【精華】記事作文600字（精選24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的記事作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事作文600字 篇1
暑假里，我來(lái)到奶奶家。奶奶見(jiàn)我成天玩，于是讓我捉院子里的大公雞，我一聽(tīng)樂(lè)壞了。
我先把大門關(guān)上，再把家里的門窗檢查了一遍，于是“捉雞行動(dòng)”開(kāi)始了。我先瞅準(zhǔn)了一只白白胖胖的大公雞，我屏息凝神，悄悄地走到它的身后，手指瞄準(zhǔn) 了它的尾部。大公雞正在吃食，似乎毫無(wú)察覺(jué)，“哈哈！這下看你往哪兒跑？”我心中暗喜。眼看離雞只有半步之遙，我彎著腰伸開(kāi)雙手狡猛地一撲，居然抓到了， 我高興地笑了起來(lái)。
可是，樂(lè)極生悲，在我得意的瞬間，大公雞突然使勁一蹬爪子逃出了我的手掌飛到了地上，挺著大紅的雞冠，邁著優(yōu)雅的步態(tài)“咯咯”叫著，還不時(shí)的看看 我，仿佛在說(shuō)：“小樣兒！就你的身手，還想抓住我？還是放棄吧！”看到它的嘲笑的目光，我憤怒了，不再進(jìn)行偷襲，而是轉(zhuǎn)為正面進(jìn)攻。我伸開(kāi)雙手躬著腰向它 追過(guò)去，它收了翅膀踮著尾巴慌亂地向前逃跑，到了墻角處再無(wú)退路。我正準(zhǔn)備全方位攻擊，誰(shuí)知大公雞使出了絕招——風(fēng)云展翅，朝反方向“呼啦啦”飛出了墻 角�！鞍�！”我嘆了口氣轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，沒(méi)想到它正在我面前散步，真是氣人！
一計(jì)不成，我又來(lái)一計(jì)：誘敵深入。我先把門打開(kāi)，然后抓起米粒撒到門口。這一招果然靈驗(yàn)，只見(jiàn)它飛一樣撲過(guò)來(lái)低著吃起了米，這下我只要等到它吃到屋 里來(lái)了“甕中捉鱉”就萬(wàn)事大吉了。大公雞不住地啄食著，眼看它到了屋里，我沖過(guò)去把門“啪”的一關(guān)，就把它住了。雞在屋里煩躁地“咯咯”叫著，那聲音顯然 是在“強(qiáng)烈抗議”，不過(guò)我宣布“抗議無(wú)效”！
��！捉雞真有趣！
記事作文600字 篇2
立夏即至，春花凋。一草一木一光線都象是靜默在童話中情致淺談的插畫。翠枝綠葉陽(yáng)光照暖了一地冰涼。晨曦的微光中游走校園。夏風(fēng)吹，吹起回憶蕩漾
日穿薄云，光影側(cè)漏，彌留出夏天的景致。第一次，我的作文被拿上講臺(tái)。被當(dāng)做范文在全班面前朗讀，臺(tái)上，望著下面雙雙眼睛。欲把人看穿的目光，那是怎樣的緊張，作文中一個(gè)個(gè)被圈出的好詞，一句句紅色的波浪，又是怎樣讓人興奮。老師拿著那篇作文，站在我身邊，隱隱透出一圈香水的氣味兒，淡雅樸素。清澈的聲線在耳畔響起，流水潺潺般，絲絲縷縷的流露。干凈明朗，輕輕漾起，牽扯一陣夏天的風(fēng)。生動(dòng)活潑的字眼
夏風(fēng)吹，吹起一綹發(fā)絲飛揚(yáng)，日光鍍著柔柔的光暈，閃耀著。她一邊讀著，一邊用余光看向我，藏在目光中的鼓勵(lì)，清亮的光芒。指間透過(guò)陽(yáng)光，樹(shù)影婆婆，襯托著藍(lán)天的幽淼。讀完最后一個(gè)字，作文紙?jiān)谒w長(zhǎng)的手指間放上講臺(tái)，溫柔的嗓音尾聲輕微上揚(yáng)。優(yōu)雅地向我這邊走幾步。微笑的嘴角，真切的弧度。微瞇的雙眼如兩彎新月，折射出粼粼水光劃過(guò)心間，耀眼，純粹。日光燈下，空氣中游離著的細(xì)小浮塵顯而易見(jiàn)，邊框眼鏡反著太陽(yáng)白亮的光，墨黑的睫毛在白皙的臉上投下和協(xié)的陰影。巧笑嫣然，微涼的夏風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)一陣陣掌聲，一下，一下，抨擊著我的心房，似乎是絲絲縷縷的細(xì)流淌我過(guò)，帶給我前所未有的鼓勵(lì)。
那一篇作文，老師給予我了極高的評(píng)價(jià)，同學(xué)給予了不住的贊嘆，得到是自信，更是那顆想要把作文寫好的心。
小池塘清露踏漣漪，一圈一圈泛起，那眷戀，依舊被微風(fēng)凋零，闔眼聽(tīng)清風(fēng)疏葉，似曾有歡聲笑言，縈繞這高軒。夏風(fēng)吹，吹走時(shí)光，吹不走難忘
記事作文600字 篇3
又一個(gè)金秋時(shí)節(jié)，大地一片燦黃，秋風(fēng)把小麥吹出一片生機(jī)。天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭的潔凈而明亮。再看看地上的河水，晶瑩透亮的河水，在陽(yáng)光下閃著粼粼的微波，可以清晰的看見(jiàn)魚(yú)兒正在嬉戲。這一切的景象就像是生活在世外桃源里，幽美而寧?kù)o。在這樣的時(shí)節(jié)里，校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的項(xiàng)目有：100米短跑，100米接力，吊瓶，二人三足，三人五足，呼啦圈跑，雙人跳繩……
首先進(jìn)行的是100米短跑，共8人參加，運(yùn)動(dòng)員們蓄勢(shì)待發(fā)，裁判員一聲槍響，八人像脫韁的野馬，沖向終點(diǎn)。啦啦隊(duì)在旁邊異口同聲的喊著口號(hào)，為隊(duì)員們加油打氣，場(chǎng)面十分熱鬧。
接下來(lái)是呼啦圈跑，就是一邊繞呼啦圈一邊跑。一共有五人參加�？赡苁且�?yàn)檗D(zhuǎn)呼啦圈都不是男生的強(qiáng)項(xiàng)，所以參加本次比賽的都是女隊(duì)員。剛剛起步，由于跑道有些窄小，有三名女同學(xué)的呼啦圈撞在了一起，呼啦圈掉在了地下。而其他兩名女隊(duì)員漁翁得利，借機(jī)向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。三位女同學(xué)趕忙追趕。場(chǎng)面不亦樂(lè)乎。
下面是火車賽跑，這個(gè)項(xiàng)目是比賽的高潮部分，也是比賽結(jié)束的提前通告。10位運(yùn)動(dòng)員整裝待發(fā)，互相鼓勵(lì)，齊刷刷的喊著號(hào)子�！币�，二，一“的口號(hào)響徹云霄，像一輛真正的火車朝終點(diǎn)奔去。由于某位同學(xué)體力不支，不小心將身后同學(xué)的褲腳放開(kāi)，使得后方的同學(xué)倒在了地上。但經(jīng)過(guò)不懈努力，終于重新整理隊(duì)伍，向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，最終取得了大家的掌聲。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，運(yùn)動(dòng)會(huì)步入尾聲。頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，校長(zhǎng)公布獲獎(jiǎng)班級(jí)，場(chǎng)下一片寂靜，當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)道有我們班的時(shí)候，全班同學(xué)一齊歡呼。老師們?yōu)槲覀冐Q起了大拇指。
這是我經(jīng)歷的一次最精彩而又難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
記事作文600字 篇4
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是冬天讓我們溫暖的暖水袋；母愛(ài)是什么？母愛(ài)是賜于我們生命的英雄；母愛(ài)是什么？母愛(ài)是一縷陽(yáng)光照耀著我成長(zhǎng)。
在我很小的時(shí)候，我正在學(xué)走路，媽媽就像園丁一樣培育著我這棵樹(shù)苗成長(zhǎng)，也宛如燕子?jì)寢屧诮绦▲B(niǎo)寶寶學(xué)飛。我快要站起來(lái)時(shí)，腿左右兩邊抖得可怕，“呯！”我摔倒了，我淚如泉涌，而媽媽抱著我輕輕地說(shuō)道：“寶貝，不哭，失敗是成功之母，繼續(xù)吧！”我聽(tīng)了，日本鬼子般的眼淚很快被我擦得片甲不流，又緩緩地站起來(lái)，“哎喲��！”我又摔倒了，這次哭得更厲害了，淚流成河，媽媽對(duì)我輕聲交說(shuō)著：“寶貝，站起來(lái)，男子漢大丈夫，怎么跟個(gè)女孩子似的？”我不聽(tīng)媽媽的勸告，又哭又鬧，媽媽拍拍我的肩膀溫柔地說(shuō)：“你如果再哭，晚上不給你講故事了�！焙眉一�！真是狡猾的美人計(jì)，我擦干眼淚，又重新站起來(lái)，耶！終于站起未了喔，我興奮不已，對(duì)著媽媽努著嘴巴講道：“媽媽，你要給講《一千零一夜》，說(shuō)話算數(shù)，騙人就是笨小狗�！眿寢屆鎺θ莸攸c(diǎn)點(diǎn)頭兒。這時(shí)，母愛(ài)是慈祥的。
在我讀幼兒園時(shí)，那天是一年一度的六一兒童節(jié)，我當(dāng)主持人，當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，束手無(wú)策，心里宛如有一只小鹿在亂撞，我正準(zhǔn)備在在發(fā)言著，媽媽在下面鼓舞著膽小如鼠的我�！艾F(xiàn)在由蘋果班……上臺(tái)來(lái)……表演……《蔬菜水果大爆發(fā)》。”我結(jié)結(jié)巴巴地讀著。忽然，手中的話筒掉在了地上，全場(chǎng)的目光集中在我的身上，我吸了一口氣，媽媽一個(gè)急忙的樣子，真的好像在說(shuō)：“快把話筒撿起來(lái)，有我在，不怕！”我立刻把話筒撿起來(lái)，閃到一旁，媽媽放心了。蘋果班的表演完后，我又接著說(shuō)著下面幾個(gè)班精彩的表演，表演結(jié)束后，媽媽抱著我說(shuō)：“孩子啊，你今天主持得真捧，還好大家沒(méi)對(duì)你有什么意見(jiàn)，媽媽給你贊一個(gè)！”我也有點(diǎn)害羞了。在這時(shí)，母愛(ài)是快樂(lè)的。
媽媽負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦。母愛(ài)在世界上是最無(wú)私的，世上哪個(gè)母親不痛愛(ài)自己的兒女呢？
記事作文600字 篇5
蘇州的夏天，連早上都是熱浪滾滾。爸爸開(kāi)車帶我去水上樂(lè)園玩。忽然我驚奇地看到，前面的路上有積水!我心想：這么熱的天，怎么會(huì)有積水呢?就算有積水也會(huì)被太陽(yáng)曬干，更何況這幾天還沒(méi)下雨呢?
就在我們離積水越來(lái)越近的時(shí)候，積水居然像退潮一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的變小，最后居然消失了!我和爸爸大吃一驚。我想在這么短的時(shí)間內(nèi)，水是不可能蒸發(fā)得一干二凈的，我還是沒(méi)弄明白是怎么回事。
然后這種現(xiàn)象出現(xiàn)了好多次，積水好像在跟我捉迷藏呢! 一會(huì)兒有，一會(huì)兒無(wú)，而且每次都那么神秘。
回家以后，我告訴了媽媽。媽媽讓我自己到電腦上尋找答案，查了百度后我才恍然大悟，原來(lái)是大名鼎鼎的海市蜃樓。為什么呢?原來(lái)我們?cè)谔母浇�，而且溫度又很高，空氣密度不均勻，使光線發(fā)生折射，所以就出現(xiàn)了海市蜃樓。
記事作文600字 篇6
今年深秋的一個(gè)星期天，天氣晴朗。
爸爸帶著我去城郊的魚(yú)塘里釣魚(yú)。來(lái)到目的地，爸爸拿出魚(yú)具，穿好蚯蚓，將線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到漁塘中央，很專注地開(kāi)始釣魚(yú)。我閑著無(wú)事，走到附近玩耍，看見(jiàn)有兩個(gè)小朋友正忙著打水漂。一位比我還小的男孩拿著一片石塊將它扔到水里。石塊貼著水面“啪、啪、啪……”地飛出去老遠(yuǎn)，才慢慢沉入水里消失了。我好奇極了，石塊怎能在水面上跳舞呢？于是，我也學(xué)著他的樣子，撿了塊石頭扔向水面，但是石頭一下子沉入了水里，再試一下，又沉入水里……
我跑到爸爸哪兒?jiǎn)枺骸鞍职�，你教我一下怎么打水漂，剛才那個(gè)小弟弟打得很漂亮，可我就是打不好”。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看我，笑著對(duì)我說(shuō)：“打水漂跟你讀書一樣，也要有方法和技巧”，爸爸一邊說(shuō)著，一邊從旁邊撿起一塊又圓又扁的石塊，放在手里，慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)身體，突然腰一扭動(dòng)，使勁地將石快往水里扔去。奇跡發(fā)生了,“啊……”，我驚喜地叫著，我爸爸比剛才那個(gè)小弟弟打得更漂亮。石快像風(fēng)車似的噠、噠、噠地飛躍在水面上跳動(dòng)，好久才在水的中央沉下去。此刻，我感覺(jué)到我爸爸是世界上最偉大的人，佩服極了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“爸爸小時(shí)候一直生活在京杭大運(yùn)河邊，從小就在玩這個(gè)游戲，只要你掌握技藝，多練練就好了”。
我站在爸爸身旁，開(kāi)始跟爸爸學(xué)打水漂。爸爸告訴我，打水漂要先學(xué)會(huì)挑石頭，薄一點(diǎn)的扁形石塊最佳。打出去的時(shí)候發(fā)力、腰部轉(zhuǎn)身、抖腕一系列動(dòng)作要配合協(xié)調(diào)好，才能將石快轉(zhuǎn)得快打得遠(yuǎn)。于是，我又繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)，慢慢地有進(jìn)步了，到后來(lái)胳膊都酸了，石塊都無(wú)法扔出去了。這次我雖然打不好水漂，但我從中已感到打水漂的樂(lè)趣了。這時(shí)，我突然在想，打水漂與學(xué)習(xí)一樣，只要慢慢地培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，從媽媽強(qiáng)迫我讀書變成我自覺(jué)要讀書。我想，我的學(xué)習(xí)肯定會(huì)跟打水漂一樣會(huì)有進(jìn)步的。
記事作文600字 篇7
2月1日的晚上，爺爺問(wèn)說(shuō)明天想吃餃子，奶奶問(wèn)我和媽媽想不想吃，我和媽媽異口同聲地說(shuō)“好”，我很興奮地問(wèn)媽媽明天包餃子，我可不可以也學(xué)著包，看著我認(rèn)真地樣子，媽媽答應(yīng)我可以讓我試試。
第二天早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，只聽(tīng)到廚房里傳來(lái)剁餃餡的聲音，原來(lái)勤勞的奶奶給我燒好早飯就在忙著包餃子的準(zhǔn)備工作，只聽(tīng)到刀在砧板上有節(jié)奏地切剁，就象美妙的交響樂(lè)曲一直在我耳邊縈繞，沒(méi)有辦法再繼續(xù)睡下去，我就起床，刷牙洗臉，吃完早餐后，全家就圍在一起包餃子了。奶奶把把拌好的餃餡端在桌上，然后開(kāi)始和面，看著一大盆白白的面粉在奶奶靈巧的雙手下變成一大塊面團(tuán)，我真是羨慕不已，奶奶邊和面邊告訴我，這和面可有講究了，加水太多，面太稀就沒(méi)有辦法成形，如果加水太少，面太干包好的餃子就容易裂開(kāi)，所以放水要適量，一切全憑感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)。和好面以后，二姨把大塊的面團(tuán)分成一個(gè)個(gè)小的面團(tuán)，然后用木制的棒子做成圓圓的餃皮，我和爺爺，媽媽做最后一道工序，把餡放進(jìn)餃皮里做成一個(gè)個(gè)美味的餃子。我很興奮，剛開(kāi)始，我不會(huì)包，媽媽說(shuō)她來(lái)教我，先用筷子把肉餡放到餃皮上，然后把餃皮從中間對(duì)折，對(duì)折后先從中間捏緊，然后再?gòu)膬蛇呁夏缶桶靡粋�(gè)餃子了，我試了一下，果然很快就包好一個(gè)餃子，雖然做得不好看，但最疼愛(ài)我的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“真了不起，要繼續(xù)加油哦”，我不灰心，古話說(shuō)得好“只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功”，我又按照媽媽教我的方法做了一個(gè)又一個(gè)餃子，而且一個(gè)比一個(gè)要好，看著一個(gè)個(gè)肚大腰圓的餃子整整齊齊地排在那里，我心里美滋滋的，感覺(jué)自己就是一個(gè)勝利的將軍在檢閱自己的部隊(duì)。
忙碌了一個(gè)小時(shí)左右，我們終于可以吃餃子了，吃著自己親自包的餃子，感覺(jué)就是和平常不一樣。親愛(ài)的小朋友們，假如放假在家，你們也可以試試包餃子，你們會(huì)做得更好，要加油哦，包餃子真是一件有趣的事！
記事作文600字 篇8
自從到姑姑家后，我就得天天坐公交車上學(xué)回家。常期做公交車就總會(huì)看到一些少見(jiàn)的事，例如交通事故，民事糾紛，送葬等等。那天的一次送葬就讓我大吃一驚。
現(xiàn)在都提倡婚喪簡(jiǎn)辦，可真正做到的沒(méi)有幾個(gè)。尤其是葬禮，幾乎都要占上半條街，而且還放鞭炮又敲鑼打鼓，實(shí)在是吵。不過(guò)失去家人的那種悲痛心情還是可以理解的。
那天，我在公交車上看到一個(gè)大排場(chǎng)的葬禮。前面兩個(gè)人舉著兩個(gè)白紙古式的大燈籠。一個(gè)寫著“八旬高壽”，一個(gè)寫著“吳氏”，肯定是個(gè)“吳奶奶”或“吳爺爺”去世世了。那個(gè)舉燈籠的后面，跟著一個(gè)放炮的，他手里拿著一大把鞭炮。后面走上來(lái)一個(gè)手拿打火機(jī)和煙的人，他走到放炮的旁邊，遞他一枝煙，用打火機(jī)點(diǎn)燃，示意他用煙點(diǎn)炮。那人剛走，放炮的就先把煙吸了一口，臉上立即溪出笑容，好像覺(jué)得煙很好。然后他才拿出一掛鞭炮，點(diǎn)燃了扔出去。我惡厭地“哼了一聲，又是假公濟(jì)私，不過(guò)另我吃驚地還在后頭。
這個(gè)葬禮好偈是按年齡排的，幾個(gè)老人走在前面。雖然沒(méi)有哭，但是也看出了悲傷的心情。跟在后面的幾個(gè)中年人就比較鎮(zhèn)靜，不過(guò)全是毫先表情的臉，歲數(shù)稍小一點(diǎn)的幾個(gè)人還有看出一絲因耽誤工作而顯出的不耐煩。再后面的幾個(gè)年輕人居然在高興地談天說(shuō)地，還不時(shí)地笑起來(lái)。還有一些家長(zhǎng)牽著的小孩子竟在做游戲。我不禁感慨，天哪，這哪是葬禮呀！
我真搞不懂這家人為什么搞這么大的排場(chǎng)卻不嚴(yán)肅地對(duì)待呢？看這家人應(yīng)該挺注意形象地，卻還在高聲談笑。無(wú)撇開(kāi)小孩子不說(shuō)那些大人難道不知道在送葬時(shí)表示出來(lái)歡快是最忌諱的事嗎？我都為他感到羞恥。
記事作文600字 篇9
來(lái)到了新的學(xué)校和班級(jí)，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和老師，在學(xué)習(xí)和生活上有了新的改變。一切都是新的，我好奇又擔(dān)心。
我相信很多學(xué)生都很怕老師，我也不例外�？偸菗�(dān)心上課表現(xiàn)不好，被老師批評(píng)被同學(xué)嘲笑，或者回答問(wèn)題怕開(kāi)玩笑。開(kāi)學(xué)第一天我就遇到了這種情況。
今天，我想認(rèn)識(shí)一下我們的英語(yǔ)老師。老師來(lái)之前，我很激動(dòng)。拿出書后，我坐在座位上，想知道老師會(huì)是什么樣子。是女老師還是男老師？我在座位上想了很多問(wèn)題。有同學(xué)大聲說(shuō)：“老師來(lái)了。”班里所有的同學(xué)都高昂著頭期待著。突然，教室安靜了。我從窗口看到的老師那么年輕，和我想象的完全不一樣。我一直以為初中老師不會(huì)太年輕�？磥�(lái)我猜錯(cuò)了。
老師簡(jiǎn)單介紹了一下自己，開(kāi)始教我們音標(biāo)。從老師的介紹來(lái)看，我老師也是在這里上初中的。老師說(shuō)話的時(shí)候，一臉嚴(yán)肅，沒(méi)有表情，一點(diǎn)也不溫柔。一開(kāi)始，老師教我們一些音標(biāo)，我們覺(jué)得這些音標(biāo)的寫法很奇怪。在老師的指導(dǎo)下，我們都學(xué)了一些音標(biāo)，掌握了他們的寫法。老師也挑了他同學(xué)讀，就挑了我。以前的同學(xué)都很順利，但是來(lái)找我就犯了錯(cuò)誤。我讀不正確/:/老師給我改了好幾次，都沒(méi)成功。我有點(diǎn)失落。最后老師還對(duì)我說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話：“希望你的英語(yǔ)和你的普通話一樣標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)！”聽(tīng)了老師的話，心里很溫暖。我讀了好幾遍都沒(méi)有成功。老師一點(diǎn)都沒(méi)有責(zé)備我，反而鼓勵(lì)我。我對(duì)老師的觀點(diǎn)有了新的理解。
其實(shí)所有老師都不兇，只是對(duì)老師的一種敬畏。慢慢的，時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師都是溫柔善良細(xì)心的。
我是來(lái)對(duì)教過(guò)我的老師和新來(lái)的老師說(shuō)：“對(duì)不起！”我之前誤會(huì)你了。我也想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝！”謝謝大家的耐心和鼓勵(lì)。是你的好的指導(dǎo)和認(rèn)真的教導(dǎo)讓我成長(zhǎng)的更好。
記事作文600字 篇10
天空的顏色半白半藍(lán)，淺灰的云朵隨風(fēng)快速地移動(dòng)。陽(yáng)光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。我在高高的天穹下，一個(gè)人在跑道上前行。
那是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的決賽上。
“女子四百米缺人呢……”為人數(shù)不夠而發(fā)愁的班長(zhǎng)將懇切的目光轉(zhuǎn)向我�！澳憧梢陨蠁�？”
“從來(lái)沒(méi)參加過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，就算去了也是倒數(shù)，算了吧。”“但是空置名額更是丟臉�！彼宄好髁恋难劬Πl(fā)出極為懇切的目光，額頭上布滿了細(xì)小的汗珠。于心不忍，只好硬著頭皮答應(yīng)了她。
于是，在周末我獨(dú)自前往環(huán)形跑道�！皯�(yīng)付般嘗試一下就好�！蔽疫~開(kāi)腳步狂奔，在這高高的天穹下，頂著風(fēng)奔跑著。
可事與愿違，長(zhǎng)時(shí)間的不活動(dòng)令我在半程就忍受不住心口的疼痛與喉嚨的干澀，喘著粗氣癱軟地坐在了地上。望著那未完成的半圈，一股羞惱之感升騰起來(lái)。半途而廢這樣的錯(cuò)誤，難道可以允許？即便是嘗試，難道可以隨便應(yīng)付過(guò)去？我為原來(lái)的想法而慚愧。風(fēng)中的我突然樹(shù)立了堅(jiān)定的信念——要風(fēng)雨無(wú)阻地嘗試。
第二天，為了避免原來(lái)的情況再次發(fā)生，一開(kāi)始跑得很慢，一圈下來(lái)倒沒(méi)有很疲勞。接著，第二圈，第三圈……在這高高的天穹下，只有我在不斷嘗試。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在不久之后如約而至。我吸取了此前失敗的教訓(xùn)，在賽場(chǎng)上肆意地?fù)]灑著汗水。我沖過(guò)了終點(diǎn)線。那一刻，腦里一片空白，激動(dòng)到無(wú)語(yǔ)倫次，同時(shí)，耳邊傳來(lái)同學(xué)的認(rèn)可聲。
那是一次自由的奔跑，我記得。成績(jī)是1分28秒，我記得。
我在高高的天穹下笑著，真切的感受到了陽(yáng)光灑下的熾熱的溫度。我相信未來(lái)還有無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn)，我都會(huì)努力嘗試。是的，遠(yuǎn)不止這一次。
記事作文600字 篇11
欣賞我的小海棠時(shí)發(fā)現(xiàn)了那只討厭的小螞蟻。于是，我決定抓住它并且折磨它。理由就是它出現(xiàn)在花盆里。
把它放在書上，看著它驚恐地四處逃竄，我心中默默地笑。在我的注視下它躲到了藍(lán)色稿紙下。我慢慢地掀開(kāi)，竟發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻一動(dòng)不動(dòng)! 怎么，螞蟻也會(huì)裝死? 我笑了。一口氣吹得它再次逃了起來(lái)。心里那種征服后的快感油然而生�！熬瓦@還叫大力士?”我用指頭一沾它就被貼住了。
忽然間，我發(fā)現(xiàn)它好像發(fā)怒了。兩個(gè)前觸須直直地豎著，兩個(gè)鉗子也張得大大的，而后，就扭過(guò)頭來(lái)咬我壓著它腿的手指。說(shuō)真的，別看它那么小，我也被嚇著了，生怕真被它咬一口。于是，我又思量著改變戰(zhàn)術(shù)。我拿著橡皮壓住它，差不多三次，我原以為它會(huì)被我的酷刑折騰死。沒(méi)想到，拿掉橡皮它仍然不停地逃，而且似乎還有些跳躍。
心中怒火上來(lái)了。我一定要整死你! 就因?yàn)槟阍谖业幕ㄅ枥飦y跑。對(duì)于這只可憐的螞蟻來(lái)說(shuō)，那塊橡皮像天一樣砸下來(lái)，這換了誰(shuí)按此比例來(lái)說(shuō)都受不了，單是恐懼就夠嗆。終于，它在我一次又一次地摧殘下，不能快速逃了，甚至幾乎不能動(dòng)，只能慢慢挪動(dòng)，而且還是在其他幾條腿的幫助下，去帶動(dòng)那條或許斷了的腿。但它仍然想努力逃出魔掌。
此刻，我也終于清醒了。我這也是在拿一個(gè)生命做實(shí)驗(yàn)!結(jié)果和大家總結(jié)的一樣，就是：生命是脆弱的，每一個(gè)生命都有求生的權(quán)利，它們也渴望活著! 我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了。我一定會(huì)把它放回屬于它的家——大自然。一定會(huì)的!
就這樣，人性的丑陋在不經(jīng)意間又被我重新演繹。
記事作文600字 篇12
這次數(shù)學(xué)考試我只考了95分，我對(duì)這個(gè)成績(jī)不是很滿意，因?yàn)槲矣址噶艘粋�(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤——粗心了。
回到家后，我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽，輕聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我考了95分，對(duì)不起!”媽媽微笑著說(shuō)：“還能夠，是不是又粗心了”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽真是太了解我了。
媽媽仔細(xì)地看了看我的試卷后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后必須要細(xì)心，你明白嗎如果粗心，有可能因?yàn)橐环种�，你就與高中、大學(xué)失之交臂，有可能會(huì)改變你一生的命運(yùn)。你想想，自我每次考試是不會(huì)做，還是粗心造成的”我靜下心一想：“是啊，每次考試，出錯(cuò)基本上是因?yàn)榇中目鄣姆郑�記得期中考試時(shí)，數(shù)學(xué)有一道應(yīng)用題，我在列式計(jì)算時(shí)，粗心的把122寫成了112，被扣掉了5分，還有一道題，因?yàn)榇中谋豢哿?分，那次我很意外的考了92分。本來(lái)，我是十分有信心考滿分的，試卷發(fā)下來(lái)后，我真是后悔莫及啊，發(fā)誓必須要改掉粗心的毛病，可是……”這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“暢暢，媽媽明白你是一個(gè)聰明的孩子，好學(xué)上進(jìn)，以后記住，做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待，好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，壞習(xí)慣也是從小養(yǎng)成的，習(xí)慣成自然后，就很難改變了。媽媽相信你是一個(gè)做事認(rèn)真、細(xì)心的好孩子，只要你努力了，考多少分不是很重要!加油，暢暢很棒!”
聽(tīng)了媽媽的話，我又充滿了自信，每次考試后，媽媽都會(huì)和我談心，幫我分析出錯(cuò)的原因，我不能再讓媽媽失望了，她為我付出了太多心血，我必須要改掉粗心的壞習(xí)慣!以最優(yōu)異的好成績(jī)報(bào)答媽媽!
記事作文600字 篇13
生活往往是瑣碎不堪，有時(shí)甚至如一杯苦酒，但若把這杯苦酒飲盡，不難發(fā)現(xiàn)背后也有甘甜的美。
一個(gè)黃昏，當(dāng)我醉心于天空的廣博，突然有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，想把它畫下來(lái)，于是，我找出畫板，一會(huì)兒就完成了構(gòu)思：黃昏，窗臺(tái)，花瓶和窗簾都是畫的主體。
當(dāng)時(shí)正值暑假，我雄心勃勃地把它當(dāng)作一份作品，可當(dāng)完成第一天的初稿，我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：生硬的線條，呆板的構(gòu)圖，死灰般的顏色，天啦：這哪里可能是出自我的手學(xué)畫幾年，卻畫的如此幼稚，不常畫畫的人是不會(huì)理解這種痛苦的，當(dāng)心中的夢(mèng)想世界被畫得像惡夢(mèng)般可怕時(shí)，憤怒往往是難以控制的：我開(kāi)始踢畫板，摔橡皮，扔鉛筆，整個(gè)上午都對(duì)著那幅生氣，這時(shí)候，我腦中總是一個(gè)念頭：放棄吧;然而每當(dāng)感受到日暮那種無(wú)法抵制的美時(shí)，我又一次次逼著自我拿起筆，去應(yīng)對(duì)那個(gè)殘缺不全的破畫。
就這樣，我堅(jiān)持下來(lái)了，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次修改，整個(gè)畫面漸漸變得協(xié)調(diào)而又富有層次感，到了假期最終一天，這幅畫最終完成了，我懷有創(chuàng)作者的心境，端詳著自我的作品;黃昏的幾分倦意的晚風(fēng)把窗簾撩起，夕陽(yáng)下，那瓶中的花朵有的依然綻放，有的卻凋零旁邊，是一本平躺著的書帶給這黃昏時(shí)幾分理性，我慶幸，在最艱難的作畫過(guò)程中，我沒(méi)有放棄，我再次體會(huì)到畫的美。
生活何嘗不是如此那些至美至甜，若不用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，怎樣擁有：那些創(chuàng)作后的喜悅，不經(jīng)風(fēng)霜，怎樣能感受，這幅畫帶給我的，不只是畫本身的歡樂(lè)，同時(shí)也為我在挫折中，帶來(lái)成功的甘甜，這不也是平凡瑣碎的生活中，苦盡甘來(lái)的一份美麗嗎
記事作文600字 篇14
一個(gè)人要想成功，除了要依靠他的知識(shí)、本事，機(jī)遇，還必須要求他具備一種優(yōu)秀品格，那就是堅(jiān)韌不拔的精神。
從小，我就讀了不少名人的故事。兩耳失聰后仍舊堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)傷并獲得了巨大成功的“樂(lè)圣”貝多芬;年輕時(shí)窮困潦倒，卻能堅(jiān)持科學(xué)研究的'“發(fā)明之王”愛(ài)迪生;這些偉人都給我留下了深刻印象。他們使我明白：成功是來(lái)之不易的，成功是需要堅(jiān)韌的品格的。從那時(shí)起，堅(jiān)韌，就成了我所追求的品格。
在生活中，我總努力地把握自我，使自我的心理承受力逐漸增強(qiáng)。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上的種種失敗，生活中的種種不如意，雖有過(guò)痛苦，但從沒(méi)失去過(guò)信心。自上小學(xué)以來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向不錯(cuò)，在很多考試成績(jī)出色。我喜歡閱讀課外書，努力學(xué)習(xí)課外知識(shí);因?yàn)槲以缫寻旬?dāng)全年級(jí)第一作為目標(biāo)，而作為教師的爸爸媽媽也認(rèn)為我很有期望。誰(shuí)知在上次數(shù)學(xué)月考中，由于審題不清，我沒(méi)能做出第三道題，并且影響到了后面的題目。當(dāng)發(fā)公布成績(jī)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自我以五分之差成為第八名!當(dāng)時(shí)我的心都要碎了!那天晚上，我在床上翻來(lái)覆去，回想著自我為這個(gè)目標(biāo)所付出的滿腔熱情，不知不覺(jué)眼淚打濕了我的枕巾。
那幾天我的情緒很壞，但有一天我偶然在書架上看到了那本已被我讀得滾瓜爛熟的《貝多芬》，一種感覺(jué)涌上我的心頭，我必須戰(zhàn)勝自我!
后悔昨日，不如抓住今日，我不時(shí)告地告誡自我：“失敗對(duì)我也是一種財(cái)富”。就這樣，我最終走出了陰影，開(kāi)始滿懷信心的備戰(zhàn)期中考試。我要善待每一次成功與失敗，經(jīng)過(guò)失敗一次次磨煉自我，我將以堅(jiān)忍不拔的毅力迎接一次次的人生挑戰(zhàn)。
記事作文600字 篇15
你們知道放寒假表示什么意思嗎?對(duì)了，放寒假了就表示著快過(guò)年了，又有壓歲錢拿了，又可以去超市買好吃的零食了。又可以放鞭炮了。又可以去做客了。又可以出去玩了!那就是一個(gè)字——爽!快過(guò)年了，街上車水馬龍!到處都是過(guò)年的氣氛，超市都是紅紅的，表示著紅紅火火!在新的一年里紅紅火火!就連我們家門口的咖啡廳本來(lái)時(shí)藍(lán)字的，現(xiàn)在變成了紅色的字。
年貨，我想你們應(yīng)該都知道吧，只要去一趟超市，買好年貨刷一下卡就搞定了�？墒俏衣�(tīng)媽媽說(shuō)她們小時(shí)候也辦年貨，但不是向我們那么簡(jiǎn)單，除了要有錢以外，還要有一些票子，例如：糧票、副食品票、豆制品票、雞票、買酒要用的酒票……你們知道我媽媽小的時(shí)候，放了寒假外公是讓媽媽干嘛的嗎?對(duì)了，媽媽和舅舅拿著這些票去指定的地方去排隊(duì)買東西。糧票是買米的。副食品票是用來(lái)買肉的。豆制品票是用來(lái)買豆腐之類的東西。雞票是用來(lái)買雞的，可不是用來(lái)乘飛機(jī)的喲!酒票當(dāng)然是用來(lái)買酒的啦!一大清早，媽媽和舅舅買副食品，跑到禽蛋倉(cāng)庫(kù)去買雞鴨，排隊(duì)呀，要排一個(gè)上午也不見(jiàn)的能買上一只漂漂亮亮的大公雞。當(dāng)左手一只雞，右手一只鴨回到家的時(shí)候，已經(jīng)快要吃晚飯的時(shí)間了。晚上可是他們自己準(zhǔn)備零食的時(shí)間，他們那個(gè)時(shí)候可沒(méi)那么多零食可以吃，都是從副食品店里買回來(lái)的`花生，一邊炒一邊還要偷吃幾個(gè)!吃飯時(shí)，我聽(tīng)外公說(shuō)。
媽媽小時(shí)候比我還調(diào)皮，快過(guò)年的時(shí)候，都要送禮物，禮物都是用紙包的，都是包成粽子形的。媽媽和舅舅把繩子解開(kāi)，挖個(gè)洞，把里面的龍眼和棗子都挖出來(lái)吃掉。日積月累，到外公外婆要用的時(shí)候，外公一提，發(fā)現(xiàn)時(shí)空的是后，媽媽和舅舅免不了吃竹筍炒肉條——一頓揍!哈哈哈哈，媽媽和舅舅好聰明呀!!
記事作文600字 篇16
新年到了，小鳥(niǎo)唱著美妙的音樂(lè);新年到了，大樹(shù)長(zhǎng)出嫩嫩的樹(shù)葉;新年到了，我們班舉行了一場(chǎng)新年詩(shī)會(huì)。
我被老師選為新年詩(shī)會(huì)的主持人，激動(dòng)極了，想好好展示一番，在家把主持詞練得滾瓜爛熟的。我的節(jié)目被老師安排在第一個(gè)和倒數(shù)第二個(gè)，最后一個(gè)節(jié)目是老師帶領(lǐng)四名同學(xué)朗誦詩(shī)歌，可真期待呀!
盼呀盼呀，終于盼到詩(shī)會(huì)當(dāng)天。我和我的搭檔走到講臺(tái)前，開(kāi)始我們的主持：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們……”此時(shí)此刻，跟我練習(xí)時(shí)的狀態(tài)完全不一樣，我不但不緊張，還有點(diǎn)兒自信。
當(dāng)我的搭檔說(shuō)出“首先請(qǐng)出洪小淇等5位同學(xué)帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《邁進(jìn)新年》，大家掌聲歡迎!”時(shí)，全班同學(xué)邊鼓掌，邊歡呼著。掌聲過(guò)后，我和5位同學(xué)走上走上講臺(tái)前，每個(gè)人都從容不迫地朗讀起來(lái)。我們個(gè)個(gè)都朗讀得搖頭晃腦，笑容都顯得很自然。臺(tái)下的觀眾們也聽(tīng)得入了迷。朗誦結(jié)束后，大家又給我們鼓起掌來(lái)。
接下來(lái)有不少小組也跟我們一樣讀得很投入，讀得很有感情，肯定花了不少功夫練習(xí)吧。有的小組還配上了一些動(dòng)作。我們組沒(méi)有，我這才覺(jué)得我們小組的美中不足。
時(shí)間像火箭，十多個(gè)小組一下子就朗誦完了。最后是我們的語(yǔ)文老師帶領(lǐng)四位同學(xué)朗誦《新年的夢(mèng)》。只見(jiàn)老師面帶笑容，讀得悅耳，朗誦得那么有感情。那四位同學(xué)也和老師一樣，太投入了。不愧是老師選中的學(xué)生啊!
詩(shī)會(huì)結(jié)束時(shí)，我和我的搭檔一起喊：“讓我們一齊歡呼——”，同學(xué)和老師一邊比起剪刀手，一邊喊“新年快樂(lè)!”
這是一場(chǎng)多么精彩的新年詩(shī)會(huì)呀!愿我們的503班在新的一年也有頻頻的精彩呈現(xiàn)!
記事作文600字 篇17
寒風(fēng)呼嘯著吹過(guò)，卷來(lái)一朵朵易碎的雪花。我裹緊了身上的外套，疾步在風(fēng)雪中穿梭，直到——我看到了那一幕。
那是一個(gè)車禍現(xiàn)場(chǎng)，許是地面有些結(jié)冰了吧，兩個(gè)騎電瓶車的車主相撞，其中一位還是看上去已過(guò)七旬的老人了，倒在地上呻吟著。我呆愣在那里，不知所措。這是我第一次遇到這樣的場(chǎng)面。上去幫忙嗎？我不敢。不去嗎？下不了決心。
這時(shí)，另一位騎電瓶車的青年從地上站了起來(lái)，揉了揉摔疼的臀部，罵罵咧咧地扶起了電瓶車。當(dāng)他的視線觸及到那位老年人時(shí)，老人擺了擺手，說(shuō)：“孩子沒(méi)事，不用管我，我有低保�！蹦莻�(gè)青年瞅了老年人一眼，就騎著電瓶車揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這時(shí)，老人發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，過(guò)來(lái)拉我一把吧�！蔽遗艿嚼先松砼�，蹲下，扶起了老人�！鞍�，老了，身子骨不硬朗咯。其實(shí)我沒(méi)有低保，我看現(xiàn)在年輕人都不容易，不想給他們添太大的麻煩�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
就在老人即將離開(kāi)的時(shí)候，前方駛來(lái)一輛電瓶車，原來(lái)是剛才的那位青年車主，他從座椅下面拿出一個(gè)醫(yī)藥箱，幫老人仔細(xì)的包扎。不知過(guò)了多久，青年人和老人的肩膀上、頭發(fā)上堆積了許多小雪花，而老人那些因?yàn)榈苟艿降牟羵惨灰槐幌具^(guò)。
“好咯，年輕人，你看，都消毒了，沒(méi)什么事了。你們年輕人工作忙，壓力大，快回家吧。你看，天氣這么冷。”老人說(shuō)著。青年人想要送老人回家，老人擺擺手，頭也不回地騎上電瓶車竄入了風(fēng)雪中……
青年人也搖搖頭，回了家，我也回家了，但在回家的路上，我感覺(jué)一切都是美好的。
記事作文600字 篇18
笑，是每個(gè)人都會(huì)的愉快表情？。正所謂：一笑可以泯千愁，一笑可以愁事無(wú)，一笑可以命百歲！可是，我有一個(gè)非常要好的朋友，一天到晚愁著個(gè)臉，開(kāi)心地大笑一場(chǎng)對(duì)她來(lái)說(shuō)好像是不可能一樣，我不相信她真的不會(huì)笑，就在暗地里計(jì)劃著用各種方法來(lái)讓她痛快地笑一場(chǎng)，讓她體驗(yàn)一下無(wú)所顧忌地開(kāi)懷大笑的感覺(jué)。
那天晴空萬(wàn)里，我猜想她一定會(huì)去書店看書。于是，我?guī)纤械难b備，埋伏在她家的草叢堆里。果然不出我所料，從她家里傳出這樣一句話：“媽媽，我去書店看書了。”她走出大門，向書店走去。我也跟在她后面。我本想像電影里的007一樣，可是她走得太快，我只能一路小跑。一進(jìn)書店，她就翻開(kāi)一本書津津有味地看了起來(lái)。我拿起一本書悄悄靠近她，在她后面拿出事先備好的癢癢撓輕撓她的后背，她一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。我見(jiàn)無(wú)效，就馬上離開(kāi)了。我想：老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓��？！。于是拿出撒手锏——雞毛。她今天穿涼鞋，腳后跟還露在外面。我在雞毛上系了一根細(xì)線，假裝走過(guò)去，把雞毛放在她腳后跟下便跑開(kāi)了。
我拉動(dòng)細(xì)線，想：笑，笑，笑，快笑啊�？墒撬](méi)有笑，她回頭看見(jiàn)了雞毛，沿著細(xì)線走了過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己在死角內(nèi)，跑也跑不掉了。我趕忙抓起一本書假裝看了起來(lái)。她看見(jiàn)是我，問(wèn)：“王奕瓊，你也在看書嗎？”“是……是……的。”她一看我手上拿的那本書，一下子笑了起來(lái)，那聲音是那樣的開(kāi)懷爽朗，那神情是那樣的忍俊不禁。我正為她的笑而慶幸，卻見(jiàn)圍上來(lái)的人都沖著我笑，還有的在相互指著我手里的書。我下意識(shí)地看了一下手中的書，“�。浚 秼D女生育大全》？！”我慌忙換了一本書……
夕陽(yáng)西下，我們才一同回家。雖然今天我出了丑，但她終于笑了，值！
記事作文600字 篇19
生活需要儀式感，倘若生活失去了儀式感，那生活便會(huì)變得蒼白單調(diào)，儀式感使單調(diào)的生活變得豐富多彩。
生日每個(gè)人都必定經(jīng)歷過(guò)的，而從生日中便可體現(xiàn)出生活的儀式感，在我的十周歲生日時(shí)，我特地邀請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校里要好的同學(xué)來(lái)參加生日聚會(huì)，聚會(huì)開(kāi)始每個(gè)人都戴著顏色不一樣的帽子，為我唱著生日快樂(lè)，而當(dāng)切蛋糕時(shí)點(diǎn)上十根蠟燭，關(guān)上所有的燈，當(dāng)我許完愿望便吹掉所有蠟燭，燈才緩緩開(kāi)啟。蛋糕上擺滿了各式各樣的水果，還有我的名字。同學(xué)們送我的禮物則是各式各樣，有的送的是無(wú)人機(jī)，有的則是送刻有我名字的鋼筆。這一刻儀式感給我是幸�？鞓�(lè)的，我收到了同學(xué)們給我滿滿的祝福，這也象征著我長(zhǎng)大了，不再是個(gè)幼稚的小孩。有些儀式感是過(guò)于刻意準(zhǔn)備的，就像這次生日party一樣，是為了我的生日而特意準(zhǔn)備的，而我見(jiàn)過(guò)真正自然流露的儀式感。
我家隔壁住的是一位七十幾歲的阿婆，她的丈夫幾年前就去世了，而她的子女只有周末才回來(lái)陪她吃飯，平時(shí)她就是一個(gè)人獨(dú)居，她十分孤單。于是她就開(kāi)始種花來(lái)消磨時(shí)間，阿婆種的花十分艷麗，樓道上到處可以聞到花香，她偶爾還會(huì)將那些盛開(kāi)花扎成一束送給我媽媽，雖然我沒(méi)有親手收到花朵，但是我能感受到阿婆那股溫暖的善意。阿婆有時(shí)還會(huì)將花放在瓶子里，再放在飯桌上來(lái)裝飾，美化生活！每天清晨我都能聽(tīng)見(jiàn)阿婆唱著歡快的歌，給花澆水，她給我是一種幸�？鞓�(lè)的感覺(jué)，對(duì)生活的熱愛(ài)之情！而這不就是生活中的儀式感嗎？阿婆將儀式感真正的融入了自己的生活中，也讓我知道儀式感也許并不單單是自己的，也可能是相互傳遞的，那是一種溫暖人心的善舉。
記事作文600字 篇20
提起初中發(fā)生過(guò)的事，有的讓人感動(dòng)不已，有的讓人哭笑不得。它們就像天上的星星在我的腦海中閃閃發(fā)亮。
一進(jìn)初中，眼看是一片陌生的景象和一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我感到孤獨(dú)和畏懼。然而，有件事卻改變了我的看法。有一天，我正坐在床上發(fā)呆，同學(xué)們看見(jiàn)我這副模樣，便問(wèn)：“你怎樣了”我悶悶不樂(lè)地告訴他們：“我的飯卡不見(jiàn)了!”同學(xué)們愣了一下，然后，聽(tīng)見(jiàn)小明對(duì)我說(shuō)：“不要緊，咱們倆一齊去吃飯!”說(shuō)完，就把飯卡遞給了我，我高興地說(shuō)：“多謝你，小明!”之后，一雙雙溫暖的手也向我傳達(dá)愛(ài)心，我看到了同學(xué)們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，不禁簌簌地留下感動(dòng)的熱淚。
我出生在城市，從小在父母的懷抱下茁壯地成長(zhǎng)，過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的小皇帝式生活，然而，到了初中，什么事情都要親自動(dòng)手，自然感到力不從心，往往會(huì)鬧出了許多笑話。
記得有一次，我在宿舍里的厠所洗衣服，只見(jiàn)大家的“洗衣技術(shù)”異常高超，看，只見(jiàn)他們往桶里倒了些洗衣粉后，就用兩腳不停地踩在衣服上，然后用手有節(jié)奏地洗搓著，雖然，有時(shí)會(huì)濺起一些洗衣泡，但還是挺好玩的，洗的'衣服也十分干凈。我躍躍欲試，就把雙腳踏在衣服上，感到軟綿綿的，十分舒服，我于是使勁地踏起來(lái)，由于我的這股蠻勁，一對(duì)襪子突然彈起來(lái)，掉到下水道里去了，我只好蹲在下水道旁用手試著撈起來(lái)，我把兩只手伸到孔中，挾住襪子，慢慢拖上來(lái)，襪子雖被撿起來(lái)，但我的兩手卻散發(fā)著一陣臭味兒，弄得同學(xué)們都抱腹大笑。
初中的生活就像一根彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只要我們勇于克服困難，更好地融洽于團(tuán)體中，投身于學(xué)習(xí)中，就會(huì)打敗挫折，從而走上成功的道路。
記事作文600字 篇21
童年，和你在一齊的日子，是我最歡樂(lè)的時(shí)光！
——題記
我們一齊玩耍，一齊睡覺(jué)，一齊穿姐妹裝……
那年的我們才六歲。那時(shí)，我們還都是天真無(wú)邪的孩子。至今我仍清晰記得當(dāng)時(shí)我們村子里有個(gè)小池塘，對(duì)于我們這些有著愛(ài)玩天性的孩子們來(lái)說(shuō)，那兒就是我們娛樂(lè)的最佳場(chǎng)所。
那個(gè)時(shí)候，我們經(jīng)常到哪兒去捉蝌蚪。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們來(lái)到池塘邊，我找到一個(gè)凳子坐了下來(lái)，然后從衣袋里掏出了一些小瓶裝。這是要干什么呢？顧名思義，我們是來(lái)捉蝌蚪的。
我選出了一個(gè)最漂亮的瓶子放進(jìn)褲子口袋里，卷起褲腳，便直奔池塘。過(guò)了一會(huì)兒你也屁顛屁顛的跟來(lái)了，緊之后池塘里傳來(lái)的是我們歡快的笑聲。
突然，我看到一只很大的蝌蚪從我面前游過(guò)，因?yàn)橐粫r(shí)興起，我便追了過(guò)去。
趁它不注意，我便拿起瓶子向它撲了過(guò)去�？墒撬軝C(jī)靈，“唰”的一下便讓它跑走了。我不死心，以迅雷不及掩耳之勢(shì)再次撲了上去……哎！“竹籃打水”——一場(chǎng)空！
這時(shí)，連你也看不下去了，趕快跑了過(guò)來(lái)幫忙，正好趕上了我撲上去的那一霎那，“啪”，就在那一瞬間我們撞上了，臉一下子栽到了池塘里……等我們?cè)倨饋?lái)時(shí)，已經(jīng)變成了兩個(gè)“泥孩子”。
我們并沒(méi)有抱怨對(duì)方，只是呵呵的笑了，不明白的人還以為我們腦子進(jìn)水了呢。
最終我們還是沒(méi)有捉到那只大蝌蚪，但我們因?yàn)橛斜舜说呐惆椤己荛_(kāi)心！
夕陽(yáng)西下，一切似乎都是靜悄悄的，但空氣中卻依稀彌漫著我們天真無(wú)邪的笑聲……
和你在一齊的日子，我很開(kāi)心。因?yàn)橛心悖晕业拿恳惶於歼^(guò)得很充實(shí)……
多謝你，我親愛(ài)的朋友！
記事作文600字 篇22
今日天氣陰沉沉的，正如我的心境一樣，突然想起了初中和小學(xué)……
此刻我升了初中，必定不和小學(xué)一樣。小學(xué)是簡(jiǎn)便的，初中是沉重的；小學(xué)是歡樂(lè)的，而初中是郁悶的；小學(xué)時(shí)沒(méi)有煩惱的，可是初中是有煩惱的……
在小學(xué)的日子，我每一天都美滋滋的，可是初中呢，作業(yè)多得數(shù)可是來(lái)，能夠說(shuō)我書包的書能夠壓得我透可是起來(lái)。小學(xué)才三門主課，而初中卻七門，并且都是主課，并且時(shí)間那么少，真累人啊！
初中啊，初中，這才是上學(xué)的開(kāi)始啊，這是一個(gè)從開(kāi)始到中期的過(guò)渡時(shí)期，這必定是一個(gè)累人的時(shí)期，但僅有經(jīng)過(guò)了這一時(shí)期的考驗(yàn)才能繼續(xù)走下去，才能繼續(xù)學(xué)下去。
以往有過(guò)這樣的念頭，上學(xué)是為了什么？為什么要上學(xué)？教師教我們難道是要我們報(bào)答他們？不不不，學(xué)習(xí)是為我們自我而學(xué)，我們上學(xué)是為了報(bào)答祖國(guó)，是為了我們自我有更好的出入。而初中就是一個(gè)很好的例子，小學(xué)不知什么叫學(xué)習(xí)，初中懂了。在初中讓我們懂得了，讓我們學(xué)到了。
上小學(xué)的時(shí)候，我不懂什么叫初中，此刻我上了初中，我懂了，就是要肩負(fù)的學(xué)習(xí)職責(zé)，要努力的在學(xué)習(xí)的海中遨游，使知識(shí)不斷的充實(shí)自我，為自我的以后做鋪墊。
在小學(xué)時(shí)，聽(tīng)初中的大姐姐，大哥哥們說(shuō)，上初中很累，上初中有八門課，沒(méi)有玩的時(shí)間，很累，不想上初中……哎，可是不上初中你能學(xué)得嗎？我又聽(tīng)一些哥哥姐姐們說(shuō)，上學(xué)很簡(jiǎn)便，天天有玩的時(shí)間，上學(xué)、學(xué)習(xí)，只要把它們當(dāng)成在玩，不就很歡樂(lè)嗎？自從那里，我明白了……
上初中其實(shí)很歡樂(lè)，一點(diǎn)也不累，只要把心全力地投在學(xué)習(xí)上就很簡(jiǎn)單了，就能上好初中了。
記事作文600字 篇23
你說(shuō)新不新鮮？一位農(nóng)村老太居然也能用微信支付，賣起了草莓。
記得寒假里的一天，我跟隨著媽媽到市場(chǎng)去買水果。哇！那里的水果可真多呀，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。有紅得發(fā)紫的櫻桃，有小燈籠似的柑橘，有翠綠翠綠的大西瓜……
我和媽媽邊看邊走，忽然前面出現(xiàn)了一群人圍在一齊，不明白他們是在干什么。我的好奇心促使我不由自主地走了過(guò)去。我穿過(guò)人群，發(fā)現(xiàn)一位老奶奶六十多歲，滿頭白發(fā)，衣服也較樸素。
她蹲在地上，她的面前擺放著一藍(lán)草莓，籃子一頭的草莓上放著一張微信支付的“二維碼”。我心頭一怔：在我的印象中，此刻微信支付在一些農(nóng)村小店是會(huì)偶爾出現(xiàn)，可眼前莫非這位上了年紀(jì)的農(nóng)村老太也能用這么時(shí)尚的支付方式？這跟他的衣著打扮好像很不相稱。
我連忙上前問(wèn)道：“奶奶，買你的草莓能夠用微信支付？”“是呀，是呀！此刻用微信支付方便得很呢！你要不要來(lái)一斤？”聽(tīng)奶奶這么一說(shuō)，我順勢(shì)拉了拉媽媽的手，說(shuō)�！拔覀兙唾I草莓吧！”
媽媽明白我平時(shí)最喜歡吃草莓了。草莓的形狀有的像心形，有的像塔尖，還有的像窩窩頭。它身上有一個(gè)個(gè)種子，鮮美紅嫩，果肉多汁，包含特殊的濃郁水果芳香，吃起來(lái)又酸又甜的。媽媽滿口答應(yīng)，朝我笑笑就蹲下挑起了草莓來(lái)。
這時(shí)，又有好幾個(gè)人走過(guò)來(lái)爭(zhēng)相購(gòu)買這位奶奶的草莓。我也想嘗試一下這種新鮮的支付方法，于是拿出媽媽的手機(jī)掃了一下那個(gè)二維碼，我點(diǎn)擊支付二十元，“嘀”的一下老奶奶手機(jī)上就收到了二十元。奶奶又簡(jiǎn)便地做成了一筆生意，她笑了。
瞧！老奶奶用微信支付賣草莓，這種支付方式還真的方便，不用找零，也夠新鮮吧！
記事作文600字 篇24
在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自我一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自我喝彩！
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時(shí)，我問(wèn)鏡子中的自我，“你有過(guò)什么壯舉呢？你只可是是路邊的一株小草，卻不是參天大樹(shù)，你只可是是一滴水珠，卻不是浩瀚無(wú)垠的大海�！辩R子沒(méi)有回答我，卻是時(shí)間告訴我，“你就是你自我，有著獨(dú)特的自我。”
當(dāng)我明白明天要考試的時(shí)候，我看著一篇篇課文，一道道數(shù)學(xué)題我能考好么？題難么？萬(wàn)一異常難不就考不好了么？一邊懷疑、退縮，另一邊的我卻說(shuō)：“只要戰(zhàn)勝自我就行了，記住要為自我加油，為自我喝彩，鼓勁…第二天，考試來(lái)到了，我告訴我自我，必須行，必須能考好的�？荚嚱Y(jié)束了，我為自我喝彩，我戰(zhàn)勝了自我，因?yàn)槲矣杏職饪荚嚕煽?jī)并不代表一切，不經(jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，只要我站在考試的面前，就代表著我的勝利，我戰(zhàn)勝了我自我，我為自我自豪。
當(dāng)我明白考試考的很不夢(mèng)想，我?guī)缀鯁适Я硕分�，但�?dāng)我將錯(cuò)題靠自我訂正出來(lái)時(shí)。我為自我喝彩！我開(kāi)始復(fù)習(xí)，整理，規(guī)劃。當(dāng)我被試題壓住時(shí)，我會(huì)迎韌而解。我以往失敗了，但我此刻成功了，我為自我喝彩！
當(dāng)我駕駛著生活的小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮，風(fēng)沙的侵蝕時(shí)，我會(huì)在心中為自我喝彩，告訴自我，不斷努力，去爭(zhēng)取。小船在經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后會(huì)更加堅(jiān)毅地駛向彼岸，向下一個(gè)港口駛?cè)�，而那充滿的信念是自我的喝彩聲和鼓勵(lì)，我相信著自我，為自我喝彩！為自我喝彩，連晚風(fēng)也會(huì)逗留；為自我喝彩，苦水將變成美酒；為自我喝彩，水珠將聚成大海！
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