圍繞中心意思寫一個作文750字（通用20篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的圍繞中心意思寫一個作文750字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圍繞中心意思寫一個作文750字 篇1
成長中必定會有“望”，望向那座橋、望向小區(qū)門口、望向老師的辦公室，有了望，就有了期待……
記得有一次假期，父親把我送到了老家住幾天，剛到他就出去辦事了，我覺得很無聊，不想在那里待下去，鬧著要離開，直到爺爺說要帶我去一個好地方，我才打消念頭。
第二天，爺爺抱著一架兩人多高的梯子走過來，我們沿著梯子攀到平房上面，從上面可以看到許多戶人家的房子，雖然大小不同但是井然有序。因為奶奶家坐落在一座小山丘的頂上，環(huán)顧四周，視野開闊極了。
爺爺指著一座大橋說：“孩子，那里就是你和你爸來這里的入口�！蔽翼樦鵂敔斒种傅姆较蛲�，來的時候我很不情愿，所以是一直閉著眼睛，并沒有注意那座大橋。現(xiàn)在，我向遠(yuǎn)眺望，橋靜默著，仿佛在敘說往日的情景，爺爺告訴我，它承載著爺爺小時候許多的故事，在故事中，我明白了他的經(jīng)歷和他的希望。
于是，從那時起，我每天就盼望著和爺爺上房頂，望大橋，聽爺爺講故事，直到父親來接我。走出爺爺家，我一直在回望，回望里包含不舍，更包含著下次重聚的期待。
有段時間，媽媽因為工作特別忙，每天晚上很晚才回來。我總是臉貼在陽臺臟臟的紗窗上，一趴一望就是很久，弄得我的鼻頭黑黑的。當(dāng)我看見媽媽騎著電動車從小區(qū)外進(jìn)院時，總會情不自禁地激動地跳一下，然后沖向門口，像小狗似得搖頭晃腦興奮得不得了，等媽媽進(jìn)了屋，我就急忙湊上前把媽媽的拖鞋拿出來，或端著一玻璃杯的溫水去“討好”媽媽，這時媽媽總會夸我長大了，懂事了！
讓我印象更深刻的“望”——那就是，下午放學(xué)打掃完衛(wèi)生，已經(jīng)是夜幕降臨，老師辦公室的燈仍舊亮著，每次經(jīng)過時，我都會不自覺地回頭一望，發(fā)現(xiàn)我們班的趙老師總是趴在桌子旁認(rèn)真批改作業(yè)？
“望”，使我懂事，讓我成熟！輕輕回頭一望，你便會發(fā)現(xiàn)我們身邊一些普通人身上經(jīng)歷的一些平常事。這些事雖然平凡，卻能永遠(yuǎn)銘刻在我心中！
圍繞中心意思寫一個作文750字 篇2
三年級的時候，爸爸給我買了輛自行車，藍(lán)色的外衣，黑色像鷹展翅一樣的平把，外表酷酷的，閃閃發(fā)光的車鎖。爸爸說要教我騎車，但我出于對它的恐懼，既怕我碰傷它，又怕它摔傷我。直到我五年級，也不會騎。
有一天，爸爸神情嚴(yán)肅地對我說：“你已經(jīng)五年級了，還不會騎自行車，凡是開頭難，要勇于挑戰(zhàn)各種事情。”聽了這話，我一下子醒悟過來：“對呀，我都五年級了，應(yīng)該會了啊�？墒侨绻さ沽嗽趺崔k？”我還是有些害怕，可是爸爸還是堅持帶我下樓去學(xué)習(xí)自行車。爸爸首先給我做了示范：“身體保持平衡，雙手握緊車把，用腳劃地面運(yùn)動�！�
我小心翼翼地坐上自行車，直接用腳踩到踏板上用力一蹬�！鞍。 蔽覐能嚿纤ち讼聛�。這一摔，可讓我沒有膽去學(xué)了。可是爸爸卻地對我說：“如果你連克服困難都做不到，那你還能干什么？”失敗乃成功之母，你要多練習(xí)，掌握學(xué)習(xí)技巧�！卑职钟终f。面對爸爸我的質(zhì)問，我不由得低下了頭。天很快就黑了，我只好回到家去，我撲到床上，一心想著騎自行車的要領(lǐng)。第二天一大早，我就往樓下跑。
在樓下，我不斷地嘗試著用腳踩踏板前進(jìn)�！耙淮危瑑纱�，三次……”在不斷地失敗中，我變得越來越熟練，我用腳向前一用力，腳迅速地踩到踏板，自行車的車輪飛快地轉(zhuǎn)起來了，我的心一下子仿佛飛上了天空，在湛藍(lán)的天空上，我盡情地飛翔著，歌唱著，我成功了！我興奮地踩著踏板，此時此刻，世界上好像只有我一個人。風(fēng)親吻著我的臉，天邊的云彩也在高興地注視著我。我感覺呼吸的空氣都是甜的。
我的心沉浸在蜜里一樣，甜滋滋的。只要努力去克服了恐懼，堅持不懈，就會取得成功。如果你想問我，成功是什么味的，我可以告訴你，像蜂蜜，像糖。
圍繞中心意思寫一個作文750字 篇3
北風(fēng)呼嘯，一個風(fēng)雪交加的夜晚。
一個女工拿著給丈夫看病的錢，在街上走著。
走到車站，最后的一輛班車已經(jīng)走了，她的臉上寫滿了失望與無奈。
她只好打車回家，寒風(fēng)夾雜著雪花打在她紅彤彤的臉上。
突然，出現(xiàn)了一輛帶空車標(biāo)志的出租車，她招了招手，想讓出租車停下來，送她回家。但出租車司機(jī)沒有停下來，還繼續(xù)往前開著，開到她面前的時候，她發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)有人了，她想可能是出租車司機(jī)忘記換了吧！
又是一陣漫長的等待……
功夫不負(fù)有心人，她終于等到了車，上了車，她發(fā)現(xiàn)司機(jī)一邊開車一邊還不停的在手機(jī)上刷著單，車速也越來越快，她對司機(jī)說不能邊開車邊玩手機(jī)，司機(jī)說：“這是我的事，別人管不著�！钡降胤揭萝嚵�，車費(fèi)是二十元。為了能節(jié)約點錢，她以司機(jī)開車玩手機(jī)要挾司機(jī)，給她便宜十塊錢。司機(jī)有些生氣，還沒說話，她丟下十元錢就走了。
她很興奮，少花了十元車錢。
當(dāng)她一掏口袋時，發(fā)現(xiàn)裝錢的包落在了車?yán)�，那里面裝的可都是救命錢啊！可是大晚上的去哪里找那輛出租車啊。
連續(xù)問過幾輛出租車司機(jī)，沒有車牌號，又沒有司機(jī)的電話，哪里找得到。
寒風(fēng)中，又過來了一輛出租車，她想問問司機(jī)是不是跟剛剛的司機(jī)是一個公司的，沒想到車在她面前停了下來，她發(fā)現(xiàn)就是剛才的那個司機(jī)，司機(jī)把錢包遞給她，她用已經(jīng)凍僵了的手，從錢包里拿出了一張百元大鈔表示感謝。
司機(jī)說：“我不要，我要的是你把剛才少給的十元錢給我�！�
“這……”
后來，雪又下大了。
圍繞中心意思寫一個作文750字 篇4
孟郊的《游子吟》中曾寫到：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！笔堑模笎凼鞘澜缟献顐ゴ�、最無私的愛。雖然父愛沒有母愛的溫馨與嬌縱，但他卻擁有一份熱情與深沉。
那是一個連月亮都在潑水的夜晚，狂風(fēng)夾雜著暴雨席卷而來。我剛上完課外的補(bǔ)習(xí)班，看著那些從天上狠狠地砸下來的雨娃娃們，十分無奈。爸爸都累了一天了，上課前就說好了讓我自己回家。
路邊的小樹被大風(fēng)吹得搖頭晃腦，樹葉和斷枝鋪滿了大街，被風(fēng)吹起，又隨風(fēng)飄落。我撐開小傘，左手拿著傘柄，右手緊握傘桿，頂著狂風(fēng)暴雨，踏上了艱難的回家之路。很快，我就知道我的力量和狂風(fēng)比起來實在是太渺小了，我那把可憐的小傘被風(fēng)吹得翻卷了過來，傘骨也被吹斷了。豆大的雨點砸在我的身上、臉上，冰冰的、冷冷的，卻又火辣辣地疼。
我絕望地站在雨中，不知如何是好。突然，一輛車停在了我的身旁，降下的車窗露出了爸爸關(guān)心的面孔�！皟鹤�，快上車！”爸爸急切地說。我愣了愣，趕緊上了車。原來，爸爸擔(dān)心我的安全，不顧辛苦，趕過來接我了。
回到家，我立刻洗了個熱水澡。當(dāng)我洗完澡出來，爸爸已經(jīng)在大廳的沙發(fā)上睡著了。我拿來被子輕輕地給爸爸蓋上，望著爸爸寫滿了疲倦的臉龐，淚水模糊了我的雙眼，記憶的閘門也隨之打開了：摔倒時，爸爸鼓勵我爬起；生病時，爸爸對我悉心照顧；獲獎時，爸爸給我會心的微笑……無論何時何地，爸爸總會在我需要他的時候，出現(xiàn)在我的身邊。
第二天我才知道，爸爸竟然發(fā)燒了，40攝氏度的高燒……
淚水再一次模糊了我的雙眼，但爸爸的形象卻在我的心中越發(fā)高大了。
父愛，是一縷冬日的陽光，溫暖了我的心田；父愛，也是一絲溫暖的清風(fēng)，吹走了我們的心中的煩惱。我有這樣的一位好爸爸，他的愛，將伴我一生的幸福。
圍繞中心意思寫一個作文750字 篇5
我可以解開復(fù)雜的方程式，也可以解開費(fèi)神的奧數(shù)題，但此時夕陽西下，我卻解不開眼前這道難題。
小張是我最好的同學(xué)，我們幾乎形影不離，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起開心，一起玩鬧。
那是一個下雨天，雨點一滴一滴地打在我的身上。我來到了教室，靜靜地坐在座位上，卻隱隱約約感覺我旁邊的小張有些不安，但我并沒有太在意，只是靜靜地把作業(yè)放在了桌子上，等待組長來收。
時間一分一秒過去了，“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師抱著作業(yè)本大步流星地走進(jìn)教室，火冒三丈地把作業(yè)本甩在講臺上，大聲吼道：“你們天天一個個的，浪費(fèi)我的時間給你們上課，你們還嫌課多，我講的知識你們卻一個都記不住。你們上學(xué)是為了自己，不是為了我，看看你們的作業(yè)，真是成事不足敗事有余。作業(yè)本數(shù)明顯不夠，誰沒有交作業(yè)，給我站起來�！绷钗殷@奇的是，我旁邊的小張竟然也站了起來。我心想：小張你怎么能不交作業(yè)呢，你糊涂了嗎？老師看到了小張，又開始罵道：“好啊，又是你，我發(fā)現(xiàn)你最近根本不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，我得和你媽媽談一談�！比缓罄蠋熮D(zhuǎn)頭看向了我：“你不是和他家離得最近嗎？回去告訴他媽媽，本周務(wù)必來一趟學(xué)校�！蔽乙宦狊@呆了。
下課了，小張跑過來哀求我：“求求你了，不要告訴我媽媽。昨天晚上，我六點到八點有課，回到家就九點半了，所以沒有把作業(yè)寫完。你也知道，我媽對我的要求非常嚴(yán)格，如果你告訴我媽媽，我不知道她會怎么懲罰我�！奥犃诉@番話，我不禁犯了難。
放學(xué)了，我走在路上，還在想著這件令我棘手的事。我覺得無論我怎么做，都是豬八戒照鏡子——里外不是人，我到底該怎么做呢？
雨還在下著，一滴一滴像針一樣扎在我的心上，時間已經(jīng)不早了，可是我還沒有解出這道題。親愛的讀者，你們說我該怎么做呢？
圍繞中心意思寫一個作文750字 篇6
我相信，每個人都有十分忙碌的時候，如果忙碌分等級A、B、C。那么我忙碌的時候就是A級。
我的忙體現(xiàn)在什么時候勒，那就是學(xué)校只放一天假的時候。人仿佛忙得飛起來，何止是飛起來，仿佛就是要上天入地直沖太空，然后再下來到地球跟兄弟打個招呼。
別人家幼兒園的小朋友，已經(jīng)睡得老香了，可我在的這個房間還亮著燈的，好不容易數(shù)學(xué)作業(yè)寫完可以松一口氣，但是又看見那幾張卷子還疊在老地方，心里便忐忑了一下：老天爺啊，我為什么這么忙�。【让�！算了，在這哭天喊地的有何用，反正這也是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，不如加把油，熬熬，總會過去的。
我抱著這樣勃勃的態(tài)度繼續(xù)著——可是，精力一直下降，一個哈欠連著一個哈欠，我才把自己明天的計劃列出來，列完后便下意識的打開手機(jī)：12點。我得睡了，不然明早怎么起床，不然就趕不上補(bǔ)習(xí)班……可我的作業(yè)還沒寫完，是睡，還是不睡……在忐忑不安里，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
時間一分一秒的流逝，我也越睡越沉，定然我自己好像記起了什么，便一耳光打到了自己臉上。
“幾點了？”我看了看窗戶外，發(fā)現(xiàn)太陽早早地上班了，心里又一陣忐忑，看了看時間�！�8：15，沒事，可以繼續(xù)睡一會兒”時間過得可很快，就瞇縫一下眼睛的時間，9：00——完犢子了，如果讓我媽知道我還在睡覺，一定恨不得飛過來，把我好好揍一頓。
但是不希望發(fā)生的事情，生活偏偏給你，看來給你唱反調(diào)。
糟糕，媽媽打電話來了：“在干啥啊？”
“剛起床，穿衣服�！蔽矣行@慌。
“我請你看看時間，這會兒幾點了？你還不去你那輔導(dǎo)班，我交那么多的錢，是讓你去玩的嗎？”
“我……馬上……”
就這樣，一個忙碌充實的上午過去了。
我幻想著好好享受返校前的四小時�？蓯鄣睦蠇屢煌娫挘屗械幕孟肴科茰纾豪蠋熣f下午有時間，可以補(bǔ)課，你接著學(xué)！
我一臉蒙圈，靜靜蹲在角落，靜靜思考著一個十二歲孩子的人生。
圍繞中心意思寫一個作文750字 篇7
讓，可能只是簡簡單單后退一步，但它卻可以澆滅人心的怒火，折射出至善至美的人性光輝。
讓，是一種寬宏大量的胸襟。
縱觀三國，多少英雄豪杰，多少豪言壯語。諸葛亮以他寬厚的胸襟包容了天下，而與他相反的正是“羽扇綸巾，雄姿英發(fā)，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的周瑜，他倒在了嫉妒的血泊中，時年36歲。死前，他還在感嘆：“既生瑜，何生亮”！但如果他當(dāng)時懂得忍讓，明白“小不忍則亂大謀”的道理的話，與諸葛亮共同伐魏，那么，不光他的命運(yùn)就此改變，可能三國的格局都會被重新書寫。
讓，還是一種睿智的表現(xiàn)。
有一天，大文豪歌德到公園散步，迎面卻走來了批評他作品的批評家。于是，這個傲慢的批評家發(fā)話了：“我這個人是從來不會給傻子讓路的�！闭l知歌德竟輕松的回答：“而我卻恰恰相反”。說罷，便側(cè)身讓出了一條路。歌德的行為讓我們懂得了什么叫做“以讓為進(jìn)，似退實進(jìn)�！�
讓，還是為人處世的素養(yǎng)。
康熙年間，禮部尚書張英，因為與他做鄰居的吳姓人家想越界蓋房，家人們就一氣之下寫了信，寄給了張英，而張英的回信只有四句：“一紙修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇！”
孔融四歲能讓梨，讓出了親情。晉文公退避三舍，讓出了氣概。韓信受了胯下之辱，讓出了風(fēng)度。
忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。讓我們的生命在謙讓中釋放出無盡的光彩吧！
圍繞中心意思寫一個作文750字 篇8
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”。一件事情的成功就是大腦不斷地思考和自身努力所構(gòu)成的，思是必不可少的一個過程。
做數(shù)學(xué)題需要不斷思考。一次老師給我們出了一道奧數(shù)題，讓我們回家做。回到家中，我二話不說立刻坐到課桌旁邊，掏出題目認(rèn)認(rèn)真真地讀，讀完之后一臉茫然，這道題求什么呢？我定住了，雙眼直直地盯著題目，眼珠不斷轉(zhuǎn)動，好像有了頭緒。
我一只手托住下巴，一只手拿著筆，不停地敲打著頭，眼睛認(rèn)真地盯著題目中的“甲”和“乙”，不時地皺一下眉頭，它們的等量關(guān)系是什么呢？我轉(zhuǎn)過頭靜靜地望著窗外，淅淅瀝瀝的小雨讓人思緒萬千，我不斷回想著老師上課講的知識、公式、方法，一秒兩秒……時間慢慢地過去了，我絞盡腦汁，千方百計地去想著如何去列這個方程式，我嘗試用老師教給我們的畫圖解題法解答這道題，筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，我歪了一下頭，用手撓了撓鼻頭，似懂非懂。
“如果甲的總量是未知數(shù)，那么乙就是……”我小聲嘀咕起來，隨后又看了一眼題目，拍了拍腦門，長嘆一口氣。哎！這題可真難呀！平時我的數(shù)學(xué)成績在班里可是數(shù)一數(shù)二的，可今天……但我并沒有放棄，仍聚精會神地盯著它。我咬了咬嘴唇，撓了撓頭，回想起爸爸媽媽，老師同學(xué)給我講的'答題技巧，重整旗鼓，不停去思考，去演算。終于，我想出來了，我雙手緊握拳頭，敲擊著桌子，別提多興奮了！
思，過程是枯燥的，但結(jié)果是你求之不得的喜悅。作者：楊欣澳
圍繞中心意思寫一個作文750字 篇9
淚有悲傷、有感動、有惜別……它是情感最直接的表現(xiàn)。
兩歲的時候，我家買了一條小金毛，黑亮亮的眼睛，靈敏的鼻子，毛絨絨的尾巴，可愛極了。我把它當(dāng)成了最親密的朋友，給它取名“豆豆”。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是小學(xué)生了，豆豆也陪伴我走過七年的時光，已經(jīng)長成高大威猛的大金毛了，每天放學(xué)爸爸都會帶它來學(xué)校門口接我，它搖著尾巴撲向我的時候，同學(xué)們很是羨慕，我也好神氣！
星期天，我上興趣班，豆豆一上午趴在門口一動不動地等我回家。老遠(yuǎn)聽見我的腳步聲，就“汪汪汪”地只叫，一進(jìn)門就邊跳邊轉(zhuǎn)圈用舌頭在我臉上不停地舔，我知道它太想我了。
我考不好或者挨了批評不開心，它也很安靜，湊到身邊蹭蹭腳來安慰我，仿佛在說：“小主人，有我呢”。
快樂的時光總是很短暫，去年搬家，我們光顧收拾，沒有注意豆豆什么時候不在了，我發(fā)瘋似的找遍整個小區(qū)，不見蹤影，淚如泉涌。
校門外再也看不到撲向我的身影，回到家再也看不到搖著尾巴歡迎我的情景，傷心難過時再也看不到慰籍我的神情……看著空空的狗籠，不由自主地流淚。
過去一年了，思念之情尚未減退，常喃喃自語，它還活著嗎？還記得我嗎？還會回來嗎？
我的豆豆，你什么時候能回來呢？
圍繞中心意思寫一個作文750字 篇10
上課了，老師像往常一樣邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。
老師手里拿著卷紙，站好之后說道：“現(xiàn)在準(zhǔn)備考試，大家把考試用品拿出來�！崩蠋煹倪@一舉動，讓我們措手不及，沒聽說要考試呀。
卷紙發(fā)下來，題文還算簡單，老師說完考試開始后，我拿起筆，草稿也不打也不按序號去寫，寫一會停一會，心不在焉，一點也不認(rèn)真。
三十分鐘過去了，我也刷刷刷的做完了，寫完之后也沒檢查就直接交給了老師。
我期盼老師趕快把卷紙改出來，好讓我看看這次成績看的如何。
一天，兩天，在第三天的時候，我坐在教室里，把那張鮮紅的卷紙平放在桌上，紅叉叉在紙上隨意跳動，嘲笑著我，我現(xiàn)在的心思不在卷紙上，心中十分內(nèi)疚，反思也顧不上。我呆了，卷紙上竟然還有幾處空白的地方。這次的三心二意換來一個個的紅叉叉，我想我應(yīng)該改變了，改變我敷衍了事的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變我不認(rèn)真檢查的壞習(xí)慣。
老師下課后把我叫進(jìn)了辦公室，老師只是看著我，一句話也不說，“老師，對不起，我不應(yīng)該考試時東張西望，不應(yīng)該抱著不認(rèn)真的態(tài)度去做題，老師，我知道我的不努力給班級帶來的麻煩，拖了班級的平均分�！崩蠋熉犃�，臉色由陰轉(zhuǎn)晴，收走了我滿是紅叉叉的卷紙，又重新給了我一張卷紙，我明白了她的意思。
傍晚，坐在書桌旁，筆尖有條有理的在卷紙上滑動，很快，卷紙已經(jīng)布滿了清晰的字跡，我滿意的點了點頭，開心的笑了……
圍繞中心意思寫一個作文750字 篇11
從二年級開始，我便是一個人睡一個房間了。我很怕黑，所以每到晚上，我便把房間里所有的燈都打開。
一天晚上，媽媽不讓我再開著燈睡覺了，因為這樣，妹妹會很晚才睡。雖然我怕黑，但還是答應(yīng)了媽媽的要求。
燈一熄滅，房間里一片黑暗，我在幾秒內(nèi)把頭縮進(jìn)被子里，并馬上卷著被子滾到床的最里面，再把被子整理成一個面包狀，頭發(fā)絲都不敢露出來，用媽媽的話來說便是膽小如鼠。
不知過了幾分鐘，我偷偷地把頭伸出被子，確定安全了，才小心翼翼地把小夜燈抱進(jìn)被子里，開啟小夜燈的最亮模式，并抱著一個小熊娃娃進(jìn)入夢鄉(xiāng)。突然，睡夢中被一陣叮叮聲驚醒，我嚇得躲在被子里不敢出去，可那個聲音一直響著，內(nèi)心掙扎著要不要鉆出被窩。經(jīng)過很長時間的心理準(zhǔn)備，才抱著小夜燈掀開被子，向四周尋找罪魁禍?zhǔn)住Ｔ瓉硎俏业男∫粝淙堑牡溗碾娫礇]關(guān)。我連忙關(guān)了電源，又躲進(jìn)了被子里。
可我怎么也睡不著了，心里十分恐懼？我又把頭探出來，把房間里一切會發(fā)光的東西都拿進(jìn)了被窩�？墒�，我那雙不聽話的耳朵卻像雷達(dá)一樣搜索著一切可怕的聲音。于是我堵住耳朵，想攔截住那些非法入侵的聲音……
我不是在講《聊齋》，也不是在編《天方夜譚》，只是我眼中的黑暗就是這樣可怕。
圍繞中心意思寫一個作文750字 篇12
春天，世界都在忙。胖嘟嘟的蜜蜂很忙，忙著采蜜；滑溜溜的蚯蚓很忙，忙著松土；學(xué)生們也很忙，忙著學(xué)習(xí)。
窗外的樹木枝葉雜亂，我的心情也是。這次數(shù)學(xué)考了五十九點五分，雖然與及格只有半步之遙，但是試卷還是要訂正的。我抓緊每一次下課，抽出試卷就提筆速寫，面部肌肉在不知不覺中繃緊，眉心在漸漸地緊蹙，下課的快樂時光頃刻間便逝去。試卷呢？還是不會做。能讓我考五十九點五分的試卷，豈會那么簡單？給我個百年時間我就能盡數(shù)完成。
“music……”千不愿，萬不愿，還是響起了這一聲代表著不能再訂正的餐鈴。我真想大吼一聲，表達(dá)我內(nèi)心的憤怒。何止我想叫，其他同學(xué)也想怒吼一番來釋放心中的不甘——他們也考得不好。
同學(xué)們陸續(xù)向食堂走去，我依舊不動如山。
“×××，吃飯了！快點去�！敝钡浇處煹倪@聲怒吼才把我從試卷中拉出來，“該吃飯了。你考這么差，下午還有語文考試，英語還得默寫呢！去吃飯，不吃飯怎么行�！�
可我依舊對試卷戀戀不舍，又礙于教師的權(quán)威，只好將語文書、英語課本及數(shù)學(xué)試卷帶過去�！安粚�，科學(xué)資料要抽背！”我又拿出科學(xué)資料，連著其它課本一起抱去食堂。兩腳翻書，雙手吃飯，真可謂”天下奇觀“，引得旁人都大笑不止。
我管這些干啥，學(xué)習(xí)要緊！
圍繞中心意思寫一個作文750字 篇13
有一天，媽媽下班回來，遞給我一個四四方方的紙盒子，我一拿到盒子就迅速打開。我一看，原來是限量版的足球。這一個足球、可是我兩個月的生活費(fèi)呀。
我一邊想，一邊踢著球在家里面走來走去，我一個大腳，差一點點就踢爆了家里的玻璃瓶，媽媽跑了出來，說：“曾偉文，你是不是想找揍��！”我一聽，連忙抱著心愛的足球，一溜煙跑進(jìn)了自己的房間里面，一聲不響地在看書了。
我開始盼著變天�？墒且贿B好多天，天上都陰沉沉的，看不到一點太陽。到了晚上，外面又下起了傾盆大雨，我的足球一直躺在我的盒子里面，盒子躺在我的柜子里面。每天上學(xué)和放假時，我都在想，再這樣下雨，山洪和泥石流都可以沖到我們這里了。
有一天，回到家時，天空突然變晴了，地上的積水也瞬間干了，我跑到了廚房，說：“媽媽，我作業(yè)都做完了，我可不可以下去玩了？”媽媽一聽，嚴(yán)肅地說：“輔導(dǎo)班的作業(yè)做完了嗎？明天就要上課，上補(bǔ)習(xí)班了�！蔽乙宦�，無比失落地回到了我的崗位，繼續(xù)完成作業(yè)。
星期六的下午，我上完了輔導(dǎo)班，就跑回了我的崗位，飛快地完成了我今天的作業(yè)。我一做完，我就問了一下老媽說：“媽媽，可不可以下去玩呀？”媽媽認(rèn)真看了一下我的作業(yè)，心滿意足地點頭了，說：“可以了�！�
我拿起了足球，飛快地跑下樓，叫了一些小伙伴，一起開開心心地踢足球。我們的歡呼聲傳遍了整個小區(qū)。
圍繞中心意思寫一個作文750字 篇14
不知流過多少次淚。有一次我不能忘，也不會忘。
一天下午，媽媽有事出去，便把鑰匙給我，讓我放了學(xué)自己回家。放學(xué)后，我健步如飛，回到家，急忙拿出鑰匙開門，左擰擰，右擰擰，忽然聽到“咔”的一聲。鑰匙折做了兩節(jié)，我的手不禁微微地顫抖起來，頭上冒著冷汗。這可怎么辦？這可怎么辦？一時間手足無措。
看看天，快要黑了，媽媽也不知道什么時候回來，我該怎么辦？打電話！對！可是，媽媽知道我把鑰匙弄折……風(fēng)吹動著樹葉沙沙地響，無法遮蓋住我內(nèi)心的恐懼和不安。一定得打！我拿出手機(jī)撥通了媽媽的電話，您撥打的電話暫時無人接聽……我又打了第二個，第三個……還是無人接聽。我慌亂地哭了。媽媽去哪了，怎么不接我的電話？爸爸！對！我又撥通了爸爸的手機(jī)，您撥打的電話不在服務(wù)區(qū)……我該怎么辦�。∫坏蔚尉К撎尥傅臏I水打濕了我的衣服。
我還有最后一根救命稻草——爺爺！我撥通了爺爺?shù)碾娫�，您撥打的電話已關(guān)機(jī)……一如既往的讓我心灰意冷。我望著折了的鑰匙，情不自禁地嚎啕大哭。
心里自責(zé)著：都怪自己莽撞……就在我“山重水復(fù)疑無路”時，“柳暗花明又一村”，爸爸回來了，終于盼到了救星，淚水像斷了線的珠子涌了下來，臉上掛滿了一道道淚痕，爸爸微笑著幫我抹去臉上的淚痕，安慰了幾句，立刻打電話叫來了開鎖師傅。門開了，我懸著的心也落下了。
這次給了我極大的教訓(xùn)，再也不敢做事毛手毛腳了。
圍繞中心意思寫一個作文750字 篇15
早上，去了學(xué)校把所有的作業(yè)都擺在了桌子上，就去值日了。
桌兜好久沒整理了，趁數(shù)學(xué)老師還沒布置計算，趕緊整理。我把收拾出來的廢紙全放在桌子上，集中起來扔在了垃圾桶。
一會兒，張金琳問我要數(shù)學(xué)作業(yè)，我疑惑地說：“我擺在桌子上，你不是收了嗎？“沒有，我沒收。”奇怪我的數(shù)學(xué)作業(yè)哪兒去了？難道自己長翅膀了？我放在桌子上怎么會不翼而飛呢？算了，先上課。下課了，趁著短短的十分鐘，我把桌子、書包翻了個底朝天，沒有找到。會不會是夾到書里了？每本書都翻了個遍，沒找到。完了！完了！
第二節(jié)數(shù)學(xué)課，怎么辦？聽著劉老師的腳步聲，我沉重的心一下子提到了嗓子眼。要不要告老師？不行，不行！劉老師一向嚴(yán)格，如果讓她知道……想想都害怕。一節(jié)課心不在焉，不得安寧，心跳個不停。挨到下課，我開始從教室的每個角落里細(xì)細(xì)排查，不放過一點兒蛛絲馬跡，排查一圈后沒有發(fā)現(xiàn)任何線索，我又大聲地問：“誰看到我的數(shù)學(xué)作業(yè)了？”大家不約而同地說“沒有。”我好失望。
終于挨到了放學(xué)，一溜煙跑回家，家里像進(jìn)了賊似的，讓我翻了個亂七八糟。猛然，想起早上清理過桌兜，是不是和廢紙混一塊兒扔了？一中午，我急著去學(xué)校。到了學(xué)校直奔垃圾桶，把垃圾全部倒出來，才找到我的數(shù)學(xué)作業(yè)。我的臉上露出了喜悅的笑容，于是趕緊拿著作業(yè)跑到辦公室，放在老師辦公桌上。走出辦公室的那一刻，突然覺得好輕松呀！
急，都是粗心大意惹的禍！
圍繞中心意思寫一個作文750字 篇16
每當(dāng)聽到大人們教訓(xùn)小孩子不能拿別人東西時，我總會想起在幼兒園時發(fā)生的一件讓我后悔不已的事。那時我們班流行帶上面有奧特曼圖案的手絹，新買上手絹的同學(xué)總會拿出來在同學(xué)面前炫耀。后來，幾乎人手一塊。
一次，我們班同學(xué)不小心把自己的奧特曼手絹掉在地上，還依舊在一旁開開心心地玩。恰巧被我看見，剛要撿起來準(zhǔn)備還他時，發(fā)現(xiàn)這不正是自己一直喜歡的那款嗎？于是鬼使神差的把這塊手絹悄悄裝進(jìn)了自己的書包里。因為做了虧心事，下午一放學(xué)就趕緊往家跑。一回到家匆匆從書包里掏出來，藏到柜子里。又因為怕媽媽發(fā)現(xiàn)，睡前把它壓到了一本很久都沒看的書里。
我的心砰砰直跳，開始后悔，那位同學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)自己的手絹丟了，一定很著急。也許他的媽媽還會狠狠地揍他一頓。我沒有勇氣主動承認(rèn)，害怕老師批評，同學(xué)不喜歡。那晚，我翻來覆去睡不著。睡夢中，看到同學(xué)尋找手絹著急的樣子；看到老師、同學(xué)驚訝的神情……整個晚上沒有睡好。
第二天我忐忑不安地去了學(xué)校，同學(xué)們一如既往，雖緊張的心情漸漸平靜。但后悔之心更加強(qiáng)烈，因為我從來不敢把這塊手絹光明正大拿出來，只有寫完作業(yè)像賊一樣偷偷摸摸看一眼。
現(xiàn)在每當(dāng)想起這件事，心情十分沉重。后悔當(dāng)初沒有撿起來主動還給他，但世上沒有后悔藥，這件事是我成長的教訓(xùn)，時刻提醒我做一個光明正大、坦坦蕩蕩的人！
圍繞中心意思寫一個作文750字 篇17
淚水是我們發(fā)泄情緒時的一種表現(xiàn)，有些時候淚水是悲傷的，有些時候又是激動的。我也經(jīng)歷過這兩種情況，我感受到了真正的淚。
去年，我和學(xué)校里的健美操隊員們?nèi)⒓恿松钲诘娜珖∶啦俦荣�。我們在比賽之前，每周三天都會在學(xué)校訓(xùn)練，正常情況都會在晚上六點的時候才結(jié)束訓(xùn)練，我們會扣動作排隊形，看整體效果等等。到比賽那天，我們都懷著自信心登上了飛機(jī)，抵達(dá)深圳。
我們站在了比賽場地的舞臺，感覺每個人都精神百倍的在舞臺上展示著自己。跳完后我們再等候分?jǐn)?shù)的地方坐著，雖然我們覺得一定可以，但是一樣很緊張，焦慮。分?jǐn)?shù)終于出來了，我們向大屏幕投去了激動的目光，然而我們臉上都露出了驚訝的表情——分?jǐn)?shù)居然那么低！我們轉(zhuǎn)頭看向了老師，老師更是疑惑。這次出來比賽我們都是帶著百倍的自信，因為上次在青島的全國比賽，我們的三個操都得了特等獎的第一名，就是全國第一，但這次的結(jié)果卻讓我們意想不到。我們目前的排名已經(jīng)是第四了，后面還有更強(qiáng)的學(xué)校來比賽，我們失望極了，每個人的臉上都沒有一絲笑容。走出比賽場地后，我們奔向了自己的家長，哭了起來，每個人都哭了。我認(rèn)為那時的我是極度傷心的，我們花了那么多時間訓(xùn)練，廢了那么多心血，換來的卻是這么一個結(jié)果。
回到酒店后，老師說還是要從自己的身上找問題，或許是因為我們的動作不規(guī)范。于是老師請來了全國比賽的裁判——吳老師，來糾正我們的動作。那天，我們都格外的認(rèn)真，從吃完晚飯后的七點一直訓(xùn)練到了晚上十一點，雖然我們平時晚上十一點時都已經(jīng)特別困了，但是那天沒有一個人在抱怨，人人都在堅持。
其他兩套操在第二天下午就會比賽，那天下午我們一樣特別精神。我們前面的小隊剛剛比完，我們就上了場。比完一套操就要跑到候場區(qū)等候比另一套，即使這樣，我們都沒有喊累，在候場區(qū)都想著操里的動作和隊形，根本顧不上自己的休息。
最后兩套操的分?jǐn)?shù)出來了，我們是第一名！我們激動的沖出比賽場，抱在了一起，又流下了眼淚，這次的眼淚是激動，開心的眼淚。
這兩次流淚，我覺得都很值得。第一次流淚讓我們吸取了教訓(xùn)，第二次流淚則是我們付出后看到成果的淚水，這淚水是開心的，是激動的，更是驕傲的！
圍繞中心意思寫一個作文750字 篇18
小時候，懵懂無知的我，常聽大人喊著“累��！”什么叫累？為什么會累？我沒有認(rèn)真思考過，“累”離當(dāng)時的我來說是多么遙遠(yuǎn)啊！
現(xiàn)在我長大了，大人們口中所說的“累”，也懂了，原來大人所說的累，并不單單只是身體上的累，更多的是心累。我可是深有感觸啊。
自從上了六年級，數(shù)學(xué)這東西愈發(fā)讓我捉摸不透了。剛開學(xué)的前幾節(jié)數(shù)學(xué)課，因為什么都學(xué)不會，導(dǎo)致全程都是捧著學(xué)案蹲在地上度過。就因為一道數(shù)學(xué)題，沒錯，一道數(shù)學(xué)題，怎么也解不出來，硬生生把我拖了一節(jié)課。我看著別人一個個都交了學(xué)案，心里著急，手都在抖，卻無論如何也解不出來。老師教我，我改，改錯了，又教，又改，還是錯了……來來回回改了五六次，還是改不對，我眼眶里的淚水模糊了我的視線，心里想著：“數(shù)學(xué)課對于我來說怎么這么累呢？”我無從下手，我對這道題已經(jīng)不抱有任何希望了，也不祈求可以改對，當(dāng)然，老師也不耐煩了，直接告訴了我答案，我可算交了學(xué)案，唉，好累呀！
沒幾天，老師突然單元測試，發(fā)下卷，我瀏覽了一遍，好些題不會做，心就慌了，砰砰亂跳，一直平靜不下來。老師收卷時，好幾道空著。緊張的讓我在考場上好累呀！
開始發(fā)卷了，我的心都提到嗓子眼了，耳朵發(fā)熱，臉上火辣辣的，手心冒著冷汗，如坐針氈。"張金琳——76分"老師狠狠地瞪了我一眼。我怯生生地接過卷。
天吶，這么差！怎么辦？我該怎么和媽媽說呢……要不別告訴她了……不行！萬一媽媽問起來怎么辦，她會不會直接去問老師……這可怎么辦？要不還是告訴媽媽吧！總不能瞞天過海吧。誰曾想，媽媽回來后我還沒想好怎么說，她便開門見山：“數(shù)學(xué)考了多少分？”我被媽媽突如其來的質(zhì)問嚇了一跳，吞吞吐吐地擠出7和6這兩個數(shù)字�！笆裁�？”媽媽拔高了音調(diào)。接下來是劈頭蓋臉的一頓斥責(zé)，我不聲不響，默默地聽著，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然間，覺得好累，感覺自己就要崩潰了……
網(wǎng)上都說上一世與這一世的命運(yùn)是截然不同的。想必我上一世是一個數(shù)學(xué)學(xué)神，只因為數(shù)學(xué)太超神而導(dǎo)致上帝看不慣，讓我這一世成為了一個學(xué)渣。哎，我太累了，學(xué)數(shù)學(xué)怎么這么累呀？
數(shù)學(xué)在我眼里就是惡魔。記不清有多少次上課，因為改不對題被老師斥責(zé)；記不清有多少次因為學(xué)不會數(shù)學(xué)而絕望；記不清多少次對不起“數(shù)學(xué)課代表”這個稱號。真的記不清了……
“好累啊”！我現(xiàn)在終于明白了大人口中的累，那不只是身體上所承受的累，更多的是心理上所承受壓力的累。
圍繞中心意思寫一個作文750字 篇19
在這間黑漆漆的小屋里，他躲在被窩里面瑟瑟發(fā)抖。
晚上，他和父母商量著看了一部恐怖片，那張牙舞爪的喪尸深刻的映在了腦海中，滿嘴的人肉，真是讓人越看越惡心，一身人血的喪尸不禁讓我心驚膽顫，生怕它一個箭步?jīng)_出來把我撕成碎片……
那個躲在被窩的全身顫抖的小朋友就是我，一個平�；顫婇_朗并非常熱愛跆拳道的陽光小男孩；為了躲避恐怖的思想，我把頭深深的悶在被窩里，以此來讓自己害怕的心理慢慢得以平靜，悶熱了又要伸出頭來透透氣，一段時間后沒有絲毫的效果，我開始煩躁地嘀咕：“這也不是辦法啊”！我嘗試著去想白天發(fā)生的事情，盡量讓自己樂觀一點，例如；白天某某某走著踩到一堆狗屎，他為了弄干凈鞋子，身體又狠狠的撞到了樹上還流了血，然后生氣地拿起電鋸把那棵樹給鋸掉了，最后還被警察叔叔抓了起來！“是誰！誰在哪里？”我喃喃自語突然大喊道，“我……是我”我當(dāng)時瞬間蒙圈，是誰在那兒？干嗎來……腦子里出現(xiàn)了一大堆我問號：父母都睡著了，家里也就我一個人了，那剛才是誰在回答呢？難道我這是在夢里？不對��！感覺身上很疼又不像是在做夢，幻聽了，一定是幻聽了，心里再一次肯定到“嗯，肯定是幻聽了”。我又開始在想剛才到底是什么東西，是老鼠，不是老鼠，除非老鼠成精了；喪尸，一定是喪尸，還是那種會說話的高級喪尸，只要我不出聲，不亂動它就一定不會察覺。想到這里我腦子突然一下子驚醒，等一下，喪尸至少一個假設(shè)的存在，不會真的出現(xiàn)�。�
“快點，快點，要尿褲子里了，屋里那么黑怎么辦呢？打開臺燈吧，臺燈一定有用。”手放到臺燈上面輕輕一按，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)昨天沒有充電�。∨_燈微弱的燈光忽閃忽閃的，把本來就恐怖沉重的氣氛更加加深了，要尿了！要尿了！外面夜深人靜，沒有一點點動靜，算了，豁出去了，我硬著頭皮一個飛奔進(jìn)了廁所，“真舒服”，又一個箭步跑回臥室，猛地鉆進(jìn)被窩，這時候心慢慢靜下來了，只聽屋里傳出“嘀嗒，嘀嗒……的聲音”，什么東西在響呢？水龍頭在滴水？不對！對了，是鐘表發(fā)出的聲音，對，是鐘表聲，“啊！有鬼��！我把身體緊緊縮成一團(tuán)，悶在被窩里，不敢把頭伸出來”。
我真是疑神疑鬼的，稍微有點聲響我就大聲叫喚，生怕叫不醒父母，當(dāng)時年幼是的我卻不知道，只聽到嘎的一聲，門被打開了，我以為是喪尸來了，然后自己有壯這膽子輕手輕腳地把門關(guān)緊，又輕輕的把椅子放在門后，生怕它破門而入，漆黑的夜再次回復(fù)了它應(yīng)有的寧靜，我在內(nèi)心的恐懼中靜靜睡著了。
看來，小孩子確實不太適合看恐怖片。
圍繞中心意思寫一個作文750字 篇20
“叮鈴鈴——”鬧鐘開始不滿地發(fā)泄著。此時半夢半醒的我清楚地知道著我又要開始“忙”了！
我急速翻身下床，三步并作兩步地跳入衛(wèi)生間，抓起牙杯開啟“泡沫之旅”，鐘表上的針總愛和我對著干！他總喜歡跑著，害得我洗漱都像在和時間賽跑。
“噔噔噔”樓梯上響起了一陣急促的腳步聲。我現(xiàn)在又要開始和兇神惡煞的老媽打交道了！
剛坐上椅子，正準(zhǔn)備動起筷子，老媽用那犀利的眼神阻止了我，我看了看時間，天吶！七點十五分了！哦！慢慢吃肯定來不及了！我從冰箱里拿出面包，大口大口往嘴里塞�！奥c吃！別噎著啦！”媽媽連忙勸阻我說�！霸俨豢禳c兒可就真的來不及啦！”雖然我在心里這么抱怨著，但被面包堵住的嘴一點兒也不爭氣。
“咳咳——”我真被噎住了，打心眼里恨透了這塊面包。我抓起平常最不愛喝的核桃牛奶，一咕嚕喝完了半杯。此時的我完全忘記了什么好吃，什么不好吃，只管一個勁兒地往嘴里送。
“走吧�！蔽沂疽鈰寢尶梢蚤_車了。
“嗶嗶——”馬路上回蕩著喇叭聲。哦！原來我們駛進(jìn)了堵車地帶。車子從翰林天下十字路口排到了離它遙不可及的育英幼兒園大門口。“哦！老天吶！開開恩吧！照這個堵車速度，到學(xué)校估計得明年吧！”我在心里默默祈禱著。到十字路口時早已用去了足足二十分鐘。我很擔(dān)心，要是遲到了怎么辦呢？……老師會放過我的吧，畢竟我也是情有可緣的。……不！老師一定會批評我的，我遲到會被登記，登記會被扣分，不行遲到是原則問題，怎么樣都會被批評的！一陣深思熟慮之后，我告訴媽媽：“快開車門，我跑著去！”媽媽還沒來得及說聲“小心點！”我就“飛”到渠化島上了。
我平時吧跑得并不快，可今天不知怎么的，背著書包的我也能健步如飛。
總算沒遲到，可即將要面對的是一大堆的作業(yè)。組上的人真是一點兒也不聽話，明明提醒過了，可就是不把作業(yè)放在桌角，害得我總得一個個要�！澳莻�……組長。我可不可以下午交？作業(yè)落在家里了�！币粋�不做作業(yè)的老油條吳同學(xué)開始胡編亂造沒寫作業(yè)的借口，這對于我來說早已是家常便飯，當(dāng)過組長的都知道，這種人不說都知道是沒寫作業(yè)。我頭也不回地去收別人的作業(yè)了。忙活了一整個上午總算清靜了。要是能快點到周末就好了。我開始盼著周末的到來。
時間轉(zhuǎn)眼間就過去了，周末也到了。本以為這下沒那么多可忙的了，可看到長長的作業(yè)登記表時，才知道事情沒那么簡單，之前在網(wǎng)絡(luò)上很火一句話“我們要么是在上補(bǔ)習(xí)班，要么是在去補(bǔ)習(xí)班的路上�！边@會兒我終于體會到了這種感覺。
哎！小孩真累啊，每天都在為各種各樣的事情奔波著，古人云：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！痹诜N種忙的背后，你播撒下的種子——知識，正在一點一點向上長著！
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