關(guān)于種植物作文匯總六篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的種植物作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
種植物作文 篇1
很多人喜歡奇花異草,但我最喜歡最敬佩的還是那平凡而丑陋的仙人掌。
仙人掌的形狀多種多樣,有山形的、圓形的、橢圓的、扁平狀的……它的種類多得數(shù)也數(shù)不清。仙人掌身上長了很多刺,它開的花五顏六色,有紅的,有白的,有黃的……仙人掌生命力十分頑強(qiáng),它常年生長在高溫炎熱的沙漠中,為了減少水分的蒸發(fā),它的外表就變得十分堅(jiān)硬,葉子長得像針一樣。
仙人掌的作用可多哩!要是你不小心燙傷了,就可以拿仙人掌治病。要是我們?cè)谏衬锫糜螘r(shí)覺得渴,就可以從仙人掌身上鑿一個(gè)洞,然后就能喝到甘甜可口的水了,真是方便呀!
仙人掌的生命力十分頑強(qiáng),即使是十天半個(gè)月不澆水,它也能安然無恙。
我敬佩仙人掌,敬佩它那堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神。
種植物作文 篇2
一陣微風(fēng)拂過,它們便乘上“風(fēng)之舟”,開始了自己的逐夢旅程……不必受別人的約束,自由自在,只要自己愿意,就可以跟隨風(fēng)的腳步,輕輕飛走,環(huán)游世界,找喜歡的地方,落地生根…… 沒錯(cuò),這就是蒲公英——我喜愛的一種植物。我喜歡它,樸素的'、說不出的喜歡。我喜歡它,也許是喜歡它的自在,喜歡它的隨意,喜歡它的不受約束;也許是因?yàn)樗c我太相似,同樣不喜歡被約束,喜歡自由自在、隨意的感覺……
風(fēng)的音符在跳動(dòng)著,于是滿山的蒲公英漫天飛舞,仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈,扇動(dòng)著它那純潔透明的翅膀,跟隨風(fēng)的音符,踏著自信的腳步,在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,朝著自己的希望之地飛去……希望我也能像蒲公英一樣,可以在微風(fēng)的吹拂中,自由自在地追逐我的夢……
種植物作文 篇3
我給向日葵取了個(gè)名字,叫它“向陽花”。因?yàn)樗幸粋(gè)驕傲的性格,每當(dāng)萬物生長的時(shí)候,它總是第一個(gè)見到太陽,而且每時(shí)每刻都盯著太陽不放,陽光在哪里,它就朝向哪里,真有趣。
“向陽花”還是一棵幼苗的時(shí)候,它的身子是硬朗的,在它的身體里伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子,露珠在葉面上滾動(dòng),在陽光的照射下,像銀珠那樣閃閃發(fā)光。陽光雨露促使“向陽花”一天天地成長,它淺綠色的腰桿挺粗壯,神氣而筆直,像草原上的哨兵一樣。慢慢地,向陽花終于戴著碧綠的帽子出現(xiàn),金黃色的花瓣沿著帽子轉(zhuǎn)了一圈,小小的腦袋被帽子扣得緊緊的,還不肯露臉呢!“向陽花”張開眼睛,看到溫暖的陽光在朝著它笑,微風(fēng)細(xì)雨在為它打扮,它高興極了,露出了圓圓的、漂亮的大臉蛋。
“向陽花”還是個(gè)懂事的孩子,大自然給了它一切,它也要為人們奉獻(xiàn)自己。它把豐盛的果實(shí)放在臉上,那密密麻麻的瓜子兒,飽滿得不得了。
多么可愛的向陽花呀!
我最喜歡的植物向日葵?世界上有許多的花草樹木,有人喜歡鮮艷無比的牡丹花;有人喜歡生命力十分頑強(qiáng)的仙人掌;還有人喜歡普通單風(fēng)吹不倒的小草,而我喜歡朝氣蓬勃、樸實(shí)向上的向日葵。
向日葵的莖和葉都是綠色的,花是黃色的,就像一個(gè)個(gè)站在太陽下露出燦爛笑容的小孩。雖然它沒有五顏六色的花瓣,沒有香氣撲鼻的氣味,但是它具有特殊的生命力,它無需精心的照顧和培育,只要撒上幾粒種子,澆些水就會(huì)自己生根自己成長。
我喜愛的向日葵它是樂觀的,它的一生總是早上滿懷期待的面對(duì)朝氣蓬勃的朝陽,吸收著陽光給她的營養(yǎng),到了傍晚他又會(huì)面朝著西邊,即便是陰天,它也會(huì)左顧右盼尋找哪怕只有一絲陽光,它還是很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)火辣辣的太陽暴曬時(shí),它總是非常有活力。
有這樣一句話:“活著給人快樂和幸福,死后把營養(yǎng)和力量留給人間”。這正是形容了向日葵,它總是默默地用自己的身軀榨出必不可少的花籽油,用自己的果實(shí)炒美味的葵花籽,甚至用自己的花瓣做出美麗的裝飾品。
多數(shù)人會(huì)覺得,向日葵不足為奇,但是我覺得向日葵是一種非常樂觀,積極,堅(jiān)持,執(zhí)著的植物。這也是我喜歡向日葵的原因。
我希望我們能夠?qū)W習(xí)向日葵的品質(zhì)。同它一樣,默默無聞,與世無爭,朝氣蓬勃,樸實(shí)向上。
這就是我喜歡的植物--向日葵。
種植物作文 篇4
老師早在一個(gè)星期前就要求我們觀察一種事物,還要做好筆記。我想了想,決定自己一邊發(fā)豆芽,一邊觀察豆子的成長過程。
我準(zhǔn)備了一個(gè)一次性杯子、三顆豆子、一點(diǎn)水、一些土和一個(gè)鏟子。我先用鏟子把土挖進(jìn)花缽里,接著把三顆豆子放進(jìn)土里,然后用土把豆子蓋上,最后澆上水,豆子就這樣種好了。
我看了好一會(huì)兒,都快睡著了,豆子沒有發(fā)芽。真沒勁,我還是明天再來觀察豆子吧。
第二天,我來觀察豆子時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)豆子長出了豆芽,像三個(gè)跳躍的小音符。一個(gè)長得最高的豆芽仿佛在說:“你們都沒有我長得高!”“那可不一定,我們擬目以待吧!”其他兩顆豆芽異口同聲地說。我好奇地摸了一下豆芽,感覺軟軟的,好奇妙。
過了幾天,我去觀察的時(shí)候,豆芽長高變綠了,像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里,一顆豆芽張開了嘴巴,里面有兩片葉子,好像在和我打招呼。我驚喜地大叫:“哇,豆子長得好快。 蔽亿s緊拿來手機(jī),拍照留戀,豆芽好像又說話了。兩顆長得最高的豆芽說:“喂,哥們兒,你怎么變矮了?你以前還嘲笑我們呢!绷硪活w豆芽低著頭,不肯說話,好可憐的樣子。我實(shí)在看不下去了,都是豆芽族的兄弟姐妹,應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛才對(duì)呀,以后可千萬不能嘲笑對(duì)方啦。
豆芽一天天長大,我的收獲也一天天多起來啦!
種植物作文 篇5
我家陽臺(tái)上有盆非常可愛的植物,它的身子小小的,葉子的顏色嫩綠嫩綠的,還散發(fā)出陣陣清香。它就是——薄荷。
薄荷是一種多年生草本植物。莖是淡紫色的,像一條長長的蚯蚓。葉子是綠色的,形狀是橢圓的。薄荷的葉子生長在一個(gè)節(jié)上,兩葉子相對(duì)生長。葉片邊緣有很多小鋸齒,這讓我想起鋸木頭的鋸子。書上說魯班就是因?yàn)榕郎奖讳忼X型野草劃傷,受到啟發(fā)后發(fā)明了鋸子。但是薄荷的葉子軟軟的,不傷手,葉片上還長著一層細(xì)茸毛。
薄荷最讓人欣賞的是它的特殊香味。這種香味跟綠箭口香糖差不多,清新怡人,聞著讓人感到心曠神怡,含著讓人提神醒腦。我聽媽媽說過,薄荷還有很多用途,可以清風(fēng)明目,消炎止癢,葉子泡水喝還可以驅(qū)蚊……當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,就會(huì)跑到陽臺(tái)上,在花盆中摘一片薄荷葉,洗一下放進(jìn)嘴里,。☆D時(shí)大腦如涼風(fēng)拂過,瞬間清醒多了。
大自然中的植物很多。薄荷雖小,看著又柔軟,但它不僅可以美化環(huán)境,凈化空氣,還可以入藥治病。這就是我喜歡的“薄荷”。
種植物作文 篇6
今年,媽媽過生日的時(shí)候,爸爸給媽媽送了九朵玫瑰花。媽媽開心極了,媽媽還用花瓶養(yǎng)起來,我常常去看那九朵玫瑰花。
玫瑰花莖又長又細(xì),上面長著許許多多的小刺。這些刺又尖又硬,好像在時(shí)刻提醒人類,只能遠(yuǎn)觀,不能亂摸。
玫瑰花的葉子綠綠的,橢圓形的。邊緣上還長了許多的鋸齒。葉子都是一對(duì)生的,末端只有一片,就像三葉草呢。
花的顏色有許多如:紅的似火、白的像雪、粉的如霞、黃的賽金……一朵朵美麗極了。這九朵玫瑰花各有各的姿態(tài),它們有的仰天向上,似乎在炫耀自己的美麗;有的低頭朝下,好像在沉思;也有的干脆斜著臉,不知在想什么。玫瑰花不時(shí)的發(fā)出一股淡淡的香味。
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