理和歷史書籍已成為我最大的業(yè)余愛好。但讓我成長最快的書是《伊索寓言》,它是古希臘寓言作家伊索將他畢生所有的'精選寓言故事便成的,每一篇寓言故事都有一個寓意或做人的道理,這本書教育我要誠實守信、重義輕利……,《伊索寓言》除了是一本啟蒙教育書外,書中有許多優(yōu)美動人的詞語句子,能提高我的口語表達能力和寫作水平。
進入高年級以后,經(jīng)過老師的推薦,我看書的種類已越來越多,這些書籍類別各異,有寫物、偵探、歷史、百科等。如高爾基的《童年在人間我的大學》,法國凡爾納的《海底兩萬里》,美國威廉貝納德的《哈佛家訓》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《歐洲戰(zhàn)爭史》,《科學家的故事》,《世界通史》,《感悟母愛》,《魯賓遜漂流記》《昆蟲記》……。
書籍是人類的好朋友,這話說得真好,讀書讓我懂得了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,讓我感悟了人生,使我的業(yè)余生活豐富多彩,我會慢慢地把老師推薦的書一本本讀完,書籍會伴隨我長大,書籍會成為我一輩子的好朋友!
讀書成長作文 篇4
有一種習慣,能使你下筆如有神;有一種習慣,能使你與人交談妙語連珠;有一種習慣,使你出類拔萃,在眾人面前脫穎而出;有一種習慣,使你終生受益匪淺。這一種習慣就叫做閱讀。
我從小就十分熱愛讀書。從簡單的圖畫書變成了短篇小說,進入了高年級,我的課外讀物又變成了長篇小說和中外名著。我喜歡《水滸傳》中各路豪杰的英武豪邁;佩服《作弊》中娜塔莉和佐伊對夢想的執(zhí)著和勇氣;欣賞《不要講話》中“一言既出,駟馬難追”的誠實品質;贊嘆《哈利·波特》中,哈利的勇敢善良、赫敏的機智過人、羅恩的重情重義;嘆息《紅樓夢》中的世間紅塵,紛紛擾擾,結果悲慘,不盡人意;感動《你是我的寶貝》中,人間的真善美……一本本書,充滿著無限的魔力與魅力,時而使人哭,時而使人笑,時而身臨其境,令人像品味濃茶一般,回味無窮。
讀了《今天我是升旗手》,主人公肖曉對夢想的執(zhí)著深深打動了我。讓我知道了“陽光總在風雨后,努力過后有成功”。同時,我也擁有了一個和肖曉一樣的小小夢想——當一回升旗手。通過不懈地努力,我實現(xiàn)了夢想,當了三次校升旗手。我親手升起了鮮艷的五星紅旗,看到她冉冉升起,心中無比的激動與自豪。
讀了《生命流淚的樣子》,使我感覺到了生命的無比脆弱,經(jīng)不起風風雨雨。看到主人公失去母親的痛苦與無助,我無比同情她,也流出了晶瑩的眼淚。真心希望她可以從痛苦中早日走出,堅強的面對生活。希望她的好朋友與其他親人,多多陪伴她,讓她感受的生活陽光、快樂、溫馨的一面,從而對生活充滿熱愛。
讀書多了的我,知識更加豐富了,寫作更加容易了,F(xiàn)在寫作文,再也不用絞盡腦汁去想了,再也不用發(fā)愁如何下筆了,也不再數(shù)字數(shù),看看夠不夠,而是一出手五、六百字。語句更通順,更優(yōu)美了。這都歸功于閱讀。
好讀書,讀好書。所以不僅僅“好讀書”就行了,選擇好書還是很重要的。選書要選適合年齡段讀的書。低年級同學應讀一些內(nèi)容簡單的書,推薦:《格林童話》《安徒生童話》、“小布頭”、“小布老虎”系列叢書。中高年級則適合讀小說、名著。推薦:沈石溪的動物小說系列、黃倍佳的親情小說系列、安德魯·克萊門斯的校園小說系列等。中外名著,如:《基督山伯爵》《茶花女》《呼嘯山莊》;《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《西游記》(四大名著原著)。在選好書的基礎上再好好讀書,便能真切的感受到閱讀帶來的快樂了。
“知識改變命運”,然而獲得知識的最佳途徑便是閱讀。我們要喜歡閱讀,擴大閱讀量。“一日無書,百事荒蕪”。讓書籍成為我們生活中的“必需品”,天天堅持讀書,讓閱讀成為一種習慣,讓在讀書中成長!
讀書成長作文 篇5
小時候的我,每當端起書本,看見那一個個毫無生命的方塊字時,總有一種想睡覺的感覺。讀書,成了我當時最頭痛的事情。
漸漸長大了,上了小學的我,慢慢有點愛上了讀書。原本一些作文不知從何寫起的我,也漸漸有了一點知覺起來。三年級時,我的作文《桂花》被老師當做范文,讀給大家聽時,我當時的心情久久不能平靜。
從那以后,我真正喜歡上了讀書。因為讀書能帶給我無限的快樂。我曾為《賣火柴的小女孩》的命運傷心難過;曾為《假如給我三天光明》中的海倫做過命運的祈禱;曾為《格列夫游記》中的格列夫他的旅行感到驚喜;更加為《彼得·潘》他的超常能力感到奇妙。
我在一本書上看到過這樣的一段話:讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能列達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白怎么樣的人生才稱得上完美無憾!沒錯,讀書的好處就是這樣無窮無盡。讀書給了我知識,給了我樂趣,更給了我力量!讀書讓我知道了人生的酸甜苦辣各種味道,讓我知道了怎么為人處事。讀書給予我最大、最有用的東西——知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識,加快了我的成長。
我愛讀書!我要讓書香飄滿我的校園!
讀書成長作文 篇6
在我成長的過程中,書一直是我最好的伙伴。
我很小的時候,自命為“故事兒童”,非常喜歡聽故事。媽媽對我說,聽別人講故事不如自己認字讀故事。所以我就讓媽媽一邊給我讀故事,一邊教我認字。這樣,我逐漸認識了不少字。過了一段時間,媽媽讓我在書上給認識的字畫上圓圈。這種畫圓圈的“游戲”更讓我對認字樂此不疲。每有了一串“糖葫蘆”,她就會獎給我一本童話書。每次得到童話書時,我都歡呼雀躍。隨著認識的字越來越多,媽媽又讓我把在閱讀過程中遇到的不認識的字劃上圓圈,又串成了“糖葫蘆”的模樣。剛開始還不少呢,后來就越來越少了——我認識的字,再加上我的亂猜瞎朦,已經(jīng)能讓我在閱讀童話故事時沒有多大障礙了!
又過了一段時間,我開始仔細品味書中的故事了。我的第一本不帶太多插圖的書叫《小公主》,那本書用曲折動人的情節(jié)和引人入勝的故事介紹了美麗又堅強的“小公主”薩拉。薩拉本來是一個富家小姐,她的爸爸非常寵愛她,讓她過著公主般的生活,可她卻一點也不驕傲,對待小女工貝琪非常友善,并盡自己所能幫助她?墒,天有不測風云,她爸爸的死訊使她墜入了無限的悲痛之中,她也由一個“小公主”變成了一個小女仆,但逆境沒有嚇倒她,反而使她更樂觀、堅強。她編的一個個故事顯示了她的樂觀和想象力,在自己也很餓的時候堅持給自己的老鼠朋友吃的顯示了她的善良,她讓我明白了“公主”其實更是一種樂觀、堅強、真誠、善良的品格!懊恳粋人都可以是公主!边@話多么讓人難忘!
現(xiàn)在,我長大了,要向我國四大古典名著進軍了。我已經(jīng)讀過了吳承恩寫的神話故事《西游記》,正在讀曹雪芹寫的悲劇故事《紅樓夢》,還準備讀《三國演義》和《水滸傳》。中國的四大古典名著是歷史的見證,她蘊含了中國人民的智慧,它是中華的驕傲。
讓我們愛書吧,好書是心靈的血脈,讓我們讀書吧,它會讓你更聰明!
讀書成長作文 篇7
我愛讀書,我讀出生活中不可或缺的一部分。當我看到這本書,就像饑餓的人們沖上面包,狼吞虎咽。
記得有一次,媽媽可以出去買米,讓我看著自己鍋里的菜別干了,我隨口就答應了。過了他們一會兒,我找到了我們前幾天剛買的書,坐在沙發(fā)上,津津有味地看起來。我整個身心都完全沉浸在書的海洋里,遇到一個開心的地方我就興奮不已;讀到這些難過的地方,我就淚流滿面。突然,我聞到了作為一股焦味,這時,我才猛地想起來:菜還在綜合鍋里呢。我跑進廚房這樣一看,糟了,菜糊了!過了學習一會兒,媽媽回來了,看到放在鍋里的菜,狠狠地怪了我一頓。不過,我還是很高興,因為我從書里已經(jīng)獲得了相關知識。
閱讀已成為我的日常必修課。我像一只小蜜蜂,在書的花園里飛來飛去,采集花蜜。讀書伴我成長!
讀書成長作文 篇8
“書是我們進步的階梯”這是高爾基眼中的書,“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”這是蒲松齡眼中的書。而我眼中的書是沙漠中的綠洲網(wǎng) ,是黑暗中的光明……更是我的快樂之本。
我從小到大讀過許多書,但令我印象的那本書還是《福爾摩斯探案》他令我終生受益。 這本書的主人公夏洛克·福爾摩斯是一個不但頭腦冷靜、觀察力敏銳,推理能力極強(比哥哥邁克羅夫·福爾摩斯特略遜一籌)。平時在貝克街221號B室悠閑得他,一旦接到案子,他立刻會變成一匹追逐獵物的獵犬,開始鎖定目標,將整個事件抽絲剝繭、層層過濾,直到最后真相大白!他的好朋友華生醫(yī)生雖然有點“反應遲鈍”,但也正因為如此,才特別襯托出福爾摩斯的足智多謀。他的相貌和外表,乍見之下就足以引人注意。他有六英尺多高(合約180厘米),身體異常消瘦,因此顯得格外頎長;細長的鷹鉤鼻子使他的相貌顯得格外機警、果斷;下顎方正而突出,說明他是個非常有毅力的人。經(jīng)常拿著煙斗與手杖。 在柯南·道爾筆下的他,也是富有正義感的光芒,1891年5月4日,他和黑暗勢力最強大的莫里亞蒂教授在萊辛巴赫瀑布決戰(zhàn)。他給莫里亞蒂教授說的第一句話就是:“如果真的可以將你毀滅的話,為了社會的利益,我愿意接近死亡”。最后,他和莫里亞蒂教授同歸于盡。
讀書成長作文 篇9
我的成長就像一座彩虹橋,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各不相同。在成長的路上,陪伴我的有許多,許多……但,書與其他各不相同,它就像一位親密的伙伴一直陪伴著我快樂地成長。
在我的記憶中,書就是一張張有趣的圖畫,畫中蘊含著一個個神奇的故事;在我的記憶中,書就是一個個跳動的音符,音符中蘊含著一曲曲動聽的樂曲;在我的記憶中,書就是一個個會說話的小精靈,小精靈娓娓動聽地講述著一個個美麗的童話。
現(xiàn)在,對于我來說,書,就是一塊魔石,深深地吸引著我邁向知識的階梯;就是一把鑰匙,開啟了我智慧大門的鑰匙;就是……
我每天都沉浸在書的世界中,享受著文字給我?guī)淼呢敻,為我心靈的洗禮。當我第一次看到自己的名字被印在書上,第一次看到稿費匯款單時,第一次看到屬于我的榮譽時,我深知道,這是書籍帶給我的。當我有煩惱時,我來到書的世界里,心情平復了;當我開心時,來到書的世界里,與大家一起分享;當我難過時,來到書的世界里,接受心靈的安慰。
每個人讀書都有自己的獨特方式,而我呢?當然就是——嘻嘻!當然是把它“吃進肚子里”啦!……
所以,我們成長最好的陪伴就是與書做伴,與書為伴,與書為友,在書的海洋里盡情地遨游,永無止境!
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